方法一：系统记忆法
11种语文学习的记忆方法
11种语文学习的记忆方法在网上看到《11种语文学习的记忆方法》这篇值得推荐的学习方式文章，内容很有针对性，增加了学生写的相关机构心得，盼望大家能够喜欢。
考前语文该如何备战?在语文复习过程中有许多需要记忆的东西，下面是小升初数理语文的一些记忆方法，供备战小升初语文的学生参考!1、机械记忆法这种记忆方法适用于记忆互不关联的、分散的、孤立的知识点。
对于语文来说，课文中的生字、生词、作家作品常识、个别文体、语法、修辞概念等，在不易采用易于其他记忆技术手段时，常要采用电子零件记忆的方法。
2、理解记忆法在语文学习中，无论是对字词的掌握，还是对掌握住各类概念的掌握都离不开理解，应在抓住特征、理解本质的基础上去需要进行记忆。
如：“线”、“钱”、“浅”、“栈”，根据声旁我们可以知道它们的用法大致与“戈jian”相近，根据形旁我们可以知道它们的字意内容分别与“丝”、“金”、“水”、“木”等事物有关。
又如，理解了小说中环境描写与婚姻关系刻画人物之间的关系，就可以根据上列某一段的具体内容，从“交代背景、渲染气氛、衬托人物、推动情节”的角度考虑写景与写人之间的关系了。
3、联想记忆法联想的方式很多，可以进行横向的相关人员联想，例如，从一个作家可以联想到他所处的朝代、作品、出处、对这个作家的赞誉等;从一个朝代可以联想到与他同代的作家、作品、时代背景、作品风格等。
还可以进行纵向还的若干联想，例如，由一部作品可以联想到作品的文体、内容、主题、写作手法、名言警句等;由介词的功用联想到介宾短语的特点，进而联想到“介宾短语一般在句中充当状语或补语”的句子成分划分方法等等。
运用联想记忆的方法可以把许多知识联系起来，贯穿成线，形成知识网络，便于我们在记忆杨庙知识时顺藤摸瓜，由此及彼地记住努力学习的相关知识知识。
4、比较记忆法心灵极为记忆的方法应用的范围很广。
例如：在修辞学习中可以把比喻与拟人及夸张做比较、把排比和对偶及反复做比较、把设问和反问做比较;在语法学习中可以把宾语前的定语与谓语后的补语做比较;在文言文学习中可以把同一词语在不同语境中的辞汇、功用做比较……。
12种简单有效的记忆方法
12种简单有效的记忆方法记忆的方法，寓于生活之中，只要你留意，处处都可以找到。
下面简介一些生活中简便易行的记忆方法。
12种简单有效的记忆方法1、一次记忆的项目不宜超过“七”美国心理学家米勒教授经过种种试验，得出了一个有趣的结果：一般人一次记忆项目的最大数是“七”。
如在学习外语时，无论是单词还是词组，只要数量不超过“七”，都很容易记忆。
所以，在记忆较多的事项时，可将它们按性质分成不超过七的小组，加以记忆，效率就会大大提高。
2、读出声来记得牢朗读时“发声”这个能动因素和“耳听”这个被动因素同时作用，对大脑的刺激比单纯默读强的多。
所以朗读有助于记忆，特别是头脑不够清醒时，郎读可以使思想集中，效果甚为明显。
3、靠节奏感来唤起记忆节奏，是语言的固有频率，它可以给大脑一种刺激，使思维与这种频率的共振，从而加强记忆。
如演员在背歌词、台词、诗文等时，节奏感就起着重要作用。
4、寻找有关条件，加固记忆外围任何事物都不是孤立的，都处于一个网络中，有其内核和外围。
记忆时，应把这些外围条件弄清，这样，在回忆时便可“顺藤摸瓜”，利用外围信息引出或推出要回忆的内容。
5、重要事项放在最前最后记人的精神很难高度紧张一小时以上，在这一个小时中，注意力最集中的时间是前十分钟和后十分钟，因为人们开头往往有“这是什么”的强烈好奇心，而最后往往有看是不是这样结束的心情。
