毕业微电影策划方案

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短片毕业典礼策划书3篇

短片毕业典礼策划书3篇

短片毕业典礼策划书3篇篇一《短片毕业典礼策划书》一、活动背景二、活动目的1. 为毕业生提供一个难忘的毕业典礼体验。

2. 通过短片形式展示毕业生的校园生活和成长历程。

3. 营造温馨、感人的氛围,增强毕业生对学校的归属感和荣誉感。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体毕业生六、活动流程1. 开场致辞:由学校领导或教师代表发表开场致辞,对毕业生表示祝贺和鼓励。

2. 播放短片:播放精心制作的毕业短片,内容包括校园风景、学习生活、师生情谊等。

3. 毕业生代表发言:邀请毕业生代表分享自己的毕业感言和对未来的展望。

4. 颁发毕业证书:学校领导为毕业生颁发毕业证书。

5. 结束仪式:全体毕业生合唱毕业歌曲或进行其他有意义的结束仪式。

七、前期准备1. 收集素材:向毕业生、教师和学校相关部门收集照片、视频等素材,用于制作短片。

2. 制作短片:安排专业人员或团队制作高质量的毕业短片。

3. 确定场地:提前预订合适的活动场地,并进行布置。

4. 邀请嘉宾:邀请学校领导、教师代表等参加毕业典礼。

5. 准备证书:确保毕业证书准备就绪,并安排好颁发流程。

6. 宣传推广:通过学校官网、社交媒体等渠道宣传毕业典礼活动,提高参与度。

八、活动预算1. 短片制作费用:[X]元。

2. 场地租赁和布置费用:[X]元。

3. 嘉宾邀请和交通费用:[X]元。

4. 毕业证书制作和颁发费用:[X]元。

5. 其他费用:[X]元。

九、注意事项1. 确保短片内容的质量和准确性,避免出现错误或不当内容。

2. 合理安排活动时间,确保各个环节紧凑有序。

3. 提前检查场地设施和设备,确保活动顺利进行。

4. 安排专人负责现场秩序和安全,避免出现意外情况。

5. 与毕业生保持良好沟通,及时了解他们的需求和意见。

十、活动效果评估1. 通过毕业生的反馈和评价,评估活动的满意度和效果。

2. 分析活动过程中存在的问题和不足,为今后类似活动提供经验和改进方向。

毕业季短片的策划方案

毕业季短片的策划方案

毕业季短片的策划方案一、背景介绍。

毕业季是每个大学生人生中最重要的时刻之一,也是一个充满回忆和感动的时刻。

为了留住这些珍贵的瞬间,我们计划策划一部毕业季短片,记录下学生们在校园中的最后时刻,以及对未来的期许和憧憬。

二、目标受众。

我们的目标受众是所有即将毕业的大学生,以及他们的家人和朋友。

通过这部短片,我们希望能够触动他们的内心,唤起他们对大学时光的美好回忆,以及对未来生活的期待和勇气。

三、内容安排。

1. 拍摄校园生活,我们将在校园内拍摄学生们在图书馆学习、在操场运动、在食堂用餐等日常生活场景,以展现他们在校园中的点滴成长和收获。

2. 采访毕业生,我们将采访一些即将毕业的学生,让他们分享自己在大学期间的收获和感悟,以及对未来的期许和打算。

