2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案
2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（三）一、单项选择题1．我国幼儿园是对（）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A．6B．2C．3D．42．（）是人类特有的社会性活动。
A．教育B．文字C．交流D．生存3．幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（）。
A．福禄倍尔创设幼儿园后 B．现代家庭教育的兴起 C．英美幼儿教育兴起D．中国蒙养院建立之时4．贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是（）。
A．社会即学校 B．生活即教育 C．从做中学D．教、学、做合一 5．《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（）。
A．裴斯泰洛奇B．洛克C．卢梭D．福禄贝尔6．在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为（）。
A．观察指导、示范、准备 B．观察指导、准备教具创设环境 C．制定教育目标、准备教具、示范D．制定教育目标、创设环境、示范7．我国第一所乡村幼稚园的创办人是（）。
A．陶行知B．蔡元培C．黄炎培D．梁漱溟8．教育家（）在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。
A．杜威B．皮亚杰C．夸美纽斯D．福禄倍尔9．幼儿园一词是（）诞生的。
A．1837年B．1840年C．1842年D．1903年10．1903年中国第一个幼儿社会教育机构在（）创立。
A．武昌B．北京C．上海D．广州11．世界上第一所幼儿园的创立者是（）。
A．夸美纽斯B．洛克C．福禄倍尔D．卢梭12．我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。
A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力13．（）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
A．夸美纽斯B．裴斯泰洛齐C．洛克D．福禄倍尔14．我国幼儿教师资格制度从何时开始实行（）。
A．1995年1月1日 B．1996年7月1日 C．1994年1月1日D．1993年7月1日15．“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。
”这话出自（）。
A．苏霍姆林斯基B．杜威C．陶行知D．蒙台梭利16．1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是（）。
A．陶行矢B．晏阳初C．叶圣陶D．梁漱溟17．（）国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
”A．1995年B．1996年C．1997年D．1998年18．皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（）。
A．前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B．感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C．感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D．前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段19．20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（）。
A．张汉良 B．张之洞 C．张宗麟 D．张雪门二、名词解释1．杜威2．蒙台梭利的自由原则 3．幼儿园 4．整个教学法 5．白板说 6．恩物三、判断题1．幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施的教育。
2．我国的《幼儿园教育规程》是在1996年正式实施的。
3．陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。
4．教育就是指学校教育和家庭教育。
5．我国最早创办的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园。
四、简答题1．简述福禄倍尔的教育思想。
2．简述福禄倍尔的“教学即生活”。
3．简述蒙台梭利的“儿童生命”。
4．要成为蒙台梭利学校的教师必须具备哪些条件? 5．蒙台梭利对儿童进行日常生活训练的作用及内容。
6．陶行知认为要解放儿童的创造力，他主张的“六解放”包含哪些内容? 7．简述陶行知的“教、学、做合一”。
8．简述张雪门的基本教育思想。
9．简述幼儿教育的意义。
10．简述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
五、论述题1．试述蒙台梭利教育思想、教育原则及其教育方法。
2．试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。
3．试述陈鹤琴教育思想中教师应具备哪些条件。
4．试述张雪门的自由教学法。
5．试述陈鹤琴的教学方法及原则。
六、案例分析某报报道：湖南湘潭市一位幼儿家长写信说，他的孙子在幼儿园被保育员体罚，脸上和身上都有明显伤痕，而且弄得大小便失禁。