所以，记忆时，应把最重要的内容放在最前或最后记。
要记较多内容时，可把记忆的次序不断颠倒，反复多次，让每一项内容都经历过最前和最后。
6、分类便于记忆在记忆杂乱无章的一大堆东西时，使用分类整理发，可事半功倍。
具体做法是先分清要记对象的性质，然后进行归纳分类，一组一组地去记。
这样虽然多花了一些整理的时间，但缩短了记忆时间，是得大于失的好“买卖”。
分类时，切忌不要把组分得太多。
7、寻找规律更好记忆任何事物都有其内在规律，特别是数字的排列，总有一定规律，找到了这个规律，对记忆有很大帮助。
各种记忆方法
记忆方法大全记忆方法大全遵守记忆规律，灵活运用记忆方法来记忆所学到的知识内容，往往能收到事半功倍的效果。
人们常常采用的记忆方法主要有以下一些：1 回忆记忆法心理学研究表明，用于尝试回忆的时间较多，记忆效率则越高。
尝试回忆可以把正确的巩固下来，错误的加以纠正，遗漏的及时补上。
无论是机械记忆还是意义记忆，试图回忆的方法，都比单纯一遍遍重复的识记要好。
2、系统记忆法把需要记忆的知识放在整个知识系统中去理解、去记忆，而不是孤立地记住单个事物。
3、比较记忆法比较是确定客观事物彼此之间的异同点的思维方法。
可以同中求异：即在共同点或相似点的基础上尽量找出其不同点。
也可以异中求同，即在不同的基础上尽量找出其共同或相似点。
4 规律记忆法寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。
由于规律具有普遍性和重复性的特点，只要抓住事物的这一共性，就能联系个性。
规律记忆要求我们不是在一般意义上懂得记忆材料，而是必须明确了解它们之间的联系，并从大量纷繁复杂的材料中抽象出、抓住本质的东西，得出统一的定理、公式规则。
5 实验记忆法通过实验、制作，亲自动手操作，能激发兴趣，集中注意力，增强感性知识，对学习内容印象能更加深刻。
同时有利于开发右脑，培养创造力。
6 字头记忆法抓住知识的主要内容、紧扣住关键字眼，把复杂的知识材料加以凝练、浓缩来记忆。
6.1 串连记忆法将所记忆的几项内容根据其各自的特征和相互联系串起来记忆。
四大佛教圣地——九华山、五台山、普陀山、峨眉山，可记作：“九五之尊，普照峨嵋”。
6.2 化简记忆法是将较繁杂的内容化成简单的内容来记。
7 谐音记忆法通过读音的相近或相同把所记内容与已经掌握的内容联系起来记忆。
如2641329 可用谐音记作：“二流子一天三两酒”8 目录记忆法目录是全书的线索，记住它，复习时就能看清全书的脉络，做到心中有数。
9 边读边记法读与记要交叉进行，读读背背，背背读读，可以发现其中易漏易错的地方，并及时纠正。
【高中数学】 高中数学公式记不住？掌握这些记忆方法
【高中数学】高中数学公式记不住？掌握这些记忆方法定义、定理、公式是学好数学的基础，一些常见的题型的解答方法和技巧也需要牢记于心。
今天给大家介绍19种数学记忆方法，会让你学习数学变得轻松！口诀记忆法高中数学中，有些方法如果能编成顺口溜或歌诀，可以帮助记忆。
例如，根据一元二次不等式ax2＋bx＋c＞0（a＞0，△＞0）与ax2＋bx+c＜0（a＞0，△＞0）的解法，可编成乘积或分式不等式的解法口诀：“两大写两旁，两小写中间”。
即两个一次因式之积（或商）大于0，解答在两根之外；两个一次因式之积（或商）小于0，解答在两根之内。
当然，使用口诀时，必先将各个一次因式中X的系数化为正数。
利用口诀时，必先将各个一次因式中X的系数化为正数。
利用这一口诀，我们就很容易写出乘积不形象记忆法有些知识，如果能借助图形，可以加强记忆。
