(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷(答案解析)(1)

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(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷(包含答案解析)(5)

(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷(包含答案解析)(5)

(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷(包含答案解析)(5)一、选择题1.下面()的测量方法是正确的。

A. B. C.2.在尺子上,从刻度4到刻度9之间的长度是()厘米。

A. 4B. 5C. 63.下面()比1米长。

A. B. C.4.下面物体中厚度最接近1厘米的是()。

A. 文具盒的厚度B. 液晶电视机的厚度C. 食指的宽度5.在尺子上,从刻度2到刻度8,长度是()厘米。

A. 6B. 8C. 106.测量教学楼的宽用()作单位较合适。

A. 米B. 厘米7.下图铅笔长为()。

A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm8.3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多,学校的教学楼是4层楼,教学楼的高度大约是()。

A. 25米B. 15米C. 5米9.一节火车车厢长25米,下面()描述比较合适。

A. 20个小朋友肩并肩B. 走20步C. 20个小朋友手拉手10.100张纸的厚度约1厘米,推想一下,一百万张这种纸的厚度约是()A. 10米B. 100米C. 1000米D. 10000米11.明明身高是1米50厘米,他在一个平均水深为1米的水塘中游泳()A. 一定会有危险B. 一定不会有危险C. 可能会有危险12.小亮3小时()行了300千米。

A. 步行B. 骑自行车C. 坐小汽车二、填空题13.估一估:我的大拇指大约长________厘米。

14.填上适当的长度单位。

铅笔大约长18________床长约2________饮料瓶高12________楼高30________汽车长约4________故事书长约15________15.在横线上填厘米或米。

火柴棒长4________大树高9________身高136 ________16.一只蚂蚁从尺子的17厘米处爬到8厘米处,它爬了________厘米。

17.大树高16________;一块橡皮的长约6________(填:米或厘米)。

(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试(含答案解析)(1)

(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试(含答案解析)(1)

(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试(含答案解析)(1)一、选择题1.100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度()。

A. 铁丝长B. 绳子长C. 一样长2.1米-14厘米=()A. 13厘米B. 不够减C. 86厘米3.把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是()A. 2.090米B. 2.009米C. 2.09米D. 2.900米4.测量教学楼的宽用()作单位较合适。

A. 米B. 厘米5.下图铅笔长为()。

A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm6.9千米比9000厘米()。

A. 长得多B. 短得多C. 短一些7.3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多,学校的教学楼是4层楼,教学楼的高度大约是()。

A. 25米B. 15米C. 5米8.一节火车车厢长25米,下面()描述比较合适。

A. 20个小朋友肩并肩B. 走20步C. 20个小朋友手拉手9.用一根皮尺量一条线段的长度,这条线段长()。

A. 62厘米B. 60厘米C. 72厘米D. 52厘米10.100张纸的厚度约1厘米,推想一下,一百万张这种纸的厚度约是()A. 10米B. 100米C. 1000米D. 10000米11.王军身高180()。

A. 分米B. 厘米C. 毫米12.一棵大树高14()A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米二、填空题13.铅笔长________厘米。

铅笔上面的回形针长________厘米。

14.在横线上填上“米”或“厘米”。

食指宽约1________;小朋友的两只手臂张开的长度约是1________;井深约18________;台灯高约45________。

15.在横线上填上“>”“<”或“=”。

60厘米________6米 2米________19厘米 30cm________13cm16.下面这枝铅笔长________厘米。

17.100张纸的厚度大约是1厘米,1万张纸的厚度大约是________厘米,也就是________米,10万张纸的厚度大约是________米,1亿张纸的厚度大约是________米。

(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试(包含答案解析)(1)

(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试(包含答案解析)(1)

(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试(包含答案解析)(1)一、选择题1.这支铅笔的长度是()厘米。

