幼儿园人们怎样工作(预设三周)教案
幼儿园教师周志第三周工作计划
第三周工作计划一、工作目标1. 提高幼儿的自主学习和合作能力。
2. 加强幼儿的安全意识和自我保护能力。
3. 培养幼儿的审美情趣和创造力。
4. 促进家园共育，加强与家长的沟通与协作。
二、具体工作安排周一：1. 上午：组织幼儿进行晨间活动，包括晨练、早操等。
2. 上午：开展主题教学活动《春天来了》，引导幼儿观察春天景象，激发幼儿对大自然的热爱。
3. 下午：组织幼儿进行户外活动，培养幼儿的团队协作精神。
4. 下午：与家长沟通，了解幼儿在家的表现，收集家长对幼儿园的意见和建议。
周二：1. 上午：开展主题教学活动《交通安全》，教育幼儿遵守交通规则，提高安全意识。
2. 上午：组织幼儿进行手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 下午：组织幼儿进行音乐活动，激发幼儿的音乐兴趣，培养幼儿的节奏感。
4. 下午：与家长进行电话沟通，了解幼儿在家中的生活习惯和学习情况。
周三：1. 上午：组织幼儿进行户外体育活动，提高幼儿的身体素质。
2. 上午：开展主题教学活动《我的家乡》，引导幼儿了解家乡的文化和风土人情。
3. 下午：组织幼儿进行绘画活动，培养幼儿的审美情趣和创造力。
4. 下午：与家长进行家访，深入了解幼儿的家庭环境和生活状况。
周四：1. 上午：组织幼儿进行阅读活动，培养幼儿的阅读兴趣和习惯。
2. 上午：开展主题教学活动《动物王国》，引导幼儿了解各种动物的特点和习性。
3. 下午：组织幼儿进行科学探索活动，激发幼儿的好奇心和探索精神。
4. 下午：与家长进行线上家长会，分享幼儿在园的表现，解答家长疑问。
周五：1. 上午：组织幼儿进行户外游戏活动，提高幼儿的身体协调能力和团队合作能力。
2. 上午：开展主题教学活动《节日习俗》，引导幼儿了解传统节日，培养幼儿的文化素养。
3. 下午：组织幼儿进行舞蹈活动，培养幼儿的艺术修养和表现力。
4. 下午：与家长进行面对面沟通，了解幼儿在园的表现，共同制定家园共育计划。
三、工作总结1. 对本周工作进行总结，对表现优秀的幼儿进行表彰。
幼儿园第三周教育工作计划(3篇)
幼儿园第三周教育工作计划(3篇)第一篇：幼儿园第五周工作计划实施时间：9月1日9月3日主题名称：我上大班本周主要教育目标：1、让幼儿熟悉我们幼儿园的新环境、爱护、保护我们的新环境，熟悉班上的老师和小朋友。
2、做好幼儿各种生活习惯和学习习惯的养成巩固工作。
3、让幼儿实现以家庭生活为主向以幼儿园生活为主的转变。
4、复习上学期的部分内容。
上午活动内容安排时间星期一星期二星期三星期四星期五教育活动安排教师让幼儿熟悉我们的新活动室、新朋友谈话：假期中愉快的一件事主导活动幼儿自主活动认知区表演区结构区美术区角色区阅读区英语角户外活动统合区南阳台餐前活动故事欣赏活动小结故事欣赏幼儿才艺表演下午活动内容安排：游戏活动给弟弟妹妹送礼物绘画：假期中开心的事离园活动故事欣赏桌面游戏数学操作第二篇：幼儿园第三周工作计划幼儿园第三周工作计划日子如同白驹过隙，我们的工作又将迎来新的`进步，请一起努力，写一份计划吧。
相信许多人会觉得计划很难写？以下是精心整理的幼儿园第三周工作计划，希望对大家有所帮助。
9月10日1.继续稳定幼儿情绪，中大班逐步建立常规。
2.上午9：00安全周启动仪式。
3.食堂人员分批赴食堂学习（一）。
4.中午12：10教师庆祝活动。
5.下午15：45区教师节庆祝活动（杨、陈、郑、周）。
6.完成学籍录入。
7.完成区优秀科研成果征集。
9月11日1. 食堂人员分批赴食堂学习（二）。
2. 完成安全管理平台账号录入。
3.各班开展安全主题教育活动。
4.中午年级组长赴实幼讨论课程建设。
5.完成幼儿保育费收费。
9月12日1.开展安全平台授课――“20xx年秋季安全第一课”。
2. 12：45教研活动：《户外活动自护》。
3.完成教育网平台数据。
