成都体育学院舞蹈学、舞蹈表演专业考试内容及评分标准
(完整版)舞蹈表演比赛评分表及细则
(完整版)舞蹈表演比赛评分表及细则舞蹈表演比赛评分表及细则评委评分标准1. 技术表现（满分30分）- 技术动作准确性和清晰度（10分）- 技术动作复杂度和难度（10分）- 技术动作的流畅性和连贯性（10分）2. 舞蹈创意（满分25分）- 独创性和创新性（10分）- 表演的创意和想象力（10分）- 舞蹈动作和音乐的呼应性（5分）3. 舞蹈表演（满分25分）- 节奏感和动感（10分）- 舞蹈的整体效果（10分）- 舞者的表演技巧和表达力（5分）4. 舞蹈音乐（满分20分）- 音乐选择和编排（10分）- 音乐与舞蹈的配合度（10分）5. 舞蹈形象（满分10分）- 舞者身体形态和线条（5分）- 化妆和造型的整体效果（5分）评委评分细则1. 评分范围- 技术表现、舞蹈创意、舞蹈表演、舞蹈音乐、舞蹈形象共计满分110分。
- 各项评分按照10分制进行打分。
2. 评委互斥原则- 评委之间的评分应独立进行，不受其他评委意见干扰。
- 评委可以参考其他评委的评分，但不得受其影响。
3. 评分记录- 评分记录应准确无误，评委需要填写完整的得分和评语。
- 评分记录将作为最终评分结果的依据。
4. 公平公正原则- 评委评分应公平公正，不得偏袒任何一方。
- 评委需保持客观、中立的态度进行评分。
5. 其他事项- 评委在评分过程中，需保持严肃认真的工作态度。
- 评委不得透露评分结果，避免影响其他评委的判断。
以上是舞蹈表演比赛评分表及细则，评委们请根据以上标准进行评分并记录结果。
谢谢！。
体育舞蹈运动技能通级标准
体育舞蹈技术等级标准一、体育舞蹈技术等级考核办法第一条在体育学院领导下，由健身舞蹈教研室组织实施考级工作。
第二条考级工作贯彻公开、公平、公正原则，严格按照规定权限和程序进行。
第三条技术等级由低至高分为三级：三级、二级、一级。
第四条考级内容(见附件)以中国体育舞蹈联合会编著的《全国体育舞蹈等级考试培训教材》2010年修订版（以下简称《教材》）为准。
第五条考核方式采用现场技术评分。
第六条考核成绩采取百分制，分为优秀、良好、合格、不合格四个档次。
优秀（80分以上）：动作正确规范、清晰流畅，音乐表现力好，身体姿态和协调性好，完全达到《教材》规定标准；良好（70-79分）：动作比较正确规范、清晰流畅，音乐表现力比较好，身体姿态和协调性较好，较好地达到《教材》规定标准；合格（60-69分）：动作基本正确规范、清晰流畅，音乐表现力一般，身体姿态和协调性一般，基本达到《教材》规定标准；不合格（60分以下）：不能完成整套动作组合，音乐表现力差，身体姿态与协调性差，未能达到《教材》规定标准。
第九条凡申请获得技术等级者均须逐级申请，并参加相应等级考核，成绩达到合格以上。
第十条本办法由体操教研室负责解释。
二、技术等级评分标准（一）三级1、测定技术内容：见中国体育舞蹈联合会2010年（下同）修订的《全国体育舞蹈等级考试培训教材》铜牌级规定动作。
2、动作要求：社体专业从华尔兹和探戈、伦巴和恰恰舞种中任意选择其中两项，体教专业则从华尔兹和探戈中选择一项，伦巴和恰恰恰舞种中选择一项来分别单独演示铜牌规定组合，要求动作节奏准确，完成组合顺畅，身体线条优美。
（二）二级1、测定技术内容：见中国体育舞蹈联合会制订的《全国体育舞蹈等级考试培训教材》银牌级规定动作。
