学校庆“五四”活动方案范文格式
五四学校活动策划书模板3篇
五四学校活动策划书模板3篇篇一《五四学校活动策划书模板》一、活动背景五四青年节是为纪念 1919 年 5 月 4 日中国学生爱国运动而设立的节日，它代表了青年对国家命运的关注和责任感。
在学校中举办五四活动，旨在激励年轻一代继承和发扬五四精神，激发学生的爱国热情、社会责任感和创造力。
二、活动目的1. 纪念五四运动，弘扬五四精神，增强学生的历史责任感和使命感。
2. 提供一个展示学生才艺和特长的平台，促进学生的全面发展。
3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力，培养学生的领导才能。
4. 丰富学生的课余生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
三、活动主题“激情五四，青春飞扬”四、活动时间[具体日期]五、活动地点学校操场或室内体育馆六、参与人员全体师生七、活动内容1. 开幕式：举行庄严的升旗仪式，校长发表讲话，强调五四精神的重要性和活动的意义。
2. 主题演讲：邀请学校老师或学生代表进行主题演讲，分享五四精神的内涵和对当代青年的启示。
3. 文艺表演：组织学生进行歌舞、戏剧、朗诵等形式的文艺表演，展现学生的才艺和青春活力。
4. 知识竞赛：举办五四知识竞赛，通过问答形式加深学生对五四历史和精神的了解。
5. 创意展示：设立展示区域，展示学生的绘画、书法、摄影等创意作品，体现学生的创新思维和艺术才华。
6. 体育竞技：组织各类体育比赛，如篮球比赛、足球比赛、田径比赛等，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组：负责活动的策划、组织和执行，确保活动的顺利进行。
2. 宣传推广：通过学校公告、班级宣传、海报等形式，广泛宣传活动的主题、时间、地点和内容，吸引学生积极参与。
3. 节目筹备：提前征集学生的文艺表演节目，进行排练和筛选，确保节目质量。
4. 场地布置：根据活动需求，布置活动场地，营造出浓厚的节日氛围。
5. 活动安全：制定活动安全预案，确保活动期间学生的人身安全和秩序稳定。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 表演服装和道具费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全，设置安全警示标识，安排专人负责安全保障工作。
2024年五四青年节活动方案范本
2024年五四青年节活动方案范本【活动方案一】主题：激情迸发，青春无限活动地点：中央大学校园活动时间：2024年五四青年节当天活动内容：1.1 主持人登台致辞：感谢各位青年朋友的到来，为了庆祝五四青年节，我们准备了一系列精彩的活动。
1.2 国旗护卫队仪式：由学校国旗护卫队进行庄重的国旗升旗仪式，展示中央大学师生的爱国情怀。
1.3 表演节目：选派学生代表进行歌舞表演，表达青春激情和对未来的美好向往。
1.4 领导致辞：校领导代表发表讲话，鼓励青年学生继承五四精神，为国家和社会的发展做出贡献。
2.1 青年创业展区：邀请校友创业者搭建展台，展示他们的创业成果，鼓励学生创新创业精神。
2.2 青年艺术展区：举办绘画、摄影等艺术作品展览，展示青年学生的艺术才华和审美能力。
2.3 青年科技展区：展示学生参与的科研项目和科技创新成果，激发更多学生对科技的热情和兴趣。
2.4 青年志愿展区：邀请社会公益组织和志愿者团队展示他们的志愿服务项目，鼓励学生积极参与社会公益活动。
3.1 青年交流沙龙：设立交流沙龙，邀请青年创业家、社会名人等嘉宾进行主题演讲和互动交流，激发年轻人的思考和创新意识。
3.2 体育竞技表演：组织篮球、足球等体育比赛，并举行表演赛，展示学生的体育才华和团队精神。
3.3 VR科技体验：设置VR体验区，让学生亲自体验虚拟现实技术，感受科技的魅力和未来的可能。
3.4 青年文化展示：邀请学生组织进行传统文化展示，如舞狮、龙舟等表演，弘扬中华优秀传统文化。
4.1 主题演讲：邀请专家学者进行五四精神的主题演讲，引导青年学生认识和继承五四精神。
4.2 青年创新项目展示：学生代表展示他们的创新项目和研究成果，分享创新创业的心得和经验。
4.3 青年志愿服务分享：邀请社会公益组织和志愿者代表分享他们的志愿服务经历和感悟，鼓励更多的青年参与到志愿服务中去。
4.4 思想碰撞和交流：组织学生进行小组讨论和互动交流，集思广益，共同探讨如何在当代社会中发扬和传承五四精神。
学校五四青节活动方案（精选13篇）
学校五四青节活动方案（精选13篇）学校五四青节篇1一、指导思想：结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示大家的人文素质，进一步增强同志们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好教育作风的形成，体现教育工作者奋发向上的精神风貌。
二、活动主题：弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使大家明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德。
