2020新教科版三年级下册科学2.4蚕变了新模样ppt课件
感温板
用剪子把蚕蛹从蚕茧中取出来。
注意：在剪蚕茧取蚕蛹的时候要小心，别剪到了蚕蛹。
用画图的方式记录
蚕蛹和蚕的幼虫有哪些相同和不同？
体形粗短，纺锤形，分头、胸、 腹三部分，头部很小，身体缩短， 为深褐色。
体形长圆筒形，分头、胸、腹三 部分，头部很小，身体青白色。
推测蚕蛹还会变化吗？它有可能变成什么样子？
第二单元 动物的一生
蚕变了新模样
同学们，你们知道蚕吐丝之后会变成什么样吗？
蚕蛹
那你们知道蚕蛹是什么样子 吗？蚕茧又是做什么用的呢？
探索一
描述蚕吐丝结茧的过程
胸部透明状，停食 腹部趋向透明，蚕头胸 昂起
探索二
观察蚕茧中的蚕蛹
被蚕茧包 着的蚕蛹
茧里面的蚕还 活着吗？我们怎样ห้องสมุดไป่ตู้知道？
1.可以拿起蚕茧放在耳朵边听，如果蚕蛹是活的， 里边会发出细微的声音。 2.看蚕蛹头上的“感温板”，如果感温板是白色的 即是活的。如果是黑色的既是死的。如果是黄色的 就是已经感温了如果是红色的就是马上就要出蛾了。
蛹还会变化。因为前边它 发育成了两对翅膀，猜想它会 变成蚕蛾。
蚕蛹对蚕起到什么作用？
因为蛹不会动，没反抗能力， 如果没把自己包住，会被鸟之类的 东西吃掉，或者被雨淋死。把自己 包住是为了保护自己。
还有哪些动物一生中会经过蛹的阶段？
蝴蝶、蝇、蚊等动物的一生 会经历蛹的阶段
用剪子把蚕蛹从蚕茧中取出来。
注意：在剪蚕茧取蚕蛹的时候要小心，别剪到了蚕蛹。
用画图的方式记录
蚕蛹和蚕的幼虫有哪些相同和不同？
体形粗短，纺锤形，分头、胸、 腹三部分，头部很小，身体缩短， 为深褐色。
体形长圆筒形，分头、胸、腹三 部分，头部很小，身体青白色。
推测蚕蛹还会变化吗？它有可能变成什么样子？
第二单元 动物的一生
蚕变了新模样
同学们，你们知道蚕吐丝之后会变成什么样吗？
蚕蛹
那你们知道蚕蛹是什么样子 吗？蚕茧又是做什么用的呢？
探索一
描述蚕吐丝结茧的过程
胸部透明状，停食 腹部趋向透明，蚕头胸 昂起
探索二
观察蚕茧中的蚕蛹
被蚕茧包 着的蚕蛹
茧里面的蚕还 活着吗？我们怎样ห้องสมุดไป่ตู้知道？
1.可以拿起蚕茧放在耳朵边听，如果蚕蛹是活的， 里边会发出细微的声音。 2.看蚕蛹头上的“感温板”，如果感温板是白色的 即是活的。如果是黑色的既是死的。如果是黄色的 就是已经感温了如果是红色的就是马上就要出蛾了。
蛹还会变化。因为前边它 发育成了两对翅膀，猜想它会 变成蚕蛾。
蚕蛹对蚕起到什么作用？
因为蛹不会动，没反抗能力， 如果没把自己包住，会被鸟之类的 东西吃掉，或者被雨淋死。把自己 包住是为了保护自己。
还有哪些动物一生中会经过蛹的阶段？
蝴蝶、蝇、蚊等动物的一生 会经历蛹的阶段
合集下载
教科版科学三年级下册4.蚕变了新模样 (课件)
蚕变了新模样
（第一课时）
教科版三年级下册
学习目标
教科版
学习准备 1.准备好笔记本、笔，边观看边做记录。 2.准备蚕茧、放大镜、剪刀等。
教科版
研讨 1.蚕蛹与蚕的幼虫有哪些相同与不同?
