(2017-2019)高考地理真题分类汇编专题03 地球上的大气(教师版)

专题03 地球上的大气〖2019年高考真题〗(2019年新课标全国卷Ⅱ)积云为常见的一类云,其形成受下垫面影响强烈。

空气在对流过程中,气流携带自下垫面的水汽上升,温度不断下降,至凝结温度时,水汽凝结成云。

水汽开始凝结的高度即为积云的云底高度。

据此完成6—8题。

6.【大气运动】大气对流过程中上升气流与下沉气流相间分布,因此积云常常呈A.连续层片状B.鱼鳞状C.间隔团块状D.条带状7.【大气运动】积云出现频率最高的地带是A.寒温带针叶林地带B.温带落叶阔叶林地带C.亚热带常绿阔叶林地带D.热带雨林地带8.【太阳辐射、地面辐射】在下垫面温度决定水汽凝结高度的区域,积云的云底高度低值多出现在A.日出前后B.正午C.日落前后D.午夜【答案】6.C 7.D 8.A【解析】引导学生关注生活、思考生活、热爱生活,引导中学地理教学要教会学生运用地理知识和原理,分析生活现象,培养和提高学生运用地理学的视角和观点看待、分析和解决现实生活中问题的素养。

试题以积云为切入点,“看云识天气”,身边地理无处不在。

6.大气对流过程中,温度较高、受热的地区空气膨胀上升,温度较低、冷却的地区空气收缩下沉,上升气流与下沉气流在不同的地区相间分布;气流上升,随海拔升高,气温降低,水汽渐渐冷却凝结形成积云;气流下沉,随海拔降低,气温升高,水汽难以冷却凝结,云层少。

因此气流上升地区天空形成积云,而下沉地区天空无云(云量极少),而上升气流与下沉气流在不同的地区相间分布,使积云的分布被无云天空分割,分布呈间隔的团块状,没有连续分布,A错、C对;鱼鳞状、条带状都不是间隔分布的,B、D错。

故选C。

7.积云由气流上升运动(对流运动)产生,而气流上升运动与下垫面气温相关,近地面气温越高,空气越容易受热膨胀上升从而使空气中的水汽冷却凝结成云,即积云出现的频率越高;寒温带针叶林地带处于高纬寒带地区,全年气温较低,上升气流弱,积云极少出现,A错;温带落叶阔叶林地带和亚热带常绿阔叶林地带处于中低纬温带地区,夏季气温高,容易出现积云,但冬半年低温较低,积云出现频率小,B、C错;热带雨林地带处于低纬热带地区,全年气温高,盛行上升气流,积云出现的频率高,D对。

故选D。

8.积云云底高度为“水汽开始凝结的高度”,当水汽的凝结高度由下垫面温度决定时,则下垫面温度越低,水汽开始冷却凝结的高度越低,积云云底的高度值也就越低。

一天中,通常正午太阳高度角大,获得的太阳辐射较多,下垫面温度较高;日落前后,太阳辐射减弱、消失,下垫面温度较低,从日落到半夜再到日出前后,因没有太阳辐射(或极微弱)下垫面温度一直呈下降趋势,直到日出后太阳辐射逐渐增强,下垫面温度才开始慢慢回升。

因此一天中,下垫面温度最低的时间多在日出前后,即积云的云底高度低值多出现在日出前后。

故选A。

【点睛】气温的日变化中,通常最高气温出现在14:00左右(下垫面最高气温出现在1300左右),最低气温出现在日出前后,一些学生容易误认为一天中最冷是半夜而误选D答案。

最高气温出现在14时的原因是:正午太阳高度角最大,此时太阳辐射最强,而地面吸收太阳辐射使温度到达最高需要一段时间,约为13时左右,大气的主要直接热为地面,地面再将热量传导给大气吸收,也需要一段时间,因此大气温度达到最高在14时左右;最低气温出现在日出前后的原因是:日落后太阳辐射消失,地面以地面辐射的形式不断散失热量,下面温度不断下降,虽然大气能以逆辐射的形式返还部分热量,但总体说地面和大气的热量以支出为主,因此地面和大气温度均不断下降,直到日出后太阳辐射出现并不断增强,地面和大气才由支出热量为主转换为吸收热量为主,温度开始回升。

