人教版语文五年级下册练习
语文练习姓名：
同音字，改错字练习：
1、下面词语中没有错别字的一组是（）
（1）呼风唤雨变幻莫测龙凤成祥腾云驾雾
（2）崇山峻岭喜气洋洋精彩纷呈一贫如洗
（3）津津有味做人处事气愤填膺索然无味
（4）自做多情风花雪月囫囵吞枣悲欢离合
2、下面词语中有错字的一组是（）
（1）牵肠挂肚不言而喻暗然伤神千篇一律
（2）大显身手心安理得呕心沥血名扬海外
（3）一塌糊涂转瞬即逝善良淳厚雀跃欢呼
3、下面词语完全正确的一组是（）
羡（）放（）坟（）( )色屏( ) ( )年( )捐和( ) （1）慕牧墓暮幕暮募睦（2）慕牧暮墓暮幕募睦（3）慕暮牧墓幕睦暮募（4）暮慕牧睦墓幕暮募4、下面词语完全正确的一组是（）
（）迹（）界逝（）集（）擦（）（）验权（）解（）（1）世世事市拭势试释（2）事世市世拭试释势
(3) 事世世市拭试势释
(4) 事世世市拭势释试
5、下面词语中完全正确的是（）
（1）、跋山涉水风尘仆仆迫不急待沁人心脾
(2)、馋涎欲滴小心翼翼无地自容漫天要价
(3)、忘恩负义口干舌躁九霄云外提心吊胆
(4)、冷冷清清五采缤纷名扬海外莫名其妙
6、下面词语中全都有错的一组是（）
(1)、重山峻岭调兵遣将南辕北辙屡战屡胜
(2)、若隐若现自做自受舍己救人滔滔不绝
(3)、脑羞成怒勿勿忙忙神彩奕奕喜出忘外
(4)、熙熙攘攘门可罗雀聚精会神得意忘形
7、下面词语完全正确的是（）
成（）( )续( )律足( ) ( )紧( )然日( ) （1）继绩迹纪系既记
(2) 系绩继纪迹即记
(3) 绩继迹纪即系记
(4) 绩继纪迹系既记8、下面词语完全正确的一组是（）
（1）权利祥和隐形旭日
（2）战舰书藉步履遨游
（3）笸箩避免凯旋树荫
（4）抵压牲蓄别墅抽噎
给下列加点字注音：
立即．栅．栏装载．笸．萝堆砌．倾．听亲戚．一幅．拘束．投奔．馈．赠誊．写愧疚．沮．丧忧郁．瞬．间立即．淳．厚兴．奋旅．途沦．陷诧．异执拗．颔．首踌躇．生肖．潜．入
比较．窥．视喜好．游弋．旭．日伺．候倾．听仍．然
钉住绽．开钉．子愧疚．尴尬．尽．管沉甸．甸嘉峪．关扑．克牌呕．心沥血勉勉强强．津．津有味狡黠．异常旌．旗飘摇
围追堵截．崇．山峻岭沁人心脾．馋涎．欲滴一本正经．
请把正确读音的序号写在括号里。
应：①yīng②yìng
答（）（）该回（）得心（）手（）当喝：①hâ②hē
（）彩（）水吆（）断（）（）粥
供：①gōng②gòng
（）应（）给（）品（）奉（）货
解：①xiâ②jiě
（）送（）决押（）（）放（）体
处：①chù②chǔ
（）理（）决（）分到（）出（）
为：①wãi②wâi
（）难因（）（）所欲（）（）人处世所作所（）
得：①děi②dã
（）要（）空（）当（）手洋洋自（）觉：①jiào②juã
睡（）（）察（）悟听（）感（）
倒：①dǎo②dào
摔（）（）茶（）水（）霉（）退
熟：①shú②shóu
（）悉成（）（）人（）睡（）读
壳：①kã②qiào
地（）蛋（）贝（）甲（）脑（）
给：①gěi②jǐ
（）予送（）供（）（）出（）定
种：①zhòng②zhǒng
（）子（）花（）植（）地（）类
夹：①jiā②jiá
（）板（）层（）击（）生（）子
挑：①tiāo②tiǎo
（）战（）担（）食（）逗（）
落：①luò②là
（）下降（）丢三（）四（）泪（）地曲：①qǔ②qū
（）线（）子（）折小（）（）调
挨：①āi②ái
（）打（）骂（）近（）着（）饿
塞：①sāi②sài
（）车瓶（）边（）要（）（）北
词语练习
一、补充词语
一（）（）涂回（）之力五彩（）纷
转（）即逝名（）海外欢呼（）跃居高（）下千里送（）毛
二、在括号里，添上带点词语的反义词：
1、胜利者（），拍着手；失败者愁眉苦脸
．．．．，叹着气。
2、这道题非常（），一点都不复杂
．．。
3、用我们的笔颂扬真善美
．．．，鞭挞（）。
4、我们要做勤劳
．．．，不做（）的（）者。
．．，勇敢的坚强者
三、写出带点词语的近义词。
1清冷
．．的小巷亮着一盏昏黄的路灯。
（）
2我愿意
．．我是一个更夫。
（）
3田野里一群孩子正在追逐
．．一只黄雀。
（）
四、写出下列词语的近义词
挖苦（）提醒（）记录（）断定（）
寻觅（）繁华（）难堪（）期待（）
五、写出下列词语的反义词
繁华（）断定（）怀疑（）冷冷清清（）六、
．．选择合适的词语填空。
慷慨批评表扬鼓励忧郁
1、如果一个人生活在（）之中，他就学会了谴责。
2、如果一个人生活在恐惧之中，他就学会了（）。
3、如果一个人生活在（）之中，他就学会了感激。
4、如果一个人生活在分享之中，他就学会了（）。
5、如果一个人生活在（）之中，他就学会了自信
开发开展开辟
（1）教师节要到了，学校（）了“尊师日”的活动。
（2）为了击溃敌人的进攻，我们在冀中（）了许多革命根据地。
