社区家长学校工作计划2(二篇)
社区家长学校2024-2025学年工作计划范文（二篇）
社区家长学校2024-2025学年工作计划范文秉承《幼儿园教育指导纲要》的核心精神，本园致力于向广大家长全面宣传国家教育方针、政策及法规，普及科学家庭教育知识。
我们旨在帮助家长更新教育观念，优化教育方法，积极引导家长主动参与幼儿园的教育教学管理，提升家庭教育质量，促进家庭与幼儿园教育的协同发展，实现家园共育的一体化。
工作目标：1. 加强家长委员会的建设，充分发挥其桥梁作用，促进幼儿园与家庭之间的沟通与合作，增强教育合力。
2. 通过家长学校等渠道，指导家长树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识与方法，营造有利于幼儿健康成长的家庭教育环境。
3. 开展多样化的家园互动活动，探索家园共育的有效策略，促进教师与家长之间建立起真诚的合作伙伴关系，共同推动幼儿的健康发展。
具体措施：（一）发挥宣传功能，提升家长共育意识1. 利用宣传栏与家长园地，打造开放的宣传环境，向家长介绍国家政策法规、学前教育动态、卫生保健知识等内容，展示园所大事及荣誉。
2. 充分利用多媒体网络进行宣传，通过幼儿园网站、家园直通车、班级在线等平台，指导家庭教育，提升家长的网络使用能力，并引导家长参与网络讨论，加强家园沟通。
（二）开展多样化家园互动活动，探索家园共育策略1. 定期召开家长委员会，充分发挥其功能和力量，建立家庭与幼儿园之间的桥梁，吸收家长建议，实现办园的民主化、规范化管理。
2. 办好家长学校，定期开展各类家庭教育指导活动，满足家长教养需求。
3. 向家长开放半日活动，引导家长正确评价孩子，理解孩子在园的表现。
4. 加强家园沟通，通过家访、热线电话、幼儿园网站等多种方式，促进家园互动，共同研究教育方法。
5. 开展家长助教活动，充分利用家长的兴趣、特长，参与幼儿园的教学活动。
6. 组织亲子游戏、亲子制作等活动，提升家长的教育能力。
7. 定期进行家长问卷工作，收集家长对幼儿园管理、服务等方面的意见，发挥家长的监督作用。
8. 鼓励家长参与幼儿园的各类工作，如环境创设、游戏活动材料制作等。
2024年社区教育家长学校工作计划(二篇)
2024年社区教育家长学校工作计划（一）家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。
一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形____离不开家庭。
家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。
社区家长学校，以提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性；传播科学育儿的理念和方法为目的，开展家庭教育。
现计划如下：一、指导思想社区家长学校工作以____和____为指导，以解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教为主题，以落实家庭教育目标为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，努力提高家长科学教子的能力和水平，培养四有新人。
二、主要任务：帮助家长树立正确的家教观，提高家长对家庭教育知识的掌握程度；加强家庭与社区的联系；向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规；帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育方法和技能；向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法；指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境。
三、教学目的：通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识，介绍现代教育理含，提高家长的自身素质和家庭教育水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，把孩子培养成为德、智、体全面发展的____建设者和接班人。
四、教学内容：1、以社区家庭教育指导中心为阵地，深入开展社区家庭教育。
2、在成立家庭教育讲师团的基础上，对辖区内0-____岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。
3、授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式。
4、每季度集中授课不少于一次。
2024年社区教育家长学校工作计划（二）一、背景介绍社区教育家长学校是为了响应国家教育改革政策，加强家庭教育，提高家长的教育能力而设立的。
社区家长学校2024年工作计划2篇
社区家长学校2024年工作计划 (2)社区家长学校2024年工作计划 (2)精选2篇（一）作为社区家长学校，我们方案在2024年开展以下工作：1. 继续开展多样化的家庭教育培训课程：我们将继续开展各种类型的家庭教育培训课程，包括亲子互动课程、亲子沟通课程、亲子活动等。
通过这些课程，家长可以学习到更好的教育方法和技巧，进步家庭教育程度。
2. 组织专家讲座和研讨会：我们将邀请教育专家和心理学家等相关领域的专家来给家长们讲解家庭教育的相关知识和技巧。