(2019年北京卷)平顶山市地处豫西山地向黄淮海平原的过渡地带。

图2为该市各观测点年平均降水量图。

读图,回答第3题。

3.【影响降水的因素】导致该市年平均降水量空间差异的主要因素是A.太阳辐射B.海陆位置C.植被覆盖率D.地形条件【答案】3.D【解析】3.太阳辐射主要影响气温,不直接影响降水量,A不对;从图中看,平顶山南部和北部的海陆位置差别不大,B不对;降水多少影响地区植被覆盖率,植被覆盖率不是影响降水空间差异的主要因素,C不对;根据材料,“平顶山市地处豫西山地向黄淮海平原的过渡地带”该市南部是山地,对海洋水汽抬升明显,降水多,北部为平原,降水少,D对。

故选D。

【点睛】影响降水的因素有大气环流、海陆位置、地形、洋流等,大气环流是主要因素,决定着降水多少的大尺度的空间分布规律,海陆位置、地形、洋流影响着降水的地方性分布规律。

地形对降水的影响主要体现在迎风坡对气流的抬升作用使降水增多,背风坡气流下沉,降水较少。

(2019年北京卷)图5为某日08时亚洲局部海平面气压分布图。

读图,回答第7题。

7.【常见天气系统】图示区域A.①地的风向为东南B.②地有大雾出现C.③地未有强降水D.④地寒暖流交汇【答案】7.C【解析】7.根据①地周围的等压线的分布,①地的风向为偏北风,A不对;大雾出现需要大量的水汽、降温和静风天气,②地此时受到大风天气影响,不会有大雾出现,B不对;③地在未几日要受到台风影响,台风会带狂风、暴雨、风暴潮天气,因此未有强降水,C对;④地为日本暖流流经的地区,D不对。

故选C。

(2019年天津卷)读图1和图2,回答3—4题。

3.【常见天气系统】在形成图1所示降水分布状况的当天,最有可能出现的气压场分布形势是A.甲B.乙C.丙D.丁4.【常见天气系统】图2中所示的气压场分布形势,最可能出现在我国冬季的是A.甲B.乙C.丙D.丁【答案】3.C 4.B【解析】3.从图中可以看到,当天我国东北地区和长江中下游地区有较强的降水分布。

高压区不能形成锋面,多干燥天气;只有在低压区,或者低压的低压槽部位才能形成锋面,形成阴雨区。

相对应的区域中心应该是低压分布,结合选项只有丙符合题意。

甲处长江中下游附近此时是受高压控制,晴天无降水,A错;乙处长江中游处于高压脊控制,也无降水,B错;丁此时的高压中心在海洋上,虽然东北地区有低压气旋分布,存在降水可能,但是长江中下游处于高压脊控制,无降水,D错。

故选C。

4.北半球受海陆热力性质的差异,1月亚欧大陆上形成亚洲高压,切断了副极地低压带,使低压保留在海洋上,太平洋上形成阿留申低压。

符合上述的气压场只有乙。

故选B。

(2019年海南卷)山谷风是山区昼夜间风向发生反向转变的风系。

白天太阳辐射导致山坡上的空气增温强烈,暖空气沿坡面上升,形成谷风;反之,则形成山风。

祁连气象站位于祁连山中段的山谷中,山谷风环流较为强盛。

下图示意2006年8月24日该气象站记录的山谷风风向、风速的变化。

据此完成19—20题。

19.【热力环流】祁连气象站所在地谷风的风向是A.偏南风B.偏东风C.偏北风D.偏西风20.【热力环流】祁连气象站所处山谷段的大致走向及地形特征是A.南北走向,西高东低B.东西走向,北高南低C.南北走向,东高西低D.东西走向,南高北低【答案】19.C 20.D19.从材料可以分析出,谷风主要形成于白天,从图示信息尤其是11时以后的风向、风速信息可以看出,白天主要是北风,即当地谷风的风向是北风。

故选C。

20.从图文材料可知该地夜间主要是南风,白天主要是北风,可判断出该山谷为东西走向;从风速看,南风强于北风,说明该山南高北低,南风在下坡运动过程中受重力加速作用而导致风速加强。

故选D。

(2019年江苏卷)图3为“某月19日18时澳大利亚海平面等压线分布图”。

读图回答7—8题。

7.【常见天气系统】该月最可能是A.3月B.6月C.8月D.10月8.【常见天气系统】此时,澳大利亚A.①地天高云淡B.②地干热风大C.③地南风暴雨D.④地北风酷热【答案】7.A 8.A【解析】考查澳大利亚的气候特征以及等压线的应用。

