幼儿园班会课件ppt
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幼儿园主题班会快乐之旅幸福回归ppt课件

活动精彩瞬间
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瞬间一:海洋公园表演
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孩子们观看了精彩的海洋动物表演,被可爱的海洋生物深 深吸引。
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瞬间二:博物馆寻宝游戏
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在博物馆里,孩子们参加了寻宝游戏,通过寻找展品背后 的故事,更加深入地了解了历史文化。
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孩子们的成长与收获
收获三:社交技能
通过与不同背景的人交往,孩子们学会了尊重他人、礼貌待 人等社交技能,为未来的社交生活打下了基础。
03
CHAPTER
幸福回归分享
回归后的感受与变化
孩子们的成长
回归后的喜悦
经过一段时间的分离,孩子们在重逢 后展现出更加成熟和自信的一面,他 们学会了更多的知识和技能,也更加 懂得珍惜和感恩。
习惯。
对老师的感谢
家长们对幼儿园的老师表示衷心 的感谢和敬意,感谢老师们的辛 勤付出和无私奉献,为孩子们的
成长奠定了坚实的基础。
对未来的寄语
家长们希望孩子们能够在未来的 学习和生活中继续保持积极向上 的态度,勇往直前,不断追求自
己的梦想和目标。
04
CHAPTER
班级文化建设
班级口号与标识
口号
快乐学习,幸福成长
孩子们的成长与收获
成长三:感恩与分享
孩子们在旅行中感受到了家长和老师的关爱,学会了感恩和分享,更加珍惜与他人的情感联系。
孩子们的成长与收获
01
收获一:知识拓展
02
旅行让孩子们接触到了更广阔的 世界,拓展了他们的知识面和视 野。
孩子们的成长与收获
收获二:情感体验
孩子们在旅行中体验了各种情感,如 快乐、兴奋、失落等,更加懂得了如 何表达自己的情感。
幼儿园主题班会撒下快乐的种子ppt课件

班级文化建设与快乐种子
班级文化对快乐种子影响
01
班级文化定义
班级成员在共同学习、生活中形成的价值观念、行为准则和共同风尚。
02
快乐种子与班级文化关系
快乐种子需要在良好的班级文化中才能生根发芽,茁壮成长。
03
班级文化对快乐种子影响具体表现
积极向上的班级文化可以激发孩子的学习兴趣和创造力,增强他们的自
培养孩子团队协作精神
组织丰富多彩的活动
01
通过组织各种团队合作的游戏、竞赛等活动,让孩子在快乐的氛围中学会合作与分享。
培养孩子沟通能力
02
鼓励孩子多与同伴交流,学会倾听和表达自己的想法,提高他
们的沟通能力。
强化孩子团队意识
03
通过引导和教育,让孩子明白团队的重要性,懂得在团队中发
挥自己的作用,为团队的胜利贡献力量。
3
动手实践
让孩子们亲手种植快乐种子,体验种植的过程和 乐趣。在种植过程中,可以引导孩子们表达自己 对快乐种子的期望和祝福。
活动三:呵护快乐种子
观察与记录
引导孩子们定期观察快乐种子的 生长情况,并记录下来。可以让 孩子们用图画或文字的形式进行 记录,培养他们的观察力和表达
能力。