2、动作要求：社体专业从华尔兹和探戈、伦巴和恰恰舞种中任意选择其中两项，体教专业则从华尔兹和探戈中选择一项，伦巴和恰恰恰舞种中选择一项来分别单独演示银牌规定组合，要求动作节奏准确，完成组合顺畅，身体线条优美，动作要领规范清晰，体态协调。
舞蹈技巧考核评分标准
舞蹈技巧考核评分标准
一、技巧表现 (50 分)
- 身体控制和平衡能力（10 分）：评估舞者在表演过程中的身体控制和平衡能力。
包括身体的姿势、步伐和姿态的稳定性。
- 灵活性（10 分）：评估舞者展示的身体柔韧性和关节活动范围。
包括柔韧性、舞姿的流畅性和协调性。
- 技巧难度（15 分）：评估舞者展示的技巧难度水平。
包括难度较高的舞步、转体、跳跃和平衡动作等。
- 舞蹈动作的准确性（15 分）：评估舞者执行舞蹈动作的准确性。
包括正确的步伐、动作完成度和节奏掌握等。
二、艺术表现 (30 分)
- 舞蹈表情（10 分）：评估舞者在表演过程中的表情和神态。
包括表情丰富、情绪的传递和与舞蹈主题的契合程度。
- 舞蹈技巧的表现（10 分）：评估舞者在表演过程中展示的技巧水平。
包括动作的优美性、协调性和舞蹈的整体感觉。
- 舞蹈感染力（10 分）：评估舞者在表演过程中是否能够吸引观众的注意力和营造良好的表演氛围。
三、舞蹈造型 (20 分)
- 舞蹈形体（10 分）：评估舞者在表演过程中身体姿势的美感和协调性。
包括舞者的姿态、线条和形体的比例。
- 舞蹈服装和道具（10 分）：评估舞者在舞蹈表演中服装和道具的美观程度和与舞蹈主题的搭配情况。
以上标准是参考舞蹈技巧考核评分的一般要点，具体评分细节还需根据具体舞蹈赛事的要求和评委的判断而定。
希望能够对舞蹈技巧考核评分提供一定的帮助和指导。
对舞蹈专业考核评分标准
对舞蹈专业考核评分标准一、二、三年级民舞基训组合考核考核方法：期末集中面试考核，考试时间：90～120分钟。
1～8人为一组，教师根据学生动作的正确性和舞蹈的表现力做出分数评测。
考核评分标准：总分100分①完整地做完教学组合里面的动作元素，40分。
②在完成教学组合的过程中，能够基本把握本民族舞蹈的风格特征，动作规范、到位，30分。
③在标准①、②的基础上，能够准确把握本民族舞蹈的风格特征，并有强烈的表现力，30分。
三年级第二学期考试评分标准1.考试内容（1）舞蹈表演两段不同类型的均不超过3分钟的舞蹈。
形式可选择：①两段不同风格的独舞片断（可在中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞任选）；②一段独舞片断和一个舞蹈组合(可任选表演组合、训练组合)（测试考生对作品的理解、风格的把握等各种综合艺术素质）。
注：A.所用音乐由考生自备CD盘，并且CD盘上仅有本次考试所用音乐。
考试中如发生CD盘音质不清楚等问题，一律由考生本人负责。
B.每位考生只有一次考试机会，因自身原因中断或失误，不得重考。
（2）形象身高测试考生在五官、身高、身材、气质等方面所具备的舞蹈基本条件。
（3）基本功测试腰腿的软开度：开度、横叉、竖叉、双脚站立下腰、站立或卧地搬前、旁、后腿。
技巧：跳各种舞姿的跳跃、转各种舞姿的单腿转、平转、翻身、串翻身、蹦子、翻前桥、后桥、蛮子、毽子小翻、拉拉提（测试考生腰腿的软开度，动作的协调美感，舞姿的控制能力，弹跳能力及技巧的规范性和完成程度）。