3. 情感表达,我们将捕捉学生们与老师和同学之间的真挚情感,记录下他们之间的告别和祝福,以及对校园生活的眷恋和留恋。

4. 展望未来,最后,我们将展望学生们的未来,通过镜头展现他们对未来生活的美好憧憬和对人生的坚定信念。

四、拍摄手法。

我们计划采用纪录片的拍摄手法,以真实、自然的画面展现学生们的生活状态和情感表达。

同时,我们也会加入一些音乐和文字的配合,让整个短片更具有情感共鸣和触动力。

五、宣传推广。

我们计划通过校园媒体、社交媒体和校园广播等渠道进行宣传推广,吸引更多的目标受众关注和观看我们的毕业季短片。

同时,我们也会考虑参加一些毕业典礼或校园活动,进行现场放映和宣传推广。

六、预期效果。

通过这部毕业季短片的策划和制作,我们希望能够唤起大学生和他们的家人和朋友对校园生活的美好回忆,以及对未来的期待和勇气。

同时,也希望能够传递出正能量和鼓舞人心的信息,让观众在观看完毕后,对未来充满信心和勇气。

2024大学微电影策划书

2024大学微电影策划书

2024大学微电影策划书题目:2024大学微电影策划书一、项目背景:微电影作为一种短小精悍的影像形态,得到了广大年轻人的喜爱。

为了促进大学生创作能力和团队合作能力的提升,加深大学生对微电影创作的认识和理解,激发他们对影像传媒产业的兴趣,我们计划在2024年举办大学微电影创作比赛。

二、项目目标:1. 提高大学生创作能力:通过参与微电影创作,提升大学生的创作能力和表达能力,培养他们的艺术修养和审美观念。

2. 培养团队合作精神:微电影创作需要团队合作,通过这个项目,希望培养大学生具备团队合作和协调能力。

3. 激发对影像传媒产业的兴趣:通过参与微电影创作比赛,激发大学生对影像传媒产业的兴趣,为他们提供了一次锻炼和展示自己才能的机会。

三、项目内容:1. 比赛形式:以院校为单位,每个院校最多报名参赛队伍3个,每个队伍人数不超过5人。

2. 创作主题:面向大学生的微电影创作比赛,主题开放,鼓励参赛作品作品结合大学生的生活、思想、情感等内容。

3. 时间周期:比赛时间为3个月,大致包括报名、作品创作和评选三个阶段。

- 报名阶段:参赛院校需要报名参赛,提交参赛队伍详细信息和比赛作品的初步创意、角色设定等。

- 作品创作阶段:参赛队伍有2个月时间进行微电影创作,要求每个作品不超过15分钟。

- 评选阶段:专业评委团对参赛作品进行评选,并最终评选出优秀奖、最佳编剧奖、最佳导演奖等奖项,同时设立网友投票奖。

4. 资金支持:为了鼓励大学生创作,组委会将提供一定的资金支持,包括创作补贴、后期制作经费等。

5. 宣传推广:通过多种渠道进行宣传推广,包括学校校园内的海报宣传、社交媒体宣传、新闻媒体报道等。

四、预期成果:1. 提升大学生创作能力,培养他们的影像表达能力和艺术修养。

2. 培养参赛队伍的团队合作精神和协调能力。

3. 激发大学生对影像传媒产业的兴趣,为他们未来的职业发展提供一定的导向。

4. 选拔出一批优秀的微电影作品,通过评选、发布和展映等方式将其推广给更多观众。

2023年大学校园微电影策划书(精选3篇)

2023年大学校园微电影策划书(精选3篇)

