学生顶岗实习考核表、成绩表及总结表
毕业生顶岗实习鉴定成绩表模板
学生姓名
班级
所属系
顶岗实
习单位
实习起
止时间
实习单
位地址
1、顶岗实习单位鉴定意见及成绩鉴定意见:成绩: 鉴定人签名： （单位盖章）
2、指导教师对学生顶岗实习报告（毕业论文）的评语及成绩
评语：
成绩: 指导教师签名：
3、顶岗实习总成绩
填表说明：
1、“顶岗实习单位意见”可从出勤情况、实习态度、能力评价和受到单位何种奖惩等方面来评价；“顶岗实习单位鉴定成绩”分为优秀、良好、中等、及格、不及格，由学生请顶岗实习单位人事部门填写并盖章。
2、“顶岗实习报告（毕业论文）评语及成绩”由指导教师填写。
3、“顶岗实习总成绩”由指导教师根据 1、 2栏成绩折合填写，第1栏占70%，第2栏占30%。
大学生见习期、顶岗实习期工作表现考核表
测评打分人签字：
考核指பைடு நூலகம்标
评价标准
考核日期：
年
月
日
标准权 重
标准 赋分
被测顶岗生 姓名：
被测顶岗生 姓名：
被测顶岗生 姓名：
被测顶岗生 姓名：
团队 协作
善于沟通，亲和力强，有强 烈的团队意识，能快速融入 团队。
20%
100
工作 态度
爱岗敬业，朝气蓬勃，本职 工作主动干，配合的工作积 极干。
30%
100
遵守工作纪律，不迟到早
工作 退，不在工作时间从事与工 纪律 作无关的活动，不做不利于
20%
100
公司的事。
工作 积极主动，工作真抓实干， 效率 工作效率高，有争先意识。
15%
100
学习 勤于学习思考，善于总结经 总结 验教训，熟练掌握岗位业务 15% 100 15% 。
考核结果
0
0
0
0
1、评价标准说明：①优秀：远远高于标准，有具体事例或行为证明在该项评价指标中表现十分出色。② 良好：经常性高于要求，有具体事例或行为证明在该项评价指标中表现良好，没有大的不符合标准之处。 ③一般：基本达到要求，未出现背离该项评价指标的具体事例或行为。④有所不足：经常低于要求，表现 出背离该项评价指标的具体事例或行为，但不多或不严重。⑤显著不足：有较多的不符合要求之处或有非 常严重的不符合要求之处，表现出严重背离该项评价指标的具体事例或行为。 2、赋分要求：优秀为90-100分，良好为80-90分，一般为60-70分，有所不足为50-60分，显著不足为50分 以下。
学生顶岗实习单位考核表
姓 名
专业班级
学 号
实 习 单 位
×××××××有限公司
实习时间
指 导 老 师
实习岗位名称
实习测量员
学
生
顶
岗
实
习
工
作
内
容
摘
要
参与本公司在建工程）（×××××××××）的定位测量放线工作，场地平整阶段每天和现场人员一起利用水准仪，测量现场水准控制点的标高，扶塔尺，架设水准仪，仪器气泡调平，记录测量数据，计算实际挖方的高度，协调挖掘机司机，进行土方的开挖，地基基础沟槽的开挖，严格控制标高不超挖，接近控制高程时，指挥现场人员进行人工清槽。并把记录数据提供给档案人员，进行档案资料的编制。成绩评定 Nhomakorabea优良
良好
合格
不合格
指导老师签名：
单位盖章
年 月 日
实
习
单
位
考
核
评
定
同学在我单位实习期间，能够严格遵守公司的各项规章制度，能够积极配合其他同事协调完成各项工作，认真学习业务知识，在很短时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去，能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用在学校所学专业知识，解决工作中遇到的困难，在短暂的实习期间，理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
实习生实习期考核鉴定表
改善能力
10
发现工作中的问题，并对工作进行持续性改进的能力
6
专业知识
10
掌握和应用岗位所需的知识和技能及工作中的知识应用
7
执行能力
10
把握上级领导安排的工作任务，合理制定工作计划并严格执行
8
学习能力
10
工作中不断学习专业知识及岗位技能的能力
9
团队合作
10
积极与部门其他成员合作，相处融洽，与团队成员共同完成目标
实习生考核表
年月日
部门
姓名
岗位
到岗时间
自我评价
考核内容
No.