例如，化函数y=asinx＋bcosx （a＞0，b＞0）为一个角的三角函数，可以用a、b为直角边作数和对数函数的图象，可帮助记忆其性质、定义域和值域；利用三角函数的图象，可帮助记忆三角函数的性质、符号、定义、值域、增减性、周期性、被值；利用二次函数的图象，可帮助记忆抛物线的性质——开口、顶点、对称轴和极值。
表格记忆法有些知识借助表格也能帮助记忆。
例如，0°、30°、45°、60°、90°等特殊角的三角函数值；等差与等比数列的定义、一般形式、通项公式an、前n项的和sn性质及注意事项；指数与对数函数的定义、图象、定义域、值域及性质；反三角函数的定义、图象、定义域、主值区间、增减性及有关公式；最简三角方程的通值公式等等，都可以用表格帮助记忆。
有些数学题的解题方法，也可以用表格化难为易、驭繁为简。
例如，用列表法解乘积或分式不等式，解含绝对值符号的方程或不等式，计算多项式的乘法，求整系数方程的有理根等等，都是很好的方法，这种记忆法在复习中尤其应该提倡。
实用记忆十八法之系统记忆法-作文
实用记忆十八法之系统记忆法
系统记忆法，就是按照科学知识的系统性，把知识顺理成章，编织成网，这样记住的就是一串。
零散的珠子，我们一手抓不了几粒，如果用一根线把珠子穿起来, 提出线头就可以带起一大串。
记忆也是这样，分散的、片断的知识记得不多，也不能长久保持把知识条理化，系统化了，就会在脑子里留下深刻的痕迹。
例如：记忆圆形、扇形、弓形的面积公式时，可以这样记忆：首先抓住这三种形状的关系：扇形是圆形的一部分，弓形又是扇形的一部分，然后再把几种图形面积的公式串起来。
这样记忆起来，就不困难了。
把知识系统化，往往还可以采用列表比较的方法。
记忆是智慧的仓库，但这个仓库里不能杂乱无章，应该把各种知识分门别类地放在应放的位置上，这样记得清楚，提取也方便。
在列表的过程中，也可以培养比较和归纳的能力。
往往是一张表整理出来了，知识在脑子里也就清晰了，不需要专门去背，也能记得很牢。
人体九大系统记忆方法
人体九大系统记忆方法
记忆人体九大系统的方法有多种，以下是一种常用的记忆方法：
1. 呼吸系统（呼吸新鲜空气）：想象自己站在山顶，呼吸着新鲜的空气，感受到清新和自由。
2. 循环系统（循环的水管）：想象自己是一个水管，血液像水一样在身体里流动，给身体的各个部分供应营养和氧气。
3. 消化系统（吞咽的动作）：想象自己正在吞咽食物，感受食物在嘴巴、食道、胃和肠道中消化的整个过程。
4. 泌尿系统（尿液排出）：想象自己站在厕所，尿液从身体里排出，感受到体内废物的排除和清洁。
5. 骨骼系统（骨头的结构）：想象自己的身体变成透明的，看到自己的骨头结构，感受到骨骼给身体提供支撑和保护。
6. 肌肉系统（举重的力量）：想象自己正在举重，感受到肌肉的力量和紧张感。
7. 神经系统（电线连接）：想象自己的神经像电线一样连接着各个部分，将信息从大脑传递到身体的其他部分。
8. 内分泌系统（激素流动）：想象自己的内分泌腺体像水龙头一样，不断地分泌激素，调节身体的各项功能。
9. 免疫系统（抵抗力提升）：想象自己的免疫系统像士兵一样保卫身体，抵抗疾病和感染。
通过将每个系统与具体的形象和感受联系起来，可以帮助记忆并理解人体九大系统的功能和作用。
多米尼克记忆法体系中文记忆法
多米尼克记忆法体系中文记忆法年龄越大记性越差?如果你正在如此抱怨自己,那么,请让世界首席记忆大师多米尼克告诉你:事实并非如此,人的记忆潜能是没有极限的,年龄代表的是经验,而不是健忘!多米尼克记忆法体系有哪些的呢?本文是小编整理多米尼克记忆法体系的资料，仅供参考。
