部编版二年级语文上册《红马的故事》课件PPT【最新版}

画画，你是不是更感兴趣了呢？下课后你也可以拿起手中的彩笔，像课文中的小朋友一样，大胆去画一画吧。
再见
指导朗读课文9-13自然段
精读课文
思考：老师听了我的话，为什么放声大笑？
想一想，"我"觉得自己画的是"两个怪物"，老师却说"很好"，这是为什么?
因为我的画的画很有创意。老师说很好，一方面是为了保护我的自尊，另一方面也是鼓励我，画画要有自己的想法，敢于大胆创新。
想一想，说一说。
朗读全文，总结提升
盛开丑兴奋干标补认
摘苹果
级丑兴盛
术
合标
挥
宙
挥
奋
补
奋粉
开
板妙
留
我会读
我会写
第二课时
精读课文
想一想，哪几个自然段是写老师画画？找出来，读一读。
（第3、4自然段）盛开含苞待放含苞待放
盛开
照样子，说一说
理解课文
老师还画漫画∶滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。
小朋友们，学了这篇课文。你懂得了什么道理呢？
老师的话
我们在学习和生活中要善于思考、勤于观察、大胆想象、勇于创新，这样才能体验到尝试后的喜悦和成就感。希望同学们也能和文中的小作者一样有无穷的想象力和创造力，有更多独一无二的体验和收获。
才艺展示台
我们的画
小朋友们，学了这篇课文，对
5、红马的故事
第一课时
激趣导入新课
小朋友们，你们喜欢画画吗？你最喜欢画的是什么呢？这篇课文讲的就是一个关于画画的故事，让我们一起去看看吧。
马的简介
草食性家畜。马在古代曾是农业生产、交通运输和军事等活动的主要役力。随着生产力的发展，科技水平的提高，动力机械的发明和广泛应用，马在现实生活中所起的作用越来越少，马匹主要用于马术运动和生产乳肉，饲养量大为减少。但在有些发展中国家和地区，马仍以役用为主，并是役力的重要来源。
自学提示
小朋友，课文读完了，谁能用一句话说一说，这篇课文讲了一个故事？
讲二年级的时候，美术老师教我们画画的故事。
拼一拼，认一认
jí shù zhòu huī fěn bǎn miào liú hé
级术宙挥粉板妙留合
shènɡ kāi chǒu xīnɡ fèn ɡàn biāo bǔ rèn

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新版二年级上册语文课件 5红马的故事人教版(部编) (共36张PPT)演示课件

③老师还画漫画：滑稽的小丑，戴
面具的狮子，会走路的椅子。看着老师的画，大家都兴奋极了，吵着，嚷着：“老师画，老师画！”
② “画什么都可以。”老师一边说，
一，边一挥边着挥粉着笔粉在笔黑在板黑上板自上由自地由画地。画他。画他得画真得妙真啊妙！啊！一一头浸头在浸水在里水洗里澡洗的澡牛的，牛尾，巴尾上巴还上停还着停一着只一苍只蝇苍；蝇花；瓶花里瓶有里三有朵三百朵合百：合一：朵一盛朵开盛，开一，朵一含朵苞含待苞放待，放一，朵一掉朵了掉一了片一叶片瓣叶在瓣桌在面桌上面。上。
妇
律津肃
② “画什么都可以。 ①上小学三年级的时候，美术老师常让我们自由画画。花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。 ①上小学三年级的时候，美术老师常让我们自由画画。 ①上小学三年级的时候，美术老师常让我们自由画画。花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。
xìng 我家的小猫可真调皮( ：)一会儿踢毛线球,一会儿打翻了水盆,一会儿把妈妈的拖鞋藏到床底。
一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；
高兴 ①上小学三年级的时候，美术老师常让我们自由画画。
一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；看着老师的画，大家都兴奋极了，吵着，嚷着：“老师画，老师画！ ③老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。
② “画什么都可以。
兴 ”老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
huī jìn zǎo yíng 挥浸澡蝇
dài 待
xīng
dài pǔ xún luó 戴普巡逻板尾标
兴奋
花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。

部编版小学语文二年级《红马的故事》PPT3

13、红马的故事
学习目标： 1、正确认读本课生字
词。 2、读课文，了解课文
内容。 3、学会书写“级、挥”
两个字。
自学检测
级术挥学习目标： 1、正确认读生字词。
板
2、读课文，理清文章思路，理解课
文内容。
3、学会书写“级、挥、板、吵”4个
欲丑椅标左右结构的字。
妙普
排涂
年级奇妙美术含苞欲放挥手黑板
（挥手）（挥动）
课堂小结：
小学的二时年候级,美术老师让我
们
自。由我画画画了
，
老师
两匹红色的，马并
！
认出这两个怪物是马
夸我画得很好
谢谢大家
一片花瓣在桌面上。
老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。
3、男女同学分角色朗读5-7自然段，思考：当学生不敢自己画画时，老师是怎样鼓励他们的呢？
4、齐读8-14自然段，思考：“我”画了什么？老师是怎样评价“我”的画？老师为什么夸“我” 的画好？
（班级）（年级）
桌椅涂色小丑普通排队标点
1、自由阅读第1自然段，思考：美术老师让“我们老师在课上都画了什么？老师的画画得怎么样？
他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞欲放，一朵掉了

