加强理想信念教育
浅谈新时代如何加强青年理想信念教育
216作者简介：王阳（1988— ），女，鄂温克族，河北抚宁人。
主要研究方向：人力资源。
通过问卷调查、实地走访、座谈交流、数据分析等多种形式，对河北港口集团三千多名青年职工和三十多家共青团组织的调研，研究如何做好新时代青少年思想政治引领工作，如何引导青少年培育和践行社会主义核心价值观。
一、加强青年理想信念的必要性与紧迫性（1）理想信念是确立青年价值目标的理论基础。
坚定的中国特色社会主义共同理想和共产主义的远大理想，让中国共产党面对各种各样的挑战，披荆斩棘，带领广大人民群众不断奋斗，可见，坚定的理想和执着的信念是多么重要。
纵观当今中国发展，社会主义进入了新时代，实现伟大目标和中华民族伟大复兴靠广大青年去完成，使命光荣、任务艰巨，这首先就需要青年坚定理想信念，凝心聚力长足发展。
（2）理想信念是培养青年成长成才的支撑力量。
一个人的理想信念是这个人的根和魂，是连接人的过去与未来的桥梁，可以追忆过去、展望未来。
一个人如果失去了理想信念，没有了它的支撑，这个人就等同于没有了灵魂，慢慢就会失去积极生活的心态，失去对未来生活的目标，就谈不上对工作的渴望和伟大事业的追求。
（3）理想信念是筑牢当代青年根基的可靠保障。
青年正值人生观、价值观的塑造期，更是树立正确价值导向的最佳时期。
理想信念不同，追求的目标也不同，如果一个青年价值观正确、理想信念坚定，就能调动生命的活力，能激发内在的潜能，能唤起积极情绪和强烈欲望。
青年对自己所信赖的事物或目标存在一股内在力量，而这种力量正是推动事业稳步上升的助手。
二、加强理想信念教育的有形载体（1）坚持理想追求，以科学理论武装青年。
新时代，青年的理想信念教育面临着新形势和新问题，加强青年理想信念教育，只有不断挖掘有形载体，在创新形式上下功夫，才能确实增强理想信念教育的效果。
理想指引人生方向,信念决定事业成败，有了坚定的理想信念,才能促使新时代青年扬起生命的风帆。
（2）坚定远大理想，以核心价值引领青年。
加强学生理想信念教育(团委书记)
加强学生理想信念教育（团委书记）加强学生理想信念教育作为一名团委书记，我深刻认识到加强学生理想信念教育的重要性。
在当今社会，青少年是国家和民族的未来，他们的理想信念是塑造他们成长的关键。
因此，我们团委要充分认识到理想信念教育的重要性，并采取一系列有效措施来引导和培养学生正确的理想信念。
首先，我们要严格落实思想政治教育课程，使其真正起到育人的作用。
思想政治教育课程是加强学生理想信念教育的主要途径之一。
作为团委书记，我要亲自参与课程的设计和指导，确保课程内容紧密联系学生的实际需求，注重引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，还要注重培养学生的思辨能力和判断力，使他们能够正确辨别和分析各种信息，不被错误的观点所迷惑。
其次，我们要加强课外活动的组织和管理，为学生提供更广泛的展示和实践平台。
团委要精心策划和组织各类活动，包括讲座、讨论会、实践活动等，使学生能够通过实际参与的方式来感受和理解社会的多元性，拓宽自己的眼界。
这些活动既可以是学科知识的延伸，也可以是学生综合素质的提升。
通过这些活动，学生能够更好地认识自己的兴趣和潜能，并从中找到自己的理想信念。
此外，还要加强学校和社会资源的整合，为学生提供更多的参与和实践机会。
通过与社会团体、企业和政府等机构的合作，我们可以为学生提供更多的实习、就业和创业机会，让他们能够更好地将自己的理想信念转化为实际行动。
同时，还可以邀请社会各界的优秀人士来校园进行演讲和交流，为学生提供更多的学习和启发机会，激发他们的理想信念。
最后，我们要建立健全学生辅导工作体系，帮助学生解决成长过程中的困惑和问题。
作为团委书记，我们要关注学生的成长和发展，及时发现并解决他们的困难。
我们可以组织开展学生心理辅导和个人成长的培训活动，帮助学生树立正确的人生态度和价值观，引导他们积极面对生活的挑战和困难，并提供必要的帮助和支持。
在加强学生理想信念教育的过程中，我们还要注重培养学生的创新精神和实践能力。
