小学生秋游活动方案
小学生秋游活动方案三篇【可编辑版】
小学生秋游活动方案三篇小学生秋游活动方案三篇活动主题：爱祖国爱家乡活动目的：借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，有更多的机会了解城市的发展，欣赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。
活动要求：1、从自身做起，不乱扔果壳纸屑，树立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣传文明的瑞安、绿色的瑞安、洁净的瑞安。
在秋游活动中开展“雏鹰假日小队”活动劝阻游客的不文明行为。
3、活动后，可与语文学科结合，学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。
（每个班级上交3-5份优秀作文到大队部）4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案。
5、各班主任总结活动内容，上交一份活动反思。
活动教育：（一）安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。
2、上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。
3、车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：1）不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏；2）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
5、回家安全：1）低年级学生要等待来接的家长，不得自行回家；2）自行回家的同学要及时回家，不得在路上逗留；3）回家之后要进行休息，不进行危险的活动。
（二）文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在参观过程中做到安静、有序。
范文二：一、活动目的：社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。
开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩；在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知；培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。
小学生秋游活动方案6篇
小学生秋游活动方案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学秋游教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景秋天是一个收获的季节，也是一个适合外出游玩的季节。
为了让学生亲近自然，感受秋天的美好，提高学生的实践能力，培养团队协作精神，我校拟于近期组织一次小学秋游教研活动。
本次活动旨在通过实地考察、团队协作等形式，让学生在愉快的氛围中学习知识、锻炼能力，同时也为教师提供一个相互交流、共同提高的平台。
二、活动目标1. 让学生亲近自然，感受秋天的美好，培养热爱大自然的情感。
2. 培养学生的团队协作精神，提高学生的实践能力。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教育教学水平。
4. 增强学生的集体荣誉感，培养学生的社会责任感。
三、活动时间2022年10月15日（星期六）四、活动地点XX市森林公园五、活动对象小学全体师生六、活动内容1. 开场致辞：校长致辞，介绍活动背景、目的和意义。
2. 分组活动：（1）自然观察：学生分组进行自然观察，记录秋天的景色、植物、动物等，并撰写观察日记。
（2）团队协作：进行团队拓展活动，如拔河、接力跑等，培养学生的团队协作精神。
（3）亲子活动：家长与学生共同参与，增进亲子关系。
3. 研讨交流：（1）教师分组讨论：针对本次活动，教师分组讨论如何将所学知识应用于教育教学实践。
（2）学生分享：学生分享自己在活动中的所见、所闻、所感，激发学生的学习兴趣。
4. 总结表彰：对活动中表现优秀的学生和教师进行表彰。
七、活动安排1. 早上7:00，全体师生在学校集合，发放活动用品。
2. 7:30，乘坐大巴前往森林公园。
3. 8:30，抵达森林公园，进行分组活动。
4. 12:00，午餐时间，家长与学生共同用餐。
5. 13:30，继续进行分组活动。
6. 16:00，进行团队拓展活动。
7. 17:30，进行研讨交流。
8. 18:30，总结表彰，合影留念。
9. 19:00，乘坐大巴返回学校。
八、活动注意事项1. 活动前，各班主任要对学生进行安全教育，提醒学生注意安全。
2. 活动中，教师要密切关注学生动态，确保学生安全。
2024年小学秋游活动方案
2024年小学秋游活动方案一、活动背景秋季是大自然的丰收季节，也是小学生们最喜欢的季节之一。
为了让小学生更好地感受秋季的美好，并丰富他们的课外生活，我们计划组织一次秋游活动。
本次秋游活动旨在培养学生的动手能力、观察能力和团队合作精神，让他们在自然中感受秋天的美丽，并拓展他们的知识视野。
二、活动目标1. 培养学生对秋季的兴趣和热爱，增强他们的环境意识。
2. 通过观察和探索，培养学生的观察力和思考力。
3. 锻炼学生的动手能力和团队合作精神。
4. 拓展学生的知识视野，培养他们的综合素质。
三、活动方案1. 活动时间：2024年10月上旬，具体日期根据学校安排确定。