（3）人类应有计划的（）森林资源，不应乱砍乱伐。
在括号里填上恰当的词语。
坚强的（）严峻的（）坚韧的（）严肃的（）坚定的（）严厉的（）坚固的（）严格的（）坚实的（）严重的（）坚毅的（）严酷的（）（）的脚步（）的枪声（）的环境（）的考验（）的前进（）的发现（）地运用（）地安排
在括号里填上适当的关联词。
递进关系:不但。
而且
假设关系：即使。
也
条件关系：无论。
都
因果关系：因为。
所以
转折关系：虽然。
但是、尽管。
还是
1．（）没有这台收音机，我们（）能听见这些声音，晓得这些事。
2．音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的性情。
3．（）我们的杂技团到哪里演出，（）受到了观众的热烈欢迎。
4．（）小李坚持锻炼身体，（）他的身体很结实。
5．叔公（）年纪颇大了，（）说话很有趣。
6．（）天上有月亮，夜幕下的寺院看上去（）一团漆黑。
文学常识填空：
1.《水浒传》作者（），共塑造了（）个人物，其中，给你印象深刻的人物有（），（），（）等。
2.《三国演义》的作者是（），其中著名的故事有（）、（）《水浒传》的作者是（），其中著名的故事有（）、（）。
3.“一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。
”出自（）一文，作者是（）国（）。
4.《红楼梦》的作者是（），《临死前的严监生》的作者是（）。
《西游记.》的作者是（）。
部编版人教版五年级语文下册全套课练练习(含答案)
部编版五年级语文下册【全册】课课练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册1 古诗三首课时练（含答案）第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
3.归去：回去。
4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
部编版语文五年级下册：2 祖父的园子课时练（含答案）2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。
最新小学生五年级下册语文练习册答案人教版
以下是为⼤家整理的【最新⼩学⽣五年级下册语⽂练习册答案⼈教版】，供⼤家参考！1、草原我会读：xuàn shuāi měng shù bō yū我会写：羞涩勾勒翠⾊欲流礼貌天涯襟飘带舞我理解：1、（1）⼀碧千⾥；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠⾊欲流2、（1）③；（2）①我会找：1、草原⽺群 2、河清澈明亮我判断：1、√；2、√我诊断：1、去掉“送进了”；2、把“柔软”改成“柔美”；3、把“尽管”改成“只要”；4、把“不但”改成“既”2、丝绸之路我会读：xiá níng róng bó mó qiān yù chù bǐ我会补：栩栩计数富彩崇峻彩纷轮奂丝绸饱满我会填： 1、矗⽴ 2、屹⽴ 3、挺⽴我会改：1、丝绸之路是⼀条伟⼤的路。
2、丝绸之路不仅是古代欧亚互通有⽆的商贸⼤道，⽽且是促进欧亚各国和中国友好往来的友谊之路。
3、张骞向汉武帝介绍了情况。
我判断：1、×2、√3、√我概括：1、栩栩如⽣ 2、不计其数 3、崇⼭峻岭我理解：2、B3、⽩杨我会写：边疆抚摸陷⼊清晰介绍我会填：介意中介简介介词新疆边疆疆界我会做：1、深思清楚挺拔 2、出现脆弱坚定我会换：1、浑黄⼀体 2、分辩 3、抚摸 4、挺拔秀丽我会选： 1、挺秀 2、挺拔 3、分辨 4、分辩 5、坚强 6、顽强我会改：1、旅客望着卫⼠出神。
2、爸爸的思路杯⼩⼩的争论打断了。
3、把“、鸡、鹅的”去掉。
4、没有这么⼤的伞。
5、爸爸不只是向孩⼦们介绍⽩杨树，他也在表⽩着⾃⼰的⼼。
我阅读：1、（1）不管不管总是（2）3 直随处都能⽣长坚强（3）表达⾃⼰要像⽩杨树那样扎根边疆的愿望2、（1）由⼩树联想到⾃⼰即将到边疆⽣活、学习的孩⼦，⼼中感到欣慰。
4、把铁路修到拉萨去我会填：分外继狂及昂废⾷装裹翼杯以我会读：ráo jǐ níng xiè chěng záo我会选：1、不是……⽽是 2、尽管……还是 3、观测 4、观察我会改：1、隧道贯通了。
部编人教版五年级下册语文全册课时练习含答案
1.古诗三首一、看拼音写词语。
bái zhòu（）yún tián（)sāng yīn（）zhìzǐ(）二、把下列的诗句补充完整。
1.童孙未解供耕织，.2. ,彩丝穿取当银钲.3。
牧童归去横牛背，。
三、给诗句中加点的词语选择正确的解释。
1。
童孙未解．供耕织 ( )①解决。
②理解,懂得。
2。
稚子．．金盆脱晓冰 ( )①稚嫩的孩子。
②幼小的孩子。