三、奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。
获奖单位将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。
参考2：为抓住活动这一有利契机，引导广大团员青年自觉学习党的方展、政策和路线，学习身边优秀共产党员的先进事迹，激发振兴交通的热情和斗志，根据鄂交团[20xx]2号文件精神要求，结合公司工作实际，经研究，学校团委决定从4月下旬开始，在各团支部开凿“学习先进党员，弘扬‘五四’精神，争创三个一流”主题活动。
有关事宜通知如下：(一)、活动主题学习先进党员，弘扬“科学·民主”精神，争创三个一流。
(二)、活动安排1、举行一场诗歌朗诵会。
(4月下旬-5月上旬)各团支部结合本校工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。
对于比赛成绩优异者，公司团委将推荐参加厅团委拟于五月份举行的“学习先进党员，弘扬‘五四’精神，争创三个一流”诗歌朗诵会。
2、组织一次关于“当好党的助手，团员的先进性体现在哪里”的大讨论。
(五月上旬)各团支部在组织团员青年认真学习团章及“三个代表”重要思想的基础上，结合本支部实际，开展“当好党的助手，团员的先进性体现在哪里”的大讨论，通过讨论，引导团青年增强团员意识，认识到作为党的助手和后备军，要围绕党的中心工作，切……类似活动参考：一、拔河比赛裁判员：(待定)比赛规则：分4队，每队8-12名队员，在裁判员令响以后，队员奋力将对方队员往自己一方拉动，直到把对方拉过中心线为胜。
2024年校园五四青年节活动策划书模版(三篇)
2024年校园五四青年节活动策划书模版一、活动主题：弘扬五四精神放飞青春梦想二、指导思想：以科学发展观为统领，以加强班级组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。
三、活动目的：在“五四”青年节来临之际，为了宣扬“五四”精神，放飞青春梦想，激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命，不断创造新的青春业绩，进一步营造健康积极向上的校园文化氛围，实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。
四、具体安排：各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1.举办纪念中国共青团成立____周年图片展。
各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。
2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动。
通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。
3、团史知识竞赛活动。
2024年校园五四青年节活动策划书模版（二）【活动策划书模板】活动名称：2023年校园五四青年节活动时间：2023年5月4日地点：校园内各个场地一、活动背景五四青年节是中国青年的节日，为了纪念五四运动和激励广大青年学生立志成才、为祖国建设贡献力量，特举办此次校园五四青年节活动。
二、活动目标1. 增强青年学生的凝聚力和集体荣誉感，激发他们的爱国热情和责任意识。
2. 通过丰富多彩的活动，提高青年学生的综合素质，培养他们的创新能力和团队合作意识。
3. 搭建交流平台，促进不同专业、不同院系之间的合作与交流，拓宽青年学生的眼界。
4. 增强校园文化建设，营造良好的校园氛围。
三、活动内容及安排1. 主题演讲在主题演讲环节邀请知名青年学者或人士以“青春梦想，接续华章”为主题进行演讲，激励广大青年学生树立远大的理想和信念。
学校54青年节活动方案（通用15篇）
学校54青年节活动方案（通用15篇）学校54青年节篇1一、活动主题：青春志中国梦二、具体安排：全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。
(具体安排见：附件1“华南梦我的梦”青春感言征集活动通知)2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。
务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。
3、“我的中国梦”主题班会。
各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。
4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。
初定时间：第一场4月10日14:30——16:30、第二场 4月17日14:30——16:30。
5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。