考查学生利用所学知识分析和理解问题的能力。

难度一般。

7.该题可以根据澳大利亚西北部的风向判断季节,澳大利亚西北部七月份吹东南风,而一月份吹西北风。

根据图中等压线及其分布规律,可知澳大利亚西北部陆地上出现低压中心而海洋上为高压,因此此时吹西北风,应当是南半球的夏季。

因此,该月份最有可能为三月份。

该题也可以利用澳大利亚西南部的风向进行判断,澳大利亚西南部吹偏南风,也是南半球夏季。

澳大利亚不同地区风向不同,可以选取不同位置进行判断。

故选A。

8.①地为地中海气候,夏季炎热干燥,冬季温和多雨。

有第一题可知,此时为澳大利亚夏季,因此天高云淡,气候比较干燥,②为澳大利亚内陆沙漠地区气候干热,受到副热带高气压带控制,盛行下沉气流,因此多无风天气,B错误。

根据等压线数值变化规律,③地区近海为低压,因此该地主要刮南风,并且为离岸风,由陆地吹响海洋,不可能有暴雨,水气较少。

④地陆地为低压,因此刮北风,为迎岸风,气候比较凉爽。

故选A。

【点睛】澳大利亚西南部吹偏南风,澳大利亚西北部吹西北风,都是南半球夏季。

(2019年江苏卷)2019年1月某日三峡库区出现云海日出奇观,图9为某记者拍摄的照片。

图10为“大气受热过程示意图”。

读图回答19—20题。

19.【热力环流】三峡库区云海形成原理与下列大气热力环流模式相符的有20.【大气热力作用】受云海影响,三峡库区大气受热过程对应于图10中A.①增大B.②增大C.③减小D.④减小【答案】19.AD 20.BC【解析】考查大气热力作用以及热力环流相关知识,考查学生利用所学知识分析解决问题的能力。

19.云层的本质是小水滴,云层是水在温度升高的条件下蒸发形成水蒸汽并达到过饱和的状态,又吸附了空气中的的凝结核而产生的。

因此,三峡库区云海的形成过程是库区表层的水分受热膨胀上升,盛行上升气流,形成水蒸气,吸附凝结核在高空形成了云海,而库区周围地方则盛行下沉气流。

故选AD。

注意水的区域对应云海,盛行上升气流。

20.云层会阻挡太阳光,云层多时对太阳的反射增强,从而减少到达地面的太阳辐射,因此①减小④增大,地面受到的太阳辐射减弱,增温减弱,因此地面辐射减弱,③减少。

云层多,大气逆辐射增强,对地面的保温作用增强。

②增大。

故选BC。

【点睛】该题的热力环流是库区表层水分为热,而周围地区为冷,关键在于云海的形成要弄明白对应的是上升气流。

(2019年新课标全国卷Ⅱ•节选)36.阅读图文材料,完成下列要求。

云南省宾川县位于横断山区边缘,高山地区气候凉湿,河谷地区气候干热。

为解决河谷地区农业生产的缺水问题,该县曾在境内山区实施小规模调水,但效果有限。

1994年“引洱(海)入宾(川)”工程竣工通水,加之推广节水措施,当地农业用水方得以保障。

近些年,宾川县河谷地区以热带、亚热带水果为主的经济作物种植业蓬勃发展。

(2)【区域气候特征形成的原因】说明地形对宾川县河谷地区干热气候特征形成的影响。

(8分)【答案】(2)宾川县位于温暖湿润的亚热带季风气候区,因山高谷深,谷地盛行下沉气流,气流下沉过程中增温且谷地热量不易散失,导致热(气温高),同时不易形成降水,导致干(降水少)。

合集下载

2017-2019年地理高考真题分类汇编: 地球上的大气和水(精编+解析版)

2017-2019年地理高考真题分类汇编: 地球上的大气和水(精编+解析版)

2016-2018年高考真题分类汇编专题03 地球上的大气〖2017年高考真题〗(2017年北京卷)下图为影响我国的某台风海面风力分布示意图。

读图,回答下题。

2.【气旋的特点】该台风A.夏季生成于我国黄海海面B.小于6级风的范围降水最强C.气压值最低处风速最大D.西北侧的风向为偏北风(2017年天津卷)读图文材料,回答8—9题。

8.【大气运动与天气】下列描述中,不符合图中所示浮尘天气形成过程的是A.乙地气流下沉且低空风速小B.高层气流带来的沙尘飘落乙地C.上升气流将乙地的沙尘扬起D.甲地沙源地的沙尘被大风扬起9.【等压线图的判读】下列四幅天气图中的乙地,最可能出现上图所示浮尘天气的是(2017年新课标全国卷Ⅰ)我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间),效果显著。

