部编版语文三年级下册第四组第16课《绝招》同步练习
部编版语文三年级下册第四组第16课《绝招》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx
题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础题1.按拼音写汉字。
zhī chēng
niān niān
zuàn jiǎo zi
gān gà
xiàn mù
________
________
________
________
________
2.多音字组词。
撒 sā________ sǎ________ 倒 dào________ dǎo ________ 调 tiáo________ diào ________
3.我是拼音小能手。
________
________
________
________
________
________
绝招
挺着
憋气
唯独
腮帮子
瞪着
4.写出近义词。
绝招—________ 特别—________ 主意—________
5.写出近义词。
辨认—________ 试验—________ 证实—________ 准确—________
6.形近字组词。
抢________ 饺________ 园________ 柱________ 竖________
枪________ 咬________ 圆________ 拄________ 坚________
7.为下列生字选择正确的读音。
瞪________（dēng dèng）攥________（zuàn zhuàn）
腮________（sāi shāi）拳________（quán chuan）
8.我能给加粗的词换上一个词，不改变原句意思。
①二福立刻还他个不靠树的倒立。________
②小柱子蔫蔫地回到了家。________
③想着想着终于有了主意。________
④小柱子始终没有忘记大树下的尴尬。________
9.想一想，填一填。
精神孩子日子地方
富饶的________
不平常的________
争气的________
伟大的________
10.选择正确的序号，填在横线上。
①断绝②完全没有了③独一无二④一定；完全
①看来想拿出绝招，只有练。________
②克莱谛绝对不是故意的。________
③办法都想绝了，还是解决不了问题。________
11.照样子，把下面的句子写具体。
例：小柱子回家了。
小柱子蔫蔫地回家了。
①小柱子觉得太丢人了，跑了。
②伙伴们竖起大拇指。
12.思考：通过课文《绝招》学习，你明白了什么道理？
13.读课文《绝招》在横线上填上合适的表示动作的词语。
________着腮帮子 ________着胸脯 ________着眼珠子
________起身子 ________武术 ________饺子
14.用下列词语造句。
①脱口而出
②诚心诚意
③情不自禁
15.回顾课文《绝招》，回答：小柱子是怎样一个人？
16.仔细读课文《绝招》中句子：小柱子高兴的说：“咱们定个日子再比一比，条件是绝招一定得是炼出来的，而且要有用。”伙伴们都说行。问：你读懂了什么？
17.扩句。
①春风吹遍大地。
②少先队员挥舞着花束。
③同学们议论着消息
18.缩句。
①江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
②桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
③一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
19.根据课文《绝招》解释以下词语。
①绝招
②尴尬
③羡慕
④情不自禁
20.将下列句子改为陈述句。
①如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢？②千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗？③我们难道能做损人利己的事吗？
21.照样子，写词语。
一天天 ________ ________ ________
比一比 ________ ________ ________
圆鼓鼓 ________ ________ ________
22.读一读《绝招》，找一找，将句子中写人物动作的词写出来。
（1）他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。
（2）她一只手拿着小竹板铲锅，另一只手拿着面皮。
23.仔细读课文《绝招》。小柱子练了什么绝招让伙伴们竖起大拇指？
24.课文《绝招》中奶奶的话“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”告诉我们什么道理？
二、阅读题25.快乐阅读。难忘的一件事星期二下午放学后，我带邻居家的小妹妹上街去玩。大街上人来人往，川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前，看到了一种精美（）小梳子。我问老爷爷：“这梳子多少钱一把？”“五毛，很便宜的。”老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷，拿了一把梳子放进兜里，往回就走。小朋友快回来我们赶紧回来你们怎么没拿梳子呀老爷爷一边说一边将一把梳子塞到我手里我迟疑了一会儿还是拿着梳子走了回到家里，我把这事一五一十地告诉了妈妈。妈妈狠狠（）批评了我，说我占人家的便宜，要我把梳子送回去，向老爷爷赔礼道歉。想起老爷爷那慈祥（）面庞，真诚（）表情，觉（）自己不配当一个少先队员，我决定去还梳子。第二天一放学我就去找老爷爷，可没找到，一连五天也没看见老爷爷。这件事虽然过去很久了，可一想起来就觉（）很内疚（jiù）。
（1）考考你的眼力。
便宜________（biàn pián）还梳子________（hái huán）
（2）写出下列词语的近义词。
精美－________ 赶紧－________ 迟疑－________
（3）联系上下文解释下列词语的意思。
①川流不息②一五一十
（4）将“的”“地”“得”送回家。把他们正确地写在文中的括号里。
大街上人来人往，川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前，看到了一种精美（________）小梳子。我问老爷爷：“这梳子多少钱一把？”“五毛，很便宜的。”老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷，拿了一把梳子放进兜里，往回就走。
小朋友快回来我们赶紧回来你们怎么没拿梳子呀老爷爷一边说一边将一把梳子塞到我手里我迟疑了一会儿还是拿着梳子走了。
回到家里，我把这事一五一十地告诉了妈妈。妈妈狠狠（________）批评了我，说我占人家的便宜，要我把梳子送回去，向老爷爷赔礼道歉。想起老爷爷那慈祥（________）面庞，真诚（________）表情，觉（________）自己不配当一个少先队员，我决定去还梳子。
这件事虽然过去很久了，可一想起来就觉（________）很内疚（jiù）。