小学生看三国演义后的心得体会

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三国演义小学生读后感(十篇)

三国演义小学生读后感(十篇)

三国演义小学生读后感(十篇)三国演义小学生读后感(篇1)《三国演义》里有很多英雄,数不胜数。

就说关羽吧,他脸通红,手持青龙偃月刀,庄严肃穆地注视着前方。

关羽极讲义气,和张飞、刘备桃园三结义后,虽然被迫降在曹操之下,但是身在曹营心在汉,他的那一颗爱国之心还在蜀国。

他毕生追随着刘备,没有一句怨言。

他南征北战,为蜀国立下了赫赫战功。

关羽的义让我们佩服。

那一个“大意失荆州”更能看出关羽的忠。

他被吴国大将抓去了,孙权劝说他投降可以让他当吴国大将,可关羽就是宁死不屈。

最后,被吴国害死了。

接下来我说的就是赵云了。

他手持涯角枪,腰部挂着一口宝剑,身穿银凯,怒气冲冲地对视着敌人,让人一看就心惊胆颤,魂飞魄散。

他原先随着公孙赞南征北战。

后来投奔刘备,为刘备力下了汉马功劳。

有一次,赵云的军队被魏国大军的包围了,赵云冲出了包围圈。

可是发现刘备的儿子阿斗还在里面,于是他又冲了进去,把阿斗在背上,左冲右突奋力杀敌,重新冲出了包围圈,把弱小的阿斗交给了刘备。

刘备说:“赵云呀!你一身是胆呀!”三国演义的故事真精彩呀!各种人物都栩栩如生,而且每人都代表很多意思,关羽代表忠义,赵云代表勇气。

三国演义小学生读后感(篇2)读完这二十一回,我十分佩服刘备的镇定、智慧。

又用一件小事证明曹操对士兵,将士的态度。

还有,曹操的一段话,就基本上确定了他统一时各军阀的消灭顺序。

刘备为了不让曹操起疑,在家里干那些奴隶活。

为什么不养花养鱼之类的,非干这力气活呢?因为他这样,让曹操认为他在低三下四的干不该自己干的活,自然对自己也低三下四,一可避免曹操来找刘备麻烦,二可避免曹操对他的怀疑,有利于董承之类的人来往,商量大事,这对刘备,反曹人等有好处,何乐而不为呢?还有,当正其开始“论英雄时,一定把刘备吓的不轻,而且写出了曹操对一些人满不在乎,有袁术、袁绍、刘景升、孙伯符、刘季玉、张绣、张鲁、韩遂等人,而对刘备则高看一眼,在将来曹操建国时,这几个人加上刘备,是曹操的阻碍,其中,心腹大患就是刘备。

小学生读三国演义心得体会(范文10篇)

小学生读三国演义心得体会(范文10篇)

小学生读三国演义心得体会(范文10篇)小学生读三国演义心得体会篇1“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”,提起这首词,就会让人想起中国四大名著之一的《三国演义》,这也是我最喜欢的四大名著之一,它让我受益匪浅、百看不厌。

