“3+3”成各省未来高考新模式
清晰解读新高考“33”选课模式下20种组合形式及未来专业走向
清晰解读：新高考“3+3”选课模式下20种组合形式及未来专业走向新高考选科20种组合优劣势分析，帮助大家快速选择。
说明：“3+3”选科模式下的共20种选考组合，其适应省份有北京、天津、山东、海南、上海、浙江。
“3+1+2”选科模式下共12种选考组合，其适应省份有江苏、河北、重庆、辽宁、福建、湖南、湖北、广东；同时，该模式也适用于“3+3”选科模式。
“3+3”模式化学+生物+地理一、适合考生•整体而言，生物的成绩往往会非常突出。
•物理学习困难，化学和生物成绩比较较好，且具备一定的实验动手能力的考生；•平时对动植物非常感兴趣，并有喜欢一些有关于生物与化学的专业，例如生物工程、有机材料等。
•十分活泼好动，假期喜欢随家长一同游山玩水，欣赏自然风光；•对于新闻中那些关于科研成果的报道非常感兴趣。
二、优势分析1、化学生物学习难度低于独立，很多要求记忆归纳，而地理同样也是文理思维兼备的学科，学科间联系比较紧密。
2、对于物理成绩不好的考生来说，这个组合比较容易达到自己的预期成绩，给自己增加了一个捷径。
3、竞赛形势不是很激烈，学霸选考人数也不会很多。
三、劣势分析1、在选择专业范围上有所受限，最明显的限制在于工科大类专业的选择。
2、选考这几个组合的考生可能大部分是总成绩在中游或中下游的考生，这样如果在高考赋分制的情况下，会导致区分度不会很高。
3、组合中有需要动手实验的化学和生物，所以想要得到高分一定要具备喜欢实验动手操作。
4、化学+生物+地理组合专业覆盖率偏低。
这个组合对比其他两个组合覆盖率较低，没有历史和政治两个文科，很多文科专业受限。
四、专业覆盖组合可选专业覆盖率在87.4%左右，在“3+3”的20中组合中覆盖率算是偏低的。
可选专业：对物理要求不高的工科大类专业，如材料类、食品科学与工程类、环境科学与工程类、化工与制药类、地质类、矿业类、水利类、纺织类、生物等；大部分化学类、地理科学类、生物科学类、海洋科学类、地质学类、心理学类等理学大类专业；部分医学类专业。
甘肃省起高考改革将实行“3＋3”考试模式
甘肃省起高考改革将实行“3＋3”考试模式甘肃省2022年起高考改革将实行“3＋3”考试模式“甘肃省深化高等学校考试招生综合改革实施方案”新闻发布会上了解到，我省今年秋季学期起启动实施的高考综合改革实行“3+1+2”模式。
自2024年起，普通高等学校招生实行统一高考和普通高中于业水平考试相结合，参考普通高中学生综合素质评价的录取模式。
供大家参考借鉴，下面是店铺收集整理的甘肃省2022年起高考改革将实行“3＋3”考试模式希望可以帮助到有需要的朋友。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要，从有利于促进学生健康发展、科学选拔和培养各类人才、维护社会公平公正出发，突出问题导向，构建更加公平公正、科学有效的考试招生制度，为办好人民满意的教育、建设人力资源强省、实现全省转型跨越发展提供强有力的人才支撑。
二、基本原则(一)育人为本。
遵循教育规律，坚持正确育人导向，践行社会主义核心价值观，深入推进素质教育，促进学生健康成长成才，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
(二)公平公正。
加强政府宏观管理，完善政府监管机制，健全社会监督机制，切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。
(三)科学规范。
增加学生选择权，减轻学生课业负担，规范教育考试次数、难度和深度，降低考试压力，注重思维和能力的考查，引导教育教学向重视培养学生兴趣、注重社会责任感、强化创新精神和实践能力转变，促进科学选才，确保考试招生工作高效有序实施。
(四)统筹协调。
整体设计从中小学到高等教育的考试招生制度改革，积极稳妥促进普通教育、职业教育、继续教育之间衔接沟通，统筹实施考试、招生和管理制度综合改革。
三、总体目标2019年启动我省高考综合改革，2022年全面实施高考综合改革，基本建立符合教育规律、顺应时代要求的现代教育考试招生制度。
实现义务教育免试就近入学，中考合理分流，高中阶段教育特色多样、普及程度较高，现代职业教育人才培养体系完善，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。
高考模式改革,变为“3+3”