2. 活动地点：选择一个风景优美、环境清幽的自然公园或野外景区作为活动地点。
3. 活动流程：（1）上午到达：全校学生乘坐校车前往活动地点并到达（预计8:30）。
（2）开幕仪式：在活动地点的开阔地举行简短的开幕仪式，由学校领导致辞，并由一位学生代表宣布活动开始。
（3）自然观察活动：活动开始后，学生们进行自然观察。
教师会带领学生们一起观察秋日的树叶、花朵、昆虫等。
学生们可以使用放大镜、显微镜等工具进行观察，并将所见所闻记录在自己的观察本上。
（4）动手实践活动：为了锻炼学生的动手能力，我们设计了一些手工制作活动，例如：制作落叶画、秋天的剪纸等。
学生们可以根据自己的兴趣选择参加不同的手工制作活动。
（5）团队合作活动：为了培养学生的团队合作精神，我们将组织一些团队合作的游戏，例如组建拓展队伍，进行团队拓展训练。
通过这些活动，学生们将学会团队合作和互相帮助。
（6）午餐活动：活动中午休息时间，学校将为学生们准备丰富多样的午餐，学生们可以在户外用餐，享受大自然的美景。
（7）户外运动活动：午餐后，学生们可以参加一些户外运动活动，例如：足球比赛、橡皮筋跳等。
通过这些活动，学生们可以锻炼身体，增强体质。
（8）收尾仪式：下午3点左右，活动结束。
学校将组织一次简短的收尾仪式，表彰活动中表现突出的学生，并由一位学生代表发表发言，回顾本次秋游活动。
小学生秋游活动方案范例(3篇)
小学生秋游活动方案范例一、活动目的:社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。
开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知;培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。
二、活动时间:___年___月___日(星期三)——___日(星期四)(分二批活动)。
三、活动内容:游澄海千树园。
四、活动方式:由汕头大地旅游社___，履行合同事宜，学校予以积极配合。
五、活动过程:活动前:班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。
1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。
一切活动均要___活动，不得单独外出。
2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。
3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。
4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。
5、活动中要注意安全，不脱离___，不做危险动作。
活动时:1、带班教师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。
2、适当___学生开展游戏活动。
3、教师要随时___学生的安全表现，并及时作具体指导。
4、教师要认真考察各班学生活动情况。
活动后对各小组表现进行总结评比。
活动后:在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。
各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。
六、活动注意事项:1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。
上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。
2、参观时，导游应在班队的前方，教师应在班队的中间和后方，带队行进，确保整个队伍的安静和安全。
2024年小学秋游活动方案范文
2024年小学秋游活动方案范文一、活动目的和意义秋游作为一种户外教学活动，是小学生学习与生活的重要一环。
通过秋游活动，可以提高学生的身体素质，增强学生的团队合作精神，培养学生的观察力和动手能力。
同时，秋游活动也可以丰富学生的知识面，开阔学生的眼界，培养学生的艺术鉴赏能力和创造力。
因此，秋游活动对于小学生的全面发展具有重要的意义。
二、活动时间和地点1. 活动时间：选在秋季九月中旬或十月初进行，天气宜人，适合户外活动。
2. 活动地点：选择一个距离学校较近、交通便利、安全可靠的山区或公园。
三、活动内容1. 自然科学探索活动：参观山水风光，了解山区的地貌、植被和动物等自然景观。
组织学生观察、辨别植物和动物，并引导学生开展一些简单的科学实验，如水生态系统观察、昆虫捉捕观察等。
2. 艺术体验活动：组织学生进行绘画、摄影等艺术创作活动，可以根据场地条件，让学生采风写生，或用手机等工具进行摄影创作。
同时也可以邀请专业的美术老师或专家，给学生进行艺术指导，提升学生的艺术修养。
3. 体验农耕活动：引导学生参与农耕活动，体验农民的劳动和丰收的喜悦。
可以组织学生在田间劳动，种植果树、蔬菜等，并介绍一些有关农业的知识，加深学生对农田和农作物的了解。
4. 团队合作活动：组织学生进行团队拓展训练，通过各种户外拓展项目，培养学生的团队协作精神和沟通能力。
可以设置悬垂下降、木筏过河等项目，让学生在团队中相互支持，共同完成任务。
5. 文化体验活动：参观当地的文化景点，了解山区的传统文化和风俗习惯。
可以安排观赏民间歌舞表演、学习传统手工艺等活动，增强学生对民俗文化的认识和理解。
四、活动安排1. 分组安排：根据班级人数和学生的兴趣爱好，将学生分为若干个小组，每个小组由一名班主任或老师负责带领。
2. 出行安排：活动前，班主任或老师需提前与家长沟通，征得他们的同意，并将注意事项告知家长。