3。
短笛无腔信口．．吹（)①随口.②书信的封口。
四、看图写诗句。
五、课内阅读。
村晚草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
1。
这首诗的作者是代诗人。
2.写出下面词语的释义。
(1）陂：（2)漪：（3）腔:（4)信口:3。
翻译“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪"这两句诗。
4。
这首诗表达了诗人怎样的感情?2。
祖父的园子一、给带点的字选择正确的读音。
蚂蚱．（zhà zà) 啃．果树（kěnɡ kěn） 蚌．壳(bènɡ bànɡ） 拔．出（bá bō) 樱．桃树（yīnɡ yīn) 倭．瓜(wō ǎi) 二、辨析形近字.{挺( )蜓( ) {拔( )拨( ){锄( )铲( ) {割( )豁( )三、仿句练习。
童年就像一幅画， 色彩鲜艳,线条柔美；童年就像 ;童年就像 .四、阅读课文片段，完成练习。
①祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。
祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花;祖父拔草，我就拔草.祖父种小白菜的时候，我就跟在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。
哪里会溜得准,不过是东一脚西一脚地瞎闹。
有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了.②祖父铲地,我也铲地.因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
其实哪里是铲，不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵.我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。
人教版五年级下册语文《月是故乡明》同步练习(含答案)
人教版五年级下册语文《月是故乡明》同步练习（含答案）一、单选题。
1．下列各项中加点字读音正确的是（）A．供．认不讳（ gōng）杂兴．（ xīng） B．理解．（ jiě）白昼．（ zhòu）C．供．不应求（ gòng）耕耘．（ yún） D．巍．峨（ wēi）浩渺．（ mǎo）2．下列句子中没有语病的一项是( )A．《月是故乡明》的作者是季羡林写的。
B．坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
C．这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
D．我们要增强克服困难的信心和方法。
二、看拼音，写词语。
pái huái miǎo xiǎo gōu huǒ chéng chèyǐ nǐ ruì tù wú yín diān zhuì三、用“√”给下面的加点字选择正确的读音。
篝．火（ɡōu ɡòu）点缀．（zuì zhuì）无垠．（yín xiàn）万顷．（qīnɡ qǐnɡ）旖．旎（yī yǐ）澄．澈（dènɡ chénɡ）四、比一比，再组词。
渺萌澄垠峨妙盟橙根饿五、给词语中的“望”字选择恰当的解释。
①往远处看；②拜访；③希图，盼；④人所敬仰的，有名的；⑤向，朝着；⑥月圆，农历每月十五日前后。
望．夜探望．瞭望．希望．名望．六、先补充词语，再完成后面的练习。
（1）不可然大离乡乐不美妙相成（2）形容很多，数也数不过来的词语是。
（3）选词填空。
①夕阳滑落的景象，一点儿也不比日出逊色。
②听了妈妈的话，我，泪水渐渐模糊了我的双眼。
七、根据课文《月是故乡明》内容填空。
（1）作者在文中③④段共追忆了三件童年趣事，分别是→摇知了→。
（2）本文通过写“我”小时候在家乡玩耍所见的美景，离乡后所见之月逊色于之月，借月亮寄托了“我”离乡后对家乡的之情。
【部编】人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)
【部编】人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)专题三部编五年级下册句子专项练一、选择。
1.下面四句话属于祈使句的是（）A．开花，多么有意思啊！B．他不得不去拉黄包车。
C．大娘，停住您送别的脚步吧！D．还有人活着吗？2.和例句句意不同的一句是（）例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。
B．蝴蝶飞得那么快，追不上。
