中考专题复习中考物理答题技巧
初中物理中考备考技巧与策略
初中物理中考备考技巧与策略初中物理是中考中的一门重要科目，对于学生来说，备考物理不仅需要扎实的基础知识，还需要掌握一定的备考技巧与策略。
本文将介绍一些初中物理中考备考的技巧和策略，希望对广大中学生有所帮助。
一、建立坚实的物理知识基础成功的备考必须基于扎实的知识基础。
初中物理的知识体系庞杂而繁复，学生应提前制定学习计划，合理分配时间，有序学习各个知识点。
重点掌握基础概念、公式、定律和常见题型，熟练运用基本的计算和推理能力。
二、加强课堂学习，做好笔记课堂学习是学生备考中最主要的来源之一。
学生应做好课前预习，理解意图，做到有的放矢。
在课堂上要认真听讲，注意理解和积极思考，主动提问。
同时，要认真记录和整理课堂笔记，形成自己的学习资料，方便巩固和复习。
三、合理利用各种学习资源备考中，学生应善于利用各种学习资源。
物理课本是最基础、最全面的学习资料，需要认真阅读。
可以借助网络、课外书籍等拓宽学习渠道，深入理解知识点。
此外，作业本、习题册等也是不可忽视的辅助工具，要坚持做完每一道题目，并对错题进行积极分析和总结。
四、掌握解题技巧和答题方法解题技巧和答题方法是备考中的关键。
首先，要仔细审题，抓住题目中的关键信息，明确要求。
在解题过程中要注意避免计算错误和概念混淆，小心符号的使用。
其次，要善于利用已知条件，应用物理原理进行问题的分析和求解。
最后，要对答题过程进行检查，保证答案的合理性和准确性。
五、进行题型训练和模拟考试针对中考物理的不同题型，学生应有针对性地进行练习。
常见的题型包括选择题、计算题、应用题等。
要根据自己的巩固情况和弱点，调整练习的难易程度。
此外，模拟考试是检验备考效果和提高应试能力的重要手段，学生可以借助模拟考试提高对中考体系的理解和适应能力。
六、培养合理的心态，保持积极的态度备考期间，学生要树立正确的学习观念，保持积极向上的心态。
要有耐心和毅力，不懂就问，不会就请教。
要相信自己的能力，面对考试时要保持冷静和自信，遇到问题不要慌张。
中考物理做题方法技巧有什么
中考物理做题方法技巧有什么中考物理做题方法技巧一、概念——学习物理的基础物理概念和术语是学习物理学的基础，只有熟练掌握才能抓住问题的实质和关键。
学习物理概念的方法有五种：1、分类法对所学概念进行分类，找出它们的相同点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类①概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量;②概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率;③概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等;④概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、温度。
2、对比法对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习，例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。
3、比较法对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联系。
例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。
4、归类法把相关联的概念进行分组比较便于形成知识系统。
例如：①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。
②速度、效率、功率、压强。
③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。
④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。
⑤串联、并联、混联。
⑥通路、短路、断路。
⑦能、机械能、功能、势能。
