生长发育的调查与评价题库3-2-10
0-6岁儿童生长发育的测量和评价
学前儿童身体生长发育的测量与评价⏹评价儿童的生长发育，有形态指标与生理功能指标两类。
⏹形态指标：指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度（如长、宽、围度以及重量等）。
⏹生理功能指标：指身体各系统、各器官在生理功能上可测出的各种量度。
一、儿童身体生长发育的测量（一）形态指标身高儿童青少年时期，每年测量1～2次（最好每季度测量一次）身高是及时掌握生长发育状况的重要手段之一。
身高增长正常，说明生长发育良好；身高增长缓慢、基本不长、甚至停止增长就要分析原因，并采取相应的措施进行针对性补救。
0—3岁的孩子仰卧在量床上，把孩子的头扶正，足板抵住小孩的足跟。
读数值要细到0.1厘米。
3岁以上，要孩子站着量，要求孩子呈立正姿势，挺胸收腹，手自然下垂，稍稍脚尖分开。
最重要的是应该让脚跟、臀部、肩胛贴立柱，后脑勺不贴立柱。
身高的计算(1)按身高增长的倍数来计算：出生时身长按50厘米计算，周岁时身长为出生身长的1.5倍，4岁时身高为出生身长的2倍。
（2）按身高增长的速度来计算：1—6个月的小儿，平均每月身长增长2.5厘米，7—12个月平均每月增长1.5厘米，周岁时达75厘米，2岁时达85厘米。
（3）按公式推算：儿童2岁以后，平均每年身高长5厘米。
1岁以后平均身高=年龄х7＋70（厘米）。
2.体重体重反映了身体各部分、各种组织重量的总和，其中骨骼、肌肉、内脏、体脂和水分占主要成分。
⏹我国儿科学工作者对0-72个月龄儿童体格发育进行了追踪观察，结果显示出生后头3个月每月增加约700－1000g，3－6月每月平均增加约600－800g。
由此我们推导出以下公式：⏹出生后1－6个月的体重（Kg）=出生时体重＋月龄×0.7⏹7－12个月每月平均体重增加约350g，即⏹ 7－12个月体重（Kg）=6＋月龄×0.25⏹满1岁至10岁，每年体重增加约2Kg。
即⏹ 1－10岁体重（Kg）＝8＋年龄×23.头围⏹头围稳定，变异系数最小。
免疫缺陷性疾病题库3-2-10
免疫缺陷性疾病题库3-2-10问题：[单选,A1型题]选择性IgA缺陷下列哪项是错误的（）A.本病可无症状B.婴幼儿期反复患呼吸道、胃肠道、泌尿道感染C.常伴有自身免疫性疾病和过敏性疾病D.如不并发严重感染，多数能存活到壮年或老年E.可给予输血治疗问题：[单选,A1型题]12岁女孩，因反复患呼吸道感染，故注射丙种球蛋白，注射后出现严重过敏反应，追问病史，得知其患过过敏性鼻炎及类风湿关节炎，其血清IgG3gL，IgA0.04gL，IgM200mgL。
其可能诊断为（）A.先天性胸腺发育不全B.X连锁无丙种球蛋白血症C.联合免疫缺陷病D.选择性IgM缺陷症E.选择性IgA缺陷症选择性IgA缺陷症属于原发性免疫缺陷病，IgA0.05gL。
问题：[单选,A1型题]发病机制和临床表现均与X连锁严重型联合免疫缺陷病相似的疾病是（）A.腺苷脱氨酶缺乏B.X连锁高IgM血症C.嘌呤核苷酸磷酸化酶缺乏D.Jak-3缺陷E.网状发育不全小儿X连锁严重联合免疫缺陷病是由于IL-2，IL-4，IL-7，IL-9和IL-15共同拥有的受体γ链（γc）基因突变引起。
酪氨酸激酶Jak-3主要功能是传导γc的信号，Jak-3缺陷导致的表型与XL-SCID相同。
(天津11选5 )问题：[单选,A1型题]关于高IgM综合征，以下哪项是错误的（）A.为X连锁遗传B.血清IgM正常或增高C.血清IgG增高D.血清IgA降低E.婴儿期易患致死性感染问题：[单选,A1型题]1岁男孩，生后不久反复出现皮肤感染、牙周炎。
生后脐带于25天才脱落，身材矮小和智力发育迟缓。
最可能是（）A.婴儿暂时性低丙种球蛋白血症B.白细胞黏附分子缺陷C.慢性肉芽肿病D.慢性良性中性粒细胞减少症E.周期性中性粒细胞减少症白细胞黏附分子缺陷病（LAD）分为两型，LADⅠ是一种较少见的原发性免疫缺陷病。
