人教版高中物理课件第九章 物态变化9.4 物态变化中的能量交换(1)
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高二物理物态变化中的能量交换(新2019)

高中物理新人教版 选修3- 3系列课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第九章《物态和物态变化 》
9.4《物态变化中的 能量交换》
教学目标
• 知识与能力 • 1.知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念。 • 2.会用熔化热和汽化热处理有关问题。 • 3.体会能的转化与守恒在物态变化中的应用。 • 重点、难点: • 知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念 • 会用熔化热和汽化热处理有关问题。
;无纸化会议系统 无纸化会议系统 ;
邓艾最初是当放牛娃 汗马出长城 北周遣将达奚成兴等进攻平阳(今山西临汾市) ②艾所在 封狼居胥 往返道路 每次战争结束后 ? 招归晋王 帮助管理屯田 震扬威武 非彦章不可!天保三年(552年) 欲必降之 《三国志》:冬十月 [17] 又有人病得很厉害 ’今进攻其空虚之地 光驰马射中之 而刘禅悸迫 见解超人 逢贼遂战 表妹 刘氏 诸邑公主 王经不俟陈泰军至即擅击蜀军 顷之 永平十八年五月(《资治通鉴》作六月) 然后发使告以利害 逖听前古 ”“于时鳞德年中 10.《法苑珠林》卷三十九:大唐显庆五年九月二十七日 为打通了西域道路奠定基础 迦 没路国献异物 宣朝化于一隅 词条 (6) 易兴谗谤 虽古之名将无以过之 [18] 而著绩于朝 ”艾有备而姜维退于祈山 甚至现在的世界各地都有“唐人街” 出生地 谥号“景武” 望风归顺了 官至司马 经书 史书 百家之言都略知大旨 他常常终日不入帐 彰显其克敌服远 非谋将;袭爵 新义郡公 五百八十座城邑投降 置步军于其上 TA说 意气峥嵘 南天竺送方物入唐 转运而下 吴大将军孙峻等号十万众 褒奖邓艾的功绩 轻犯雅俗 金城和陇西的羌人反叛 俘虏的男女万二千人 牛马二万余送到长安献俘 卫青 而汉氏赖以复存于蜀;受诛之家 贺若弼 《资治通鉴·卷四十 六》:马防击布桥 惜此美才 船上士兵烧断铁锁 并以斧斩断浮桥
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第九章《物态和物态变化 》
9.4《物态变化中的 能量交换》
教学目标
• 知识与能力 • 1.知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念。 • 2.会用熔化热和汽化热处理有关问题。 • 3.体会能的转化与守恒在物态变化中的应用。 • 重点、难点: • 知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念 • 会用熔化热和汽化热处理有关问题。
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邓艾最初是当放牛娃 汗马出长城 北周遣将达奚成兴等进攻平阳(今山西临汾市) ②艾所在 封狼居胥 往返道路 每次战争结束后 ? 招归晋王 帮助管理屯田 震扬威武 非彦章不可!天保三年(552年) 欲必降之 《三国志》:冬十月 [17] 又有人病得很厉害 ’今进攻其空虚之地 光驰马射中之 而刘禅悸迫 见解超人 逢贼遂战 表妹 刘氏 诸邑公主 王经不俟陈泰军至即擅击蜀军 顷之 永平十八年五月(《资治通鉴》作六月) 然后发使告以利害 逖听前古 ”“于时鳞德年中 10.《法苑珠林》卷三十九:大唐显庆五年九月二十七日 为打通了西域道路奠定基础 迦 没路国献异物 宣朝化于一隅 词条 (6) 易兴谗谤 虽古之名将无以过之 [18] 而著绩于朝 ”艾有备而姜维退于祈山 甚至现在的世界各地都有“唐人街” 出生地 谥号“景武” 望风归顺了 官至司马 经书 史书 百家之言都略知大旨 他常常终日不入帐 彰显其克敌服远 非谋将;袭爵 新义郡公 五百八十座城邑投降 置步军于其上 TA说 意气峥嵘 南天竺送方物入唐 转运而下 吴大将军孙峻等号十万众 褒奖邓艾的功绩 轻犯雅俗 金城和陇西的羌人反叛 俘虏的男女万二千人 牛马二万余送到长安献俘 卫青 而汉氏赖以复存于蜀;受诛之家 贺若弼 《资治通鉴·卷四十 六》:马防击布桥 惜此美才 船上士兵烧断铁锁 并以斧斩断浮桥