《三国演义》讲述的是东汉末年,由于汉献帝无能,黄巾军起义,使吴、蜀、魏三国鼎立,最终大汉归晋。

书中我最钦佩赵云和张飞,最瞧不起袁绍。

赵云,字子龙,英武潇洒,武力超群,数次成为“孤胆英雄”,被刘备称为“一身都是胆”的人物。

赵云长坂坡救主,连战几十员曹操大将,救出糜竺等将;他胆识过人,在千军万马中横冲直撞,如入无人之境,势不可挡,立下赫赫战功。

张飞,字翼德,三国时期蜀汉“五虎大将”之一。

张飞一喊,吓退曹操百万军;又一喊,吓得曹操不由自主地后退一步;又大喝一声,竟把曹将夏侯杰吓得肝胆破碎,一头栽倒在马下。

张飞以勇猛、鲁莽、嫉恶如仇著称,被历史上称为“一夫当关万夫莫开”的人物,后被范强、张达刺杀。

而袁绍却没有一点主见,在官渡之战中,竟然会听从小人郭图的建议,去偷袭曹军的大本营,结果大败而归,从此一病不起。

在《三国演义》中,使我领悟到战士打仗并非一定要在战场上厮杀,而要以德服人,以谋智取。

刘备的仁慈厚道,曹操的胸怀大志,关羽的智勇双全,赵云的重情重义,诸葛亮的足智多谋,这些都值得我们去学习。

《三国演义》这部中国历史小说,值得大家一看。

小学生读三国演义心得体会篇2这天,我读《三国演义》,顿时有感于怀。

人们都认为三国是在公元190年到公元280年这90年里,实际上真正的”三国是在“三分天下吴蜀魏”那个时候,但要是只写真正的三国,那么曹操和其他三国名人就没有出场的机会,《三国演义》也就没有那么好看。

枭雄,也就是凶猛的英雄,最先想到的就是曹操,“挟天子以令诸侯”更令他威风八面,加上他平时南征北战,在人们心中自然会成为枭雄。

他的基本策略是招降纳叛,因此他得到人才和武将还有许多他想要的东西,但是,曹操随着自我的发展,野心也开始膨胀,从枭雄摇身一变成奸雄,从骑都尉升到丞相,就差没当皇帝。

小学生读三国演义有感范文5篇

小学生读三国演义有感范文5篇

小学生读三国演义有感范文5篇读三国演义有感1三国演义,大家应该都不陌生,即使没看过也应该知道几个人物臂如忠勇双全的关羽神机妙算的诸葛亮,这本书共讲述了三个国家发生的事三个国家分别是魏,蜀,吴魏国的曹操有很多人对他有偏见其实那是因为书中作者对他的描写,曹操其实是一个有勇有谋的人蜀国的关羽、刘备、张飞是在桃园结义的生死兄弟。

他们在讨伐黄巾起义军胜利后,却只得了一个小小的芝麻官,真是老天无眼哪!后来,靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。

他们三个人都是英雄豪杰。

刘备是皇室后代,父亲是中山靖王,他有心去投军,为天下百姓着想;平时关羽也是英雄,他因为愤愤不平而杀了家乡的解良恶霸,所以也来投军;张飞虽然说是个急性子,但是他从不向无能的人投靠,对自己的结义大哥二哥听命是从,也为百姓着想。

所以,他们三人就像现代中人们的公仆,为人民服务。

平时,我不太喜欢帮助别人,如果别人遇到了难题,我就不太喜欢帮助他,但是我看了《三国演义》这本书之后,心里就不这么想了,好像自己变得开朗大方起来。

我觉得我们应该像英雄人物一样,全心全意的去帮助别人,保家卫国,无私奉献,具有大无畏的精神,做一个喜欢去帮助别人的好孩子。

当我们面对困难时,要向关羽一样敢于面对努力克服、勇往直前。

学习方面要向诸葛亮学习,学习各方面的文化知识,发挥个人的聪明才智,做一个对社会有贡献的人。

三国演义真是一本很棒的书使我受益匪浅。

读三国演义有感2怀着激动的心情,我翻开了古典文学名著《三国演义》。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。

故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。

比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。

此种例子举不胜数。

可是在故事中也有'智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪'的。

像汉室刘禅,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟然上演了让天下人耻笑的事情,乐不思蜀。

小学生三国演义读后感(通用31篇)

小学生三国演义读后感(通用31篇)

⼩学⽣三国演义读后感(通⽤31篇) 《三国演义》反映了丰富的历史内容,⼈物名称、地理名称、主要事件与《三国志》基本相同。

下⾯是店铺整理的⼩学⽣三国演义读后感(通⽤31篇),欢迎阅读参考。

⼩学⽣三国演义读后感篇1 《三国演义》是⼀部古典名著⼩说,它讲述了从东汉末年到晋朝统⼀之间发⽣的⼀系列故事,书中还有上百个⼈物,⽆数的军事谋略。

它描写的主要⼈物有曹操、刘备、孙权、关⽻、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等,这些⼈物均给我留下了深刻的印象,但最令我感动的是其中的两位英雄⼈物——刘备和诸葛亮。

