《苍蝇男孩》读后感500字
《苍蝇》读后感500字
《苍蝇》读后感500字《苍蝇》读后感《苍蝇》为日本作家横光利一的代表作，横光利一作为日本上新感觉派代表人物，他的作品中常常充满着经典作品感性的描写，将客观事物突显人主观感情格调色彩，川端康成更曾这样评论他：“作品假如没有横光的存在及其音乐作品，也许就没有上新感觉派的名字，也没有新感觉派女权。
”前言用马车将不同的人物串联起来，最后催生一个悲剧。
文中的蜘蛛网可以看作命运之网，除了苍蝇从中逃脱，其余人无一幸免。
作者将现代社会中每个人离得那么近，又那么远的精神状态描绘出来，使人深省。
例如，马车夫在面对农妇想要去见她即将死去儿子的急迫笑容视而不见，乡绅在面对农妇询问时也只是说了一句“那可就遗憾了”，小男孩新奇的发问母亲也只是敷衍过去，乡绅也令人遗憾可以理所当然地忘记儿子喜欢的木屐，每个人似乎确实对周围的事情漠不关心，自己成为了社会的中心。
而发车的时间只假如是灶上那渐渐膨胀起包子，“对于这个有洁癖的马夫而言，吃谁都没碰过、刚出笼的热包子，就是他长年独身生活的每一天里至高的慰劳”，这更体现了世界的反讽性。
当马车终于要出发了，每一借此机会人似乎又都充满了希望，小男孩一如既往地对外面的世界产生了浓厚的兴趣，农妇也在盼望着能够早些见到自己的期盼儿子，乡绅也和车里的人聊的火热，一切似乎步入正轨。
但车上马车夫打起了瞌睡导致车上的人全部命丧悬崖，只有跳蚤逃过一劫，苍蝇作为整个事件的整个旁观，始终保持着客观冷静的态度，面对车马落入悬崖，苍蝇只是“独自在蓝天中悠然地飞翔”。
生活中处处充满着意料之外，有些并不是人们能够左右，苍蝇在人类面前不过是渺小的存在，人类在牵涉到大自然面前又何尝不是渺小的存在呢？人类在宇宙中的位置，不过像深山中一只蚂蚁那样存在，有时我们也会有无力感。
因此，我们更不要自大，应像苍蝇那样，在面对危险时“浑然不觉地用后腿蹬着蛛网，上下晃动”，在风平浪静时也不要放松警惕，“默默地眺望大片的梨树林，仰望盛夏阳光照耀的白鸽断崖，又俯视突然出现的激流”，脚踏实地走好每一步。
蝇王读后感(精选)
蝇王读后感（精选）“蝇王”讲述的是一群孩子的孤岛生存故事。
说是孤岛生存，却和另一本也讲孤岛生存的书《手斧男孩》不一样，它展现给观众的是现实世界的丑恶。
“蝇王”讲述的是一群原本天真可爱的孩子，为求生，起先在岛上互相帮助、互相鼓励，后来却因为纠纷逐渐成两派，再到抢夺生存的必需品，最后互相残杀、死伤无数，直到撞见一群人才得以获救。
这些，丧失人性的事情都是一群孩子的所作所为，这也是这部电影中最残酷的地方。
“蝇王”从一群孩子的角度，展现了这个世界的残酷和悲哀。
影片在孩子们获救的地方戛然而止，引发了我许多的思考。
为什么原本天真的孩子，在这样一个环境下变得如此凶残？蝇王和那个野猪头到底意味着什么？如果这群孩子没获救，会有什么样的结果？又是什么，使得这些孩子变得没有了人性？……在我看来，这座荒岛其实是代表了我们生活的这个大背景。
现实其实是无情的、残酷的，环境也是人们无法左右的。
在这种背景下，人们需要的就是团结一心，努力面对并且改变这样的情况。
而电影中的这群孩子却因此互相争执，斗殴。
如果这群孩子没有获救，我觉得只会有一种可能发生。
拉尔夫也会被无情地杀害，杰克那伙人得到了短暂的平息。
后来却又因为一些原因引发了争执，导致帮派，群殴其中一个孩子，知道其致死。
这种个情况可能会一直反复循环。
我想，直到这个岛上就剩下杰克一个孩子时，他才会感受到，在恶劣的条件下，能有一群同伴陪伴自己是多么好，可为时已晚。
这很容易让我联想到第二次世界大战，和欧洲战场的发动者希特勒。
杰克就像希特勒一样，有很强的野心。
但光一个人有野心是形不成一场世界大战的，战争还取决于这个有野心的人的服从者。
其实我认为，在那一群孩子中，总有一些是还有良知的，他们因为惧怕杰克，惧怕权威，认为随波逐流能给自己带来好处，从而盲目听信。
这其实是最可悲的。
一个人没有自己的想法，又怎么能在现实世界中站得住脚呢？在当下的生活中，如果有自己的想法，但却不敢承认，不敢坚持自己原本正确的想法，又有什么用呢？其实很多时候，人不是用恶的名义来行恶，而是打着善的旗号，在一个虚伪的面具、谎言下行恶。
