领导方法与领导艺术

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村官领导方法与艺术作业1

村官领导方法与艺术作业1

村官领导方法与艺术作业一1、领导艺术的特点,在于它的弹性,它受三个因素的制约,即()。

选择一项或多项:A. 组织成员的态度B. 领导环境C. 被领导者D. 领导者领导艺术的特点,在于它的弹性,它受领导者、被领导者和领导环境三个因素制约,领导艺术并非是领导者个人主观臆造的,而是符合客观发展规律,遵循一定科学原则的活动过程。

正确答案是:领导者, 被领导者, 领导环境题目2领导体制是指领导系统中的上下左右之间权力划分和机构组织设置及领导工作制度,它所涉及的核心问题是()。

选择一项:A. 组织机构的设置问题B. 领导层次与跨度的界定问题C. 领导权力的划分问题D. 各部门之间的任务分工问题正确答案是:领导权力的划分问题题目3领导活动中领导者与被领导者的关系是()。

选择一项:A. 对立关系B. 协调关系C. 共生关系D. 矛盾关系领导者与被领导者之间的关系,是领导活动中的基本关系,二者相互依存、相互制约,是共生的,既协调统一又矛盾冲突。

正确答案是:共生关系题目4领导是从()中分化出来的。

选择一项:A. 管理B. 分工C. 学习D. 工作领导是从管理中分化出来的,与管理之间有着千丝万缕的联系;任何领导都离不开管理,否则,领导目标的实现就是一句空话。

正确答案是:管理题目5村民委员会一旦由村民推举出来,就赋予了村民委员会以法定权力,这种权力也就是()。

选择一项:A. 职权影响力D. 权威法定权力是组织赋予领导者在某一岗位上所固有的正式权力,例如,《中华人民共和国村民委员会组织法》规定:村民委员会办理本村的公共事务和公益事业,调解民间纠纷,协助维护社会治安,向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议。

那么,村民委员会一旦由村民推举出来,就赋予了村民委员会以法定的职权,村民委员会就在本村公共事务和公益事业的决策、村民之间纠纷的调解、社会治安的维护等方面,具有了相应的职权影响力。

正确答案是:职权影响力题目6领导活动的本质是()。

行政领导的方法与艺术

行政领导的方法与艺术

“现在,再来考虑一下不利的一面。首先, 你增加我的租金,由于我付不起你所要的租金, 只好离开,这样一来,你的收入反而降低了。还 有,这个训练班将吸引成千的有文化、受过教育 的中上层管理人员到你的旅馆来听课,对你来说, 这难道不是起了不花钱的活广告作用了吗?事实 上,假如你花5000元钱,在报纸上登广告,你 也不可能邀请这么多人亲自到你的旅馆来参观, 可我的训练班给你邀请来了,这难道不合算吗?” 讲完后,卡耐基告辞了,并说:“请你仔细考虑 后再答复我。”当然,最后房东让步了。
复习提问
行政领导者的素质包括哪些内容? 行政领导者的观念包括哪些内容?
行政领导集体的结构包括哪些内容?
看看你是哪种人 喜欢与不喜欢的人
上司眼中的好下属 同级喜欢的好搭档 下级喜欢的好上司 大家共同讨厌的人
上司眼中的好下属
专制型的上司喜欢的下属
--服从 --多做事少说话 --手脚勤快 --按部就班 --准时完成任务 --不讨价还价

2000多年前,马其顿国王率领部队远征印 度,途中断水,部队将士干渴难忍。国王命令 士兵四处找水,但士兵只找回一杯水,这时国 王应当怎么办?
国王下令把部队集合起来,端起这杯水, 充满信心地说:“水源已经找到了,我们 只要前进,就一定能找到水。”说完把水 泼在地上,将士们精神大振,不顾难忍的 干渴,跟着国王继续前进。这杯水的激励 作用如此之大,并不是通过滔滔不绝的长 篇大论来鼓动,而是短短的两三句话,便 使将士们在绝望中看到了希望。
领导箴言二十八字
哪些是最重要的28字和最不重要的28字?
对不起,是我错了? 您有什么建议? 就照你的办 干得好 谢谢 请
刚愎自用:照我说的做没错 揽工归己:我早就想到了 诿过于人:你怎么老是 扼杀创新:绝不可能 事必亲躬:我来做 犹豫不决:今后 自我中心:我