(具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会 (具体安排见：附件3“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会通知)三、活动要求:1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作。
学校54青年节活动方案篇2为了庆祝“五四”运动XX周年，根据上级团组织的通知精神，经研究决定，我院于4、5月份在全员内开展学院首届文化艺术节暨20xx 年纪念“五四”青年节系列活动，现将方案安排如下。
一、围绕一个主题践行社会主义核心价值观，争做向上向善好青年。
二、开展十项活动(一)“青春唱响中国梦”校园十大歌手比赛。
学校庆五四青年节活动方案5篇
学校庆五四青年节活动方案5篇学校庆五四青年节活动方案精选篇1一、活动主题展示体育青年风采，努力践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦和体育强国梦而努力奋斗。
二、指导思想紧紧围绕体育工作和青年成长成才需求，精心策划、认真组织，开展主题教育、风采展示、志愿服务、联谊交流、评选表彰等系列团员青年主题活动，集中对总局系统青年干部进行思想政治教育，引导广大青年干部围绕中心、服务大局、改进作风、建功立业，为体育事业发展奉献青春、贡献力量。
三、活动时间4月—5月。
四、总局直属机关团委牵头组织开展的活动总局直属机关团委将组织各直属团委、支部优秀团员青年参加以下主题活动（具体事宜将另行通知）：（一）组织开展有关纪念活动，纪念世界战争暨中国人民抗日战争胜利__周年，增强广大团员青年的爱国爱党意识，充分认识中华民族为世界战争胜利付出的巨大民族牺牲及作出的重要贡献。
（二）组织总局优秀团员青年干部走进高校，开展志愿服务活动，与即将走向社会、走上工作岗位的体育毕业生面对面座谈交流，实现双向教育。
（三）与中央国家机关及北京市有关团青组织联合举办“青春之梦”主题参观活动，展示体育青年风采，促进总局与各行业各领域团员青年之间的学习交流。
（四）根据中央国家机关团工委有关部署，开展“守纪律，讲规矩，促成长”主题教育活动，促进团员青年切实转变作风，筑牢拒腐防变的思想基础；启动“根在基层”活动，紧密结合工作实际，聚焦改革发展重点领域，引导总局青年干部深入基层锻炼实践、增长才干，形成一批有价值的调查研究成果。
（五）结合总局实际，进一步做好“体育总局青年之家”APP的推广应用，推动“青年论坛”栏目深入开展，不断加强新媒体思想舆论阵地建设，进一步提升共青团组织的吸引力和凝聚力。
五、各直属团委、支部自行组织开展的活动各直属团委、支部在积极组织团员青年参加总局直属机关团委组织的各项活动外，还可结合本单位实际开展纪念五四青年节相关活动。
五四青年节校园活动方案模版（3篇）
五四青年节校园活动方案模版一、活动主题勇担使命，奋进未来二、活动目标1. 旨在弘扬五四精神，以激发青年群体的爱国热情与不懈奋斗意识；2. 着重加强青年思想道德建设，培养青年学生的社会责任感；3. 着力提升青年创新创业能力，鼓励青年积极面向未来，勇于探索；4. 进一步加强学生与学校、社会之间的联系，以促进更加健康和谐的校园文化建设。
三、活动方案1. 主题宣传活动（1）通过举办主题征文与演讲比赛，为青年提供表达对祖国与未来热爱与期望的平台；（2）设立五四精神展览，全面展示五四运动的历史背景与精神内涵；（3）开展主题宣传周，利用海报、宣传栏等多种形式，深入宣传五四精神与青年成长的重要意义。
2. 社会实践活动（1）组织青年学生参与社会实践活动，增进对社会现实的了解，锤炼意志品质；（2）开展志愿服务活动，引导青年积极承担社会责任，关心弱势群体；（3）组织校外参观学习，拓宽青年视野，激发创新思维与创业激情。
3. 学术研讨活动（1）举办学术论坛，邀请专家学者就五四精神的当代价值进行深入探讨；（2）开展学术报告会，使青年及时了解国内外科技创新的最新动态；（3）组织学科竞赛，激发青年的学习动力与创新能力。
4. 文艺演出活动（1）举办主题晚会，集中展示青年才艺与风采；（2）开展文艺比赛，为青年提供展示才华的舞台；（3）组织电影放映活动，播放青年喜爱的电影与纪录片。
5. 学生创新创业活动（1）举办创业讲座，邀请创业成功人士分享成功经验与故事；（2）开展创新创业大赛，为青年创业项目提供展示与评选的平台；（3）设立创业基金，支持青年创业项目的启动与发展。
四、活动保障1. 加强组织协调，成立五四青年节活动筹备组，明确职责分工，确保活动有序进行；2. 协调各相关部门，为活动提供必要的场地、设备与人员支持；3. 强化宣传工作，利用校园媒体与社交平台广泛传播活动信息，吸引更多青年参与；4. 做好安全保障工作，确保活动全程安全有序；5. 活动结束后进行后续跟进，总结经验教训，提出改进建议。
2023校园五四青年节活动方案策划(10篇)
2023校园五四青年节活动方案策划（10篇）校园五四青年节活动方案策划篇1一、目的为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。
通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。
二、主办单位、承办单位主办：学校团委承办：学生会体育部三、比赛时间、地点拟于20__年4月21日至5月6日之间，具体时间另行通知。