《蝇王》读后感
《蝇王》读后感写于1954年，作者戈尔丁，通过一个架空的时间，讲述了一群孩子在海岛上失去约束后的故事。
故事抽象出了人*的丑恶，提醒人们避免自己的本能，不要不经意间唤醒内心的“蝇王”。
蝇王是一个很明确的坏词汇，《圣经》希伯来词汇，有个叫baalzebub，意为苍蝇的首领，引申义是万恶之源。
故事经过故事发生在一个时间不具体的未来，世界爆发核战争，一架载满孩子的飞机从英国起飞，逃离战争，但是飞机失事，迫降到了没有人的海岛，大概有30多个小孩活了下来。
故事主人公叫拉尔夫，他与一个叫猪崽子的小男孩吹响了一个海螺把人聚了起来。
大家商量，这里没有别人了，只能靠自己，第一，要*选出一个领袖、拉尔夫当选，一个叫杰克的男孩落选了。
第二，约定一个规则，谁手里有海螺，就能自由发言，并且不能被打断。
拉尔夫决定利用岛上的水果和淡水维持生存，并点起了火堆，希望火堆产生的白*能让经过的船队看到，猪崽子则利用镜片做成望远镜看岛附近的情况。
拉尔夫还给每个孩子排班值岗，约定了每个人的分工。
这时候有个不*的东西出现，一个叫“怪兽”的东西出现，当然这都是孩子们想象出来的，拉尔夫劝告孩子们说这是自然界风声等产生的错觉，但是孩子们并不愿意相信。
这时候杰克站了出来，用了另一套理论，那就是我们直接找怪兽去，这时候孩子们就*了，杰克带着部分人去打野猪，并且把野猪头砍下来，竖立在营地门口，说是给怪兽当祭品。
杰克把野猪烤了，分肉给大家吃，这时候一直吃水果的小孩们眼睛都绿了，大部分的孩子就跟着杰克走了。
杰克获得了领导权后，开始了*，反对意见都听不进去了。
拉尔夫和猪崽子还是理*的，就和杰克理论，杰克懒得和他废话，直接推了拉尔夫，没还手的拉尔夫被嘲笑怂，杰克手下开始向他们丢石块，猪崽子没站稳翻下悬崖，海螺也碎了。
杰克大喊一声，杀野猪，孩子们就失去了理*追杀拉尔夫，还放火烧了森林。
这时候局势就已经失控了，小岛变成了恶的舞台。
这里了*播一个情节，有一天，砍下的猪头上落满了苍蝇，有个小男孩靠近的时候，猪头突然说话，告诉小男孩有今天这边情景都是因为蝇王(这个猪头附身)造成的，小男孩吓得晕了过去。
读了《蝇王》
蝇王最近一周里，读完了《蝇王》，匆忙的结尾让我心里挺不好受，所以有不少的话想在这说说。
我若是小十岁，中学的年龄读这本书或许会更喜欢，因为里面是一群和我年龄相仿的孩子，我会化身他们其中的一员，跟着他们在孤岛上奔跑狩猎，和他们一同恐惧害怕，跟着他们一同泯灭丧失。
我还想，以后引导我的小家伙读书时，一定要有这本书，相信他她也会惊喜痴迷。
现在我的以一个大人的视角来看，把他们当孩子，本初是带着低视的含义，而读着读着就给我巨大的讽刺，我还不如这孩子。
我到此最深的一个印象便是：木棒上挂着的野猪头，血迹斑斑，露齿而笑，上面爬满了黑乎乎的苍蝇，闪闪发绿。
死猪头的嘴咧得很大，嘲笑着。
这是书里最早点出书名含义的地方。
所以我在看前8章之前，一直不明白，什么是蝇王？和书有什么联系。
终于是豁然开朗，是苍蝇之王，是爬满苍蝇的野猪头，一种罪恶的象征，一种兽性的体现。
我在几个孩子的遭遇和经历中逐渐进入脚本，拉尔夫，胖猪仔，杰克，西蒙，罗杰，孩子们太多，我暂且深刻印象的是这几个。
落在荒岛上的他们起初是兴奋，像是放了学的孩子，逃脱了大人的限制范围，一切都有自己决定，他们解放了，完全的自由。
这是无数孩子小时候的梦想吧。
不知道女孩子是不是这样，起码我能确定，所有男孩子都做过这样的梦。
而梦呢，终究是用来在夜里幻想的。
实际中，他们遇到的是接连而至的问题，最开始的矛盾来自对未知野兽的恐惧感，书里花了前面几章节烘托野兽给人的恐惧感，兽从水中来，兽从空中来。
我到最后都没看到这所谓的野兽长什么样，倒是杰克的冷血狰狞的面容我更觉得是一头无人管制的野兽。
我对这样一幅画面也有些感触：一群画上彩妆带上面具的野蛮人追杀白净的拉尔夫。
以杰克为首的狩猎者最初画上妆是为躲避野猪的注意而方便补杀它们。
到了后来，这面具已经变了性质，是遮掩他们狰狞的面容，使他们在阳光下，摆脱羞耻感和自我意识，为所欲为的大发兽性。
