最新大学生幼儿园实习心得
幼儿园实习个人总结范文5篇
幼儿园实习个人总结范文5篇篇1一、实习背景与目的作为一名学前教育专业的学生，我选择在幼儿园进行实习，以更好地将理论知识与实际工作相结合，提高自己的教育实践能力。
通过本次实习，我深入了解了幼儿园的教育教学环境、教学模式以及管理方法，为幼儿教育事业的发展贡献了自己的一份力量。
二、实习时间与地点本次实习于XXXX年XX月至XXXX年XX月期间，在某市某幼儿园进行。
三、实习内容1. 教学实践在实习期间，我积极参与了幼儿园的各项教学活动。
首先，我参与了课程设计与教材准备。
在导师的指导下，我根据幼儿园教学大纲和幼儿的发展特点，设计了一系列有趣的教学活动。
此外，我还协助导师完成了教学环境的布置，为孩子们创造了一个温馨、愉快的学习氛围。
在教学实践过程中，我深刻体会到了因材施教的重要性。
针对不同年龄段的孩子，我采用了不同的教学方法和策略。
例如，对于小班的孩子，我通过游戏、歌曲等方式激发他们对学习的热情；对于大班的孩子，我则注重培养他们的创造力与独立思考能力。
2. 班级管理在实习期间，我还参与了班级管理工作。
我深入了解了一个班级的日常运行和管理流程，包括制定班级规则、组织各种活动、与家长沟通等。
通过与导师的交流和自己的实践，我逐渐掌握了一些管理技巧和方法。
例如，当孩子们发生矛盾时，我会引导他们通过沟通解决问题，培养他们的社交能力。
3. 家长沟通家长是幼儿园教育的重要合作伙伴。
在实习期间，我积极参与了家长沟通工作。
通过与家长的交流，我了解了家长对幼儿园教育的期望和要求，也向家长反馈了孩子在园的表现和进步。
同时，我还协助导师组织了一些家长活动，增强了家园之间的联系和合作。
四、实习收获与体会1. 理论与实践相结合通过本次实习，我将所学的理论知识与实际工作相结合，深刻体会到了幼儿教育的不易。
在实践中，我学会了如何根据幼儿的特点进行教育，如何与同事、家长沟通合作，如何管理一个班级等。
2. 培养了职业素养在实习过程中，我严格遵守幼儿园的规章制度，认真履行职责，努力提高自己的职业素养。
2024年幼儿园教师实习心得与感受（三篇）
2024年幼儿园教师实习心得与感受我有幸在幼儿园实习，这得益于园长的慷慨支持与坚定信任，让我们得以施展个人的专长。
或许可以视之为机缘巧合，我被分配到新设立的托班实习，这同样是对我们耐心的试炼和能力的提升，因为我们所负责的班级是全园最小的。
我们欣然接受了这一挑战。
鉴于托班的孩子年龄跨度从几个月到几岁，为确保教学的顺利进行，幼儿园配置了充足的师资力量，包括____位实习生，一位资深教师以及一位生活教师，共计____位教师共同组成教学团队。
这样的安排旨在确保班级的有序运行，同时为我们提供宝贵的学习机会，从经验丰富的教师那里汲取知识。
目前，我们班级共有____位儿童，他们通常在____点至____点半之间入园，随后进行点心时间、课程学习、户外活动。
午后醒来，孩子们开始享用午餐，之后是艺术课程。
大约在____点左右，孩子们开始陆续离园。
至今，我已经基本适应了这里的环境和教学日程，而班级的孩子们也已经与我们建立了熟悉的关系，亲切地称呼我们为老师。
这让我们深感欣慰，尽管实习时间不长，但孩子们已经对我们产生了依赖，这表明我们已经在他们心中占据了重要的位置，这也是我们取得的初步成果。
起初，我误以为幼师的工作轻松简单，然而真正投身其中才明白并非如此。
幼师需要对儿童充满爱心，具备耐心，自身需有特长，同时要善于观察孩子的行为，发掘他们的优点，激发他们的创新精神。
我们还需要学习很多，如如何规划每月的主题，如何塑造班级特色，如何为孩子创造一个良好的学习、娱乐和生活环境。
这些都是我们需要掌握的技能。
考虑到孩子们的年龄差异，他们可能还无法完全理解我们的教学内容。
但随着时间的推移，我们需要逐步引入正式的课程，让他们开始学习新知识。
我们也要像其他教师一样，学会备课，这是教师最基本的工作，同时也要不断积累备课的经验。
只有充分的准备，才能让孩子们获取丰富的知识。
总之，既然我们选择了教师这一职业，就必须热爱它，最重要的是要对孩子们充满爱，这样孩子们才会爱我们，爱他们的老师。
大学生幼儿园实习心得体会（精选12篇）