同时，我们还将组织一些研讨会，让家长们可以互相交流经历和分享教育问题的解决方法。
3. 举办亲子活动和家庭野营：我们将组织一些亲子活动和家庭野营活动，让家长和孩子们可以通过参与这些活动增进彼此的关系，培养家庭间的亲密感和团队合作精神。
4. 建立家长志愿者团队：我们将组建一个家长志愿者团队，让家长们可以参与到社区家长学校的日常运营中。
他们可以帮助组织活动、宣传推广、参与课程筹划等工作，共同推动家庭教育工作的开展。
5. 加强家校合作：我们将积极与学校和老师建立亲密的合作关系，共同讨论家庭教育与学校教育的衔接点，共同促进孩子的全面开展。
6. 扩大效劳范围：我们将积极寻求合作伙伴，扩大效劳范围，将家庭教育的理念和方法传递给更多的家庭和社区。
社区家长学校2024年工作计划 (2)精选2篇（二）2024年社区家长学校的工作方案如下：1. 组织家长培训：安排各种形式的家长培训活动，包括讲座、研讨会、工作坊等，帮助家长提升育儿技能和家庭教育程度。
2. 举办亲子活动：筹划丰富多样的亲子活动，如亲子游园、亲子运动会、亲子手工等，促进家长与孩子之间的互动和沟通。
3. 开展家长沙龙：定期举办家长沙龙活动，提供交流和分享的平台，家长可以互相倾诉、分享育儿经历和困惑，共同成长。
4. 推广家庭教育理念：通过宣传推广家庭教育理念，引导家长正确对待教育，注重培养孩子的独立性、创造力和社交才能。
2024年社区家长学校工作计划（六篇）
2024年社区家长学校工作计划一、致力于提升家长学校办学质量，增进家庭教育水平。
1、每学期针对各年级家长开展不少于____次的普遍授课，采用讲座、座谈会、交流发言等多种形式，普及家庭教育的科学知识，阐述不同年龄段学生生理、心理发展特征及其对应的教育策略。
引导家长为子女营造一个有利于全面身心发展的学习型、宽松、和谐的家庭环境。
2、针对不同年级学生家长，安排具有针对性的授课内容。
例如，在高一年级学生家长开学初期举办专题讲座，指导家长协助孩子顺利度过转折期；对毕业班学生家长，在临近毕业之际提供高考心理辅导的专题讲座。
二、切实强化指导与管理，提升办学水平。
1、家长学校领导小组成员需定期召开会议，深入研究现状并制定相应对策。
2、定期组织家长学校授课教师进行培训，以持续提升教学品质。
3、家长学校授课内容应具有针对性，不仅要传播科学的家庭教育知识，还要普及相关法律法规。
在条件允许的情况下，订阅家教杂志作为辅助教学材料。
4、家长学校应采用灵活多样的教学方法，如举办创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月为一个年级家长举办的半日开放活动，以及针对热点问题的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等。
5、建立家长学校的激励机制，例如每年评选十佳“好家长”、举办家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、充分发挥家长委员会的作用，从不同层次、不同类型的学生家长中选出代表，组成家长委员会。
定期召开会议，了解家长的思想动态，为学校办学提出建设性建议，助力学校进一步提升教育质量。
7、鼓励家长参与社区重大活动，以便家长更全面地了解学校，形成教育合力，促进教育事业的发展。
8、建立班主任“二必访”制度（针对特殊家庭学生及家庭中发生偶发事件的学生），并确保一年内对所任班级学生进行一次全面家访。
9、完善教师与学生谈话制度，营造平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
10、提高家访质量，注重与家长沟通的艺术，要求教师掌握与家长沟通的技巧。
2024年社区家长学校工作计划范文（2篇）
2024年社区家长学校工作计划范文一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。
为了办好新____届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。
____《____加强和改进未成年人思想道德建设____》，落实科学的教育发展观，在原有办学经验的基础上，结合实际，积极探索，大胆实践，勇于创新，努力开创家长学校新局面，真正起到区示范性家长学校的辐射作用。
扎实推进学习型家庭的创建，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生健康成长奠定基础。
二、具体目标：1、健全家长学校领导小组，有机构，有____，明确职责，分工负责。
2、把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。
3、认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保。
通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。
4、举办学习型家庭研讨会，探讨对学生的科学教育方法。
5、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。
6、认真做好家长学校资料的整理和归档。
三、具体措施（一）提高认识，健全____把家长学校教育列入社区工作计划之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。
