爸爸错怪了我
爸爸您错怪我了
爸爸您错怪我了
爸爸听说老师给我换同桌了，严厉地问我：“是不是上课交头接耳，不认真听讲，所以老师给你调位子？过几天我要问问老师。
”
我一听，委屈的泪水像断了线的珍珠似的流了出来，我伤心的说：“爸爸你错怪我了！我上课还是一个认真听讲，积极回答老师的问题，我还是一个优秀的学生。
可能是前几天我同桌上课时窃窃私语，我用手指了指她，没想到她张开嘴咬了我的手指，我举起手想吓吓她，她一躲摔倒了，所以老师才换的同桌。
”
爸爸，不管换不换同桌，我都要认真听讲，积极回答老师的问题，现在进入期末复习了，我要加紧复习，争取考个好成绩，相信我吧！。
爸爸错怪儿子的作文
爸爸错怪儿子的作文在我们的日常生活中，误会就像那调皮的小精灵，时不时地冒出来捣乱。
而我，作为一个父亲，最近就犯了一个大错，错怪了我那可爱又懂事的儿子。
那是一个再平常不过的周末，阳光透过窗户懒洋洋地洒在地板上。
我原本计划着在这个难得的休息日好好放松一下，看看书，喝喝茶。
可没想到，一场“风波”正悄然来袭。
早上，我在书房里整理一些工作资料，儿子则在客厅里自己玩耍。
突然，我听到“砰”的一声巨响，紧接着是东西破碎的声音。
我的心猛地一紧，一股无名火瞬间就冒了出来。
我三步并作两步地冲到客厅，眼前的景象让我火冒三丈。
地上满是碎玻璃，原来是儿子不小心把我心爱的花瓶给打碎了。
“你这孩子，怎么这么不小心！”我大声呵斥道。
儿子站在一旁，小脸吓得煞白，眼神里充满了惊恐和委屈。
他张了张嘴，似乎想要解释什么，但我根本没有给他机会。
“这花瓶我一直都很珍惜，你就不能小心点吗？”我继续吼道。
儿子的眼泪在眼眶里打转，他小声地说：“爸爸，我不是故意的……”“不是故意的？不是故意的就能随便打碎东西吗？”我根本听不进去他的解释。
儿子低下头，默默地走到墙角，蹲在那里一声不吭。
看到他这样，我心里虽然还是很生气，但也没再多说什么，转身回书房继续忙我的工作。
整个上午，家里的气氛都异常沉闷。
儿子没有像往常一样跑来跟我分享他的小发现，也没有缠着我陪他玩游戏。
我心里想，这孩子，犯了错还这么倔。
中午吃饭的时候，儿子默默地坐在餐桌前，低着头，小口小口地吃着饭，一句话也不说。
我看着他那可怜的样子，心里不禁有些后悔自己刚才是不是太凶了。
吃完饭，我坐在沙发上，心情渐渐平静了下来。
这时，我突然发现儿子的手上有一道小口子，还渗着血。
我的心一下子揪了起来。
“儿子，你的手怎么了？”我关切地问道。
儿子抬起头，看了我一眼，又低下头，小声说：“捡花瓶碎片的时候划的。
”听到这话，我的心里像被重重地敲了一下。
原来儿子不是故意打碎花瓶后就不管了，他是想要去收拾残局，才不小心划伤了手。
【阅读专项】专题08分析人物形象(试题)六年级语文部编版_学生版
专题08 分析人物形象【典型例题】小小男子汉①在儿子文文四岁多的时候，有一次他生病了，我带他去医院打针。
②在去医院的路上，我不停地给儿子做思想工作，期待他在关键时刻能够有良好的表现。
到了注射室，人不多，但见一个挺大的男孩子躲在房间的角落里死活不肯打针，听说已经上三年级了，瞧着这局面，我悄悄地告诉儿子说：“文文，你看墙角那个大哥哥，都那么高了还不敢打针，你先打，给大哥哥做个样子看一看，你不哭，妈妈让护士阿姨表扬你。
”没想到，这番话果然起了作用，儿子很听话地爬上了打针用的凳子上，打针的时候，儿子是想哭的，可终于忍住了没哭，儿子的表现赢得了在场所有人的一致肯定。
③后来，我听见儿子自豪地跟他的小伙伴夸耀：“那天，我连打青霉素都没哭，护士阿姨都表扬我了，你说我能不能干？”我不由得笑了。
④从那以后，带儿子打针就不再是一件令我们感到为难的事情了。
⑤那天晚上，老公修桌子，委派儿子和正在我家玩的邻居家的小女孩一同去楼下借扳手。