论新时代加强大学生理想信念教育的必要性
论新时代加强大学生理想信念教育的必要性随着新时代的到来，大学生面临的社会环境和发展机遇正在发生着巨大的变化。
因此，加强大学生的理想信念教育显得尤为必要。
理想信念是一个人在人生道路上的指南和指引，是影响一个人思想和行动的核心要素。
而大学生作为未来社会的主力军和领导者，他们的理想信念的坚定与否将对未来社会的发展起到关键的作用。
本文将从以下几个方面阐述新时代加强大学生理想信念教育的必要性：社会发展环境的变化，大学生对理想信念的重视，加强大学生理想信念教育的具体措施。
一、社会发展环境的变化随着经济全球化和信息技术的发展，社会的变化愈加剧烈。
然而，这种变化也带来了一个新的问题，即价值观的多元和混乱。
在这种多元的背景下，大学生的理想信念受到了严重的冲击。
很多大学生存在功利心理，追逐名利和物质享受，而忽视了高尚的精神追求。
这些现象的出现不仅损害了大学生自身的素质和价值观，也对社会的整体价值体系造成了影响。
因此，我们必须加强大学生理想信念教育，提高他们对价值观的认识和理解，让他们形成正确的人生观、世界观和价值观。
二、大学生对理想信念的重视越来越多的大学生开始重视理想信念的重要性，并开展了各种形式的思想教育和人文关怀活动。
这些活动的目的是引导大学生正确处理个人兴趣与职业发展的关系，培养他们正确的人生观和世界观，让他们坚定自己心中的理想信念。
同时，大学生也开始自觉参与到社会公益事业中，积极为实现国家现代化建设做出自己的贡献。
这些变化说明大学生已经认识到理想信念的重要性，而我们也应该加强大学生理想信念教育，让他们更为深刻的认识理想信念的核心价值，激发他们的潜能，尽快成为现实生活中的有用之才。
(a)开展系列教育活动：高校应该加强对大学生的理想信念教育。
可以组织一些专门的讲座、讲授和读书活动，加强理论学习和思想启示，打破阅读、讨论和思考的“Big Data”形态，推动大学生内心的成长和更新。
(b)加强公共心理健康教育：在大学生中特别需要加强公共心理健康教育，身心健康是理想信念的重要基石之一。
2024年理想信念教育实施方案
2024年理想信念教育实施方案____年理想信念教育实施方案引言：理想信念是一个人思想道德建设的基石，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
在新时代，随着我国经济社会发展的进一步壮大和改革开放的深入推进，理想信念教育显得尤为重要。
为了培养社会主义建设者和接班人，实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们必须加强理想信念教育，培养一代又一代坚定的共产主义追求者和中国特色社会主义事业的坚定奋斗者。
本文将提出____年理想信念教育的实施方案，以期为实施过程提供指导和参考。
一、总体要求：（一）坚持党的领导，确立党员和广大青少年的理想信念教育的主体地位；（二）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；（三）深入贯彻落实社会主义核心价值观，培养社会主义核心价值观的信仰和实践；（四）坚持思想政治教育与各学科教育相结合，整合各方面力量，形成合力，推进理想信念教育工作；（五）创新教学方法，提高教育效果，培养学生的思想道德素质和社会责任感。
二、目标任务：（一）全面提高党员理想信念教育水平，增强共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的自觉追求；（二）培养青少年崇尚社会主义核心价值观和传统美德，树立正确的人生观、价值观和世界观；（三）推进思想政治教育与各学科教育的融合，使理想信念教育渗透到学生学习的方方面面；（四）加强教师队伍建设，提高教师的理想信念教育水平。
三、实施措施：（一）加强党员理想信念教育1.组织定期的集体学习活动，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论为主题，加强对党员理想信念的教育。