蚕蛹
蚕的幼虫
相 都有头、胸、腹三部分，
同 点
都有体节、足等
蚕蛹与蚕的幼虫相比较，
蚕蛹的身体缩短了，颜色
不 由白色变成深褐色，身上
教科版
课堂小结 通过这节课的学习，说说你有什么收获？ 1. 蚕蛹是由蚕的幼虫发育而来的，是蚕生长发育过程中的一个重要阶段。 2. 蚕蛹身体分为头、胸、腹三部分，身体外部特征与幼虫区别很大。 3. 蚕茧具有保护蚕蛹的作用。
教科版
复习目标
教科版
课堂回顾
幼虫 保护 放大镜
教科版
随堂练习
拓展 还有哪些动物一生中也会经过蛹的阶段？
同 点
体节减少了，腹部的足消
失了，已有翅的雏形，长
出了复眼，出现了触角
教科版
2.蚕蛹还会变化吗?它有可能变成什么样子？ 蚕蛹出现了翅的雏形，推测下阶段可能会长出翅膀，变成蚕蛾。 3.蚕茧对蚕起到什么作用？ 保护作用。因为蚕蛹不吃东西、一般也不动，没有防御外敌的能力， 蚕蛹能迷惑其他动物，也形成了独立空间，具有保护蚕蛹的作用。
蝴蝶的蛹一种蝴蝶化蝶ຫໍສະໝຸດ 过程蚊子的蛹教科版
教科版
（第一课时）
教科版三年级下册
学习目标
教科版
学习准备 1.准备好笔记本、笔，边观看边做记录。 2.准备蚕茧、放大镜、剪刀等。
教科版
研讨 1.蚕蛹与蚕的幼虫有哪些相同与不同?
蚕蛹
蚕的幼虫
相 都有头、胸、腹三部分，
同 点
都有体节、足等
蚕蛹与蚕的幼虫相比较，
蚕蛹的身体缩短了，颜色
不 由白色变成深褐色，身上
教科版
课堂小结 通过这节课的学习，说说你有什么收获？ 1. 蚕蛹是由蚕的幼虫发育而来的，是蚕生长发育过程中的一个重要阶段。 2. 蚕蛹身体分为头、胸、腹三部分，身体外部特征与幼虫区别很大。 3. 蚕茧具有保护蚕蛹的作用。
教科版
复习目标
教科版
课堂回顾
幼虫 保护 放大镜
教科版
随堂练习
拓展 还有哪些动物一生中也会经过蛹的阶段？
同 点
体节减少了，腹部的足消
失了，已有翅的雏形，长
出了复眼，出现了触角
教科版
2.蚕蛹还会变化吗?它有可能变成什么样子？ 蚕蛹出现了翅的雏形，推测下阶段可能会长出翅膀，变成蚕蛾。 3.蚕茧对蚕起到什么作用？ 保护作用。因为蚕蛹不吃东西、一般也不动，没有防御外敌的能力， 蚕蛹能迷惑其他动物，也形成了独立空间，具有保护蚕蛹的作用。
蝴蝶的蛹一种蝴蝶化蝶ຫໍສະໝຸດ 过程蚊子的蛹教科版
教科版
科学蚕变了新模样教学课件教科版【三年级下册】
蚕茧的样子：拿着蚕茧摇一摇，放在耳边会听见声音，还能感觉到里面有 东西在动。对着光亮照一照，可以看见蚕茧里有一个纺锤形的影子。我们 用剪刀小心地把蚕茧剪开，会看到茧内有一个体型短粗的深褐色的东西， 它与蚕的身体结构有许多相似之处，这就是蚕宝宝变成的蛹。
蚕蛹会动的， 它是活的。
科学探索
观 看 视 频
在剪开的蚕茧里发现了一层蜕下来的皮， 它是蚕吐完丝化成蚕蛹之前蜕下的第5次皮。 蚕一生共蜕皮6次，第6次是在化蛾之前。