A. 7B. 9C. 82.下图中火柴长()厘米。

A. 1B. 3C. 43.下列说法正确的是()。

A. 小猫比1米高B. 房间高4厘米C. 跳绳长2米4.100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度()。

A. 铁丝长B. 绳子长C. 一样长5.下面物体中厚度最接近1厘米的是()。

A. 文具盒的厚度B. 液晶电视机的厚度C. 食指的宽度6.把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是()A. 2.090米B. 2.009米C. 2.09米D. 2.900米7.下列物体中,高度约是2米的是()。

A. B. C.8.下图铅笔长为()。

A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm9.小华家到学校大约800米,估计一下,他在上学的路上可能走了()步。

A. 16B. 160C. 1600D. 16000 10.长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比,()。

A. 铁丝长B. 木棒长C. 同样长D. 无法比较11.2米长的绳子和200厘米的长的线段比()。

A. 2米长B. 200厘米长C. 一样长12.看图列式,算式正确的是( )。

A. 3+5=8B. 3+7=10C. 3+4=7二、填空题13.在横线上填上“米”或“厘米"。

教学楼高大约12________ 一支粉笔长大约7________一张书桌高大约70________ 衣柜高大约2________14.在括号里填上厘米或米。

桌子高约80________床长2________牙刷长约l5________15.把1米5厘米、1米50厘米、1米15厘米、2米按从小到大的顺序排列是:________ <________ <________ <________。

16.在横线上填厘米或米。

火柴棒长4________大树高9________身高136 ________17.一只蚂蚁从尺子的17厘米处爬到8厘米处,它爬了________厘米。

人教版数学二年级上册 第1单元《长度单位》真题单元测试1(基础卷)(含解析)

人教版数学二年级上册 第1单元《长度单位》真题单元测试1(基础卷)(含解析)

人教版数学二年级上册第1单元《长度单位》真题单元测试1(基础卷)(含解析)综合考试注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释(共5题;共10分)1.(2分)(2019二上·花都期中)教室黑板的长大约是()。

A.4米B.20厘米C.6分米2.(2分)(2022二上·德江期中)教室是我们每天学习的地方,测量教室的长度时,一般用()作单位。

A.米B.厘米C.无法预测3.(2分)(2022五下·顺义期末)一个长13cm、宽9cm、厚3cm的物体,最有可能是()。

A.橡皮B.普通手机C.新华字典D.数学书4.(2分)(2020二上·新沂期末)下面量法正确的是()。

A.B.C.5.(2分)(2020二上·岳麓期末)下面这张纸条的长度是()厘米。

A.8B.5C.3(共5题;共10分)6.(2分)(2020三上·德城期末)数学课本封面的周长是89分米。

()7.(2分)(2020二上·西安期末)测量学校操场的长度应该用米作单位。

()8.(2分)1米就是10厘米.()9.(2分)(2021三上·英德期末)一根绳子长1米,它的一半是50厘米。

()10.(2分)1米长的比100厘米长的短。

()(共10题;共46分)11.(3分)用米作单位测量物品长度时,通常选用或进行测量,从物品的一端开始,一直量到另一端。

如果物品较长,选择测量更简便。

12.(4分)(2021二上·营山期中)在横线上填上"厘米"或"米"。

一支铅笔长约15课桌高约70旗杆高约8小明身高约12013.(5分)(2020二上·陇西期末)我们学过的人民币的单位有、、:量较长的物体,可以用做单位,量较短的物体,可以用做单位。

14.(12分)填上合适的单位。

铅笔的长度18,走廊的长度16,桌子的高度72。

二年级上册数学单元测试-1.长度单位 人教新版(含答案)

二年级上册数学单元测试-1.长度单位 人教新版(含答案)

