新时期和谐医患关系试题和答案
医患关系考试题
医患关系考试题(总11页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--医患关系考试试题一、A1 型题：每一道考试题下面有A、B、C、D、E 五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案。
1．手术治疗中一般病人知情权不包括A．有权自主选择 B．有同意的合法权力 C．有明确决定的理解力 D．有家属代为决定的权力 E．有做出决定的认知力正确答案:D2．病人权利应除外 A．基本医疗权 B．自我决定权 C．知情同意权 D．要求保密权 E．保管病志权正确答案:E 3．体现医患之间契约关系的有下列做去，但应除外 A．患者挂号看病 B．医生向患者作出应有的承诺 C．先收费用然后给予检查处置 D．先签写手术协议书然后实施手术E．患者被迫送红包时保证不给医生宣扬正确答案:E 4．对待患者知情同意权的作法中，错误的是 A．婴幼儿、可以由监护人决定 B．对某些特殊急诊抢救视为例外C．无家属承诺，即使患者本人知情同意也不能给予手术治疗 D．做到完全知情 E．做到有效同意正确答案:C5．病人因病休息和免除社会责任权的获得方式应为 A．院长开具证明 B．科主任开具证明 C．负责医师开具诊断书D．负责护师开具诊断书 E．病人凭据门诊手册正确答案:C 6．病人的道德义务有 A．保持健康和恢复健康的责任 B．服从医生制定的医疗方案 C．帮助医务人员工作D．服从医院的行政领导 E．要求家属帮助护士工作正确答案:A7．某病人要做腰穿检查，有恐惧感，从医德要求考虑，临床医生应向病人做的主要工作是 A．要征得病人知情同意B．告知做腰穿时应注意的事项 C．告知做腰穿时应注意的事项 D．因诊断需要，先动员，后手术 E．动员家属做病人思想工作正确答案:A8．医患双方都具有独立人格要求医师做到 A．不伤害患者B．从各方面关心患者 C．“患者是上帝” D．平等待患E．关心患者心理需求正确答案:D9．对患者的义务，错误的认识是 A．不能怀疑医师的诊断和治疗 B．为支持医学教学而为学生做示教 C．避免将疾病传播给他人 D．尊重医务人员劳动 E．支付医疗费用正确答案:A10．下列各项中不属于病人自主权范围的是 A．选择医疗方案 B．选择医生 C．同意或拒绝医生的规劝 D．违背社会利益、他人利益的选择 E．同意或拒绝医学实验正确答案:D 11．一因车祸受重伤的男子被送去医院急救，因没带押金，医生拒绝为病人办理住院手续，当病人家属拿来钱时，已错过了抢救最佳时机，病人死亡。
构建新时期和谐医患关系教程试题答案
1.医师应当具备良好的职业道德和医疗执业水平，发扬人道主义精神，履行防病治病、救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。
2.思维是指人们在实践基础上概括出来的概念，是人们的思维对客观事物的本质属性和关系的最一般的概括和反映，是一些反映3.医学伦理学的范畴主要是反映主体之间相互关系和主体内部状态的，是从应该和要求的角度考察问题的，是从善恶方面方向去4.医学道德教育是为了使医务人员更好地履行医德义务，有目的、有组织、有计划地对其进行系统的医德灌输、施加医德影响的5.医德品质包括医德认识、情感、意志、信念和习惯五个因素。
(填空 )6.利益标准是善恶标准的最终根源，道德原则和规范标准则是善恶标准的具体体现。
(填空 )7.所谓道德修养，主要是指个人在道德品质上的自我锻炼、自我改造以及由此达到的道德水平和道德境界，是道德活动形式之一德人格的道德实践。
(填空 )8.医患关系是指医护人员在医疗护理过程中与患者建立起来的人际关系，可以概括表现在以下五个方面：（经济关系）9.门诊是医疗机构接待患者最多的场所，是医疗机构接待接触患者的第一站，是医疗机构的窗口。
(填空 )10.医患双方在诊疗过程中的地位和作用有一定的不平等性，医务人员掌握医学知识和技能，在医患关系中处于主导地位；患者所以处于一定的被动和服从地位。
(填空 )11.（1）说到：“真、善、美是些十分相近的品质。
” (单选 )1A狄德罗12.伦理学的（1），是指人们在道德允许的范围内应该享受的利益。
(单选 )1111A权利13.救死扶伤、防病治病是社会主义医德的（1）。
(单选 )1A根本任务14.（）是医疗卫生单位和医务人员社会主义精神文明状况的体现。
(单选 )111C医德范畴15.（）是医学道德教育必须贯彻的根本原则。