（4）动作模仿模仿8小节中国当代舞或民间舞动作（测试考生的反应能力、记忆能力和形体表现能力）。
2.考试形式现场面试3.评分标准舞蹈表演（60%）+形象身高（10%）+基本功测试（25%）+模仿（5%）（1）舞蹈表演（60%）104－120分：作品难度较大，较好地把握舞蹈风格、韵律、舞姿优美，动作规范流畅，完成技巧好。
94－103分：动作协调，舞感好，能表现一定的舞蹈风格，完成一般动作技巧。
关于艺考舞蹈考试内容和分数分别是什么
关于艺考舞蹈考试内容和分数分别是什么舞蹈统考考试内容一、舞蹈统考考舞蹈艺考生的基本功。
由评委统一组织、统一测试，满分为100分。
基本功测试的内容中，主要考察艺考生的开度、软度等一系列最基本的舞蹈功底。
二、舞蹈统考--完整剧目表演。
这将是考试的一个重点，不要准备时间太长的，三分钟最好，把精彩的部分放在前半段，最好有让人眼前一亮的感觉，以便不备之需。
最好准备两个风格不同的舞蹈剧目，抓住艺考生自己的特点，扬长避短。
三、舞蹈统考--模仿。
在舞蹈专业考试中一般都少不了它，主要考察考生的身体协调性，观察动作、捕捉动作的能力。
建议多学点舞蹈，这样艺考生身体的协调性开发后，也就不是什么问题了。
四、舞蹈统考--即兴表演。
考官会放一段音乐，让你随着音乐舞动。
切记音乐不停，你不停，要会听音乐，找节奏、找风格、找感情，可以借助现场的道具，如门、窗、把杆、钢琴等。
五、舞蹈统考--技能技巧(跳、转、翻)。
练两个特别棒的或是很有创意、很漂亮的动作，会为舞蹈艺考生加不少分。
舞蹈艺考要分三个阶段步骤一、舞蹈专业统考(联考)各省市招办在每年12月至元月期间针对本省的舞蹈艺考学生组织舞蹈专业统一联合考试，考试结束后，根据本省当年舞蹈专业统考或联考人数和成绩情况，综合考虑后划定本省市的舞蹈专业本科、专科成绩合格线，即所谓的舞蹈专业统考或联考。
舞蹈艺考生的统考或联考成绩过线后，方可有资格参加当年元月底至3月份其他舞蹈专业艺术院校组织的校考。
二、舞蹈专业校考舞蹈专业本科院校的校考一般是在舞蹈联考成绩出来后的元月底至3月中旬举办，少部分院校会在考生所在省城设置考点，大部分校考院校仅在本校或国内指定城市设置考点，已取得本省联考本科合格线的舞蹈艺考生自行前往考试，联考未合格的考生不能参加校考。
推荐：舞蹈艺考考什么舞蹈艺考的考试内容有哪些三、参加高考、填报志愿和录取联考和校考结束后凭此联考过线成绩加上当年高考文化课成绩，就可填报这些院校的高考志愿。
舞蹈考试内容和评分标准
舞蹈考试内容和评分标准舞蹈考试是舞蹈学习中的一个重要环节，它旨在评估学生在舞蹈技巧、表现力和艺术才能方面的水平。
为了确保评分的客观性和公正性，考试的内容和评分标准需要被明确定义和严格执行。
首先，舞蹈考试内容包括理论知识和实践技巧。
理论知识部分主要包括舞蹈历史、舞蹈风格和舞蹈术语等内容。
学生需要掌握舞蹈发展的背景和特点，并且能够正确运用专业术语进行分析和描述。
实践技巧部分则要求学生展示自己在舞蹈动作、节奏感和空间运用等方面的能力。
在考试中，学生一般需要完成一段舞蹈编排，并进行实地表演。
考官将根据学生的技术准确性、动作流畅性和演绎能力等因素进行评分。
其次，评分标准需要从多个维度来衡量学生的表现。
首先是技术准确性。
舞蹈是一门需要高度技术要求的艺术形式，学生需要准确掌握舞蹈的基本动作和技巧。
评分标准会考虑学生的姿势是否正确、身体控制和平衡是否稳定，以及舞蹈动作的流畅度等方面。