5、要点法抓住概念中关键字眼进行学习，例如“重力”由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力，这个概念中“地球的吸引”“竖直向下”就是关键字眼，值得反复回味和理解。
二、公式——学习物理的钥匙每一个公式都有一定的适用范围，不能乱用，每一个字母都有着特定含义，需要理解，例如P=F/S中“S”指两物全接触的公共面积，这个公式既适用于固体，也可适用于液体和气体，而P=ρ物gh来说适用范围就更小，只适用规则固体物体放在水平面上产生的压强。
我们面对每一个公式不能机械记忆其等量关系，广州中考助手物理老师建议应从以下五个方面进行扩展，这样才能形成知识体系，提升学习物理的效率。
【中考复习】中考物理10种常见题型答题技巧
【中考复习】中考物理10种常见题型答题技巧中考号角已经开始吹响了，同学们也该从题海中找到一些答题的策略，在中考答题策略:考试就是为了多拿分答题策略让你在现有水平上多得分提示 : 所有方法一定要在考试前先练习熟练了切不可考试时才用第一次第一:先拣会做的做一定要先把看上去一眼就会的先做完这样你就有一部分分稳稳的握在手里了你的心态也会不一样了心理就有底了拿到卷子先用三分钟时间大概扫一下整套卷子的难度分布大概确认一下答题策略先做会做的在做可能会作的最后作不会做的不会做的尽量写提示: 小bug，注意别把答案填错了。
第二：对于大题：先猜后解的策略即使不会解也要把答案蒙上对于电学比例题因为求R比例的题比例都不大不会给什么3：1.4 这样的比例给的比例都是比较简单的数所以可以先猜后解反正猜得出来猜不出来半分钟就知道猜不出来在规规矩矩的解力学大题也可以这么干只是需要你观察的更好些第三：多选题如果是计算不会做的情况下也可以用选项去验证题目因为是多选所以肯定应该不止会有一个选项是正确的这样如果B对用B的结论还能再算出一个正确的答案一定在其它选项中第四：透镜成像成放大或者缩小的像最好一眼半秒钟就能看出来又快又准同时为其它题赢得时间平面镜成像来回就考从多个角度观察玻璃板和水平面是否垂直等固定东西背都应该背下来第五:电路故障题正着做和反着做可以先读题目再看是否选项满足题目或者先看选项的故障再看是会否会出现题目所说现象第六: 电学测未知电阻的题出在后半段的一般来说不会直接靠欧姆的规律一般会有一个已知R 然后是有电压表或者电流表他们的作用就是去凑出已知R前面的那个系数比如时(U1-U2)/U1 作用就是消掉单位只剩下纯系数。
第七:函数关系题其实考得就是数学观察能力因为是函数关系考虑两件事情首先看是否和所学的规律一致比如可能是液体压强和密度的关系那你就基本知道是正比反比关系了如果没有直接的规律对应那就看两个变量的基本关系是一个变大另一个变大还是变小先明确基本关系在确定细节第八:最后写实验步骤题关键点是两个变量应该是分别独立测出来切不可用结论验证结论第九: 如果还剩两分钟了。
中考物理压轴题解题技巧(一)
中考物理压轴题解题技巧(一)中考物理压轴题解题技巧概述中考物理压轴题通常是较为复杂，需要考生综合运用多个概念和公式进行解答的题目。
以下是一些解题技巧，帮助考生在应对中考物理压轴题时取得更好的成绩。
技巧一：理清题意在解答压轴题之前，首先应仔细阅读题目，确保充分理解题目要求。
注意特别关注问题所给出的条件和待求的量，以及题目中可能涉及的物理概念和公式。
技巧二：绘制示意图在解答涉及物体运动等题目时，通过绘制示意图可以更清晰地理解问题。
示意图可以帮助考生理解物体的运动轨迹、力的作用方向等，对问题的解答往往起到关键作用。
技巧三：运用公式中考物理压轴题考查考生对物理公式的理解和应用能力。
在解答题目时，考生应该熟练掌握各种常见的物理公式，并能够准确地将问题转化为公式的应用。
务必牢记不同物理量之间的关系，合理选择适用的公式。
技巧四：利用数据计算对于需要计算的题目，考生应该善于利用问题中给出的数据进行计算。
在计算过程中，应注重单位的转化，确保计算结果的准确性。
如果题目中没有给出必要的数据，可以尝试通过已知条件之间的关系或者已知数据的推算得出所需的数值。
技巧五：连贯推理有些压轴题可能需要考生进行连贯的推理。
在解答这类题目时，考生应该逐步推导，合理利用已知条件和物理概念，推断出求解问题所需要的信息。
这需要考生具备较强的逻辑思维和推理能力。