2.开展党员思想状况调查，了解党员的思想动态，及时发现并解决存在的问题，提高党员的理想信念水平。
3.组织党员赴基层调研、接受教育实践活动，深入了解实际情况，增强理想信念的实践基础。
4.加强党员业务培训，提高党员的理论水平和政治素质，使党员能够更好地担负起自己的责任和使命。
如何对青少年进行理想信念教育
青少年是国家的未来和希望，他们具有较强的接受能力和塑造能力，因此对青少年进行理想信念教育非常重要。
理想信念教育是指通过培养青少年正确的世界观、人生观、价值观，引导他们树立正确的人生目标和正确的人生取向，具有重要的意义。
下面我将从三个方面探讨如何对青少年进行理想信念教育。
首先，要加强对青少年的思想政治教育。
思想政治教育是理想信念教育的基础和核心，其目的是引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
我们可以通过加强中小学的思想政治课程，开设专门的课程来培养青少年的正确价值观念。
此外，学校和家庭应该加强对青少年的思想引导，引导他们通过正面的例子来塑造正确的人生观和价值观。
其次，要注重青少年的实践教育。
实践教育是理想信念教育的重要途径，通过实践活动可以增强青少年的自信心和责任感，树立正确的人生目标。
我们可以组织各种形式的实践活动，例如社区服务、志愿者活动等，让青少年亲身参与其中，体验团队合作、助人为乐的快乐，培养他们的责任感和奉献精神。
最后，要注重对青少年进行正确的引导和激励。
青少年时期是个人认识自我、塑造人生目标的关键时期，所以正确的引导非常重要。
我们可以通过课堂讲解、个别谈话等方式，引导青少年制定良好的人生目标，帮助他们认识自己的优点和不足，克服困难，追求更高的理想。
此外，我们还应该对青少年进行及时的激励和奖励，鼓励他们积极向上、充满活力地追求自己的理想。
在实施青少年理想信念教育过程中，还需要注意以下几点。
首先，要注重因材施教，因人而异地对待每一个青少年，因为每个人都有自己独特的特点和能力。
其次，要注重家庭教育的重要性，家庭是孩子成长的基础，家长要成为孩子良好信念的榜样。
再次，要注重激发青少年的内在动力，让他们从内心深处愿意树立和追求理想，并乐意为之付出努力。
总之，对青少年进行理想信念教育是非常重要和必要的。
只有培养他们正确的世界观、人生观、价值观，引导他们树立正确的人生目标和正确的人生取向，才能使他们成为对国家有用的人才。
论新时代加强大学生理想信念教育的必要性
论新时代加强大学生理想信念教育的必要性随着经济的快速发展和社会的不断进步，新时代对于大学生的培养提出了更高的要求。
大学教育不仅要培养学生的专业知识和实践能力，更重要的是要培养学生正确的价值观、道德观和人生观。
在新时代，加强大学生理想信念教育具有重要的必要性。
本文将从培养学生的社会责任感、塑造良好的道德品质以及引导学生正确的人生方向三个方面论述这一必要性。
加强大学生理想信念教育有助于培养学生的社会责任感。
大学生作为社会的中坚力量，他们将在未来承担起重要的社会角色，在社会发展和进步中发挥着重要的作用。
现实中一些大学生缺乏正确的理想信念，缺乏对于社会责任的认识和承担意识。
他们的行为往往短视自私，只追求自己的个人利益，忽视了对社会、对他人的负责，这种情况在一定程度上阻碍了社会的进步。
加强大学生理想信念教育就显得尤为重要。
通过教育引导学生正确的理想信念，让他们认识到自己的社会责任，激发他们的社会参与意识和责任感，积极投身到社会实践中去，为社会发展和进步贡献力量。
加强大学生理想信念教育有助于塑造学生良好的道德品质。
道德品质是一个人处事的基本准则，也是一个国家和社会发展的根本保证。
当前一些大学生存在道德缺失的现象，他们追逐个人利益，不择手段，无视道义良知。
这种现象对于个人来说，会导致自己的人格底蕴受到损害，失去他人的尊重；对于社会和国家来说，会导致社会道德风气的败坏，不利于国家和社会的健康发展。
加强大学生理想信念教育，能够引导学生树立正确的道德观念，培养高尚的道德情操和行为习惯，让他们明白道德的重要性和道德与个人幸福、社会和谐发展的密切关系，从而成为道德品质过硬、具有社会责任感的人才。