2023年大学校园微电影策划书(精选3篇)策划书1:《纯真岁月》1.剧情梗概:《纯真岁月》讲述的是大学四年生活中发生的一系列故事。

影片通过几个主要角色的视角展示了他们在大学校园中的成长经历和情感纠葛。

其中包括友谊、爱情、挫折等多种主题,通过温暖感人的故事引发观众共鸣。

2.目标观众:本影片主要针对大学生及其家长群体,以及对大学生活有兴趣的观众。

3.创意亮点:a.选角优质:选择年轻有才华的演员,能够更好地塑造角色形象,吸引目标观众。

b.精美画面:通过高清拍摄、巧妙运用光影、色彩来展现校园环境的美丽和生活场景的细腻。

c.真实台词:借助大学生活中的常见问题、担忧、话题,使观众更容易产生共鸣。

4.宣传推广:a.在大学校园内张贴海报宣传。

b.通过校内媒体发布影片相关宣传信息。

c.社交媒体推广,借助大学生自身在社交平台上的传播力量。

策划书2:《敢想敢做》1.剧情梗概:《敢想敢做》是一部关于大学生创业的微电影。

影片通过主人公在创业过程中面临的困境和挑战,展示了大学生创业的勇气和智慧,并强调了创新创业的重要性。

2.目标观众:本影片主要面向大学生群体,特别是有创业潜质的学生。

3.创意亮点:a.简洁明了:通过精心缩减情节,突出主题,使影片更具紧凑感。

b.真实演绎:选用年轻有活力的演员,能够更好地还原大学生创业的喜怒哀乐。

c.专业顾问:请相关领域的专业人士担任影片的顾问,保证影片内容的专业性和可信度。

4.宣传推广:a.举办大学生创业大赛,将影片与比赛结合进行宣传。

b.在各大高校举办创业讲座,电影作为讲座前的宣传片播放。

c.与有影响力的大学生创业社团合作,进行影片宣传。

策划书3:《相逢是缘》1.剧情梗概:《相逢是缘》是一部关于异地恋的微电影。

影片讲述了大学生们在校园相识后因各种原因而分开的故事,最终以他们不计较时间和距离的坚持,一起走过了四年大学时光,并相伴走向更广阔的未来。

2.目标观众:本影片主要面向大学校园中的异地恋情侣以及年轻人群体。

毕业季短片的策划方案

毕业季短片的策划方案

毕业季短片的策划方案一、项目背景。

随着毕业季的到来,许多学生即将迈入新的人生阶段。

为了记录他们在校园的最后时刻,我们计划策划一部毕业季短片,以表达对毕业生的祝福和鼓励。

二、项目目标。

1.记录毕业生在校园的最后时刻,留下美好的回忆。

2.表达对毕业生的祝福和鼓励,鼓励他们迎接新的挑战。

3.展现学校和老师对毕业生的关怀和支持。

三、项目内容。

1.采访毕业生,通过采访毕业生,了解他们对校园生活的回忆和对未来的期许。

2.记录毕业典礼,拍摄毕业典礼的精彩瞬间,包括颁发证书、毕业致辞等。

3.校园风光,用镜头记录校园的美丽风景,展现毕业生在校园的成长历程。

4.老师祝福,采访老师,让他们为毕业生送上祝福和鼓励的话语。

四、项目执行。

1.确定拍摄时间和地点,与学校相关部门进行沟通,确保拍摄顺利进行。

2.组织摄影师和摄像师,准备拍摄设备。

3.安排采访和拍摄内容,制定详细的拍摄计划。

4.进行后期剪辑和制作,添加合适的音乐和字幕。

五、项目宣传。

1.在学校官方媒体平台发布短片,吸引学生和老师关注。

2.通过社交媒体平台分享短片,引起公众关注。

3.邀请毕业生和老师参与短片的宣传推广,增加曝光度。

六、项目评估。

1.观看短片后,收集观众的反馈意见和建议,进行总结和分析。

2.评估项目的宣传效果,了解短片在社交媒体上的传播情况。

3.总结项目执行过程中的经验和教训,为下一次类似项目提供参考。

通过以上策划方案,我们将能够成功地策划一部感人至深的毕业季短片,为毕业生送上最真挚的祝福和鼓励。

同时,也能够展现学校对毕业生的关怀和支持,为校园生活画上美好的句号。

微电影策划毕业设计

微电影策划毕业设计