技巧六：反复检查在解答完题目后，考生应该仔细检查答案的合理性和准确性。
特别是在涉及计算的题目中，务必进行重复计算以防错误。
同时，还应检查答案是否与原先理解的题目要求相符，是否满足常理。
以上就是我给中考物理压轴题解题的几个技巧，希望对大家有所帮助。
在备考中考物理时，通过多练习、多思考、多总结，相信每个人都能在解答压轴题时游刃有余，取得优秀的成绩。
祝各位考生取得理想的中考成绩！技巧七：注意单位和精度在解答中考物理压轴题时，考生应该十分注意单位和精度的问题。
在计算过程中，需要将数据统一换算成相同的单位，避免单位不匹配导致计算错误。
中考物理计算题解题技巧与备考建议
中考物理计算题解题技巧与备考建议在中考物理考试中，计算题是占据较大比重的一项，解题的技巧及备考策略对于取得好成绩至关重要。
本文将介绍一些解题技巧，并提供备考建议，帮助同学们在物理计算题中取得更好的成绩。
一、解题技巧1. 仔细阅读题目在遇到计算题时，首先要认真阅读题目，理解题目所给的条件和要求。
注意关键词，例如“速度”“功率”等，以确定所需求的物理概念。
2. 确定所需公式在理解题目后，根据题目中给出的条件和要求，确定所需使用的公式。
熟悉各类常用公式，可以更快地选择正确的公式。
3. 将数据代入公式将题目中给出的数据代入所需的公式，并进行数值计算。
注意单位的转换，确保计算结果的准确性。
在代入数据之前，可以将数据按照物理量的性质进行分类，便于计算时使用合适的单位和公式。
4. 计算过程清晰在计算过程中，要注意列写计算步骤，注重计算的清晰性。
逐步计算，避免出错或遗漏。
在计算结果后，可以给出合理的单位，并进行必要的精确度处理。
5. 结果与实际意义最后，在得到计算结果后，要进行结果的分析和解释。
将计算结果与实际意义联系起来，并与题目要求进行对比，确保结果的正确性。
同时，注意结果的合理性，如果结果与常识相悖，应当仔细检查计算过程。
二、备考建议1. 理解基本概念在备考过程中，首先要对物理的基本概念进行理解和掌握。
物理计算题的解答离不开对物理基本概念的精通。
通过反复阅读教材，整理笔记，加深对物理概念的理解。
2. 熟悉常用公式物理计算题的解答需要熟悉各类常用公式，因此在备考过程中，应注重公式的学习和掌握。
可以通过反复练习，加深对公式的理解，并在实际解题中熟练运用。
3. 积累解题经验通过大量的练习，积累解题经验是备考物理计算题的关键。
可以选择一些经典的例题进行反复练习，以熟悉不同类型题目的解题思路和方法。
4. 制定复习计划制定合理的复习计划，合理安排物理的学习时间。
将知识点划分为不同的部分，并根据自己的学习情况合理分配复习进度。
中考物理的答题方法
中考物理的答题方法物理讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。
那么接下来给大家分享一些关于中考物理的答题方法，希望对大家有所帮助。
中考物理的答题方法1。
单项选择题的应答选择题的特点是概念性强、针对性强，具有一定的迷惑性。
主要考查学生的判断能力和比较能力。
应答的主要方式有两种：1)直接判断法：利用概念、规律和事实直接看准哪一选项是完全肯定的，将唯一的正确答案选出;(2)排除法：如果不能完全肯定某一选项正确，也可以肯定哪些选项一定不正确，先把它们排除掉，在余下的选项中做认真的分析与比较，最后确定一个选项。
单项选项题一定不要缺答。
2。
多项选择题的应答选项中有一个或几个选项是正确的，但不能肯定其它选项一定就是错误的，采用的方法主要是直接判断，对犹豫不定的结论不要强行选择，以免影响得分。
3。
填空题的应答填空题不要求书写思考过程或计算过程，但需要有较高的判断能力和准确的计算能力。
对概念性的问题回答要确切、简练;对计算性的问题回答要准确，包括数字的位数、单位、正负号等，对比例性的计算千万不要前后颠倒。
4。
作图题的应答主要考查学生作图技能和应用方法解决问题的能力。
作图题中，一类是定性的，另一类是定量的。
对定性的作图也要认真些，如画光路、力的图标中的箭头等要用直尺，不要太潦草;对定量性的作图一定要准确，如力的图示法解题、透镜中焦点的确定等。
5。