加强大学生理想信念教育有助于引导学生正确的人生方向。
在现代社会，大学生面临着诸多的选择和困惑。
他们需要正确的人生方向指引他们前行。
由于社会的多变和信息的纷杂，一些大学生迷失了自己的方向，无所适从。
加强大学生理想信念教育，能够让学生明确自己的人生目标和价值追求，树立正确的人生观和价值观，帮助他们积极面对挑战，战胜困难，勇往直前。
加强新时期共产党员理想信念教育增强党组织战斗堡垒作用
普定县基础教育综合改革大讨论征文加强新时期共产党员理想信念教育增强党组织战斗堡垒作用普定县城关镇新林小学潘光明理想信念是人的精神支柱，一个人有了理想信念，生活和工作才能有明确的方向和目标。
所以，正确的理想信念是一个人能否健康成长、成就事业的必要条件。
我们党员，应该具有最崇高的理想信念，即共产主义理想，这是一名合格党员的首要条件。
当前，理想信念教育是党的思想建设的一个重要任务，如何加强新时期共产党员理想信念教育，增强党组织的战斗堡垒作用呢？下面结合本人的工作实际谈点肤浅的见解。
一、新形势下加强党员理想信念教育的基本原则加强党员理想信念教育，在教育体系、内容和方法上应坚持综合性、时代性和渗透性原则。
（一）综合性。
综合性是指将党员理想信念教育纳入思想政治教育大体系中进行统筹安排，确立以理想信念教育为核心的综合教育体系。
从内容上讲，思想政治教育体系主要涵盖理想信念教育、爱国主义教育、思想道德教育、民主法制教育、人文素质教育、心理健康教育等方面。
这些内容虽各具有其侧重点和独特性，但相互之间又具有一定的内在联系。
坚持新时期理想信念教育的综合性，就是要抓住各教育内容之间的联系不放松，以理想信念教育为主线将其融会贯通，从而形成既各自侧重又重点突出的综合教育体系。
（二）时代性。
共产主义理想和中国特色社会主义信念是中国共产党领导下的中国人民共同追求的总体性目标。
它的实现具有长期性、持久性和艰巨性，因而不是一蹴而就的，需要通过有计划地目标分解，分阶段、有步骤地实施方能最终达成。
坚持新时期理想信念教育的时代性，不仅要重视总体目标的教育，而且更要结合中国特色社会主义初级阶段目标的教育，以增强理想信念教育的时效性、针对性，提升对当代人的说服力和认同感。
（三）渗透性。
这是从理想信念教育的方法论角度而言的。
坚持新时期理想信念教育的渗透性，就是要将理想信念教育的内容渗透于思想政治理论课以及其他各门课程之中，就是要渗透于社会实践活动、校园文化生活、网络生活等具体生活和活动之中，就是要渗透于党团组织以及网络虚拟群体等各种机构和组织的活动之中，力图使当代人无时无刻、无时无处不受到理想信念教育的影响。
加强教师理想信念教育工作计划
加强教师理想信念教育工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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加强理想信念教育
理想信念是思想政治工作的核心,是思想政治教育的“灵魂”,也是党的思想政治优势和光荣传统。
如果放松了理想信念教育,人们就会在根本信仰上产生动摇,没有思想基础,没有理想信念,就会在复杂纷繁的形势面前迷失方向,就会成为各种错误思潮的俘虏。
长此以往,党就没有了吸引力,人民没有了向心力,民族也没有了凝聚力和战斗力。
一、理想信念是思想政治工作的基本出发点
信念是指人们对某种现实或观念抱有深刻信任感的某种精神状态,是人们在现实生活实践中自然形成的一些思考和行动的模式。
信念往往是具体的,它一旦成为人的一定的总体性、普遍性的观念和态度时,信念就成为信仰。
理想则是以一定的信念和信仰为基础的价值目标体系,是人的精神生活的最高层次。
科学的信仰和崇高的理想,是我国社会主义现代化建设,是实现社会主义法治社会、和谐社会的强大精神动力和不竭的智慧源泉。
理想信念教育是贯穿于思想政治工作的整个过程, 理想信念问题关系到党的前途和命运,是我们党带领全国人民团结奋斗的思想基础。
理想信念教育是思想政治工作的“灵魂”和基础。
理想信念教育主要是指马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等先