C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？D．蝴蝶飞得那么快，追得上。
3.给下列病句原因排序，正确的一组是（）A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。
B.一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。
C.XXX穿上棉衣和帽子走出了家门。
D.济南的冬天，是个美丽的地方。
①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A．④②①③B．③④①②C．②③①④D．①②③④4.以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A．通过这次演讲比赛，使他的自信心增强了。
B．我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。
C．XXX被授予2019届优秀毕业生的称号。
D．XXX任事很果断，从不滞滞泥泥。
5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．尼罗河是埃及生命的摇篮。
B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？D．我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.以下诗句应用的修辞手法排序精确的一项为哪一项（）A.七八个星天外，两三点雨山前。
B.敲成XXX穿XXX，忽作玻璃碎地声。
C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
①对偶②比喻③夸张④意味⑤借喻⑥反问A．①②③④B．①⑤③④C．④⑤⑥①D．④⑤③①7.下列句子，关联词语使用不正确的一项是（）A．即使前路千难万险，我就勇往直前。
B．无论出于哪种考虑，我认为都是绝妙的。
C．因为XXX换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。
D．如果XXX造不成十万支箭，就会受到惩罚。
人教版小学语文五年级下册同步练习
1、《草原》同步练习一、看拼音写词语。
ɡāo ɡēlǜ tǎn róu měi xuàn rǎnɡōu lèｄī ｙín qí lì（）（）（) ( ）( ) （) ( ) ﻫh ｕíwèi sǎ tuōyūhｕíｊíｃhímǎｔíｌǐ màｏｊū shù（) （）（) （）（)（) （) xiūsèｓhuāi jｉāo tiāｎｙáｒè hu ｈūyíbìｑiāｎlǐ( ）( ) （）( ）( ）ﻫｃuì sèｙù liújīn pｉāo dài wǔﻫ( ）（）二、比一比，组词。
限（)勒()骏（）迂( ）线( ) 鞋（)峻（）遇（)鞭() 驰( )蹄(）杯()靴（）池( ) 踢（) 怀（)三、在括号里填上合适的词语。
无边的( ）（)的空气各色的(）( )的绿毯ﻫ迂回的（）（）的歌声ﻫ静寂的( )（)的主人ﻫﻫ会心的( ）( ）的线索ﻫ四、老舍先生写本文的目的是:1、赞扬蒙古族人民热情好客的特点。
( ）ﻫ２、表达了对草原美丽景色的赞美、喜爱之情。
( ）ﻫ３、表现了蒙汉人民团结友好的深情厚谊，抒发了作者热爱草原，热爱草原人民的思想感情。
（）ﻫ五、读下面的短文，选填恰当的比喻句。
(用序号表示)进入天山，蓝天衬着矗立的巨大的雪峰,在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影,就像(）。
那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像（）。
这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛,形成（）。
ﻫ 1.银色的大海上飘游着几片美丽的白帆。
ﻫ２．千万朵盛开的白莲。
3．千万条闪耀的银链。
ﻫ４．千万朵玲珑剔透的白莲。
ﻫ5.千万条闪亮的瀑布。
6.白缎上绣了几朵银灰的暗花。
ﻫ2、《丝绸之路》同步练习一、辩字组词矗（) 淼（）凹（）凸(）循（）遁（) 贸(）贺（）戎(）戊( ）戌（)换(）奂(）焕（) 驼（)骆( ）驮( ) 芝（）艺（) 之（）ﻫﻫ二、照样子写词语栩栩如生悠悠驼铃_____＿_____ ______＿___＿___＿_＿______ _＿＿＿_＿__＿__ ＿______＿_＿＿___________ ___＿＿__＿＿__ _______＿__＿_＿商量商量打扫打扫__＿________ _＿___＿＿_____＿__＿_______ __＿_＿___＿__＿_ __＿＿__＿_＿＿_＿__＿_＿_＿___ __＿＿___＿____ _＿___＿_＿_____三、选词填空ﻫ1、矗立挺立伫立⑴一座古朴典雅的展开石雕，(）在西安市玉祥门外。