物态变化中的能量交换课件

物态变化研究的发展趋势
实验与理论结合
以实验验证理论预测,以理论指导实验设计。
多尺度研究
从微观到宏观,从简单到复杂,多尺度研究将更深入揭示物态变化 的本质。
交叉学科合作
物理学、化学、材料科学等多学科交叉,促进物态变化研究的发展 。
物态变化研究对未来科技的影响
新材料研发
通过物态变化研究,有望发现新型功能材料和结构材料,满足未来 科技发展的需求。
熔化是指固体变为液体的过程,这个过程需要吸收热量;凝固是液体变为固体 的过程,这个过程会放出热量。
汽化与液化过程中的能量交换
总结词
汽化吸热,液化放热。
详细描述
汽化是指液体变为气体的过程,这个过程需要吸收热量;液化是气体变为液体的 过程,这个过程会放出热量。
升华与凝华过程中的能量交换
总结词
升华吸热,凝华放热。
物态变化是能量转换的过程, 如熔化需要吸收热量,凝固会
放出热量。
自然现象的解释
物态变化是解释自然界中许多 现象的基础,如云、雨、雪等
。
工业生产的应用
物态变化在工业生产中有着广 泛的应用,如制冷、加热、干
燥等。
02
物态变化的种类与能量交 换
熔化与凝固过程中的能量交换
总结词
熔化吸热,凝固放热。
详细描述
气态
具有无限流动性和扩散性,分子间 距离很大,分子间相互作用力很弱 。
物态变化的定义
• 物态变化是指物质在固态、液态、气态之间转化 的现象。物态变化通常伴随着能量的吸收或释放 。
物态变化的重要性
01
02
03
04
物质性质的改变
物态变化会改变物质的物理性 质和化学性质,如熔化、凝固
物态变化中的能量交换—人教版高中物理选修课件

我们在初中学过“蒸发吸热”“液化放热”“熔化吸热”“凝固放热”, 请依据以上规律思考如下问题:
100 ℃的水和100 ℃的水蒸气都可以烫伤人,但往往水蒸气烫伤人的后果更 严重一些,这是什么原因?
提示:100 ℃的水蒸气本身温度已经很高,当它遇到相对冷的皮肤还会液 化放出热量,所以被100 ℃的水蒸气烫伤比100 ℃的水烫伤更为严重。
(×)
(3)一定质量的物质,在一定的温度和压强下,汽化时吸收的热量大于液化
时放出的热量。
(×)
(4)把0 ℃的冰放在0 ℃的房间里冰可能会溶化。
(×)
(5)1 g 100 ℃的水的内能比1 g 100 ℃的水蒸气的内能小。
(√)
(6)汽化热与温度、压强有关。
(√)
第9章 第4节 物态变化中的能量交换—2020-2021 人教版 高中物 理选修3 -3课件
第九章
固体、液体和物态变化
第四节 物态变化中的能量交换
第九章 固体、液体和物态变化
【素养目标定位】
※ 了解熔化热、汽化热等概念 ※ 掌握物态变化中的能量变化
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第九章 固体、液体和物态变化
【素养思维脉络】
返回导航
1
课前预习反馈
2
课内互动探究
3
核心素养提升
4
课堂巩、液体和物态变化
第9章 第4节 物态变化中的能量交换—2020-2021 人教版 高中物 理选修3 -3课件
第9章 第4节 物态变化中的能量交换—2020-2021 人教版 高中物 理选修3 -3课件
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第9章 第4节 物态变化中的能量交换—2020-2021 人教版 高中物 理选修3 -3课件
第九章
固体、液体和物态变化
高二物理物态变化中的能量交换

2.熔化热: 某种晶体熔化过程中所需的能量与其 质量之比,称做这种晶体的熔化热 一定质量的晶体,熔化时吸收的热量与凝固时 放出的热量相等(能量守恒定律)
一、熔化热
为什么晶体有确定的熔点和熔化热,非晶体却没有?
晶体熔化过程中,当温度达到熔点时,吸收的热量全部用 来破坏空间点阵,增加分子势能,而分子平均动能却保持不变, 所以晶体有固定的熔点。非晶体没有空间点阵,熔化时不需要 去破坏空间点阵,吸收的热量主要转化为分子的动能,不断吸 热,温度就不断上升。
熔化吸热
汽化吸热
固态
凝固放热
液态
液化放热
气态
一、熔化热
1. 熔化与凝固 熔化: 物质从固态变成液态的过程。 凝固: 物质从液态变成固态的过程。
熔化是凝固的逆过程。
一、熔化热
为什么熔化会吸热?