进理念,以及有中国特色社会主义、共产主义、爱国主义和科学的世界观、人生观、价值观的教育等。
可见,理想信念教育在思想政治工作中占有特殊的重要地位。
如果说,思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线的话,那么,理想信念教育就是思想政治工作的“灵魂”和基础。
思想政治工作主要是教育人们树立起什么样的思想和信仰,教育人们树立起什么样的世界观、人生观和价值观。
也正是在这个意义上,我们说理想信念教育是思想政治工作的“灵魂”和基础。
理想信念教育决定着思想政治工作的性质,是社会主义现代化顺利进行的可靠保证。
社会主义现代化建设的艰巨任务和日益复杂的情况,使人们头脑中郁积的许多深层次的思想观念和认识问题,不断诱发和表现出来,需要我们认真地去解决。
而这些问题的解决,主要靠思想政治工作,重点是加强理想信念教育。
统一人们的思想和行动需要加强理想信念教育;排除各种干扰社会主义现代化建设的消极因素也需要加强理想信念教育。
二、着力抓好理想信念教育
(一)正确的理想信念需要科学理论的武装
正确的理想信念不是凭空产生的,而是来源于马克思主义理论的武装,来源于在这一科学理论指导下对社会历史发展规律和人生价值的清醒认识和正确把握。
有科学知识,不一定有正确的世界观,即使有科学知识,也可能陷入迷信。
我们知道,具体的科学知识是可以直接检验和实证的,但世界观的理论却无法用科学实验或社会个案调查和分析等方法予以证实。
其二,具体的科学知识具有唯一正确的解,而在世界观的理论上,无产阶级有无产阶级的世界观,资产阶级有资产阶级的世界观,不同的阶级会得出不同的结论。
由于世界观的研究对象具有无限广大的特征,不可能一劳永逸地破译它的最终奥秘。
世界观理论的这种多维性和多解性的特点,使许多人甚至自然科学家感到困惑不解,甚至陷于唯心主义的泥坑。
其三,具体的科学知识并不直接涉及价值问题,而世界观理论却必须同时作出价值判断。
例如,正义和非正义、善与恶、美与丑等问题,对这些问题处在不同社会阶层的人有不同的回答,甚至同一个人在不同时期亦有不同的回答。
价值问题具有更为显着的多元性、多样性和复杂性的特点。
正因为如此,即使那些文化知识层次很高的人,如果没有系统地把握和树立科学的世界观,一旦涉及到宇宙观、历史观、人生观和价值观问题,也容易上当受骗。
这也是许多高级知识分子被“法轮功”俘虏的根本原因。
这就告诉我们,必须加强对科学世界观理论的学习。
这正如列宁所说:“任何自然科学、任何唯物主义,如果没有坚实的哲学论据,是无法对资产阶级思想的侵袭和资产阶级世界观的复辟坚持斗争的。
为了坚持这个斗争,为了把它进行
到底并取得完全胜利,自然科学家就应该做一个现代唯物主义者,做一个以马克思为代表的唯物主义的自觉拥护者,也就是说,应当做一个辩证唯物主义者。
”
当今,要坚定社会主义、共产主义的理想和信念,加强和改进思想政治工作,最根本的是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全党,教育人民,坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位,这是保证全党和全国人民加强团结、始终沿着正确方向前进的根本思想基础。
(二)理想信念的确立需要有科学的方法论
马克思主义的全部实质在于它的人民立场、人类解放的立场和思想方法论。
要深入开展马克思主义唯物论基本原理教育。
辩证唯物主义的实质和核心是对立统一规律,这一规律揭示了事物“自己运动”的源泉在于其内部的矛盾性,为科学地说明事物的发展及其规律提供了可能。
历史唯物主义告诉我们,社会发展不是什么超自然力量推动的,而是社会内部矛盾运动的结果,归根结底是社会生产力决定社会发展,是人民群众创造历史。
开展马克思主义唯物论基本原理教育,当前要深入揭批邪教“法轮功”,引导广大职工坚持唯物论,反对唯心论;坚持无神论,反对有神论;坚持科学,反对迷信;坚持文明,反对愚昧,努力增强识别和抵制各种唯心论和伪科学的能力。