微电影策划毕业设计微电影策划毕业设计一、引言在当今数字时代,微电影作为一种新兴的艺术形式,逐渐受到年轻人的喜爱。

它以短小精悍的形式,通过影像语言传达情感和思考,深受观众的喜爱。

因此,作为一名电影专业的毕业生,我决定以微电影策划为主题进行毕业设计。

二、背景介绍微电影是一种短片形式的电影,通常时长在10分钟以内。

它以小成本、小团队、小规模的特点,能够更加灵活地表达创作者的观点和情感。

与传统电影相比,微电影更加注重情感的表达和故事的简洁性。

因此,微电影策划需要兼顾创意、故事和技术的结合。

三、目标设定1. 创新性:通过独特的创意和故事,吸引观众的注意力,让他们产生共鸣和思考。

2. 情感表达:通过影像语言,传达情感和思考,让观众能够感同身受。

3. 技术实现:运用先进的技术手段,提高影片的质量和观赏性。

4. 团队合作:与团队成员紧密合作,发挥每个人的专长,共同完成微电影策划。

四、策划流程1. 创意阶段:在这个阶段,我将与团队成员一起进行头脑风暴,收集各种创意和故事灵感。

我们将关注社会热点、人生经历和情感体验,寻找能够引起观众共鸣的主题。

2. 剧本编写:根据选定的创意,我将负责编写微电影的剧本。

在编写过程中,我将注重故事的简洁性和情感的表达,力求通过有限的时间和空间,打动观众的心灵。

3. 角色选择:在确定剧本后,我们将进行角色选择。

通过面试和试镜,选出最适合角色的演员,确保他们能够真实地表达角色的情感和思想。

4. 场景设计:根据剧本的需要,我们将进行场景的设计。

通过选址和布景,创造出适合故事情节的环境,增强观众的代入感。

5. 拍摄制作:在拍摄制作阶段,我们将充分利用先进的摄影和后期制作技术,提高影片的质量和观赏性。

同时,我们也将注重团队的协作,确保每个环节的顺利进行。

6. 后期制作:在后期制作阶段,我们将进行剪辑、配乐和特效的处理。

通过精心的后期制作,提升影片的艺术性和观赏性。

7. 发布宣传:在完成微电影制作后,我们将进行发布和宣传。

电影毕业季策划书3篇

电影毕业季策划书3篇

电影毕业季策划书3篇篇一《电影毕业季策划书》一、活动主题“光影留忆,青春启航”二、活动背景毕业季,是一个充满离别与憧憬的时刻。

为了给即将毕业的同学们留下难忘的回忆,同时也为了丰富校园文化生活,特策划此次电影毕业季活动。

三、活动目的1. 通过播放经典电影,让同学们在光影中重温校园时光,感受青春的美好与珍贵。

2. 为同学们提供一个放松心情、交流情感的平台,缓解毕业前夕的紧张情绪。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校大礼堂或室内多功能厅六、活动对象全体毕业生及在校师生七、活动内容1. 电影展映精心挑选多部与青春、毕业相关的经典电影,如《那些年,我们一起追的女孩》《致我们终将逝去的青春》等,在活动期间每晚放映一部。

安排专人负责电影的播放、音效调试等工作,确保观影效果良好。

2. 电影主题活动举办电影知识问答比赛,设置丰富的奖品,以激发同学们对电影的兴趣和了解。

开展电影影评征集活动,鼓励同学们写下自己对所观看电影的感受和体会,优秀影评将在学校宣传栏展示。

组织电影主题创意摄影比赛,让同学们用镜头记录下电影中的精彩瞬间和校园的美好景色。

3. 毕业晚会在活动一晚举办毕业晚会,将电影元素融入其中。

安排精彩的文艺节目表演,如歌曲、舞蹈、小品等。

设置毕业感言环节,让毕业生们上台分享自己的毕业感受和对未来的展望。

发放毕业纪念品,为毕业季活动画上圆满的句号。

八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单,张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。