明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。
（二）加强管理，提高效果1.完善各项教育常规制度。
如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。
2.____领导上，做到四个落实（1）落实____。
健全____机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担任。
充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动____化、系统化、规范化。
2024年社区家长学校工作计划（五篇）
2024年社区家长学校工作计划一、指导思想为深入推广家庭教育知识，提升家庭教育的质量，促进学校、家庭与社会教育的深度融合，进而增强我校家庭教育的整体效能，营造有益于培育符合二十一世纪需求的高素质人才的良好社会环境，并提升家长的教育素养，特制定本校家长学校教学工作计划。
二、教学目标依托家长学校平台，组织丰富多彩且富有教育意义的活动，旨在显著提升家长学校的管理效能与服务质量，引导家长树立正确的成才观念，并提升其家庭教育能力。
同时，增强全社会对下一代成长的关注度，让家庭与社会成为滋养学生健康成长的沃土，最终实现学生综合素质的全面提升。
三、具体措施（一）强化领导与管理将家长学校教学纳入学校素质教育评价体系，增强教师的责任意识，确保教学工作的有效实施。
家长学校校务委员会应定期召开会议，研究并指导教学工作，同时加强对家长学校的领导，不断完善家长学员的各项制度。
家长学校教师应于学期初制定详细计划，明确教学目标、内容及任务。
（二）优化教师队伍建设依据上级家长教育实施计划，选拔优秀教师担任家长学校教学任务，并定期组织教师培训会议，加强其对家长教育素质工程意义的理解与认识，统一思想，提高认识水平。
同时，明确教学任务，组织集体备课，共同探讨教学内容与方法，鼓励教师总结经验，加强理论学习，以理论指导实践，不断提升教学质量。
（三）精选教学内容教学内容的选择主要依据上级规定及家长实际需求。
上级规定内容涵盖小学生生理学、心理学、教育学及社会生活知识等方面，旨在帮助家长全面了解子女成长规律，提升教育针对性。
同时，根据家长反馈，通过学校家长联系簿等渠道收集家长需求，有针对性地备课与授课，满足家长实际需求。
在教学形式上，注重灵活多样，如教师讲授、学员分享、展览参观等，并设立家庭教育咨询服务日与家长信箱等，增强互动性。
（四）丰富教学形式1. 集中授课：通过上大课形式，让家长了解各种教育理论及科学育儿方法。
2. 分班学习：以学生班级为单位组织家长进行讨论、座谈与交流。
社区家长学校工作计划范本 (2)
社区家长学校工作计划范本随着社会的快速发展和教育环境的不断变化，家庭教育日益受到重视。
社区家长学校作为家庭教育的重要载体，对于提高家长教育水平、促进儿童全面发展具有举足轻重的作用。
为了更好地服务于广大家长和孩子，特制定以下社区家长学校工作计划。
一、明确目标与定位我们的目标是建立一所家长学校，它以提升家长的教育理念和方法为核心，通过专业的教育培训和实践活动，帮助家长更好地陪伴孩子成长，促进家庭和谐与社会和谐。
我们将定位于为社区家长提供全面、系统、实用的家庭教育指导，努力成为家长们信赖的学习平台。
二、制定课程设置我们将结合家长需求和教育专家的建议，制定一套科学、实用的课程体系。
课程内容包括但不限于亲子沟通、学习习惯养成、心理健康教育、家庭教育法律法规等方面。
我们将通过讲座、研讨会、实践操作等多种形式，为家长提供丰富多彩的学习体验。
三、组建师资队伍优秀的师资队伍是保障教学质量的关键。
我们将积极招募具有丰富家庭教育经验和教育理论知识的专业人士，组建一支高素质的教师团队。
同时，我们将定期组织教师培训，提升教师的教学水平和专业素养。
四、完善教学设施良好的教学设施是提高教学效果的基础。
我们将投入必要的资金，为社区家长学校配备现代化的教学设备，如投影仪、音响设备等。
同时，我们还将打造温馨、舒适的学习环境，为家长提供宜人的学习空间。
五、制定活动计划除了课堂教学，我们还将策划一系列丰富多彩的活动，如家庭教育论坛、亲子互动活动、家长经验分享会等。
这些活动将增进家长之间的互动交流，提升家长的教育实践能力，同时也为孩子们提供更多展示自我、锻炼能力的机会。
六、建立评估机制为了确保教学质量和效果，我们将建立科学的评估机制。
通过定期的问卷调查、家长反馈和教学效果评估等方式，收集家长对学校工作的意见和建议，及时调整教学计划和内容，确保教学质量不断提高。
七、强化宣传与推广为了让更多的家长了解并参与到社区家长学校中来，我们将加大宣传力度，通过社区公告、网络平台、社交媒体等多种渠道，广泛传播家庭教育的理念和方法。
2024年社区家长学校教学工作计划（2篇）
2024年社区家长学校教学工作计划一、总则社区家长学校旨在为社区家长提供专业的教育培训，提高其教育素养和家庭教育水平。
根据社区家长学校的办学定位和办学理念，结合社会需求和家长教育的实际情况，制定2024年的教学工作计划，为社区家长提供特色鲜明、实用性强的学习内容和培训活动。
二、教学目标1. 提高社区家长的教育素养，使其能够更好地了解和应对孩子的成长问题。
2. 强化家庭教育理念，提高家长的教育方法和技巧。
3. 培养家长的自我管理能力，提升其家庭教育的质量和效果。
三、教学内容1. 家庭教育理论知识的学习（1）培养家长的家庭教育观念，增强家长对教育意义的认识。