先说说刘备吧,他受将⾂、百姓的爱戴。

刘备的能⼒总是体现在⽤⼈上,拜访⽔镜先⽣司马微,进⽽幸得忠实的徐庶,最后受此⼆⼈指点风雪之中三顾茅庐,成功请到天下奇才诸葛亮。

⽽后⼜收服数位博学多才的谋⼠助他抗东吴,战曹操。

他爱民如⼦,宁失性命也决不丢弃汉室百姓;爱将胜⼦,看着赵⼦龙⼤将抱着阿⽃杀出曹军的重围,⼼疼得将亲⽣⾻⾁弃之于地。

⼀个做草鞋的能从⼀⽆所有到三分天下得其⼀,正是因为这些⾼尚⽽善良的品质赢得了百姓们的爱戴和将⾂的忠⼼。

诸葛亮是⼀个死⽽后已的忠⾂,他熟知天⽂地理,能⽂能武,⾜智多谋,⽽且⼀⽣谨慎,鞠躬尽瘁,他借东风,草船借箭,三⽓周瑜,空城计,七星灯,这些是常⼈所想不到的,但书中描绘的诸葛亮却⼗分简单:⾝长⼋尺,⾯如冠⽟,头戴纶⼱,⾝披鹤氅,他的所做所为给⼤家⼀个很深的印象。

读完了这本书,我懂得了做⼈要⼼胸开阔,做事要顾全⼤局,只有这样,才能成就⼤事,才能成为国家的栋梁。

⼩学⽣三国演义读后感篇2 这⼏天,我读了众所周知的《三国演义》这本书,使我受益匪浅。

《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互⽃争为主要内容,讲述了从东汉末年到晋朝统⼀之间发⽣的故事。

书中讲述了⼀个个经典的历史故事:刘、关、张桃园三结义,刘备三顾茅庐,赵云⾎战长板坡……书中还塑造了⼀个个个性鲜明、栩栩如⽣的历史⼈物:有巧借东风,草船借箭,三⽓周瑜的诸葛亮;降汉不降曹,千⾥⾛单骑,过五关斩六将,古城斩蔡阳,后来有在华容道义施曹操的忠胆侠义的关云长;还有阴险狡诈的曹操;软弱⽆能的刘禅等等。

读三国演义心得体会(33篇)

读三国演义心得体会(33篇)

读三国演义心得体会(33篇)读三国演义心得体会(精选33篇)读三国演义心得体会篇1大家都可能看过《三国演义》,我也看过,而且很喜欢看。

说起三国,我就会想起神机妙算的诸葛孔明先生,想到义重如山的关羽,坚不可摧的张飞,居心不良的曹孟德,还有,在百万大军中来去如云赵云……《三国演义》共一百二十回,回回精彩无比。

不管是“桃园三结义”、“过五关斩六将”,还是“草船借箭”,都让我拍手称好。

其中,诸葛亮的形象更是打动了我。

在诸葛亮三气周公瑾时,周瑜才智出众,但因为心胸狭小而气绝身亡。

这告诫我们做人不能心胸狭小,不能瞧不起人,如果想方设法害人,自己也不会有好下场的。

孔明先生上知天文,下知地理,琴棋书画样样精通。

我们为什么不行呢?而且我们生活在新时代,有电视、电脑。

为什么我们不行呢?我们有什么理由不好好学习呢?孔明先生是短暂的,他为蜀汉基业奉献出了多少力量,还没有享受一下荣华富贵便去世了,多么好的一位军师,我应该向他学习。

我们虽然没有孔明的头脑,但我应该好好学习,报效祖国。

多么难得的一位丞相,正如司马徽说:“兴周八百年之姜子牙,旺汉四百年之张子房!”我愿意以诸葛亮为志,好好学习,报效祖国!读三国演义心得体会篇2.......花筒,他向我们展示了一个五彩缤纷的世界,而书籍就是这个万花筒中最灿烂的一角,那里的一切一切都让我着迷,令我陶醉.......我最初读《三国演义》的时候,是两年前我十岁生日的时候——那天妈妈送了我一整套的“四大名著”,并且都是无删减的版本,我兴奋不已的立即挑选了一本《三国演义》开始读了起来。

