马克思意识形态理论的当代价值
列宁对建构马克思主义意识形态理论的贡献及其当代价值
2020.05在马克思主义发展史上，是列宁运用唯物史观密切结合俄国工人运动的实践，首创和论述了“科学的意识形态”，并在继承马克思恩格斯意识形态理论的基础之上明晰地指出：马克思主义就是“科学的意识形态”。
列宁要求俄国布尔什维克党要用马克思主义来武装俄国工人阶级的头脑，同资产阶级意识形态作坚决而持久的斗争，领导俄国工人运动朝着社会主义目标前进。
列宁关于科学的意识形态思想，尤其是列宁提出要把社会主义意识形态灌输到工人运动中去的主张，是对建构马克思主义意识形态理论作出了重大贡献，对于今天我们加强社会主义意识形态建设，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强的精神支撑，具有重要理论价值与实践价值。
一、列宁首创科学的意识形态在马克思主义意识形态理论中的地位《共产党宣言》的发表标志马克思主义诞生，以此为标志也表明马克思恩格斯意识形态理论的基本成型。
这意味着马克思恩格斯意识形态理论的形成有一个历史过程。
在相当长的一段时间里马克思恩格斯是不使用“意识形态”这个概念的，其中重要的原因是他们不屑使用德国唯心主义哲学家热衷的这个概念，虽然在马克思恩格斯1846年完稿的《德意志意识形态》中作了比他们此前的任何一部著作对意识形态问题都要多的论述，但是，马克思恩格斯重点还是批判当时在德国流行的唯心主义意识形态的主要观点，并未形成马克思恩格斯意识形态理论。
而几乎所有的学者在阐明和分析马克思恩格斯意识形态理论时，都会提到他们在《德意志意识形态》中的这段话：“意识在任何时候都只能是被意识到了的存在，而人们的存在就是他们的现实生活过程。
如果在全部意识形态中，人们和他们的关系就像在照相机中一样是倒立成像的，那么这种现象也是从人们生活的历史过程中产生的，正如物体在列宁对建构马克思主义意识形态理论的贡献及其当代价值*■樊欣【提要】在马克思主义发展史上，列宁首创并全面阐述了“科学的意识形态”，列宁坚持和发展了马克思恩格斯意识形态理论，指明了马克思主义就是“科学的意识形态”，论述了“科学的意识形态”思想的基本要义，首创并在实践中坚持灌输论等，从而对建构马克思主义意识形态理论作出了重大贡献。
马克思的三大社会形态理论及其当代价值
马克思的三大社会形态理论及其当代价值社会形态是唯物史观的一个重要范畴。
运用社会形态理论，马克思拨开了覆盖在社会历史上的层层迷雾，科学地揭示了人类社会发展的原貌。
在马克思社会形态理论中，最为大家熟知的要数马克思以生产方式不同来划分而形成的五种社会形态理论jia。
实际上，马克思在研究中还从其他视角出发思考了人类社会的发展进程。
三大社会形态理论，深度挖掘其中所包含的丰富思想，对于我们完善社会主义市场经济体制、深入贯彻落实科学发展观、指导中国特色社会主义建设都具有重大的现实意义。
关于如何理解马克思的经济社会形态理论，学术界一直存在认识上的分歧，至今也未能达成共识，其中“五形态说”与“三形态说”是两种最具有代表性的观点，而且都可以在马克思文本中找到相关理论依据。
其中，“五形态说”的文本依据就是马克思在《政治经济学批判》序言中所说的：“大体说来，亚细亚的、古代的、封建的和现代的资产阶级的生产方式可以看作是经济的社会形态演进的几个时代。
”［5］33“三形态说”的文本依据则是马克思在《1857－1858年经济学手稿》中所说的：“人的依赖关系（其实完全是自然发生的），是最初的社会形态，在这种形态下，人的生产能力只是在狭窄的范围内和孤立的地点上发展着。
以物的依赖性为基础的人的独立性，是第二大形态，在这种形态下，才形成普遍的社会物质变换，全面的关系，多方面的需求以及全面的能力的体系。