评价指标
分值
指标描述
自我评价
部门负责人评价
1
工作质量
10
工作完成的质量，业绩成果与领导要求之间的差距
2
工作效费时间或拖拉现象
3
工作态度
10
工作中承担责任的态度，以及工作主动积极的程度
4
工作纪律
10
对于公司各项规章制度的遵守情况，以及考勤表现
10
沟通能力
10
言语表达，与同事、上级领导之间联系的通畅程度
合计
100
部
门
经
理
评
价
部门经理：月日
分
管
领
导
复
核
领导签字：月日
管
理
副
总
审
批
领导签字：月日
北京培黎职业学院学生顶岗实习考核表
填表日期：年月日
学生姓名班级企业指导 Nhomakorabea师职务
职称
顶岗实习
单位
岗位
学院指导教师
职务
职称
顶岗工作
时间
至
职业素养
□优
□良
□一般
□较差
学生自我鉴定：
工作态度
□优
□良
□一般
□较差
敬业精神
□优
□良
□一般
□较差
专业技能
□优
□良
□一般
□较差
协作能力
□优
□良
□一般
□较差
创新意识
□优
□良
□一般
□较差
出勤率
□优
□良
□一般
□较差
实习周记
□优
□良
□一般
□较差
实习报告
□优
□良
□一般
□较差
实习成绩
□优
□良
□合格
□不合格
指导教师评语：
企业指导教师签字：
学院指导教师签字：
毕业顶岗实习鉴定表范文
毕业顶岗实习鉴定表范文
以学生为主角，公司为受众，散发出专业化、活力和实操能力。
具体写法如下：
毕业顶岗实习鉴定表
单位名称： XXX公司
实习生姓名：XXX
实习生学号：XXXXX
实习生专业：XXXX
实习岗位：XXXX
实习时间：XXXX年XX月-XXXX年XX月
实习内容及工作技能
1. 个人表现：在实习期间，实习生表现出色，具备积极的学习态度和较强的执行力，能够很好地适应工作要求，理解并掌握了相应的工作内容和技能，表现出较强的学习能力。
2. 专业知识：实习生掌握了所学专业知识，并能够灵活运用到实际工作中，具备较高的专业素养和综合实践能力。
3. 协作能力：实习生具备较强的团队合作意识，与同事之间能够良好沟通和合作，能够很好地协调不同职能部门间的工作。
4. 抗压能力：实习生在工作中能够很好地面对挑战和压力，保持积极乐观的态度，勇于接受挑战，始终保持乐观向上的心态，对工作充满热情。
5. 综合评价：实习生综合素质较高，具备较强的实践能力和团队协作能力，为公司的发展做出了积极贡献。
评定意见：实习生在本次实习过程中表现出色，具备较高的综合素质和专业能力，为公司带来了积极效益。
相信在未来的工作生涯中，实习生会更上一层楼，成为行业的佼佼者。
评定人（签名）：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
以上为毕业顶岗实习鉴定表范文，希望对您有所帮助。
会计顶岗实习考核表
实习是每一个毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想，作为一名即将毕业大学生，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫，不是吗?