领导艺术与领导方法

领导艺术与领导方法

领导艺术与领导方法领导艺术与领导方法是指领导者在组织管理和领导活动中运用的技巧、策略和方法。

领导艺术强调领导者的个人素质和气质,包括领导者的领导智慧、情商、创造力和人际关系等方面;而领导方法则更加注重实践和行动的层面,包括目标设定、决策、沟通、激励、团队建设、变革管理等方面。

在领导艺术方面,领导者首先需要具备领导智慧。

领导智慧是指领导者对组织进行分析与判断的能力,从而制定出正确的决策和战略。

领导智慧需要基于对组织内外环境的深入了解和分析,从而做出明智而合适的决策。

领导者还需要具备高情商。

情商是指领导者对自身情绪与他人情绪的认知、管理和运用能力,包括情绪调节、自我激励、社交意识、理解和处理他人情绪的能力。

情商高的领导者能够有效地理解员工的情绪和需求,并通过情绪调节、激励和支持来推动员工的发展和团队的凝聚力。

创造力也是领导者必备的艺术。

领导者需要具备对问题的新颖和独到的见解,能够在面对复杂问题时提出创新的解决方案。

创造力可以帮助领导者在竞争激烈的市场中保持竞争力,并推动组织实现可持续发展。

领导者的人际关系处理能力也是领导艺术中非常重要的一环。

领导者需要善于建立和维护良好的人际关系,包括与下属、同事、上级以及外部利益相关者的关系。

通过与他人的有效沟通和合作,领导者能够获取更多的资源和支持,进而提高组织的绩效。

在领导方法方面,领导者需要具备目标设定和落实能力。

领导者需要明确组织的发展目标,并将其转化为具体的任务和指标,从而能够引导员工在正确的方向上工作。

领导者还需要将目标和任务分解给团队成员,并跟踪和评估他们的表现,确保目标的及时实现。

决策能力也是领导者必备方法之一。

领导者需要在面对复杂和变化的环境中做出决策,包括战略决策和日常运营决策。

在做出决策时,领导者需要依靠自身的专业知识和经验,结合组织和外部环境的信息,权衡利弊,做出明智而合适的决策。

领导者还需要善于沟通。

沟通是领导者与团队成员和外部利益相关者之间交流信息和意见的重要方式。

领导方式与领导艺术

领导方式与领导艺术

领导方式与领导艺术领导方式与领导艺术是指领导者在组织中运用的管理方法和管理技巧,以实现组织目标并激发员工的积极性和创造力。

正确的领导方式和艺术可以提高组织的效率和员工的生产力,塑造良好的组织文化和企业形象。

因此,领导方式和领导艺术对于组织的成功发展具有重要的意义。

首先,领导方式可以分为权威型、民主型和激励型等不同类型。

权威型领导方式是指领导者具有决策权,能够独立做出决策并指导员工执行。

这种领导方式适用于紧急情况下需要快速决策的情况。

然而,过分依赖权威型领导方式可能会导致员工的被动服从和创造力的低下。

因此,对于员工较多的组织来说,民主型领导方式更适合。

民主型领导方式强调领导者与员工之间的平等和合作,鼓励员工参与决策,并尊重员工的意见和建议。

这种领导方式可以激发员工的创造力和积极性,提高组织的效率和创新能力。

除此之外,激励型领导方式注重激励员工的动力和使命感,通过设定目标和激励机制来推动员工的工作。

其次,领导艺术是指领导者在运用各种技巧与方法时所展示的艺术。

一个好的领导者应具备不同的领导艺术,例如沟通艺术、团队建设艺术和决策艺术等。

沟通艺术是领导者与员工之间有效传递信息和共享意见的能力。

领导者要注重与员工保持良好的沟通,了解员工的需求和问题,并提供帮助和支持。

团队建设艺术是领导者通过培养团队合作精神和积极的工作氛围来提高团队的凝聚力和效能。

领导者应该善于激励团队成员并赋予他们信任和责任感。

决策艺术是领导者在制定重要决策时的能力,领导者应该具备辨别信息的能力,分析问题并做出正确的决策。

在实际运用中,领导者需要根据不同的情境和员工特点,灵活运用不同的领导方式和领导艺术。

一个好的领导者应该具备适应性强,能够根据实际情况及时调整自己的领导方式。

例如,对于紧急情况,领导者可以采用权威型领导方式,快速做出决策并指导员工行动;而在员工较多、关系复杂的组织中,领导者应采用民主型领导方式,充分发挥员工的主观能动性和创造力。