大学生幼儿园实习心得体会（精选12篇）大学生幼儿园实习心得体会（精选12篇）当我们积累了新的体会时，可以将其记录在心得体会中，这样有利于培养我们思考的习惯。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的大学生幼儿园实习心得体会（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生幼儿园实习心得体会（精选12篇）1在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。
时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。
通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。
通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。
这也是指导我今后学习的方向标。
通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。
例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。
这些都是很具体、很细致的进步。
虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。
在实习期间，欣喜自己取得了成绩。
虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。
的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。
一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。
每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。
大学生幼儿园实习心得体会（精选12篇）2实习，说是短暂，但也漫长，实习唯一的感觉就是累，累得筋疲力尽。
2024年幼儿园教师实习心得体会范文（七篇）
2024年幼儿园教师实习心得体会范文作为一名幼儿园教师实习生，此次实习经历在我职业生涯中占据了举足轻重的地位。
经过这段时间的深入实践，我不仅对幼儿教育的核心理念有了更为深刻的理解，同时对于未来作为教育工作者的职责与担当也形成了更为明晰的认知。
在以下这篇约4500字的心得体会中，我将详细阐述实习过程中的所感所悟及重要经验。
实习期间，我最为深刻的体会是幼儿教育必须坚持以儿童为中心。
在幼儿园的实践中，我观察到教师们始终将每一个孩子视为独立的个体，予以充分的尊重与理解。
他们致力于满足每个孩子的个性需求，给予他们自由探索的空间，鼓励他们保持好奇心与探索欲。
这种教育理念极大地激发了孩子们的学习积极性、主动性和创造性。
我也认识到家庭和社会环境对孩子成长的重要性，因此教师应积极与家长沟通协作，为孩子营造优质的发展环境。
我深刻认识到幼儿教育是一个追求全面发展的过程。
一个健康、快乐且全面发展的孩子需要在认知、语言、社交、情感、身体、艺术等多个方面得到充分的培育。
在实习期间，我参与了多项针对这些发展领域的活动，如观察记录孩子的语言发展、参与创意艺术活动、指导体育运动等。
这些经历使我更加明确幼儿教育的目标，即促进孩子的全面成长，挖掘并发挥他们的潜力。
我深刻体会到幼儿园教师角色的重要性。
教师不仅是知识的传授者，更是孩子们的引导者、陪伴者和榜样。
在实习过程中，我目睹了一位优秀幼儿园教师的典范作用。
她耐心倾听孩子的需求，鼓励他们表达自己的感受与想法；她引导孩子解决问题，培养他们的自我管理与解决问题的能力；她注重培养孩子的良好习惯与社交技能，引导他们学会合作与尊重。
这位教师的言行举止对我产生了深远的影响，使我更加明确自己作为教育工作者的使命与责任。
实习期间我也遇到了一些挑战与困难。
例如，有时我难以准确理解并满足孩子的需求，或在引导孩子参与活动时效果不佳。
面对这些问题，我深刻认识到教师需要不断学习与提升自我。