下图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。

据此完成9—11题。

9.【大气保温作用的应用】图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是A.①B.②C.③D.④10.【影响气温的因素】该地寒冷期A.最低气温高于-16℃B.气温日变化因积雪状况差异较大C.膜内温度日变化因积雪状况差异较大D.膜内温度日变化与气温日变化一致11.【气温的变化特点】该地可能位于A.吉林省B.河北省C.山西省D.新疆维吾尔自治区(2017年新课标全国卷Ⅱ)热带沙漠中的尼罗河泛滥区孕育了古埃及农耕文明。

尼罗河在每年6—10月泛滥,从上游带来的类似肥沃土壤的沉积物,与上游来水和周边区域的植物资源,都对农耕文明的形成意义重大。

据此完成下题。

8.【气候类型的分布】古埃及人从周边区域引入植物用于种植,引入植物的生长期必须与尼罗河泛滥区的耕种期一致。

由此判断这些植物最可能来自于A.热带雨林气候区B.地中海气候区C.热带草原气候区D.热带季风气候区(2017年海南卷)21.【区域气候特征】阅读图文材料,完成下列要求。

2019届高考地理教师用书:第2章-地球上的大气(含答案)

2019届高考地理教师用书:第2章-地球上的大气(含答案)

第一讲⎪ 冷热不均引起大气运动太阳辐射 ――→ 地面增温 ――→ 大气增温(第二章 地球上的大气⎪ ⎪大气的受热过程。

[感性认知——试一试][理性归纳——记一记]阅读大气受热过程图,完成下列问题。

1.大气能量的根本来源是太阳辐射,直接来源是地面辐射。

(一)大气的受热过程1.写出图中字母的含义:A 太阳辐射,B地面辐射,C 大气逆辐射。

2.大气中的能量直接来源是__B__(字母),根本来源是__A__(字母)。

3.填写下列内容,完成大气的受热过程。

地面吸收 地面辐射4.阴天的夜晚温度不会太低,主要得益于2.因大气热量直接来源于地面辐射,因此 对流层大气中气温随海拔升高而降低。

3.大气的削弱作用:是指大气对太阳辐射具有吸收、反射和散射作用。

4.大气的保温作用:是指大气逆辐射将部分热量返还给地面,弥补地面热量的损失。

5.影响大气逆辐射的因素主要有:空中的云量多少,大气的洁净度、干燥度。

一般情况下,云量越多、空气越浑浊、湿度越大、大气逆辐射越强。

(二)热 __C__(字母)。

1.形成过程:1.热力环流是大气中最简单的环流,其形成原因是地面冷热不均。

2.理解热力环流的几个关键点:(1)大气的垂直运动与冷热差异有关,热上2.图示:在图中填出近地面的冷热状况和 升,冷下沉。

力环流气压高低)(2)大气的水平运动与气压差异有关,总是从高压流向低压。

(3)垂直方向上的气压,总是低空高于高空。

(4)等压面的凹凸关系:①受热地:低空下凹,高空上凸;②冷却地:低空上凸,高空下凹。

(三)大气的水平运动读下面两图,图示区域均位于北半球,完成下列问题。

1.代表高空风的是甲图,代表近地面风的是乙图。

2.F1、F2、F3分别代表的力是水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力,三力中形成影响大气水平运动的三种力力的名称对水平运动的影响方向影响促使产生水垂直于等压水平气压平运动,既线,由高压指梯度力影响风速又向低压影响风向与风向垂直,只影响风地转偏北半球向右向,不影响向力偏,南半球向风速左偏风的直接原因是F1(填字母)。

专题 地球上的大气3年高考题(解析版)

专题  地球上的大气3年高考题(解析版)

高考三年汇编:大气运动【2017年高考题】(2017•新课标Ⅰ卷)我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间),效果显著。

图3中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。

据此完成9—11题。

图39.图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是A.①B.②C.③D.④10.该地寒冷期A.最低气温高于-16℃B.气温日变化因积雪状况差异较大C.膜内温度日变化因积雪状况差异较大D.膜内温度日变化与气温日变化一致11.该地可能位于A.吉林省B.河北省C.山西省D.新疆维吾尔自治区【答案】9.B 10.C 11.D【解析】9.四条曲线分别是当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。