临床表现为脐带脱落延迟、反复软组织感染、慢性牙周炎和外周血白细胞明显增高，常于新生儿期死亡。
【考点串讲】2018公卫助理儿童少年卫生学考点：生长发育的调查
【考点串讲】2018公卫助理儿童少年卫生学考点：生长发育的调查2018年执业医师考试时间在12月9日，考生要好好备考，争取一次性通过考试！小编整理了一些执业医师的重要考点，希望对备考的小伙伴会有所帮助！最后祝愿所有考生都能顺利通过考试！更多精彩资料关注医学考试之家！生长发育的调查与评价一、生长发育调查1、目的：研究生长发育规律;探索各种内外因素对生长发育的影响;制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价标准;评价卫生保健措施的效果。
2、生长发育调查内容与指标：⑴形态指标：最基本的形态指标有身高、体重、坐高和胸围。
⑵机能指标：包括生理和生化两方面。
生理功能指标：反映肌肉力量的握力、拉力、臂肌力等，反映呼吸功能的呼吸频率、呼吸差、肺活量、肺通气量等，反映心血管功能的脉搏、心率、血压等。
生化功能指标：反映肌肉代谢水平的尿肌酐、三甲基组氨酸;反映骨代谢水平的尿烃脯氨酸和总体钙。
⑶素质指标：身体素质包括力量、速度、耐力、灵敏性、柔韧性、平衡性和协调能力。
⑷心理指标：包括智力、能力、人格、和情绪。
3、生长发育调查方法：⑴横断面调查(cross-sectional investigation)：是在某一较短时间和一定地区范围内，，选择有代表性的对象，对某几项指标进行一次大样本的调查。
目的：制定该地区儿童少年生长发育的水平标准;与其他地区、人群的结果进行比较，制定干预措施及干预效果评价;了解生长发育长期变化趋势。
缺点：不能看到发育的连续过程和变化的关键期。
⑵追踪性调查(longitudinal investigation)：通过选择一定数量的对象，在较长一段时间内进行的定期、连续多次的调查，观察儿童少年的生长发育动态。
目的：制定生长速度正常值;了解生长发育的规律性;探索对生长发育的影响因素。
优点：反映发育规律准确，可观察生长速度。
缺点：耗时长，人员易变动。
⑶半纵向调查(semi-longitudinal investigation)：是将横断面和追踪调查两种方法混合，克服追踪调查所需年限太长。
儿科考试试题库与答案
儿科考试试题库与答案一、选择题1. 以下哪个不是儿童生长发育的一般规律？（）A. 连续性B. 阶段性C. 不平衡性D. 可逆性答案：D2. 儿童身高增长最快的时期是（）A. 新生儿期B. 婴儿期C. 幼儿期D. 学龄前期答案：B3. 儿童体重增长最快的时期是（）A. 新生儿期B. 婴儿期C. 幼儿期D. 学龄前期答案：B4. 以下哪个不是儿童保健工作的主要内容？（）A. 儿童营养B. 儿童心理卫生C. 儿童教育D. 儿童疾病预防答案：C5. 儿童佝偻病的最主要原因是（）A. 缺钙B. 缺磷C. 缺维生素DD. 缺锌答案：C二、填空题6. 儿童生长发育的四个阶段分别是：新生儿期、婴儿期、幼儿期和______。
答案：学龄前期7. 儿童体重计算公式为：出生体重+（月龄×______）。
答案：0.78. 儿童身高计算公式为：年龄×5+______。
答案：759. 儿童佝偻病的早期表现为：多汗、夜惊、______。
答案：烦躁不安10. 儿童缺铁性贫血的早期表现为：皮肤黏膜苍白、乏力、______。
答案：食欲不振三、判断题11. 儿童的生长发育速度是一成不变的。
（）答案：错误12. 儿童的身高和体重是评价儿童生长发育的重要指标。
（）答案：正确13. 儿童佝偻病是由于缺乏维生素D导致的。
（）答案：正确14. 儿童缺铁性贫血是由于缺乏铁元素导致的。
（）答案：正确15. 儿童保健工作只涉及儿童的营养和疾病预防。
（）答案：错误四、问答题16. 简述儿童生长发育的一般规律。
答案：儿童生长发育的一般规律包括：连续性、阶段性、不平衡性、个体差异性和可塑性。