建立在个人全面发展和他们共同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性，是第三个阶段。
第二阶段为第三个阶段创造条件。
在马克思的著作中，三大社会形态理论虽不像五种社会形态理论那样频繁地出现，但也绝不是马克思“偶然的”思想，它也有自己的思想发展脉络而贯穿于马克思思想发展的始终。
在唯物史观的实验性文本《1844年经济学哲学手稿》中，正在经历思想“临产前的阵痛”的马克思，。
在分析中，他以人的本质即劳动是否异化为原则将人类社会历史划分为三大阶段：未发生异化的阶段、异化阶段、异化被扬弃的阶段。
马克思意识形态理论的价值维度
思意识形态理论是建立 在批判 和扬弃一 切 旧意识形 态 的基
础 之 上 的 。立 足 于 马 克 思 意 识 形 态 理 论 ， 利 于 科 学 地 、 有 系
统地理解和把握意识形 态 的本 质 、 点及功能 ， 特 为有 效地批
判 形形 色色 的虚 假 意 识 形 态 提 供 理 论 依 据 。 （ ） 强马 克 思 意 识 形 态理 论 研 究 ， 利 于 更 好 地 理 一 加 有 解 和把 握 意识 形 态的 本 质 、 点及 其 功 能 特
Ｊｕ 《ｌ ｆ ｉｉａ Ｕ ｉ ｒ哲学社会科学版）） ｏｒａ ｏ Ｑｑｈｒ ｎ ｅ（ｔ（ ｈ＆ ＳｃＳ ｎ 齐齐哈尔大学学报》 ｉ Ｐ ｉ ｏ ｃ ｖ ｓｙ ｉ
２ １ 年 ３月 ０１
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马 克 思 意 识 形 态 理 论 的 价 值 维 度
伍 志燕 ， 吴丹 丹
活、 政治生活和精神生活 的过程 。不是人们的意识决 定人们
打着马克思主义意 识形态 旗号 的虚假 意识 形态 （ 主要 指西 方马克思主义意识 形态理论 ） 。马克思意识形态与 虚假 的马
克 思 主 义 意 识 形态 的本 质 区别 在 于 ：
的存在 ， 相反， 是人们 的社 会存 在决 定人 们 的意识 。 ［３意 ”１２ ］
马克 思 指 出 ：物 质 生 活 的生 产 方 式 反作用 ， 促进 社会 的发展 。
（ ） 强 马 克 思 意 识 形 态 理 论 研 究 ， 有 效 批 判 各 种 二 加 为
虚 假 的马 克 思 主 义 意识 形 态提 供 理论 依 据
加 强 马 克 思 意 识形 态理 论 研 究 ， 利 于更 好 地 批 判 各 种 有
当代中国的马克思主义意识形态研究
当代中国的马克思主义意识形态研究摘要：自我国实行改革开放以来，社会各个方面取得巨大成就。
中国在与世界的交往中联系越来越紧密。
增强马克思主义意识形态对我国主流思想的指导，在全社会形成使人民群众普遍认同的主流价值观念，成为当今时代社会的重中之重，也是实现伟大中国梦的重中之重。
关键词：马克思主义；意识形态；挑战；意义我国在改革开放的新时代下，社会迅速发展进步，总体趋于稳定状态。
但与此同时，尤其是在经济全球化浪潮的冲击下，我国既要面临着机遇也存在着挑战。
西方通过价值观、文化思想渗透逐渐冲击着我国的主流价值观，冲击着马克思主义意识形态在我国的主导地位，严重影响了我国的社会主义现代化建设事业。
一、马克思主义意识形态的内涵。
马克思主义意识形态是以马克思主义的立场、观点和方法为核心，以马克思主义作为理论指导，侧重于运用马克思主义去解决社会发展中面临的诸多问题，在当代中国其主要内容是马克思主义以及将其与中国国情结合所产生的新的理论成果，反映了我国人民在不同历史时期的利益要求、价值观念和道德标准等等，是指导我国社会主义现代化事业顺利发展的理论基础。