首先膜内有保温作用,应高于当地的实际温度,排除③④。

枯雪年,降水少,总体温度低,大气对太阳辐射的削弱作用和保温作用都弱,所以气温日较差大。

丰雪年降水多,云层厚温差小,且积雪覆盖有保温作用,所以选②。

10.由上题判断可知,①表示丰雪年膜内平均温度日变化,②表示枯雪年膜内平均温度日变化;③表示丰雪年平均气温日变化,④表示枯雪年平均气温日变化。

由图可知,①②两曲线上下差异大,③④两曲线上下差异小,故膜内温度日变化因积雪状况差异较大,膜内温度日变化与气温日变化不一致。

材料给的是平均气温,不是最低气温。

11.由图表可知,该地寒冷期最低气温可以接近-16℃,说明地理位置上较靠北,可能为华北北部、东北或西北;该地达到一日之内温度最高的时间是北京时间16时左右,而当地时间应为14时左右,且寒冷期(12月至次年2月)的日平均气温达到-16℃左右,所以应位于我国西北地区,即该地可能位于新疆维吾尔自治区。

【点睛】解答此题的关键是经度的确定,地方时的计算,一天中气温最高一般位于午后2点左右,当地地方时14点,从图中可以看出此时北京时间为16点左右,可知该地与北京的经度差30°,即该地大致位于东经90°,由此可以大致确定该地的地理位置。

2017届高考总复习地理教师用书:第2章-地球上的大气(含解析)

2017届高考总复习地理教师用书:第2章-地球上的大气(含解析)

第1讲冷热不均引起的大气运动考纲点击:大气的受热过程。

大气的受热过程教材回顾大气受热过程示意图1.两个能量来源(1)大气最重要的能量来源:A太阳辐射。

(2)近地面大气主要、直接的热源:B地面辐射。

2.两大过程(1)地面增温:地面吸收透过大气的太阳辐射而升温。

(2)大气增温:大气主要依靠吸收地面辐射而增温。

3.两大作用(1)削弱作用:大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射和散射作用。

(2)保温作用:C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。

大气热力作用原理的应用(名师点拨要点)1.解释温室气体大量排放对全球变暖的影响 温室气体排放增多→大气吸收地面辐射增多→大气逆辐射增强,保温作用增强→气温升高,全球变暖2.分析农业实践中的一些现象(1)我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。

(2)深秋利用烟雾防霜冻。

(3)干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。

3.利用大气的削弱作用原理分析某地太阳能的多寡 (1)高海拔地区:地势高→空气稀薄―→大气的削弱作用弱→太阳能丰富(2)内陆地区:气候较为干旱→晴天多、阴雨天气少→大气的削弱作用弱→太阳能丰富(3)四川盆地:4.分析昼夜温差大小分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理,主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。

(1)地势高低:地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。

(2)天气状况:晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。

(3)下垫面性质:下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小,如海洋的昼夜温差一般小于陆地。

5.分析气温的时空差异对点演练(2016·北京质检)下图示意地球大气受热过程。

读图完成第1题。

1.“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,主要是因为此时( ) A .①强 B .②弱 C .③弱 D .④强解析:选D “秋阴”“雨声”说明为阴雨天气,云量大,大气逆辐射强。

2017-2019年高考地理真题分类解析--地球上的大气-

2017-2019年高考地理真题分类解析--地球上的大气-

2017-2019年高考地理真题分类解析专题03 地球上的大气〖2019年高考真题〗(2019年新课标全国卷Ⅱ)积云为常见的一类云,其形成受下垫面影响强烈。

空气在对流过程中,气流携带来自下垫面的水汽上升,温度不断下降,至凝结温度时,水汽凝结成云。

水汽开始凝结的高度即为积云的云底高度。

据此完成6—8题。

6.【大气运动】大气对流过程中上升气流与下沉气流相间分布,因此积云常常呈A.连续层片状B.鱼鳞状C.间隔团块状D.条带状7.【大气运动】积云出现频率最高的地带是A.寒温带针叶林地带B.温带落叶阔叶林地带C.亚热带常绿阔叶林地带D.热带雨林地带8.【太阳辐射、地面辐射】在下垫面温度决定水汽凝结高度的区域,积云的云底高度低值多出现在A.日出前后B.正午C.日落前后D.午夜【答案】6.C 7.D 8.A【解析】引导学生关注生活、思考生活、热爱生活,引导中学地理教学要教会学生运用地理知识和原理,分析生活现象,培养和提高学生运用地理学的视角和观点看待、分析和解决现实生活中问题的素养。