浇水与施肥
指导孩子们为快乐种子浇水和施 肥,让他们了解植物生长的基本 需求,并培养他们的责任感和耐
展望未来,持续培养孩子快乐品质
深化快乐教育理念
在未来的教育中,我们 将继续深化快乐教育理 念,让孩子们在轻松愉 快的氛围中学习成长。
丰富快乐教育方式
我们将不断探索和创新 快乐教育方式,通过多 样化的活动和游戏,激 发孩子们的学习兴趣和 创造力。
加强家园合作
我们将加强与家长的沟 通和合作,共同为孩子 们创造一个快乐的成长 环境。
班级文化对快乐种子影响
01
班级文化定义
班级成员在共同学习、生活中形成的价值观念、行为准则和共同风尚。
02
快乐种子与班级文化关系
快乐种子需要在良好的班级文化中才能生根发芽,茁壮成长。
03
班级文化对快乐种子影响具体表现
积极向上的班级文化可以激发孩子的学习兴趣和创造力,增强他们的自
培养孩子团队协作精神
组织丰富多彩的活动
01
通过组织各种团队合作的游戏、竞赛等活动,让孩子在快乐的氛围中学会合作与分享。
培养孩子沟通能力
02
鼓励孩子多与同伴交流,学会倾听和表达自己的想法,提高他
们的沟通能力。
强化孩子团队意识
03
通过引导和教育,让孩子明白团队的重要性,懂得在团队中发
挥自己的作用,为团队的胜利贡献力量。
3
动手实践
让孩子们亲手种植快乐种子,体验种植的过程和 乐趣。在种植过程中,可以引导孩子们表达自己 对快乐种子的期望和祝福。
活动三:呵护快乐种子
观察与记录
引导孩子们定期观察快乐种子的 生长情况,并记录下来。可以让 孩子们用图画或文字的形式进行 记录,培养他们的观察力和表达
能力。
浇水与施肥
指导孩子们为快乐种子浇水和施 肥,让他们了解植物生长的基本 需求,并培养他们的责任感和耐
展望未来,持续培养孩子快乐品质
深化快乐教育理念
在未来的教育中,我们 将继续深化快乐教育理 念,让孩子们在轻松愉 快的氛围中学习成长。
丰富快乐教育方式
我们将不断探索和创新 快乐教育方式,通过多 样化的活动和游戏,激 发孩子们的学习兴趣和 创造力。
加强家园合作
我们将加强与家长的沟 通和合作,共同为孩子 们创造一个快乐的成长 环境。
幼儿园勤俭节约主题班会勤俭节约点滴做起宣传课件PPT

勤俭节约是我们的宝贵财富
勤/俭/节/约 点/滴/做/起
勤俭节约是我们的宝贵财富。
世界勤俭日
• “艰苦朴素、勤俭节约”是中华民族宝贵的 精神财富。联合国专门把每年的10月31日定 为世界勤俭日。提醒人们在新世纪仍然不要 忘记艰苦朴素、勤俭节约。
• 小到一度电一粒米,大到一江水万亩田,都 需要爱护和珍惜。
怎样做到勤俭节约?
节约用纸
节约使用练习本,不要随便扔掉白纸, 充分利用纸的空白处。 不用或少用贴膜纸张、一次性水杯、饮 料纸包装等不可再利用的纸制品。购买 纸张时尽量选择再生纸。
怎样做到勤俭节约?
光盘行动
要珍惜粮食,拒绝浪费。
在外吃饭时要根据胃口大小点餐,若有 剩余打包带回家,少使用快餐盒和一次 性筷子,外卖可自带餐具。
有关于“1”的小知识。
一张纸的价值
• 可以用来写作业 • 可以用来折纸飞机
• 可以用来剪纸
• 可以用来当书签
• 可以用来折小纸船 • 可以用来擦手
• 可以用来画画
有关于“1”的小知识。
一吨水的价值
• 一吨水可以炼钢100kg • 生产食用油250kg • 造纸100kg • 生产电视机11台
• 生产水泥200kg • 炼油2000kg • 生产红砖2000块 • 发电2500度
怎样做到勤俭节约?