理论是行动的指南，缺乏医学道德理论的教育，单靠医学传统习俗的影响，医务111111C理论联系实际原则16.（）是运用社会、集体舆论的力量，弃恶扬善。
构建和谐医患关系 继续教育考题 文档
2014 山东东营专业技术人员继续教育构建新时期和谐医患关系教程考试答案一、单项选择题：1.近年来医患关系紧张的直接原因是 AA 经济发展转轨和社会转型造成的利益格局调整以及新旧观念的碰撞B 医患双方自身全面认知的不足C 医学事业的进步与发展D 现代医学模式的转变2.患方的权利不包括 CA 享有合理限度的医疗自由B 知情权和同意C 在医方告知的情况下，患者对自己的诊疗选择作出决定D 隐私权3.沟通的策略错误的是 BA 讲究礼貌言行B 借鉴师生关系C 赏识患者转归D 给予美好期望4.不是健康俱乐部的特征的是 BA 服务公益性B 对象专一性C 对象普遍性D 活动经常性5.肾脏病人常具有的身心特点是 DA 抵触B 焦虑C 多疑D 恐惧6.医方需要患者的主要信息有（） DA 经济能力B 教育背景C 新人配合D 预后转归7.肿瘤疾病的特征不正确的是 DA 恶性肿瘤分布面广，危害性大B 恶性肿瘤为广谱性疾病，多学科参与C 恶性肿瘤治疗效果不确定，治疗费用高昂D 治疗方法复杂，有统一的治疗规范8.当代社会心理学研究大致包括的问题中错误的是 DA 大社会群体中的社会心理现象B 个体社会心理的研究C 社会心理学的实际应用D 群体外部的动态9.志愿者服务弘扬的是 ()精神 AA 奉献、友爱、互助、团结B 奉献、友爱、互助、进步C 奉献、友爱、互助、创新D 无私、友爱、互助、团结10.不属于精神分裂病人的特点的是 DA 不愿住院接受治疗B 对治疗极度不合作C 易发生意外D 无睡眠障碍11.不属于重建医患关系原则的选项是 AA 坚持以人为本，促进经济社会可持续发展B 确立满足人民群众日益增长的健康需求原则C 努力创新、完善医患关系原则D 利于现代医学健康发展原则12.“花了这么多钱，一点问题都没查出来，真不值”，面对这样的问题，应该怎样合理解决 AA 任何时候都应根据适应症选择检查，并让患者知情B 应根据患者的需要来选择C 应告诉患者每种检查的局限性D 根据患者的经济情况选择必要的13.不是患者及家属需要 CA 特别尊重需要B 高质量生存需要C 关爱和归属需要D 合理支出需要14.关于沟通的作用错误的是 BA 促进人的成长B 满足人的生理需要C 帮助学习D 发展人际关系15.关于内科疾病特征描述错误的是 CA 病程较长，疾病常有反复B 病情复杂多变，症状不典型C 疗效见效快，无需长期服药D 内科多种疾病并存现象16.循环系统疾病的重要实验室检查项目中，放射性核素检查主要应用于检测①心肌缺血②存活心肌③心律失常④心肌梗死 CA①②③B①②④ C②③④ D①②③④17.神经系统实验室检查项目包括 DA 影像学检查、脑电图、肌电图、脑脊液检查、经颅超声多普勒检查、血液检查B 影像学检查、脑电图、肌电图、脑脊液检查、经颅超声多普勒检查、放射性核素检查C 影像学检查、脑电图、肌电图、脑脊液检查、放射性核素检查、血液检查D 影像学检查、脑电图、肌电图、脑脊液检查、经颅超声多普勒检查、放射性核素检查、血液检查18.3 岁以上年长儿，小儿惊厥的发病原因应主要考虑 CA 产伤、窒息、颅内出血或先天异常B 有无婴儿手足症或中枢神经系统感染C 高热惊厥、中枢神经系统感染可能性大D 如无热惊厥则以癫痫为多见19.一个社会赖以生存和发展的基石是 AA 以人为本B 诚信C 信任D 责任心20.不属于护患沟通的基本原则是 BA 让病人主动表达B 少用说理方式C 采用开放式交流D 不用非语言交流21.不属于医事行政处罚的常用形式的选项是 DA 警告B 罚款C 记大过D 责令停产停业22.患者及家属的第一需要是 BA 生命安全需要B 伤病相关信息需要C 关爱和归属需要D 高质量生存需要23.不是医方的义务的一项是 AA 医疗费用支付请求B 忠实C 注意和报告D 附随24.构成医事行政责任，一般应具备的条件不包括 BA 行为人实施了违反医事法律规范所规定的义务B 行为人主观上必须要有过错C 行为人主观上不一定要有过错D 违法行为造成损害后果，法律明文规定应当追究法律责任25.不是构成医事侵权民事责任必须具备的条件的选项是 DA 有损害事实B 有违法作为C 违法行为与损害事实之间有因果关系D 必须有主观过错26.患者需要医方的主要信息有（） AA 医技情况B 职业情况C 预后转归D 公平仁爱27.我国医事法主要有以下( ) 等表现形式 D①宪法②医事法律③医事法规④医事规章⑤技术性规范⑥医事自治条例和单行条例⑦国际医事条约 A①②③④ B①②⑥⑦ C①②③④⑤⑥⑦ D①②③④⑥⑦28.