使马克思主义的科学真理和科学精神真正深入人心,使人们的理想信念矗立于彻底的唯物主义的科学基石
之上。
(三)重建理性主义的信念
理性精神要求实事求是而不是凡事从已有的理论原则出发认识世界;理性精神要求健康的怀疑态度和批判力而不是拒绝对自身的怀疑和批判;理性精神要求人们民主协商地解决认识和利益上的差异而不是把自己视为绝对标准;理性精神要求人们对全人类的命运有使命感和责任感,对自己的行为要有理智的约束,而不是把理性变成了没有任何价值约束的纯工具性的东西。
失去了价值理念约束的工具理性,在为人造福的同时,也给人类带来许多灾难。
在西方非理性主义思潮和所谓“后现代”文化气氛的感染下,中国也出现了各式各样的非理性文化现象。
例如:封建迷信现象的回潮;对科学技术和现代文明的恐惧和敌视;感性粗俗文化的流行;道德信念和社会责任感的丧失;理想追求的虚无化。
如果说西方的非理性是由于工具理性的过分发展而出现的结果的话,那么中国的反理性的非理性话语却更多的是西方泊来品与前科学理性相结合的产儿。
所有上述现象,都动摇着我们本来就很脆弱的科学理性的信念,动摇着我们本来就不很坚固的共产主义和社会主义的理想和信念。
在某种意义上说,社会主义社会表现为人类逐渐克服自己生产活动、社会关系和精神生活的盲目性的过程。
我们重建理性主义的信念并没有一个固定不变的答案。
如果我们固
定在某个特定的理性观念和原则上,那么我们就会走上理性主义的反面。
问题不在于什么是理性的,而在于怎么样看待理性。
怎么样看待理性?这才是贯穿人类历史全过程的问题。
(四)重要的是,能否用正确的理想信念武装全党,首先取决于各级领导干部特别是高中级领导干部是否真正树立了正确的理想信念
胡长清、成克杰之类的腐败分子警示我们,理想信念的动摇是最危险的动摇。
所以,深入开展理想信念教育,就要以“三讲”教育和“三个代表”的要求和学习为契机,把坚定领导干部的理想信念作为首要和突出的问题解决好。
只有各级党员领导干部真正坚定了理想信念,认识到了理想信念的极端重要性,用马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论武装头脑,才能真正抓好理想信念教育。
(五)理想信念教育要渗透到我们正在干的工作之中
在社会主义初级阶段,建设有中国特色的社会主义现代化强国是全国人民的共同理想。
我们实践这一理想的具体行动就是动员一切力量投身于现代化建设中来。
要把理想信念教育作为各级党组织思想政治工作的核心,在“三讲”、“三个代表”教育、党风党纪教育等活动中,都要突出理想信念教育。
要充分运用报纸、电视台、广播报栏等舆论宣传机构,坚持不懈地抓好中心组学习制度、落实好党员目标责任制,坚持专题学习与岗位教育相结合,在业
务学习中增加理想信念教育的内容。
党员领导干部必须加强党性锻炼,牢记党的宗旨。
不要做职工的“家长”,要做职工的“公仆”,主动深入群众,与职工心连心,而不是做“官”,把职工当成官僚系统的管理对象。
只要党员领导干部牢记和切实实践党的宗旨,一心为公,一身正气,就会得到广大职工的信任和拥护,就是在实践着社会主义和共产主义的理想信念。
(六)深入开展理想信念教育,必须理论联系实际,事实求实
客观物质世界永远在变,我们的思想政治工作必须适应变化了的形势,认真研究新形势下理想信念教育的特点和规律,把先进性要求和广泛性要求结合起来,摒弃形式主义,有的放矢。
周密组织,花大力气聘请高水平内外专家学者就重大理论和实践问题讲课、座谈讨论,切实解决理论认识问题,收效显着。
组织年轻干部奔赴井冈山革命老区考察学习,接受革命传统教育,使学员深受教育;党委关注因特网新闻舆论,及时抓住时效性、针对性、争议性强的时事、新闻、观点等资料在支部书记会、党课学习班、党团活动日等场合进行分析评论,及时把握舆论导向特别受到青年同志们的欢迎。
用“心”去传播马列,而不是只用嘴去讲马列,要在对马列主义、毛泽东思想和邓小平理“深学、真懂、坚信”的基础上,把它作为自己的人生信念和理想追求,以炽热的情怀
和真诚的信仰去传播科学真理。
以科学理论武装人,必须首先武装自己;坚信马列主义,才能卓有成效地传播马列主义,也才能真正搞好理想信念教育。