浅析公共建筑设计原理(doc 6页)
公共建筑设计原理
f、道路用地利率的控制：引入的机动交通不要让其在场 地转弯 静态交通 a、布局：大门周围是最好的停车场位置，即尽量靠近目 的地 b、存放能力：与建设项目基本相当 a）、看活动的人使用的交通工具的主要类型以定位 b）、测算停车的数量 c、便利性：a）、不能设立在坡上，大于5%不宜设停车场 b）、停车场的进出要方便，多时应单进单出 c）、是否满足各类人对停车的需求 d）、考虑地域限制，如南方遮阳，北方防冻
2、外部环境/场地设计的目的
场地的总体环境比之前要绝对进步
迪拜七星级宾馆
▪环境品质的绝对递进
环境气氛的兼容与共存 建筑与环境要有对话，达到和谐一致的情境
▪环境情景的延续与改良
挖掘内在的文化底蕴，使文脉得到传承
上海外滩
▪有机生长理论的广泛接受
建筑应该植根于它特定的地方，仿若生长出来的
流水别墅
3）、人文因素
▪风俗习惯 ▪生活条件
4）、规划因素
▪用地控制 ▪产权界线 ▪用地性质 ▪容积率 ▪建筑密度 ▪建筑控制……
红线
建筑控制线
5)、法规因素
▪消防 ▪人防 ▪绿化 ▪环保
…… 6）、技术经济因素
▪经济条件 ▪材料技术 ▪施工技术
4、外部环境/场地的设计步骤
▪设计任务的确定
相应法律/法规/政策的认可 项目任务的委托
▪地形条件
地貌 平地——5%以下的坡度，土方量便宜，交通便利 坡地——5%<坡度<8% 山地——8%以上，风景好，空气新鲜，土方量贵， 交通不方便土方平衡
等高线
风景——好看的叫风景 现实的风景资源 潜在的风景资源 纪念物——只要对某一些人有纪念意义，就不能轻易变动 需要保护 发现与确认 保护与利用
公共建筑设计原理
第一章 绪论整体框架①一般原则，普遍性规律性的问题。
②共性问题──一般原则的方法③学习方法──宏观、中观、微观④目的：横向、纵向一、来源与特点：建筑与其它艺术品异同（艺术包括建筑、雕塑绘画、音乐等。
）1．真实的：现实存在的，形象上有力客观分析薄弱。
历时性，局限性。
2．形象（图象）的：同时性，完整性（信息量大、多、自身形态、局部与整体、周围环境等）、最重要，最基本之层面。
3．意向的：语言、文字4．三者关系：三者＋使用者的理想、公共的态度和价值综合规则、自然、社会、文化以及人类的历史传统和现实生活中各种有意义的事件＝较为完整意义的建筑来源。
（1）、双重原型：真实、意象＝形象（图像）（2）、意象＝图像（形象）二真实a.形象是一个过程媒介b.在此过程中形成的方法、体系（平面构图、产体构成、空间布局）c．受真实限制、结构、经济、技术、精神、审美上述a.b.c是公建原理的主要之依据二、研究范围与平衡意识（一）、综合性学科1．自然科学特征：工程技术知识建筑学、结构、给水、排水、供暖、通风、电气、消防、自动控制、声、光、热、材料、概预等。
（与特定的社会物质的生产和科技水平有关、受其限制）2．人文科学特征：特定的社会政治、文化、艺术（意识形态）（二）、两对对子（交叉与边缘学科）1.（1）精神范畴：设计中的理论Theory in Design建筑设计日益超越原来的物质形态设计而必须运用和借鉴的其他成熟学科的知识。
如社会人文学科。
（2）物质范畴：设计的理论：Theory of Design针对建筑设计本身的要素、方法及过程的分析理论，如形式及空间的构 成关系。
功能＋技术＋形式三者之间的关系加入环境四要素（3）某一要素取得主导地位，不完全取决于设计师个人的立场，还取决于一定特定时期、地域的社会心理、社会技术与经济水平以及某一群体（集团）的价值等观念的外在因素的影响）。
3．普遍、一般意义层面上的研究、研究的对象是一般原理和方法。
公共建筑设计原理
建筑设计的研究内容已从传统的三元素 即功能、技术、形式拓展到第四元素— 环境科学
2 、导论
建筑流派或思潮：