2. 通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知和宣传信息。

3. 邀请学校广播台进行活动宣传,扩大活动的影响力。

九、活动预算活动预算主要包括电影放映设备租赁费用、电影票购买费用、奖品费用、宣传费用、场地布置费用等,具体预算根据实际情况进行估算。

十、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、协调和执行工作。

2. 提前与学校相关部门沟通协调,确保活动场地、设备等资源的顺利使用。

毕业季短片的策划方案

毕业季短片的策划方案

毕业季短片的策划方案一、选题。

1.1 主题,毕业季的感动与告别。

1.2 内容,毕业季是每个大学生人生中的重要时刻,我们将通过短片展现毕业生在校园中的点滴经历、成长与感动,以及他们面对离别时的情感表达。

二、拍摄地点。

2.1 校园内的标志性建筑、图书馆、教室等地点。

2.2 学生宿舍、食堂等日常生活场景。

2.3 毕业典礼现场及学生们的离别场景。

三、人员安排。

3.1 摄影师,负责拍摄校园内的景观、学生的日常生活以及毕业典礼现场。

3.2 剧情导演,负责策划短片的故事情节,指导演员的表演。

3.3 演员,选择几名即将毕业的学生作为主要演员,展现他们的真实情感和故事。

3.4 策划人,负责整体策划和统筹安排。

四、拍摄时间安排。

4.1 校园内景拍摄,选择一个晴朗的天气,拍摄校园内的美景。

4.2 学生日常生活拍摄,选择平日里学生活动比较频繁的时间段进行拍摄。

4.3 毕业典礼现场拍摄,选择毕业典礼当天进行拍摄。

五、短片风格。

5.1 清新唯美,通过清新的画面和优美的音乐,展现校园的美丽和学生们的青春活力。

5.2 情感真挚,通过真实的情感表达和细腻的演技,让观众感同身受。

5.3 寓意深刻,通过短片的故事情节,传达出关于告别和成长的深刻寓意。

六、后期制作。

6.1 剪辑,将拍摄的素材进行剪辑,保留精彩的镜头和情节。

6.2 配乐,选用优美的音乐,配合画面,增强短片的感染力。

6.3 字幕,添加适当的字幕,增强短片的叙事性。

七、宣传推广。

7.1 在校园内举办短片首映活动,邀请学生和老师观看。

7.2 在校园社交平台上发布短片预告和花絮,引发学生的关注和讨论。

7.3 参加相关的毕业季活动,将短片作为宣传素材展示。

以上是毕业季短片的策划方案,希望能够通过这部短片,让观众感受到毕业生的情感和成长,同时也为他们送上最真挚的祝福。

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毕业微电影策划方案
【篇一:精机1231班毕业季微电影策划】
精机1231,我们毕业啦
一,活动背景。

2012级的我们即将面临实习;毕业,大学里同学们在一起的点点滴滴,想
到即将分别的我们有了许多的不舍和牵挂。

为了纪念我们的美丽的大学时光,我
们想到了微电影,“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征
之一。

把我们的生活学习和一起玩乐的片段记录下来,成为我们大学最美好的回
忆!
三,活动详情。

1,活动时间: 待定。

2,参与者;精机1231 班全班同学
3,活动位置:待定
四,活动前准备。

一)活动预先规划流程:(5月16日之后具体流程有待剧本确定而改动)
1.2014年5月6日-2014年5月11日,参与人员报名
2.2014年5月13日,组织参与微电影拍摄人员的会议讨论,从而确定剧本主
题、拍摄、组织、剧本编写等各项工作的明确分工。

3.2014年5月15日-2014年5月22日,剧本的编写工作展开。

4.2014年5月23日,参与微电影拍摄人员再次集合,完善剧本框架,再次明
确拍摄内容。

确定拍摄场地,拍摄工具,具体工作人员。

标志着微电影的正式拍
摄开始!
5. 2014年5月25日-2015年6月1日,微电影开拍。

(注: 因为微电影时长为10余分钟,所以真正拍摄时间只要一天左右就行,其他
策划内容可在家完成,所以占据大家的时间也不会太多!)
6.2014年6月1日-2014年6月15日,微电影的后期剪辑完善。

7.2014年8月初,微电影上传网络,公布于众!
(二)后期制作
1.电影拍摄过半开始收集相应音乐,为后期剪辑、加音乐做准备; 2.电影拍摄完成后立即开始剪辑工作;
3.剪辑完成,负责人审核。

五,影片基本情况
影片类型:12级精机1231班同学对未来的执着追求和梦想。

2.影片长度:10—20分钟
3.电影具体情节由参与人员第一次会议商讨决定!
4.影片分工:导演、副导演、拍摄、剪辑、背景音乐、场务、演
员阵容等
六、经费预算支出
宣传:网络平台,无需开销
服装:演员自己提供,无需开销
拍摄设备:参与成员提供或借入,无需开销或少量
后期费用(制作、播出、刻录等
七,注意事项。

演员空位(在确定演员时,确保演员有足够时间和尽量投入拍摄中)2.设备缺陷(向摄影爱好者借入先进设备,借入不得时可视经济能
力适量购入)
3.剪辑、配乐问题(请专业人员做指导)
4.遇极端天气,拍摄时间将另行安排
活动负责人:精机1231 班团支书,。