试题以积云为切入点,“看云识天气”,身边地理无处不在。

6.大气对流过程中,温度较高、受热的地区空气膨胀上升,温度较低、冷却的地区空气收缩下沉,上升气流与下沉气流在不同的地区相间分布;气流上升,随海拔升高,气温降低,水汽渐渐冷却凝结形成积云;气流下沉,随海拔降低,气温升高,水汽难以冷却凝结,云层少。

因此气流上升地区天空形成积云,而下沉地区天空无云(云量极少),而上升气流与下沉气流在不同的地区相间分布,使积云的分布被无云天空分割,分布呈间隔的团块状,没有连续分布,A错、C对;鱼鳞状、条带状都不是间隔分布的,B、D错。

故选C。

7.积云由气流上升运动(对流运动)产生,而气流上升运动与下垫面气温相关,近地面气温越高,空气越容易受热膨胀上升从而使空气中的水汽冷却凝结成云,即积云出现的频率越高;寒温带针叶林地带处于高纬寒带地区,全年气温较低,上升气流弱,积云极少出现,A错;温带落叶阔叶林地带和亚热带常绿阔叶林地带处于中低纬温带地区,夏季气温高,容易出现积云,但冬半年低温较低,积云出现频率小,B、C错;热带雨林地带处于低纬热带地区,全年气温高,盛行上升气流,积云出现的频率高,D对。

2019高考地理真题分类汇编:专题02-地球上的大气(Word版,含解析)

2019高考地理真题分类汇编:专题02-地球上的大气(Word版,含解析)

【答案】 7.C 8.C
C. 7
月 D. 10
月
B. 因台风暴雨引发的滑坡多
D.
山顶海拔低于 1000 米
【名师点睛】从图中读取某山地气象站一年中每天的日出时间为
6 时,日落时间为 18 时的信息,从而判断
该气象站的纬度位置;从图中提取一年中逐时气温变化状况,就可以判断温差大小的月份。
( 2016?北京卷)图 2 表示某日 20 时海平面气压分布及 16~ 24 时北京空气质量指数变化。读图,回答 第 3 题。
①欧亚大陆的冰川后退②太平洋部分岛屿逐渐消失
③北美中高纬小麦减产④影响东亚的台风数量减少
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
26. 今年 4 月,太平洋周边某些国家出现异常高温干旱天气,有专家认为这与厄尔尼诺有关。根据厄尔尼诺
影响的一般规律判断,发生干旱的国家可能是
A. 日本 B. 泰国 C. 智利 D. 秘鲁
A. 无高大山脉阻挡 , 受寒潮影响大
B.
C. 纬度更高 , 正午太阳高度小
D.
【答案】 5.D 6.A
北方普遍降温降雪 北京、上海风向基本相同
濒临海洋 , 受到海洋影响 冷锋过境 , 降温明显
考点:天气及天气系统,地形对天气的影响。 【名师点睛】 进行等压线的判读与应用前首先要明确:影响气压的基本要素有海拔、温度、空气运动等;从高度来看, 同一地点,气压总是随高度的增加而递减,高空的气压总是低于近地面的气压;从气温来看,同一高度, 气温越高的地方,气压越低;从空气运动状况来看,气流上升处,气压低,反之气压高。具体判断方法如 下: 1、判断气压类型:凡闭合等压线中心气压高于四周气压的区域为高气压;凡闭合等压线中心气压低于四周 气压的区域为低气压。由高气压向外延伸出来的狭长区域,叫高压脊,脊的最弯曲部分的连线称为脊线; 由低气压向外延伸出来的狭长区域,叫低压槽,槽的最弯曲部分的连线称为槽线。两个高压脊之间和两个 低压槽之间的部位称为鞍部。

2017-2019年高考真题地理分项汇编_专题03 地球上的大气

专题03 地球上的大气〖2019年高考真题〗(2019年新课标全国卷Ⅱ)积云为常见的一类云,其形成受下垫面影响强烈。

空气在对流过程中,气流携带来自下垫面的水汽上升,温度不断下降,至凝结温度时,水汽凝结成云。

水汽开始凝结的高度即为积云的云底高度。

据此完成6—8题。

6.【大气运动】大气对流过程中上升气流与下沉气流相间分布,因此积云常常呈A.连续层片状B.鱼鳞状C.间隔团块状D.条带状7.【大气运动】积云出现频率最高的地带是A.寒温带针叶林地带B.温带落叶阔叶林地带C.亚热带常绿阔叶林地带D.热带雨林地带8.【太阳辐射、地面辐射】在下垫面温度决定水汽凝结高度的区域,积云的云底高度低值多出现在A.日出前后B.正午C.日落前后D.午夜【答案】6.C 7.D 8.A【解析】引导学生关注生活、思考生活、热爱生活,引导中学地理教学要教会学生运用地理知识和原理,分析生活现象,培养和提高学生运用地理学的视角和观点看待、分析和解决现实生活中问题的素养。