领导艺术与方法PPT课件

领导艺术与方法PPT课件

制定实施计划
为实现长期目标,制定具体的实施计 划,包括短期、中期和长期阶段目 标。
调整与优化
根据内外部环境变化,适时调整战略 规划,确保组织始终保持正确的发展 方向。
团队建设与人才发展
选拔优秀人才
通过招聘、选拔和内部晋升, 组建具备高素质和能力的团队。
激励与认可
建立有效的激励机制,如薪酬、 奖金、晋升等,激发员工的积 极性和创造力。
和价值。
交易型领导
总结词
交易型领导风格基于交换关系,强调领 导与员工之间的利益交换和契约关系。
VS
详细描述
交易型领导关注任务的完成和绩效的达成 ,通过明确的奖惩机制来激励员工。这种 领导风格强调规则、制度和程序,要求员 工履行职责和义务,以实现个人和组织的 目标。
03 领导力发展与提升
自我认知与反思
有效沟通与激励
倾听能力
激励与认可
积极倾听下属的意见和建议,了解他 们的需求和关切。
及时肯定和鼓励下属的优秀表现,激 发员工的积极性和创造力。
表达清晰
用简洁明了的语言传达信息,确保下 属准确理解意图。
04 领导力在组织中的应用
战略规划与目标设定
总结词
明确方向、指引未来
制定组织长期发展目标
根据市场环境、组织资源和竞争态势, 制定具有挑战性和可实现性的长期发 展目标。
01
02
03
自我认知
了解自己的优点和不足, 明确个人价值观、信念和 行为准则。
反思能力
定期回顾自己的领导实践, 分析成功和失败的原因, 总结经验教训。
自我改进
根据自我认知和反思结果, 制定个人发展计划,不断 提升领导力。
持续学习与成长

浅谈领导方法和领导艺术的联系及区别

浅谈领导方法和领导艺术的联系及区别

浅谈领导法和领导艺术的联系与区别摘要:随着社会的开展和进步,改良领导法,提高领导艺术势在必行。

领导艺术是领导法的有效运用。

要掌握领导艺术,首先必须掌握根本的领导法。

而要掌握根本的领导法,应深刻认识和把握"领导过程",因为,世界是过程的结合体,领导的实施也是一个"过程",在过程中更表达了法的运用。

如果领导者在工作实践中能够强化"过程"意识,并真正把握了根本的"领导过程",那么,也就把握了根本的领导法,进而,可逐步运用领导艺术升华我们的领导过程。

但由于领导艺术和领导法联系严密,在概念上弄不清它们的区别常常混为一谈, 在实践中常常把对某些一般工作法的运用, 称之为高超的领导艺术, 而真正表达领导艺术的东西得不到准确概括。