17. 如何预防儿童佝偻病？答案：预防儿童佝偻病的方法有：加强孕期保健，提高孕妇对维生素D的摄入；保证儿童充足的营养，增加户外活动，补充维生素D；定期进行儿童体检，早期发现并及时治疗。
18. 简述儿童缺铁性贫血的防治措施。
答案：儿童缺铁性贫血的防治措施包括：加强孕期保健，提高孕妇对铁元素的摄入；合理喂养，保证儿童充足的营养；定期进行儿童体检，早期发现并及时治疗；提倡母乳喂养，适时添加辅食；补充铁剂，纠正贫血。
学前儿童生长发育评价方法
学前儿童生长发育评价方法2.3早期儿童生长发育的评价指标个人的健康是指身体、心理和社会适应等方面的健全。
早期儿童身体的生长发育是衡量其健康状况的一个重要指标。
研究表明,早期儿童身体的生长发育受到遗传、环境、营养、锻炼、疾病等因素的影响,且个体之间存在很大的差异。
因此,了解早期儿童身体生长发育的规律,掌握正确的测量方法,通过与发育正常标准数的分析比较,能对早期儿童的生长发育状况做出正确的评价,并以此作为改善儿童健康的依据。
评价早期儿童生长发育的指标通常有形态指标、生理功能指标和心理指标。
1.形态指标（1）身高。
身高是从头顶到足底的长度，反映骨骼发育状况，尤其是长骨的发育。
小儿出生时身长平均50cm，0～6个月平均月增长2.5cm，7～12月平均月增长1～1.5cm，全年平均共增长25cm，所以，一岁时身长约为出生时的1.5倍，约75cm。
一岁后增长减慢，平均年增长10cm，两岁时身长约为85cm。
两岁后增长缓慢，至青春期前可以利用公式年龄×5+80估计儿童的身高（cm）。
（2）体重。
体重是身体各器官、系统、体液的总重量，它是反映小儿生长发育的最重要也是最灵敏的指标，尤其能反映短期内孩子的营养和生长发育状况。
小儿出生时正常体重约为2.5～4kg，0～6个月平均月增长0.7～0.8kg，7～12月平均月增长0.25kg，生后3个月是出生时的2倍，满1岁时约为出生时的3倍，满2岁时约4倍，1岁后至10岁体重平均年增长2kg。
3）头围头围是反映颅骨和脑发育的重要指标。
小儿出生时头围平均约34cm，6个月时平均42cm，1岁时平均约46cm，2～3岁时平均约48cm，10岁时约50cm，和成人差不多。
（4）胸围。
胸围反映胸廓大小和肌肉发育状况，是人体宽度和厚度最有代表性的指标，在一定程度上反映身体形态和呼吸器官的发育状况，也能反映体育锻炼的效果。
小儿出生时胸围平均约32cm，1岁左右胸围与头围大致相等，1岁后超过头围。
人体发育学习题(答案参考)
第一章人体发育学概论(一)选择题[A1型题]1.生长发育取决于（）1.EA.生物学因素B.社会学因素C.生物学因素和社会学因素D.生物学因素与社会学因素的交互作用E.上述各项因素2.人体发育学属于（） 2.CA.儿童精神医学的分支领域B.儿童行为医学的分支领域C.发育科学的分支领域D.儿童心理学的分支领域E.儿童保健医学的分支领域3.人体发育学是在（） 3.AA.发育心理学与发育行为学的基础上发展而来B.发育心理学与儿童保健医学的基础上发展而来C.发育心理学与儿童精神医学的基础上发展而来D.发育行为学与儿童保健医学的基础上发展而来E.发育行为学与儿童神经病学的基础上发展而来4.儿童精神分析研究的代表人物为（） 4.DA.比奈B.格塞尔C.赫伯特·斯宾塞D.弗洛伊德E.特曼5.《儿童的思想与起源》的作者为（） 5.EA.皮亚杰B.布鲁纳C.弗洛伊德D.埃里克森E.瓦隆6.美国的《发育与行为儿科学杂志》发行于（）6.EA.20世纪60年代以前B.20世纪60年代以后C.20世纪70年代以后D.20世纪80年代以前E.20世纪80年代以后7.《儿童心理之研究》的作者是（） 7.CA.艾华B.陈大齐C.陈鹤琴D.黄翼E.朱智贤8.中国康复医学会儿童康复专业委员会成立于（）8.EA.1999年B.2000年C.2001年D.2003年E.2004年9.格塞尔提出的儿童适应性行为，主要包括（）9.BA.知觉、定向行动、姿势、移动、运动等发育B.知觉、定向行动、手指操作能力、注意、智力等发育C.