平常，儿子在晚上下楼总是叫我帮忙开亮楼道里的灯，可这次他没有叫我，而是摸黑往下走，等我急忙出去把灯开亮，我看见儿子气呼呼地对我说：“不要开灯呀！小妹妹下楼害怕，有我陪着她就行了嘛！”我愣住了，随即关灯，任凭两个小家伙摸黑下楼，我惊讶地想：还行嘛，这么小的年纪就知道用这样的方式体现男子汉气概了。
⑥瞧，这就是我们家的小小男子汉。
想一想：请用第一人称写出文中画线句“儿子”当时的心理活动，他是一个什么样的孩子？_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题模板分析人物形象人物在生活中经历各种事情之后，会逐渐形成自己的一套为人处世的理论和方法，这些理论和方法都带有人物本身经历的一些烙印，他（她）的处世之道也会通过平日的待人接物表现出来。
四年级作文：爸爸错怪了我作文500字
爸爸错怪了我
原本我考到100分心里都是喜滋滋的，可是每当想起爸爸不信任我的那次事情时，我就像一只蚂蚁被压在了千斤石下面，喘不过气来。
今天同往日一样，快到中午了，我们进行了考试，刚一下笔，我感觉所有知识舍都涌入我的脑，下笔如有神，很快就把试卷做完了，可检查时发现有一题错了，我在笔袋里翻来翻去，怎么也找不到，顿时，我心里急得像热锅上的蚂蚁团团转，才能确定，尺子没带，我又悄悄向同桌借尺子，拿到尺子后，抬头一看才发现爸爸瞪着圆溜溜的大眼睛，一副严厉的神态，加上炯炯有神的神情，让我心里瑟瑟发抖，考试时间结束了，我充满信心的交了卷，我找到我的考卷时，发现在试卷上，有一个大大的100分，心想：太棒了！我终于考了100分了，爸爸看见这张试卷一定会表扬我是一个好孩子的，哈哈！放学了，我一个健步冲上去，给爸爸看，爸爸用冷冷的眼神有着这张试卷说：“不可能，你一定是抄的，又一定是！”我心里充满了委屈，我傻傻地望着爸爸，生气了，说：“还不快给我滚过来！”我回到了家，拼了命的说“我没有抄，爸爸你怎么就那么不相信我呢？“”爸爸死活说我是抄的，我最后没有办法了，眼神里充满了痛苦和无奈，被爸爸这么一说我实再忍不住了，飞奔到了自己的房间里，生在床上，眼泪一滴一滴地流下来，最终变成了号啕大哭，爸爸没有来安慰我，我心想，你为什么就是不相信我！
我每当想起这件事时，都心痛万分。
爸爸错怪了我作文
爸爸错怪了我作文
爸爸错怪了我。
昨天晚上，我和爸爸在客厅里发生了一场误会。
那天晚上，我
正在认真地做作业，突然爸爸走了进来，看着我说，“你怎么还在
玩游戏？作业都还没做完！”我急忙解释说，“爸爸，我在做作业呢，我没有在玩游戏。
”可是爸爸却不听我的解释，继续责备我说，“你就知道找借口，不好好学习！”。
我感到非常委屈和生气，因为我真的在认真地做作业，怎么会
被爸爸误解呢？我试图解释，但爸爸却不听，只是不停地责备我。
我感到非常沮丧和无助，觉得爸爸对我的了解和信任都没有了。
后来，妈妈听到了我们的争吵声，走了进来，问我们发生了什
么事。
我向妈妈诉说了整个经过，妈妈听完后，笑着对爸爸说，
“你错怪了孩子，她确实在做作业。
”爸爸听了妈妈的话，露出了
愧疚的表情，赶紧走过来向我道歉。
我心里虽然还有一些委屈，但看到爸爸的认错态度，我也不忍
心再计较了。
爸爸和我坐下来好好地沟通了一番，他承认自己当时
确实有些冲动，没有听我解释的意思。
我也向爸爸解释了我为什么会被误解，我们最终化解了这场误会。
这件事情让我明白了沟通的重要性，也让我更加珍惜与爸爸之间的关系。
爸爸也意识到了自己的错误，以后会更加耐心地倾听我的解释。
我相信，我们之间的误会只是暂时的，家庭之间的爱和理解永远不会改变。
通过这次误会，我学会了更加耐心和理解爸爸，也更加珍惜与家人之间的沟通和信任。
希望以后能够避免类似的情况发生，让我们的家庭更加和谐幸福。
爸爸错怪了我作文
爸爸错怪了我作文《爸爸错怪了我》在我的成长岁月里，经历过许多的喜怒哀乐，其中有一件事至今让我难以忘怀，那就是爸爸错怪了我。
那是一个周末的下午，阳光透过窗户洒在客厅的地板上，温暖而宁静。