二年级上册数学单元测试-1.长度单位一、单选题1.看书时眼睛距离书本约()。

A. 30厘米B. 30毫米C. 30米2.扎西的身高是130()A. 厘米B. 分米C. 米3.一个矿泉水瓶的高度大约等于()个20厘米的直尺。

A. 1B. 2C. 3D. 34.一根铁丝,分别剪去20厘米和35厘米,还剩38厘米,这根铁丝原来长()A. 94厘米B. 83厘米C. 55厘米D. 93厘米二、填空题5.看图回答( 1 )估计结果________厘米( 2 )测量结果________厘米6.这支铅笔长________厘米,也可以说是________毫米。

7.下列物体的长各是多少厘米?牙刷长________cm 小刀长________cm 铅笔长________cm8.一本字典厚约4________。

学校旗杆高约12________。

9.小玲从家到书店要走90米,一次到书店去买书走了2米,又回家拿钱,然后再到书店,她这次一共走了________米?三、判断题10.判断题。

(1)1平方厘米比1厘米太。

(2)一块橡皮的面积约是4平方分米。

(3)面积为1平方分米的图形,一定是正方形。

11.一枚回形针的长度大约是3厘米。

12.小明的身高是135厘米。

()四、解答题13.说一说(你的铅笔大约有多长?课桌、椅子有多宽?你的铅笔盒大约有多厚?)14.一个小组8个学生用同一把尺子测量同一支铅笔的长度,并记录如下。

试估计这支铅笔的长度。

五、综合题15.下面的小学校园平面图是长方形,请根据这个平面图完成以下各题(1)量一量,算一算.(测量图上距离时取整厘米.)①校园平面图的长是________厘米,宽是________厘米.②校园实际长________米,宽________米,占地面积是________平方米.(2)根据上面校园平面图填一填并动手操作.①教学楼在花坛的________面,校门在跑道的________面;校园的西北角有________.②如果在校园的东北角建一个长25米,宽10米的食堂,请在校园平面图上按比例画出食堂的位置.(3)校园的林地里一共有李子树、杏树和桃树64棵,它们的棵数之比依次是1:3:4校园里有李子树、杏树和桃树各多少棵?六、应用题16.一枝蜡笔用去5厘米,还剩下7厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】看书时眼睛距离书本约30厘米。

人教版小学二年级数学上册第1单元《长度单位》单元测试题(含答案)

人教版小学二年级数学上册第1单元《长度单位》单元测试题(含答案)

人教版小学二年级数学上册《第1单元长度单位》单元测试题一.选择题1.长度接近20厘米的是()A.粉笔B.筷子C.跳绳2.小明的床宽120()A.厘米B.分米C.米3.墨水瓶大约高7()A.千米B.米C.分米D.厘米4.要在墙上钉一枚钉子挂书包,哪种长度的钉子比较合适?()A.4毫米B.4厘米C.4分米5.一根旗杆和10个1米多的小朋友的身高加起来差不多高,那么这根旗杆的高可能是()A.15厘米B.5米C.15米D.5厘米6.可以用测量物体长度单位的是()A.时B.角C.分D.米7.要在墙上钉一枚钉子挂书包,选()长的钉子比较合适。

A.5毫米B.5厘米C.5分米8.三个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多,学校的教学楼是4层,教学楼的高度大约是()A.25米B.15米C.5米二.填空题9.数学书长为厘米。

10.我的课桌长厘米,宽厘米.11.小明的身高是140,体重是32.12.、的长度大约是1厘米。

13.读一读,写一写.纸条长厘米.铅笔长厘米.三.判断题14.课桌高80分米.(判断对错).15.小朋友走一步约是60分米..(判断对错)16.1米长的铁丝比100厘米长的铁丝短。

(判断对错)17.50厘米与5米一样长.(判断对错)18.小华的身高是136厘米..(判断对错)四.应用题19.小美的身高是1米35厘米,小明的身高是1米5分米。