高考模式改革，变为“3＋3”寒窗苦读数十载，一朝鲤鱼跃龙门。
自古以来，我国对教育就比较重视，古有举人榜眼，今有文理状元，我们对于文化知识的传承从未停歇。
当今社会，人们对于高考这个事情越来越看重，社会也越来越重视，毕竟高考关系着众多学子的未来，他们之前的命运如何，高考过后都会被或多或少的改写，所以国家教育部也一直在寻求着新的高考模式，终于，3+3来了！这个新型的高考模式会带来怎样的轰动？是如何改革的？它新在哪？一个个问题困扰在大家心头。
新高考3+3模式一经发布，上海、浙江等地就率先进行了改革，做了高考模式改革的领头羊。
他们在2017和2018年高考中就率先应用了新型的高考模式，北京、天津和山东这三个地区也将在2020年高考中应用3+3。
在2022年之前，全国范围内其他地区也将陆续进行高考改革，到2022年底，全国各地区将全面完成高考模式创新。
国务院在2014年9月发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，后来，教育部、国家民委、公安部等部门联合发布了一系列关于高考的政策新规，这一系列的文件确定了高考新模式。
新型高考模式3+3到底是什么样的呢？语文，数学，英语历来被称为所有科目中的主科，同时它们也是基础学科，我们小时候最先学习的就是语文数学英语，当然，它们是很重要的。
语文，跟我们的国学有关，而且越来越受重视。
近年来，孔子学院盛行，在很多国家都可以见到孔子学院的影子，学院的学子更是随处可见，外国友人对学习汉语也越来越热衷，可见语文的重要程度。
所以高考时语文难度增加，数学和英语难度都有所降低，英语还可以考试很多次，取其中最好的成绩，这对那些英语成绩差的同学来说是个福音。
剩下的3个科目是从政治，历史，地理，物理，化学和生物这六科中自行选择进行考试，不再分文理科，而且这些考试还会被安排在语数英考试之后，这样同学们的压力也会小一些。
这样改革看似对学生们很有利，但是肯定也存在争议，特别是语文、数学和英语的分值，到底该定为多少分？合理分数的制定也是有一定难度的。
2023年高考改革新方案是什么
2023年高考改革新方案是什么2023年高考改革新方案新高考“3+3”模式在3+3模式下，语文、数学、外语是按照原始分计入考生总成绩，而选择的3门科目(生物学、物理、历史、政治、地理、化学选择3门)是按照等级赋分后再计入考生总成绩。
第一个3：语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分;第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分(上海选考科目单科满分70分，高考总满分为660分)。
新高考“3+1+2”模式“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。
“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。
“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。
在3+1+2的模式下，全国统一考试科目(语文、数学、外语)和首选科目(物理、历史)都是按原始分计入考生总成绩的，而选择的2门科目(生物、政治、地理、化学选2门)是按等级赋分后再计入考生总成绩。
新高考赋分什么意思新高考等级赋分就是作为一种相对性评价制度，等级赋分是根据某一考生在考生群体中的相对位置来对其进行评价。
由于选考科目中不同学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同，不同选考科目的原始分不具有可比性。
新高考改革后，选考科目采用等级赋分，3+1+2模式高考省份，3为语文、数学、外语3门统考科目，采用原始分，1为物理或历史，也采用原始分，2为另外两门选考科目，采用等级赋分。
例如，张三选择化学和政治作为考试科目，分别考了90分、89分，最后计入高考总成绩的分数并不是90分和89分，而有可能是95分和80分，这就是由于赋分制的计算办法。
根据新高考实行省份的湖北、湖南、江苏、重庆等省市区公布的赋分制计算办法，我们可以总结出高考赋分制计算法如下：化学、生物、地理、政治4科原始总分为100分，赋分起点为30分。
2023年安徽高考改革最新方案
2023年安徽高考改革最新方案2023年，安徽高考将全面实施“3+3”模式，同时继续推进高职院校分类考试招生。