《红马的故事》PPT课件

花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。
冒号的作用：用于总说后面，表示分说。
老师听了“我”的解释，为什么放声大笑？
一是因为“我”的单纯，二是充分肯定了“我”的画非常大胆而且有创意，是欣慰的笑。
拓展想象其他的同学看到了“我”的
画会想些什么？说些什么？
课文主旨
红马的故事
你逛过动物园吗？谁能说说你见到的马有什么特点？
马的简介
草食性家畜。马在古代曾是农业生产、交通运输和军事等活动的主要役力。随着生产力的发展，科技水平的提高，动力机械的发明和广泛应用，马在现实生活中所起的作用越来越少，马匹主要用于马术运动和生产乳肉，饲养量大为减少。但在有些发展中国家和地区，马仍以役用为主，并是役力的重要来源。
左窄右宽，右边的“及”，笔顺是：撇横折折撇捺。。
重点字书写指导
帮
注意是上下结构。
补
部首是“衤”。注意左部不要少写最后一点。
创设情境，抓住关键词句。
1. 平常你最喜欢上什么课，为什么？ 2.读了红马的故事，说说文中的老师你喜欢吗？为什么？ 3. 从课文哪些词句中可以看出这位老师不仅你们喜欢，他的学生们更喜欢？ 4. 喜欢他什么？从哪些词句可以看出来？
扩词
含苞待放滑稽自由一片叶瓣一只苍蝇一头牛一匹马
你还能找出这样的词组吗？
一幅画
会认字
huī jìn zăo yíng dài 挥浸澡蝇待 huá jī shī 滑稽狮
会写字
gù jí fěn miào a
故级
粉
Байду номын сангаас
妙
啊
wěi biāo bāng bǔ

二年级上册语文精品课件 5红马的故事人教版(部编) (共36页)

③老师还画漫画：滑稽的小丑，戴
面具的狮子，会走路的椅子。看着老师的画，大家都兴奋极了，吵着，嚷着：“老师画，老师画！”
二年级上册语文精品课件 5红马的故事人教版（部编） (共36页)
…
二年级上册语文精品课件 5红马的故事人教版（部编） (共36页)
② “画什么都可以。”老师一边说，
一，边一挥边着挥粉着笔粉在笔黑在板黑上板自上由自地由画地。画他。画他得画真得妙真啊妙！啊！一一头浸头在浸水在里水洗里澡洗的澡牛的，牛尾，巴尾上巴还上停还着停一着只一苍只蝇苍；蝇花；瓶花里瓶有里三有朵三百朵合百：合一：朵一盛朵开盛，开一，朵一含朵苞含待苞放待，放一，朵一掉朵了掉一了片一叶片瓣叶在瓣桌在面桌上面。上。
② “画什么都可以。”老师一边说，
一，边一挥边着挥粉着笔粉在笔黑在板黑上板自上由自地由画地。画他。画他得画真得妙真啊妙！啊！一一头头浸浸在在水水里里洗澡洗的澡牛的，牛尾，巴尾上巴还上停还着停一着只一苍只蝇苍；蝇花；瓶花里瓶有里三有朵三百朵合百：合一：朵一盛朵开盛，开一，朵一含朵苞含待苞放待，放一，朵一掉朵了掉一了片一叶片瓣叶在瓣桌在面桌上面。上。
二年级上册语文精品课件 5红马的故事人教版（部编） (共36页)
• 故事年级粉笔黑板 • 尾巴标准居然
• 浸泡洗澡苍蝇
• 普通话巡逻
jī 滑稽
rǎng 嚷着
二年级上册语文精品课件 5红马的故事人教版（部编） (共36页)
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部编二年级上《红马的故事》课件

n
gā 干净 n干活 Nhomakorabea我最棒
级术由板妙盛丑干标
挥粉瓶合兴奋补认
跟我读黑板地板板报粉笔面粉粉末
美术手术算术年级高级等级
大声朗读课文，边读边思考：
课文主要讲了一件什么事？
小学三年级的时候,美术老师让我自由画画们。我画了两匹红色的马，老师居然然会认出这两个怪物是马，并！给了我一个大大的“90”
钢笔，还有一支圆珠笔。
先按原文填空，再仿写句子。
1、老师还会画漫画：
，
，
。
2、
：
，
，
。
注意冒号（：）的用法。
学习方法：读——找——读——说
“画什么都可以。”
“自己画！”
“高兴画什么就画什么。”
自由画画
想象、创作
“怎么不会？用脑筋想，用眼睛思考、观察。看啦！” 画画方法：
老师指导画画方法：新、活
我喜欢上美术课，最喜欢自由画画。老师刚才画了一头水牛，我不画牛，我画马，画两匹正在赛跑的马。
5、红马的故事
自读课文，读通顺、读流利。
不会读的生字多拼读几次。
jí shù yóu huī fěn bǎn miào píng
我会认
级术由挥粉板
妙
瓶
hé shèng chǒu xīng fèn gān biǎo 合盛丑兴奋干标
bǔ rèn
补认
xì ng
兴
高兴
xīng
兴奋
干｛gà
“马为什么是红色的？”
“因为赛跑很热嘛！” “哈哈哈！”老师发声大笑，说： “很好，很好！就是要这样画！”