二、马克思主义意识形态在当今所发挥的功能。
（一）指导功能马克思主义意识形态通过对实践的指导，在革命斗争、经济建设、政治改革、文化发展各个方面都发挥着理论的指导作用。
其通过对社会发展的目标方向、发展动力等的总体定位，促进社会的不断向前发展。
（二）调节功能马克思主义意识形态作为国家占主导的理论思想，通过增强社会人民群体对其的认同，将统治阶级的意识内化为个人的意识，从而维护社会的规章制度和公共秩序，协调矛盾和冲突，在各种思想观念冲突的时代，增强其指导地位，从而促进社会的稳定和不断进步发展。
（三）塑造功能马克思主义意识是代表统治阶级的意识形态，通过对党的基本精神的弘扬和宣传教育，树立共同的价值观念等等来增强社会大众对我国主流思想的认同，增强对马克思主义中国化理论成果的认同，影响个人的思想观念和行为，从而塑造个体群体的价值观念、道德标准，将马克思内化为群众内心的信仰。
论马克思主义意识形态批判理论的当代价值
维范围下否定和批判历史和现实。 在马克思看来， 黑格尔哲学 根本 办 法 就 是彻 底消 灭 异化 劳 动 和私 有制 。
既 有 唯 心主 义 非批 判 的性 质 ， 也包含 了辩 证 法 的 合 理 内核 ， 但 第三 ， 批 判 了资 产 阶 级经 济 学 家把 剩 余 价 值与 利 润 相 混
《 精神现 象学》中用预先的抽象思维、 共相 的尺度剥离了感性 闻， 这 是 由他 们 的 阶 级 立 场 决 定 的 。 马克 思 指 出 “ 工 资 是异 化
现 实 及 其历 史 ， 使 它 们成 为在 抽 象概 念 之 中 的历史 ， 也 就 是 说 劳 动 的直 接 结 果 ， 而 异 化劳 动 是 私有 财 产 的直 接 原 因。 凶此 ， 用 自己思 维 的尺 度来 衡 量 和 规 范现 实 的历史 ， 进 而 在 这种 纯 思 随 着 一 方衰 亡 ， 另 一方 也 必 然 衰 亡 。 ” 马 克思 认 为 解 决 问题 的
认 为 两人 都继 续 停 留在 黑 格尔 思辨 的范 围 内。 费 尔 巴哈把 感 性 和 地 租 那 种 特 殊 形 式 上 进 行 考 察 ” ， 而 以前 的 经 济 学 家 ， 如 同精 神对 立 起 来 ， 使 唯 物 主义 重 新 登上 了历史 的 宝座 。 费 尔 巴 詹 姆 士 ・ 斯 杜 亚 是 从 流 通 领 域去 探 寻 剩 余 价 值 的来 源 的 ； 重 农 哈 把 形而 上学 的 绝 对 精神 归结 为 以 自然 为基 础 的现 实 的人 ， 并 主义 者 把探 寻 的 方 向指 向了生 产 领域 ， 认 为地 租 是 剩余 价值 的 以此 完成 了对宗 教 的批 判 。 然而 ， 马克思 指 出， 由于费尔 巴 哈没 唯 一 的形式 ； 亚 当・ 斯密 却把 剩 余价 值和 利 润视 为 同一 个东西 ， 有 把 人 的活 动 本 身理 解为 感 性 活 动 ， 不 了解 “ 革命 的”、“ 实 践 并 把 剩余 价 值 的 概念 扩 大 到 社 会劳 动 的一 切 部 门； 大 ・ 李嘉 批 判 的”活 动 的意 义 ， 因 此 ，“ 当费 尔 巴哈 是 一 个 唯 物 主 义 者 图与斯密一样混淆剩余价值和利润； 马克思通过对资本主义社
马克思主义的本质特性和当代价值
理走超蟲义的本质曹桂和当代价危•陈先达白恩格斯逝世后,尤其是苏联解体、东欧剧变后,曰马克思主义受到很多攻击，形形色色的马克思主义“过时论”不绝于耳。
这些言论尽管花样翻新，但万变不离其宗：否定马克思主义的科学性、人民性、实践性和发展开放性，以便“理直气壮■‘地否定马克思主义的当代价值。