科学探索
观察记录总结
蚕蛹的外形和蚕有什么不同？
蚕蛹呈纺锤形，黄褐色。蚕呈长圆筒形， 青白色。
还能找到眼睛和足吗？身上的环节还在吗？ 能找到眼睛和足，身上还有环节。
蚕蛹会动吗？它的身上长出了什么东西？ 蚕蛹会动，它的背后长出了盾片。
在剪开的蚕茧里还发现了什么？它可能是 什么？
其他发现。
推测：蚕蛹还会变化吗？它会变成什么模 样呢？
还有一层皮，它是蚕第5次蜕的皮。
蚕蛹的颜色是黄褐色的，蚕蛹有触角原始 体和气门。
蚕蛹还会变化，会变成蚕蛾。
交流研讨 研讨一：蚕蛹与蚕的幼虫有哪些相同与不同？
蚕蛹呈纺锤形，黄褐色。
蚕的幼虫呈长圆筒形，青白色。 相同点：都有头、胸、腹三部分，都有体节、气门等。 不同点：与幼虫比较，蚕蛹的身体缩短了，颜色由青白色变成深褐色， 身上的体节减少了，腹部的足消失了，长出了复眼，出现了盾片，已 有翅的雏形。
蚕的幼虫 圆筒形
头、胸、腹（有足） 白色
蚕蛹 纺锤形 头、胸、腹（无足） 深褐色
课后作业
完成课后同步练习题
赠送教育通用模板
01
单击此处添加标题
02
单击此处添加标题
03
单击此处添加标题
蚕蛹会动的， 它是活的。
科学探索
观 看 视 频
在剪开的蚕茧里发现了一层蜕下来的皮， 它是蚕吐完丝化成蚕蛹之前蜕下的第5次皮。 蚕一生共蜕皮6次，第6次是在化蛾之前。
科学探索
观察记录总结
蚕蛹的外形和蚕有什么不同？
蚕蛹呈纺锤形，黄褐色。蚕呈长圆筒形， 青白色。
还能找到眼睛和足吗？身上的环节还在吗？ 能找到眼睛和足，身上还有环节。
蚕蛹会动吗？它的身上长出了什么东西？ 蚕蛹会动，它的背后长出了盾片。
在剪开的蚕茧里还发现了什么？它可能是 什么？
其他发现。
推测：蚕蛹还会变化吗？它会变成什么模 样呢？
还有一层皮，它是蚕第5次蜕的皮。
蚕蛹的颜色是黄褐色的，蚕蛹有触角原始 体和气门。
蚕蛹还会变化，会变成蚕蛾。
交流研讨 研讨一：蚕蛹与蚕的幼虫有哪些相同与不同？
蚕蛹呈纺锤形，黄褐色。
蚕的幼虫呈长圆筒形，青白色。 相同点：都有头、胸、腹三部分，都有体节、气门等。 不同点：与幼虫比较，蚕蛹的身体缩短了，颜色由青白色变成深褐色， 身上的体节减少了，腹部的足消失了，长出了复眼，出现了盾片，已 有翅的雏形。
蚕的幼虫 圆筒形
头、胸、腹（有足） 白色
蚕蛹 纺锤形 头、胸、腹（无足） 深褐色
课后作业
完成课后同步练习题
赠送教育通用模板
01
单击此处添加标题
02
单击此处添加标题
03
单击此处添加标题
2.3蚕变了新模样PPT课件
（3）蛹体。占全茧量的76～80%。在适温适湿下，蚕从上蔟至发蛾在适 温条件下，需14～18天。出蛾后茧层不能缫丝。所以杀蛹必须严格控制在化 蛹之后，出蛾之前。
（4）蜕皮。约占全茧量的0.2%。
蚕变了新模样
蚕变了新模样
蛹是一些昆虫的前 体，例如蜂蛹，蝉蛹 ......一般表面有软壳.