二年级上册语文ppt课件红马的故事统编版教材版

挥浸澡蝇
dài
待
dài pǔ xún luó
戴普巡逻
二年级上册语文ppt课件红马的故事统编版教材版
二年级上册语文ppt课件红马的故事统编版教材版
待｛dāi 待着待会儿
dài 等待含苞待放
二年级上册语文ppt课件红马的故事统编版教材版
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③老师还画漫画：滑稽的小丑，戴
面具的狮子，会走路的椅子。看着老师的画，大家都兴奋极了，吵着，嚷着：“老师画，老师画！”
二年级上册语文ppt课件红马的故事统编版教材版
二年级上册语文ppt课件红马的故事统编版教材版
② “画什么都可以。”老师一边说，
一，边一挥边着挥粉着笔粉在笔黑在板黑上板自上由自地由画地。画他。画他得画真得妙真啊妙！啊！一一头浸头在浸水在里水洗里澡洗的澡牛的，牛尾，巴尾上巴还上停还着停一着只一苍只蝇苍；蝇花；瓶花里瓶有里三有朵三百朵合百：合一：朵一盛朵开盛，开一，朵一含朵苞含待苞放待，放一，朵一掉朵了掉一了片一叶片瓣叶在瓣桌在面桌上面。上。
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故事级粉板尾标帮补居
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故事级粉板尾标帮补居
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xìng
高兴
兴 xīng
兴奋
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部编人教版二年级语文上册《红马的故事》教学课件

2.在文章中找一找，美术老师画的什么？画得怎么样？ 3.把美术老师说的话打上横线，想一想，他说的是什
么意思？ 4.我为什么喜欢上美术课？ 5.美术老师是个怎样的老师？
• “画什么都可以。”老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。
• 1、他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。
• 2、老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。
• 花瓶里有三朵百合：一
朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。
• 同学们认真打扫教室的清洁：有的___ ，有的______，有的________.
“高兴画什么就画什么。”
学习评价
学习类别
学习内容
自评
小组评
“用基础脑题（筋A 想，用眼睛看啦☆！☆”☆☆
类）：
☆
☆
发展题（B 类）：
☆ ☆☆☆ ☆ ☆
提高题（C 类）：
☆ ☆☆☆ ☆ ☆
• 人物对话：
• 老师走到我旁边，笑着问：“画好啦？这是什么马？”
• “这是红马。”我指着两匹用蜡笔涂得周身通红的马。我很奇怪，老师居然会认出这两个怪物是马。
• “马为什么是红色的？”
• “因：“很好，很好！就是要这样画！”
“很好！很好！就是要这样
•
画！”
• 结合上文老师说的话，想一想： • “这样画” 是怎样画呢？
边读边思考：
1.在美术课上发生了一件什么事呢？（提示：时间、地点、事情起因、经过、结果）

部编版小学二年级语文上册第三单元红马的故事PPT课件

鼓励 ↓↑ 佩服敬佩
学生画画大胆想象、勇于创新
• 作业提示：（根据冒号用法的提示，照样子写两个含有冒号的句子。） • 老师走到我旁边，笑着说：“画好啦？这是什么马？” • ————————————————
• 花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。 • ——————————————————
有的___ ，有的______，有的________.
“高兴画什么就画什么。”
学习评价
学习类别学习内容自评小组评
基础题（A ☆ ☆☆☆ “用脑筋想，用眼睛看啦！” 类）： ☆
☆ 发展题（B 类）：提高题（C 类）： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆☆☆ ☆☆☆
☆ ☆
• 人物对话： • 老师走到我旁边，笑着问：“画好啦？这是什么马？” • “这是红马。”我指着两匹用蜡笔涂得周身通红的马。我很奇怪，老师居然会认出这两个怪物是马。 • “马为什么是红色的？” • “因为赛跑很热嘛！” • “哈哈哈！”老师放声大笑，说：“很好，很好！就是要这样画！”
• 红马的故事
• 老师画得妙
牛、百合、小丑、狮子、椅子
高兴画什么就画什么。用脑筋想，用眼睛看啦! 很好!很好!就是要这样画!

• • 老师讲得好 • 老师评得好
• 因为老师画得妙、讲的好、评价学生有方法，所以“我们最喜欢上美术课” 。我们在学习、生活中只有善于思考、勤于观察、大胆想象、勇于创新，才能体验尝试后的喜悦。 • 老师作画的妙
5、红马的故事
摘白云
浸泡
指挥苍蝇
灿烂巡逻戴面具
洗澡含苞待放
普通话
故事年级粉笔黑板尾巴含苞待放居然标准

《红马的故事》PPT课件[优秀课件资料]

脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可

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