他们向幼儿园投诉，对方虽然道了歉，但态度很不诚恳。
李先生的孙子今年3岁，名叫小浩（化名），3月4日进入湘潭某幼儿园，这是当地一家十分有名的民办幼儿园，收费比一般幼儿园高，被人们称为“贵族幼儿园”。
陈先生在信中写道：“小浩入园的头两周，虽有些不适应，尚未感觉有太大变化。
第三周起，我们逐渐发现孩子回家后时而埋头不语、时而大喊大叫，一提幼儿园就恐惧万分，对任何人都不理不睬，并且大小便失禁。
4月9日，我们去幼儿园看孩子，发现孩子两边脸颊各紫了一大块……4月12日，我们到幼儿园接孩子，小浩脸上伤痕依旧。
恰此时孩子要小便，我帮他脱下裤子，竞发现大腿两边各有青、紫几块，更令人触目惊心的是，其中有一处深深的、特别显眼的指甲印……校长张某还告诉我们说，前两天查夜时，晚上10点半发现小浩一个人坐在床边的痰盂上，很可怜的样子。
原来是保育员怕他半夜解手解在床上，所以让他坐痰盂直到解出来为止，是她给孩子穿好裤子抱上床。
该园幼儿正常休息时间是8点，可10点多还让孩子坐痰盂，不知道这些‘园丁’良心何在?”请你结合著名幼儿教育家的教育思想，谈谈幼儿园应该采取什么样的形式实施教育?如何看待教师的体罚行为?。
答案8．D．福禄倍尔建立第一所真正意义的幼儿教育机构 b 9．B．1840年由福禄倍尔提出。
10．A．武昌的湖北幼稚园。
11．C．福禄倍尔建立了第一所真正意义上的幼儿教育机构，并命名为幼儿园。
12．D．陶行知认为教育要启发、解放幼儿的创造力。
13．B．裴斯泰洛齐第一个提出和谐教育，教育要适应自然的原则。
14．C．1994年开始实行教师资格制度。
15．A．苏霍姆林斯基提出的一个观点。
16．D．梁漱溟创办了乡农学校。
17．B．1996年《幼儿园工作规程》正式实施。
18．B．“感、前、具、形”四个阶段。
19．D．张雪门在我国北方和台湾的幼教界有重大影响。
二、名词解释1．杜威：1859年生于美国的柏林顿，自幼受到良好的教育，1884年在霍普金斯大学获得博士学位，并于1896年创立了第一所实验学校，开始在学校中实施其教育思想。
他是20世纪最伟大的教育思想家之一。
2．蒙台梭利的自由原则：蒙台梭利认为，建立合乎科学的儿童教育，就是让儿童获得自由，让儿童的天性得以自然表现。
这就是自由的原则。
3．幼儿园：是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
4．整个教学法：是指陈鹤琴先生提出的幼儿园课程观点。
他批评当时小学和幼稚园的分科教学法，强调以幼儿经验、身心发展特点和社会发展需要作为选择教材的标准;反对实施分科教学，提倡综合的单元教学，以社会自然为中心、主张游戏式的综合性教学方法。
5．白板说：是指主张认识来源于经验的一种哲学思想。
西方哲学家用它来比喻人类心灵本来状态像白纸一样没有任何印迹。
17世纪英国唯物主义哲学家洛克继承和发展了亚里士多德的蜡块说，认为人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹，最终都源于经验。
6．恩物：是福禄倍尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。
根据自然界的法则、性质、形状等，恩物用简易明白的物体制成，作为人类了解自然、认识自然的初步训练。
三、判断题1．×。
幼儿教育是指对3～6岁年龄段儿童实施的教育。
2．√。
3．×。
生活教育是陶行知先生的教育主张。
4．×。
教育不仅指学校教育、家庭教育，还包括社会教育。
5．√。
四、简答题1．福禄倍尔的教育思想主要是：（1）教育的目的在于唤醒人的内在精神本性。
他认为，人同自然界中的万物是一样的，在发展中表现出其内在的精神本性。
（2）人的发展应该是循序渐进的。
福禄倍尔认为，人的发展应该是循序渐进的。
在发展的过程中，每一个阶段都是前一个阶段的延续，前一个阶段并不阻碍后一个阶段，而是后一个阶段发展的基础。
（3）儿童发展三段论。
儿童的发展则是由“自然儿童”出发，经由“人类儿童”，最终成为“神的儿童”。
（4）儿童的四种本能。
福禄倍尔认为，儿童共有四种本能：第一为活动的本能;第二为认识的本能;第三为艺术的本能;第四为宗教的本能。
（5）教学即生活。
对待家庭与教学科目时，福禄倍尔认为“教学即生活”，强调只有当家庭与学校生活一致时才能达到教育的目的。
（6）福禄倍尔的教育方法。
在游戏中获得发展。
他认为，儿童的游戏，其意义和价值就在游戏的本身，只是为游戏而游戏，游戏活动过程即是目的，同时也是动机。
通过恩物（一种玩具）教学训练儿童的感觉，让儿童形成整体和统一的观念。
2．福禄倍尔在对待家庭与教学科目时，认为“教学即生活”，强调只有当家庭与学校生活一致时才能达到教育目的。
在课程与教育目的问题上，福禄倍尔有一段话至今仍发人深思，他认为，幼儿时期的生活方向未完全确定，如幼儿绘画并不是为未来成为画家做准备，教幼儿音乐并非以将来成为音乐家为目的，这些活动仍然为发展幼儿时期多方面人性所需，如个体需食物来补充营养一般。
3．蒙台梭利教育原理以“儿童生命”为其出发点，是关于“生命的原理”。
她认为，教育的目的在于发现儿童“生命的法则”，帮助儿童发展其生命。
她对于儿童有新的认识。
她不把儿童看作是未长成的“小大人”，而是把他们看成是与成人互为相反的两极：“儿童是成人之父，而且是现代人的老师。
作为教育工作者所能做的，只是为儿童预备一个适当的工作环境、活动场所。
”4．要成为蒙台梭利学校的老师有四个必不可少的条件：第一，教师自己的专业修养要高，教学技术要精;第二，教师要细心地照管每一个儿童;第三，教师准备的教具教材要多，让儿童自由玩弄、自由试验;第四，教师要尽职尽责，热爱儿童。
5．蒙台梭利认为，自己的学校是一种家庭式的学校，因此一切家务和自我服务都应该让儿童自己进行料理。
蒙台梭利这些活动不仅使儿童掌握日常生活的技能和技巧，而且还可以培养儿童的意志力、合作精神与独立性。