7月31日，安徽省教育厅发布《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》，对高考招生制度进行改革。
据悉，安徽省普通高中学业水平考试（简称“高考”）包括语文、数学、外语3门科目。
考试成绩由卷面总成绩和等级性考试科目成绩两部分组成。
语文、数学、外语3门科目满分150分；外语分为听力考试和笔试；其中两门满分150分，另两门满分30分。
语数外3门科目分别由考生根据所报专业（类）要求分别报考全国统一高考，考生须参加全国统一高考和高中学业水平考试。
在考试方式上与往年相比有所变化：将语文、数学、外语3门必考科目以卷面总成绩呈现，每门满分150分；统一高考科目采用等级性考试科目成绩与学生综合素质评价相结合方式；自2018年秋季入学优秀高中毕业生参加当年高考起施行；普通高中学业水平等级性考试采取合格性卷面分进行成绩计入总分或由学生根据自我选择提出等级性材料（不超过两次）组成等第折算赋分后计入总成绩。
1、考试时间普通高中学业水平考试包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目，每门各满分150分。
其中思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目采取学生自选科目集中命题、统一考试为主，集中命题、统一考试时间统一安排在每年的6月7日至8日进行，具体考试时间安排如下：思想政治、历史、地理3门科目采取“整卷开考”方式；科学3门科目由各设区市自行命题统一考试，集中命题（含集中命题统一考试和统一命题）时间为6月7日至8日。
体育与健康采用“现场考试+现场考查”方式（根据学校统一安排组织);思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目等级性考试分设合格性和不合格性两个等级，其中合格性考试时间10天，不合格性考试时间4天。
2、命题范围从2015年起，我省将普通高中学业水平考试全部命题工作，所有试题均须在安徽省统一高考和普通高中学业水平等级性高考中命题。
关于新高考改革省份名单2023
关于新高考改革省份名单2023新高考改革省份名单第一批综合改革省市：上海、浙江启动时间：2014年，实施时间：2023年“3+3”模式，3门必考+3门选考，不分文理。
上海高考总成绩660分(语数外每门150分，3门选科每门70分);浙江高考总成绩750分。
第二批综合改革省市：北京、天津、山东、海南启动时间：2023年，实施时间：2023年“3+3”模式，3门必考+3门选考，不分文理。
高考总成绩750分。
第三批综合改革省市：河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆启动时间：2023年，实施时间：2023年“3+1+2”模式，“3”为全国统考科目，“1”为首选科目，“2”为再选科目，不分文理。
高考总成绩750分。
进入新高考模式但未实施的省份第四批综合改革省市：甘肃、黑龙江、吉林、安徽、江西、贵州、广西启动时间：2023年，实施时间：2024年“3+1+2”模式，“3”为全国统考科目，“1”为首选科目，“2”为再选科目，不分文理。
高考总成绩750分。
第五批综合改革省市：山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏启动时间：2023年，实施时间：2025年“3+1+2”模式，“3”为全国统考科目，“1”为首选科目，“2”为再选科目，不分文理。
高考总成绩750分。
2023年高考是新高考还是旧高考?通过以上内容，我们就能知道各地2023年高考是新高考还是旧高考了。
2023新高考的省市有：上海、浙江、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆，共计14个省市2023旧高考的省份有：甘肃、黑龙江、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏、新疆、西藏，共计17个省份这也意味着，2023年和2023年实施新高考的省份没有变化，但是，到了2024年，随着第四批高考综合改革省份的加入，届时新高考省市就会增加到21个。