通过与导师和其他教师的交流，我获得了许多宝贵的建议和经验；我也积极学习相关理论知识，观察并学习优秀教师的实践方法。
大学生暑假幼儿园实习报告范本
大学生暑假幼儿园实习报告范本【导语】下面就是作者给大家带来的大学生暑假幼儿园实习报告范本（共12篇），希望能帮助到大家!篇1：大学生暑假幼儿园实习实践报告“没有实践，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。
一年的学习生活并未真真切切的让我了解作为一名教师的光荣职责和义务。
一年来，除了规规矩矩的学习我们那些专业课，对“英语师范”的真正内涵还未深刻领悟，正以此暑假为契机，幼儿园的亲身实践给我上了精彩又难能宝贵的一课，现将实践过程做如下报告：一、实践时间：7月25日#208月25日二、实践地点：紫香苑幼儿园(又名淘气堡幼儿园)三、实践对象：3——6岁小朋友四、实践过程：暑假放假回家后，我就按图索骥，找到了离家不远的各方面都比较不错的幼儿园紫香苑幼儿园,亲身体验了一个月的幼师#这—光荣而神圣的职业。
当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品、吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地,看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。
刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。
幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。
幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。
虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性。
接下来的三周,我开始了正式的“实习”,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担, 这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。
第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。
上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言.我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课.开始上课了，我怀着万分激动的心情，揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次“讲台”。
幼儿园个人实习总结范文6篇
幼儿园个人实习总结范文6篇篇1时光飞逝，转眼间，我在某某幼儿园一年的实习工作已接近尾声。
在这一年中，我不仅获得了丰富的实践经验，还深刻体会到了作为一名幼儿教育工作者所应具备的素质与能力。
现在，我将对这一年的实习生活进行总结，以便更好地反思自己的成长与不足。
一、实习背景与目标在实习之前，我对自己的职业规划有着明确的定位——成为一名优秀的幼儿教育工作者。
为了实现这一目标，我选择了某某幼儿园作为我的实习单位，希望能够通过实践来提升自己的专业素养。
在实习过程中，我主要关注以下几个方面：一是了解幼儿园的日常工作流程和教育教学特点；二是学习如何与家长、幼儿以及其他教师进行有效的沟通和协作；三是掌握基本的幼儿教育教学方法和技能；四是培养自己的耐心、爱心和责任心。
二、实习内容与过程在实习期间，我主要负责的是小班的日常教学工作。
小班的孩子年龄较小，自理能力较弱，因此需要更多的关注和照顾。
在日常教学中，我不仅要教授他们一些基本的知识和技能，还要培养他们的生活习惯和行为规范。
为了更好地完成这些任务，我采取了以下措施：首先，我认真学习并贯彻了《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，以儿童为中心，尊重幼儿的个体差异和年龄特点，因材施教。