9月13日1. 食堂人员分批赴食堂学习（三）。
2. 区教研组长会议。
3.下午14：30街道园长会议。
4.下午15：00社区垃圾分类活动。
5.晚上18：30家长学校3（幼儿园里学什么-市教研员缪老师）。
幼儿园每周工作计划第三周
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，提高幼儿的自我管理能力。
2. 通过丰富多彩的活动，激发幼儿的求知欲，培养幼儿的动手能力、观察力、想象力。
3. 加强家园沟通，让家长了解幼儿在园情况，共同关注幼儿的成长。
二、工作重点1. 生活自理能力培养：引导幼儿学会独立穿衣服、洗手、整理玩具等。
2. 学习习惯养成：培养幼儿认真听讲、按时完成作业、爱护学习用品等习惯。
3. 社会实践：组织幼儿参观公园、超市等，提高幼儿的社会适应能力。
三、具体安排周一：1. 早晨：幼儿入园，进行晨间活动，培养幼儿的自理能力。
2. 上午：开展数学活动《认识数字1-5》，让幼儿通过操作、游戏等方式认识数字。
3. 下午：组织幼儿进行户外活动，开展跳绳、捉迷藏等游戏，锻炼幼儿的身体素质。
周二：1. 早晨：进行晨间活动，培养幼儿的自理能力。
2. 上午：开展语言活动《三只小猪》，让幼儿了解故事内容，培养幼儿的想象力。
3. 下午：组织幼儿进行美术活动，学习画小动物，提高幼儿的绘画技巧。
周三：1. 早晨：进行晨间活动，培养幼儿的自理能力。
2. 上午：开展科学活动《认识水》，让幼儿了解水的特性，培养幼儿的观察力。
3. 下午：组织幼儿进行音乐活动，学习歌曲《小星星》，提高幼儿的音乐素养。
周四：1. 早晨：进行晨间活动，培养幼儿的自理能力。
2. 上午：开展社会活动《交通安全》，让幼儿了解交通安全知识，提高幼儿的安全意识。
3. 下午：组织幼儿进行体育活动，开展足球、篮球等游戏，锻炼幼儿的身体素质。
周五：1. 早晨：进行晨间活动，培养幼儿的自理能力。
2. 上午：开展英语活动《Hello》，让幼儿学习简单的英语单词和句子。
3. 下午：组织幼儿进行社会实践，参观公园、超市等，提高幼儿的社会适应能力。
四、家园沟通1. 周一至周五，每天放学后与家长进行简短交流，了解幼儿在园情况。
2. 每周五向家长发放幼儿本周表现评价表，让家长了解幼儿在园表现。
3. 定期召开家长会，让家长了解幼儿园的教育理念、教学内容等。
幼儿园教师周志第三周工作计划
幼儿园教师周志第三周工作计划第一天上午1. 早上到校后，检查教室卫生和安全情况，清理教室，整理桌椅和玩具。
2. 整理教学材料和准备今天的教学内容，包括故事、手工、游戏等。
3. 与家长交流今天的教学内容和活动，做好家园沟通工作，让家长了解今天的教学重点。
4. 帮助幼儿适应新的学习环境，关注他们的心理状态，给予鼓励和支持。
下午1. 上午的活动结束后，对幼儿进行小结，引导他们总结今天的学习内容和活动，鼓励他们积极参与，加强他们的学习动力。
2. 组织幼儿进行户外活动，让他们在自然中学习和游戏，培养他们的观察力和动手能力。
3. 继续家园沟通工作，与家长交流今天的教学情况和幼儿的表现，做好对幼儿学习和成长情况的记录和反馈。
第二天上午1. 组织幼儿进行亲子活动，让家长参与到幼儿的学习和游戏中来，增进亲子关系，促进幼儿的家庭教育。
2. 实施教学活动，包括故事听讲、手工制作和游戏，注重培养幼儿的认知、语言和动手能力。
3. 针对不同年龄和能力的幼儿，进行个别辅导和帮助，关注每个幼儿的学习和成长情况。
下午1. 对幼儿进行集体课后活动，包括唱歌、跳舞和体操等，增强幼儿的动手能力和协调能力。
2. 组织幼儿进行游戏活动，包括团体游戏和角色扮演游戏，培养幼儿的合作意识和团队精神。
3. 和家长沟通幼儿的学习和生活情况，了解他们在家的表现和需求，做好与家长的互动和合作工作。
第三天上午1. 组织幼儿进行园内探险活动，让他们在园内进行探索和发现，培养他们的观察力和逻辑思维能力。
2. 实施教学活动，包括手工制作、绘画和游戏，引导幼儿发挥自己的想象力和创造力。