以风格考虑为首者有“工艺美术”和“新艺术”两次典型的设计运动； 以形式考虑为首者有“构成主义”和“风格派”等典型的设计运动； 以技术考虑为首者有“芝加哥学派”以及所谓的“高技派”等等。在 当代， 以环境考虑为首引发了“绿色设计”的建筑思潮。
• 建筑是人类为自己建造的具有物质实体的生活环境，它既需 满足人们生活、生产的需求，也需满足人们审美的欣赏。因 此，它也是通过物质实体来表现空间变化与组合的一种图形 艺术。建筑形象常常是通过建筑环境的布局；建筑群体的组 合；建筑物的立面造型、平面布置、空间组织和内外装饰， 以及建筑材料所表现的色彩、质地、肌理、光影等多方面的 处理，形成一种综合性的艺术。其本质是为人类提供符合人 们各种行为活动所需的各种使用空间。 • 古今中外，历来的古典美学家都将建筑列为艺术部类（即建 筑、绘画、雕刻合称为三大空间艺术或三大造型艺术）之首。 故云：“建筑是凝固的音乐”、“建筑是石头的史书”之美
三、公共建筑设计中的若干概念及辩证 关系
1、正确理解“建筑”的含义 a、 什么是建筑？ 建筑贯穿着整个人类文明发展的全过程，其涵盖的内 容非常的广泛。从广义的角度来理解，我们可以把建筑看 成是一种人造的空间环境，这种空间环境在满足人们一定 的功能使用要求的基础上，还应满足人们精神感受上的要 求。
• 什么是建筑？
2 、导论
工程学
功能性 物理学
经济学
电子学
终极目标 心理学 审美性 艺术美学 色彩学
材料学 构成学 伦理学 民俗学
2 、导论
建筑设计是一种边缘性和交叉性的学科
公共建筑设计原理设计讲义(PPT+105)
总结与展望
总结成果
通过本次课程的学习,我们全面掌握了公共建筑设计的原理和方法, 并成功应用于实际案例中。未来我们将继续提高专业技能,为社会 提供优质的公共建筑设计服务。
展望未来
随着城市化进程的加快,公共建筑设计面临着更多挑战,如可持续发 展、智能化、无障碍等。我们将紧跟行业前沿,不断创新,为打造更 宜居的城市贡献力量。
绿色材料
选用环保、可再生、低碳排放的 建材, 减少建筑生命周期对环境的 影响。
室内环境设计
营造舒适氛围
室内环境设计要致力于创造一个温馨舒适的空间体验。通过合理的采光、色彩搭配和家具布置等,营造轻松自然的氛围,满足人们的 感官需求。
提升使用体验
关注人体工程学原理,设计出人性化的空间布局和动线流线。确保良好的通风、采光和隔音效果,增强使用者的舒适感和归属感。
安全管理
制定完善的安全预案,确保建筑物及其 使用者的安全。
节能环保
采取节能措施,提高资源利用效率,减少 对环境的影响。
用户服务
关注使用者需求,提供优质的使用体验, 提升建筑物的公众价值。
成功案例分析一
以苏州园林为例,这个成功案例展示了如何在公共建筑设计中融入地域特色和传 统文化元素。通过精心的空间布局、精细的园景设计和恰当的材料选用,营造出 独特的中国园林风格,为游客带来身临其境的体验。该项目在保留传统的基础上, 巧妙地融合了现代设计理念,在保护历史文化的同时提升了公共建筑的功能性和 舒适性。
应急消防设备
在关键区域配备消防栓、灭火器等应急消 防设备,为及时扑救提供保障。
节能环保设计
优化能耗
采用高效节能技术和材料, 最大程 度降低建筑的用水、用电和用气 消耗。
可再生能源
公共建筑设计原理
《公共建筑设计原理》读后感《公共建筑设计原理》是一把带领我们这些初学者走向设计之路的钥匙，使建筑设计成为了可教学的艺术。
《公共建筑设计原理》一书，内容简洁明了、观点鲜明。
下面就是读本书后的收获及部分个人观点。
《公共建筑设计原理》是东南大学出版社出版，刘云月老师主编的。
在本书的导论中，介绍了建筑观的来源与建筑设计的特点及当代建筑设计的研究范围。
首先人们在城市中穿行，周围被各种各样的建筑物所环绕。
现实中这些真实的建筑带给人们最初的印象形成了一个直观的看法，即规模是把建筑同一般物品及艺术品（如绘画、雕塑等）区分来的一个重要标准。
我认为这让我们对建筑有了一个形象的概念，让我们了解建筑在生活中不仅仅是一种必须品，更是一种艺术。