试题以积云为切入点,“看云识天气”,身边地理无处不在。

6.大气对流过程中,温度较高、受热的地区空气膨胀上升,温度较低、冷却的地区空气收缩下沉,上升气流与下沉气流在不同的地区相间分布;气流上升,随海拔升高,气温降低,水汽渐渐冷却凝结形成积云;气流下沉,随海拔降低,气温升高,水汽难以冷却凝结,云层少。

因此气流上升地区天空形成积云,而下沉地区天空无云(云量极少),而上升气流与下沉气流在不同的地区相间分布,使积云的分布被无云天空分割,分布呈间隔的团块状,没有连续分布,A错、C对;鱼鳞状、条带状都不是间隔分布的,B、D错。

故选C。

7.积云由气流上升运动(对流运动)产生,而气流上升运动与下垫面气温相关,近地面气温越高,空气越容易受热膨胀上升从而使空气中的水汽冷却凝结成云,即积云出现的频率越高;寒温带针叶林地带处于高纬寒带地区,全年气温较低,上升气流弱,积云极少出现,A错;温带落叶阔叶林地带和亚热带常绿阔叶林地带处于中低纬温带地区,夏季气温高,容易出现积云,但冬半年低温较低,积云出现频率小,B、C错;热带雨林地带处于低纬热带地区,全年气温高,盛行上升气流,积云出现的频率高,D对。

17年(2019—2019)全国高考地理分类汇编专题03大气-52页文档资料

17年(1994—2019)全国高考地理分类汇编专题03大气一、单项选择题1、(2009年高考上海综合卷)2019年初的雪灾与大气的逆温现象有关。

逆温是指对流层中气温随高度上升而增高的现象。

下列四图中表示近地面逆温现象的是。

【答案】A【解析】审题时注意“近地面逆温”而非整个对流层逆温。

找出图中近地面气温随高度上升而增高的即可。

【考点定位】逆温现象读某日08时地面天气图(图61011题。

2.(2009年高考天津卷)在学生绘制的图中,接近a→b天气实际状况的是【答案】B 【考点】天气系统及其天气【解析】根据符号,图中的锋面为冷锋,a位于冷锋暖气团一侧,b位于冷锋冷气团一侧,故a→b气温应该下降,风速在锋面附近出现大风,故应是先增大再减少,锋面附近出现云层加厚、阴雨天气,故云量应该是先增多后减少。

台风是形成于热带洋面,发展到一定强度的热带气旋,可给所经过地区带来大风及暴雨天气。

3.(2009年高考天津卷)若判断天气图中的台风能否登陆台湾岛,最有价值的信息是台风的A.形成原因B.形成源地C.移动路径D.移动快慢【答案】C【考点定位】考查台风的预报【解析】判读台风能否登陆台湾岛,主要看台风的移动路径。

4、如果H1、H2分别表示在拉萨和上海地区空中打开降落伞的最低安全高度可以判断、H2之间关系无法确定【答案】A【解析】随着降水过程的发生大气中的SO2浓度应降低。

大气越稀薄对流运动越弱的地方大气的顶托作用越小因此打开降落伞的安全高度应越高。

5、(2009年高考广东文科基础卷)气象谚语有“露重见晴天”的说法。

就此现象下列叙述正确的是天空云量少大气保温作用强地面辐射强地表降温慢空气中水汽少地表降温慢大气逆辐射弱地表降温快【答案】D【解析】“露重见晴天”与大家熟悉的“十雾九晴”的理解一样。

露是空气中水汽以液滴形式液化在地面覆盖物体上的液化现象。

夜间气温下降越近地面冷却越快形成与白天相反的下冷上热的温度分布当地面温度冷却到使贴地面空气中的水汽含量达到饱和时地面物体上开始观察到露滴生成。

专题二 地球上的大气(2015-2019年高考地理真题分类汇编)