妈妈出门办事去了，爸爸在书房里忙碌着工作，而我则在自己的房间里认真地写着作业。
作业完成后，我感到有些疲惫，便起身来到客厅，想放松一下。
我看到客厅的茶几上放着爸爸新买的手机，心想玩一会儿游戏应该能解解乏。
于是，我拿起手机，坐在沙发上玩了起来。
正玩得入神，突然听到爸爸愤怒的声音从书房传来：“谁让你动我手机的？”我被这突如其来的吼声吓了一跳，手一抖，手机差点掉在地上。
我连忙解释说：“爸爸，我写完作业了，就玩一会儿。
”爸爸快步从书房走出来，一把夺过手机，脸色阴沉地说：“写完作业就可以随便玩我的手机吗？你知不知道我手机里有很多重要的工作资料！”我委屈地说：“爸爸，我真的不知道，我只是想放松一下。
”爸爸根本不听我的解释，继续大声斥责道：“还狡辩！你这孩子怎么这么不懂事！”我的眼泪在眼眶里打转，心里充满了委屈和难过。
我明明没有做错什么，爸爸却不分青红皂白地责怪我。
我转身跑回自己的房间，“砰”的一声关上了门，趴在床上放声大哭起来。
不知哭了多久，我渐渐冷静下来。
我想，爸爸可能是因为工作压力大，心情不太好，所以才会对我这么凶。
我决定等爸爸气消了，再跟他好好解释。
过了一会儿，我听到爸爸轻轻敲我的房门，他的声音不再像刚才那样愤怒，而是带着一丝愧疚：“孩子，爸爸错了，不该不分青红皂白地责怪你，能开开门让爸爸跟你说说话吗？”我打开门，看到爸爸一脸懊悔的表情。
爸爸拉着我的手，让我坐在床边，他说：“爸爸刚才工作上遇到了一些麻烦，心情不太好，把气撒在了你身上，是爸爸不对，你能原谅爸爸吗？”我看着爸爸真诚的眼神，心里的委屈顿时烟消云散，我点了点头，说：“爸爸，我不怪您，我知道您工作辛苦。
”爸爸把我紧紧地搂在怀里，说：“孩子，你真懂事。
”从那以后，爸爸再也没有错怪过我，而我也更加理解爸爸的辛苦和不易。
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专题08 分析人物形象【典型例题】小小男子汉①在儿子文文四岁多的时候，有一次他生病了，我带他去医院打针。
②在去医院的路上，我不停地给儿子做思想工作，期待他在关键时刻能够有良好的表现。
到了注射室，人不多，但见一个挺大的男孩子躲在房间的角落里死活不肯打针，听说已经上三年级了，瞧着这局面，我悄悄地告诉儿子说：“文文，你看墙角那个大哥哥，都那么高了还不敢打针，你先打，给大哥哥做个样子看一看，你不哭，妈妈让护士阿姨表扬你。
”没想到，这番话果然起了作用，儿子很听话地爬上了打针用的凳子上，打针的时候，儿子是想哭的，可终于忍住了没哭，儿子的表现赢得了在场所有人的一致肯定。
③后来，我听见儿子自豪地跟他的小伙伴夸耀：“那天，我连打青霉素都没哭，护士阿姨都表扬我了，你说我能不能干？”我不由得笑了。
④从那以后，带儿子打针就不再是一件令我们感到为难的事情了。
⑤那天晚上，老公修桌子，委派儿子和正在我家玩的邻居家的小女孩一同去楼下借扳手。
平常，儿子在晚上下楼总是叫我帮忙开亮楼道里的灯，可这次他没有叫我，而是摸黑往下走，等我急忙出去把灯开亮，我看见儿子气呼呼地对我说：“不要开灯呀！小妹妹下楼害怕，有我陪着她就行了嘛！”我愣住了，随即关灯，任凭两个小家伙摸黑下楼，我惊讶地想：还行嘛，这么小的年纪就知道用这样的方式体现男子汉气概了。
⑥瞧，这就是我们家的小小男子汉。
想一想：请用第一人称写出文中画线句“儿子”当时的心理活动，他是一个什么样的孩子？答：打针好疼啊……嗯，我不能哭，哭了别人会笑话我的，更何况妈妈说了，我还要给小哥哥做个示范呢，我不能哭。
说明儿子“儿子”是一个要强、勇敢、有毅力，有强烈自尊心的孩子。
答题模板分析人物形象人物在生活中经历各种事情之后，会逐渐形成自己的一套为人处世的理论和方法，这些理论和方法都带有人物本身经历的一些烙印，他（她）的处世之道也会通过平日的待人接物表现出来。