其次是舞蹈的表现力。
舞蹈不仅仅是动作的堆砌，更需要学生能够准确传达舞蹈所要表达的情感和意境。
评分标准会对学生的舞蹈表演能力、表情和肢体语言等方面进行评估。
另外，评分标准还包括音乐和节奏感的把握、舞蹈编排的创新性以及舞蹈与舞台设计的整体协调性等多个方面。
此外，舞蹈考试的评分标准应该具有客观性和可量化性。
评分标准需要清晰明确，可以准确衡量学生在各个方面的表现。
为了避免主观评价的干扰，考官需要参考统一的评分表格进行评分。
评分表格可以将不同方面的要求和标准分为几个等级，从而便于考官对学生表现进行量化评估。
除了评分表格外，评分过程中还应该采用多角度评估的方式，比如多个考官对同一学生进行评分，以确保评分的客观性和公正性。
总结起来，舞蹈考试内容和评分标准的制定对于维护考试的公正性和客观性非常重要。
考试内容应包括理论知识和实践技巧，并要求学生在表现力和艺术才能方面有所体现。
评分标准应准确衡量学生在技术准确性、舞蹈表现力和整体协调性等方面的表现，并具有客观性和可量化性。
舞蹈考试中剧目考试内容和评分标准
舞蹈考试中剧目考试内容和评分标准舞蹈考试中剧目考试内容和评分标准舞蹈剧目考试是舞蹈学考试的重要组成部分。
剧目考试是测试考生舞蹈基本功、舞蹈表演及音乐感等舞蹈综合素质的有效手段之一。
通过剧目考试可以较全面地了解考生的艺术素质，如肢体的表现力及表演个性，对作品的理解力及全面把握作品的能力。
那么剧目考试具体有哪些内容，有哪些注意事项呢?下面一起看看吧!剧目考试的内容剧目的来源：1、学演优秀舞蹈剧目中的片断;2、根据考生个人自身的特长及考试要求自编剧目。
剧目考试的形式：剧目考试一般采用独舞的形式(可选作品中的一个片断)，表演作品时间长度为2-3分钟。
考生应该按剧目要求着装，并自备考试剧目的音乐伴奏带进入考场。
剧目考试的标准：(1)表演的完整性要求对作品理解正确，表演较完整，动作优美，音乐感强，有一定的艺术感染力。
(2)表演的规范性要求动作规范，舞姿准确，风格特征明显，表演到位，舞台调度流畅。
(3)表演的技术性要求有一定的技巧展示，如转、翻、跳等，腰腿的柔韧，肌肉的爆发力，动作的灵活、敏捷程度，舞姿造型和技巧的稳定性。
(4)表演的个性及创造力要求表演富于激情，能发挥艺术想像力进行再创造，从而较好地融于音乐和作品的意境之中。
舞蹈考试考生自编舞的训练和注意事项在舞蹈考试中，我们认为自编舞节目是很重要的一科，很多考生舞蹈的基本功都非常好，只是在完成自编舞项目时，由于紧张，导致发挥时常，出现中断或不连贯的现象，影响考试分数。
艺考阳光根据历年考试考题和舞蹈编舞的一般原则，为考生提供了一些训练方法了注意事项，应该对考生能有所帮助。
一、注意情绪的应用舞蹈室感情的传达，编舞首先要弄清的是你要表现人物的什么感情和性格。
有经验的编导往往首先按舞蹈结构的线索设计出人物连绵不断的心情、意识甚至潜台词，循着这个脉络去雕琢动作。
而富有演员经验的编导，就使自己首先进入角色，让作品中的人物在自己身上活起来。
在深入角色的基础上，从自己积累的生活舞蹈素材中物色、提炼出此时此地、此情此景所需要的舞蹈形象来，即把体验感情作为动作的原动力，所以从这一点讲，真情投入时很重要的一点。
舞蹈表演专业基本功测试内容和评分标准
舞蹈表演专业基本功测试内容和评分标准舞蹈表演专业的考生需要掌握舞蹈学科的基本理论知识和技能，具有对不同民族舞蹈的鉴赏能力，具有舞蹈写作、评论以及表演的基本能力。