实验题的应答实验题有四类?(1)实验仪器和测量工具的使用;(2)学生做过的验证性实验和测量性实验，包括实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、实验数据及数据处理、误差分析等;(3)教师在课堂上做过的演示实验或画在课本上的实验;(4)根据生活和生产中的要求设计一些简单的实验。
为了能答好实验题，必须在没有实际仪器的情况下把各种实验及要求牢记在心，应答时严格按题中要求来作答。
6。
计算题的应答计算题综合性强，一道难度较大的题反映的是一个较复杂或较深奥的运算过程，必须通过分析与综合，推理与运算才能完整地解出答案。
中考物理的答题技巧
中考物理的答题技巧中考物理答题技巧先易后难①做物理试题时，先从简单容易的题目开始做，简单的题做好可以增添你的自信心。
也可以给后面的难题和大题留有充足的做题时间。
②一般中考填空题一个空2分，一般都可以答对。
遇到稍难的填空题，不会做或者思路模糊，果断跳过。
③难题或者大题在思考了5分钟后，还是没有思路或者思路模糊，果断跳过先大后小①不能理解为先做大题后做小题，答题速度太慢或整体试卷难度大时，要先挑分值高难度小的大题，再做那些分值小的题。
②值得注意的，一些难度小的大题，往往得分是按照步骤来得分的，你最好能够把你想到的所有公式定理或思路写在卷纸上，批卷老师可能会给你几分。
宁少勿多这类原则适合多项选择题，一般的判分原则是，选错一个算全错。
你很确定的就选，不确定就不要选。
物理学习中的小窍门(一)做好章节的知识总结初中物理知识点多且凌乱，所以做好章节总结十分有必要。
学生可以在每一章老师讲完课后，系统地复习一遍课本知识，把考试要考的重点内容记录在册，可以用图表或者文字来表达。
根据自身教学经验总结初中物理的知识主要有：相对运动、压强、浮力、声现象、光现象、物态变化、凸透镜成像、密度测量、二力平衡、杠杆、滑轮组、欧姆定律、家庭电路、机械能和内能，比热容、电磁(发电机、电动机)等，这些都是中考的重点内容，学生们都应牢牢把握。
(二)适当地多做课后习题俗语云：“光说不练假把式”，我们要把学到的理论应用于实践中。
在熟练掌握课本知识的前提下，我们可以进行个人能力的拓展，买一本基础的练习题册，不需要多，好好研析。
多做一些基础经典的老题。
对一些奇奇怪怪比较偏僻的题我们可以尽量少做。
我们在做题时还可以对经典例题进行改编和抽吸它所考的知识点。
知己知彼，方能在考试的战场上百战不殆。
(三)多阅读教材为了培养学生的自学能力和审题能力，教材的阅读就显得至为重要。
我们可以分课前、课中、课后三部曲走。
通过课前阅读，我们可以对新课的内容有一定的了解，弄清知识点，找出重点、难点做出标记，以便在课堂上听老师讲解时突破攻克难点。
怎样进行初三物理中考复习
怎样进行初三物理中考复习初三物理中考复习的方法一：复习要点1、抓住基础知识中考试卷中易、中、难的试题比例为3：1：1，对基础知识、基本概念的考查应是中考的重点，但近年来对基础知识的考查形式发生了变化，最主要的变化是摒弃了考查死知识的做法，而要求能在具体事件中辨认出该知识或规律。
为此学生要做到复习细致，在广度上力争不留漏洞。
2、联系实际，贴近生活新课程的基本理念之一就是“从生活走向物理，从物理走向社会”这是中考命题的指导思想，那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。
例如：去年涉及的“指甲刀上的杠杆、自行车上的力学”等。
复习时同学们应在近两年的相关题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧，更主要的是发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想，快速提高自己的观察、分析能力。
3、重视开放型物理题的训练《考试说明》中提到：考卷中要设置适量的开放性和综合性题目，考查学生的发散思维和创新意识。
对于此类题目因初中知识程度有限，只能是浅层次地开放，首先要放下畏惧心理。
从近两年物理命题中可看出，开放型物理题大致可分三类，即条件开放型、结论开放型、条件和结论都开放型。
对于开放型物理题常常没有现成的解答模式，而是要利用发散思维进行全方位、多角度的观察、分析。
这就要求学生在平时练习中重视一题多解，不能浅尝辄止。