因此，关注人物的事件，对于我们理解人物性格感情，正确评价人物有着重要的作用。
《爸爸错怪了我》阅读题及参考答案
《爸爸错怪了我》阅读原文语文课上，倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。
她的语调十分动人，我们班上每一个同学都非常喜欢听，我还常常模仿她的语调朗读课文呢。
忽然，我听到倪老师把惊螫(zh6)的“螫”读成了第四声。
“老师，您读错了。
”我站起来说道。
倪老师先是愣了愣，看了看我，随即让我坐下。
这时，前后左右的同学都向我瞪眼睛，歪鼻子……放学回家，我把语文课上发生的事告诉了爸爸，没想到爸爸发火了，他冲着我说道：“你还懂不懂礼貌?你这是对老师不遵重的行为。
”我解师是你的长辈，乱提意见这还了得?”“这是你的看法，我们老师可从来没这样说过。
”我嘟着嘴，只是轻轻地说了一句。
谁知爸爸听见了，走过来，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。
第二天，倪老师知道了，就到我家来访问，她对爸爸说：“昨天，刘刚同学向我指出了读错的字音，下课后，我查了查字典，刘刚的意见是正确的。
”倪老师又回过身来对我说：“刘刚，谢谢你向我指出了错误，希望你今后再向我提出更多的意见。
”我低着头，激动地说：“我不该不举手发言。
……”倪老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“是爸爸不好，爸爸错怪了你。
”《爸爸错怪了我》阅读题目1、联系课文解释词语。
(1)十全十美：___________(2)嘴硬：______________2、用“‖”将短文分成三段，写出各段大意。
3、本文第4小节中有三个错别字，把错别字圈出来，依次写上正确的字：_________________4、爸爸知道了语文课上发生的事后，神态是怎样变化的?5、倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质?6、写出文章的中心思想。
7、作文：选择班级里最近发生的一件好事，写一则表扬稿。
注意条理清楚，语言生动，格式正确，200字左右。
《爸爸错怪了我》阅读答案1、(1)各方面都好，没有缺点。
(2)不认错，力争解释。
2、第一段(1—3) 语文课上，我指出老师读错了“螫”字。
第二段(4—7)爸爸批评我不该给老师提意见，还打了我，我委屈地哭了。
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爸爸错怪了我
语文课上王老师正在朗读课文，他的语调十分动人，大家都非常喜欢听。
忽然，我听到王老师把花园的花字读成了第四声。
“老师，您读错了。
”我站起来说道。
老师先是一愣，然后问大家，大家都不知道。
接着，王老师查了查字典并说：“李敏的意见对的。
” 放学回家，我把语文课上发生的事情告诉了爸爸了，没想到爸爸发火了，他冲着我说道：“你懂不懂礼貌，你这是不尊重老师的行为。
”“这是你的意见我们的老师可没这样说过。
”我嘟着嘴只是轻轻的说了一句。
爸爸听见了走过来拍了拍桌子加大嗓门对我说：“你还嘴硬。
”然后就打了我一巴掌，我的脸上多了五个红红的手指印，我哭着跑进了房间。
第二天，王老师知道了这件事就到我家来家访，我在房间里听到老师讲：“你这样打孩子是不对的。
”爸爸说：“可他不尊重老师。
”老师说：“李敏他没有不尊重老师。
”爸爸说：“他乱提意见这还不算不尊重老师？”老师说：“不算，因为李敏提出的意见是对的。
”这下爸爸终于醒悟了。
王老师走后，爸爸走过来跟我说：“对不起，昨天是我怪错你，请你原谅我。
”我说：“如果要我原谅你，你以后不能乱骂人乱打人了。
”爸爸说：“没问题！”我接着轻轻的打了一下爸爸的屁股。
我们就玩了起来。
是划算、是划算返利网、返利网。