因此, 借本文浅谈对领导艺术与领导法的联系与区别。

关键词:领导法领导艺术区别联系正文:领导法和领导艺术,并不是一般的工作法和工作艺术,而是具有了更高的层次化,是领导工作的法和领导工作的艺术。

领导法是怎样领导的问题,领导艺术是怎样领导好的问题。

领导法和领导艺术虽然是两个不同的概念, 但是二者的联系密不可分的。

法不能是单纯的法,法应该讲究艺术,有效的领导法必然是讲领导艺术的领导法, 不讲领导艺术的领导法往往是行不通的。

反过来说,艺术中也应有法,领导艺术表达在领导法之中,领导艺术不表达在法之中,领导艺术那么失去了附着,成了一种虚设。

因此,讲领导法离不开法运用的艺术,讲领导艺术不能不讲艺术依托的法。

领导法是领导艺术表达的载体,领导艺术是领导法有效的运用。

所以说,要掌握领导艺术,首先必须掌握根本的领导法。

只有掌握了根本的领导法,才能更好的应用领导法,也就是掌握领导艺术。

换句话说,首先要学会怎样做领导工作,进而,再学会怎样做好领导工作。

这里结合我自身的实践,对领导艺术与领导法的区别及特点谈点抛砖引玉之见,与大家交流、与大家共勉。

开放大学-领导方法与艺术形考答案

开放大学-领导方法与艺术形考答案

开放大学-领导方法与艺术形考答案导言本文档旨在提供关于开放大学领导方法与艺术形考答案的详细解析和指导。

通过深入理解领导方法与艺术的关系,并应用相关理论和实践案例,我们将探讨领导者如何有效运用方法与艺术来达成组织目标并影响团队成员。

领导方法领导方法是指领导者在实施管理和决策过程中采用的具体方式和手段。

以下是一些常见的领导方法:1. 任务导向方法:注重任务和目标的实现,通过制定明确的工作计划和目标,组织团队成员的工作,并监督和评估他们的工作绩效。

任务导向方法:注重任务和目标的实现,通过制定明确的工作计划和目标,组织团队成员的工作,并监督和评估他们的工作绩效。

2. 关系导向方法:注重与团队成员建立良好的关系,通过沟通、激励和支持来增强团队的凝聚力和合作性。

关系导向方法:注重与团队成员建立良好的关系,通过沟通、激励和支持来增强团队的凝聚力和合作性。

3. 参与式方法:鼓励团队成员积极参与决策过程,旨在增加其对决策的承诺和责任感。

参与式方法:鼓励团队成员积极参与决策过程,旨在增加其对决策的承诺和责任感。

4. 教练式方法:通过指导、培训和发展团队成员的能力,帮助他们实现个人和职业成长,从而达到团队目标。

教练式方法:通过指导、培训和发展团队成员的能力,帮助他们实现个人和职业成长,从而达到团队目标。

5. 变革式方法:致力于领导组织变革,鼓励创新和适应变化,促进组织的发展和竞争力提升。

变革式方法:致力于领导组织变革,鼓励创新和适应变化,促进组织的发展和竞争力提升。

领导方法的选择取决于组织和团队的特点、目标以及领导者的风格和背景。

领导者应根据情况灵活运用不同的方法,以最大程度地实现组织的目标。

领导艺术领导艺术是指领导者在实践过程中表现出的创造力、洞察力和灵活性。

领导艺术包括以下要素:1. 情感智慧:领导者要能够理解和管理团队成员的情感,并适时地提供支持和鼓励。

情感智慧:领导者要能够理解和管理团队成员的情感,并适时地提供支持和鼓励。

领导者应该具备的领导艺术

领导者应该具备的领导艺术

领导者应该具备的领导艺术领导者应该具备的领导艺术领导能走向成功,不唯良好的天赋,更须熟悉领导科学的理论,具备优秀的素质,掌握管理的艺术。

下面店铺为大家整理了关于领导者应该具备的领导艺术,一起来看看吧:一、统筹艺术统筹艺术主要是指统筹全局的方法和艺术。

统筹艺术的要点:(一)通晓全局。

1、认识全局的相对性。

2、把握全局的有机联系。

3、认识全局的权威性。

(二)抓住中心。

抓住中心就是抓住全行工作的中心环节和中心工作,是统筹全局的基本方法。

(三)统筹兼顾。

1、统一旋律,步调一致。

2、有主有次,主次配合。

总之,领导在运用统筹艺术时,既要注意全局,又要照顾局部;既要统筹,又不能统死;既要抓住中心,又不能放弃一般;既要注意统筹中的坚定性,又要有相应的灵活性。

从当前看,要学会“两手抓”的统筹艺术,一手抓物质文明建设,另一手抓精神文明建设;一手抓封闭管理,另一手抓基础建设。

即业务规范化和党建工作规范化。

二、授权艺术(一)授权艺术的意义1、有助于减轻领导的负担。

2、有助于增强全行的凝聚力和整体功能。

3、有助于锻炼下属的工作能力,弥补领导自身的某些不足。

(二)授权艺术的要点1、把握授权时间的信号,紧握核心职权不撒手。

除了工作职责的核心或关键部分外,其他工作都可以授权。

凡是下属能够同样做好甚至能够做得更好的工作都可以授权。

2、做好授权的准备。

一是要确定接受授权的最佳人选。

二是通常属于授权应做先考虑的人选:不计较个人得失的奉献者,不徇私情的忠实者,勇于创新的开拓者,遇到困难或危机既坚强又富有智慧的人,善于独立处理问题的人,乐于团结协作的人等等。