那么舞蹈表演考试的报考条件和考试评分标准有哪些呢?下面一起看看吧!报考条件1、五官端庄、四肢比例协调;身高：女1、60米以上，男1、70米以上。
2、接受过系统的专业训练，对基本功技术技巧和民间舞风格韵律具有较强的`把握能力，表演专业要求有较强的表现欲和表演能力。
3、对音乐有较强的理解和把握能力4、舞蹈种类包括中国古典舞、民族舞、芭蕾舞、现代舞当代舞考试科目及评分标准：舞蹈基本功测试 (软开度、控制、跳、转、翻)(共 100分)要求：考生身穿紧身服和尼龙袜1、软开度的考核(满分 10分)(1)分别下横叉、竖叉，下竖叉同时搬后腿A、横叉、竖叉胯根与地面完全贴合，脚背、膝盖、胯根开度很好，双手直臂抓后腿( 8-10分)B、可下横叉、竖叉，但与地面贴合度一般，脚背、膝盖、垮根开度一般，单手抓后腿( 4-7分)C、可下横叉、竖叉，但与地面贴合度较差，脚背、膝盖、垮根开度较差，无法搬后腿( 1-3分)D、不可下横叉、竖叉(0 分)2、控制的考核(满分10 分)( 1)面向一点，分别搬前、旁、后腿并控制A、搬前、旁、后腿达到 180度或大于180度，垮根位置准确，控腿时位置不变，稳定性好，做到开、绷、直。
( 8-10分)B、搬前、旁、后腿到 120-170度之间，垮根位置准确，控腿时位置一般，稳定性一般，做到开、绷、直( 4-7分)C、搬前、旁、后腿到 90-110度之间，垮根位置一般，控腿时位置不完不确定，稳定性较差，开、绷、直不够好( 1-3分)D、搬前、旁、后腿到低于 90度，垮根位置不准确，无法控腿，稳定性较差，无法做到开、绷、直( 0 分)3、跳跃的考核(满分20 分)分别完成正反两面吸腿大跳、撕叉跳、倒踢紫金冠、双飞燕、�瞬教�A、双腿的开度较好，弹跳的高度较好，能做到开、绷、直，姿态准确( 15-20分)B、双腿的开度一般，弹跳的高度一般，基本做到开、绷、直，姿态一般 ( 10-14分)C、能完成上述跳跃动作或完成部分跳跃动作，但开度、高度、姿态不好 ( 5-9分)D、只能完成其中1-2项，开度、高度姿态一般 ( 1-4分)4、转的考核(满分30 分)( 1)二位转、四位转 (10分)A、速度、力度、稳定性较好，姿态准确，动作达到 3-4 圈(8-10分)B、速度、力度、稳定性较好，姿态准确，动作达到 1-2 圈(4-7分)C、速度、力度、稳定性较差，姿态准确可完成1圈 (1-3分)D、无法完成此项(0分)(2)旁腿转、旁腿吸腿转(10分)A、速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到 8-16 个(8-10分)B、速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到 5-8 个(4-7分)C、速度、力度、稳定性较差，姿态准确，能完成 1-5 个(1-3分)D、无法完成此项(0分)(3)平转(10分)A、速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到 8-16 个(8-10分)B、速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到 5-8 个(4-7分)C、速度、力度、稳定性较差，姿态准确，能完成 1-5 