（2）介绍不同的家庭教育模式和方法，帮助家长寻找适合自己家庭的教育方式。
（3）探讨儿童性格发展与教育之间的关系，引导家长正确对待儿童个性差异。
（4）开展家庭教育案例分析，让家长学会从案例中提取经验和教训。
2. 子女教育相关技能培训（1）引导家长学会进行正确的行为引导和情绪管理，提高家庭教育的实效性。
（2）提供亲子沟通技巧的培训，让家长学会与孩子进行有效的沟通和交流。
（3）开展亲子共读活动，指导家长如何陪伴孩子进行有益的阅读活动。
3. 亲子互动活动（1）组织亲子游戏活动，增强家庭成员之间的沟通和互动。
（2）开展亲子手工制作活动，培养孩子的动手能力和创造力。
（3）组织亲子运动会，增进亲子之间的感情，提升家庭凝聚力。
四、教学方法1. 多种教学形式相结合，包括讲座、讨论、案例分析、角色扮演等，以满足不同家长的学习需求。
2. 注重理论与实践相结合，将理论知识与实际问题相结合，让家长在学习过程中能够更好地运用所学知识。
五、教学管理1. 定期评估和反馈，了解家长对教学内容和效果的满意度，及时调整教学方案和方法。
2. 建立家长学习小组，提供学习指导和帮助，增强家长的学习积极性和成就感。
3. 加强与学校和社区的合作，共同开展教育活动，分享教育资源。
六、教学评估1. 定期组织教学评估，了解家长对教学内容和教学效果的评价，以改进教学工作。
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方案计划参考范本
社区家长学校工作计划2(二篇)目录：
社区家长学校工作计划一
社区家长学校工作计划二
社区家长学校工作计划一
一、指导思想
认真贯彻《未成年人思想道德建设纲要》，努力在教育教学工作中实践xx的重要思想，引导家长树立为国教子的思想和品德。
理论与实践相结合，与家长共商教子策略，不断提高教子的理论水平和教育效率。
注重学校、社会、家庭“三结合”，充分发挥社会、家庭的教育功能，依托社区教育，扩大教育范围，培养有理论、有道德、有文化、有纪律的创造性人才。
二、工作要点
1.大力普及科学的家庭教育知识。
加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭（单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等）在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。
2.注重家长和孩子行为方式的改变。
教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向，帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法，实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。
3.营造良好的家庭教育氛围。
加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通，进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性，使学生家长和社区居民能认真配合学校教育，支持社区家庭教育工作，实现家庭
教育由封闭型向开放型转变，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。
4.组织召开家长学校工作研讨会。
通过各种大小座谈、工作会议等形式，推进学校家庭教育工作，更进一步促进家长学校建设。
5.发挥社区资源优势，建立社区学生服务。
在力所能及的范围内，根据社区现有的条件，要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。
6.稳固壮大家庭教育骨干队伍。
建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。
三、具体要求与措施
（一）抓好理论学习，切实提高教师及家长的家教理论水平。
1.每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2.组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
（二）丰富课程内容，切实提高家长学校的办学质量。
1.家长学校基本课程。
以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。
本学年的基本课程为《未成年人思想道德建设纲要》，从孩子的思想出发，关注孩子的生理及心理上的健康成长。
2.从家长、学生需要灵活安排的课程。
只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。
为此，本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。
3.宣传教育上的有关法规、大事的课程。
安排一些课程，继续向家长们宣传县内大事，学习《公民道德建设实施纲要》，宣传《学校事故处理意见》，澄清家长法律上的一些错误观念，大力宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。
（三）建立表彰制度，促进评选优秀家校学员工作。
1.每学期评选一次优秀家长，对积极参加家长学校活动，在家教工作中取得一定成绩的好家长进行评优奖励。
由学校或社区发给荣誉证书，并举行大会进行表彰。
