幼儿园大班个人年终总结(最新版)
大班幼儿教师个人年终工作总结6篇
大班幼儿教师个人年终工作总结6篇第1篇示例：本学年是我作为大班幼儿教师的第一个完整学年，过去的一年里，我经历了许多挑战和收获。
在这里，我对过去一年的工作进行总结，反思并展望未来。
在过去的一年里，我深刻体会到了作为大班幼儿教师的责任重大。
大班幼儿是处于成长期的宝贵孩子，他们需要我们耐心、细心、关爱与引领。
作为他们的老师，我们不仅要关注他们的学习，还要帮助他们建立正确的价值观和人生观。
我在过去的一年里，不断提升自己的专业能力，努力发挥自己的教育使命，为大班幼儿的成长和发展尽职尽责。
在教学方面，我注重培养孩子们的自主学习能力和创造力，注重激发他们的学习兴趣和学习动力。
我结合大班幼儿的特点，以活泼生动的方式开展教学活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
我注重培养孩子们的社会交往能力，鼓励他们与同伴互动、合作，培养他们的团队意识和责任意识。
通过这些努力，我看到孩子们在各个方面都取得了进步，更加自信、自律和独立。
在管理方面，我注重班级规范和秩序的建立，建立了良好的班级氛围和班级文化。
我与家长保持密切联系，及时了解孩子的成长情况和家庭情况，积极与家长沟通合作，共同关心孩子的成长和发展。
在与同事的合作中，我尊重每个人的意见，倾听每个人的声音，共同探讨和解决问题，形成了和谐的团队氛围。
在职业发展方面，我定期参加各类教育培训和学习交流活动，不断更新自己的教育理念和教育方法，提升自己的专业能力和综合素质。
我积极参与学校的各项活动和评比，为学校争得了不少荣誉和评优，也得到了学校领导和家长的认可和肯定。
过去一年是我作为大班幼儿教师的一个成长之年，我在工作中面临了各种挑战，也取得了一定的成就。
但我也意识到，自己还有很多不足之处，需要不断学习和提高。
未来我将继续努力，不断完善自己的工作，争取更好地为大班幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
希望在未来的工作中，我能够更加成熟和自信，为孩子们带来更多的快乐和收获。
【本文共479字】第2篇示例：2019年已经接近尾声，回首这一年的工作，我作为大班幼儿教师深感收获颇丰。
幼儿园大班个人年终总结范文5篇
幼儿园大班个人年终总结范文5篇篇1一、背景时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，一年的时间即将过去，作为幼儿园大班的教育工作者，我深感责任重大。
在这一年里，我始终秉持着教育为先、关爱至上的原则，与孩子们一同成长，一同进步。
现就本年度的工作进行如下总结。
二、教育教学工作1. 课程设计与实施今年，我根据教学大纲的要求和幼儿园实际情况，精心设计了丰富多彩的课程活动。
在课程设计上注重启发式教学，激发孩子们的学习兴趣。
通过故事、游戏、音乐、美术等多种形式，促进孩子们在认知、情感、社交和身体等各方面的发展。
2. 教学方法与手段针对不同年龄段的孩子，我采取了多样化的教学方法。
利用小组合作、角色扮演、观察实验等手段，培养孩子们的探究精神和动手能力。
同时，积极运用现代信息技术手段，如多媒体教学、网络教学等，丰富教学内容和形式。
3. 教学效果与反馈一年来，孩子们在各个方面都取得了显著的进步。
不仅基础知识掌握得扎实，而且在思维能力、创造力、人际交往等方面也有了很大的提升。
家长反馈良好，对我园的教育教学质量给予了高度评价。
三、保育工作1. 生活护理在日常生活中，我时刻关注孩子们的身体状况，及时为他们增减衣物、调节饮食。
定期开展健康教育课程，培养孩子们良好的生活习惯和卫生习惯。
2. 安全教育安全是幼儿园工作的重中之重。
我严格按照园所的安全规章制度，组织各种形式的安全教育活动，让孩子们了解并掌握基本的安全知识和技能。
3. 心理健康除了身体健康，孩子们的心理健康也是我关注的焦点。
我密切关注每个孩子的情绪变化，及时与他们沟通交流，帮助他们解决心理问题。
四、家园共育工作1. 家长沟通我深知家长是孩子们成长的重要伙伴。
一年来，我通过家长会、家访、家长微信群等方式，与家长保持密切联系，共同商讨教育方法和策略。
2. 亲子活动积极开展亲子活动，增进家长与孩子的感情交流，让家长更深入地了解孩子在园所的生活和学习情况。
五、自我提升与反思1. 专业知识学习为了更好地完成教育教学任务，我积极参加各类培训和学习，不断提升自己的专业知识和技能。
幼儿园大班年终工作总结范文5篇
幼儿园大班年终工作总结范文5篇幼儿园大班年终工作总结1 在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。
幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业。
在工作中我严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，现将这学期的工作总结如下。
一、思想政治方面主动参加双关爱活动，为困难教师及幼儿尽一份爱心。
利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。
团结同事、遵守园内的各项规章制度。
二、教育教学方面1、认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材，积极参加并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。
2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。
在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。
我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。
我努力让每一位小朋友都有发言的机会。
多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。
养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。
我平时多鼓励小朋友多方面的发展，在平时活动的时候，有时候我会放一些音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。
有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。
让小朋友在一日生活环节中有所放松!3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。