出行时需制定详细的交通方案，确保学生的安全。
如果条件允许，可以选择步行或骑行前往目的地，增加学生的体力锻炼和户外体验。
2024年小学秋游活动方案范本
2024年小学秋游活动方案范本【引言】2024年秋季，作为小学生秋游活动的组织者，我们将为孩子们策划一次难忘的秋游活动。
本次秋游将充分结合孩子们的学习需求和身心发展，让他们在欢乐的游戏中感受自然的美妙和知识的魅力，同时培养他们的团队合作精神和社交技能。
本文将为大家详细介绍我们精心设计的三个主题活动：自然探索、地理冒险和科学实验。
【活动一：自然探索】自然探索活动将带领孩子们深入了解大自然的魅力和奥秘。
我们将选择一个自然风光优美而且环境安全的地方进行活动，例如乡村或森林公园。
活动内容包括：1. 植物探险：我们将探索植物的生长环境和特性，了解植物的种类和功能。
孩子们将亲手挖掘土壤，了解土壤的作用和构成，还将栽种自己的小植物。
2. 昆虫观察：我们将观察昆虫的生态习性和分类特征。
孩子们将用显微镜观察昆虫的细节，了解它们的生活方式和生存技巧。
3. 野餐活动：为了让孩子们享受大自然的美景和味道，我们将在户外举办野餐。
孩子们将参与食材的准备和烹饪，亲手制作自己的午餐。
【活动二：地理冒险】地理冒险活动将带领孩子们探索世界的奇妙之处，了解地理知识和培养地理意识。
我们将选择一个具有地理特色的地方进行活动，例如博物馆或地质公园。
活动内容包括：1. 地图解谜：我们将给孩子们提供一份地图，让他们根据地图上的线索找到目的地。
在寻找的过程中，孩子们将学习如何使用地图和判断方向。
2. 文化交流：我们将组织孩子们与当地居民进行交流，了解不同地区的文化、风土人情和民俗传统。
通过与当地居民互动，我们希望孩子们能够尊重不同文化并增加自己的审美观。
3. 地理实地考察：我们将带领孩子们进行地理实地考察，了解当地的地理特点和自然景观。
孩子们将亲自观察并记录地理现象，学会如何使用仪器进行测量和观察。
【活动三：科学实验】科学实验活动将引发孩子们对科学的兴趣和好奇心，培养他们的实验能力和科学思维。
我们将选择一处安全而又符合实验需求的地点进行活动，例如实验室或学校实验室。
2023年小学秋游活动方案15篇_1
2023年小学秋游活动方案15篇小学秋游活动方案1活动目的：让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质、培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。
活动主题：文明之旅活动方案：一、时间： 10月12日星期六（雨天延后）二、活动地点安排：一年级组：沿河景观带二年级组：古溪三年级组：红豆杉基地四年级组：深冲五年级组：屏山六年级组：横岗桥三、部分行政班子人员随班活动安排：一年级：姚伟民、孙霞辉二年级：叶群芳、刘晓明三年级：余建红四年级：余利群五年级：钱明珠六年级：汤国英四、秋游活动跟班教师安排：表格略五、随队医护：何利英六、活动计划：（一）安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；（3）不触摸电线。
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：1、来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到安静、有序。
（三）特色活动：与我校开展的“向国旗敬礼，争做有道德的人”活动相结合，以年级为单位开展特色活动，开展有个性特点的活动。
建议活动的主题是：从自身做起，不乱扔果壳纸屑，为争创文明县城出一份力。
小学秋游活动方案2一、时间：10月22日二、集中时间地点：8:00校大操场三、秋游活动跟班教师及地点安排：一年级治水公园：z二年级江滨公园：zz三年级：zz四年级长城：zz五年级灵湖：zz六年级靖江公园：zz四、注意事项：1、每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪。
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小学生秋游活动方案小学生秋游活动方案为确保事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
方案的格式和要求是什么样的呢？下面是帮大家整理的小学生秋游活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生秋游活动方案1活动主题：爱祖国爱家乡活动目的：借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，有更多的机会了解城市的发展，欣赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。
活动要求：1、从自身做起，不乱扔果壳纸屑，树立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣传文明的瑞安、绿色的瑞安、洁净的瑞安。
在秋游活动中开展“雏鹰假日小队”活动劝阻游客的不文明行为。
3、活动后，可与语文学科结合，学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。
4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案。
5、各班主任总结活动内容，上交一份活动反思。
活动教育：安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。