3. 对幼儿进行学习成果展示，让他们展示自己的作品和成果，增强他们的自信心和自豪感。
下午1. 继续进行户外活动，包括露营、郊游和野餐等，让幼儿在自然中进行体验和游戏，增强他们的身体素质和感知能力。
2. 完成家长反馈工作，整理家长的建议和意见，做好对幼儿学习和成长的记录和分析。
3. 与其他老师和园长交流今天的教学情况和幼儿的表现，做好团队协作和合作工作。
第一学期幼儿园第三周工作计划
第一学期幼儿园第三周工作计划亲爱的家长们，老师们，小朋友们：大家好！我是，今天给大家带来第一学期幼儿园第三周的工作计划。
让我们一起来看看下周的精彩活动吧！一、教学活动1.语文：学习新的儿歌和诗歌，培养小朋友们的语言表达能力。
2.数学：认识数字3，学习简单的加减法，培养小朋友们的逻辑思维能力。
3.英语：学习日常用语，提高小朋友们英语听说能力。
4.美术：以“春天来了”为主题，发挥小朋友们的想象力，进行绘画创作。
5.音乐：学习新的舞蹈，培养小朋友们节奏感和协调能力。
二、户外活动1.晨间活动：组织小朋友们进行晨间体操，锻炼身体。
2.体育课：学习简单的体育项目，培养小朋友们团队协作能力。
3.户外游戏：组织丰富多样的户外游戏，提高小朋友们动手能力和思维能力。
三、主题活动1.主题班会：以“春天来了”为主题，让小朋友们分享自己知道的春天知识。
2.亲子活动：邀请家长参加，与孩子共同完成亲子游戏，增进亲子关系。
四、家园共育1.每周五发送下周工作计划，让家长了解孩子在校情况。
2.鼓励家长每天与孩子进行阅读、绘画等互动活动，促进孩子全面发展。
五、其他事项1.请家长们按时接送孩子，不要让孩子在校门口等待。
2.请家长们注意孩子穿着，避免穿着不方便活动的衣物。
3.下周三为幼儿园生日会，请过生日的孩子带上生日蛋糕。
4.下周四进行月度卫生大检查，请小朋友们提前做好准备。
第一学期幼儿园第三周工作计划一、教学活动语文课上，我们将学习新的儿歌和诗歌，通过互动游戏，让孩子们在愉快的氛围中提升语言表达能力。
数学课，我们将继续认识数字3，学习简单的加减法，通过实际操作，让孩子们在游戏中培养逻辑思维能力。
英语课，我们将学习日常用语，通过互动对话，提高孩子们的英语听说能力。
美术课，以“春天来了”为主题，让孩子们发挥想象力，通过绘画表达自己对春天的认识。
音乐课上，我们将继续学习新的舞蹈，通过练习，培养孩子们的节奏感和协调能力。
二、户外活动晨间活动，我们将组织小朋友们进行晨间体操，锻炼身体。
幼儿园周预想工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高幼儿的生活自理能力。
2. 激发幼儿的兴趣爱好，促进幼儿全面发展。
3. 加强家园沟通，共同关注幼儿的成长。
二、工作内容1. 生活管理（1）周一：组织幼儿进行卫生大扫除，培养幼儿的环保意识。
（2）周二：开展幼儿生活自理能力比赛，提高幼儿的生活自理能力。
（3）周三：组织幼儿进行健康饮食教育，引导幼儿养成良好的饮食习惯。
（4）周四：开展幼儿午睡习惯培养活动，提高幼儿的午睡质量。
（5）周五：组织幼儿进行户外活动，增强幼儿体质。
2. 教学活动（1）周一：开展“我们的身体”主题活动，让幼儿了解自己的身体结构。
（2）周二：开展“多彩的世界”主题活动，让幼儿认识不同的颜色和形状。
（3）周三：开展“有趣的数学”主题活动，让幼儿学习简单的数学知识。
（4）周四：开展“快乐英语”主题活动，让幼儿学习简单的英语单词和句子。
（5）周五：开展“创意美术”主题活动，培养幼儿的审美能力和动手能力。
3. 情感教育（1）周一：开展“感恩的心”主题活动，让幼儿学会感恩。
（2）周二：开展“友爱的力量”主题活动，让幼儿学会关爱他人。
（3）周三：开展“勇敢的小英雄”主题活动，培养幼儿的勇敢品质。
（4）周四：开展“诚实守信”主题活动，让幼儿学会诚实守信。
（5）周五：开展“团结协作”主题活动，培养幼儿的团队合作精神。