在课程设计上，我注重趣味性、互动性和实用性，力求让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
其次，我积极与家长沟通，了解孩子们在家庭中的成长环境和性格特点，以便更好地进行有针对性的教育。
同时，我也向家长们宣传了正确的育儿理念和方法，帮助他们解决一些常见的育儿难题。
再次，我与其他教师密切合作，共同制定教学计划、分享教学资源，共同为孩子们的成长营造一个良好的教育环境。
在这个过程中，我也学到了很多关于团队协作和沟通技巧的知识。
最后，我时刻关注孩子们的身心健康状况，及时发现问题并妥善处理。
我相信“身体是革命的本钱”，只有拥有健康的身体才能更好地学习和成长。
因此，我会定期组织孩子们进行体检和锻炼活动，并鼓励他们养成良好的生活习惯和卫生习惯。
大学生幼儿园实习总结(4篇)
大学生幼儿园实习总结为期一周的幼儿园见习结束了。
这是学习本专业以来的第一次下幼儿园见习。
或许是因为有以前大专三年的经验和教师的上课时的教导和交代，虽然是第一次到幼儿园见习，可是有目的性。
所以，回顾这一周的见习，学到了很多在课本上、课堂上学不到的东西，收获颇丰。
这次见习深入的了解了幼儿园一日生活常规。
每一天早上每一个入园的小朋友只能凭专门的卡刷磁才能进园，有专门的卫生员或者医生给来园的小朋友进行晨检，检查他们的健康状况、考勤情景以及身上是否有携带异物进园。
幼儿园有专门的炊事员和营养师，合理地分配一周的食物，保证小朋友的食物搭配合理，营养均衡，并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱，让家长随时的了解孩子的餐点情景。
这是我见到的幼儿园的基本管理情景。
这次的见习我被分配在大（三）班，进入班级就真的好像进到了幼儿的世界一样，有各种小朋友喜欢的装饰配有钢琴。
班级还分了很多区域，有阅读区，作品展示区，生活区等，教室外还贴有小朋友的画作还有小朋友参加活动的照片。
利用两天叫出班里每一个小朋友的名字，拉近和他们的距离，经过和他们一齐上课，做游戏，交流等很快的和小朋友熟悉起来，各个小朋友的特点也都显示了出来。
在这几天经过帮忙教师组织和指导孩子做游戏，维护秩序，协助教师做各种教具；跟着保育员一齐盛饭，组织幼儿睡觉，起床，盥洗等，对幼儿园的一日生活常规，制度有了比较详细的了解。
大三班的教师都很有带班经验，每一次上课我都喜欢记录教师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌，我觉得这能够让我在以后的带班过程中模仿运用。
比如教师说“谁的眼睛没有我，我的眼睛没有谁”的意思就是小朋友认真看教师了。
“一二三，坐坐好”就是要小朋友们坐好了。
教师还会用钢琴音乐来组织班级秩序，这样的儿歌和钢琴音乐能够使教学更加生动，也锻炼了小朋友的记忆表达本事，也促进了他们课堂上的进取性等。
经过观察学到了很深刻的一点，就是需要给小朋友自由，但不是无限制的自由。
在这次的见习过程中也体会了当幼儿园教师必须所具备的专业技能和素质。
幼儿园实习总结心得(通用10篇)
幼儿园实习总结心得（通用10篇）幼儿园实习总结心得篇1毕业实习是每个大学生都会有的一段经历，而每个不同的专业也是会走向不同的路。
而我选择的这条路虽然看似容易但也是有着很多心酸和艰难的。
在当初进入大学选专业时，自己也是因为有着喜欢小孩子的感觉，所以选择了这么一个专业，开始了在学校学习。
而经过这次实习则是让我对这个职业有了更深的体会，也明白了在学校学习和真正的工作有着多大的差别。
在学校的时候虽然也知道自己未来将要毕业工作，但是却从未因此而担心过，并不认为找一个工作有多难，所以在学校的时候除了上课的时候认真听，大部分时间是也是花在了玩上面。
而在真正知道要自己去找工作之后才发现有多难，也是花了九牛二虎之力最后才来到了幼儿园开始实习生活。
接着我又迎来了第二重的打击，真正的上课和自己在教室听别人讲课还是有着很大区别的，真正的站到那么多小朋友面前还是会难免有些紧张，加上这些小朋友都是比较调皮，就在下面讨论起来了。