日常生活训练包括穿脱衣服、清洗室内用具、饲养小动物、儿童自己动手分食物给其他的小朋友等活动。
6．陶行知认为，应在了解儿童身心特点的基础上，解放儿童的创造力，并提出“六解放”：（1）解放儿童的头脑，使之能思。
让儿童的头脑从迷信、成见、曲解幻想中解放出来。
（2）解放儿童的双手，使之能干。
让儿童在动手的过程中发挥自己的创造力。
（3）解放儿童的眼睛，使之能看。
（4）解放儿童的嘴，使之能谈。
允许儿童发问，让儿童在自由发问中发展自己的创造力。
（5）解放儿童的时间，不逼迫他们去赶考。
2016年江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识试题及答案解析
2016年江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识试题及答案解析第一部分客观题（1~20题，每题0.5分，后面40题，每题1分，共50分）1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、（），寓教育于生活、游戏之中。
A.活动性B.游戏性C.科学性D.社会性2.2016年版《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施（）等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。
A.体、智、德、美B.德、智、体、美C.德、体、智、美D.体、德、智、美3.《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：儿童的发展是一个（），要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
A.过程B.整合C.整体D.阶段4.2016年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括（）。
A.培养幼儿的想象创造力B.培养幼儿良好的生活习惯C.萌发幼儿爱科学的情感D.培养幼儿初步的动手能力5.“在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。
”是艺术领域对（）幼儿末期发展水平提出的要求。
A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁D.5~6岁6.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”这充分表明了（）是教师职业的内在要求。
A.终身学习B.为人师表C.爱岗敬业D.爱国守法7.某幼儿没有按照既定的故事情节进行表演，而是按照自己的方式进行，却影响了其他幼儿继续表演。
教师见状，要求该幼儿一定要按照情节表演下去，这种现象是教师（）幼儿的表现。
A.不信任B.不重视C.不关心D.不尊重8.（）的学前儿童具有明显的自我意识，知道把“我”和“别人”区分开来，并且开始学会使用代名词“我”。
A.1~2岁B.2~3岁C.3~4岁D.4~5岁9.根据幼儿气质不同，教师可采取不同的教育策略。
2016年湖北教师公开招聘考试(幼儿园教育理论综合知识)真题试卷(
2016年湖北教师公开招聘考试（幼儿园教育理论综合知识）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 4. 名词解释7. 简答题8. 案例分析题单项选择题1．我国的幼儿园是对( )周岁以上学龄前儿童实施保育和教育的机构。
A．2B．3C．4D．5正确答案：B解析：我国《幼儿园工作规程》规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
”2．在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( )的原则。
A．发挥一日生活的整体功能B．重视幼儿的年龄特点和个体差异C．尊重幼儿D．重视实践正确答案：A解析：幼儿园将教育内容融入幼儿的各种活动当中，这些教师的做法违背了发挥幼儿一日生活整体功能的原则。
3．幼儿德育必须从情感教育人手，把重点放在( )的形成上。
A．道德认识B．道德情感C．道德行为D．道德意志正确答案：C解析：幼儿德育的重点应促进幼儿道德行为的形成。
4．个人本位的儿童观认为( )A．儿童是国家繁衍的工具B．儿童是父母的私有财产C．儿童是国家的财富D．儿童享有生存权、发展权和教育权正确答案：D解析：个人本位的儿童观以儿童为价值主体，主张儿童的生活和学习均要符合儿童的天性，倡导儿童利益至上。
5．创设幼儿园环境时考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、因陋就简，这体现了( )原则。
A．参与性B．发展适宜性C．经济性D．开放性正确答案：C解析：经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、因陋就简。
6．幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( )A．中期目标B．近期目标C．远期目标D．活动目标正确答案：B解析：近期目标也称短期目标，指在某一阶段内要达到的教育目标。
7．实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的( )A．社会化B．教育化C．虚构化D．自主化正确答案：B解析：教师将教育内容融入游戏中，才能真正贯彻游戏化的教学活动。
幼教招聘考试题库及答案(2016)