多米尼克其人多米尼克•奥布莱恩，世界上最令人赞叹的记忆天才。
1991年，奥布莱恩初出茅庐，凭借着自己独创的“多米尼克系统”，在当时的首届世界记忆锦标赛上扫尽强敌，成为当年的记忆冠军，并创下新的世界记录。
此后11年间，奥布莱恩8次卫冕成功，稳居冠军宝座。
他可以用38秒记住一副扑克牌的顺序，用30分钟记住2385个随机产生的数字，用1个小时记住元素周期表上110种元素的原子序数、元素符号、元素类别和精确到4位小数的原子量……他因为记性太好而被各国的赌场拒之门外，现在不仅英国所有的赌场都不欢迎他，就算在法国、捷克、美国等国的赌场，也都盯上了他，不让他入场。
记忆训练的鼻祖托尼•布赞称其拥有一颗“人类迄今为止发展开发得最为深入的大脑”多米尼克其法：我们先来看看一般记忆法的内容，然后，然后来说说多米同志的法门的特殊性。
一般市面常见的记忆法，大概会有这么几个步骤，我在偶的“林式记忆”中作了归纳：电影记忆法——在这里，你是导演，同时，你可以是演员。
可以在你的记忆故事给自己留一个角色。
技巧1、串联法[也叫情节法]把你要记忆的知识点串在一起，编成一段故事。
这就是一段“电影情节了”。
技巧2、转化法[也叫演员法]有一些知识比较抽象，需要转化成比较容易记的图像来记忆。
这就需要转化了。
电影总是需要演员的，而在电影记忆法里的演员，就是从知识点转化过来图像了。
技巧3、挂钩法[也叫舞台法]如果知识点太多，你如果从头串到最头，容易断掉。
所以，需要用到地点挂钩法。
把知识点，分成若干分段，挂上挂钩上来记忆。
这些地点的挂钩，就是你的演员表演的舞台了。
技巧4、奇特法[也叫卖点法]串联或挂钩时，你需要对自己的想象进行夸张的、搞笑的、富于情感的、有声有色的处理。
如何有效地记忆语法知识
如何有效地记忆语法知识语法是语言学习当中最基础也是最重要的一部分，为了更好地掌握语言和提高表达能力，我们必须对语法知识有充分的掌握。
然而，就像任何学科一样，记忆语法知识也会面临一些挑战。
下面，我将分享一些如何有效记忆语法知识的技巧和方法。
1. 系统地学习语法知识首先，学习语法必须系统化。
我们需要把语法规则分门别类地进行学习，逐个击破。
比如，我们可以首先学习名词的性，数和格的变化规则，再学习动词的时态，语态和情态等等。
这样，我们就能更好地理解语法知识，提高学习效率。
2. 运用语境记忆语法知识学习语法不应该是机械地学习规则。
我们要运用语境进行学习，这样可以更好地记忆和理解语法规则。
对于某个语法规则，我们可以通过书本上的例子或者我们生活中的真实例子来加深对这个规则的记忆，同时也可以充分理解该规则的应用场景。
3. 编写笔记以及去记忆另外，准确记录学习的语法知识也是一个好方法。
我们可以编写笔记或制作记忆卡片，将语法规则记录下来并练习记忆。
此外，我们可以选择“标记-查看-再现”这一步骤，来强化我们对语法知识的记忆。
这个方法的基本思路是: 在笔记上做出标记，例如划重点，重点标记等。
然后，我们需要回忆标记的内容，并检查其中的错误。
最后，我们要再次回忆正确的内容，并加强对这部分内容的记忆。
4. 运用语法知识进行写作在学习语法知识的过程中，我们也要不断将其运用到实践当中。
比如，在写作中，我们可以选择一些题目，并试着去应用我们学习到的语法知识。
同时，我们也可以向人请教自己写作中的语法问题，这样能够更有针对性地强化记忆。
5. 不断练习最后，语法规则需要不断的重复和练习才能够真正地记住。