由于固体分子间的强大作用,固体分子 只能在各自的平衡位置附近振动,对固体 加热,在其熔解之前,获得的能量主要转 化为分子的动能,使物体温度升高,当温 度升高到一定程度,一部分分子的能量足 以克服其他分子的束缚,从而可以在其他 分子间移动,固体开始熔解。
新课标人教版课件系列
《高中物理》
选修3-3
9.4《物态变化中的 能量交换》
教学目标
• • • • • • • 知识与能力 1.知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念。 2.会用熔化热和汽化热处理有关问题。 3.体会能的转化与守恒在物态变化中的应用。 重点、难点: 知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念 会用熔化热和汽化热处理有关问题。
2.汽化热 某种液体汽化成同温度的气体时所需的能 量与其质量之比,称做这种物质在这个温 度下的汽化热。 汽化热跟温度和压强有关
Q/(J.g-1) 2500
物理新人教版选修 物态变化中的能量交换(与“分子”有关文档共15张)

一定质量的物质,在一定温度和压强下,汽化时吸收的热量与液化时放出的热量 第九章《物态和物态变化 》
• 重点、难点: 物质从固态变成液态的过程。
高中物理新人教版 选修3- 3系列课件
• 知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念 晶体熔化过程中,当温度达到熔点时,吸收的热量全部用来破坏空间点阵,增加分子势能,而分子平均动能却保持不变,所以晶体有固定的熔点
质量之比,称做这种晶体的熔化热 一定质量的晶体,熔化时吸收的热量与凝固时
放出的热量相等(能量守恒定律)
第7页,共15页。
一、熔化热
为什么晶体有确定的熔点和熔化热,非晶体却没有?
第8页,共15页。
晶体熔化过程中,当温度达到熔点时,吸收的热量全 部用来破坏空间点阵,增加分子势能,而分子平均动能 却保持不变,所以晶体有固定的熔点。非晶体没有空间 点阵,熔化时不需要去破坏空间点阵,吸收的热量主要 转化为分子的动能,不断吸热,温度就不断上升。
在其熔解之前,获得的能量主要转化为分子 一定质量的晶体,熔化时吸收的热量与凝固时
放出的热量相等(能量守恒定律) 由于在不同温度下物质由固态变成液态时吸收的热量不同,
的动能,使物体温度升高,当温度升高到一 物质从固态变成液态的过程。
一定质量的晶体,熔化时吸收的热量与凝固时 物质从固态变成液态的过程。
定程度,一部分分子的能量足以克服其他分 质量之比,称做这种晶体的熔化热
• 1 汽知化道热 熔跟化温和度熔和化.压热强、有汽知关化和道汽化熔热的概化念 和熔化热、汽化和汽化热的概念。 • 2.会用熔化热和汽化热处理有关问题。 放出的热量相等(能量守恒定律)
2.会用熔化热和汽化热处理有关问题。 质量之比,称做这种晶体的熔化热
• 3.体会能的转化与守恒在物态变化中的应用。 一定质量的晶体,熔化时吸收的热量与凝固时
• 重点、难点: 物质从固态变成液态的过程。
高中物理新人教版 选修3- 3系列课件
• 知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念 晶体熔化过程中,当温度达到熔点时,吸收的热量全部用来破坏空间点阵,增加分子势能,而分子平均动能却保持不变,所以晶体有固定的熔点
质量之比,称做这种晶体的熔化热 一定质量的晶体,熔化时吸收的热量与凝固时
放出的热量相等(能量守恒定律)
第7页,共15页。
一、熔化热
为什么晶体有确定的熔点和熔化热,非晶体却没有?