活动参与者:精机班1231班全体同学。

活动组织单位:机械工程系精机1231班。

精机1231班团支部撰写
【篇二:大学校园微电影策划书】
大学校园微电影策划书
div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -
15px;
1. 大学校园微电影大赛活动策划书
2. 首届校园微电影大赛策划书
3. 大学校园微电影大赛策划书
4. 大学校园微电影策划书
5. 大学“校园微电影”活动策划书
1、大学校园微电影大赛活动策划书
一、活动背景:
我们学校的校园生活五彩斑斓,新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。

为丰富我校大学生的校园文化生活,进一步促进校园精神文明建设,创造更有利学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,特举办“首届校园微电影大赛”。

二、活动目的及意义:
在校生活丰富多彩,我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。

微电影创作是综合能力的体现:剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。

这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识,提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化,体现学生对学校的热爱。

三、活动时间及地点:
时间:2014年3月17日至4月20日
地点:拍摄地点:校园为主
颁奖地点:女校礼堂(5月28日)
四、主办单位:教导处
五、协办单位:各年级、各班
赞助单位:心行旅游网
六、参赛对象:全体同学
七、主题设定:“最美”
拍摄内容:(1)青春励志
(2)班级风采
(3)宿舍文化
(4)师生情
(5)感恩与感动
(6)志愿者与社会实践
以上只是参考拍摄内容,可根据各班构想调整。

八、前期准备:
(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。

(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。

(3)年级主任、班主任宣传及培训。

(4)利用网站、校报、班级网页宣传。

(5)3月17日下发活动流程和报名表给各班级。

九、活动流程:
阶段一:拍摄阶段:3月17日----4月20日
阶段二:征集阶段:4月21日----4月22日
各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年
级主任处,4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。

负责人:安玲
阶段三:初选阶段:4月23日----5月9日
1.经过初审将选出十部优秀电影。

学校将邀请专业老师为这十部影
片加以指导修改。

2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。

并于5
月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。

负责人:孙黎
阶段四:展演阶段:5月13日----5月18日晚6:00---6:20
1、电影海报展览宣传。

2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班级观看、投票。

3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网
负责人:张士刚、校学生会
阶段五:颁奖阶段:5月19日----5月28日(具体参照颁奖晚会策
划书)
1、制作晚会颁奖视频。

2、组织颁奖晚会。

3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。

4、5月28日正式颁奖典礼。

负责人:孙黎、校学生会
十、奖励措施:奖状+学分
十一、注意事项:
1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担
任的角色(导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角)。

【篇三:微电影策划方案】
微电影报价策划方案
一、背景分析:
微电影的时代已经来临
通常情况下,微电影主要通过掌上设备、笔记本电脑等新媒体平台,在移动状态和短时休闲状态下观看,有着完整的策划和系统制作体
系支持,最终的成品是有着完整故事情节的“微(超短)时”、“微
(超短)周期制作”和“微(超小)规模投资”的视频(“类”电影)短片。

二、微电影概况及费用预算:
(一)影片名称:待定
(二)影片风格:/
(三)影片时长:10—15分钟
(四)规格:全高清微电影
(五)、播出渠道:
新浪微博、腾讯微博、网易微博、搜狐微博;优酷视频、土豆视频、酷6视频、搜狐视频、腾讯视频,央视网、新华网、人民网等。

(六)、主创团队:
组建一线青年实力派策划、导演、编剧、摄影等创作团队,凭借系
统化、专业化、经验丰富的队伍,集合电视电影行业各类精英,以
诚信、务实、梦想、创新的工作信条,以求实、严谨、负责的工作
态度,形成专业的运作流程,每一道环节都由专业人士把关。

(七)、摄制周期及预算:
前期策划筹备运作时间约30天,实景拍摄约10天,后期合成约25天。

预算费用约23万元/部。

微电影费用预算
(八)、合作形式:
1.投入:投入全额摄制经费
2.权益:
a.作为该影片联合/出品单位,共同享有该片的署名权、摄制权及播放

宣传权益。

b、通过该片在国内外的传播,取得显著的社会效益,共享所获荣誉。

c、个人在影片中列监制、策划、统筹等署名。

d、作为主办单位参加所有电影推介活动,并可提供独家冠名权。

相信,在合作方的大力支持下,在本创作团队的共同努力下,一定
会打造出令社会大众耳目一新,震撼心灵的微电影力作。

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