医患沟通，按责任人员分类，错误的一项是 DA 医技人员B 管理人员C 营销人员D 后勤人员29.门诊患者特征表述不正确的是 AA 心态的单一性B 身份的各异性C 病情的复杂性D 就诊的随机性30.腹泻病人体格检查时，脐周腹痛往往提示 AA 急性肠炎B 细菌性痢疾C 阿米巴痢疾D 霍乱31.医事法律关系的主体包括 CA 国家医药卫生行政机关、医药卫生组织B 企事业单位、社会团体和公民C A、B 都对D A、B 都错32.不是患者及家属需要 CA 特别尊重需要B 高质量生存需要C 关爱和归属需要D 合理支出需要33.实现医学社会责任的前提和保证是 CA 社会进步B 文明发展C 医患沟通D 自然资源和社会财富34.门诊患者特征表述不正确的是 AA 心态的单一性B 身份的各异性C 病情的复杂性D 就诊的随机性35.不属于血液系统疾病促进高效治疗的沟通要点的是 AA 不告知患者病情风险程度B 征求对治疗方案的认同C 引导患者配合治疗D 健康教育内容36.医事和法律的关系错误的是 DA 医事促进了许多医事法律、法规的产生B 医事使法律的内容更加具有科学性C 医事法律为医事发展创造良好社会环境D 医药卫生发展的方向决定医事法律37.根据违反医事法律规范和法律责任的性质以及承担法律责任的方式不同，可将医事法律责任分为 C①行政②社会③民事④刑事 A①②③ B①③④ C①②④ D①②③④38.循环系统疾病的健康教育内容包括 DA 合理的膳食B 适量运动C 戒烟限酒D 杜绝危险因素39.肾内科促进高效治疗的沟通要点是 AA 告知患者病情的风险程度B 征求对治疗方案的认同C 强制患者配合治疗D 健康教育40.内分泌及代谢性疾病的身心特点是 AA 病人不易接受终身服药的现实B 病人敏感、多虑C 易产生焦虑、绝望、抑郁的情绪D 病人多有心理障碍51.人区别于动物的主要标志之一是 DA 自尊B 尚美C 理性D 创造52.“病人选医生”存在的问题是 DA 选择的盲目性B 未突出医疗工作的特殊性C 择医重心的不平衡D 以上均正确53.关于医疗费用公开的必要性表述错误的是 DA 是建设卫生系统良好的社会形象、改善医患关系的必然要求B 是医院推行行风建设、提高医院管理质量的必由之路C 可以有效抑制医疗费用的快速增长。
改善医患关系对促进医疗服务的重大推进相关试题及答案
改善医患关系对促进医疗服务的重大推进相关试题及答案以下哪种情景最容易出现医患纠纷（）A、签手术同意书B、抢救失败[正确]C、办理转院手续D、办理出院手续成都市砍伤李宁医生事件的最主要原因是（）A、回避医疗问题B、规章制度执行力度不够C、同行互相贬低[正确]D、医务人员缺乏责任感导致哈医大一院杀医案最主要的原因是（）A、医生只把患者当成一个疾病来治疗，并没有当作一个社会的人B、规章制度执行力度不够C、同行互相贬低D、医务人员缺乏责任感以下哪项不属于“危险”的患者（）A、思考问题方法简单狭隘极端B、受过良好的教育C、品德低下，不尊重医务工作者D、做事极端不考虑后果以下哪项属于医患纠纷中的医务人员因素（）A、把医疗做为纯粹服务行业B、规章制度执行力度不够C、重经济效益轻医疗服务D、医务人员的冷漠以下哪项不属于医疗错误的认识（）A、患方认为医方收取货币就理所当然要治好病，把医疗做为纯粹服务行业B、对医疗诊疗的效果期望值过高，不愿承认疾病治疗的有效率C、对生老病死有正确的认识D、认为治不好就是医院有过错以下哪项属于对医疗认识错误的患者（）A、患方认为医方收取货币就理所当然要治好病，把医疗做为纯粹服务行业B、认为医疗行业和其他服务行业的区别C、对生老病死有正确的认识D、认识到金钱并不能买到生命以下哪项属于“危险”的患者（）A、品德低下，不尊重医务工作者B、成长环境良好C、受过良好的教育D、对医生非常信任以下哪项属于医患纠纷中的医院管理因素（）A、解释不到位，对患者的问题爱搭不理B、规章制度执行力度不够C、支使患者频繁换科D、医务人员的冷漠医患沟通出现障碍的表现，不包括以下哪项（）A、对病情一次不交待清楚B、支使患者频繁换科C、认真书写病历，关心患者D、医疗出了问题就回避导致医患纠纷的医院管理因素不包括（）A、把医疗做为纯粹服务行业B、支使患者频繁换科C、重经济效益轻医疗服务D、医务人员的冷漠衡阳第三人民医院杀害女医生事件，说明的主要问题是（）A、清楚交代病情的必要性B、同行之间不可互相贬低C、临床中存在少数危险的患者D、认真书写病历的重要性最容易出现医患纠纷的科室是（）A、高干科B、急诊室C、保健科D、肿瘤科答案：BCABDCAABCCCB。