因此，如何把握马克思主义的本质特性，关系到如何看待马克思主义的当代价值，关系到在实践领域尤其是意识形态领域能不能真正念好马克思主义“真经”。
■、马克思主义的本质特性:科学性、人民性、实践性、发展开放性马克思主义是科学的理论。
马克思主义的科学性在于它是以事实为依据、以规律为对象，以实践作为检验标准的理论。
以事实为依据是科学性的前提。
任何科学,无论是自然科学还是社会科学,都必须建立在事实的基础上，违背事实的所谓理论只能是臆测甚至是谬论;马克思主义最重视事实，但不停止于事实，而是从事实中总结出规律，这就是实事求是,规律性是马克思主义科学性的核心内容；而且马克思主义以实践作为认识是否具有真理性的标准，在实践中检验自己的理论，以保证自己理论的科学性。
马克思主义具有强大的、不可遏止的时代吸引力。
它从19世纪40年代西欧工人运动中的一个小小学派，发展到席卷全球，成为当今信奉者最多、力量最强、影响最大的思想体系，根本原因在于：它把科学性和革命性内在地不可分割地结合在这个理论本身中。
马克思主义是科学的理论又是革命的理论。
它的产生本来就是为了无产阶级革命需要。
不主张革命的“马克思主义”根本不是马克思主义，而是打着马克思主义旗号的“跳蚤”。
从马克思主义产生到现在,马克思所期待的革命任务并没有完结,是进行式而非完成式，因此，是否承认马克思主义的科学性和革命性的结合,是判断真假马克思主义的试金石。
革命的内涵非常丰富,方式多种多样。
并非只有用暴力推翻旧政权才叫革命。
中国共产党是执政党,也是革命党。
中国共产党仍然要进行革命，包括社会革命和自我革命。
马克思主义的当代价值
马克思主义的当代价值：苏东剧变后, 马克思主义一度陷入低谷, 有人借机宣称, 马克思主义已经终结, 资本主义稳操胜券。
然而, 这种胜利的宣言, 在20 世纪末现实资本主义面临的困境和危机面前, 迅速地褪去了颜色, 欧美出现了广泛的“马克思复兴热”。
许多当代西方学者和思想家都公开承认, 马克思主义仍然是当今时代最具活力的思想体系之一。
综合他们的看法, 可以归纳为如下几个要点:第一, 马克思主义是关于资本主义的科学分析, 只要资本主义继续存在, 马克思主义就不会过时.第二, 马克思的思想对于分析现代世界体系是必不可少的.第三, 马克思主义仍然具有对现时代进行理论概括和批判现时代的资源。
在20 世纪末21 世纪初，英国剑桥大学和英国广播公司分别发起“谁是人类纪元第二个千年（公元1000—2000 年）的千年第一学人”和“古今最伟大的哲学家”的征询、推选活动，投票结果都是马克思位居第一，西方其他著名科学家或思想家爱因斯坦、牛顿、柏拉图、亚里士多德等都位居其后。
马克思为什么能在英国这样一个老牌资本主义国家这么受欢迎？其中最主要的原因应该是马克思主义似乎对全世界的主要问题都给出了答案。
有人这样强调，马克思主义是一种观察问题的方法，而不是僵死的教条。
BBC 发表评论文章说：“马克思的哲学观点、辩证唯物主义都经历了时间的考验，成为世人手中解析所有复杂的经济、政治甚至科学机制的珍贵工具。
它让我们对所有过程具有一种全球观，为未来社会的发展展开一种独特视角。
”马克思主义的当代价值体现在马克思主义的哲学、政治经济学和科学社会主义这三个部分中没有过时的、依然闪烁着光辉的部分，最主要是马克思主义中具有现实指导意义的与时俱进的理论品质。
我们看待马克思主义的当代价值要反对凝固地、静止地、教条式地理解马克思主义，要强调马克思主义是发展中的、不断变化的和活生生的.在当代，看待马克思主义的当代价值，最主要的是指马克思主义在当代的新发展对我们当前的社会主义建设和经济发展的指导意义。