孩子们从始至终一直恐惧着的野兽，反而就是这群面具下的他们。
他们野蛮愚昧，他们冷漠无情，他们残杀同类，才是最可怕的野兽。
《苍蝇》读后感
《苍蝇》读后感《苍蝇》是英国作家威廉·戈尔丁的代表作品，以其深刻的寓言意味和对人性的探讨而闻名于世。
这部小说以一群被困在荒岛上的男孩为主角，展现了他们在缺乏成人监督的情况下逐渐堕落的过程。
通过对人性的揭示和对权力、道德、文明的探讨，《苍蝇》引人深思，让人不禁反思人类的本质和社会的真相。
在小说中，作者通过描绘男孩们在荒岛上的生活，展现了人性的黑暗面。
最初，男孩们试图建立一种秩序和规则，但随着时间的推移，他们逐渐陷入了野蛮和暴力之中。
其中，描写男孩们如何被恐惧、欲望和权力腐蚀的过程尤为令人震惊。
比如，小说中的“野兽”象征着男孩们内心的恐惧和暴力倾向，而“猎人”杰克则代表着权力的诱惑和腐化。
这些形象的塑造使得读者能够深刻地感受到人性的复杂和脆弱，让人不禁思考人类在面对权力和欲望时的本能反应。
此外，小说还通过对文明和野蛮的对比，探讨了人类社会的本质。
在荒岛上，男孩们逐渐放弃了文明的规则和价值观，陷入了一种原始的状态。
他们开始追逐狩猎、燃烧森林，甚至杀害同伴，展现出人类在没有文明约束下的野蛮本能。
与此同时，小说中的“猎人”杰克则代表着一种对权力和暴力的渴望，他通过恐吓和控制来统治其他男孩，最终导致了一场悲剧的发生。
这种对比使得读者能够深刻地反思文明与野蛮之间的关系，以及人类社会的脆弱和虚伪。
总的来说，《苍蝇》是一部充满哲理和思考的小说，通过对人性、权力和文明的探讨，揭示了人类社会的黑暗面和现实。
在这个充满竞争和欲望的社会中，我们不禁要问自己，我们是否也会像男孩们一样，在面对权力和欲望时失去自我，陷入野蛮和暴力之中？我们是否能够保持文明的底线，守护着人类的尊严和价值观？这些问题或许没有明确的答案，但《苍蝇》给了我们一个思考的契机，让我们重新审视自己和这个世界。
希望我们能够从中汲取教训，珍惜文明和和平，追求真理和正义，让人类社会更加美好和和谐。
苍蝇的日记读后感
苍蝇的日记读后感《苍蝇》是英国作家威廉·戈尔丁的代表作之一，它以“人性的恶”为主题，讲述了一群被困在荒岛上的男孩们在缺乏成人监督的情况下，逐渐堕落为野蛮的故事。
通过苍蝇这一细小而普通的昆虫，戈尔丁向读者展示了人性的丑恶和腐朽，让人深思和警醒。
在小说中，苍蝇被用来象征邪恶和混乱。
在荒岛上，一只苍蝇成为了男孩们的玩物，他们将其捕捉并囚禁在一个充满食物和腐臭的地方。
随着时间的推移，苍蝇变得越来越腐烂，释放出难以忍受的臭味，吸引了越来越多的苍蝇。
这一情节象征着男孩们逐渐堕落的过程，他们在荒岛上失去了文明社会的约束和监督，沦为了野蛮的原始人。
通过苍蝇这一形象，戈尔丁向读者展示了人性的丑恶和腐朽。
在小说中，男孩们原本是一群纯真无邪的孩子，但随着时间的推移，他们逐渐变得残忍和野蛮。
在他们的内心深处，隐藏着邪恶和恶行，这些本来应该是被文明社会所遏制的东西。
苍蝇的腐烂和恶臭，成为了男孩们内心的写照，让读者深刻地感受到了人性的恶。
同时，苍蝇也象征着混乱和无序。
在小说中，苍蝇聚集的地方成为了男孩们放纵和疯狂的场所，他们在那里失去了理智和道德，沦为了野蛮的动物。
苍蝇的聚集，成为了男孩们内心的写照，让读者看到了人性的混乱和无序。
在没有了文明社会的监督和约束下，人性变得扭曲和丑陋，无法自拔地沉沦其中。
通过苍蝇这一形象，戈尔丁向读者传达了深刻的警示和思考。
在现实生活中，我们也经常会看到类似的情况，人们在没有了监督和约束下，往往会变得自私、残忍和无序。
苍蝇的腐烂和恶臭，就如同人性的丑恶和腐朽，让人深思和警醒。
我们应该警惕人性的恶，努力保持理智和道德，不让自己沦为野蛮和混乱的动物。
总的来说，《苍蝇》是一部深刻的小说，通过苍蝇这一形象，向读者展示了人性的丑恶和腐朽。
在荒岛上，男孩们在失去了文明社会的监督和约束下，逐渐变得残忍和野蛮，他们内心深处的邪恶和恶行，就如同苍蝇的腐烂和恶臭，让人深刻地反思和警醒。
这部小说不仅是一部文学作品，更是一部警示人性的杰作，让人深刻地感受到了人性的恶。
苍蝇小子读后感英文读后感