幼教招聘考试题库及答案（2016）一、选择题1. 下列哪项不是幼儿园班级组织的基本形式？A. 大班制B. 小班制C. 混龄制D. 跨年级制2. 幼儿园中的阶段性评价是指：A. 对孩子进行等级评定B. 对孩子进行年龄评定C. 对孩子进行学科评定D. 对孩子在某个阶段的发展进行评析3. 幼教教学活动中，融入幼儿游戏的教学方法是：A. 讲授法B. 指导法C. 演示法D. 游戏法4. 幼儿的认知发展有其一般规律，下列哪个环节在0-2岁时最为突出？A. 认识和使用物体的性质和功能B. 认识和使用数量C. 认识和使用空间D. 认识和使用时间5. 幼儿期经验对人一生的发展起着重要的作用，以下哪个不属于幼儿期发展的重要任务？A. 视觉发展B. 大运动发展C. 记忆发展D. 语言发展二、填空题1. 幼儿园教育理念的核心是以幼儿为主体，以幼儿的发展为_________。
2. 在班级管理中，教师应该从幼儿的发展角度考虑设置_________。
3. 幼儿园的课程目标包括：身心发展目标、学习能力发展目标、_________发展目标。
4. 幼儿园教育应该注重培养幼儿的自理能力、社交能力和_________能力。
5. 幼儿园教学环境要注重_________、环境美化和活动布置。
三、简答题1. 幼儿园教育教师在教学中应该注重培养幼儿的哪些能力？请结合教学实际，讨论教师应该重点培养幼儿的自我管理能力、社交能力、创造力和思维能力等。
2. 幼儿园教师在实施课程教学时应该注意哪些原则？请列举至少三个原则，并简要解释每个原则的重要性。
四、论述题请根据幼教招聘考试题库及答案（2016）中的题目，选择一道感兴趣的题目进行论述，字数不少于400字。
（此处省略具体论述内容，根据题目的选择，展开论述并回答问题）五、答案解析1. 此题为选择题，答案为C。
幼儿园中的基本组织形式有大班制、小班制和混龄制，跨年级制不是幼儿园的基本组织形式。
2. 此题为选择题，答案为D。
2016年河南省教师公开招聘考试(幼儿园教育理论综合知识)真题试
2016年河南省教师公开招聘考试（幼儿园教育理论综合知识）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 名词解释 6. 判断题7. 简答题8. 案例分析题单项选择题1．幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有( )A．表面性B．绝对性C．双关性D．形象性正确答案：A解析：从对事物做简单、表面的理解，发展到理解事物较复杂、较深刻的含义是学前儿童理解发展的趋势之一。
2．师生关系表现在人格上的特征是( )A．民主平等关系B．相互促进关系C．授受关系D．思想交流关系正确答案：A解析：师生关系表现在人格上是民主平等关系，教学上是授受关系，道德上是相互促进关系。
3．标志着教育学成为一门独立学科正式诞生的标志( )A．《学记》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《教育漫话》正确答案：B解析：1806年，赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学成为一门独立学科正式诞生。
4．“夫子循循善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”所强调的德育原则是(A．因材施教原则B．方向性原则C．疏导原则D．长善救失原则正确答案：C解析：疏导原则又称循循善诱原则，是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。
5．为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是( ) A．诊断性评价B．形成性评价C．总结性评价D．相对评价正确答案：B解析：形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
6．通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是( )A．说服教育法B．实际锻炼法C．榜样教育法D．陶冶教育法正确答案：D解析：陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。
陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。
7．“闻道有先后，术业有专攻”，启示教师应该( )A．乐教善教，讲求方法B．严于律己，为人师表C．教学相长，相互尊重D．因材施教，教书育人正确答案：C解析：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”表明学生和教师各有特长，他们之间应该互相学习。
2016年安徽省教师公开招聘考试(幼儿园教育理论综合知识)真题试
2016年安徽省教师公开招聘考试（幼儿园教育理论综合知识）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 6. 判断题7. 简答题8. 案例分析题13. 教学设计题单项选择题1．4～5岁儿童在活动中能保持有意注意( )A．3．5分钟B．10分钟C．20分钟D．20～25分钟正确答案：B解析：在良好的教育环境下，3岁幼儿能够集中注意3～5分钟左右，4岁幼儿注意可持续10分钟左右，5～6岁的幼儿注意能保持20分钟左右。
2．3岁小明回家兴奋的告诉妈妈，他今天得了一颗小红花，但后来，妈妈了解到根本没有这回事，这说明幼儿( )A．想象无明确的目的B．撒谎C．移情D．想象同现实混淆正确答案：D解析：幼儿的记忆存在着正确性差的特点，容易受暗示，容易把现实与想象混淆，常用自己虚构的内容来补充记忆中残缺的部分，把主观臆想的事情当作自己亲身经历过的事情来回忆。
3．幼儿经常把动物或一些物体当人来对待，比如：经常看见幼儿和花儿说话，这体现出幼儿具体形象思维的( )特点。