好在有着别的老师先带着我，毕竟这也是我第一次处理这种场景，我也有些不知所措。
在有过一次的经历之后，在后面慢慢的我也能够自己独立处理了，也能够让小朋友好好的听话。
但工作哪有这么轻松，每天都会有着各种各样的意外，不是这个小朋友哭了，就是又打架了，这也是让那个时候的我操碎了心。
当然也有美好的时候，特别是听到小朋友们夸我，说喜欢我的时候也会觉得自己做的一切都值了。
当然在生活上也是有了一些感触，虽然只是实习，但是和真正的出社会工作也没有什么区别了。
在找到工作之后，因为交通问题也是去到了幼儿园附近租了一个房子。
而在这个过程中也不是那么容易的，也是让我耗费了一番精力。
而这也只是一个开始，租房子之后，水电，米油，这些日常的开销，还有每天的家务，都让每天上完班回到家里的我有些感觉崩溃。
或许琐碎才是日常生活的真实面目，而我也是因此了解了过去父母养育我到这么大，付出了多少的精力和心血。
我想这份恩情是我无以为报的，我能做到的也只有好好的工作，争取以后让父母安享晚年。
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大学生幼儿园实习心得时光总是那么飞速，不知不觉已经过了两个星期的实习时光，如此迅速。
和孩子们在一起总是快乐的，无忧无虑的，幸福的。
幼儿园的饭菜依旧那么好吃每天中午最幸福的事情就是吃饭时间了？对于我来说，每天看到他们这群调皮捣蛋的小孩子，还有幼儿园具有特色的早操，尤其是拍皮球的那个音乐，真的超级好听。
节奏感很强。
有时候，我发现孩子懂得，会的比我这一个小大人还会的多。
觉得真应该向老师，孩子们虚心求教。
而且帮老师做一点材料，剪一些纸张的时候，我远不及老师做的精细。
尝尝说“三人行，必有我师焉”。
果真我们班的老师有我的师傅啊。
无论是墩地、扫地、擦桌子都是需要技巧的。
我在我们家也经常打扰卫生，并非不打扫，而且每个星期回去的时候我都会尽力做力所能及的事情。
有时候，孩子们真的超级可爱，譬如。
我们班里有忧郁小王子、有暗恋这回事儿。
真的特别有意思，特别好玩呢。
好喜欢小孩子，我以前对小孩并不喜欢，真只有一点点讨厌，到哪里之后，我才渐渐的喜欢上了这个职业，希望可以成为开心果一样。
近一个星期的幼儿园见习结束了，这是我上大学以来学校组织的第一次见习活动，对于大一就有见习机会的我们来说是一件比较幸运的事。
进园后首先映入眼帘的是幼儿大型的游乐场地和色彩鲜明的教学大楼，听到楼上时不时传出的阵阵欢笑，感受着眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话王国，孩子们的世界，跟着陈老师来到了大三班，了解到了大三班有四个老师，陈老师和程老师负责教学，罗老师目前是实习阶段还有负责保育的谢老师，她们的专业技能和教育方法都是很值得我去学习的。
每天入园有卫生员给来园的小朋友进行晨检，检查小朋友的健康和考勤情况，该园的食堂也有专门的炊事员和营养师，合理的分配一周的食物，使小朋友们的食物搭配合理，营养。
并在中厅张贴出一周的食谱，让家长随时了解孩子的餐点情况，这就是我所见到的幼儿园的管理情况。
八点半一到就到了幼儿园的做操环节，小朋友们特别喜欢和橘子老师做操。
八点五十左右，孩子去厕所，回来喝水喝牛奶，然后再上课。
每次听课，我最喜欢记录老师表扬小朋友组织秩序用到的小儿歌。
“小嘴巴不说话，小眼睛看老师”，“小朋友们好，陈老师你好”“小朋友们请坐好，坐好了”。
陈老师还会利用钢琴唱儿歌来组织幼儿教学，这样的儿歌使教学更加生动，也锻炼了小朋友们的表达能力，记忆能力，工作总结也促进了他们课堂的积极性等等。
我班上的小孩就很活泼好动，由此可以看出老师的教学方式和儿童观，给孩子充分的自由，但又不是无限制的自由，与孩子们树立平等观和他们做朋友。
这样既更好管理又能更好走进孩子的内心。
九点半左右让小女孩先去厕所，小男孩在教室里数数，然后再让小孩去喝水，小男孩上厕所，以钢琴旋律让小朋友们坐好，与小朋友们用音乐问好，一堂《柳树姑娘》的音乐课就开始了。
以红谷滩摩天轮下的柳树引出上课的内容，先带小朋友读歌词，上课时有不安分的小朋友以眼神，提高声音去管住纪律，屡次不听的小朋友就把他“请”到一边去。