里面的内容不好理解,生僻字还一打一打的——“谞”、“藜”、“镔”、“劭”、“颙”......我家那本小小的字典都快查不全了,耗了一个多小时才把第一回看个大概。

后来,我还是被它吸引了过去——引人入胜的情节此起彼伏,让我看得如痴如醉:“诸葛亮舌战群儒”、“孔明三期周公瑾”、“诸葛亮痛哭庞统”、“关羽刮骨疗毒”......这些都是我的“珍藏品”,时不时拿出来看一看。

三国演义青少版个人读书心得(精选8篇)

三国演义青少版个人读书心得(精选8篇)

三国演义青少版个人读书心得(精选8篇)三国演义青少版个人读书心得篇1在历史的长河中,总有一些承载着中华文明的东西泛着光芒,犹如沉淀在河里的金子,细小却珍贵,吸引着无数人灼热而坚定的目光。

而它们的作者,那些呕心沥血,为自己梦想一路挺进的人,也就这样紧紧地被世人所铭记。

他们的灵魂与他们的作品一样万世不朽。

这样一本书,它亭亭玉立在文学的巅峰,它的名字是——《三国演义》。

它讲述了一个英雄辈出的年代,各路勇士舍生忘死,为了国家而拼杀的故事。

不论是狡猾奸诈的曹操,忠厚老实的刘备还是有勇有谋的孙权,都被这一本书洋洋洒洒地写出了活力与生命。

或许只是寥寥几笔,一个清晰透彻却不失勾心斗角的故事就这样呈现在你眼前。

这就是《三国演义》的魅力。

我曾为诸葛亮的聪明才智叹服过。

每次捧起手中那本轻盈却珍重的书,我的眼前就总飘荡着他的身影。

他足智多谋,刚出山就燃起了三把大火。

其中,赤壁之战更是使得曹军大败,元气大伤。

他能言善辩,曾在江东舌战群儒,连周瑜也略输他一筹。

他洞悉敌友,利用敌军多疑的特点,用一招“空城计”避免了全军覆灭的危险,扭转乾坤。

他鞠躬尽瘁,死而后已。

为了使刘家打下天下,他呕心沥血,写出一篇千古名作《出师表》。

这种忠心耿耿的人才怎不叫人叹服!我曾被赵云的忠诚折服。

我曾向远眺望,想象一位威风凛凛的将军穿着金甲,在数以万计的敌军里七进七出,只为保住自己主公的孩子而把自己的生命置之度外,那该是多么威武与决绝,那种危难关头毫不犹豫的反应,更是证明了他的一片赤诚。

我曾佩服过一代英雄刘备。

他虽然不是最后成功的人,但他确实是最聪明的人。

为求一贤士,他不顾兄弟劝说,三顾茅庐请诸葛亮出山,为脱离曹操,与曹操青梅煮酒论英雄,更显出他的聪明才智,为了让赵云留在自己身边,他摔儿子以表自己对他的珍惜。

刘备确确实实是一个圣明聪颖的君主,只可惜他没有好好地教育自己的后代。

《三国演义》是一本神奇的书,书中的每一个人都像是活起来似的——他们的人物性格太过鲜明,也太过典型。

小学生《三国演义》优秀读后感

小学生《三国演义》优秀读后感小学生《三国演义》优秀读后感小学生《三国演义》优秀读后感1《三国演义》是我国家喻户晓的四大名著之一,作者是明代的罗贯中。

《三国演义》描写了东汉末年至西晋初年,以曹操,刘备,孙权为首的魏,蜀,吴,三个政治集团之间的矛盾,塑造了智谋惊人的诸葛亮,义气深重的关羽,勇猛粗鲁的张飞,狡猾奸诈的曹操等一系列鲜明生动的人物形象,其传播之广,影响最深,为中国古典小说之最。