为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。
我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。
让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。
幼儿园大班的个人年度工作总结（精选7篇）
幼儿园大班的个人年度工作总结（精选7篇）幼儿园大班的个人年度工作总结（精选7篇）难忘的工作生活已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，为此要做好工作总结。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的幼儿园大班的个人年度工作总结（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园大班的个人年度工作总结1回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。
严格按照学期初制定的安全计划开展，本学期无一例安全事故。
现将总结如下：一、具体目标1、进一步完善安全制定，健全安全工作责任制，使之认真落实。
2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。
3、强化安全教育，提高防范技能。
开展安全教育活动和安全预案演练，使幼儿交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。
4、加强卫生消毒工作，预防手足口病发生。
5、杜绝一切安全事故和责任事故发生。
二、家园同心，安全教育事半功倍站在教育立场上，家长的愿望和教师的教育目标是一致的，家长和老师应该是一种合作的伙伴关系。
我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能健康和谐的发展。
有了家长的支持和配合，我们的教育取得了事半功倍的效果。
三、具体措施(一)、加强教育增强素质1、加强幼儿园安全教育，增强幼儿的自护自救的能力。
安全教育工作应更有针对性和实效性。
幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。
并有针对性的进行安全教育。
增强幼儿安全防护的能力。
万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取所学知识保护自己。
2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。
通过对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
(二)、抓住重点确保安全1、、规范教育教学行为，消除安全隐患。
规范幼儿园和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。
2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。
幼儿园大班的年终总结范本(5篇)
幼儿园大班的年终总结范本望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。
近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于____教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。
本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
积极参加新编《____》培训，认真参加课改活动，充分理解《____》编写的中心意义。
从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使《____》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。
本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。
只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。
在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。
做为班主任，我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会《____省幼儿园教师教育用书》的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。
三、坚定信心，规范良好常规良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。
本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。
幼儿园大班年终工作总结格式6篇
幼儿园大班年终工作总结格式6篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期紧张而又充实的幼儿园生活结束了。
回首这学期，我们大班的小朋友经历了从身体、认知、社会性等方面的成长。
在此，我将对这学期的工作进行总结，以期待下学期我们能做得更好。
一、身体健康方面在身体健康方面，我们注重培养幼儿的良好生活习惯和卫生习惯。
通过日常生活中的点滴教育，孩子们学会了正确的洗手、洗脸、刷牙等方法，并逐渐养成了不挑食、不偏食的饮食习惯。
此外，我们还引导幼儿参加各种体育活动，如早操、户外游戏等，以增强幼儿的体质和免疫力。
二、认知发展方面在认知发展方面，我们注重培养幼儿的思维能力和创造力。
通过开展各种智力游戏和手工制作活动，孩子们的思维活跃，想象力丰富。
他们学会了观察、分析、比较和判断，能够主动地提出问题并寻找答案。
同时，我们还引导幼儿阅读一些优秀的儿童读物，拓展他们的知识面和视野。
三、社会性发展方面在社会性发展方面，我们注重培养幼儿的合作精神和责任感。
通过组织各种集体活动和角色扮演游戏，孩子们学会了与他人合作、分享和尊重。
他们能够主动地承担责任，关心集体荣誉。
同时，我们还引导幼儿学会尊重他人、遵守社会规则，培养他们的公民意识和社会责任感。
四、家长工作方面家长工作也是我们工作的重要组成部分。
我们通过家长会、家园联系册、电话访问等方式，及时与家长沟通孩子在园的情况，并鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动。