2-东营市2014构建新时期和谐医患关系教程试题
11.（）说到：“真、善、美是些十分相近的品质。
” (单选 )A狄德罗B狄更斯C林肯D休谟12.伦理学的（），是指人们在道德允许的范围内应该享受的利益。
(单选 )A权利B义务C报偿D权力13.实行社会主义的人道主义是社会主义医德的（）。
(单选 )A根本任务B基本要求C实现途径D根本宗旨14.医德（）是指医务人员对客观事物的态度，也就是医务人员对医药卫生事业及患者所产生的爱慕或憎恨、喜好或嫌恶的内心体验。
(单选 )A认识B情感C意志D信念15.医德教育是医疗卫生行业的一项重要的、特殊的工作，它是一般思想教育所不能取代的，只有掌握它的专门的教育规律、途径和方法，才能取得应有的成效。
体现其（）。
(单选 )A社会性B专门性C经常性D多样性16.（）是医学道德教育必须贯彻的根本原则。
理论是行动的指南，缺乏医学道德理论的教育，单靠医学传统习俗的影响，医务人员的行为就只能停留在原来的水平上，跟不上社会和医学科学发展的需要。
(单选 )A主体性原则B因人施教原则C理论联系实际原则D以人为本原则17.通过（），使医务人员了解和掌握医德的光荣传统，使之作为宝贵的医德财富在广大医务人员中一代一代传下去，并引导人们在新的历史时期更加自觉地继承和弘扬医德传统，履行医务人员的职责。
(单选 )A传统教育B典型案例教育C实践教育D现实教育18.（）是运用社会、集体舆论的力量，弃恶扬善。
(单选 )A舆论扬抑B典型案例教育C现实教育D群众影响19.（）是人们依据医学道德原则和规范对医疗卫生机构及医务人员的医德行为所作的善恶判断与评论。
(单选 )A道德评价B医德评价C医德监督D舆论扬抑20.所谓（），指的是激励人去行动的主观原因，是人对自己行为的自觉意识，它往往是由需要引起的。
(单选 )A动机B效果C目的D手段21.所谓（），是指人们行为完成后所产生的客观结果和结局。
(单选 )A动机B效果C目的D手段22.（）是指在道德评价中根据行为的结果来判定行为的道德性质与意义的一种理论。
医患关系试题答案高中
医患关系试题答案高中一、选择题1. 医患关系的核心是什么？A. 医疗技术B. 医疗费用C. 医疗服务D. 医疗设备答案：C. 医疗服务2. 下列哪项不是导致当前医患关系紧张的主要原因？A. 医疗资源分布不均B. 医生工作强度大C. 患者对疾病认知不足D. 医院环境美化答案：D. 医院环境美化3. 患者权利中不包括以下哪项？A. 知情同意权B. 隐私保护权C. 随意更换医生的权利D. 接受安全医疗照护的权利答案：C. 随意更换医生的权利4. 医生在处理医患关系时，以下哪项做法是不正确的？A. 主动沟通，了解患者需求B. 保持专业，提供准确的医疗信息C. 忽视患者意见，坚持自己的治疗方案D. 尊重患者的文化和信仰答案：C. 忽视患者意见，坚持自己的治疗方案5. 以下哪项措施不利于改善医患关系？A. 加强医德医风建设B. 提高医疗服务质量C. 限制患者提问次数D. 建立有效的投诉和纠纷解决机制答案：C. 限制患者提问次数二、简答题1. 简述医患关系紧张会带来哪些负面影响？医患关系紧张可能导致患者对医疗服务的信任度下降，影响治疗效果和患者满意度。
同时，医生可能面临更大的工作压力和职业风险，甚至可能出现医疗纠纷和暴力事件，影响医疗行业的稳定和发展。
2. 阐述医生如何通过沟通技巧改善医患关系？医生可以通过倾听患者的诉求、用通俗易懂的语言解释病情和治疗方案、及时回应患者的疑问、展现同理心和关怀，以及适时提供心理支持等方式来改善医患关系。
良好的沟通能够增进双方的理解，减少误解和冲突。
3. 描述一下患者如何积极参与维护良好的医患关系？患者可以通过积极了解疾病相关知识、合理表达自己的需求和担忧、尊重医生的专业意见、按时就诊和遵循医嘱、以及通过正规渠道反映问题和建议等方式积极参与维护良好的医患关系。
患者的合作和理解对建立和谐的医患关系至关重要。
三、论述题1. 论述当前我国医患关系紧张的原因及其对策。
当前我国医患关系紧张的原因主要包括医疗资源分布不均、医疗费用负担重、医生工作量大、患者对医疗服务期望值高、信息不对称等。
医患关系练习试卷1(题后含答案及解析)
医患关系练习试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. A2型题 2. A3型题 3. A1型题 4. B1型题 5. B1型题1．某患者在医院就诊时，与医生产生冲突，可能引起下列哪项不良后果A．患者不依从医嘱B．患者或家属出现过激行为C．医务人员的工作积极性受挫D．医疗过程受阻E．以上都有可能正确答案：E 涉及知识点：医患关系2．某内科医生，常常运用医患关系传统模式进行医疗活动。