马克思主义意识形态本质及当代价值述论
马克思主义意识形态本质及 当代价值述论
吴 广庆
（ 中共 中央党校 马克 思主义理论教研部 ， 北京 １０ ９ ） ０ ０ １ 摘 要： 马克思恩格斯对“ 虚假意识” 的意识形态批判 以及对意识形态的经济根源性、 阶级性分 析， 反映 了马克思 主义 意识形态 的本质。 西方马克思主义者从意识 形态的概念 、 内容、 方法等方面丰 富和发展 了 一理论 ， 这 这对指导 当 代 意识形态建设具有重要价值。 意识形态建 设要坚持 正确 的立场 、 观点和方法 ， 牢牢掌握意识形 态的领 导权 ， 正确应 对 西方意识形态的影响渗透 。
关键词 ： 思主义 ； 马克 意识形态； 本质研究 ； 价值 中图分类号 ： Ｏ Ｏ Ｂ 文献标 志码 ： 文章编号 ：０ ２ ７ ０ （ ０ １）２ ０ ４ — ３ Ａ １０ —４ ８ ２ １ １— ０ ７ ０
当代社会主义意识形态建设是建立在马克思主义理论基础 实生活“ 在意识形态上 的反射和反响的发展” 道德、 。“ 宗教、 形而
马克思 恩格斯对意识形态的批判最初体现在他们合著 的 《 德意志意识形态》 他们 “ 中， 基本上完成 了对黑格尔唯心主义哲 学和费尔巴哈人本主义哲学的批判 。清算了以往的主流哲学思 想”ｎ 。 ｌ 从而建构起了唯物史观。在《 德意志意识形态》 ， 中 马克思 恩格斯主要从“ 虚假 的观念体系” 含义上使用 “ 意识形态” 概念 ， 指被“ 颠倒” 了的“ 虚假意识 ”即那些应 当受批判的“ ， 以思辨哲学 方式出现的使实在神秘化的哲学和观念形态” ｌ 。【 】 马克思恩格斯 指出，资产者 的假仁假义的虚伪的意识形态用歪曲的形式把 自 “
之上的。研究马克思主义经典作家及其后继者对意识形态本质 的相关论述 ， 充分认识马克思主义意识形态的 本质， 对当代意识 形态的理论研究和现实实践具有重要价值 。 马克思主义经典作家对意识形态的本质认识
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法政学院研究生作业（硕士研究生）学生姓名：姜冬梅专业：思想政治教育方向：思想政治教育理论与实践年级：2013级学生类别：学历硕士课程名称：思想政治教育经典著作选读课程类型：②专业课开课时间（学期）：2014—2015 学年第一学期授课教师姓名：程立涛提交作业时间：2015年3月9日成绩：教师签名：马克思意识形态理论的当代价值思想政治教育专业姜冬梅[摘要]：马克思是现代意识形态概念的创立者，他在《德意志意识形态》一书中第一次把意识形态的概念导入其理论，赋予意识形态以全新的含义，使它成为具有哲学、社会学和政治学三重性质的概念，并且建立了意识形态理论，他的一些观点影响并支配了后来的意识形态理论。
马克思意识形态具有科学性，主要体现在它是实践的和批判的这两个方面。
马克思主义意识形态理论是我们做好主流意识形态工作的理论基础。
我们要坚持以马克思主义为指导，坚决反对指导思想的多元化，努力建设好社会主义核心价值体系，以社会主义核心价值体系引领社会主义社会意识形态方向。
[关键词]：马克思意识形态；当代价值一、意识形态相关概念剖析意识形态(Ideology)一词的原意是指向人们解释观念上的成见和偏见的根源的观念科学，它首次作为一个明确的概念是被法国哲学家德·特拉西提出来的，1796年特拉西在其著作《意识形态原理》一书中将观念科学称为意识形态。
马克思把法国观念学家对观念的认识论进行分析，并把其改造为社会学和政治学分析，赋予意识形态以全新的含义，使其成为一个具有哲学、社会学、政治学三重性质的概念。
马克思的意识形态理论对后世有着重要的影响。