当我们路过建筑工地时，看到那复杂的分工、组织和建设的过程，就会对“规模”的概念有进一步的认识，即这是一种与社会和城市相适应的规模。
书上说建筑不是自然之物而是存在于自然和人类活动交接面上的物体。
这种哲学上意味的看法恰如其分的反应了建筑的存在方式。
我们在在现实生活中一般总是面对着三种建筑现象：真实的、图像的和意象的。
其中，图像的层面是建筑设计的主要领域，而真实的和意象的层面则构成的设计的双重原型。
“建筑”一词既表示了按一定目的的或原型而展开的营造活动，同时又表示了这种设计过程的结果，达到真实的和意向的统一。
而建筑学设计原理便是把原型落实到图像层面（设计过程）的方法体系。
也就是说在平面构图、空间布局、组织以及立体构成等设计中应综合考虑和最终解决来自真实原型方面的诸如结构受力的安全性、使用功能的合理性。
而当代建筑设计的终极目标是功能性和审美性，因此，建筑对象的研究对象便于设计的功能性与审美性有着不可割裂的关系。
因此建筑设计原理研究中所设计的知识范畴，称之为“设计中的理论”，由于建筑设计日益超越原来的物质形态设计而必须运用和借鉴其他成熟学科的知识。
从专业角度来看建筑设计包括了为建造一座建筑物所需要的工程技术知识。
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公共建筑设计原理第一章★1、北京故宫总体布局图及其艺术处理上的三大高潮：P14图我国明清故宫的总体布局，为了体现封建统治阶级威慑森严的意图，在室外空间中，创造了严谨对称的建筑空间环境。
从正阳门到太和殿，长达1700m左右，安排了五座门和六个大小形状不同的封闭空间。
其中天安门、午门及太和殿，是故宫建筑艺术处理上的三个高潮：（1）这一系列组织室外空间的手法，是利用长的、横的和方的等不同形状的院落，与不同体形的建筑物相配合，构成不同气氛的封闭空间，使人们有节奏地由一个院落进入另一个院落，获得由低到高、步步紧扣的感觉。
从空间构图的序列中，由南至北，前面是矮小的大清门，两侧是廊子，形成一个狭长低矮的空间。
北端是一个横长开阔的院子，北面矗立着高大的天安门，配以汉白玉的华表与金水桥，形成第一个高潮。
（2）继而入内，天安门与端门之间，是一个较小的方形院子，气氛顿觉收敛，然后又展现一个纵长的大院空间，以体形宏伟，轮廓多变的午门构成第二个高潮。
（3）太和门前的横长院子，因不装点绿化，气氛极为肃穆。
在院子两侧以高低错落、大小不同的建筑群体，衬托北侧白石台上雄伟的太和殿，形成第三个高潮。
从以上建筑群体布局中，可以看出室外空间的组合，为一定的设计意图创造环境的重要性。
如上所述，为了有节奏地突出高潮，一般把前边的次要院子处理得较为窄小，建筑也安排得比较低矮，使之与主要建筑物之间形成鲜明的对比，以突出每一空间中的主题。
北京明清故宫，在创造空间环境气氛这方面，是一个举世闻名而又异常突出的例子。
2、创造室外空间环境考虑两方面问题：内在因素：建筑本身的功能、经济以及美观问题。
外在因素：城市规划、周围环境，地段状况等。
3、室外环境空间的组成部分：群体建筑、广场道路、绿化设施、雕塑壁画、建筑小品、灯光造型的艺术效果。
4、室外环境的空间与场所：集散广场、活动场所、停车场所。
★5、公共建筑空间环境设计包括：利用环境、改造环境、创造环境。
★6、画有法，画无定法：因地制宜，具体问题具体分析。
公共建筑设计原理
公共建筑设计原理公共建筑设计是一项复杂而重要的任务，因为公共建筑通常是为了社会的利益和集体需求而存在的。
其设计原理需要综合考虑多个因素，包括建筑的功能、安全性、舒适性、可持续发展等。
本文将详细探讨公共建筑设计的原理，并提出相关建议。
首先，公共建筑设计的核心原则之一是功能。
公共建筑的功能通常与人们的日常生活和社会活动密切相关，如教育、医疗、运动、文化等。
因此，设计师在设计公共建筑时，应充分考虑到建筑空间的灵活性和多功能性。
例如，一个学校建筑应该能够适应不同年龄段学生的需求，并提供多样化的教育空间，如教室、实验室、图书馆等。