知觉、定向行动、模仿能力等发育D.知觉、定向行动、人与人之间的交流能力等发育E.知觉、定向行动、相互理解沟通能力等发育10.弗洛伊德将一个人的精神世界分为（） 10.BA.2个方面B.3个方面C.4个方面D.5个方面E.6个方面11.弗洛伊德提出人格的发展经历了5个阶段为（）11.BA.面颊期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期B.口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期C.肛门期、性器期、潜伏期、表露期和生殖期D.口唇期、肛门期、潜伏期、表露期和生殖期E.面颊期、性器期、潜伏期、表露期和生殖期12.埃里克森心理社会发育理论的自主性对羞怯疑虑阶段的年龄应是（）12.EA.0～1岁B.0～2岁C.0～3岁D.1～2岁E.1～3岁13.埃里克森心理社会发育理论的完善对沮丧阶段的年龄应是（）13.EA.20～40岁B.40～60岁C.青春期D.成年期E.老年期14.身高受（）14.EA.性别的影响最大B.种族的影响最大C.地区的影响最大D.生活水平的影响最大E.遗传的影响最大15.视觉发育的关键期被认为生后（）15.CA.3个月内最敏感B.5个月内最敏感C.半年内最敏感D.9个月内最敏感E.1年内最敏感16.人类语言学习的关键期一般在（）16.EA.1～2岁以前B.2～3岁以前C.3～4岁以前D.4～5岁以前E.5～6岁以前17.正常婴儿巴宾斯基征可呈现阳性的年龄为（）17.CA.6个月以下B.1岁以下C.2岁以下D.18个月以下E.3岁以下18.正常健康小儿前囟约半数闭合时间为（）18.B。
公共卫生执业医师儿童保健学：生长发育及其评估
公共卫生执业医师儿童保健学：生长发育及其评估2017年公共卫生执业医师儿童保健学：生长发育及其评估导语：关于儿童的生长发育及其评估你知道要怎么算吗?除了对生活环境的观察外，还有其他的原因分析，我们一起来看看吧。
一、生长发育的规律及以影响因素(一) 生长发育的规律1. 生长发育的连续性和阶段性：先快→稍快→稳态→再加快2. 各器官系统发育不平衡：神经系统：最早生殖系统：最晚淋巴系统：先快后缩器官生长：与体格发育相平行3. 一般规律：●由上到下●由近到远●由粗到细●由简单到复杂●低级到高级4.生长发育存在着个体差异●个体化的生长“轨道”●年龄越大，差异越大(二)影响生长发育的因素1. 遗传(身材高矮、面型特征、性格素质、疾病易感性)2. 性别3. 营养是小儿生长发育的物质基础4. 疾病：疾病对生长发育的干扰作用十分明显5. 生活环境(1)良好的居住环境，如阳光充足、空气新鲜、住房宽敞、水源清洁等能促进小儿生长发育，反之则带来不良影响。
(2)健康生活制度、科学护理、正确教养、锻炼的合理安排，对小儿体格、智力的成长起重要促进作用。
(3)医疗条件、家庭教育：对小儿性格、品德的形成、情绪的稳定和精神智能的发育均有深远影响。
二、体格生长常用指标和测量方法体格生长的常用指标：体重、身长、头围、胸围2、体重：体重为器官、系统、体液的总重量。
反映小儿生长发育、营养状况的最重要、最灵敏的指标体重增长的一律规律：关键年龄实际体重 (kg)体重增加(kg)出生3±3月5+0.7～0.86月7±0.5～0.612月9±0.3～0.42岁 12 2.5～3.52岁至青春前期年增长值约2kg /年，青春期 4～5kg/年，约持续2～3年公式粗略估计1-6 月体重(kg)=出生体重(kg)+月龄×0.7(kg)7-12 月体重(kg)=6(kg)+月龄×0.252岁-12岁体重(kg)=年龄×2(kg)+ 8(kg)12岁以后不能按上式计算。
第三章生长发育调查与评价
第三章⽣长发育调查与评价第三章⽣长发育调查与评价教学⽬的：1.熟悉⽣长发育调查的内容2.掌握⽣长发育调查与评价的常⽤⽅法3.了解⽣长发育调查的⽬的与⽣长发育评价的原理学时：4学时第⼀节⽣长发育调查⼀、⽣长发育的⽬的1．研究⽣长发育规律和各种因素对⽣长发育的影响，找出主要因素，并提出相应的预防措施。