苍蝇小子读后感英文读后感英文回答："The Fly Kid" is a captivating novel that delves into the complex themes of bullying, identity, and perseverance. Paul, the titular protagonist, undergoes a transformative journey as he navigates the challenges of high school.At first, Paul is a timid and insecure boy who is relentlessly bullied by the school's popular clique. However, with the support of his loyal friends and the guidance of a wise teacher, he gradually overcomes his fear and learns to stand up for himself.The novel explores the devastating effects of bullying on its victims. Paul experiences humiliation, isolation, and even physical violence. Through his experiences, readers gain a profound understanding of the emotional and psychological toll that bullying can take.Moreover, "The Fly Kid" sheds light on the importanceof identity. Paul struggles to find his place in the world and questions his self-worth. As he faces adversity and makes difficult choices, he discovers the true meaning of friendship, courage, and resilience.The novel's characters are well-developed and relatable. Paul's transformation from victim to hero is both inspiring and heartwarming. His friends, like the enigmatic Emily and the loyal Dave, provide him with unwavering support andhelp him to find his own voice."The Fly Kid" is a thought-provoking and emotionally resonant novel that will resonate with readers of all ages. It is a powerful story about the triumph of the humanspirit and the importance of standing up for what is right. It challenges readers to reflect on their own experiences and to take a stand against bullying in all its forms.中文回答：“苍蝇小子”是一部引人入胜的小说，深入探讨了欺凌、身份和毅力的复杂主题。
苍蝇小子的读后感英文
