最新八年级上册物体的运动实验专题练习(解析版)

一、初二物理 物体的运动实验易错压轴题（难） 1．在“测定平均速度”的实验中：(1)实验原理是______；(2)安装斜面时应保持______（选填“较大”、“较小”）的坡度，这是为了便于测量______；(3)如图所示，实验过程中，斜面总长s 1=90cm ，若秒表每格为1s ，小车通过全程的平均速度是______m/s ；下半程的平均速度是______m/s ；(4)在测全程的平均速度时，如果小车过了顶端位置才开始计时，则测得的平均速度______。

（选填“偏大”、“偏小”）【来源】四川省遂宁市射洪中学外国语实验学校2019-2020学年八年级10月月考物理试题 【答案】sv t= 较小 时间 0.3 0.45 偏大 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]在“测定平均速度”的实验中，实验原理是s v t=。

(2)[2][3]安装斜面时应保持较小的坡度，这样小车下落不会很快，方便测量时间。

(3)[4]从图中可以看到，一开始秒表的示数是最右边的读数，通过全程的时间是3s t =，小车通过全程的平均速度是190cm =30cm/s 0.3m/s 3ss v t === 通过全程的平均速度是0.3m/s 。

[5]下半程所走的路程是''11=90cm 45cm 0.45m 22s s =⨯== 下半程需要的时间是'1s t =，下半程的平均速度是'''0.45m 0.45m/s 1ss v t ===下半程的平均速度是0.45m/s 。

(4)[6]如果小车过了顶端位置才开始计时，那么测得的时间是较小的，根据sv t=，路程是正确的，那么测得的平均速度是偏大的。

2．归纳和演绎式探究探究小球在斜面上的运动规律如图甲所示，小球从顶点A 点由静止开始沿着足够长的光滑斜面自由滑下，它在斜面上的速度v 随时间t 均匀变化。

实验数据如下表: t /s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 v (m·s -1)0.51.01.52.02.53.0(1)小球的运动速度v 与时间t 的关系式为v =______；(2)根据表中数据，在图乙中描点并画出小球的v-t 图象；______(3)如图丙所示，以速度v 1做匀速直线运动的物体在时间t 1内通过的路程是s 1=v 1t 1，它可以用图线与时间轴所围矩形(阴影部分)的面积表示。

同样，图乙中图线与时间轴所围图形的面积，也能表示这个小球在相应时间t 内通过的路程s 。

上述小球从顶点A 点由静止沿光滑斜面滑下，在时间t 内通过的路程的表达式为s =______。

【来源】山东省青岛市城阳区2019-2020学年八年级（上）期末物理试题【答案】25m/s t ⨯ 222.5m/s t ⨯【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]设小球的运动速度v 与时间t 的关系为v kt b =+由表格数据，将第二组和第三组数据代入关系式，可得0.5m/s=0.1s k b ⨯+① 1m/s=0.2s k b⨯+②由①②解得25m/s k =，0b =则小球的运动速度v 与时间t 的关系25m/s v t =⨯(2)[2]根据表中数据，在坐标系中找出对应的点，然后连接起来，如图所示(3)[3]图乙中图线与时间轴所围图形的面积，也能表示这个小球在相应时间t 内通过的路程s ，即如下图三角形ABC 的面积则12ABC S AB BC =⨯ 因为25m/s v t =⨯所以，在时间t 内通过的路程的表达式为222115m/s 2.5m/s 22s vt t t t ==⨯⨯⨯=⨯ 即222.5m/s s t =⨯3．某同学在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，请你帮助该同学完成以下问题。

（1）该实验测量小车平均速度的实验原理是______________________。

实验中使用的斜面的倾角较小，其目的是________（填“缩短”或“增加”）测量时间，以减小测量时的误差。

（2）小车通过ABC 三个位置时停表对应如图所示，全过程的平均速度v AC =_____m/s ，若s 2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度v AB =_________________m/s ，小车通过BC 段所用时间是_______s 。

如果记时操作不熟练，让小车过了A 点才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度v AC 偏________________（填“大”或“小”）。

【来源】四川省绵阳市外国语学校2019-2020学年八年级（上）期末质量检测物理试题 【答案】sv t= 增加 0.24 0.2 2 大 【解析】 【详解】(1)[1]该实验测量小车平均速度的实验原理是s v t=； [2]实验中使用的斜面的倾角较小，那么小车运动的速度较小，那么会增加测量时间，从而减小测量时的误差； (2)[3]全过程通过的路程是120cm 1.2m AC s ==全过程的平均速度是1.2m0.24m/s 5sAC AC AC s v t === [4]小车通过上半段路程是11120cm 60cm 0.6m 22AB AC s s ==⨯== 通过上半段路程所用的时间是3s AB t =，那么通过上半段路程的速度是0.6m0.2m/s 3sAB AB AB s v t === [5]小车在B 点时的时刻是10时35分3秒，在C 点时的时刻是10时35分5秒，所以小车通过BC 段所用时间是2s ；[6]如果记时操作不熟练，让小车过了A 点才开始计时，那么所测AC 段的时间会偏小，测量的路程大小不变，根据svt=可知，所测得的平均速度v AC偏大。