第8页,共15页。
晶体熔化过程中,当温度达到熔点时,吸收的热量全 部用来破坏空间点阵,增加分子势能,而分子平均动能 却保持不变,所以晶体有固定的熔点。非晶体没有空间 点阵,熔化时不需要去破坏空间点阵,吸收的热量主要 转化为分子的动能,不断吸热,温度就不断上升。
在其熔解之前,获得的能量主要转化为分子 一定质量的晶体,熔化时吸收的热量与凝固时
放出的热量相等(能量守恒定律) 由于在不同温度下物质由固态变成液态时吸收的热量不同,
的动能,使物体温度升高,当温度升高到一 物质从固态变成液态的过程。
一定质量的晶体,熔化时吸收的热量与凝固时 物质从固态变成液态的过程。
定程度,一部分分子的能量足以克服其他分 质量之比,称做这种晶体的熔化热
• 1 汽知化道热 熔跟化温和度熔和化.压热强、有汽知关化和道汽化熔热的概化念 和熔化热、汽化和汽化热的概念。 • 2.会用熔化热和汽化热处理有关问题。 放出的热量相等(能量守恒定律)
2.会用熔化热和汽化热处理有关问题。 质量之比,称做这种晶体的熔化热
• 3.体会能的转化与守恒在物态变化中的应用。 一定质量的晶体,熔化时吸收的热量与凝固时
人教版高二下物理选修3-3:9.4物态变化中的能量交换 (共46张PPT)

39
解析
答案 CD 解析 一定质量的0 ℃的冰熔化成0 ℃的水,温度不变,分子的平均动能不变,分子总数不变,总动能不变, 而冰在熔化过程中吸收的热量用来增大分子势能,内能增大,A、B错;由水的汽化过程可知C、D对.
40
考点三 综合应用
7.下列说法中正确的是( ) A.冰在0 ℃时一定会熔化,因为0 ℃是冰的熔点 B.液体蒸发的快慢与液体温度的高低有关 C.0 ℃的水,其内能为零 D.冬天看到嘴里吐出“白汽”,这是汽化现象
30
考点一 熔化热的理解和计算
2.如图所示的四个图象中,属于晶体凝固图象的是( )
31
解析
答案 C 解析 晶体凝固时有确定的凝固温度,非晶体没有确定的凝固温度,故A、D图象是非晶体的图象,A、 D错误;晶体熔化时在达到熔点前是吸收热量,温度升高,而凝固过程则恰好相反,故B错误,C正确.
32
考点一 熔化热的理解和计算
9.4物态变化中的能量交换
一、熔化热
1.熔化和凝固 (1)熔化:物质从固态变成液态的过程. (2)凝固:物质从液态变成固态的过程. 2.熔化热 (1)概念:某种晶体熔化过程中所需的能量与其质量之比. (2)一定质量的某种晶体,熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等.
2
二、汽化热
1.汽化和液化 (1)汽化:物质从液态变成气态的过程. (2)液化:物质从气态变成液态的过程. 2.汽化热 (1)概念:某种液体汽化成同温度的气体时所需的能量与其质量之比,叫做这种物质在这个温度下的汽化热. (2)一定质量的物质,在一定的温度和压强下,汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等.
21
解析
解析 熔化过程中单位质量的物体吸收的热叫做熔化热. 选C
22
解析
答案 CD 解析 一定质量的0 ℃的冰熔化成0 ℃的水,温度不变,分子的平均动能不变,分子总数不变,总动能不变, 而冰在熔化过程中吸收的热量用来增大分子势能,内能增大,A、B错;由水的汽化过程可知C、D对.
40
考点三 综合应用
7.下列说法中正确的是( ) A.冰在0 ℃时一定会熔化,因为0 ℃是冰的熔点 B.液体蒸发的快慢与液体温度的高低有关 C.0 ℃的水,其内能为零 D.冬天看到嘴里吐出“白汽”,这是汽化现象
30
考点一 熔化热的理解和计算
2.如图所示的四个图象中,属于晶体凝固图象的是( )
31
解析
答案 C 解析 晶体凝固时有确定的凝固温度,非晶体没有确定的凝固温度,故A、D图象是非晶体的图象,A、 D错误;晶体熔化时在达到熔点前是吸收热量,温度升高,而凝固过程则恰好相反,故B错误,C正确.
32
考点一 熔化热的理解和计算
9.4物态变化中的能量交换
一、熔化热
1.熔化和凝固 (1)熔化:物质从固态变成液态的过程. (2)凝固:物质从液态变成固态的过程. 2.熔化热 (1)概念:某种晶体熔化过程中所需的能量与其质量之比. (2)一定质量的某种晶体,熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等.
2
二、汽化热
1.汽化和液化 (1)汽化:物质从液态变成气态的过程. (2)液化:物质从气态变成液态的过程. 2.汽化热 (1)概念:某种液体汽化成同温度的气体时所需的能量与其质量之比,叫做这种物质在这个温度下的汽化热. (2)一定质量的物质,在一定的温度和压强下,汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等.