苍蝇小子的读后感英文English:After reading "Lord of the Flies", I was left with a sense of unease and introspection. The novel delves deep into the darkness that lies within human nature, exploring themes of power, civilization, and the loss of innocence. The characters, particularly Jack and Ralph, represent the conflicting forces of civilization and savagery within each individual. The descent into chaos and violence on the deserted island serves as a chilling reminder of how quickly societal norms can crumble when individuals abandon their moral compass. Golding's masterful storytelling effectively portrays the gradual breakdown of order and the emergence of primal instincts in the boys, creating a bleak and thought-provoking narrative that leaves a lasting impact on the reader. Overall, "Lord of the Flies" is a haunting and powerful exploration of the darkness that lurks within us all, urging readers to reflect on the fragility of civilization and the destructive potential of human nature.中文翻译:读完《蝇王》后，我感到一种不安和反思。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《苍蝇男孩》读后感500字
盼望着，盼望着，那抹黄色的身影——《暑假阅读年选》终于出现在我眼前，我迫不及待地翻阅起来。
突然，“苍蝇男孩”四个字让我眼前一亮，多有趣的题目啊，我立即读起来。
文中的主人公苍蝇男孩为了履行吹牛时的承诺，瞅准机会，飞进了房间，可迎接他的却是一次次生死考验：铁铲、除虫剂、大抹布……让他步步惊魂，他开始了“胜利大逃亡”。
几次死里逃生后，他终于凭着自己身强力壮，侥幸飞出了房间。
可他一见到苍蝇女孩，又忍不住要吹上几句，全忘了自己刚刚因为吹牛而差点小命不保。
看到这儿，我脸红了，不由得想起了上个月的“眼镜风波”。
由于我平时不注意保护眼睛，鼻子上无奈地架上了一副“放大镜”。
好朋友一见，便盯着我左看右看。
我见她一脸好奇的样子，知道她想戴，就摘下眼镜递给了她。
可是这镜架在她脸上简直成了跷跷板，她只好用手托着，显得十分滑稽。
我忍不住哈哈大笑：“太大了，得调小点，往里掰掰。
”她疑惑地问：“真的吗，不会掰坏吗？”我硬着头皮说：“当然，这挺贵的，质量好着呢，掰不坏的。
”她掰得真用力呀，我的心里敲起了小鼓：万一掰坏了怎么办，回去得怎么交差。
过了会，我见她掰得差不多了，急忙劝阻：“合适了，快戴
吧！”可她却冲我调皮地一笑：“不是说掰不坏吗，我再调紧点儿。
”说完，她继续“战斗”。
旁边的两个同学一看，也加入了“战斗”的行列。
我见镜架变了形，心更慌了，想要制止，却又说不出口，只好眼睁睁地看着。
一番折腾后，再回到我手里，镜架已经松垮无比，我暗自庆幸：“幸好没断，总算没丢脸。
”可回到家，我一打开眼镜盒，就傻了眼：可怜的眼镜早已身首异处。
唉，都是吹牛惹的祸。
苍蝇男孩的经历告诉我：吹牛会让人付出代价，要想让大家佩服你，一定要有真正的本领，这个道理深深地印在我的脑海里。
四年级:徐梓萱。