顶岗实习考核表
学生姓名：学号：
专 业：会计电算化班级：
顶岗实习单位：
实习目的：锻炼自己，为以后更好走进在社会而努力
顶岗工作时间:2010年10 月8日 至2011 年1月15 日
校内指导教师姓名： 职务：职称：中级会计师
企业指导教师姓名： 职务 ：职称：中级会计师
实习内容：（一）根据原始凭证（有的需要自填）编制记帐凭证；
（二）根据记帐凭证登记现金、银行存款日记帐和有关明细分类帐
（三）根据记帐凭证编制科目汇总表；
（四）根据科目汇总表登记总分类帐；
（五）有关明细帐、日记帐与实物核对，达到帐实相符；
（六）总帐与有关明细帐相互核对，达到帐帐相符；
学生自我鉴定：在实习中，我有以下几点体会：
1.要注意细节，做好每件分内的小事，另外也要洞悉工作内外的每个细微之处。细节决定成败，绝对没错。
实习对我来说是非常的重要，我感谢学校给我们实习的这次机会！
实习企业鉴定：
岗位适应能力
A强B 较强C 中等D一般E较差
职业素养
A 优B良好C中等D一般E较差
工作态度
A优B 认真C 中等D一般E较差
敬业精神
A 优B良好C中等D一般E较差
专业技能
A强B 较强C 中等D一般E较差
2022年顶岗实习考核表学生自我鉴定
2022年顶岗实习考核表学生自我鉴定顶岗实习，是指在基本上完成教学实习和学过大部分基础技术课之后，到专业对口的现场直接参与生产过程，综合运用本专业所学的知识和技能，以完成一定的生产任务，并进一步获得感性认识，掌握操作技能，学习企业管理，养成正确劳动态度的一种实践性教学形式。
为大家精心整理了2022年顶岗实习考核表学生自我鉴定，觉得不错就分享给好友哦。
顶岗实习自我鉴定120__年_月_日，作为一名大三的准毕业生，就快要步入社会的我带着复杂的心情去迎接这一次的毕业实习。
虽然在这之前有过几次的实习经验，但这次的毕业实习还是让我感到些许的紧张。
此次实习的主要目地是巩固文秘专业知识，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，将所学知识运用到实际工作中。
第一天上班到办公室，先认识了办公室的同事。
他们都很热情，感觉很温暖，在陌生的地方让我感觉不到陌生，也为能和这么友好的同事共事感到开心。
随后同事让我先熟悉了整个办公司流程。
步入工作岗位后，才发现自己有很多不懂的，在学校我们掌握的只是理论知识，与在实践工作中的正确应用还是有差距的。
所以我每天都会向在同一个办公室里的同事学习她们的方法和技巧。
在办公室里，我们还有一个网络工程师，在空闲的时候我也会请教他一些关于计算机方面的知识。
我觉得应该多学点除了专业知识外的其他知识，掌握的技能越多就可以在以后的工作中有更多的优势。
其实文员工作也没有想象中的难，很容易就能进入状态。
我觉得更需要学习的是怎样为人处世，怎样接人待物，现在的我这方面还比较欠缺。
我想不止是我，其他的同学应该也有同样的感受吧。
有一次，有几位客人来到协会办公室，同事们都在忙，就先叫我过去招待室泡茶，不由得有点紧张，因为这里的茶文化很浓厚，泡茶有一定的流程。
虽然之前有看同事泡过，但现在要自己动手，有些担心。
只能硬着头皮上了，凭着记忆和自己在家泡茶的经验，把茶泡出来了。
正所谓“入乡随俗”，在学会泡茶的方法和技巧之外，也还了解了更多关于茶的知识。
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实习岗位
实习起止时间
成 绩
姓 名
性别
实习单位
实习岗位
实习起止时间
成 绩
娄底职业技术学院
顶岗实习总结
系 部:
指导老师：专 业：源自班 级：实习单位：实习时间：
娄底职业技术学院教务处印制
指导老师实习总结
（指导老师从以下四方面进行总结：①顶岗实习的目的、意义、要求；②顶岗实习企业基本情况、学生实习内容、过程；③学生专业技能和综合职业素质实践和锻炼提高情况以及实习任务完成情况等；④意见和建议
企业鉴定
指导教师姓名： 职务：
职业素养 A较差 B一般 C良好
工作态度 A较差 B一般 C认真
敬业精神 A较差 B一般 C良好
专业技能 A较差 B一般 C较强
协作能力 A较差 B一般 C较好
创新意识 A较差 B一般 C较强
心理素质 A较差 B一般 C较好
鉴定评语：
成绩评定：
优秀
良好
合格
不合格
导教师签名：
娄底职业技术学院
学 生顶岗实习考核表
系部名称：
专 业：班级：
姓 名：
实习项目：
实习单位：
娄底职业技术学院教务处印制
姓名
系部
专业班级
学号
实习单位
实习时间
专任指导教师
兼职指导教师
实习岗位名称
顶
岗
实
习
报
告
（提示：重点从以下4方面写，①企业情况概述；②顶岗实习目的、要求与内容；③专业技能和综合职业素质实践和锻炼提高情况；④体会；要求不少于3000字）
单位盖章
年 月 日
学校鉴定
学生实习报告成绩
优秀
良好
合格
不合格
总体评价：
学校指导教师签名：
年 月 日
实习总成绩：
优秀
良好
合格
不合格
系（部）盖章
年 月 日
娄底职业技术学院
学 生顶岗实习成绩汇总表
系部名称：
专 业：
班级：
指导老师：
实习单位：
实习起止时间：
姓 名
性别
实习单位
实习岗位
实习起止时间
成 绩
姓 名
性别