蚕是一种蚕蛾昆虫 。前生是蚕，长大后吐 丝结茧，一段时间后它 变成蛾破茧而出。
蚕变了新模样
茧的形状和大小
茧形有椭圆形，束腰形，球形，纺锤形，尖头形等，茧形一 般是由蚕品种特性决定。缫丝工业要求以椭圆形和球形茧为好， 深束腰形茧丝缕离解困难，缫丝时转动不圆滑，容易切断。茧形 大小因蚕品种而不同，蚕丝被网发现，即使是同一品种，也受到 催青温度和饲养条件的影响，尤其是受饲料质量的影响较大。良 桑饱食茧形大，雌蚕比雄蚕茧形大。一般茧形大，茧丝纤率偏粗 ，茧形小纤度偏细。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
茧的颜色和光泽
普通茧色有白，黄，淡绿，金黄，淡红等。由于缫丝过程中 均会变成白色，历来缫丝工业要求色泽一致，如果茧色泽不匀 ，容易产生夹花丝，降低生丝品质。但发现天然彩色茧缫丝过 程中色彩依旧，色泽是否均匀则是关注重点。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
（4）蜕皮。约占全茧量的0.2%。
蚕变了新模样
蚕变了新模样
蛹是一些昆虫的前 体，例如蜂蛹，蝉蛹 ......一般表面有软壳.
蚕是一种蚕蛾昆虫 。前生是蚕，长大后吐 丝结茧，一段时间后它 变成蛾破茧而出。
蚕变了新模样
茧的形状和大小
茧形有椭圆形，束腰形，球形，纺锤形，尖头形等，茧形一 般是由蚕品种特性决定。缫丝工业要求以椭圆形和球形茧为好， 深束腰形茧丝缕离解困难，缫丝时转动不圆滑，容易切断。茧形 大小因蚕品种而不同，蚕丝被网发现，即使是同一品种，也受到 催青温度和饲养条件的影响，尤其是受饲料质量的影响较大。良 桑饱食茧形大，雌蚕比雄蚕茧形大。一般茧形大，茧丝纤率偏粗 ，茧形小纤度偏细。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
茧的颜色和光泽
普通茧色有白，黄，淡绿，金黄，淡红等。由于缫丝过程中 均会变成白色，历来缫丝工业要求色泽一致，如果茧色泽不匀 ，容易产生夹花丝，降低生丝品质。但发现天然彩色茧缫丝过 程中色彩依旧，色泽是否均匀则是关注重点。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
最新教科版科学三年级下册《蚕变了新模样》精品课件
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
教科版三年级下册第二单元第3课
蚕变了新模样
五龄蚕
吐丝结茧
蚕茧
茧里的蚕现在变成什么模样了？
蚕为什么要做茧把自己包起来？
观察蚕现在的模样——
轻轻摇一摇 用电筒照照 要想看清楚 能发现什么 能发现什么 剪出来看看
蚕变了新模样
蚕的这种形态叫蛹，是蚕的一生中的必 要阶段。蚕吐丝作茧，原因蛹无法自由 移动，没有反抗能力，为了保护自己。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大 发明之一。在4000多年以前，我国劳动人 民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的 绸缎和各种丝织品。
教科版三年级科学下册4.蚕变了新模样 (课件)(共21张PPT+视频).ppt
头部以S形或8字形方式摆动 进行吐丝。
探究二
观察蚕茧
形状
纺锤状
长3~4cm 大小用尺子量一量 宽约2cm
白色、
颜色 黄色
作用
探究二
观察蚕茧