A．具体性B．形象性C．经验型D．拟人性正确答案：D解析：拟人性是指学前儿童往往把动物或一些物体当人对待。
他们赋予小动物或玩具以自己的行动经验和思想感情和它们说话，把它们当作好朋人来对待。
4．幼儿“电报式语言”出现在( )A．1～1．5岁B．1．5～2岁C．2～3岁D．3岁以后正确答案：B解析：出现双词句(电报句)阶段是在幼儿1．5～2岁这个年龄阶段。
5．幼儿期典型的性格特征是( )A．好模仿B．好奇好问C．好动D．破坏行为正确答案：A解析：模仿性强是幼儿期的典型特征，小班幼儿表现尤为突出。
6．下列哪种行为不利于调节幼儿激动的情绪( )A．转移注意力B．大声呵斥C．冷处理D．消退正确答案：B解析：成人帮助孩子控制情绪的方法包括：转移注意法、冷处理法、消退法。
7．现代社会的发展，新思潮的涌入，性别角色越来越模糊，主要影响幼儿性别角色行为的因素有( ) ①生物遗传因素②父母对幼儿性别角色和行为起着引导和强化的作用③模仿和扮演的角色④大众媒体的强化A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④正确答案：D解析：影响幼儿性别角色行为的因素有：(1)生物因素对幼儿性别行为有一定的影响；(2)父母的行为对幼儿性别角色和行为起着引导、被模仿和强化的作用；(3)大众媒体的强化，大众媒体在一定程度上也会强化；(4)教学环境；(5)模仿与扮演游戏。
2016年幼儿教师招聘考试全套试题及答案2 -乐题库
2016年幼儿教师招聘考试全套试题及答案 -乐题库一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．学前教育学的研究对象是（）A．学前教育中的现象和问题B．幼儿学习中的现象和问题C．幼儿教师的教学行为和问题D．幼儿发展中的行为和问题2．在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（）A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～353．以下几种游戏中，（）属于创造性游戏。
A．智力游戏B．体育游戏C．音乐游戏D．角色游戏4．幼儿园教学的基本方法是（）A．演示法B．范例法C．观察法D．示范法5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（）A．思物B．积木C．恩物D．念物6．下列符合儿童动作发展规律的是（）A．从局部动作发展到整体动作B．从边缘部分到中央部分C．从粗大动作发展到精细动作D．从下部动作发展到上部动作7. 《教学成果奖励条例》属于（）A. 鼓励性政策B. 限制性政策C. 全局性政策D. 区域性政策8. 在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（）A.外显学习B.内隐学习C.无意义学习D.有意义学习9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（）A．安全原则B．经济原则C．卫生原则D．豪华原则10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（）A．依恋B．合作C．移情D．社会化11．美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）A．儿童的遗传素质B．家长的文化素养C．儿童的早期经验D．学校的教育方式12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）A．个别的心理特征B．所有的心理特征C．典型的心理特征D．笼统的心理特征13．教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）A．利用卡片等教学工具B．反复细心地说明和解释C．与练习相结合D．结合日常生活活动14．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）A．直观的概括B．言语的概括C．动作的概括D．知觉的概括15．信息加工学习理论的主要代表人物是（）A.斯金纳B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒16．幼儿时期的言语学习主要是（）邮编：100020A．阅读训练B．书面言语C．口头言语D．识字教学17．1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）A．专门职业B．非独立的社会职业C．独立的社会职业D．非专门职业邮编：100020。
2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案四套
2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案四套目录2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（一） (1)2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（二） (4)2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（三） (17)2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（四） (28)2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（一）一、填空题1．幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
2．幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。