意识形态一词自从被提出来后就一直是个复杂多变的概念，它在不同的使用者那里分别被赋予否定性、肯定性和中性的含义。
随着学者们对意识形态研究的深化，逐渐形成了对意识形态内涵的广泛性的认识，即意识形态是指在阶级社会里，适应并建立在一定的经济基础之上的上层建筑中的思想上层建筑那部分内容。
它是占统治地位的阶级的价值观念体系，是统治阶级观念、观点与概念的总和，包括政治法律思想、道德、文学艺术、宗教、哲学和其他社会科学等意识形式。
它是一个阶级政治纲领、行为准则、价值取向和社会理想的理论依据。
二、马克思意识形态的特征1、科学性与阶级性的统一马克思主义意识形态形成的基础是阶级和国家，阶级性是意识形态的基本特征。
马克思主义意识形态是被实践证明的科学的关于社会主义的理论思想，所以它具有科学性。
列宁认为，由于马克思主义意识形态和客观真理相符合，实现了科学性与阶级性的统一，具有世界历史性的意义，所以它是无产阶级争取解放的巨大思想武器。
他认为“没有革命的理论，就不会有革命的运动。
”[3]马克思和恩格斯对无产阶级的最大贡献就是他们教会无产阶级用科学的思想代替了幻想与空想，促进无产阶级思想理论的丰富。
每一个统治阶级为了达到影响、教化与说服人们的目的，总试图把代表自己阶级的意识形态上升到代表全民的意识形态。
马克思与恩格斯认为在任何时代，世界上其实根本不存在超阶级的意识形态。
对于无产阶级来说，马克思主义意识形态是代表绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的科学的思想，它的阶级利益符合人民群众的普遍利益与公共利益。
无产阶级在斗争中他们向公众表明自己的意愿，始终强调和坚持整个无产阶级共同的不分民族的利益。
无产阶级与其他阶级不同，它们实实在在代表最广泛人类的利益，是人类根本利益的体现，因此，在不同时期都能广泛地联系群众。
因此，马克思主义意识形态上具有科学性与阶级性统一的鲜明特征。
2、实践性与发展性相容马克思与恩格斯在长期的革命斗争中，在社会主义建设的实践中，不断完善马克思主义的社会体系，因此，马克思主义意识形态的实践性与发展性是相容的。
意识形态是阶级的产物，马克思主义意识形态是无产阶级的产物，当不同国家无产阶级建立自己的政权后，就对马克思主义意识形态不断研究与完善，形成适合国情的发展的马克思主义。
列宁指出马克思主义是无产阶级的指导思想，这是与资产阶级的指导思想完全对立的，他提出要通过积极地教育工人阶级，提升他们的思想意识、政治意识，使他们自觉地用马克思主义意识形态丰富头脑。
毛泽东和邓小平把马克思主义的基本原理与中国实际情况相结合，创造性地发展了马克思主义意识形态理论。
毛泽东指出：“许多人不敢公开承认人民内部存在矛盾，正是这种矛盾推动着我们社会向前发展。
”邓小平指出：“建设有中国特色的社会主义，这是历史经验得出的基本结论”。
江泽民进一步提出了“三个代表”思想，胡锦涛提出了“科学发展观”这是当代中国马克思主义的新发展，进一步完善了中国社会主义意识形态的理论体系。
三、意识形态的功能关于意识形态的功能，我们可以从经济、政治、文化几个方面来理解。
首先是其经济功能。
意识形态有着重要的经济功能，主要体现在两个方面。
一方面，在企业中它能增强内部团结，减少内耗；另一方面，在市场中它能规范经济行为，维护经济秩序，保证经济的健康持续发展。
其次是其政治功能。
对于统治阶级来讲，意识形态能够整合社会成员的思想观念和价值追求，增强社会成员对统治阶级政权合法性的认同，从而起到巩固和维护阶级统治的作用，这也是为什么统治阶级都要掌握意识形态话语权的原因。
最后是其文化导向功能。
作为思想层面的产物，意识形态对人的影响是不言而喻的。