自古乱世出英雄,但没有哪个时代能像三国时期涌现出如此之多的经典人物。

书中跌宕起伏的故事情节,栩栩如生的人物形象,结构宏大的叙事方式,生动凝练的语言艺术,无不让人拍案叫绝,叹为观止。

其中,我最喜欢诸葛亮。

他聪明机智,为蜀国立下了汗马功劳。

他联吴抗曹,取汉中,收姜维,空城计退敌,妙计巧运粮…………..实在是人才啊!最后星陨五丈原,蜀王刘禅软弱无能,听信奸臣,不用人才,诸葛亮一死,蜀国很快就亡国了。

小学生《三国演义》优秀读后感2书是我们增长知识的好工具,古人说:“读万卷书,行万里路”我读的这本书可是中国四大名著之一的《三国演义》。

三国演义主要讲的是:在一个战争年代,刘备,关羽,张飞偶然相识,并结为兄弟,后来张飞卖了自家财产和大哥,二哥一起当了兵。

本来,刘备这日子过的不错,可他又三次拜访孔明,最终,把诸葛亮请出了山。

可好景不长,最后关羽被斩首,头被送给了曹操,张飞因为太过分,被俩名叛徒所杀。

刘备因一下失去俩位兄弟,伤心不已,痛心疾首,故身染重病。

不久,也和他的俩个兄弟相聚去了!从他们身上我们学到了很多的知识,如:关羽的忠心,张飞的粗鲁,但也对刘备的忠义。

我很羡慕他们之间的朋友之情,兄弟之意!这另我很感动!读完书之后,我也学会了一点,那就是做人要有骨气,做事要有责任心。

以前,英语默写我根本不会,经过我的努力的背,强行的记,终于会默写单词和我、画线句子了。

这是我努力换来的,我很高兴,并且,我很满足!做任何事情都要有毅力,有恒心,要么不做,要做就把它做好,而不能半途而废,还要读一些有益于们的书,可以丰富我们的知识,提高我们的写作水平。

三国演义小学生读书心得感悟(精选10篇)

三国演义小学生读书心得感悟(精选10篇)三国演义小学生读书心得感悟篇1《三国演义》这本书是我国古代四大名著之一;是我国古代历史上一部重要的文学名著;是我国古典名著中的一颗璀璨的明珠。

读了《三国演义》这本书后,我受益匪浅。

在读这本书的过程中,我不禁开阔了视野,还积累了佳词妙句和历史知识以及成语典故,并且明白了许多人生的道理。

《三国演义》主要描写了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋武帝司马炎统一全国近百年的历史变迁。

描写了以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争,构思宏伟、手法多样,使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面,展示出那个时代尖锐复杂的政治军事冲突。

其中赤壁之战描写得波澜起伏、扣人心弦,读起来惊心动魄。

《三国演义》里,写出了刘备的为人忠厚、宽仁爱民、信义为上;诸葛亮的谨慎、机智、有才能;关羽的骄傲、忠诚、坚毅、重信义;张飞的勇猛、鲁莽、粗中有细;周瑜的聪明、小气、嫉妒;曹操的奸诈、智慧、多疑。

在他们中间发生了许多故事,其中我印象最深的是《三顾茅庐》。

刘备听水镜先生给他推荐诸葛亮这个人,就想找诸葛亮出山帮他打天下,诸葛亮住在卧龙岗的一个茅庐里,刘备两次前去请诸葛亮出山,恰巧诸葛亮都不在家中。

刘备第三次去时诸葛亮在家,但是诸葛亮在午睡,这时刘备并没有让人叫醒诸葛亮,而是静静地等待诸葛亮醒来。

诸葛亮醒后,知道了刘备的仁义、诚心和三顾的情义,就决定出山辅佐刘备了。

《三国演义》使我懂得了做人要学会真诚、持之以恒和耐心的等待,书中还蕴藏着许许多多的奥秘、知识和道理等着我们去挖掘,去寻找,让我们一起在知识的海洋里遨游,去寻找知识的宝藏吧!三国演义小学生读书心得感悟篇2《三国演义》是我国四大名著之一,也是我们中华民族的文化瑰宝。

当我读了它之后,学到了许许多多的知识,也明白了许许多多的人生哲理。

在《三国演义》中我最喜欢的人物要数号称武圣的关羽了。

关羽,字云长,三国中一位比较出名的武将,五虎上将之首,曾在沙场上建立过无数的功绩:曾温酒斩华雄,过五关斩六将,在历史上建立了不少功绩。

小学生三国演义读后感

小学生三国演义读后感小学生三国演义读后感15篇小学生三国演义读后感1读了《三国演义》第二十一回,刘备实行了以退为进的战术,聪明的奸雄被枭雄欺骗了,日后不久即放他带兵截击袁术,放虎归山,终于让刘备独霸一方成为自己的心头大患。