2、上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。
3、车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
5、回家安全：1)低年级学生要等待来接的家长，不得自行回家;2)自行回家的同学要及时回家，不得在路上逗留;3)回家之后要进行休息，不进行危险的活动。
文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在参观过程中做到安静、有序。
小学生秋游活动方案2一、活动目的：社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。
开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知;培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。
二、活动时间：20xx年11月12日――13日。
三、活动内容：游澄海千树园。
四、活动方式：由汕头大地旅游社组织，履行合同事宜，学校予以积极配合。
五、活动过程：活动前：班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。
1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。
一切活动均要集体活动，不得单独外出。
2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。
3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。
4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士。
5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。
活动时：1、带班教师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。
2、适当组织学生开展游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。
4、教师要认真考察各班学生活动情况。
活动后对各小组表现进行总结评比。
活动后：在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。
各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。
六、活动注意事项：1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。
上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。
2、参观时，导游应在班队的前方，教师应在班队的中间和后方，带队行进，确保整个队伍的安静和安全。
3、活动过程中，导游和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的安然有序。
4、中午进餐时，教师要教育学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。
学生要求：1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。
不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。
2、一律背书包，不手提东西。
3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元，并注意不要丢失。
4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。
5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。
6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，避免与外校学生发生冲突。
离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。
小学生秋游活动方案3活动意义：带孩子秋游，让孩子在亲近大自然，感受大自然的过程中，体验生活，更重要的是让孩子们增强环保意识，宣传环保，为环境保护尽自己最大的努力。
在活动中，体验到保护环境，人人有责。
活动地点：蕉岭石窟河深圳园活动形式：举举手a、每班选一个旗手，手执环保口号，制造中队活动的环保氛围。
b、201班选一个中队长，手执队旗，体现中队集体活动的特点。
弯弯腰在外出和回来的路上、活动地点，将垃圾捡起并扔到指定的地点，活动结束后评选出“环保小卫士”，每班3名，并选一个最突出的学生进行100字左右的短文介绍其事迹，同时，请学校为其照相，进行张贴，号召大家都来做环保小卫士。
动动口a、全级齐唱队歌。
b、齐念口号：亲近自然，关注环保;保护环境，人人有责;绿化家园，从我做起。
到达场地安排好位置后，由各辅导员组织。
c、齐读倡议书。
尊敬的各位队员：我是一名环保天使的队员，大家都知道，地球似一个玻璃球，一不小心，就会破碎。
现在的地球是遍体鳞伤，非常的脆弱，而她的伤是人类造成的。
但我们还要生活在这片土地上，所以我代表环保天使向你们提出以下几条建议：1、不要乱扔白色垃圾，应将垃圾进行分类。
2、不乱扔纸屑、果皮屑。
3、不随地吐痰。
4、去购物时，自备购物袋。
5、节约用水，养成随手关灯的习惯。