他们俩谁高?高多少厘米?五.操作题20.画一画。

先画一条长5厘米的线段,再画一条比它短10毫米的线段。

21.在右边4厘米处画一棵,在右边2厘米处画一朵,在右边6厘米处画一个.六.解答题22.在合适答案后面的□里画“√”.23.二年级的林林领着妹妹去放风筝,风筝不小心挂在了树上.他们找来一根长2米的竹竿、一根长3米的竹竿和一些绳子.他们能把风筝取下来吗?在对应的答案下画“√”.24.在合适答案后面的□里画“√”。

25.在合适答案后面的□里画“√“.参考答案与试题解析一.选择题1.【分析】根据生活实际情况,筷子的长度接近20厘米,据此解答即可。

第一单元 长度单位(单元测试)2024-2025学年二年级上册数学人教版(含答案)

第一单元 长度单位(单元测试)2024-2025学年二年级上册数学人教版(含答案)

第一单元长度单位(单元测试)-2024-2025学年二年级上册数学人教版一、单选题1.下面可以用来计量长度的单位是( )。

A.时B.米C.元2.长1米的木棒与长100厘米的铁丝相比较( )A.木棒长B.铁丝长C.一样长3.下面的物体长约20厘米的是( )。

A.粉笔B.橡皮C.文具盒4.如图,用直尺测量一支铅笔的长度。

这支铅笔的长大约是多少厘米?( )A.5厘米B.6厘米C.7厘米5.在直尺上从刻度5到刻度8是( )厘米。

A.2B.3C.4二、判断题6.小丽家离学校200米远,她最好坐公共汽车去上学。

( )7.1米的绳子和100厘米的木条一样长。

( )8.新华字典的厚度大约是5米。

( )9.量比较短的物体长度用米做单位比较合适。

( )10.教室黑板长约4米.( )11.测量时用尺子的最左端对齐物体的一端,另一端对着数字几就是几厘米。

( )三、填空题12.是一条 ,量一量,它长 厘米。

13.在横线上填上合适单位。

二年级小朋友的肩宽大约是30 ;讲台大约长1 ;一间教室大约长10 。

14.这支铅笔长 厘米。

15.把5根6厘米长的绳子接在一起,每个接头处打结都用去1厘米,接好后,绳子总长度是 厘米。

16.小红用一把15厘米长的尺子量桌子的宽度,量了4次,尺子多出了8厘米,桌子宽 厘米。

17.数学老师留了一道测量长度的实践操作题,回家后小明帮弟弟测量身高,量得弟弟的身高是98厘米,再长高 厘米,就有 1 米高了。

18.测量水杯的高度选用 作单位比较适合,测量跑道的长度,选用 作单位比较适合。

19.小丽的身高是83厘米,小雨身高1米,小丽比小雨矮 厘米20.数学课本的宽大约是 厘米,100条1厘米长的线段一条接一条,接成一条长线段,这条长线段是 米。

四、解决问题21.一根1米长的绳子,第一次用去20厘米,第二次用去35厘米,还剩多少厘米?22.身高1米75厘米的研究员叔叔在测量一株巨型稻。

这株巨型稻多高?23.量下面图形每条边的长度,用毫米作单位。

(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题(包含答案解析)

(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题(包含答案解析)

(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题(包含答案解析)一、选择题1.下面()的测量方法是正确的。

A. B. C.2.我走一步的长大约是()。

A. 40厘米B. 4米C. 100厘米3.下图中火柴长()厘米。

A. 1B. 3C. 44.用左边的木块搭出右边的图形,搭出的图形高()。

A. 17厘米B. 15厘米C. 13厘米5.测量教学楼的宽用()作单位较合适。

A. 米B. 厘米6.二年级小朋友1小时大约能走()。

A. 3千米B. 50米C. 30分米7.小华家到学校大约800米,估计一下,他在上学的路上可能走了()步。

A. 16B. 160C. 1600D. 160008.9千米比9000厘米()。

A. 长得多B. 短得多C. 短一些9.长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比,()。

A. 铁丝长B. 木棒长C. 同样长D. 无法比较10.下图中的钢笔长()厘米。

A. 6B. 7C. 811.从西村到东村,哪条路最近()A. 西村——北村——东村B. 西村——南村——东村12.一棵大树高14()A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米二、填空题13.下面所量的线中,最长的线是________,最短的线是________。