4、加大科学探究方法的学习和实验技能的提高近几年中考物理题中科学探究及实验题的数量及分值呈上升趋势，掌握科学探究及实验题的类型及要求是解答试题的关键。
科学探究及实验题的类型主要有：(1)考查对问题实验过程的感悟;(2)考查各种仪器在科学探究及实验中的作用;(3)考查科学探究中对实验数据的处理;(4)学生用一定的物理方法来探究实验;(5)学生自主设计性实验。
此部分的复习方法应在掌握一定的物理研究方法(尤其是控制变量法)的基础上，系统全面地复习每个实验及相关的基本内容，然后带着疑问走进实验室进行科学探究，反复操作练习，观察实验现象，分析实验结果，从而弥补知识上的不足。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、审题注意事项 1、浏览全卷，立足全局；明确关键词语，避免答非所问。 在动笔答题之前， 一般应将试题浏览一遍，明确卷首或题首的提示或答题要求，按
规范要求答题，杜绝不应有的分。试题中的关键词语特别注意。如“下列叙述中正 确的是”、“不正确的是”等，在此提醒大家注意。
2、最简单的题目可以看一遍，一般的题目至少要看两遍 。 如果通过对文字及插图的阅读觉得此题是熟悉的，肯定此题会做，这时一定要重 新读一遍再去解答，千万不要凭着经验和旧的思维定势，在没有完全看清题目的情况 下仓促解答。因为同样的内容或同样的插图，并不意味着有相同的设问。对“生题” 的审查要耐心地读几遍。所谓的“生题”就是平时没有见过的题目或擦身而过没有深 入研究的题目，它可能是用所学的知识来解决与生活及生产实际相关联的问题。遇到 这种生疏的题，从心理上先不要觉得很难，由于生题第一次出现，它包括的内容及能 力要求可能难度并不大，只要通过几遍阅读看清题意，及时剔除无用的信息，化繁为 简，提炼出有用信息，再联系学过的知识，大部分题目是不难解决的。凡是能画草图 的题，应该边审题、边做图、边思考，这样可以建立起直观的图景，帮助理解和分析 问题。 二、中考物理答题策略 总体来讲应本着“容易题不丢分，难题不得零分”的原则去做。答题的策略一般包括： 合理安排每道题的答题时间；注意挖掘试题的隐含条件，充分利用已知解决未知；采 取先易后难的答题策略等。除以上几点外，还应注意各种题型的解题技巧和方法： （一）、选择题解答有两种主要方式： （1）直接判断法 ：利用概念、规律和事实直接看准某一选项是完全肯定的，其他选项 是不正确的，这时将惟一的正确选项答出； （2）排除法 ：如果不能完全肯定某一选项正确，也可以肯定哪些选项一定不正确，先 把它们排除掉，在余下的选项中做认真的分析与比较，最后确定一个选项。 （二）、填空题的解答要求对概念性的问题回答要确切、简练；对计算性的问题回答 要准确，包括数字的位数、单位、方向等，对比例性的计算千万不要前后颠倒。 （1）回忆法：根据需熟记的物理知识，直接填出正确答案。主要考查我们对基本概念 和规律的掌握程度。 （2）观察法：物理意义明显的，紧扣物理定律和规律的或技巧性的填写题，通过观察 思考可以确定正确的答案。 （4）分析法：根据题给结论和要求，通过分析来确定正确的答案。 （5）对比法：即通过比较两个现象间的共同点和不同点，找出相互关系得出结论。 （6）剔除法：对题中列的可能答案逐一进行辨析，先淘汰错误答案，最后选出正确答 案。 （7）心算法：常用来解答一些物理意义明显的，紧扣物理定义和定律的简单习题。 （8）比例法：根据物理规律，找出物理量之间的关系，采用比例的方法解题。
（9）图象法：根据题意作图，利用物理图象找出正确答案。 （10） 估算法：根据题目要求，选择有关的常量或近似量，然后进行合理的估算。 （三） . 作图题的应答：
主要考查学生作图技能和应用方法解决问题的能力。作图题中，一类是定性的， 另一类是定量的。对定性的作图也要认真些，如画光路、力的图标中的箭头等要用直 尺，不要太潦草；对定量性的作图一定要准确，如力的图示法解题、透镜中焦点的确 定等。
1