资源回收
垃圾分类既省下了土地,又避免了填埋 或焚烧所产生的污染。还可以变废为宝。 不穿的衣服或不用的物件。可通过交换 或捐赠的方式,使它在别人家里得到再 利用。
Hale Waihona Puke 勤/俭/节/约行节约
点/滴/做/起
勤俭为
幼儿园勤俭节约主题班会
勤/俭/节/约
行节约
幼儿园主题班会锻炼幼儿的说话表达能力ppt课件

节日习俗
介绍一些传统节日及其习俗, 让幼儿了解并表达对这些节日 的看法和感受。
环保小卫士
引导幼儿关注环境问题,让其 表达如何保护环境、节约资源 等想法,培养其环保意识和责
任感。
02
CHAPTER
说话表达能力的重要性
提高沟通能力
01
02
03
清晰表达
能够用准确、生动的语言 描述自己的想法和感受。
倾听他人
幼儿复述
让幼儿尝试复述故事, 锻炼记忆和表达能力。
讨论和分享
鼓励幼儿分享自己的想 法和感受,增加互动和
交流。
角色扮演
选择合适的场景和角色
选择幼儿熟悉的场景和角色,如家庭 、学校、动物等。
分配角色
让幼儿自愿选择角色,或者由教师指 定角色。
准备道具和服装
根据场景和角色准备相应的道具和服 装,增加真实感和趣味性。
加强团队合作意识训练
将设计更多需要团队合作才能完成的任务和活动,让幼儿 们在实践中学会与他人合作,培养他们的团队精神和合作 意识。
拓展幼儿的知识领域
将引入更多的知识和信息,通过多样化的活动形式,帮助 幼儿们拓宽知识领域,提高他们的综合素质。
THANKS
谢谢
增强幼儿的自信心
鼓励幼儿积极参与班会活动,敢于表达自己的想法和感受,提高其 自信心。
促进幼儿之间的交流与合作
通过小组讨论、角色扮演等活动,培养幼儿的合作意识和团队精神 。
班会主题
我的家庭
让幼儿介绍自己的家庭成员、 家庭环境等,锻炼其描述和叙
述能力。
我喜欢的动物
让幼儿分享自己喜爱的动物及 其特点,培养其观察和表达能 力。
团队合作意识增强
在活动中,幼儿们学会了倾听和尊重他人的意见 ,同时也学会了与他人合作完成任务。
幼儿园主题班会彩虹乐园共享快乐时光ppt课件

彩虹寻宝游戏
在指定区域内藏好“宝藏”,家长和 孩子一起寻找,培养观察力和团队协 作能力。
分享在彩虹乐园的趣事
有趣的游乐设施
鼓励小朋友们分享他们在彩虹乐 园中玩过的有趣游乐设施,如旋
转木马、海盗船等。
好玩的互动项目
引导小朋友们讲述参与过的互动项 目,如亲子烘焙、手工制作等,以 及他们在这些活动中的体验和收获 。
神和社交能力。
保持好奇心与探索精神
03
希望小朋友们保持对世界的好奇心,勇于探索未知领域,不断
拓展自己的视野和知识面。
感谢参与,期待下次相聚
感谢小朋友们的积极参与
感谢每一位小朋友在本次班会中的付出和努力,你们的热情和活 力为班会增色不少。
感谢家长们的支持与配合
感谢家长们对本次班会的支持和配合,你们的参与让孩子们更加快 乐和自信。
幼儿园主题班会彩虹乐园 共享快乐时光ppt课件
汇报人: 2024-01-01
目录
• 班会开场与主题介绍 • 彩虹乐园环境介绍 • 班级互动游戏环节 • 分享快乐时光环节 • 知识拓展与延伸活动 • 班会总结与感言
01
班会开场与主题介绍
欢迎致辞及班会目的
热烈欢迎
亲爱的孩子们,欢迎来到我们今 天的主题班会!