人教版五年级下册语文课后练习题汇总
五年级下册语文课后练习汇总1.草原1、说说内蒙古草原的自然风光和民族风情。
（内蒙古草原的空气清鲜，天空晴朗，天底下一碧千里，小丘线条柔美、翠色欲流。
蒙古族同胞非常热情好客，他们住蒙古包，吃手抓羊肉和奶豆腐，喝奶茶，能歌善舞。
）2 读下面的句子，体会在表达上的特点，再从课文中找出其他写得美的句子读一读，体会体会，再抄下来。
（1）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
答：这句话运用了比喻的修辞手法，把线条柔美的小丘比喻成不用墨线勾勒的中国画。
我从“不用墨线勾勒”体会到小丘柔美没有明显的界限。
“翠色欲流”写出了小丘由于绿色浓厚，就像要流下来似的。
从“轻轻流入云际”中，我仿佛看到了绿色的草原一望无际，与天相接，那翠绿的颜色也流入了天边。
（2）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
答：这句话运用了动态描写的方法，把蒙古族同胞穿着鲜艳的服装，策马疾驰，远迎来客时襟飘带舞的样子比作飞动的彩虹，这样写形象传神。
3、联系课文，说说对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。
答：读了这句话我体会到了蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上分别呢！但是，天下没有不散的宴席，大家始终要分开，唯有在这无边的大草原上诉说大家的不舍，难舍难分。
这句是文章的中心句，表达了作者对草原美景的流连忘返，对蒙古族同胞的惜别之情。
《草原》作者老舍，全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。
读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。
3.白杨2、默读课文，讨论：（1）从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点？从哪些地方可以体会到爸爸“也在表白着自己的心”？答：我从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有这些特点：不择环境、适应性强；不惧灾害、生命力强；生长迅速、高大挺秀。
我从爸爸的语言和神情中体会到爸爸“也在表白自己的心”。
人教版五年级下册语文练习题
人教版五年级下册语文练习题篇一：人教版语文五年级下册练习精华及参考人教版语文五年级下册练习精华及参考1、《草原》同步练习一、看拼音写词语。
ɡāo ɡē lǜ tǎnróu měi xuàn rǎn ɡōu lèdī yín qí lì （）（）（）（）（）（）（）huí wèisǎ tuōyū huíjí chímǎ tílǐ màojū shù （）（）（）（）（）（）（）xiū sè shuāi jiāo tiān yá rè hu hū yí bì qiān lǐ（）（）（）（）（）cuì sè yù liújīn piāo dài wǔ（）（）二、词语手拉手：无边的小各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三、根据意思写词语。
1、形容草原上绿色无边的景象。
（）2、十分自在、不受拘束。
（）3、绿色浓郁得将要流动似的。
（）4、过分约束自己，显得不自然。
（）5、细细地回忆、品味。
（）6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。
（）四、按课文内容填空。
1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么（），天空是那么（），是我总是想（），表示我满心的（）。
在天底下，一碧（），而并不（），四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（）绣上了白色的（）。
那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻流入（）。
这种境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）一首奇丽的小。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候（），好像（）着草原的无限（）。