十点十分左右让小朋友在门口排队，帮他们塞好带有标号的专用汗巾，上课不听话的小朋友留着舞台具角。
准备好后下楼玩爬楼梯游戏，不仅锻炼小朋友们的勇气，更能培养他们的平衡感和团结，适时帮小朋友增减衣物，走完楼梯之后，组织小朋友们进行本单元主题《春天的故事》，在园内进行样品采集，看着小朋友一个个抱着书本兴奋的把自己的战利品递过来给我看时特别开心。
十点四十分左右游戏结束排队上楼，回到教室后洗手，老师分好饭菜，小朋友十分自觉的搬好小板凳擦干净抹过巴斯消毒液的桌子，一组一组排队领饭洗筷子；吃饭时，老师观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，控制进餐时间，吃完饭后搬着小板凳到走到阳光充裕处看书，教师在教室把桌子收好，把小朋友们的床搬出，拉上窗帘，关好灯，十二点左右组织小朋友进教室找到自己床位快速入睡。
两点二十幼儿起床。
心得体会自觉去上厕所，洗手，洗脸，吃水果和午点。
两点四十分左右到楼下上音乐公开课，以音乐仙子，引出上课内容，以音乐仙子的三个线索，一首Doremi，一个曲谱，一些乐器串起上课的内容，以故事的情节上课既生动，又有趣。
三点半左右开始上户外活动，四点半下课，离园。
幼儿园大三班的内部环境大区域分为构建区，语言区，图书角，数学区，益智区，美工区，六个区域，区域游戏时，看小朋友们各自选择自己感兴趣的区域玩着益智拼图，雪花片拼搭丰富创造着自己的想象空间，还有画图剪纸。
教室一角放着舞台具所需的道具，分隔舞台具的是大三班小朋友美丽的照片，植物角里的小盆子里放着小绿豆，小朋友每天都会去给小绿豆浇水，教室墙上还有大三班小朋友的作品袋，各种充满童趣和想象力的照片给教室增色不少。
今天他们就用前天收集的标本拼好图案，用胶带固定好以后，就用来布置环境，所以孩子们对这种游戏的热情是非常高涨的，我很欣赏这一点，小朋友们参与到环境布置中，让他们感受到一种成就感和自信心，有利于儿童成长。
在这短短的几天时间里，我收获到很多，也得到老师的指点，了解了一些经验；其次，就是那群可爱又淘气的小鬼们，他们会不停地问许多稀奇古怪的问题，有时令你哭笑不得，又是让你尴尬不堪。
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动，教育幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德，有智慧，有礼貌的好孩子，抓住细节，引导幼儿，培养幼儿养成良好的行为习惯。
见习让我懂得“学高为师，身正为范”的道理，也让我深刻地体会到“教书育人，德厚才馨”。
我只有在学习中不断完善自己，提高技能水平，才能更好的全身心的投入到未来的幼儿教育事业。
亲爱的xx中心幼儿园的小朋友们，再见！为期一周的幼儿园见习结束了。
这是学习本专业以来的第一次下幼儿园见习。
或许是因为有以前大专三年的经验和老师的上课时的教导和交代，虽然是第一次到幼儿园见习，可是有目的性。
所以，回顾这一周的见习，学到了很多在课本上、课堂上学不到的东西，收获颇丰。
这次见习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地——xxx实验幼儿园。
幼儿园的每个班都是“两教一保”，教师学历合格率100%，他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。
保教员都有着丰富的保育经验，他们耐心细心的态度也值得我们效仿。
这次见习深入的了解了幼儿园一日生活常规。
每天早上每一个入园的小朋友只能凭专门的卡刷磁才能进园，有专门的卫生员或者医生给来园的小朋友进行晨检，检查他们的健康状况、考勤情况以及身上是否有携带异物进园。
幼儿园有专门的炊事员和营养师，合理地分配一周的食物，保证小朋友的食物搭配合理，营养均衡，并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱，让家长随时的了解孩子的餐点情况。
这是我见到的幼儿园的基本管理情况。
这次的见习我被分配在大（三）班，进入班级就真的好像进到了幼儿的世界一样，有各种小朋友喜欢的装饰配有钢琴。