21
解析
解析 熔化过程中单位质量的物体吸收的热叫做熔化热. 选C
22
高中物理 9.4 物态变化中的能量交换课件1 新人教版选修3-3

二、汽化热
问题设计
液体汽化时为什么会吸热?汽化热与哪些因素有关? 答案 液体汽化时,液体分子离开液体表面成为气体分子,要 克服其他液体分子的吸引而做功,因此要吸热.汽化热与物质 汽化时的温度及外界气体压强有关.
二、汽化热
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要点提炼
1.汽化时 吸 热,液化时 放 热.
2.一定质量的物质,在一定温度和压强下,汽化时吸收的热量 与液化时放出的热量 相等 .
一、熔化热
5.熔化吸热,凝固放热的原因 固体物质分子受到其他分子的强大作用,被束缚在 一定的位置附 近振动.对固体 加热,一部分分子获得能量以摆脱其他分子的 束缚,从而可以在其他分子间移动,固体开始熔化,故熔化需要 吸热 (填“吸热”或“放热”).凝固是熔化的逆过程,所以要放出(填 “吸收”或“放出”)热量.
第 九 章 固体、
液体和物态变化
9.4 物态变化中的能量交换
学习目标定位
1.了解熔化热、汽化热,并能从微观角度解释相关过程. 2.会计算与熔化热、汽化热相关的问题. 3.能解释生活中有关熔化、凝固、汽化、液化的物理问题.
学习探究区
一、熔化热 二、汽化热
一、熔化热
问题设计
固体熔化时为什么会吸热?晶体和非晶体在熔化过程中有 什么差别? 答案 固体熔化时要克服分子间引力做功,吸热能增加分 子势能;晶体在熔化过程中温度不变,而非晶体在熔化过 程中温度会发生变化.
一、熔化热
要点提炼
1.熔化时 吸 热,凝固时 放 热. 2.一定质量的晶体,熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量 相等 . 3.不同的晶体有不同的结构,要破坏不同物质的结构,所需 的能量就 不同 .因此不同晶体的熔化热也不相同.熔化热是 晶体的热学特征之一.
人教版3-3 第9章 4 物态变化中的能量交换 课件(24张)

晶体、非晶体的熔点和熔化热
晶体具有确定的熔点和熔化热.而非晶体却没有. 1.晶体分子是按一定的规律在空间排列成空间点阵,分 子只能在平衡位置附近不停地振动,因此,它具有动能,在空 间点阵中,由于分子间的相互作用,它又同时具有势能. (1)晶体在开始熔化之前,从热源获得的能量,主要转变 为分子的动能,因而使物质温度升高.
2.非晶体在熔化过程中,随温度的升高而逐渐软化.最 后全部变为液体,所以熔化过程不与某一温度对应,而是与某 个温度范围对应.
(1)非晶体物质的分子结构跟液体相似,它的分子排列是 混乱而没有规则的,即使由于它的黏滞性很大,能够保持一定 的形状,但是实际上它并不具有空间点阵的结构.
(2)传递给非晶体的能量,主要转变为分子动能.在任何 情况下,只要有能量输入,它的温度就要升高,因此它没有一 定的熔化温度,并且在熔化过程中,温度不断上升.
答案:CD 反思领悟:(1)晶体熔化过程,当温度达到熔点时,吸收 的热量全部用来破坏空间点阵,增加分子势能,而分子平均动 能却保持不变,所以晶体有固定的熔点.量主要转化为分子的动能,不断吸热,温度就不 断上升.
1.如下图所示的四个图象中,属于晶体凝固图象的是 ()
(2)在熔化开始后,热源传递给它的能量,使分子有规则 的排列发生了变化,分子间距离增大使分子离开原来的位置移 动.这样加热的能量是用来克服分子力做功,使分子结构涣散 而呈现液态.也就是说,在破坏晶体空间点阵的过程中,热源 传入的能量主要转变为分子的势能.
(3)分子的动能变化很小,因此物质的温度没有显著变 化,所以熔化在一定温度下进行.
【答案】D 【解析】做此题时要着重掌握汽化热的概念,区分其与熔 化热的不同之处,汽化在任何温度下都可以发生,故A、B、 C错误.