A.B.C.D.14.铅笔长________厘米。

铅笔上面的回形针长________厘米。

15.直尺上从刻度0到4是________厘米,从3到11是________厘米。

16.在横线上填上“米”或“厘米”。

食指宽约1________;小朋友的两只手臂张开的长度约是1________;井深约18________;台灯高约45________。

17.在括号里填厘米或米。

一棵大树高大约9________一根火柴长4________小红身高1________35________18.在横线上填厘米或米。

火柴棒长4________大树高9________身高136 ________19.直尺上从0到2长________厘米。

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(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷(答案解析)(1)一、选择题1.下面的物体中,()的高度最接近1米。

A. 台灯B. 写字台C. 教室的门2.一拃大约是()A. 10厘米B. 2分米C. 30毫米3.测量教学楼的宽用()作单位较合适。

A. 米B. 厘米4.下图铅笔长为()。

A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm5.长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比,()。

A. 铁丝长B. 木棒长C. 同样长D. 无法比较6.下图中的钢笔长()厘米。

A. 6B. 7C. 87.有一条90厘米长的绳子,第一次用去了22厘米,第二次用去了48厘米,现在比原来短了多少厘米?列式正确的是()。

A. 90-22-48B. 90-(22+48)C. 22+488.一根彩带长60米,李叔叔剪去7米,钱叔叔剪去18米,一共剪去()米。

A. 35B. 25C. 429.这根铁钉长()。

A. 4厘米8毫米B. 48毫米C. 2厘米8毫米10.100张纸的厚度约1厘米,推想一下,一百万张这种纸的厚度约是()A. 10米B. 100米C. 1000米D. 10000米11.王军身高180()。

A. 分米B. 厘米C. 毫米12.小美沿着操场跑了一圈,大约跑了()。

A. 400米B. 200千米C. 200厘米二、填空题13.在横线上填上“米”或“厘米"。

教学楼高大约12________ 一支粉笔长大约7________一张书桌高大约70________ 衣柜高大约2________14.直尺上从刻度0到4是________厘米,从3到11是________厘米。

15.在横线上填上“厘米”或“米”。

一支粉笔长约9________。

大树高约6________。

教室高约4________。

小明身高约120________。

16.在括号里填厘米或米。

一棵大树高大约9________一根火柴长4________小红身高1________35________17.量一量。

________厘米________厘米________厘米18.直尺上从0到2长________厘米。

19.72米-66米-5米=________米=________厘米20.他们的身高各是多少厘米?(填在表格里)姓名小龙小虹小虎小兰身高(厘米)________________________________三、解答题21.小明站在桌子上高200厘米,如下图,桌子高1米,小明的身高是多少厘米?22.在合适答案后面的□里画“√”。

(1)(2)(3)23.先量一量,再算一算。

上图四条边一共长()厘米。

24.森林运动会上举行跳远比赛,和谁是冠军?在对应的□里打“√”。

25.估一估,线段有多长。

26.量一量,填一填。

(1)(2)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析: B【解析】【解答】解:A:台灯的高度比1米低得多;B:写字台的高度接近1米;C:教室的门大约2米高。