我们建议把学习的语法知识作为日常练习的一部分，比如利用一些在线工具，加入一些英文写作或语法小组，每天花10-20分钟练习语法等等。
这样坚持下去，就能够掌握我们所学的语法知识。
总之，记忆语法知识需要正确的方法和技巧。
通过系统化的学习，运用语境，编写笔记，应用到实际写作中以及不断的练习，我们就能够成功地掌握语法知识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
方法一：系统记忆法
方法一：系统记忆法大家学历史，总感到头绪繁多，难于掌握，死记硬背的结果，费了很多时间，吃了不少辛苦，记住的往往是一些零碎知识，掌握不住历史全貌，在回答综合性问题时，常感到束手无策。
解决这个问题，要理清历史脉络，首先掌握历史阶段的轮廓，以便于鸟瞰全局。
例如，从鸦片战争到“五四”运动之间的历史。
(1)这段历史是中国逐步沦为半殖民地半封建社会、中国人民不断进行反帝反封建斗争的历史。
(2)在这一历史时期，一方面是资本主义列强对中国发动了五次侵略战争(鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争)，另一方面是中国人民掀起了三次革命高潮(太平天国运动、义和团运动和辛亥革命)。
(“八大事件”)
(3)书本上其他章节的内容都可以看成是这八大事件的“附件”，例如，禁烟运动是鸦片战争的前奏;捻军和少数民族起义是对太平天国运动的响应和延续;洋务运动是清政府在镇压太平天国运动和同资本主义国家打交道的过程中产生的;反对袁世凯的“二次革命”、“护国运动”和反对段祺瑞的“护法运动”可以看成是辛亥革命的延续。
顺此脉络回忆出这一阶段中的各个历史事件。
用同样的办法对其它历史阶段进行整理，头脑中零碎的知识就走向系统化、整体化了。
用这种方法学习历史，不仅记忆牢固，
思维也得到了较好的训练。
方法二：规律性记忆法总结某些历史事件的共同规律，以认识其本质。
如资产阶级革命的规律。
原因：资本主义经济较为发展，但却受到封建制度的障碍而发生。
目的：一般是为反对封建制度，反对地主阶级统治，建立资产阶级专政，或地主资产阶级的联合政权。
结果：一个剥削制度代替另一个剥削制度，封建制度的枷锁被打碎了，资本主义枷锁又套到人民头上来了。
意义：都为资本主义发展扫清道路;对其它资产阶级革命起了推动作用。
方法三：对比记忆法把两个或两个以上的同类或异类相关的历史事件放在一起，通过比较，找出其异同，以增强记忆。
如把太平天国运动和义和团运动放在一起对比，就可以发现它们的异同：
相同点。
①从斗争形式来看：二者都是以武装斗争为主要形式的农民运动。
②从组织手段来看：二者都是利用宗教迷信动员、组织群众进行斗争的。
③从性质来看：二者都具有反对外来侵略和本国封建统治的性质。
④从作用来看：二者都沉重地打击了中外反动势力。
⑤从失败原因来看:二者都失败于中外反动势力的联合压。
不同点。
①从兴起背景来看：前者主要是反对封建统治;后者主要是反对帝国主义侵略。
②从斗争纲领来看：前者有较明确的反封建纲领;后者提出的口号笼统排外，结果被清政府利用。
③从政权建设来看：前者建立了政权，并有一支统一指挥的军队;后者没有建立统一的政权，斗争也较分散。
④从势力发展来看：前者
势力发展到十八省，主要在南方;后者遍于于华北、东北八个省区。
⑤从斗争时间来看：前者坚持十四年;后者从兴起到失败则不到两年。
方法四：逻辑记忆法所谓逻辑记忆，即指在搞清某一重大历史事件各组成部件之间的逻辑关系之后的记忆。
在进行历史考查时，我们往往碰到这样的。