3、采取相应授权形式,甚至举行相应的授权仪式。

一般采用“红头文件”授权形式,授权的仪式一般是召开相应会议正式宣布。

4、掌握有效的控制方法授权是自上而下逐级开展的工作,一级抓一级,一级管一级,下一级对上级负责,上级参与人员少,下级参与人员多,构成一个“金字塔”式的管理体系。

三、激励艺术(一)激励艺术的意义1、可以使职工认识自我价值,最大限度的调动积极性。

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领导方法与领导艺术
一、什么是领导方法和领导艺术
(一)领导方法的涵义
就是领导主体在领导活动的过程中,为实现一定的领导目标所运用的各种手段、方法和程序的总和。

领导方法的重要性:
能不能实现正确的有效的领导,取决于领导者是否有科学的领导方法,这对工作的好坏至关重要。

(二)领导艺术的涵义
就是领导者在一定知识、经验和辩证思维的基础上,在其履行领导职能或进行领导活动的过程中,富有创造性地运用领导原则、领导方法的才能和技巧,是领导者的智慧、学识、胆略、经验、作风、品格、方法、能力的综合体现。

(三)领导方法与领导艺术的关系
一方面,领导方法离不开领导艺术,领导方法只有通过领导艺术才能体现出来。

另一方面,领导艺术也离不开领导方法,领导艺术是以领导方法为前提的,是在熟练掌握领导方法之中不断创新,不断发展的。

二、领导方法论
马克思主义哲学作为无产阶级的世界观是迄今为止最为科学的方法论。

领导方法论主要有以下内容:
(一)一切从实际出发、实事求是
(二)坚持唯物辩证法,反对形而上学
(三)尊重实践,尊重群众
三、基本的领导方法和领导艺术
(一)理论联系实际、注重调查研究的方法
(二)从群众中来,到群众中去的方法
(三)一般与个别相结合
(四)系统方法
(五)分析矛盾,求同存异
(六)抓住中心,推动全盘
(七)现代思维方法
四、具体的领导方法和领导艺术
(一)决策的方法与艺术
一是审时度势,考虑全局
二是避免走进“布里丹选择”的误区
三是避免掉入“祖孙抬驴”的陷阱
四是遵循科学的决策程序和方法
(二)用人的方法与艺术
1.用人之人
2.用人所长,知人善任
(三)激励的方法与艺术
领导激励的含义:
是指领导者通过科学的方法来激发人的动机,开发人的能力,充分调动人的积极性和创造性,使被领导者焕发出旺盛的工作热情来保证组织目标实现的活动和过程。

激励艺术的要点是做到“五个先后,五个结合”:
(1)先自我激励,后激励他人
(2) 先“激”,后“励”
(3)先激励“心”,后激励“智”
(4)先“分”后“合”
(5)先激励后凝聚
从方式上说,激励主要有以下几种:
①目标激励②奖罚激励③竞赛与评比激励④领导行为激励
⑤赏识激励⑥关怀和支持激励⑦榜样或示范激励⑧思想政治工作激励
(四)协调的方法与艺术
领导协调的含义:
领导协调是指领导者运用各种措施和方法,使其所领导的组织同外部环境,以及组织中的各个部分和组成人员协同一致,相互配合,高效率地实现组织目标的一种基本职能和活动。

在遵循党性原则、平等原则、统筹兼顾原则和求同存异原则的前提下,在如下方面做出努力。

1.协调与上级的关系
(1)理解、包容,让自己适应领导
(2)认真、服从,让上级感觉放心(3)精明、强干,让上级有所欣赏(4)积极、乐观,让上级感觉放松2.协调与同级的关系
(1)践行互相尊重,做到不自傲(2)力求真诚待人,做到不虚伪(3)争取合作共赢,做到互不拆台(4)分清彼此职责,做到互不插手(5)保持宽容大度,避免以势压人3.协调与下级的关系
(1)知人善任,善于授权
(2)尊重关心下属,显示温情与仁爱(3)做到公平处事,维护领导者形象。

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