故答案为:B。

【分析】1米=100厘米,教室门的宽度大约1米,由此选择即可。

2.B解析: B【解析】【解答】解:一拃大约是2分米。

故答案为:B。

【分析】一拃就是张开大拇指和中指,两端的距离,一般是20厘米左右。

3.A解析: A【解析】【解答】解:测量教学楼的宽用米作单位较合适。

故答案为:A。

【分析】米是用来测量比较长的物体的长度,教学楼的宽比较长,所以用米做单位。

4.A解析: A【解析】【解答】解:图中铅笔的长为6cm-1cm=5cm。

故答案为:A。

【分析】左端对准1cm刻度,右端指向6cm处,用右端指向的刻度减去左端指向的刻度就是铅笔的长度。

5.C解析: C【解析】【解答】100厘米=1米,所以1米的木棒和100厘米的铁丝是一样长的。

故答案为:C.【分析】根据单位换算,1米=100厘米来进行选择。

6.A解析: A【解析】【解答】下图中的钢笔长7-1=6厘米。

.故答案为:A.【分析】观察图可知,钢笔的一端对着数字1,另一端对着数字7,两端之间的部分就是钢笔的长度,据此列减法算式解答.7.C解析: C【解析】【解答】解:根据题意可知,正确的列式是22+48。

故答案为:C。

【分析】求现在比原来短了多少厘米,实际就是求两次一共用去了多少厘米,把两次用去的长度相加即可。

8.B解析: B【解析】【解答】7+18=25(米)。

故答案为:B。

【分析】根据题意可知,一共剪去的长度=李叔叔剪去的长度+钱叔叔剪去的长度,据此列式解答。

9.C解析: C【解析】【解答】解:起始刻度为2厘米,4厘米8毫米-2厘米=2厘来8毫米。

故答案为:C。

【分析】不是从0刻度开始测量,用右端指向的刻度减去左端指向的刻度即可确定这根铁钉的长度。

10.B解析: B【解析】【解答】解:一百万=1000000,1000000÷100=10000厘米=100米。

故答案为:B。

【分析】一百万张这种纸的厚度=1000000÷100,然后进行单位换算即可。

11.B解析: B【解析】【解答】王军身高180厘米。

故答案为:B。

【分析】根据对一个人身高的了解和对长度单位的把握,即可解答。

12.A解析: A【解析】【解答】解:根据实际情况可知,小美沿着操场跑了一圈,大约跑了400米。

故答案为:A。

【分析】操场一圈的长度大约是400米.200千米是比较长的距离,200厘米只有2米长。

二、填空题13.米;厘米;厘米;米【解析】【解答】教学楼高大约12米;一支粉笔长大约7厘米;一张书桌高大约70厘米;衣柜高大约2米故答案为:米;厘米;厘米;米【分析】此题主要考查了长度单位米厘米的认识1米=100厘解析:米;厘米;厘米;米【解析】【解答】教学楼高大约12米;一支粉笔长大约7厘米;一张书桌高大约70厘米;衣柜高大约2米。

故答案为:米;厘米;厘米;米。

【分析】此题主要考查了长度单位米、厘米的认识,1米=100厘米,根据数据大小与生活实际选择合适的长度单位。

14.4;8【解析】【解答】解:直尺上从刻度0到4是4厘米从3到11是11-3=8(厘米)故答案为:4;8【分析】测量物体的长度可以从直尺的0刻度开始也可以从任意一个刻度开始测量解析: 4;8【解析】【解答】解:直尺上从刻度0到4是4厘米,从3到11是11-3=8(厘米)。

故答案为:4;8。

【分析】测量物体的长度可以从直尺的0刻度开始,也可以从任意一个刻度开始测量。

15.厘米;米;米;厘米【解析】【解答】一支粉笔长约9厘米大树高约6米教室高约4米小明身高约120厘米故答案为:厘米;米;米;厘米【分析】根据对粉笔长度大树的高教室的高人身高的了解和对长度单位的把握即可解解析:厘米;米;米;厘米【解析】【解答】一支粉笔长约9厘米。

大树高约6米。

教室高约4米。

小明身高约120厘米。

故答案为:厘米;米;米;厘米。

【分析】根据对粉笔长度、大树的高、教室的高、人身高的了解和对长度单位的把握,即可解答。

16.米;厘米;米;厘米【解析】【解答】一棵大树高大约9米;一根火柴长4厘米;小红身高1米35厘米故答案为:米;厘米;米;厘米【分析】根据对大树的高度火柴的长度学生的身高的了解和对长度单位的把握即可解答解析:米;厘米;米;厘米【解析】【解答】一棵大树高大约9米;一根火柴长4厘米;小红身高1米35厘米。