与彩虹相关的故事或诗歌
彩虹桥的故事
讲述彩虹作为连接天地的桥梁,是神仙们通行的 道路。
彩虹的诗歌
欣赏与彩虹相关的优美诗歌,感受诗人对彩虹的 赞美和想象。
彩虹的传说
了解不同文化中关于彩虹的传说和象征意义。
制作属于自己的彩虹作品
彩虹手工
使用彩色纸、画笔等材料,制作彩虹手工,锻炼动手能力和创造 力。
彩虹画
安全规定明确
幼儿园主题班会 真心相待 友谊长存ppt课件

欢迎致辞
亲爱的孩子们,欢迎来到我们今 天的主题班会!在这里,我们将 一起分享、学习和成长。
班会目的
我们的目标是培养孩子们真诚友 善的品质,学会珍惜友谊,同时 锻炼孩子们的团队协作和沟通能 力。
主题诠释:真心相待,友谊长存
真心相待
意味着我们要用真诚的心去对待朋友 ,不虚伪、不欺骗,彼此信任。
友谊长存
幼儿园主题班会 真心相待 友谊 长存ppt课件
汇报人: 2023-12-28
目录
CONTENTS
• 班会开场与主题介绍 • 真心相待:培养良好品质 • 友谊长存:建立深厚情谊 • 班级团队建设与凝聚力提升 • 家长参与与支持 • 总结回顾与展望未来
01
CHAPTER
班会开场与主题介绍
欢迎致辞与班会目的
愿你们快乐成长,勇往直前
在学习的旅程中,愿你们不断挑战自我,超越自 我,实现自己的梦想。
3
愿你们珍惜时光,把握当下
在生活的每一个瞬间,愿你们懂得珍惜,学会感 恩,让友谊之花永远绽放。
THANKS
谢谢
团队游戏与合作精神培养
游戏设计
通过设计富有趣味性和互动性的 团队游戏,如接力赛、团队拼图
等,激发幼儿们的参与热情。
合作意识
在游戏中强调团队合作的重要性 ,让幼儿们明白只有共同努力才
能取得胜利。
互助精神
鼓励幼儿们在游戏中互相帮助, 学会倾听和尊重他人的意见,培
养互助精神。
分工协作与责任感强化
分工明确
关爱他人:乐于助人,传递温暖
关爱他人的意义
关爱他人是一种美德,可以让我们获得更多的友谊和快乐。 通过关爱他人,我们可以传递正能量,让社会更加和谐美好 。
幼儿园的守护神主题班会ppt课件

06
CHAPTER
总结回顾与展望未来发展规 划
本次班会成果总结回顾
班会主题明确
本次班会以“幼儿园的守护神”为主题,通过讲解、互动和游戏等形式,使孩子们更加深 入地了解守护神的概念和意义。
孩子们积极参与
在班会过程中,孩子们表现出浓厚的兴趣,积极参与各个环节,展现出他们的热情和活力 。
增强了孩子们的安全意识
活动后总结反思,不断优化改进方案
活动效果评估
根据孩子们的表现和反馈,对活动效果进行评估,分析活动的优点 和不足。
改进方案制定
针对活动中存在的问题,制定具体的改进方案,如增加更多的互动 环节、提高活动的趣味性等。
经验分享与交流
将活动的经验和教训与同事们分享,共同探讨更好的活动设计方案, 为未来的活动做好准备。
活动中观察记录孩子们表现及进步情况
孩子们对守护神的理解
观察孩子们在活动中对守护神概念的理解程度,以及他们是否能 够用自己的语言解释守护神的意义。
孩子们的参与程度
记录孩子们在活动中的参与情况,包括他们的积极性、主动性以及 与同伴的互动等。
孩子们的进步表现
关注孩子们在活动中的进步表现,如他们的创造力、想象力、沟通 能力等方面的提高。
情感需求
孩子们需要得到关爱和安全感,建立亲密关系, 以及获得成就感和自我价值感。
社会性发展
孩子们逐渐从自我中心转向社会化,学习与他人 相处和合作,培养社交技能。
提供个性化心理支持方案
个别辅导
针对孩子们的个性特点和心理需求,制定个别化的心理辅导计划 ,提供有针对性的支持和帮助。
情绪管理
通过情绪教育,帮助孩子们识别、表达和管理自己的情绪,培养情 绪调节能力。
通过讲解守护神的故事和角色扮演等游戏,孩子们更加清楚地认识到安全的重要性,并学 会了如何在紧急情况下寻求帮助和保护自己。