各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。
3．幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
4．健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
5．管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。
评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
6．《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
7．环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。
8．教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。
9．幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。
10．教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。
11．幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）;乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）;理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则;能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）;爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。
幼教招聘考试题库(2016)
幼教招聘考试题库（2016）一、幼儿心理发展（20题）1. 幼儿期的心理发展主要通过什么过程实现？2. 请问以下哪种行为是属于幼儿儿童自我认识增长的体现？3. 幼儿的游戏行为对其心理发展的作用主要体现在哪些方面？4. 请简要说明幼儿期的自主性发展特点。
5. 幼儿时期的情绪发展主要体现在哪些方面？6. 幼儿期的语言发展主要经历了哪几个阶段？7. 幼儿时期的智力发展主要表现在哪些方面？8. 请列举一些促进幼儿思维发展的方法和策略。
9. 幼儿时期的道德发展主要受到哪些因素的影响？10. 幼儿时期的公平观主要在什么情境下形成？11. 幼儿时期的同伴关系对其社会适应能力的影响是什么？12. 请简要描述幼儿时期的性别角色认同发展过程。
13. 幼儿早期教育对其社会情感发展的作用主要体现在哪些方面？14. 幼儿时期的想象能力是怎样得到发展的？15. 幼儿时期的生活习惯养成需要注意哪些方面？16. 请列举一些幼儿认知发展的评估方法。
17. 幼儿时期的时间观念是如何逐步形成的？18. 幼儿时期的注意力发展主要经历了哪几个阶段？19. 幼儿时期的记忆发展主要受到哪些因素的影响？20. 幼儿时期的创造力发展主要得到什么方面的促进？二、幼儿园教育教学（30题）1. 请简要描述幼儿园教师的专业素养应具备哪些方面？2. 请简要说明幼儿园的主要教学内容和任务。
3. 幼儿园的教学活动设计要遵循哪些原则？4. 幼儿园教师在教学过程中应注意培养幼儿的哪些基本能力？5. 请列举一些培养幼儿语言能力的活动方法。
6. 幼儿游戏教育中的哪些要素对幼儿的发展起到重要作用？7. 幼儿园的活动评价主要应关注哪些方面？8. 请简要说明幼儿园的教学组织形式。
9. 请提供一些培养幼儿审美能力的活动方案。
10. 幼儿园教育应通过哪些活动促进幼儿的社会认知发展？11. 幼儿小组活动设计的主要目的是什么？12. 请列举一些培养幼儿动手能力的活动方法。
13. 幼儿园的环境布置需要注意哪些原则？14. 幼儿园音乐教育的目的是什么？15. 幼儿园为幼儿提供的电教资源应该具备哪些特点？16. 幼儿园每日教育活动计划的编写应遵循哪些原则？17. 幼儿园的游戏交往活动应强调哪些教育原则？18. 幼儿园教师在评价幼儿园教学成效时应注意哪些方面？19. 幼儿园教学评价的主要方法有哪些？20. 幼儿园如何开展安全教育工作？21. 幼儿园教育如何关注幼儿健康发展的不同方面？22. 幼儿园的教育观念和教学方法应与现代认知心理学的什么理论相一致？23. 幼儿园幼儿班级活动计划的编写应遵循哪些原则？24. 幼儿园如何对幼儿进行情绪教育？25. 幼儿园如何开展艺术教育？26. 幼儿园如何进行家长教育？27. 幼儿园如何对班级情感教育进行规划？28. 幼儿园的安全制度主要有哪些方面？29. 幼儿园教师在实施个别教育时应注意哪些原则？30. 幼儿园如何加强与家庭的沟通与合作？三、幼儿园管理与评估（20题）1. 幼儿园卫生保健的内容主要包括哪些方面？2. 请简述幼儿园园务管理中的人事管理工作涉及哪些方面？3. 幼儿园如何做好班级管理工作？4. 幼儿园开展教职工培训应包括哪些内容？5. 幼儿园的家长会应该注意哪些方面？6. 幼儿园如何进行食品安全管理？7. 幼儿园教育工作计划的编写应遵循哪些原则？8. 幼儿园如何组织开展安全责任制教育？9. 幼儿园应开展哪些活动促进家校合作？10. 幼儿园如何对幼儿园教学质量进行评估？11. 幼儿园如何做好危险源辨识与排除工作？12. 幼儿园的安全制度主要有哪些方面？13. 幼儿园如何组织开展校本教研活动？14. 幼儿园如何开展对幼儿家庭的社会工作？15. 幼儿园如何进行安全隐患排查与整改工作？16. 幼儿园如何做好卫生保健工作？17. 幼儿园如何进行教育评估与质量监控？18. 幼儿园如何进行师德师风建设？19. 幼儿园如何开展幼儿信息化管理？20. 幼儿园运营管理中的财务管理工作包括哪些方面？四、幼儿园法律法规与政策（10题）1. 请简述《幼儿教育法》的基本内容。