故答案为:米;厘米;米;厘米。

【分析】根据对大树的高度、火柴的长度、学生的身高的了解和对长度单位的把握,即可解答。

17.3;4;2【解析】【解答】解:第一把尺子由0刻度量到了3刻度所以长:3-0=3(厘米);第一把尺子由0刻度量到了4刻度所以长:4-0=4(厘米);第一把尺子由4刻度量到了6刻度所以长:6-4=2(厘解析: 3;4;2【解析】【解答】解:第一把尺子由0刻度量到了3刻度,所以长:3-0=3(厘米);第一把尺子由0刻度量到了4刻度,所以长:4-0=4(厘米);第一把尺子由4刻度量到了6刻度,所以长:6-4=2(厘米)。

故答案为:3;4;2。

【分析】直尺测量物体的长度=末端对准的刻度-始端对准的刻度,据此代入数据解答即可。

18.【解析】【解答】解:2-0=2所以直尺上从0到2长2厘米故答案为:2【分析】直尺上的两个刻度之间的长度=较大的刻度-较小的刻度据此代入数据作答即可解析:【解析】【解答】解:2-0=2,所以直尺上从0到2长2厘米。

故答案为:2。

【分析】直尺上的两个刻度之间的长度=较大的刻度-较小的刻度,据此代入数据作答即可。

19.1;100【解析】【解答】解:72米-66米-5米=1米=100厘米故答案为:1;100【分析】先计算得出结果然后进行单位换算即可即1米=100厘米解析: 1;100【解析】【解答】解:72米-66米-5米=1米=100厘米。

故答案为:1;100。

【分析】先计算得出结果,然后进行单位换算即可,即1米=100厘米。

20.95厘米;98厘米;100厘米;92厘米【解析】【解答】解:小虹:1米-2厘米=100厘米-2厘米=98厘米;小虎:1米=100厘米;小兰:98厘米-6厘米=92厘米;小龙:92厘米+3厘米=95厘解析: 95厘米;98厘米;100厘米;92厘米【解析】【解答】解:小虹:1米-2厘米=100厘米-2厘米=98厘米;小虎:1米=100厘米;小兰:98厘米-6厘米=92厘米;小龙:92厘米+3厘米=95厘米。

故答案为:95厘米;98厘米;100厘米;92厘米。

【分析】小虎的身高可以直接确定,用1米减去2厘米就是小虹的身高,用小虹的身高减去6厘米就是小兰的身高,用小兰的身高加上3厘米就是小龙的身高。

三、解答题21.解:200厘米=2米2-1=1(米)=100厘米答:小明的身高是100厘米。

【解析】【分析】小明的身高=小明站在桌子上的高度-桌子的高度,然后进行单位换算,即1米=100厘米。

22.(1)(2)(3)【解析】【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米,1米=10分米,1分米=10厘米,要根据实际情况结合单位的大小确定长度。

23.上图四条边一共长6厘米。

【解析】【分析】用直尺测量长度时用直尺的0刻度对准线段的一端,看线段的另一端对准的刻度就是线段的长度。

24.【解析】【解答】从“0”跳到“7”,跳了:7-0=7(厘米);从“6”跳到“12”,跳了:12-6=6(厘米);7厘米>6厘米,是冠军,【分析】根据题意,分别用减法求出两个动物跳的长度,然后对比,哪个长,哪个就是冠军,据此解答。

25. 6厘米【解析】【分析】较长的线段大约有3个2厘米长,所以这条线段的长度是6厘米。

26.(1)(2)【解析】【分析】用直尺测量线段的长度时一般用直尺的0刻度对准线段的一端,看线段另一端指向的刻度就是线段的长度。

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