意识形态在文化建设中起着主导作用，它规定和制约着文化建设的方向，而且，文化中的意识形态现象无法磨灭。
四、坚持马克思意识形态的当代价值马克思主义意识形态性所具有的当代价值是我们取得社会建设新成功的思想法宝和行动指南，我们应当用马克思主义意识形态来分析和批判资产阶级意识形态，更好地指导当代我国社会主义各项事业建设。
1、为中国特色社会主义建设提供了指导思想随着改革开放的不断深化和市场经济的发展，意识形态呈现多元化的发展态势，各种非马克思主义的意识形态充斥并影响着人们的思想观念。
尤其是近年来，西方资本主义腐朽思想文化以及我国古代一些封建、迷信的思想对马克思主义意识形态造成了很大的冲击，给中国特色社会主义建设带来了诸多负面影响。
思想阵地，正确的思想不去占领，错误的思想就会去占领；马克思主义、无产阶级思想不去占领，各种非马克思主义、非无产阶级思想，甚至反马克思主义的思想就会去占领。
马克思主义是被历史和实践证明了的科学的理论体系，是党领导人民群众认识和改造世界的强大的思想武器,我们应坚持马克思主义的主导地位，为中国特色社会主义建设提供坚定的思想理论指导。
2、对各种社会思潮进行引导社会思潮是社会存在的产物，是一定时期内反映一定阶级、阶层的利益和要求，得到广泛传播并对社会生活产生一定影响和作用的思想倾向、思想潮流。
就其社会作用来看，有积极思潮和消极思潮、先进思潮和落后思潮、进步思潮和反动思潮等。
历史和现实告诉人们，社会思潮对社会运动的先导作用，是任何执政党都必须高度重视的。
巩固和发展社会主义意识形态，必须正确运用马克思主义的立场、观点和方法，深入研究和分析当今各种社会思潮的思想内容和表现形式，既注意政治方向的辨别，又注意理论正误的分析，在此基础上加强对社会思潮的正确引导，不断增强社会主义主流意识形态对社会生活和人们思想的引导力。
3、有利于中国共产党执政地位的巩固意识形态具有很强的阶级性，在我国，中国共产党是执政党，加强和完善共产党的建设对坚持和巩固马克思主义意识形态的主导地位起着关键性的作用。
在革命、建设和改革的历史进程中，中国共产党始终没有放松意识形态的建设工作，党的几代领导集体都十分重视对士兵、党员干部以及人民群众的思想政治教育工作，针对党员干部，要加强对他们在群众观点、群众路线等方面的教育；对于广大人民群众，要加强对他们共同理想的教育，积极培育国民的社会主义核心价值观，构建社会主义核心价值体系，围绕实现中国特色社会主义建设目标而共同奋斗。
另外，党还要注重不断加强和完善自身建设，遵循人类社会发展规律和社会主义事业建设规律，跟随时代发展不断提高自身对社会主义事业的领导能力，切实关注人民群众，帮助他们解决实际困难，提高社会成员对中国共产党的认同，巩固中国共产党的领导地位。
4、是中国社会主义核心价值体系建设的理论源泉首先，马克思主义指导思想本身就是社会主义核心价值体系重要内容，在社会主义核心价值体系中，马克思主义提供的是科学的世界观，是认识世界和改造世界的立场、观点、方法，是建设社会主义的理论基础和行动指南。
其次，社会主义核心价值体系是在马克思主义思想指导下建立起来的科学理论体系，在中国特色社会主义理论框架中处于核心和基础地位。
再次，社会主义核心价值体系是马克思主义意识形态理论指导下建立的，体现社会主义意识形态本质的理论体系。
社会主义核心价值体系的本质论显示，社会主义核心价值体系是在马克思主义指导下建立，与马克思主义意识形态一致的社会主义主流意识形态。
也就是说，马克思主义意识形态学说是社会主义核心价值体系重要的理论来源。
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