个(1-3分)D、无法完成此项(0分)5、翻身的考核(满分20 分)(1)点翻身、串翻身 (10分)A、可以连贯完成翻身，数量达到8-16个，力度、速度、稳定性较好，姿态准确( 8-10分)B、可以连贯完成翻身，数量达到5-8个，力度、速度、稳定性较好，姿态准确( 5-7分)C、可以连贯完成翻身，数量达到1-5个，力度、速度、稳定性不好或姿态不准确( 1-4分)D、无法完成此项(0分)(2)前桥、后桥、虎跳、小翻(10分)A、可完成侧空翻、挺身前空翻,高度、力度、开度较好，动作要领准确(8-10 分)B、可完成3组以上前桥、后桥、侧手翻,高度、力度、开度较好，动作要领准确( 4-7分)C、可完成前桥、后桥、侧手翻,高度、力度、开度稍差，动作要领准确 ( 1-3分)D、无法完成此项(0分)6、技术技巧展示(满分 10分)(1)考生除以上必考的 5项内容外可加试完成以下技巧上步液腿转、飞脚、旋子 360、龙门大卷、躺身蹦子、直腿蹦子、拉腿蹦子、圈蹦子、搬前腿转、搬旁腿转、搬后腿转、原地前桥、原地后桥、吸腿翻身、圈平转、绞腿翻身、圈跪转A、考生可完成其中3-5 项，动作准确，力度、高度、速度较好( 8-10分)B、考生可完成其中1-3 项，动作准确，力度、高度、速度较好( 5-7分)C、考生可完成其中1-3 项，动作准确性稍差，力度、高度、速度稍差( 2-4分)D、考生可完成其中几项，但动作不准确，力度、高度、速度较差( 1分)。
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成都体育学院舞蹈学、舞蹈表演专业
考试内容及评分标准
中国舞（民族民间舞、古典舞）
测试方法及评分标准
一、测试指标及比例
二、测试方法及评分标准
（一）初试
1、基本形态（10分）
（1）体型
①测试方法：由考官目测。
要求身材匀称，线条优美。
②成绩评定：根据考生的身体线条进行评分，分值5分。
（2）形象
①测试方法：由考官目测。
要求五官端正，气质佳。
②成绩评定：根据考生的条件进行评分，分值5分。
2、综合技术（40分）
（1）考试内容
①把杆练习：擦地、蹲、小踢腿、单腿蹲、控制、大踢腿、搬腿。
（抽考二项）
②把下练习：小跳、中跳、大跳、四位转、平转、点翻身、串翻身等难度技术动作。
（抽考二项）
（2）考核要求
①把杆练习：分值20分。
A.考核考生的记忆动作和模仿能力。
B.考核考生的身体柔韧度和软开度。
C.考核考生的肌肉控制能力及动作协调性。
②把下练习：分值20分。
A.考核考生的弹跳力。
B.考核考生难度技巧动作能力及平衡能力。
（二）复试
专项技能（50分）
1、考试内容
①剧目表演
每个考生展示一个不少于3分钟的舞蹈剧目或舞蹈片段，题材和体裁不限。
②即兴表演
考生根据音乐即兴或命题即兴表演。
2、考核要求
①剧目表演分值40分，考生对所展示的舞蹈的理解与诠释占20分，表现力能力占20分。
②即兴表演分值10分，考生对题目的快速反应及准确度占5分；联想与想象力，思维的发散性占5分。
三、注意事项
1、初试：考生需穿着体操服、白色裤袜（女生）、软底鞋。
复试：考生自备服装、道具（剧目表演）。
2、剧目表演所使用音乐由学生自备。
3、每位考生只有一次考试机会，因自身原因中断或失误，不得重做。
体育舞蹈（拉丁舞、标准舞）
测试方法及评分标准
一、测试指标及比例
二、测试方法与评分标准
（一）初试