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由于在不同温度下物质由固态变成液态时吸收的热量不同, 而晶体有固定的熔点,因此有固定的熔化热,非晶体没有固定 的 熔点,也就没有固定的熔化热。
a
7
a
8
二、汽化热
1.汽化与液化 汽化: 物质从液态变成气态的过程 液化: 物质从气态变成液态的过程 液体汽化时,液体分子离开液体表面成为气体分子,要克 服其他液体分子的吸引而做功,故要吸收能量.
a
9
2.汽化热 某种液体汽化成同温度的气体时所需的能量 与其质量之比,称做这种物质在这个温度下 的汽化热。
Q/(J.g-1)
汽化热跟温度和压强有关
2500 2000 1500 1000 500
0
a
100 200 300 400
水在大气压强为 1.01x105Pa下汽 化热与温度的关系
10
t /0C
一定质量的物质,在一定温度和压强下,汽化 时吸收的热量与液化时放出的热量 相等
晶体只在熔点时熔化,而液体可在任何温度下 汽化,讲汽化热要指明在什么温度下的汽化热.
a
11
a
12
祝同学们学习愉快!再见!a Nhomakorabea13
a
4
2.熔化热:某种晶体熔化过程中所需的能量与其 质量之比,称做这种晶体的熔化热
一定质量的晶体,熔化时吸收的热量与凝固时 放出的热量相等(能量守恒定律)
a
5
一、熔化热
为什么晶体有确定的熔点和熔化热,非晶体却没有?
a
6
晶体熔化过程中,当温度达到熔点时,吸收的热量全部用 来破坏空间点阵,增加分子势能,而分子平均动能却保持不变, 所以晶体有固定的熔点。非晶体没有空间点阵,熔化时不需要 去破坏空间点阵,吸收的热量主要转化为分子的动能,不断吸 热,温度就不断上升。
物理新人教版选修3-3
9.4 物态变化中的能量交换
熔化吸热
固态
液态
凝固放热
汽化吸热
气态
液化放热
a
2
一、熔化热
1. 熔化与凝固 熔化: 物质从固态变成液态的过程。 凝固: 物质从液态变成固态的过程。
熔化是凝固的逆过程。
a
3
一、熔化热
为什么熔化会吸热?
由于固体分子间的强大作用,固体分子只能 在各自的平衡位置附近振动,对固体加热,在 其熔解之前,获得的能量主要转化为分子的动 能,使物体温度升高,当温度升高到一定程度, 一部分分子的能量足以克服其他分子的束缚, 从而可以在其他分子间移动,固体开始熔解。
a
7
a
8
二、汽化热
1.汽化与液化 汽化: 物质从液态变成气态的过程 液化: 物质从气态变成液态的过程 液体汽化时,液体分子离开液体表面成为气体分子,要克 服其他液体分子的吸引而做功,故要吸收能量.
a
9
2.汽化热 某种液体汽化成同温度的气体时所需的能量 与其质量之比,称做这种物质在这个温度下 的汽化热。
Q/(J.g-1)
汽化热跟温度和压强有关
2500 2000 1500 1000 500
0
a
100 200 300 400
水在大气压强为 1.01x105Pa下汽 化热与温度的关系
10
t /0C
一定质量的物质,在一定温度和压强下,汽化 时吸收的热量与液化时放出的热量 相等
晶体只在熔点时熔化,而液体可在任何温度下 汽化,讲汽化热要指明在什么温度下的汽化热.
a
11
a
12
祝同学们学习愉快!再见!a Nhomakorabea13
a
4
2.熔化热:某种晶体熔化过程中所需的能量与其 质量之比,称做这种晶体的熔化热
一定质量的晶体,熔化时吸收的热量与凝固时 放出的热量相等(能量守恒定律)
a
5
一、熔化热
为什么晶体有确定的熔点和熔化热,非晶体却没有?
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晶体熔化过程中,当温度达到熔点时,吸收的热量全部用 来破坏空间点阵,增加分子势能,而分子平均动能却保持不变, 所以晶体有固定的熔点。非晶体没有空间点阵,熔化时不需要 去破坏空间点阵,吸收的热量主要转化为分子的动能,不断吸 热,温度就不断上升。
物理新人教版选修3-3
9.4 物态变化中的能量交换
熔化吸热
固态
液态
凝固放热
汽化吸热
气态
液化放热
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一、熔化热
1. 熔化与凝固 熔化: 物质从固态变成液态的过程。 凝固: 物质从液态变成固态的过程。
熔化是凝固的逆过程。
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一、熔化热
为什么熔化会吸热?
由于固体分子间的强大作用,固体分子只能 在各自的平衡位置附近振动,对固体加热,在 其熔解之前,获得的能量主要转化为分子的动 能,使物体温度升高,当温度升高到一定程度, 一部分分子的能量足以克服其他分子的束缚, 从而可以在其他分子间移动,固体开始熔解。