哪些省份使用的是高中新教材?第一批使用新教材省市(2023年)：上海、北京、天津、山东、辽宁、海南(6个)第二批使用新教材省市(2023年)：浙江、江苏、河北、湖南、湖北、广东、福建、重庆、山西、安徽、云南、黑龙江、吉林(13个)第三批使用新教材省市(2023年)：广西、新疆、甘肃、河南、江西、贵州(6个)第四批使用新教材省市(2023年)：四川、陕西、青海、内蒙古、西藏、宁夏(6个)2023年高考是新教材还是老教材?旧教材旧高考：四川、陕西、青海、内蒙古、宁夏、甘肃、广西、新疆、河南、江西、贵州、西藏(12个)新教材旧高考：山西、安徽、云南、黑龙江、吉林(5个)新教材新高考：浙江、上海、北京、天津、山东、辽宁、湖南、湖北、海南、广东、福建、江苏、河北、重庆(14个)。
江苏公布高考新方案采取“3+3”模式
江苏公布高考新方案采取“3+3”模式江苏公布高考新方案采取“3+3”模式选考科目从2门变为3门，总分将达700多分，13门必考科目可以考两次，英语听力和口语一年两考，笔试会不会也推行一年两考待定……酝酿了至少三年的江苏高考新方案终于揭开神秘面纱。
昨天，江苏省教育厅召开新闻发布会，教育厅厅长沈健表示，改革后的江苏高考方案将为“3+3”模式，总分还没有最终确定，将从2018年高一入学的学生开始启动，2021年高考开始实施。
中学界人士分析，未来高中可能走班教学，一人一张个性化课表，没有了传统的“同班同学”。
“本来说是2017年进高一的学生实施新方案，现在变成2018级了，我们全家都很紧张。
”南京的学生家长钱女士说，现在儿子在读初一，本来以为会是新方案的第二届学生，这样还可以观望一下前面的情况，真没想到，现在变成第一届了。
“我们是第二届，但现在老师已经在讲高考中考的方向了。
”六年级学生家长张女士说，现在小学老师也非常关注高考中考的动向，比较中考考的新型阅读，现在也会在小学的测试卷里体现，老师表示，要提前给学生们做衔接。
家长感叹初一家长：突然变第一届压力好大2018年入学的高一学生启用高考新方案2016年2月3日，教育部发布《关于同意河北等17个省(区、市)深化考试招生制度改革实施方案备案的通知》，江苏是17个省份之一。
江苏省教育厅厅长沈健介绍，根据教育部通知精神，江苏深化考试招生制度改革实施方案已经教育部同意并予以备案。
教育部明确江苏启动高考综合改革的时间为2018年，并要求于2018年6月底前将高考综合改革方案报教育部备案后向社会公布。
“根据这一要求，江苏新一轮高考综合改革方案应该是从 2018年秋季入学的高一新生开始启用，在2021年普通高考中正式实施。
”这意味着，现在正在读初一的中学生们，在2018年读高一时，将采用新的高考方案。
沈健介绍，和现行高考方案相比，江苏普通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门，保持不变;选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”，即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自由选择3门选考科目，并记入高校招生录取总成绩，这一调整，进一步扩大了考生和高校的双向自主选择权。
19省市高考新方案大汇总“3+3”模式成主流
19省市高考新方案大汇总“3+3”模式成主流四川省政府印发《四川省深化考试招生制度改革实施方案》，至此，包括上海、浙江两个高考综合改革试点在内，全国已有19个省份先后出台本地区招考改革实施方案，这也意味着此次招考改革进入实操阶段。
从各地公布的方案来看，总体改革方向大体一致，绝大多数省份明确要改革高考科目设置、考生录取机制，促进学生全面而有个性发展;而多地也根据地方实际情况出台了有针对性的具体实施办法。
考什么，怎么考——文理不分科，多地实行“3+3”模式，外语一年两考在高考新方案中，文理不分科已成各地高考改革趋势，高考科目“3+3”也成众多省份未来高考的新模式。
“3+3”模式是指，报考普通本科院校的考生，其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。
学生不再分文理科，可以自主选择选考科目。
就3门选考科目而言，各地多采用“6选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。
值得注意的是，浙江采取的是“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。
在分值设置上，绝大多数省份明确统一高考的语文、数学、外语每科满分150分，学生自选3门科目每门满分100分，总分合计750分。