该医生所关心的问题是，除了A．疾病的诊断B．科学知识的解释C．标准技术的应用D．疾病的处理E．患者的满意程度正确答案：E 涉及知识点：医患关系某病人来心理门诊就诊，医生与她进行了医患之间的沟通。
3．医生和她所采取沟通方式，哪项不属于非语言沟通A．面部表情B．说话声调C．书面通知D．身体姿态E．眼神手势正确答案：C 涉及知识点：医患关系4．非浯言沟通方法有3种：动态的、静态的和副语言。
下列哪项属于副语言A．手势B．仪表C．语调D．医院的导诊牌E．医生和病人之间的空间距离正确答案：C 涉及知识点：医患关系5．建立医患关系的原则是A．疾病性质和病人年龄B．疾病性质和病人的人格特征C．疾病病程和病人的经济状况D．病人的文化程度和情绪反应E．病人的社会地位和经济状况正确答案：B 涉及知识点：医患关系6．下列哪项不是维护心理健康的原则A．面对现实，适应环境B．认识自己，悦纳自己C．结交知已，与人为善D．严格要求，永不满足E．挫折磨砺，积极进取正确答案：D 涉及知识点：医患关系7．危重昏迷病人经治疗后脱离危险，进入康复期，医患关系交往模式的类型将由A．主动-被动型转为指导-合作型B．主动-被动型转为共同参与型C．指导-合作型转为共同参与型D．指导-合作型转为主动-被动型E．共同参与型转为主动-被动型正确答案：B 涉及知识点：医患关系8．应提倡的医患关系模式是A．主动一被动型B．指导一合作型C．共同参与型D．根据具体情况确定E．以上都不是正确答案：D 涉及知识点：医患关系9．按医患的相互作用，下列哪项属于医患关系模式类型A．共同参与型B．主动型C．被动型D．指导型E．合作型正确答案：A 涉及知识点：医患关系10．随着病情的变化，医患关系可以A．一直保持不变B．由主动－被动型转化为指导－合作型C．最终都要进入共同参与型D．由主动－被动型转化为共同参与型E．由一种模式转向另一种模式正确答案：E 涉及知识点：医患关系11．医患交往是A．语言沟通B．非语言沟通C．技术水平沟通D．非技术水平沟通E．以上都正确正确答案：E 涉及知识点：医患关系12．医患冲突的结果，可能造成A．患者情绪不好B．患者不遵从医嘱C．患者难以公开谈出自己的需要D．患者的被动攻击行为E．以上情况都可能发生正确答案：E 涉及知识点：医患关系13．医患间交往障碍的原因，医生方面可能有A．情绪不稳B．关心对方能否给自己带来物质利益C．以是否有”科研价值”为标准对待患者D．对患者的疼痛缺乏同情心E．以上均是正确答案：E 涉及知识点：医患关系14．关于良好医患关系的重要性不包括A．提高患者的社交能力B．有利诊断、治疗得到顺利实现C．本身就是一种治疗手段D．提高患者对医务人员的信任度E．造就医患之间良好的心理气氛正确答案：A 涉及知识点：医患关系15．患者将医生的评价归之于早年生活中所接触到的权威人物所具有的品质过程，心理学中称之为A．心理应激B．动机冲突C．移情D．反移情E．沟通正确答案：C 涉及知识点：医患关系16．对大多数慢性病患者，帮助患者自助，属于哪种医患关系模式A．共同参与型B．指导一合作型C．主动一被动型D．父母与儿童式的关系E．以上都不是正确答案：A 涉及知识点：医患关系17．良好的医患关系的作用是A．有利于诊断和治疗B．有利于实施预防措施C．有利于病人的情绪D．有利于医务人员的健康E．以上都是正确答案：E 涉及知识点：医患关系18．良好医患关系的重要性体现在A．有利于医疗工作的顺利进行B．有利于医护人员的身心健康C．是对患者的心理支持D．是对患者的社会支持E．以上都正确正确答案：E 涉及知识点：医患关系19．共同参与型的医患关系模式最适合于A．急性病人B．绝症病人C．慢性病人D．重症病人E．精神病人正确答案：C 涉及知识点：医患关系20．医务人员职业要求其情绪主要是A．悲喜有节制B．永远快乐C．积极而稳定D．心境平和E．爱憎分明正确答案：C 涉及知识点：医患关系21．医务人员应具有的心理素质A．意志坚强B．情绪稳定C．沟通专家D．是优秀的决策者E．以上都对正确答案：E 涉及知识点：医患关系22．影响医患关系的社会文化因素是指A．性格特征B．移情和反移情C．社会角色D．兴趣、信念与世界观E．心理应激正确答案：C 涉及知识点：医患关系23．医务人员职业道德不要求A．利他精神B．崇高的爱情C．无私的奉献D．把患者的痛苦看得高于一切E．以上均不是正确答案：B 涉及知识点：医患关系24．