2、草原上行车十分（），只要方向不错，怎么走都可以。
人教版五年级下册语文练习册答案
人教版五年级下册语文练习册答案第一课《识字：寻找玉兰花》1.一、2. 在、唉、操、可、杨、悄、狗、框二、村、板、咳、谷、砂、来、讨、学三、玉、兰、花、一、片、儿、捉、追四、碗、猫、饭、我、江、打、出、水2.一、亲戚：父母的兄弟姐妹及其配偶和子女。
二、玉兰花：玉兰科植物，花朵大，白色，香气宜人。
三、银辉：银白色的光辉。
四、暮色：天快黑的颜色。
3.一、我奶奶的姐姐是我二姨奶奶。
二、你哥哥的妹妹是你妹妹。
三、他的爸爸是我爷爷。
4.答案略。
第二课《古诗：出塞》1.一、戍：边防军队驻守的地方。
二、烽火：用火光、烟火等发出的信号，表示敌情或求援。
三、万里：形容距离非常远。
四、飞船：指向很远的地方飞去。
2.一、戍楼春色几时有？御沟秋水何时通？二、二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？三、红豆生南国，春来发几枝？四、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
3.一、塞外：城墙之外的地方，特指边疆地区。
二、胡姬：指外族的女子。
三、黄河：亚洲第二长河，中国最大的河流。
四、空气：大气中无明显颜色、无明显味道的气体。
4.答案略。
第三课《报刊：健康饮食》1.一、补：补充、补偿。
二、寄：送到、邮递；托付、带去。
三、焖：用盖子将食物封锁在容器里用文火炖、煮。
四、逐：一点一点地追赶、赶出去或推移。
2.答案略。
3.一、在书店里可以买到各种各样的书籍。
二、体育锻炼可以提高身体素质。
三、合理的饮食可以保持健康。
四、科学实验需要仪器和实验材料。
4.一、“五谷”指的是稻、麦、黍、稷、豆这五种主要农作物。
二、“千金一刻”形容时间非常宝贵。
三、“凤凰于飞，百兽皆惊”形容人非常杰出，引起众人的惊叹。
第四课《阅读：第一只乞丐》1.一、骑马：骑上马。
二、求饭：乞求食物。
三、金杯：金制的杯子。
2.答案略。
3.一、村子里的人看见乞丐，觉得他很有趣。
二、当乞丐把金杯送给贪婪的商人时，人们非常惊讶。
三、人们从乞丐的善举中得到的教训是善良与诚实是宝贵的品质。
4.答案略。
第五课《写作：记录感悟》1.一、写信给好朋友。
人教版五年级下册语文练习册答案
人教版五年级下册语文练习册答案人教版五年级下册语文练习册答案引导语：做完五年级下册练习册相关练习后，相关的人教版语文练习册答案哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！人教版五年级下册语文练习册答案一一1 qiè hāo jué jí bāo zhǐ chèn héng2A3 无论不是无论还是都是4(1)不能正确估计自己的力量，指能力不能及的事情。
(2)形容自以为很好而得意的样子。
(3)比喻距离很近。
(4)跟另一人或事物比较起来显得远远不如。
二(一)5一种是包括人类在内的看起来活动着的高级生命形态，一种是看起来死气沉沉的暂时没有活动的“死”的物质。
6休眠火山。
7宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。
8人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然，这种观点有其合理的一面，但走到极端往往违背自然规律，破坏自然，导致自然界的惩罚。
只有认识自然的伟大，爱护自然，人类才能求得与自然的和谐发展。
“敬畏自然”之所以就是“敬畏我们自己”，是因为人类与自然本来就是一体的，尽管存在形式不同，但都是平等的。
敬畏自然，就是敬畏生命、爱护自然，就是爱护人类生存的家园，就是敬畏和爱护我们自己。
9①人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?掉入陷阱，就有危机。
人类开采各种矿物留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层结构，很可能酿成严重后果，危及人类自身。
②宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。
拟人,说宇宙创造了人类是有目的的创造，这等于宇宙长出了大脑，有了自我认识的工具，人类对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识。
(二)10感恩的关系11中国农民最迫切需要两种东西：锅里面的——粮食;锅下面的——燃料12描写介绍太阳的常数值和光合作用生动的记叙议论(表达方式:记叙、说明、议论、描写、抒情)13 为面的议论提供依据。