专题2 地球上的大气2019◆【2019•新课标Ⅱ卷】6.大气对流过程中上升气流与下沉气流相间分布,因此积云常常呈A.连续层片状B.鱼鳞状C.间隔团块状D.条带状7. 积云出现频率最高的地带是A.寒温带针叶林地带B.温带落叶阔叶林地带C.亚热带常绿阔叶林地带D.热带雨林地带8. 在下垫面温度决定水汽凝结高度的区域,积云的云底高度低值多出现在A.日出前后B.正午C.日落前后D.午夜【答案】6.C 7.D 8.A2018◆【2018·天津卷】全球变暖导致冰川融化和海平面上升。

为减缓全球变暖,发展低碳经济是人类社会的必然选择。

读图文资料,回答5—6题。

科学家们考察了美国西北部某山岳冰川消融的状况(图4)及产生的影响。

5.对图4所示地区1936—2015年期间地表环境变化的表述,与实际情况相符的是A.年蒸发量始终不变B.河湖水量持续稳定增加C.生物种类保持不变D.地表淡水资源总量减少6.科学家们在推断海平面上升所淹没的陆地范围时,不.作为主要依据的是A.沿海地区的海拔高度 B.海水受热膨胀的幅度C.全球冰川融化的总量 D.潮汐规模和洋流方向【答案】5.D 6.D【解析】精准分析:【考点定位】该题组考查全球变暖及其影响。

【试题点评】举一反三: 全球变暖会引发极地冰川融化,海平面上升,沿海低地被淹;降水量发生变化,部分地区出现水资源短缺;出现“粮荒”;自然灾害加剧,损失加重;社会经济结构发生变化;物种多样性受损,生态系统破坏;极端天气频繁等。

思路点拨: 伴随全球变暖,极冰融化、海平面上升,在中高纬度地区出现了诸多变化,为此,人类应提高资源利用率、保护生态环境、发展循环经济等维系地球生态平衡。

◆【2018·北京卷】图4为北半球某日02时海平面气压分布图(单位:百帕),读图,回答第6、7题。

6.据图推断A.北京风速大,风向偏东南B.甲地可能出现强降水天气C.极地气温低,气压值最高D.热带太平洋洋面生成台风7.依据气压分布,该日最接近A.冬至B.小满C.夏至 D.立秋【答案】6.B 7.A【解析】【考点定位】该题考查等压线图的判读和气压中心的形成。

2017版高考地理一轮总复习高考AB卷 分类试题:第3单元 地球上的大气 专题3 含解析

专题三常见的天气系统A卷全国卷锋面系统与天气(2015·新课标Ⅱ,4~5)2013年7月30日,我国西北某地出现强沙尘暴,下图示意该地当日14时~24时气温、气压随时间的变化,据此完成1~2题。

1.强沙尘暴经过该地的时间段是()A.16时~17时B.17时~18时C.18时~19时D.19时~20时2.与正常情况相比,强沙尘暴经过时,该地( )A.气温水平差异减小B.水平气压梯度增大C.地面吸收太阳辐射增多D.大气逆辐射减弱解析第1题,本题考查沙尘暴过境时的天气特点。

据图可知,该地在18时至19时气温明显下降,气压明显上升,该时段风力大,可能出现强沙尘暴天气,故C项正确.第2题,本题考查沙尘暴对天气的影响。

沙尘暴过境时,气温水平差异和水平气压梯度都增大,故A项错误、B项正确;由于沙尘暴经过时,大气中灰尘增多,所以削弱太阳辐射能力增强,则地面吸收太阳辐射减少,同时大气逆辐射增强,故C、D项错误。

答案 1.C 2.B低压、高压系统与天气(2013·课标文综Ⅰ,11)下图示意我国某地区14日6时的气压形势,L为低压,图中天气系统以200千米/天的速度东移。

读下图,完成下题.3.该地区及图示气压形势出现的月份可能为()A.华北平原,3、4月份B.四川盆地,1、2月份C.黄土高原,10、11月份D.东南丘陵,4、5月份解析本题考查我国四个不同地形区的气候特征及降水季节变化规律.华北平原为温带季风气候,3、4月份为春季少雨期;四川盆地为亚热带季风气候,1、2月份为冬季少雨期;黄土高原为温带季风气候,10、11月份为秋季少雨期;东南丘陵为亚热带季风气候,4、5月份为多雨期,可以出现图示气压形势。

答案DB卷地方卷锋面系统与天气(2016·浙江文综,9~10)图乙为探空气球10天中随气流漂移路线图,图中数字所指的黑点为每天相同时刻的气球位置。

图甲为图乙的局部放大图,图甲中虚线表示近地面空气运动。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档