4. 家园沟通（1）周一：通过微信群、家长会等形式，与家长沟通幼儿在园情况。
（2）周二：开展家长开放日活动，让家长了解幼儿园的教育教学活动。
（3）周三：组织家长参与幼儿园活动，增进家园之间的感情。
（4）周四：开展家长座谈会，收集家长对幼儿园工作的意见和建议。
（5）周五：通过家访等形式，了解幼儿在家的表现，促进家园共育。
三、工作措施1. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
2. 完善幼儿园管理制度，确保幼儿园各项工作有序进行。
3. 注重幼儿个体差异，因材施教，关注幼儿全面发展。
4. 加强家园沟通，共同关注幼儿的成长。
幼儿园第三周的工作计划
一、工作目标1. 进一步巩固幼儿的日常生活习惯，提高自理能力。
2. 培养幼儿的集体荣誉感，增强团队协作能力。
3. 深入开展幼儿安全教育活动，提高幼儿安全意识。
4. 激发幼儿的学习兴趣，培养良好的学习习惯。
二、具体工作安排1. 周一至周五，每天早晨进行晨间活动，包括早操、晨练等，培养幼儿的体质和集体荣誉感。
2. 周一：开展“我是生活小能手”活动，让幼儿在日常生活中学会独立完成穿衣、洗手、整理玩具等任务。
3. 周二：进行“安全知识大闯关”活动，通过游戏、故事等形式，让幼儿了解交通安全、消防安全、防拐骗等安全知识。
4. 周三：开展“小小艺术家”活动，让幼儿发挥自己的想象力，用彩泥、绘画等方式表达自己的情感。
5. 周四：组织“快乐运动日”，开展丰富多彩的户外游戏，如跳绳、踢毽子、捉迷藏等，锻炼幼儿的体魄。
6. 周五：进行“亲子阅读”活动，邀请家长与幼儿共同阅读，培养幼儿的阅读兴趣。
7. 每日开展“生活小课堂”，让幼儿在日常生活中学习简单的数学、英语、科学等知识。
8. 每周五下午进行“每周一星”评选活动，表彰本周表现优秀的幼儿。
9. 每周二、四下午进行家长开放日活动，邀请家长参与幼儿的学习、生活，增进家园沟通。
10. 周一至周五，每天进行班级卫生检查，确保幼儿生活环境的整洁。
三、注意事项1. 教师要密切关注幼儿的情绪变化，及时调整教学策略，确保幼儿在愉快的环境中学习、成长。
2. 加强与家长的沟通，了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿的全面发展。
3. 注重培养幼儿的团队合作精神，让幼儿在集体活动中学会相互帮助、关心。
4. 定期开展安全教育，提高幼儿的安全防范意识。
5. 关注幼儿的身心健康，发现异常情况及时与家长沟通。
通过以上工作计划，我们相信在第三周里，幼儿们能够在快乐、充实的环境中度过，不断成长、进步。
幼儿园第三周工作计划
幼儿园第三周工作计划一、周工作目标社交技能：通过小组活动，提高幼儿的社交互动能力。
认知发展：通过主题教学，增强幼儿对颜色、形状和数字的认识。
运动能力：通过户外游戏，促进幼儿大肌肉群的发展。
情感培养：通过故事讲述和角色扮演，培养幼儿的情感表达能力。
二、每日活动安排周一：颜色探索日上午：欢迎圈活动：唱歌、问好，增强团队感。
颜色识别游戏：通过玩具和图片教授基本颜色。
下午：绘画活动：幼儿自由绘画，鼓励使用上午学到的颜色。
故事时间：讲述与颜色相关的绘本故事。
周二：形状认知日上午：形状拼图：使用形状拼图玩具教授不同形状。
形状寻找游戏：在教室环境中寻找特定形状的物体。
下午：手工制作：制作形状挂饰，加强幼儿对形状的记忆。
音乐律动：跟随音乐节奏进行身体律动，增强身体协调性。
周三：数字与计数日上午：数字歌曲：学唱1到10的数字歌曲。
数字卡片游戏：通过卡片游戏学习数字识别。
下午：计数活动：使用小物件进行计数练习。
角色扮演：模拟购物场景，练习计数和简单加减。
周四：户外探险日上午：户外游戏：组织户外体育活动，如滑梯、秋千。
自然探索：观察植物，寻找不同种类的树叶。
下午：体育课：基础体操和平衡木练习。
艺术创作：使用收集的自然物品进行拼贴画创作。