4．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。

（1）该实验的原理是_____。

（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_____（选填“大”或“小”）。

（3）如果小车过了中点才停止计时，则测得前半段的平均速度v1会偏_____。

（4）图中停表的1格表示1秒，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、中点和终点位置的时间。

其中s1=90cm，小车长10cm，则小车通过下半段路程的平均速度v2=_____m/s。

（5）由计算得出，小车在下滑过程中做_____（选填“匀速”或“变速”）运动。

【来源】安徽省合肥市新康中学2018-2019学年八年级第一学期第一次月考物理试题【答案】v=s/t 小小 0.225 变速【解析】【分析】（1）测量小车沿斜面下滑时的平均速度，原理为平均速度的公式，即svt=；（2）为了方便计时，应使小车运动的时间长一些；（3）小车过了中点才停止计时，计时偏长，根据svt=分析速度的变化；（4）确定对应的路程与时间，根据速度公式计算平均速度；（5）已知路程和运动时间，根据svt=分析速度的变化，判断运动状态。

【详解】（1）测平均速度时，分别测量路程和时间，利用公式计算速度，即原理为svt=；（2）为了方便计时，应使小车运动的速度慢一些，所以应使斜面的坡度较小；（3）如果小车过了中点才停止计时，计时偏长，由svt=分析可知，测得前半段的平均速度v1会偏小；（4）全路程s1=90cm=0.9m，下半程s3=0.45m；由图知下半程所用的时间为2s，则下半程的平均速度：3330.45m0.225m/s2ssvt===；（5）观察图可知，上半程运动时间为3s，上半程平均速度为：2220.45m0.15m/s3ssvt===；可见23v v<，即下半程平均速度大，所以小车在下滑过程中做变速运动。

5．在课外实践活动中，同学们用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次.（1）在课外实践活动中，小芳所在的兴趣小组用闪光照相机拍下纸锥竖直下落的照片如图所示，由此可以判断反映纸锥下落的速度随时间变化图像下图的________.（2）若测得纸锥在 A、C 两位置间的实际距离为 8.40cm，则 AC 过程中纸锥的平均速度为______m/s.（3）小组间交流时，小段发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同．①请你猜想影响最大速度的因素可能是______（写出一个影响因素）．②为了验证你的猜想，应该采用的物理研究方法是_____________．【来源】山西省实验中学2018-2019学年八年级上学期期中考试物理试题【答案】A 0.21 纸锥的质量选择形状相同、质量不同的纸锥从同一高度竖直下落，分别测出它们的最大速度,并分析最大速度与质量的关系【解析】【分析】【详解】（1）由图可以看出，纸锥在相同的时间内通过的路程先变大，后不变，所以纸锥的运动速度先变大后不变，A选项符合题意．（2）由速度公式svt=可得，0.084m0.21m/s0.4sv==(3)(1)纸锥在下落过程中受到重力与空气阻力的作用，所以纸锥下落的速度可能跟纸锥的质量有关．(2)选择形状相同、质量不同的纸锥从同一高度竖直下落，分别测出它们的最大速度并分析最大速度与质量的关系．【点睛】题主要考查以下知识点：1.判断物体运动快慢的方法和速度大小的计算；2.力与运动的关系，3.物体速度时间图象的识图方法6．小明参观战士操练时，发现战士们手榴弹的投掷距离不同．他猜想手榴弹的投掷距离可能与投掷的角度和出手时的速度有关．回家后，他和用两把射出水流速度不同的水枪进行如图所示的探究．(1)从水枪口射出的水流，由于_______仍能继续运动，最终落到地面，是由于受到_______的作用．(2)在研究水流落地点与枪口的距离s与枪管和水平方向夹角θ的关系时，要保持_______不变．(3)①分析表一（或表二）的数据，可初步得出：在水流射出时速度相同的情况下，枪管与水平方向的夹角为_______时，射出的水平距离最大．②分析实验序号为1、6(2、7或3、8等)的数据，可初步得出：_______．(4)实际上影响投掷距离还有其他因素，请你猜想：战士的投掷距离还可能与_______等有关．【来源】河北省承德市兴隆县三道河中学八年级物理第二学期第8章《运动和力》单元测试题【答案】惯性重力水流射出的速度 40°夹角相同，初速度越大，射出的水平距离越远空气的阻力【解析】（1）水流离开枪筒后，不再受到水枪施加的作用力，但由于运动保持原来向前的运动状态，所以能够继续向前运动；最终落到地面是由于受到竖直向下重力的作用；（2）他猜想手榴弹的投掷距离可能与投掷的角度和出手时的速度有关，由此类比，水流落地点到枪口的距离和枪管与水平方向的夹角、水流流出枪口的速度有关，要探究水流落地点与枪口的距离s与枪管和水平方向夹角θ的关系，就要采用控制变量法控制水流射出时的速度一定；（3）①分析表一的数据，可以发现：在水流射出速度一定，都为V 1 时，枪管与水平方向的夹角为40°时，射出的水平距离最大；②1、6两次实验，枪管与水平方向的夹角都是20°，第6次实验水流射出速度比较大，射出的水平距离比较大，由此得出结论：枪管与水平方向的夹角相同时，水流射出时的速度越大，水流射出的水平距离越大；（4）根据我们的生活经验可知，站的越高，扔得越远，因此我们做出猜想：战士的投掷距离还可能与高度有关；7．在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．(l)图中AB段的路程s AB=____Cm，如果测得时问t AB=1.6s。