班级还分了很多区域，有阅读区，作品展示区，生活区等，教室外还贴有小朋友的画作还有小朋友参加活动的照片。
利用两天叫出班里每一个小朋友的名字，拉近和他们的距离，通过和他们一起上课，做游戏，交流等很快的和小朋友熟悉起来，各个小朋友的特点也都显示了出来。
在这几天通过帮助老师组织和指导孩子做游戏，维护秩序，协助老师做各种教具；跟着保育员一起盛饭，组织幼儿睡觉，起床，盥洗等，对幼儿园的一日生活常规，制度有了比较详细的了解。
大三班的老师都很有带班经验，每一次上课我都喜欢记录老师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌，我觉得这可以让我在以后的带班过程中模仿运用。
比如老师说“谁的眼睛没有我，我的眼睛没有谁”的意思就是小朋友认真看老师了。
“一二三，坐坐好”就是要小朋友们坐好了。
老师还会用钢琴音乐来组织班级秩序，这样的儿歌和钢琴音乐可以使教学更加生动，也锻炼了小朋友的记忆表达能力，也促进了他们课堂上的积极性等。
通过观察学到了很深刻的一点，就是需要给小朋友自由，但不是无限制的自由。
在这次见习中，我印象最深的是周二的语言活动——快乐的音乐会和周三的艺术活动——库企企（音乐）。
周二的语言活动让我印象深刻的是小朋友们的记忆力。
每一样小动物都有一个物品，每一样的乐器都要由这些相似的物品变成。
在这个活动中等于每一位小朋友不仅要懂得每一样乐器还有和乐器相似的物品，还有记得活动中出现的动物。
我本来以为小朋友应该记不住这么多，因为我自己也是记在本子上才记起来的。
个人简历可是出乎我的意料的是几乎每一位小朋友都记得。
这说明了平时老师训练孩子记忆力方面下了很大的功夫。
这是我以后在教学过程中需要学习的地方。
在周三的艺术活动中，虽然是艺术活动，可是老师结合了音乐，游戏，语言等，让我印象深刻。
没有死板的教学，只有结合小朋友们的兴趣教学才是最合适的教学。
在这次的见习过程中也体会了当幼儿园老师必须所具备的专业技能和素质。
幼儿园的小朋友们都喜欢听故事，如果老师没有一定的专业积累，就不能给小朋们更多的知识。
还有小朋友都有很多问题，会问许多稀奇古怪的问题，只有具备一定的专业素养才能及时的解答幼儿的问题。
通过这次见习，在一定程度真正的了解了幼儿。
因为只有认识了解了幼儿才能知道他们的需要，学习才有目的。
幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你，崇拜你，信任你。
孩子的爱是最纯真，最真实的。
当看着孩子天真烂漫的笑脸对着你时会觉得自己真的选对了专业。
这一次的见习收获是巨大的。
从一开始对幼儿园的神往到自己亲身感受近距离体验，使自己明白了一个道理，那就是自己想要当一名合格的幼师的，欠缺的东西还很多。
比如还有继续深造自己的基本功技能和专业理论的强化等等。
这些都需要我在接下来的学习中重视和提高。
从月7日的大班体验到今日的实习阶段，已经整整过去一个月的时间，从以前路过高速看高速收费员们收费到现在自己真正的实际操作，从中对于收费员们有了与之前不一样的看法与想法，以前觉得他们的微笑是僵硬的、硬挤的，为了微笑而微笑，直到自己开始真正的实际操作才能明白从中的辛酸与困难。
在这一个月的时间里，让我从不懂得如何判断车型，如何做好明服务，到现在可以单人在入口进行操作，明服务的水平也在日益渐增。
大班体验的时候，跟随着一班，陪在师姐的旁边，看着她进行操作，不懂得地方就在没车的时候，向她请教，她也能耐心得回答我的问题。
后，在培训中心的业务基础培训下，让我更加清楚明白，更加深入的了解业务知识，虽说有些疑问还是存在的，但是对于在大班体验的时候，就减少了许多。
现在，在萧江所进行实习，从判断车型需要问下旁边的师姐，到现在的单人操作。
这一个月里，每一个大班，每一个阶段，我都在进步，都在成长，都在做好每一事。
现在，我特别想感谢公司里的这些人，让我有了质的飞跃。
首先，感谢公司的人力资部的领导们，从400多报名者中一眼看中了我，能让我在这个行业里为广大的司乘人员服务。
此次，感谢培训中心的老师们，为我提供了良好的学习环境和氛围，能让我学习到基本的理论业务知识，为接下的实操体验打下良好的基础。