拿着蚕茧摇一 摇
放在耳边听一 听
对着光亮 照一照
探究二
观察蚕茧
形状
纺锤状
长3~4cm 大小用尺子量一量 宽约2cm
白色、 颜色 黄色
保护 蚕蛹 作用
探究三
蚕变了新模样
第二单元
实验室常规要求：
1.认真听，仔细想，爱惜实验仪器； 2.组长负责，分工明确 3.团结协作，不讲小话 4.认真记录实验结果，大胆汇报
新课聚焦
蚕茧是如何形成？ 蚕茧中又是什么样的呢？
你知道这是什么吗？ 蚕茧
探究一
蚕是如何结茧的？
注意观察 蚕的动作
探究一
蚕结茧的时候 有哪些经典的动作？
提示：
身体多了什么？少了什么？ 颜色 体节 形状 身体长短
身体长 青白色 呈长圆筒形
8个体节 有腹足
无复眼
身体短 深褐色 呈纺锤形
6个体节 无腹足
有复眼
无盾片
有盾片
都有头、胸、腹三部分，都有体节、 气门等。
蚕蛹还会变化吗？它有可
讨论
能变成什么样子？
？
拓展提升
还有哪些动物一生中也会经历蛹的阶段？
除了蚕，还有很多动物的一生也会经过蛹的阶段， 如苍蝇、蜜蜂、蝉和蝴蝶等。但是不同的蛹有不同 的特点。
蝴蝶的蛹一般是幼虫在植物叶子背面隐藏的地方用几条 丝将自己固定住，之后直接化蛹，无茧。蚊子的蛹与其 他昆虫的蛹不同，它可以跟幼虫一样活动。
拓展提升
探究二
观察蚕茧
形状
纺锤状
长3~4cm 大小用尺子量一量 宽约2cm
白色、
颜色 黄色
作用
探究二
观察蚕茧
拿着蚕茧摇一 摇
放在耳边听一 听
对着光亮 照一照
探究二
观察蚕茧
形状
纺锤状
长3~4cm 大小用尺子量一量 宽约2cm
白色、 颜色 黄色
保护 蚕蛹 作用
探究三
蚕变了新模样
第二单元
实验室常规要求：
1.认真听，仔细想，爱惜实验仪器； 2.组长负责，分工明确 3.团结协作，不讲小话 4.认真记录实验结果，大胆汇报
新课聚焦
蚕茧是如何形成？ 蚕茧中又是什么样的呢？
你知道这是什么吗？ 蚕茧
探究一
蚕是如何结茧的？
注意观察 蚕的动作
探究一
蚕结茧的时候 有哪些经典的动作？
提示：
身体多了什么？少了什么？ 颜色 体节 形状 身体长短
身体长 青白色 呈长圆筒形
8个体节 有腹足
无复眼
身体短 深褐色 呈纺锤形
6个体节 无腹足
有复眼
无盾片
有盾片
都有头、胸、腹三部分，都有体节、 气门等。
蚕蛹还会变化吗？它有可
讨论
能变成什么样子？
？
拓展提升
还有哪些动物一生中也会经历蛹的阶段？
除了蚕，还有很多动物的一生也会经过蛹的阶段， 如苍蝇、蜜蜂、蝉和蝴蝶等。但是不同的蛹有不同 的特点。
蝴蝶的蛹一般是幼虫在植物叶子背面隐藏的地方用几条 丝将自己固定住，之后直接化蛹，无茧。蚊子的蛹与其 他昆虫的蛹不同，它可以跟幼虫一样活动。
拓展提升
三年级科学蚕变了新模样课件
活动记录
蚕 蚕蛹
体形长圆筒形，分头、 胸、腹三部分，头部 很小，身体青白色。
体形粗短，纺锤形， 分头、胸、腹三部分， 头部很小,身体缩短， 为深褐色。
1.蚕蛹与蚕的幼虫有哪些相同与不同？
相同
不同
蚕的幼虫和蚕蛹 的相同点是都有头、 胸、腹三部分，都有 体节和足等。
不同点是蚕蛹与蚕的幼虫 相比较，蚕蛹的身体缩短了， 颜色由白色变成深褐色，身上 的体节减少了，腹部的足消失 了，已有翅的雏形，长出了复 眼，出现了触角。
蚕在吐丝的时候， 头部有哪些典型
的动作？
蚕体头胸昂起，口吐 丝缕，头部来回摆动寻找 可以固定蚕丝的地方。
大家养的蚕结出来的蚕茧都是一样的吗？ 有哪些不一样呢？
大小不一样，有的 茧大，有的茧小。
颜色不一样，有白色、 黄色、肉红色、淡绿 色等。