刘备是一个城府很深颇有心计的人,当时他是因兵败无家可归才依附曹操的,当然不甘久居人下,目前在曹操门下是为了等待时机,将来打败曹操。

但是这种思想千万不能被曹操知道,所以他实行了韬光养晦的谋略,在后园里种菜,让人不怀疑他的胸怀大志,当曹操和他青梅煮酒评论天下英雄时,他故意装聋作哑,生怕露出了马脚,这种计谋果然取得了效果。

在以后的学习中,我们也要象刘备一样,不要取得了一点成绩酒得意忘形,虽然刘备是迫不得已,但我们也要“不鸣则已,一鸣惊人”,不要骄傲自大,有句古话说得好:虚心使人进步,骄傲使人落后。

只有虚心接受他人正确的意见,人才会进步。

小学生三国演义读后感2我读了《三国演义》一书,深有感触。

本书是中国的一部历史小说,也是我国四大名著之一。

本书讲了:东汉末年汉和帝昏庸无能,老百姓生活得艰难困苦。

终于爆发了黄巾起义,就在朝廷招兵买马那天,刘备、张飞、关羽结为异姓兄弟,本书就始于桃园三结义。

这篇历史故事主要是吴国孙权,魏国曹操和蜀国刘备争天下。

文中的人物给我留下深刻的印象:过五关斩六将的关羽,勇者张飞,狡诈的曹操,忠厚老实的刘备・・・・・・最令我难忘的是神机妙算的诸葛亮,他字孔明,人称卧龙先生。

诸葛亮熟知天文地理,足智多谋。

刘备三顾茅庐请他出山,任命他为蜀国的丞相。

他巧借东风火烧赤壁,大雾天草船借箭,三气周瑜,空城计吓退司马懿・・・・・・这一切都是人们想不到的事情。

“丹凤眼,卧蚕眉,面如红枣。

”这就是关羽。

他手拿青龙偃月刀,身骑赤兔马,为了寻找大哥刘备,千里走单骑,过五关斩六将,是书中英雄人物,值得我们学习。

最终,三国归晋,西晋王朝统一了全国。

“天下大势,分久必合,合久必分。

”中国的历史就这样一步一步向前迈进。

小学生读三国演义的心得体会 三国演义的读心得体会(14篇)

小学生读三国演义的心得体会三国演义的读心得体会(14篇)心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。

心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。

下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

小学生读三国演义的心得体会篇一三国演义是中国文学史上的经典之作,也是我国古代历史最为辉煌、动荡的时期之一。

自我初次阅读《三国演义》以来,我被其中的故事情节、英雄人物所深深吸引。

通过对这部巨著的阅读和思考,我在其中汲取了许多智慧和启示。

以下是我对《三国演义》的读心得体会。

首先,《三国演义》给我留下深刻印象的是其丰富多样的人物形象。

在书中,诸葛亮被描述为一个聪明智慧的谋士,刘备则是一个仁义宽厚的君主,而曹操则展现出冷酷果断的一面。

这些人物形象都充满了个性和魅力,给我留下了深刻的印象。

通过对比和对照,我不禁思考,人物的成功与否,往往并非取决于其个人的能力,而更多地取决于个人品格的塑造。

这让我深刻意识到,一个人的成功与否,更多的是由于其内心品质和价值观的塑造。

其次,《三国演义》揭示了权力斗争的残酷和复杂。

故事中,曹操和刘备等人为了争夺天下的统治权,不择手段、尔虞我诈。

而在这个过程中,许多无辜的人们都成为了他们权力之争的牺牲品。

这使我深切感受到权力在人们中间所引发的欲望与争斗的可怕后果。

通过三国演义,我明白了权力并不是绝对的善,而应该理性运用,并与其他价值观进行权衡。

只有如此,我们才能避免权力斗争中的种种罪恶,保持良好的社会运转。

第三,《三国演义》强调了人际关系和团队合作的重要性。

在故事中,诸葛亮和周瑜,刘备和关羽、张飞,都是有着深厚友谊的配对。

我们可以看到,在这些关系中,人们相互支持,相互帮助,在团队合作中取得了巨大的成就。

我深深体会到,只有通过优秀的人际关系和良好的团队合作,才能够最大程度地发挥个人才能,实现共同的目标。

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小学生看三国演义后的心得体会
,希望能帮助到大家!
小学生看三国演义后的心得体会【一】看电视连续剧《三国演义》,从诸葛亮三出祁山到六出祁山。