2.开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。
（四）强化家校联系，共商教育下一代的最优化策略。
1.学校要做好家访工作，重视做好普访工作和特访工作。
教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果，与家长
亲切交谈，共同探讨研究教育下一代的方法，从而进一步提高学校在社会上的信誉。
2.家长学校工作要有针对性。
根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。
分层次、分年级召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进家校为同步培养好当代未成年人而积极工作。
（五）开展多种活动，丰富社区家长学校教育内容。
1.充分利用好多媒体辅助教学和网络教育手段。
组织家长观看学校的电视教育录像，从而了解学校的教育教学发展；社区家长学校可利用社区现有的社区设备，组织本辖区的准爸爸、准妈妈及其他社区居民进行学习教育、录像观看，共同提高教育子女及自身的综合素质。
2.举行“向家长开放日”活动。
组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好学生，使孩子养成良好的道德行为和学习习惯。
3.举办“好家长先进经验报告会”。
聘请家庭教育专家、学校教育专家、社区退休老干部来家长学校为学生的家长和社区的居民进行讲学，建立家庭教育热线，广泛传播家庭教育知识，启迪和引导学生家长、社区居民树立正确的家庭教育观念，掌握科学的教子方法。
（六）重视档案管理，切实提升社区教育家长学校的办学档次。
建立档案管理制度。
对家长学校的资料积累工作做到“八有”：有家长学校组织机构及领导职责分工，有家长学校工作的各项常规制度，有家长学校工作会议记录，有讲课教师的讲授文稿，有家长学员参加活动的原
始签到表，有家校活动中的摄影照片存档，有家长学校工作教学计划和总结，有关家长学校的各种文件、信件、通知、表册等都严格分类加以整理存档，并实行规范化管理。
社区家长学校工作计划二
未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色的社会主义事业的接班人，全面提高未成年人的思想道德素质，家庭教育具有特殊重要的作用。
为深入贯彻落实党的xx大精神，适应新形势、新任务的要求，积极响应上级领导的指示精神，社区家长学校要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来，加强和改进未成年人的思想道德建设。
一、目的任务：
家长学校是对家长传授家庭教育理论知识与方法、提高家长素质的业余学校。
家长学校的任务是：宣传国家的教育方针、政策、法规，传授家庭教育知识，提高家长素质，沟通学校教育和家庭教育的联系，提高家教水平，促进少年儿童的全面和谐发展，推动家庭和社区的社会主义精神文明建设。
教学目的是：通过向家长讲授儿童教育学、心理学、生理学、营养学等有关家庭教育知识，宣传党和国家的教育方针和政策，介绍小学阶段对学生的基本要求，从而提高家长的自身素质和科学性，促进家长主动配合学校把孩子培养成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、组织领导：
xx区屏山社区书记、主任xx任组长，社区副书记xx任副组长，同时由辖区退休老教师和志愿者等担任组员，切实加强家长学校管理，努力提高教育教学质量。
三、教学内容：
1、中小学生的思想品德教育
（1）学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《家长教育行为规范》等有关法律、法规，明确思想品德教育是家庭教育的重点，掌握在家庭中进行思想品德教育的途径和方法。
（2）了解新的《中学生日常行为规范》的基本内容，知道学校对学生进行思想品德教育的内容，懂得如何配合学校搞好孩子的品德教育。
（3）知道对孩子进行社会公德教育和行为规范训练，掌握培养孩子良好的生活习惯和家庭礼仪行为的方法，教育孩子热爱集体、遵守纪律、尊敬师长、团结同学、遵守社会公德、热爱社会主义祖国。
2、中学生的智育
（1）知道为孩子创造良好的学习条件的重要性，明确加强对孩子进行学习指导的意义，掌握指导孩子学习的方法。
（2）掌握培养孩子正确学习态度、良好学习习惯的方法，激发学习兴趣，减轻过重学业负担。
（3）知道如何安排孩子的课余生活，指导孩子过好双休日、寒暑假。
3、中学生的健康教育
（1）了解中学生身心发展的一般规律和特点，了解中学生常见的心理卫生问题，掌握预防和解决这些问题的办法。
（2）知道中学生睡眠、卫生、饮食和用眼等方法及生活习惯的要求和内容，掌握良好生活习惯养成训练的方法。
（3）知道为孩子选择适宜的体育锻炼项目、时间和运动量，知道体育锻炼时应注意的事项。
4、中学生的审美教育
（1）知道中学生衣着打扮要整洁、美观、大方、有中学生特点，并帮助选择适宜的影视、书籍、音乐等。
（2）了解中学生审美教育的内容，掌握家庭中审美教育的途径和方法。
5、中学生劳动教育
（1）懂得对中学生进行劳动教育的重要性，知道教育中学生养成勤俭节约、艰苦朴素、不比吃穿、不乱花零用钱的好品质。
（2）知道安排中学生参加力所能及的自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动，掌握培养良好的劳动习惯的途径和方法。