不过，上海、西藏有所不同，明确3门选考科目每门70分，高考成绩总分满分660分，此外，江苏高考科目分值尚未最终确定，但明确比现行的480分要高。
海南要求以每个科目原始分转换后的标准分呈现考生成绩，这是目前仅有采用标准分这一计分方法的省份。
与高考科目变化相对应的一项措施是高中学业水平考试，不少省份也公布了改革时间表。
比如，北京将从2019年启动高考综合改革，从秋季入学的普通高中起，年级开始实施高中学业水平考试，实行合格性考试和等级性考试，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现，其他科目一般以“合格、不合格”呈现。
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“3+3”成各省未来高考新模式
“多数人看好高考新方案”“超过半数人最喜欢的科目是化学”，这
是中国教育在线针对新高考方案网上调查后得到的结果，该结果与教
育在线今天发布的《2019年高招调查报告》一同发布。
自2019年9月4日，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施
意见》（以下简称《意见》），标志着新一轮考试招生制度改革全面
启动。
同年10月22日，经上海市政府、浙江省政府批准，《上海市
深化高等学校考试招生综合改革实施方案》《浙江省深化高校考试招
生制度综合改革试点方案》正式向社会公布。
截至调查截止前（5月
28日），全国已有25个省份先后出台了招考改革实施方案，意味着此次招考改革进入实操阶段。
中国教育在线研究者分析指出，从总体上看，各地改革方向大体一致，考试科目均为“3+3”模式，英语“一年两考”被普遍推行，逐渐实现
不分批次录取是此次改革既定的方向。
此外，多地还根据地方实际情
况出台了有针对性的具体实施方案。
从执行时间来看，当前只有上海、浙江、江西、北京、山东、天津、
海南7个省份是在原计划时间内启动施行新高考，有15个省份是在2019年启动施行新高考。
从考试科目来看，“3+3”成了各省未来高考的新模式。
“3+3”模式
是指高考成绩由语文、数学、外语3门统考科目成绩和考生选考的3
门选考科目成绩组成。
学生不再分文理科，能够自主选择选考科目。
就3门选考科目来说，当前，除了浙江外都采用“6选3”模式，即从
物理、化学、生物、政治、历史、地理6个科目中自主选择3科；浙
江采用“7选3”模式，除了以上6个科目外，多了一科“技术”。
对于考生来说，高考新方案对他们来说感受最为明显的应该就是考试
科目的变化。
从调查结果来看，在“选择哪3门考试科目”问题上，
化学成为受访者选择最多的科目，比例为51.35%；历史排在第二位，
比例为45.95%；而在专业选择上最不受限制的物理科目排在第三位。
不过，理想和现实往往存有差别。
新高考方案虽然增大了考生的选择权，但是在高招录取时各高校考虑
到不同专业的要求，必然对选考科目提出限制。
所以，网民的选择与实际结果会有较大不同。
在高考改革试点区上海、浙江公布的2019年高考选考科目中发现，如果选考物理，满足高校专
业选科要求的覆盖率是的，分别为97.63%和91%，成为专业不受限制
的科目。
而如果选择政治，在上海，只有62.14%的专业不受限制；在
浙江，也只有59.7%的专业不受限制。
数理化在新高考中受到高校的重视非常明显。
值得注意的是，在高校专业的选科要求上，同一专业（类）要求的选
考科目也不尽相同。
如临床医学专业，上海交通大学的选考科目要求
是物理或化学，南开大学的选考科目要求是化学或生物，南京大学的
选考科目要求是物理或化学或生物；如数学类专业，北京大学的选考
科目要求是物理，浙江师范大学的选考科目要求是物理或化学或历史。
多数高校在各地对选考科目要求基本一致，但个别学校与当地提供选
科科目范围不同，选考科目要求也不一样。
如河北工业大学的机械设
计制造及其自动化，在上海选考科目要求为物理，而在浙江选考科目
要求为物理或技术学科。
另外，调查结果显示参与调查者在专业选择上还是盲目性。
调查显示，有接近一半的受访者不知道自己喜欢什么专业，仅有20.62%的受访者
有明确喜欢的大学专业，还有29.92%的受访者没有喜欢的大学专业。
由此能够看出，绝大部分学生对于选择专业处于迷茫状态。
据了解，本次调查主要针对被调查者对新高考的态度及考试科目、考
试次数、报考专业等方面的选择，共回收有效问卷32141份。