重新关注了两个人物:魏延和李严。

我从小就看《三国》却看得支离破碎,不解为什么孔明临死遗言说魏在其死后比反,并定计除之。

现在看来,其实从魏杀韩玄归顺刘备时,孔明便因其叛主而欲杀之。

我所不解的是:其他城池的从将也有杀主将而献城的,却没有让孔明怀疑什么。

从首出祁山魏延便有一些战术思想与孔明不合。

孔明更是对他日益不满,说此人生有反相,常有不平之意,因念其骁勇善战而用之,日后必为祸患。

我看“反相”之说纯属无稽之谈,不过是找一个迷信的借口。

有人说因为在诸葛亮临死前禳星祈寿时,最关键的时刻,魏延闯入导致主灯熄灭,祈寿失败,所以诸葛亮才要杀他。

又是迷信!因为根本原因是司马懿察觉出了蜀营的异常判断诸葛将亡,因而挑战试探。

魏延是因为紧急军情才闯帐的,这件事该杀的是司马懿,可惜杀不着。

我一直不明白为什么诸葛亮不能正确领导魏延,甚至有时让人觉得有点小肚鸡肠。

当然诸葛亮确实比较喜欢老实听话之辈,话又说回来了,哪个中国的领导骨子里不是呢?而魏延的悲剧其实也就是性
格悲剧:他太自大了。

自始至终,他都是想轰轰烈烈的建功立业的,至死都是因为不听诸葛亮的遗命,想自己去接着和司马懿打仗才落了个身首异处。

觉得诸葛亮死了就没人限制得了他了,可以由着性子建功立业了。

可诸葛亮多么老谋深算呀,怎么能给他机会?但是他虽然“反”了诸葛亮的遗命,却并没有对蜀国变节,比起时下受到大肆争议的施琅还是好很多的。

我对魏延是并不讨厌的,实在是觉得可叹!
小学生看三国演义后的心得体会【二】咱就不说正巧打雷和刘备惊慌失措掉筷子的事了……
还是谈谈我读完这段历史煮酒论英雄的感悟吧!曹操为何让许褚和张辽带着数十人直接闯进刘备的菜园子,把刘备生拉硬拽弄到丞相府煮酒论英雄。

并非曹操寂寞无聊而是用“大笑”吓唬与试探刘备,而刘备难道不知曹操的势力可当英雄吗?知道,刘备心里明镜的。

但是为何要绕了一大圈也不说是曹操呢?那叫故意装傻,给曹操一个展示与评价的机会。

曹操因何每每问刘备问题的时候都是大笑的说?那叫敲山震虎。

刘备为何回答问题时每每讪笑着回答?那叫笑着拥抱对手……
现实生活中,我们经常听到或见到很多人说自己性格爽快、脾气很直,喜欢简单不喜欢复杂。

其实这样表白自己的人多数都是难成“正果”的人。

你不妨看看古今中外那些成功人士,哪一个不是说话办事“明修栈道暗度陈仓”之人。

简单行吗?不行。

吕布头脑简单才让王允给耍了;张飞头脑简单喝醉酒把徐州给丢了;东汉刘宏皇帝头
脑简单结果国家乌烟瘴气;刘禅头脑简单结果把孔明累的吐血而亡……
所以,人不仅不能简单而且还要学会复杂,更要学会笑着拥抱你的对手或敌人。

这是一种高级动物才有的主动实施的行为动作,既可以迷惑对方又可以战胜对方。

如果你没事了经常看看电视里的动物世界就会明白,人和动物有些方面是不同的。

动物所有的行为都是依其本性而发,属于一种条件反射或自然的反映,但人却不同。

因为人具有思想,他可以经过思考,根据自己当时的需要,做出各种不同行为选择,例如——当众拥抱你的对手!
小学生看三国演义后的心得体会【三】《三国演义》是一本好书,为什么呢?因为它里面人物众多,故事泛多,场景也很多,还有许多我说也说不出的意思。