6、爱护花草树木。
动动手a、变废为宝△牛奶盒可爱的`小动物、各种玩具、人偶、礼物△空纸盒玩具、礼物、小鬼造型△碟片风铃△矿泉水瓶玩具、人偶△易拉罐装饰品、风铃等活动中将各种废品收集起来，四人小组为一团队，合作制作一份作品。
b、收集各种环保标语，用卡纸设计各种图案，并写上自己喜欢的标语。
活动环节：明确秋游目的：亲近自然，走进环保强调安全事项，明了“弯弯腰”活动齐唱队歌齐听倡议书齐念口号自由活动：亲近自然，介绍花草收集废品自由创作上交作品：倡议书、口号变废为宝小制作标语签“环保小卫士”事迹介绍注意事项：1、事前交待学生带好防暑用具、帽子，穿好布鞋，准备一些零食和白开水用书包装好。
2、出发前做好学生的安全教育工作。
① 男、女生各一排，手拉手出发，强调谁与谁是一对，方便安全出行，清点人数。
遵守交通规则。
小学生秋游活动方案4一、活动目的为了丰富学生的校园生活，陶冶情操，激发学生热爱生活，热爱家乡，热爱大自然的热情，同时深化社会实践教育，进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力，我校学生开展“走进军山，感受自然风光”的秋季观赏之旅。
开展此次秋游活动，既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，放飞同学们的心情，让学生增长知识，拓展视野，在陶冶性情的同时提升实践探究的能力，又可以增强同学们的集体意识，培养学生互帮互助，文明谦让，自觉遵守社会公德等良好行为习惯。
二、总领队：陈慧昀副领队：范新华关红娟樊正娟陈静三、活动时间：10月18日四、活动地点：军山五、随队医护：王琼六、安全文明教育工作安全教育：1.要求正副班主任、配班老师通讯保持畅通，服从指挥，做好管理服务学生工作。
2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的安全及其他安全教育。
3.教育学生活动时听从老师指挥，统一行动、要有团队精神，同学之间互相照顾，互相协作，不得擅自离开班级、不掉队。
4. 教育学生要有较强的时间观念，严格遵守作息时间。
5. 各班主任在本班做好布置宣传，每班设若干安全小组，并设安全员，随时提醒督促，及时向班主任、教练报告偶然性事件，上下车安全提醒，人数清点。
文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，注意公共卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不能在公共场所拥挤喧哗，不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
5.引导学生积极参与社会实践活动，认真观察、主动体验、记录感受。
七、秋游注意事项：1、本次秋游活动时间定为：10月18日中午11:00从军山返回，11:30请家长到校接孩子。
2.、如有不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。
3、每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全文明教育，讲卫生、遵守纪。
4、以班级为单位，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。
5、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。
动员不带相机等贵重物品。
如果带了，请教育好注意保管。
6、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留、玩耍。
7、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
小学生秋游活动方案5一、指导思想坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新能力；搭建养成教育平台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。
二、活动主题活动的主题是“展示艺术魅力，谱写时代旋律”。
三、活动内容及要求本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。
1、艺术表演类声乐节目大合唱：全校学生合唱2首军歌。
重唱：人数不超过5人，演出时间不超过5分钟；独唱：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。
器乐节目小合奏或重奏：人数不超过10人，指挥1人，演出时间不超过6分钟；独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。
舞蹈节目校园集体舞：男女生各20人表演。
群舞：人数不超过12人，演出时间不超过7分钟；双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；独舞：演出时间不超过5分钟。
校园剧节目剧种形式不限，人数不超过6人，演出时间不超过12分钟。
2、艺术作品类绘画作品国画、水彩或水粉画、版画、卡通画。
书法、篆刻作品书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
摄影作品单张照和组照，尺寸均为14寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。
3、参展节目和作品的要求可报数量：①艺术表演节目：学区6个、县直及私立学校3个。
②艺术作品：学区6个、县直及私立学校3个。