周五：情感表达日上午：情感故事：讲述关于友情和分享的故事。
角色扮演：幼儿根据故事内容进行角色扮演。
下午：音乐活动：学习表达情感的歌曲，如《幸福拍手歌》。
周总结：回顾一周所学，鼓励幼儿分享本周的体验。
三、特殊活动中秋节庆祝活动：介绍中秋节的传统习俗，制作月饼，进行博饼游戏。
四、家长沟通家长会：周三下午举行家长会，分享本周教学计划和幼儿表现。
家园联系册：每日更新，记录幼儿在园活动和进步。
五、教学资源准备教具：准备颜色卡片、形状拼图、数字卡片等。
图书：准备与本周主题相关的故事书。
体育器材：检查户外游戏设施，确保安全可用。
六、安全与健康安全教育：每日进行安全教育，如交通安全、防火知识。
健康检查：晨检和午检，关注幼儿的健康状况。
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教学资料参考范本
幼儿园人们怎样工作（预设三周）教
案
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主题说明：
现代社会已经是多元分工的社会，每一个人都承担着不同的社会
工作职责，每天都有可能产生新的工作机会。
我们的孩子虽然年龄还小，但是对各种不同的职业已经充满了好奇之心，他们也在游戏时扮
演和表现心目中不同职业的角色。
他们喜欢爸爸妈妈的工作，他们对
工作有着向往。
所以我们教师在开始这个主题时就要幼儿自己去了解
各种各样的工作，去喜欢各种工作，并让他们谈谈自己长大后的理想。
本主题要幼儿懂得：长大后为别人幸福而努力工作。
主题目标：
1、学习运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的作及他们
的工作与人们的关系。
2、清楚、连贯地表述自己对成人劳动的感知、学习成人认真、细心、负责的工作态度，热爱、尊重成人的劳动。
3、有初步的美好愿望：长大后为别人幸福而努力工作。
教学活动：
1、综合：小记者
2、语言：新闻发布会
3、数学：分类统计
4、音乐：不在麻烦好妈妈
5、语言：编谜语
6、综合：小小邮递员
7、综合：各种各样的邮票 8、综合：我设计的服装
9、体育：小小消防员 10、美术：造高楼
11、语言：造厂房 12、音乐：理发店
13、语言：动物职业介绍所 14、综合：皮皮的梦
15、音乐：勤劳人和懒惰人、语言：长大了做什么
、数学：实物填补数应用题、数学：认识圆柱体和球体
19、数学：小小服装设计师 20、体育：我是小小建筑师21、体育：跳跳跳 22、体育：小转椅
23、数学：看图填算式 24、想象画：森林着火以后
25、音乐：劳动最光荣 26、音乐：采茶
27、绘画：农贸市场 28、唱游活动：快乐的小厨师
特色活动：
1、撕纸活动：给爷爷奶奶照相
2、社区活动：参观理发店
3、家长授课活动
4、年级组活动：扫墓
5、社会实践活动：请汤爷爷讲革命故事
区域设置：
名称
材料
内容与要求
美工区
油泥、泥工板、模具
各色蜡光纸、白纸、油画棒、浆糊
尝试用各种废旧物制作自己喜欢的时装。
益智区
作业、工具的图标、不同的纸条、积木等
能用不同的纸条搭纸桥，做承重实验，探索其中的奥秘。
表演区
提供警察、医生、司机等头饰、道具以及自制的服装。
扮演各行各业的人们在生活中发生的小剧情。
阅读区
幼儿带来的不同行业的人们工作的图书。
能使用各种工具修补图书
建构区
积木、玩具汽车、插塑
能搭建不同风格的屋顶。
游戏活动：
桌面游戏：会变的脸，拔萝卜。
建构游戏：我们一起搭城堡。
体育游戏：小青蛙跳荷叶、小汽车爬坡、小花猫。
日常教育
活动：
自我保护：自己觉热了该
常规教育：不乱扔果皮纸屑。
环境创设：
活动室内外注意为幼儿提供足够而安全的活动空间。
请家长配合接受幼儿的访问，向幼儿介绍自己的工作情况，并和幼儿一起整理成书。
在教室里开设一个“我收集的资料”的活动墙，让幼儿自己去探索活动中遇到的问题和自己的困难。
家园共育：
1、幼儿家长从事各行各业的工作，请一些家长来园与。