在设计医院时，需考虑到不同科室的需求以及患者和医务人员的流动性。
其次，公共建筑设计应注重安全性。
公共建筑往往承载着大量的人员及财产，因此安全成为一个重要的设计考虑因素。
这包括消防安全、结构安全、自然灾害防护等。
消防安全是公共建筑设计的重点，建筑应配备合适的疏散通道、烟雾探测器、灭火设备等。
此外，建筑的结构应能够承受重负荷和强风等外力，以确保建筑的稳定性和安全性。
另外，公共建筑设计应关注舒适性。
舒适的建筑环境有助于人们的工作和生活。
这包括室内外温度、通风、采光、噪音减少等方面。
建筑师应合理布局建筑内部空间，以最大程度地实现自然采光和通风。
同时，建筑物应根据实际需要使用适当的材料和技术，以提供良好的隔音效果。
公共建筑设计需要考虑可持续发展的原则。
随着气候变化和环境问题的日益严峻，建筑师应倡导和采用可持续的设计和建筑技术。
建筑应注重能源效率，减少碳排放，利用可再生能源。
此外，建筑物的材料选择应尽量采用可回收、可再利用的材料，并减少建筑废弃物的产生。
最后，公共建筑设计需要与社区和环境融合。
公共建筑不仅仅是独立的建筑体，它应该与周围环境和社区相互作用。
建筑师应研究周边环境，了解当地社区的需求和文化特点。
建筑物应能够与周围的自然环境和现有建筑相协调，以获得更好的社区接受度。
综上所述，公共建筑设计的原理包括功能、安全性、舒适性、可持续发展以及与社区和环境融合等因素。
公共建筑设计原理课程简介
公共建筑设计原理课程简介公共建筑设计原理课程是建筑学专业中的一门重要课程，旨在培养学生对公共建筑设计原理的理解和应用能力。
本文将介绍该课程的内容和学习目标。
一、课程内容公共建筑设计原理课程主要包括以下几个方面的内容：1. 建筑设计基础知识：介绍建筑设计的基本概念、原则和流程，包括建筑设计的历史演变、建筑元素与构造、空间组织和布局等基础知识。
2. 公共建筑类型与功能：介绍各种公共建筑类型的特点、功能需求和设计原则，如学校、医院、图书馆、体育馆等。
3. 建筑环境与可持续性设计：探讨建筑与环境的关系，介绍建筑环境控制的基本原理和方法，以及可持续性设计的概念和应用。
4. 建筑人性化设计：介绍建筑的人性化设计原则，包括人机工程学、人流与空间关系、无障碍设计等内容。
5. 建筑材料与结构：介绍建筑材料的种类、性能和选用原则，以及建筑结构的基本原理和设计方法。
6. 建筑美学与艺术：探讨建筑美学的基本概念和艺术表现手法，培养学生对建筑美感的鉴赏能力和设计创新能力。
二、学习目标公共建筑设计原理课程旨在培养学生具备以下几方面的能力：1. 理解建筑设计的基本原理和流程，能够运用设计方法解决实际问题。
2. 掌握各种公共建筑类型的特点和功能需求，能够根据不同需求进行合理的设计。
3. 熟悉建筑环境控制的基本原理和方法，能够设计舒适、节能的建筑环境。
4. 熟悉建筑人性化设计的原则和方法，能够设计满足人们需求和舒适的建筑空间。
5. 了解建筑材料的种类、性能和选用原则，能够合理选择材料并进行结构设计。
6. 培养学生对建筑美学的鉴赏能力和创新设计能力，能够设计具有艺术性和美感的建筑作品。
三、教学方法公共建筑设计原理课程采用多种教学方法，包括理论讲授、案例分析、实践操作等。
通过理论讲授，学生可以了解建筑设计的基本原理和概念；通过案例分析，学生可以学习到各种公共建筑类型的设计方法和经验；通过实践操作，学生可以锻炼设计能力和动手实践能力。
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浅析公共建筑设计原理(doc 6页)
公共建筑设计原理
一导论
原理-一般性的规律
规律:建筑自身的规律—相对明晰稳定的
使用建筑的规律—相对模糊变化的
探索和正确理解及应用这些规律于专业工作以求得:
设计理论方面的指导(理论的积累)
设计方法方面的指导(实践的积累)
关于建筑的定义：
建筑的三要素：