先讲人物众多吧!有刘备、关羽、张飞三兄弟。

有上知天文下知地理的诸葛亮、有文物双全的常山赵子龙、有王平、马良典韦、孙权、孙策等等英雄豪杰。

再来说说故事泛多吧!有桃园三结义、火烧赤壁、西征东吴、七擒孟获、水淹下邳、马良归降、街亭失守等等。

我喜欢这本书中重情重义的刘备,只要有一技之长,刘备都对他们委以重任。

还记得三顾茅庐吗?去请诸葛亮时,诸葛亮两次都不在家,可第三次去的时候诸葛亮却在午睡,刘备却并无愤怒,静静在门口等候,还劝关羽和张飞别大哄大叫,免得惊醒诸葛亮,打扰别人午睡,诸葛亮起来后,听书童告诉诸葛亮这几个人在门口等候了几个
时辰,而且前几天也来过两次,并说是要请诸葛亮出山跟他们一起打天下,诸葛亮听后顿时被打动了,于是答应跟随刘备去闯天下。

在这本书里面,诸葛亮是最令我敬佩的,虽说他没关羽之猛,赵云之勇,刘备之仁,可他的足智多谋就可以号令天下,我还记得诸葛亮智退司马懿,诸葛亮在城楼上上演的一番空城计,真使我佩服得五体投地,这里不但体现了诸葛孔明的智慧,更让人知道“卧龙”不是浪得虚名的。

书中的周瑜虽然和诸葛亮一样聪明过人,足智多谋,但是我并不喜欢他,因为他心胸狭窄,处处为难诸葛亮,想尽办法加害于他。

竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭,还要他立下军令状,完不成任务就按军法处置。

而诸葛亮却以国家大事为重,顾全大局,巧用天时——借东风,在三天内完成了这项任务,使周瑜始料不及。

《三国演义》这本书刻画人物各个富有特色,具有鲜明的人物个性,如果你也想了解其中的奥妙,就请你赶快拿起这本书好好地读读看吧!我相信肯定会让你手不释卷的!
小学生看三国演义后的心得体会【四】《三国演义》是中国四大名著之一,是中国第一部长篇回体小说,也是历史演义小说的经典之作。

这本书的主要内容讲述的是:在东汉末年到晋朝统一时期,战争纷起,以曹操、刘备、孙权为代表的魏、蜀、吴三方势力逐浙强大,形成了三国鼎立之势。

他们都想统一天下,都想扩充自己的势力,都想称自己为王,于是,他们之间发生了许多的故事。

在《三国演义》中造就了许多人物形象:曹操的奸雄,刘备的谦虚,上知天文、下知地理、足智多谋的诸葛亮,周瑜的心胸狭窄,每一个都有不同的性格和特点。

这本书里面,我最喜欢的是刘备的军师--诸葛亮,我非常佩服他的足智多谋、料事如神、能够呼风唤雨、由神机妙算的本领,做事之前非常的有计划、有目标,因而才会帮助刘备打下江山,而且诸葛亮非常的忠诚,当刘备死后,他并没有放弃,还是继续给刘备的将士出谋划策。

而且诸葛亮为了报答刘备的三顾茅庐之恩,他也做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”,他曾南征,平定了诸个少数民族地区,七擒孟获,又率军北驻汉中,六出祁山,直到他死后才放下一切。

我还喜欢曹操,虽然曹操是奸诈之人,但他的军事才能没有抹去,他在几年的东征西战中占领了大片土地,连少数民族都臣服于他,而且魏国也是三国中最强盛的,这也突出了他的才能。

在《三国演义》中,我最喜欢的故事是:草船借箭,主要讲的是周瑜给诸葛亮十天时间,叫他造十万支箭,他以为那是不可能完成的任务,可万万没有想到诸葛亮只说要三天时间就能造出十万之箭来。

诸葛亮请鲁肃借给他二十只船,每个船上要三十人,还要扎草人一千个,并排列在船的两侧去攻打曹营。

曹军的士兵以为来攻打他来了,就一齐放箭就射到了诸葛亮的船上,最后收集起来就有十万支了,诸葛亮巧妙地“借”到了十万支箭,这就是诸葛亮就用了他的小计谋,让曹操信以为真,诸葛亮真是神机妙算呀!。

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