形状不一样，有椭圆 形、球形、纺锤形等。
2 观察蚕茧中的蚕蛹 取出一个蚕茧，仔细观察，推测蚕茧里的蚕蛹的样子。
科学、技术、社会与环境目标
1 通过蚕丝与人类的关系，初步理解人类的生活依赖自 然，并可以通过技术合理地利用自然资源改善自己的 生活。
蚕吐丝了，蚕房中许多蚕的幼虫都被蚕丝包裹起来，形 成蚕茧。蚕茧是怎样形成的？蚕茧中的蚕蛹又是什么样的呢？
1 描述我们观察到的蚕吐丝结茧的过程并交流。
蚕吐丝结茧
蚕吐丝结茧的过程
摇一摇 听一听 照一照
摇一摇蚕茧，发现 里面有东西在晃动。
用耳朵听，蚕茧里 面没有声音。
用灯光照蚕茧，可 以看到里面有一团 黑黑的东西。
蚕茧里“黑黑的”一团是蚕蛹，是蚕的幼虫和 成虫之间的一个过渡形态。你们推测一下，蚕蛹会 是怎样的呢？
轻轻剪开蚕茧，借助放大镜观察蚕蛹。
教科版三年级科学下册第二单元第4课《蚕变了新模样》教学课件
新知探究 探索二 观察蚕茧中的蚕蛹
观察记录（3）观察总结
蚕蛹的观察记录
蚕蛹的外形和蚕有什么不同 蚕蛹呈纺锤形，黄褐色。蚕呈长圆筒形，青白色。
通能找到眼睛和足吗？身上的环 节还在吗？
蚕蛹会动吗？它的身上长出了什 么东西？
在剪开蚕茧里还发现了什么？它 可能是什么？
能找到眼睛和足，身上还有环节。 蚕蛹会动，它的背后长出了盾片。 还有一层皮，它是蚕第5次蜕的皮。
蜜蜂的蛹
蝴蝶的蛹
蚊子的蛹
拓展延伸 伪装成毒蛇的猫头鹰蝶蛹
课堂练习 一、判断对错 1、蚕蛹的体型短粗，呈纺锤形，是淡黄色的。 解析：蚕蛹是黄褐色的。 2、蚕茧里有蚕第5次蜕的皮。
（） （）
上21世纪教育网 下精品教学资源
课堂练习 二、选一选
1、下列选项中，对蚕蛹的环节和气门描述正确的是（ C ）。
腹足、尾足消失，身上有体 节，胸部3节，腹部9节。
新知探究 探索二 观察蚕茧中的蚕蛹 观察记录（2）蚕茧的内部
熟蚕化蛹（蚕茧的内部）
新知探究 探索二 观察蚕茧中的蚕蛹 观察记录（2）蚕茧的内部
在剪开的蚕茧里还会发现一层蜕下来的皮，它是蚕吐完丝化成蚕蛹之前蜕下的第 5次皮，蚕一生共蜕6皮6次，第6次是在化蛾之前。
我觉得蚕蛹会变化，蜕掉外 壳后会出现更大、更白的蚕
宝宝……
我觉得蚕蛹会变化，因为有个 成语叫“破茧成蝶”，所以我
推测蚕蛹会长出翅膀
研讨探究
研讨三 蚕茧对蚕起到什么作用？
蚕蛹是蚕的幼虫阶段和成虫阶段的过渡，既保留有幼虫时期的特点，又有成虫时期 的特点。蚕蛹是蚕生长发育过程中的另一种形态。蚕蛹一般情况下不会动，没有反抗 能力，如果不用茧把自己包裹住，会被鸟类等动物吃掉，所以蚕蛹把自己包裹住是为 了保护自己不受伤害。
最新教科版科学三年级下册《蚕变了新模样》精品课件
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
教科版小学三年级下册
蚕变了新模样
蚕茧：
呈长椭圆形、椭圆束腰形、球形 或纺锤形等不同形状，茧有白、黄、 淡绿、肉红等颜色，长约3~4厘米， 表面白色，有不规则皱纹，并有附着 的蚕丝，呈绒毛状。
蚕
的
这
种
形
1. 你能找找它身上的环节吗？
态
2. 它的眼睛和足还在吗？
叫
3. 它还会动吗？
做 蛹
4. 它身上长出了什么东西？
蚕蛹的身体与蚕比较，身体缩短，颜色由白色变成 了深褐色，还能找到眼睛和胸足，身上的环节减少， 腹部的足消失，但气门还在。已有翅的雏形，长出 了复眼，出现了触角。
剪开蚕茧后还发现了什么？
你见过这些动物的蛹吗？
想知道蚕蛹将会变成什么样子的吗？