幼儿园保护视力主题班会PPT课件

第四节:按揉太阳穴 刮上眼眶
用双手大拇指的螺纹面分别按在两侧太阳穴上,其余手指 自然放松,弯曲。伴随音乐口令,先用大拇指按揉太阳穴, 每拍一圈,揉四圈。
学做眼保健操
第五节:按揉风池穴
用双手食指和中指的螺纹面分别按在两侧穴位上,其余三指自然放松。随音乐 口令有节奏地按揉穴位,每拍一圈,做四个八拍。
第六节:揉捏耳垂 脚趾抓地
第五部分
学做眼保健操
学做眼保健操
第一节:按揉攒竹穴 用双手大拇指螺纹面分别按在两侧穴位上,其余 手指自然放松,指尖抵在前额上。
第二节:按压睛明穴 用双手食指螺纹面分别按在两侧穴位上,其余手指 自然放松、握起,呈空心拳状。
学做眼保健操
第三节:按揉四白穴
用双手食指螺纹面分别按在两侧穴位上,大拇指抵在下颌 凹陷处,其余手指自然放松、握起,呈空心拳状。
眼睛的作用
眼睛可以帮助我们读书识字,看图赏 画,还能看世界赏美景;
读书识字
眼睛的作用
大脑中有大部分的知识和记忆 都是通过眼睛获取的。
第三部分
什么是近视
什么是近视眼
近视的人,通过眯起眼睛可以限制光线的入射, 从而减小像差,使自己可以看得更清楚一些
近视是怎么造成的呢?
长时间看手机看电视
在光线太亮、太暗、眩光、 反光的地方看书或学习
保/护/视/力
健/康/用/眼
爱护眼睛
幼儿园保护视力主题班会
目录
1 认识眼睛 2 眼睛的作用 3 什么是近视 4 怎样保护视力 5 学做眼保健操
第一部分
认识眼睛
猜猜看
两只葡萄黑又亮,只能欣赏不能吃, 白天陪我看世界,晚上伴我入梦乡。
眼睛
第二部分
眼睛的作用
眼睛的作用
用双手大拇指的螺纹面分别按在两侧太阳穴上,其余手指 自然放松,弯曲。伴随音乐口令,先用大拇指按揉太阳穴, 每拍一圈,揉四圈。
学做眼保健操
第五节:按揉风池穴
用双手食指和中指的螺纹面分别按在两侧穴位上,其余三指自然放松。随音乐 口令有节奏地按揉穴位,每拍一圈,做四个八拍。
第六节:揉捏耳垂 脚趾抓地
第五部分
学做眼保健操
学做眼保健操
第一节:按揉攒竹穴 用双手大拇指螺纹面分别按在两侧穴位上,其余 手指自然放松,指尖抵在前额上。
第二节:按压睛明穴 用双手食指螺纹面分别按在两侧穴位上,其余手指 自然放松、握起,呈空心拳状。
学做眼保健操
第三节:按揉四白穴
用双手食指螺纹面分别按在两侧穴位上,大拇指抵在下颌 凹陷处,其余手指自然放松、握起,呈空心拳状。
眼睛的作用
眼睛可以帮助我们读书识字,看图赏 画,还能看世界赏美景;
读书识字
眼睛的作用
大脑中有大部分的知识和记忆 都是通过眼睛获取的。
第三部分
什么是近视
什么是近视眼
近视的人,通过眯起眼睛可以限制光线的入射, 从而减小像差,使自己可以看得更清楚一些
近视是怎么造成的呢?
长时间看手机看电视
在光线太亮、太暗、眩光、 反光的地方看书或学习
保/护/视/力
健/康/用/眼
爱护眼睛
幼儿园保护视力主题班会
目录
1 认识眼睛 2 眼睛的作用 3 什么是近视 4 怎样保护视力 5 学做眼保健操
第一部分
认识眼睛
猜猜看
两只葡萄黑又亮,只能欣赏不能吃, 白天陪我看世界,晚上伴我入梦乡。
眼睛
第二部分
眼睛的作用
眼睛的作用
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有人说…
“教师是红烛,点燃智慧之火。” 你心中是否也有感激或赞美的 话想对你的老师说的,请吧这些 话写下来吧.
我来赞…
老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁, 浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默地奉献自我!