构成医患交往障碍患者方面的因素下列哪项正确A．医生对患者的关注不够B．医务人员对患者的偏见C．医生对个人功利的过分追求D．患者对医务人员过高的期望值E．医务人员的医德医风问题正确答案：D 涉及知识点：医患关系25．在患者处于急性感染但无意识障碍的情况下，通常采用的医患关系模式是A．共同参与型B．指导一合作型C．主动一被动型D．父母与儿童式的关系E．以上都不是正确答案：B 涉及知识点：医患关系A．主动一被动型B．指导一合作型C．共同参与型D．强制一被动型E．指导一参与型26．一个昏迷病人被送到医院，医生对他进行处理，这种医患关系属于正确答案：A 涉及知识点：医患关系27．医生劝病人”你应该参加一些晨间锻炼”，这种医患关系属于正确答案：B 涉及知识点：医患关系A．主动-被动型医患关系B．稳定型医患关系C．指导-合作型医患关系D．共同参与型医患关系E．对立型医患关系28．严重外伤正确答案：A 涉及知识点：医患关系29．慢性感染正确答案：D 涉及知识点：医患关系30．急性感染正确答案：C 涉及知识点：医患关系。
医患沟通的试题及答案
医患沟通的试题及答案1. 医患沟通的重要性是什么？答案：医患沟通的重要性在于建立信任关系，确保患者了解治疗方案，减少误解和医疗纠纷，提高患者满意度和治疗依从性。
2. 医患沟通中，医生应该遵循哪些原则？答案：医生在医患沟通中应遵循以下原则：尊重患者、倾听患者、提供准确信息、保持沟通的开放性、确保信息的隐私和保密性。
3. 如何有效地进行医患沟通？答案：有效的医患沟通可以通过以下方式进行：使用简单明了的语言、确保信息的准确性和完整性、鼓励患者提问、使用非语言沟通技巧、定期跟进患者状况。
4. 在医患沟通中，如何避免语言障碍？答案：避免语言障碍可以通过以下方法：使用患者熟悉的语言、使用翻译服务、使用图表和视觉辅助工具、确保信息的重复和确认。
5. 医患沟通中，如何处理患者的负面情绪？答案：处理患者负面情绪的方法包括：倾听患者的感受、表达同情和理解、提供支持和安慰、解释情况和治疗方案、鼓励患者参与决策过程。
6. 医患沟通中，医生如何提高自己的沟通技巧？答案：医生可以通过以下方式提高沟通技巧：参加沟通技巧培训、观察和学习其他医生的沟通方式、进行自我反思和评估、寻求同事和患者的反馈。
7. 医患沟通中，患者有哪些权利？答案：患者在医患沟通中的权利包括：知情权、隐私权、参与决策权、获得尊重和尊严的权利、投诉和申诉的权利。
8. 医患沟通中，医生如何确保信息的准确性？答案：医生可以通过以下方式确保信息的准确性：进行充分的病史收集、使用标准化的沟通工具和模板、定期更新医学知识、与患者进行多次确认。
9. 在医患沟通中，如何避免误解和冲突？答案：避免误解和冲突的方法包括：明确沟通目的、使用清晰和准确的语言、避免使用专业术语、及时澄清和纠正误解、保持冷静和专业。
10. 医患沟通中，如何建立良好的第一印象？答案：建立良好的第一印象可以通过以下方式：保持专业和友好的态度、穿着得体、准时、倾听患者的需求、展示出对患者情况的关心和理解。
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1.伤、保护人民健康的神圣职责。
(填空 )2.是人们的思维对客观事物的本质属性和关系的最一般的概括和反映，是一些反映客观事物普遍联系和发展规律的最基本的概念。
(填空 )3.医学伦理学的范畴主要是反映主体之间相互关系和主体内部状态的，是从应该和要求的角度考察问题(填空 )4.的医德灌输、施加医德影响的活动过程。
(填空 )5. (填空 )6. (填空 )7.和道德境界，是道德活动形式之一，是个人自觉地将一定社会的道德要求和规范转变为个人内在道德品质的过程，是完善自身道德人格的道德实践。
(填空 )8.医患关系是指医护人员在医疗护理过程中与患者建立起来的人际关系，可以概括表现在以下五个方(填空 )9.的窗口。
(填空 )10.在医患关系中处于主导地位；患者相对于医务人员来讲，缺少医学知识，主要是在医务人员的安排下接受治疗，解除自身的病痛，所以处于一定的被动和服从地位。
(填空 )11.（）说到：“真、善、美是些十分相近的品质。
” (单选 )A狄德罗B狄更斯C林肯D休谟12.伦理学的（），是指人们在道德允许的范围内应该享受的利益。
(单选 )A权利B义务C报偿D权力13.（）是人们对客观事物所持的态度和体验，是人们对客观事物的情绪和态度的流露。
(单选 )A情感B良心C幸福D谨慎14.实行社会主义的人道主义是社会主义医德的（）。