人工—使用人工材料人工建造的
时效—使用寿命相对稳定长久
内部空间—主要使用内部空间
建筑物与构筑物的区别：构筑物缺少上述萨要素。
例如：灯塔，桥梁等
关于设计的定义：
先于事务的严密而逻辑的设想，是对想象得系统化，并以可以接受的方式表达出来。
设计的三个核心：
（1）先于事物的实际存在
（2）非常周密严谨，符合逻辑
（3）清晰完整的表达
表达的方式：图示表达，模型表达，文字表达，语言表达
建筑师应有的素质：表达能力，系统化逻辑化的思想，超乎一般的想象力
一个合格的建筑师，在他的心目中，对于一个问题的回答，不会仅有一个“正确”方案，而是基于这个问题的一个良好的理解给出若干个备选方案。
1.1建筑观的来源于建筑设计的特点
建筑观：人们对世界建筑和建筑世界总的看法
日常接触的建筑现象：
“形”象建筑--建筑摄影，方案图，模型照片
“意”象建筑—语言文字描述
我们需要面对的建筑现象：
真实的—建筑设计的原型
意象的—方案设计的原型
图像的—建筑设计的主要领域
建筑：按一定的目的或原则而展开的营造活动，同时又表达了这种设计过程的结果，达到真实和意象的统一。
建筑设计原理：把真实的或意象的原理落实到图像层面的设计过程的方法体系。
1.2当代建筑设计研究的任务
(1)
(2)选取环境的局部。
例如温度干燥的山洞，洞穴
对于可控制的局部环境的追求是众多活动的手段之一
结论：建筑物所能提供的别的手段也可能提供别的科技成果要尽力汲取。
人类建筑的目的是控制其中的一部分环境为自己所用。
要想控制一个环境，要与所掌握的技术适应。
如生产对建筑形象的影响，“形态，手段，目的”统一。
建筑产生和发展的技术可能：技术是实现建筑的基础，为人控制环境负责，需要我们极大的关注。
（如成熟廉价的技术）
建筑物的核心：摈弃和控制
摒弃不需要的环境因素，控制方便有用的环境因素。
新建筑形式的出现时无止境的？
人类生活需求和科学技术的发展史无止境的。
建筑空间与其他空间的区别？
凡是实体意外的部分都是空间，他均匀的分布和弥散与实体之间，是无形的不可见的，同时也是连续的自由的。
建筑空间是一类特殊的自由空间。
发生的（控制性）的理解——溶积得概念
埏植以为器，当其无，有器之用；凿户牖以为室，当其无，有室可用；故有之以为利，无之以为用。
——《老子-道德经》
墙面，地面和顶棚等实体所限定和围合起来的。
“原型”＋“变量”理解——领域的概念是有某中目的的，某种属性和某尺寸的空间。
２.2形式认知
２.２.１形式概念
无论是一幢建筑物还是某个单一的建筑空间，总是呈现出一种形式。
当我们从“形式”角度来看建筑时，意味着我们想获知它的最基本的也是最主要的特征。
形式这一概念，包含了内在的诸多要素的结构组织和存在形式。
２.２.２视觉属性
（１）形状
在所有的图形中，形状越简单越有规则，就越容易使人感知和理解。
立方体，圆锥体，球体，圆柱体或者金字塔式棱锥体都是伟大的基本形式，他们明确的反映了这些形状的优越性，这些形体对于我们是鲜明的。
（２）尺度
人们在一种事物与各种事物之间建立起一种对比和比较关系。
这种比较关系包括两层含义：整体与局部之间的关系；与常人之间的关系。
以尺度要素来显示建筑物的尺度：通过栏杆，踏步等不变要素往往可以显示出正常的尺度感，这些要素在建筑物中所占比例越大，其作用就越突出。
常人尺度又称人体尺度。
人们常常运用熟悉的尺度作为度量单位来认识和理解空间的大小和高低，并用这种比较得出某种结论。
（３）方位：位置和朝向
方位：恒常性
教堂——功能改变——人们依然认为是教堂
形式结构具有恒常性，这是在每一个城市及其历史中存在着的事实。
一幢使用了上百年的建筑物，虽然经历了好几代人，功能也早已变化了，但他的形式却依然动人，一座历史废墟却在它失去功能以后才真正展现出形式的魅力，这样的例子不胜枚举。
３形式与空间构成
３.１形式解析
３.１.１元素与形态
建筑形态中点、线、面、体是他们的原生元素。