地点:学校八三球场.四、参赛范围我校高一级以班为单位参加五、比赛具体要求：(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。
(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
(4)比赛过程中，注意安全。
(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生.(10)各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。
六、竞赛办法：1、采用淘汰赛办法;2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间：20__年4月15日下午4：40学生会办公室进行。
七、比赛规则比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
八、录取名次及奖罚办法1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.九、体育道德风尚奖评比条件1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
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⑴本次团员纳新将按推荐--培训--考试（考察）--宣誓的程序进行。
⑵推荐名额：七年级初一每班3人;八年级初二每班5人;九高中中学不限人 数。
名单上交时间：4月13日以前;
培训时间：4月20日;
考试（考察）时间：4月21⑵6日；
宣誓时间：4月28日。
⑶ 被推荐学生接受团总支统一组织的培训考试，合格者方可宣誓。
⑵ 各班节目所用音乐伴奏碟，必须贴上标记（注明班级及节目名称）在彩排前 交到孙贤波教师处。
⑶各班节目演出服饰、道具、化妆等，自行解决。
庆 “五四 ”系列活动是本期德育活动的重要内容之一，各年级组各班要充分 认识其重要意义，艺术组及相关责任人要精心组织，认真准备，力求活动效 果。读书征文和才艺展示分别设：一等奖3个，二等奖10个，三等奖若干个， 分别以 ⑽⑹4的比分直接记入当月班级考核。搜集整理，仅供参考学习，请按需 要编辑修改
学校庆 “五四”活动方案
建校以来，我校在思想教育、校园文化建设、社会实践活动等方面做了大 量行之有效的工作，为广大同学的成长、成才搭建了舞台，提高了学生的综合 素质。为隆重纪念 “五四”运动91周年，弘扬 “五四”爱国、民主、科学精神，大 力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成团结和谐、追求高雅的良好风 气，增强团组织的凝聚力和战斗力，丰富师生的文娱生活，提高师生的文化素 养，营造和谐的校园文化气氛，根据德育工作计划，结合我校共青团和学生工 作实际，决定在四月份举行 “培育和谐精神共建和谐校园 ”为主习题的系列爱国 主义教育活动。
一、活动主Leabharlann 题：培育和谐精神，共建和谐校园二、活动时间：4月中下旬
三、活动内容：
⑴写和谐征文
⑵学生才艺展示：讲和谐故事奏和谐之声演和谐情景剧 ⑶晶晶芳”音乐教 师专场音乐会
⑷团员纳新
四、活动对象：音乐教师，七、八年级初二学生。九、高中中学年级只参 加征文活动。
五、活动要求：
（一）征文要求：详见《德育处关于开展爱国主义读书教育活动的详细安排》
参加比赛。
日程安排：4月13日各班上报节目到年级组;
4月18七年级初一、19日八年级初二分年级组比赛，年级组组长负责;
4月26日德育处组织集中彩排;
4月29日晚正式演出，七八年级初二学生参加。
评分规定：
⑴采取十分制评分。在评委评分中去掉一个最高分与一个最低分，取其均 匀分。
⑵评分项目方案：
演奏：旋律4分、节奏3分，音准2分、台风1分;
（四）学生才艺展示（德育处、年级组负责）
节目要求
⑴ 主习题明确，习题材广泛，思想进步，内容安康，立意新颖，富有时代 气息。演出时间3⑹分钟。
⑵ 表演形式：故事、情景剧、器乐等。
⑶ 每班自选2个以上节目参加年级组比赛，年级组根据质量优劣兼顾各类 选定8（1）0个节目参加学校演出。每一类由学校最终确定一个节目推荐到xx市
（二）音乐教师专场音乐会（田艳芳教师负责）
⑴ 表演形式：器乐、声乐、舞蹈。融艺术性、专业性、娱乐性为一体。
⑵ 晚会合成由xx教师负责。
⑶ 晚会主持人：谭国政教师、xx教师
⑷ 演出服装、道具、化妆由音乐教师自行安排
⑸晚会工作人员与学生才艺展示工作人员一致。
⑹4月25日晚七点第一次彩排，26日晚7点第二次彩排，4月27日晚7点溢香厅正式演出，届时欢迎各位家长和社会人士前来欣赏。
情景剧：动作4分、习题材3分、情节2分、台风1分;故事：语感4分、 正音3分、表情2分、台风1分。
⑶评委：。
活动组织：
前台监视：
后台监视：
灯光话筒：
晚会合成：音乐组
摄影录像：万新
舞台设计：艺术组
舞台布置：
现场秩序：值xx教师、学生会、班主任
主持人：
成绩合成：
其它说明：
⑴节目演出次序，由合成组统一编排。