(单选 )A根本任务B基本要求C实现途径D根本宗旨15.在医德基本理论体系中，（）处于核心地位，起主导作用。
(单选 )A医德范畴B医德基本原则C医德规范D医德良心16.医德教育是医疗卫生行业的一项重要的、特殊的工作，它是一般思想教育所不能取代的，只有掌握它的专门的教育规律、途径和方法，才能取得应有的成效。
体现其（）。
(单选 )A社会性B专门性C经常性D多样性17.（）就是运用人们对心中道德楷模仰慕崇拜和追求的心理，影响和引导医务人员向楷模学习的一种教育方法。
(单选 )A传统教育B典型案例教育C实践教育D榜样引导18.（）是医德评价的社会标准。
(单选 )A医学行为是否有利于患者病情的缓解、治疗和康复B医学行为是否有利于医学科学发展和揭示人类的生命奥秘C医学行为是否有利于人类生存环境的保护和改善D以上都对19.（）是指在道德评价中主张根据行为主体的主观动机来判定其行为的道德性质及其意义的理论。
(单选 )A动机论B效果论C目的论D手段论20.（）是人们针对一定时空中发生的事件、现象、行为、言论做出的评价和议论。
(单选 )A社会舆论B传统习俗C同行评价D内心信念21.道德需要在人的需要结构层次中属于高级精神需要，是对崇高的精神境界和理想人格的追求，是行为主体道德自律的内在机制。
体现医学道德修养的（）。
(单选 )A自律性B内驱性C渐进性D无限性22.处在（）中的人不明了所做事情的意义，浑浑噩噩、不识不知。
(单选 )A功利境界B自然境界C道德境界D天地境界23.处于（）中的人，懂得社会与个人不可分离的关系，能够知礼行义，以给予、创造和贡献作为自己行为的目的。
(单选 )A功利境界B自然境界C道德境界D天地境界24.（）是医德的最高境界和理想的境界，是纯粹利他的境界。
(单选 )A以医谋私的医德境界B以医谋生的医德境界C以医为业的医德境界D为医奉献的医德境界25.医患双方要明确各自的角色关系，明确自己的义务。
特别要求医务人员对所有患者都要一视同仁，医务人员要一切为了患者，必须全身心地为患者身心健康服务。
体现了（）。
(单选 )A伦理道德关系B科学技术关系C服务与被服务关系D法律关系26.医患关系具有（），医患关系是一种目的一致、医患双方互动的特殊人际关系。
(单选 )A双向性B平等性C直接性D主动性27.（）的核心是医患双方都是主动的，即患者有自己的意志，为了疾病而寻求医生的帮助和指导，并表示愿意与医生合作。
(单选 )A主动被动式B指导合作式C共同参与式D患者主导式28.（）的要点是，教会患者能自我治疗，增强自我保健行为，适用于大多数慢性患者。
(单选 )A主动被动式B指导合作式C共同参与式D患者主导式29.在诊疗活动中，医务人员应当将患者的病情、医疗措施、医疗风险等如实告知患者，及时解答其咨询。
所以，与患者的（），不仅是诊疗活动的需要，而且还是法律的要求。
(单选 )A诊疗性沟通B知情性沟通C情感性沟通D病情性沟通30.医患沟通的（），是指医务人员在与患者及其家属沟通的时候，应该尽量站在患者的立场上去考虑问题。
(单选 )A换位原则B真诚原则C详尽原则D医方主动原则31.下列属于医疗卫生行政法规的有（）。
(多选 )A医疗机构管理条例B全国医院工作条例C职业病防治法D传染病防治法实施办法32.广义的诊疗护理规范、常规是指卫生行政部门以及全国性行业协（学)会制定的各种（）的总称。
(多选 )A标准B规程C规范D制度33.社会主义医德基本原则主张实行社会主义的人道主义，就是要求医务人员高度重视人的生命价值，（）。
(多选 )A尊重患者B关心患者C救死扶伤D防病治病34.进行医德评价的基本标准是（），而最高标准则是看符合不符合医德基本原则的要求。
(多选 )A有利B自主C公正D互助35.坚持以医德基本原则作为医德评价的最高标准，有利于（）。
(多选 )A患者的诊治和康复B人民群众的健康和长寿C人类生存环境的保护和改善D医学发展和医德进步36.医疗卫生改革离不开良好的环境氛围，这种环境氛围既包括（）。
(多选 )A政策氛围B人际关系氛围C思想氛围D舆论氛围37.通过医德教育，使医务人员认清什么是社会主义医德的原则和内容，并能依此来判断自己和别人思想和言行的（）。
(多选 )A是与非B善与恶C美与丑D荣与辱38.效果具有（）的特点，它是动机的最终实现。
(多选 )A内在性B客观性C外在性D现实性39.医学道德评价的方式有（）。
(多选 )A社会舆论B传统习俗C同行评价D内心信念40.完善医疗机构规章制度和约束机制，加强医院内部管理，需要注意（）。