从建筑学的角度来看待平面设计中的各种元素。
（１）点
Ａ、标志一个范围或形成一个领域中心
Ｂ、面积或体量较小的建筑实体作为点元素参与整体构图
Ｃ、标志建筑物的转角或两端，线状建筑物的交叉点。
Ｄ、建筑群体构图中，多重性标志作用。
Ｅ、点元素也可以是一种虚体，如公共广场。
（２）线
Ａ、长宽比与连续性
Ｂ、联系与联接作用
Ｃ、支撑作用
Ｄ、装饰与描述作用
Ｅ、组织作用。
如轴线
（３）面和体
建筑的面特征和体特征同时存在
３.１.２原理与构图
建筑的形式与空间设计中有一个基本的领域，那就是全部的形式与空间所呈现出的视觉效果。
直接的视觉效果和视觉体验是某种设计思想的最终归宿。
对这些视觉体验的分析和归纳，可在感性上和概念上形成一定的具有普遍指导意义的构图原理。
构图原理分为基本范畴和基本原理两部分。
一、基本范畴：它是建筑形式中首要的直观的和特有的要素，同时也是建筑师实现和协调体量组合的基本手段。
Ａ、对称与平衡
静态均衡：对称均衡
不对称均衡——适应性强，生动活泼，在中国古代园林建筑中较常见
动态均衡
Ｂ、比例与尺度
模数比例：中国——寄情
西方——黄金分割，比例
相同比率
模数体系
Ｃ、对比与微差
１）不同尺度之间的对比与微差
２）不同形状之间的对比与微差
３）虚与实的对比
４）色彩、质感的对比
Ｄ、韵律与节奏
连续的、渐变的、起伏的、交错的韵律
二、基本原理
在建筑物的整体构图中，对范畴的选择和运用最重要的方面在于需要服从一定的基本原理。
（１）功能原理是建筑构图原理的第一层含义。
（２）建筑主题的相称性是建筑构图原理的第二层含义。
（３）统一是建筑构图原理的第三层含义也是最高级的原则。
建筑工作的特性：思想探索的先锋性与实际工作的滞后性矛盾共生。
例如后现代主义的发展。
对建筑的品评与理解的标准与观念呈螺旋式上升发展。
功能｜装饰功能｜形式精致细腻｜粗犷雄浑
例如：Ａ、古希腊——雕梁画栋，装饰性强
Ｂ、古罗马——功能主义，高大气派少装饰
Ｃ、洛可可——繁琐装饰
Ｄ、１９世纪初——强调功能主义，机器制造
３.２空间构成
３.２.１空间的存在形式
实际空间：现实的，已成就的，比较严格的
关系：定位都比较严格，限定了人得行为，一旦成就后再想改变就很不容易，因此，设计一定要很严密。
心理空间：想象的，虚拟的和比较模糊的空间。
常根据以往的生活阅历去预期或衡量一个实际空间。
３.２.２建筑空间的基本构成
情景
目的性的活动，弄懂对方记忆了什么情景、片段就可以知其心理空间情景因素，如教师的的因素有黑板、讲桌等。
情景因素的组合，能够让人认知，构成情节
情景的合成：建筑是环境的背景
３.２.３建筑空间的基本属性
限定作用空间
断——阻断、隔绝、围拢、内向、内聚
非限定作用空间
联——联系、渗透、通络、外向、发散
特定的典型空间与人们所能指于它的性格特征及感受的关系
思维定势——顺从人们的思维定势
从众认同——并不突出，阻止了广泛的流传，人云亦云
３.２.４建筑空间的基本组合
Ａ、较差的情况——数量及方位上简单无序的增减、更叠
Ｂ、一般的情况——反复需求，呼应需求；反应约束，呼应约束。
Ｃ、较好的情况——和谐统一
３.２.５建筑空间的创造——建筑设计的灵魂
理念——知道做什么，给谁做，怎么做，有什么限制条件，怎么突破限定条件，需要肯定的回答每一个设计中遇到的问题。
明确的——遵从或者倡导，反对或者批判
专业的——富有激情的理性，首先是工程师的素质，冷静的分析。
手法——合理而有效地，不能被手法束缚。
三．建筑方案设计的原理与方法
４.１总平面图的场地分析与设计
关于外部环境场地的含义
在于与外部较好的沟通，良好的城市关系影响
大的――泛城市的，城市规划面的
中的——泛街区的，城市设计面的
小的——泛地段的，总图设计方面的
主要载体
影响
直接指导
控制
城市规划思想的最主要载体
建筑设计
服务
影响
制约 服务
控制
城市设计
单体建
群体建建筑
地
街区域规划规划 城市单城市群
所在城市 所在街区
建筑建。