2．制定本地区⽣长发育正常值，这样可与“标准”进⾏⽐较，评价3．观察、检验、评价某个卫⽣保健措施的效果4．为研究我国⼉童⽣长发育长期趋势积累资料⼆、⽣长发育的内容⽣长发育调查内容⾮常⼴泛，根据不同的⽬的、选择内容原则：①能说明⽣长发育状况的指标（形态、⽣理、⼼理）②指标的精确度⾼，正确性好，简便、易掌握，有实际意义③便于统计、⽐较④根据⼈⼒、物⼒、设备等条件⽽定1、形态指标①⾝⾼：头顶点到地⾯的垂直⾼度。
⾝⾼以⾻骼⽣长为基础，是⽣长发育的重要指标，为准确评价⽣长发育⽔平和速度提供信息。
特点：⽐较稳定，3岁以前，以⾝长表⽰②体重：⼀定程度上说明⼉童的⾻骼、肌⾁、⽪下脂肪和内脏重量增长的综合情况；与⾝⾼的⽐例常⽤来说明营养状况说明发育⽔平通常⽤上述两指标③胸围：表⽰胸廓的容积及胸部⾻骼肌⾁和脂肪的发育状况⼀定程度上能说明⾝体形态⼏呼吸功能的发育；常⽤来评价锻炼的效果④坐⾼：表⽰上体（包括头、颈、躯⼲）发育的基本指标；与⾝⾼⽐较反映躯⼲与下肢的⽐例，能反映不同发育阶段的特征，在课桌椅卫⽣中，定桌椅⾼差应为⼉童坐⾼的1/3。
肩宽、⾻盆宽：反映男⼥体态特点所在臂围、腿围：能反映锻炼、营养状况⽪脂厚度：评价营养状况头围：3岁以前测，反映⽣长发育是否正常第⼆性征：⽉经初朝、⾸次遗精年龄等可反映青春期发育状况⾻龄：摄于腕部的X⽚，能反映⾻骼发育状况2、机能指标：变化范围更⼤，受劳动、体育等外界影响⽐较⼤1．⾎压、脉搏、⼼率：反映⼼⾎管机能2．肺活量、呼吸频率：反映呼吸机能3．握⼒、背肌⼒：反映肌⾁⼒量4．⽣化指标⾎、尿肌酐：反映肌⾁代谢⽔平尿羟脯氨酸：反映⾻代谢⽔平⾎红蛋⽩、激素等3、素质指标：素质包括⼒量、速度、耐⼒、灵敏性、柔韧性、平衡协调能⼒素质指标有：短距离快跑、中距离耐⼒跑、投掷、仰卧起坐、引体向上、⽴位体前屈等4、⼼理指标：⽤⼀些专门设计的测试量表或问卷获得5、⼈体诊察：6、询问：通过询问获得⼀些指标三．⽅法1、横断⾯调查（cross-sectional investigation）在⼀较短的时间、⼀定范围内，选择有代表性对象，进⾏⼀次性⼤数量调查。
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生长发育的调查与评价题库3-2-10
问题：
[单选]等级评价法可评价（）。
A.体型
B.发育水平
C.发育水平、速度与趋势
D.发育水平与匀称程度
E.有关发育指标之间的关系
问题：
[单选]曲线图法可评价（）。
A.发育水平和趋势
B.发育速度与趋势
C.发育水平、速度与匀称程度
D.发育水平与体型
E.发育水平、速度与趋势
问题：
[单选]相关回归法可评价（）。
A.体型与发育速度
B.发育水平与趋势
C.发育水平速度与趋势
D.发育水平与匀称程度
E.发育水平、匀称程度与体型(11选5 )
问题：
[单选]能准确反映个体儿童发育水平、发育速度、发育匀称度的是（）。
A.曲线图法
B.相关回归法
C.体型图法
D.年增加百分比法
E.以上都不是
问题：
[单选]经常参加体育锻炼的儿童，为说明体育锻炼对生长发育的影响，可选用最好的一组评价指标是（）。
A.身高、体重、头围、肺活量
B.身高、体重、肩宽、胸围
C.身高、体重、胸围、肺活量
D.身高、体重、胸围、握力
E.身高、坐高、胸围、肺活量
问题：
[单选]参加游泳锻炼6个月，观察锻炼效果可选用的最好的一组指标是（）。
A.体重、肺活量、握力、背肌力
B.身高、体重、头围、肺活量
C.身高、肺活量、握力、背肌力
D.身高、体重、胸围、皮下脂肪厚度
E.体重、胸围、肺活量、皮下脂肪厚度
问题：
[单选]身高标准体重，也叫按身高的体重，最好用于评价儿童的（）。
A.现时的营养状况
B.长期的营养状况
C.现时和长期的营养状况
D.体型
E.发育速度
问题：
[单选]能较客观、精确反映发育成熟程度的是（）。
A.第二性征年龄
B.齿龄
C.骨龄
D.体重年龄
E.身高年龄。