(多选 )A制定院长任期目标管理责任制B加强医疗机构管理制度建设C完善医院内部监督检查机制D发挥医院伦理委员会的教育监督功能41.医学道德修养的特征包括（）。
(多选 )A自律性B内驱性C渐进性D有限性42.我国现代著名哲学家冯友兰先生曾把人的精神境界区分为（）。
(多选 )A自然境界B功利境界C道德境界D天地境界43.现阶段，依据医务人员认识和处理个人利益与社会集体利益关系的能力和水平，可以将医德境界划分为以下（）层次。
(多选 )A以医谋私的医德境界B以医谋生的医德境界C以医为业的医德境界D为医奉献的医德境界44.关于医患关系的性质，说法正确的是（）。
(多选 )A是医患关系特有的内在属性B是医患关系不同于其他一般人际关系的特质C从实质上说医患间是一种合同关系D医患关系不是简单的消费关系45.国学者萨斯和何伦德提出并描述了三种医患关系模式，包括（）。
(多选 )A主动被动式B指导合作式C共同参与式D患者主导式46.我国（），导致群众“看病难”、“看病贵”的问题不能缓解，产生了矛盾引发纠纷。
(多选 )A医疗卫生资源配置不合理B政府财政投入充足C政府财政投入尚嫌不足D医疗保障制度尚不完善47.实施惠民政策需要做到（）。
(多选 )A杜绝检查B杜绝滥检查C规范医疗收费行为D科学合理用药48.对门诊患者的诊疗服务应该做到（）。
(多选 )A热情接待，主动关心B耐心问诊，细心聆听C认真体检，指导检查D作出诊断，优选方案49.住院患者接待服务应注意（）。
(多选 )A细心检诊B告知病情C精心查房D组织会诊50.医患沟通有（）方面。
(多选 )A患者入院时的沟通B治疗过程中沟通C进行实验性临床医疗的沟通D患者拒绝治疗或检查的沟通51.狭义的诊疗护理规范和常规包括从临床的一般性问题到专科性疾病，从病因诊断到护理治疗，从常用的诊疗技术到高新诊疗技术等内容。
(判断 )正确错误52.由于医学是快速发展的学科，是一个高科技、复杂技术应用最多、应用较快的学科，医疗信息的不对等，患者处于相对弱势地位，因此，社会对卫生系统提出的要求高于其他行业，也严于其他行业。
(判断 )正确错误53.康德说过：有两件事物越思考就越觉得震撼与敬畏，那便是我头上的星空和我心中的道德准则。
(判断 )正确错误54.医德范畴是实现医德原则和规范的动力基础，是无需外界影响而由内心支配行为的无形力量。
(判断 )正确错误55.果没有转化为内心信念的医德范畴，医德原则和规范永远只是外在的理论和说教，不可能发挥什么作用的。
从这点上说，医德范畴是高于医德原则和规范的。
所以说医德范围是医德原则和规范发挥作用必不可少的环节和条件。
(判断 )正确错误56.在有利于患者利益和不危害他人及社会的前提下，医务人员采用什么样的治疗方法，是医务人员权利范围内的事，是不受外界干扰的，是完全自主的，应当受到尊重。
(判断 )正确错误57.医德荣誉包括两个方面：一是人们和社会对医务人员某一行为给予客观的评价，对高尚的行为予以肯定，对卑劣的行为予以否定。
二是医务人员个人对社会评价的自我意识。
(判断 )正确错误58.对医务人员产生有效的医德影响、强化医德义务感、规范医务人员的医疗行为，是医德教育的基本目标。
(判断 )正确错误59.医风实际上就是医务人员思想道德的体现，医德实际上就是医务人员工作作风的反映。
(判断 )正确错误60.医务人员思想品德的优劣、医疗技术水平的高低、服务态度的好坏将直接作用于患者及其家属，并以此为中介而影响于社会。
(判断 )正确错误61.医德教育是一个十分复杂的过程，这是因为形成社会主义医德的基本因素是多种多样的，它包括医务人员思想意识的复杂性、外界因素对医务人员思想的影响等等。
(判断 )正确错误62.法是道德要求的坚强后盾，没有法，道德是软弱无力的；反之，道德是使法得以实施的舆论力量和良心保障。
(判断 )正确错误63.效果之所以说是客观的，一则它是现实可见的，二则效果的好坏、优劣都会受到客观条件的制约。
(判断 )正确错误64.医学目的是指医务人员在医疗实践中期望达到的目标。
医学手段是指医务人员为达到某种目标所采用的措施、方法、途径。
(判断 )正确错误65.内心信念是医务人员进行医德选择的内在动机和构成医德品质的基本要素，是医德评价的一种重要的外在方式。
(判断 )正确错误66.“内省”和“自讼”的实质是提倡自省察实的道德修养。
(判断 )正确错误67.从学习医德知识到培养医德情感、确立医德信念、养成医德习惯再到认识和把握医德规律，在现实生活中实践和遵行医德原则，最终实现道德自由，必然是一个循序渐进的过程。
(判断 )正确错误68.慎独最早出于《礼记·中庸》：“道也者，不可须臾离也，可离非道也。