1、基本形态（10分）
（1）体型
①测试方法：由考官目测。
要求身材匀称，线条优美。
②成绩评定：根据考生的身体线条进行评分，分值5分。
（2）形象
①测试方法：由考官目测。
要求五官端正，气质佳。
②成绩评定：根据考生的条件进行评分，分值5分。
2、综合技术（40分）
（1）考试内容
①把杆练习：擦地、小踢腿、单腿蹲
②把下练习：小跳、平转
（2）考核要求
①把杆练习：分值20分。
A.擦地、小踢腿考核考生舞蹈基本能力分值10分。
B.单腿蹲考核考生的肌肉控制能力分值10分。
②把下练习：分值20分。
A.小跳考核考生的弹跳力分值10分；
B.平转考核考生半脚尖的力量及平衡能力分值10分。
（二）复试
专项技能（50分）
1、测试内容：体育舞蹈（标准舞、拉丁舞）自编竞技组合；
2、测试方法：
考评组对考生主项舞系的两支舞进行测试，其中一支为规定曲目（拉丁舞——伦巴舞；标准舞——华尔兹），另一支舞考生自备；表演形式双人、单人均可，表演时间为1分~1分30秒；
3、评定标准：分值50分。
从艺术感染力、技术、技巧、难度动作完成质量以及编排等方面进行综合评定。
三、注意事项
1、考生自备服装。
2、考试中所使用音乐由我校提供。
3、每位考生只有一次考试机会，因自身原因中断或失误，不得重做。
运动舞蹈
（啦啦舞、韵律舞蹈、现代舞、爵士舞、街舞、东方舞、花样绳舞、武舞、有氧舞蹈）测试方法与评分标准
一、测试指标及所占比例
二、测试方法与评分标准
（一）初试
1、基本形态（10分）
（1）体型
①测试方法：10名考生一组，同时上场；由考官目测。
要求身材匀称，线条优美。
②成绩评定：根据考生的身体各部分比例、身体形态、线条进行评分，分值5分。
（2）形象
①测试方法：10名考生一组，同时上场；由考官目测。
要求五官端正，气质佳。
②成绩评定：根据考生外貌、潜质条件进行评分，分值5分。
2、综合技术（40分）
（1）测试内容：
技术动作组合：跳步、转体、平衡、大踢腿、大胯跳、搬腿、劈叉（纵、横）等动作；
技巧动作组合：倒立、软翻、滚翻、空翻、旋空翻等动作；
难度动作组合：根据各舞种项目的特殊难度动作进行选择。
（2）测试方法：每位考生单独上场，展示一套自编动作组合，时间限定在40秒以内，不需要音乐配合。
（3）评定标准：
考生可任选其中一类或综合三类动作，至少展示8个动作，组成自编组合，根据考生个人综合素质能力、完成技术水平进行评定。
（二）复试
专项技能（50分）
1、测试内容：
自编成套舞表演：有氧舞蹈、啦啦舞、韵律舞蹈、现代舞、爵士舞、街舞、东方舞、花样绳舞、武舞等任选其一；
2、测试方法：由4名考评员分别对每一个考生进行评价；
3、评定标准：
成套表演不超过1分30秒。
从艺术感染力、技术、技巧、难度动作完成质量以及编排等方面进行综合评定。
以上考试（初试、复试）成绩评定办法：4名考评员根据考生的自身条件和考试现场表现综合评定，独立打分，去掉最高与最低分，取中间两个分的平均分为考生最后得分。
三、注意事项
1、考生需身着与所选舞种项目内容相符的服装及饰物；
2、考生不得佩戴任何有造成伤害事故的装饰物；
3、自编成套动作所用音乐由考生自备CD盘，并且CD盘上仅有本次考试所用音乐。
考试中如发生CD盘音质不清等问题，一律由考生本人负责；
4、每位考生只有一次考试机会，因自身原因中断或失误，不得重做；
5、场地规格10M×10M地毯。