如果可以选择,我依然是您离不开的学生; 如果可以重来,我一定是您最出色的学生! 一直以为自己很坚强,可每次回想在校的日子, 想起您的教导,细雨润物般的,总能让我泪湿 眼眸。
—感恩老师主题班会
执教者——顾雨奇父亲
从前,有一个国王要把一枚特级勋章奖给最 有功劳的人。消息一传开,作家、演员、科学 家、教授、将军、博士和教师都纷沓而来,希 望能得到这枚特级勋章;而特级勋章独一无二, 只能授予功劳最显著的一个人。那么,应该授 予谁呢?国王想,这些人对社会都有巨大的贡 献,但是,连我自己在内,当年都是教师教出 来的,所以,教师功劳最为显著,把这枚勋章 授予他是当之无愧的。于是,国王宣布,将勋 章授予他的老师。
我爱我师
★感恩母亲节 儿女六件小事报恩情
◎1、对她说上一声“我爱你”
◎2、写一封信
◎3、做一道菜 ◎4、送一束花 ◎5、陪她一天 ◎6、体检卡 ◎7.不惹她生气
课堂小结
今天的班会课同学们表达了自己对老师 的爱,更重要的是大家懂得了平时应当尊 敬老师的道理,希望同学们今后要努力学 习,做一个乖巧的孩子,以优秀的成绩和 表现来报答老师辛勤的劳动。同学们,我 为你而自豪!
1.你知道教师节 的来历吗?
1985年1月21日,第六届全国人大常 委会第九次会 议作出决议,将每年的9 月10日定为我国的教师节。 尊师重教 是中国的优良传统,早在公元前11世纪 的西周时期,就提出“弟子事师,敬同 于父”,古代大教育家孔子更是留下了 “有教无类”、“温故而知新”、“学 而时习之”等一系列至理名言。传道授 业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂 的工程师。
其实早在1932年,民国政府曾规定6 月6日为教师节,解放后废除了6月6 日的教师节,改用“五一国际劳动 节”为教师节,但教师节没有单独 的活动,没有特点。而将教师节定 在9月10日是考虑到全国大、中、小 学新学年开始,学校要有新的气象。 新生入学开始,即尊师重教,可以 给“教师教好、学生学好”创造良 好的气氛。1985年9月10日,中国恢 复建立第一个教师节,从此以后, 老师便有了自己的节日。
2.你能说说老师 一天要处理的事 情吗?
3.你知道老师对 你有什么期望吗?
4.上课铃响了你 应当怎么做?5.你知道什么是 老Fra bibliotek最称心的礼 物?
1.你知道哪些赞 美老师的古诗词 吗?
随风潜入夜,润物细无声
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
十年树木 百年树人 教诲如春风,师恩似海深。
鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花
片言之赐,皆我师也 吐尽心中万缕丝,奉献人生无限 务学不如务求师。 ---杨雄
举世不师,故道益离。 ---柳宗元
一日为师,终身为父。---关汉卿 学贵得师,亦贵得友。---唐甄
6.说一说: 古往今来人们 对教师的称谓
最广泛流行的敬称--------老师(最悠久的职 业,无以伦比) 最历史悠长的尊称--------先生(对德高望重的 老师) 最富哲理的称谓-----------人类灵魂的工程师 最质朴无华的褒称--------园丁 最真情感人的爱称--------慈母 最纯挚的称谓--------------春蚕 最温馨动人的称谓--------蜡烛 最生动形象的默称--------春雨 最具中国特色的称喻-----孺子牛 最高评价的专称----------人梯
提问:教师为什么会得 到这么多称谓? 因为教师是 阳光下最灿 烂的职业
这个结论到底是什么意思?
师者,传道授业解惑者也. ---韩愈
教师的工作不仅是传授 知识,更重要的是教我们一些 学习方法、教会我们如何做 人,用人格魅力为我们做出榜 样。
情景再现:老师,谢谢你的帮助
你在日常生活中受到过 老师的帮助吗?当时老师 是怎样帮助你的?