2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考参考答案
2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（三）?一、单项选择题?1．我国幼儿园是对（??）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
?A．6? B．2?C．3?D．4?2．（??）是人类特有的社会性活动。
?A．教育?B．文字?C．交流?D．生存?D．1903年?10．1903年中国第一个幼儿社会教育机构在（??）创立。
?A．武昌?B．北京?C．上海?D．广州?11．世界上第一所幼儿园的创立者是（??）。
?A．夸美纽斯?B．洛克?C．福禄倍尔?D．卢梭?12．我国现代着名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（??）。
A．主动性?B．活动?C．兴趣?D．创造力?13．（??）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
?A．夸美纽斯? B．裴斯泰洛齐?C．洛克?D．福禄倍尔?14．我国幼儿教师资格制度从何时开始实行（??）。
?A．1995年1月1日?B．1996年7月1日?C．1994年1月1日?D．1993年7月1日?15．“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。
”这话出自（??）。
?A．苏霍姆林斯基?年正式实施的。
?3．陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。
?4．教育就是指学校教育和家庭教育。
?5．我国最早创办的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园。
?四、简答题?? 1．简述福禄倍尔的教育思想。
?2．简述福禄倍尔的“教学即生活”。
?3．简述蒙台梭利的“儿童生命”。
?4．要成为蒙台梭利学校的教师必须具备哪些条件??5．蒙台梭利对儿童进行日常生活训练的作用及内容。
?6．陶行知认为要解放儿童的创造力，他主张的“六解放”包含哪些内容??7．简述陶行知的“教、学、做合一”。
?8．简述张雪门的基本教育思想。
?9．简述幼儿教育的意义。
? 10．简述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
?五、论述题?1．试述蒙台梭利教育思想、教育原则及其教育方法。
幼教招聘考试题库答案【2016】
幼教招聘考试题库及答案【2016】一、填空题：1、促进幼儿主动、活泼的发展，关键在于（）。
2、幼儿膳食以食物多样性的原则，主食与副食搭配、（）结合，（）结合，尽可能保证每天摄取五大类大类食物，以获得充足的营养。
3、每一个主题墙饰的创设，不仅是（）的体现、教学活动的反应，更是幼儿（）和结果的记录。
4、早期数学教育的重要价值在于培养幼儿的（）。
5、（）是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、（）、平等的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。
6、《纲要》指出：要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的（）和（）。
7、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）、态度能力、（）、技能等方面的发展。
8、幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化中萌发幼儿对美的（）和（）。
9、幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持（）教育的原则。
10、（）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
应根据幼儿的（）选择和指导。
11、（）是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
12、幼儿园教育活动目标要以（）所提出的各领域目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定的。
13、（）是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。
14、幼儿园教学活动设计必须明确三个问题：( )、教什么、( )。
15、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的（）与（）。
16、幼儿教师要有与（）和谐相处的能力，与（）有效沟通的能力，与同事共同配合的能力。
17、幼儿园家园合作的原则主要体现在平等原则、尊重原则、责任分担、（）。
18、幼儿园应建立（）、（）制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。
19、城乡各类幼儿园都应从实际出发( )地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。
20、国内外专家论述幼儿园环境也能展示出一个幼儿园的( )和( )。
21、保证幼儿每天睡（）小时，其中午睡一般应达到（）小时左右，午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。