你认为乒乓球能从米中“跑”出来的原因是： _________________________。 （5）运用这个现象所隐含的物理知识，能解决生活中的什么问题？（试举一例或说出 你的一个设想） 解析：本题的特点是不涉及教材的知识点，只利用探究的方法去解决实际问题，考查 探究实验的数据处理、总结结论、评估与反思的能力；并考查我们把探究到的物理规 律用于生活实践的能力。 （4）①猜想 1 是说体积大的物体容易从米中跑出来。只有比较 B 瓶和 C瓶，这个结论 才是正确的；比较 A 瓶和 B 瓶，就不正确了，说明这个猜想是错误的。第一个空应填 “错误”。 ②猜想 2 是说质量小的容易跑出来。和上面一样，比较 A 和 B 时，结果正确；比较 B 和 C这个猜想就不正确了，第二空也应填“错误” 。 ③合理的猜想要通过求密度得出，通过计算 A 瓶的密度为 0.66g/cm3 ，小于米的密度， 跑出来了；B瓶密度为 1.378g/cm3 ，大于米的密度，没跑出来；C瓶的密度为 0.349g/cm3 ， 小于米的密度，跑出来了。分析得乒乓球从米中跑出来的原因是：乒乓球的密度小于 米的密度。 （5）这个物理规律能够用于分离密度不同的物质，粮食中一些杂质比粮食的密度小， 就可以用晃动的方法使杂质浮在粮食的表面除去；不饱满的种子密度小，也可用此方 法使其浮于表面除去。 解法分析：解探究题要深入了解课本上的物理规律，做到了如指掌，才能对基础探究 题做到万无一失；二是掌握探究的方法，了解探究的全过程（七个步骤） ，熟练运用各 种探究方法如“控制变量法” “等效替代法”“类比法”等，以不变应万变的解答提高 性的题目。 类型三：设计型实验题 让我们自行设计实验方案，能考查综合运用能力、创新能力和独立解决问题的能力。 常见设计型实验题多数是力学和电学题目，并有以下特点： ①基础性 ：大部分题目以 课本知识为依托，不脱离教材，考查我们对知识的灵活运用能力； ②开放性 ：设计题 大部分没有惟一答案，只要求写出其中的一种或几种； ③贴近生产、生活 ，把日用品 作为实验仪器来验证物理规律，考查知识的迁移能力与运用能力。 例 4. 请你使用小刀、弹簧测力计、刻度尺和细线测出土豆的密度 （1）实验步骤 （2）土豆密度 ____________（用测出的物理量表达） 解析：本设计实验的特点是基础性和贴近生产、生活，以生活中常见的土豆为原料做 实验，用常见的刻度尺和弹簧测力计测密度，设计实验如下： （1）实验步骤： ①用小刀将土豆切出一正方体小块； ②用细线拴住这块土豆，并用弹簧测力计测出它的重力 G； ③用刻度尺量出这块土豆的边长 l 。 （2）土豆的密度表达式 。 解法分析：设计型实验题所能涵盖的内容较多，提供的信息较少，出题的知识点不好
例（ 09 河池）按要求完成下列各图：（ 1）图 11 中，一束光射向一块玻璃砖 . 画 出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹（注意标出法线）；（ 2）在图 12 中画出斜面 上的物体所受的重力 G 和物体对斜面压力 F 的示意图；（ 3）按图 13 中小磁针的指向 判定螺线管的极性和电流的方向 .
（四）、实验题的解答要严格按题中要求进行。 类型一：测量型实验题 1. 直接测量型实验 温度计、量筒、天平、电阻箱、刻度尺、秒表、弹簧测力计、密度计、电流表、电能 表、电压表等， 2. 间接测量型实验 类型二：探究型实验题 例 3. 物理活动课上，张老师做了一个有趣的实验：将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球 全部埋入装有米的大烧杯中，摇晃烧杯一段时间，乒乓球从米中“跑”了出来，看到 这个现象，同学们十分惊讶：乒乓球为什么能“跑”出来，而玻璃球为什么不能“跑” 出来？针对这个问题同学们提出下列猜想： 猜想 1：因为乒乓球体积比玻璃球大；猜想 2：因为乒乓球质量比玻璃球小； 为了验证猜想是否正确，两天后，同学们用准备的一些器材进行了如下探究： （1）取三个塑料空瓶 A、 B、 C，在 A、B、C 瓶中装入质量不等的沙子，盖好瓶盖，分 别测出它们的质量和体积。 （ 2）把三个瓶子全部埋入盛有米的容器中，敲击容器，观 察现象。 （3）实验数据及现象记录如下表： （米的密度约为 1.37g/cm3 ） （4）分析上述实验数据后回答： 猜想 1__________________________（选填“正确”或“错误” ）； 猜想 2__________________________（选填“正确”或“错误” ）。