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！Fra bibliotek课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？
2、引导学生归纳本课知识重点。
3、
同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够 帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
教科版小学三年级下册
蚕变了新模样
蚕茧：
呈长椭圆形、椭圆束腰形、球形 或纺锤形等不同形状，茧有白、黄、 淡绿、肉红等颜色，长约3~4厘米， 表面白色，有不规则皱纹，并有附着 的蚕丝，呈绒毛状。
蚕
的
这
种
形
1. 你能找找它身上的环节吗？
态
2. 它的眼睛和足还在吗？
叫
3. 它还会动吗？
做 蛹
4. 它身上长出了什么东西？
蚕蛹的身体与蚕比较，身体缩短，颜色由白色变成 了深褐色，还能找到眼睛和胸足，身上的环节减少， 腹部的足消失，但气门还在。已有翅的雏形，长出 了复眼，出现了触角。
剪开蚕茧后还发现了什么？
你见过这些动物的蛹吗？
想知道蚕蛹将会变成什么样子的吗？
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！Fra bibliotek课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？
2、引导学生归纳本课知识重点。
3、
同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够 帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
三年级下册科学课件-蚕变了新模样
三年级下册科学课件■蚕
变了新模样
茧里的蚕现在变成什么模样了 ? 蚕为什么要做茧把自己包起来?
五龄蚕 •吐丝结茧——A 蚕茧
观察蚕现在的模样
用电筒照照要想看清楚轻轻摇_摇
能发现什么能发现什么剪出来看看
蚕的这种形态叫蛹，是蚕的一生中的必要阶段。
蚕吐丝作茧，原因蛹无法自由移动，没有反抗能力，为了保护自己。
观察蚕蛹
▼2
外形：蛹纺锤形，身体粗短，褐色
蛹上有眼睛和足，身上有环节
蚕蛹的头部
眼睛
•触角的原形胸足
»翅的原形
观察蚕蛹
外形：蛹纺锤形，身体粗短，褐色
蛹上有眼睛和足，身上有环节
蛹会动，身上长出了触角、翅
在茧里还发现什么?
气门蚕蛹的气门数量Z 比蚕宝宝少些
观察蚕蛹
有一层皮，是蚕变蛹时蜕的皮其他发现：蚕蛹的气门数量减少
推测：蛹还会变化，会变成蚕蛾
蛹的身体结构
我们来画一画蚕蛹
观察一个蚕茧
建议：可以用测量、比较等方法观察
观察蚕丝
估计一条蚕吐的丝大约有（）
A.1 米
B.10米
C.100米
D.1000米
我们来抽丝
o
把蚕茧放在热
水中浸泡一下
养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一。
在4000多年以前，我国劳动人
民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的绸缎和各种丝织品。
用竹签把丝头挑出来，将丝一圈一
圈地疣庄纸板上▼就可以知道兰
有多长了。
八QZ
蚕丝的特点
又细又长，一个茧是由一根丝缠绕而成的。
干燥的丝容易断。