同时，我们还通过家长开放日活动，让家长亲自体验孩子在园的生活和学习情况，增进家园之间的理解和信任。
五、总结与展望总的来说，这学期我们在各个方面都取得了一定的成绩。
然而，我们也意识到在有些方面还需要进一步加强和改进。
例如，在个别幼儿的照顾和教育上，我们还需更加细心和耐心。
同时，我们也期待在下一学期中，能够继续发挥我们的优势，不断改进我们的不足，为孩子们提供更加优质的教育服务。
六、未来工作计划1. 继续加强日常生活中的教育引导，培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯。
幼儿园大班个人年终总结5篇
幼儿园大班个人年终总结5篇在这个阶段的工作中我们获得了不少经验，一起来写年终总结吧，写年终总结可以推动工作的前进，总结的意义可以使自己很好的回顾一下工作，本店铺今天就为您带来了幼儿园大班个人年终总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园大班个人年终总结篇1一、对幼儿进行了操作习惯的培养1、教孩子认识数学书，掌握正确的翻书方法，学会怎样爱惜书。
2、教孩子怎样运用学具，怎样保管好自己的学具。
我班经过一学期的强化训练，孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法，没有一人的学具和书丢失。
二、游戏式的教学活动在课前我认真分析教材，画好挂图，准备好所需教具。
以培养孩子主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题的能力为主旨，活动以游戏式数学的精神为主轴，增强数学学习的乐趣，让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触，在学习历程中积累足够的操作经验，建构完整的数理概念，让孩子更喜欢数学并养成主动探索，追求知识的兴趣和良好品质。
特别是在本期的《组合建构篇》活动中，孩子对变化万千的方块学具非常感兴趣，我充分抓住孩子的兴趣，在教学活动中，坚持以做中学、玩中学、学知识、练思维的方式，以手、眼、脑并用，教、学、做合一的方式，让幼儿进行学具教学操作活动。
通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的知识展开，螺旋式深化，运用学具操作活动，引导幼儿把零散的感性知识概括化，促进学习的迁移，形成举一反三的认知能力。
并且在活动中我注重增强教学的多样性，提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力。
通过一期的学习，孩子在听故事、玩游戏的快乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念，并进一步提高了自己解决问题的能力，奠定了一生都受用的基础。
三、密切的家园合作家庭是幼儿活动时间最长的场所，父母是孩子接触时间最久的对象，家长扮演着极其重要的角色，对于孩子的认知与学习，家长不仅不能缺席或忽视，更该担负部分的责任。
所以在活动中我非常注重与家长沟通，争取家长的配合。
大班幼儿教师个人年终工作总结5篇
大班幼儿教师个人年终工作总结5篇篇1一、背景作为大班幼儿教师，我在过去一年中肩负重任，致力于培养孩子的综合素质，为他们进入小学阶段做好充分准备。
通过全年的努力，我在课程安排、教学方法、家园合作等方面取得了一定的成果。
二、工作内容1. 课程设计与实施在过去的一年里，我根据大班孩子的年龄特点和认知水平，精心设计了多元化的课程。
结合幼儿园的教学大纲，我注重培养孩子的语言表达、数学逻辑、艺术创造、社会交往等多方面的能力。
同时，我还注重培养孩子的良好习惯与人格品质，通过故事、游戏等形式，引导他们树立正确的价值观。
2. 教学方法与手段在教学方法上，我注重启发式教学和情境教学，让孩子在轻松愉快的氛围中主动学习。
此外，我还利用信息技术手段，如PPT、视频等辅助教学，提高教学效果。
在教学过程中，我关注每个孩子的表现，根据他们的特点进行个性化指导，使每个孩子都能得到发展。
3. 家园合作与沟通我深知家长在孩子教育中的重要性，因此我积极与家长沟通，了解孩子的家庭背景和成长环境。
通过家长会、家访等方式，我及时向家长反馈孩子的学习情况，听取家长的意见和建议，以便更好地为孩子提供教育支持。
4. 班级管理与安全作为班主任，我严格管理班级，制定了一系列班级规章制度，培养孩子的规则意识。
同时，我注重班级安全，定期检查班级设施，确保孩子的安全。
在应对突发事件时，我能够迅速采取措施，保障孩子的身心健康。
三、取得成果1. 教学质量提升：通过全年的努力，孩子们在语言表达、数学逻辑、艺术创造等方面取得了显著的进步，整体教学质量得到了家长和园方的认可。
2. 家园合作成果：家长参与度提高，家园共同为孩子营造了良好的成长环境。
家长们积极配合幼儿园的活动，如亲子运动会、节日庆典等，增强了家园之间的紧密联系。
3. 班级管理成效：班级秩序井然，孩子们自觉遵守规则，形成良好的班级氛围。
班级安全得到了保障，全年未发生安全事故。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：在教学过程中，我发现自己的创新力度还不够，需要进一步提高自己的教育教学能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园大班个人年终总结(最新版)The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency.( 工作总结)部门：_______________________姓名：_______________________日期：_______________________本文档文字可以自由修改幼儿园大班个人年终总结(最新版)篇一时间飞逝，转眼间又过了一个学期。
在孩子们的欢声笑语新的一年来临了。
回想这学期的点点滴滴，各方面的工作都开展得相当顺利，也取得了一定的成绩。
在新的一年之际，记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。
为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作做如下总结：一、教育教学方面大班的幼儿有了一定的自我意识和自尊心，也有了一定的交往能力，性格上也变的懂事了但也会任性，在与同伴相处的过程中很容易产生矛盾，爱告状，所以我认为对幼儿进行行为习惯的培养很重要，我一直教育幼儿与同伴之间要友好相处，懂得礼貌待人。
两人发生矛盾时，我将主动权教给孩子，让他们正确认识自己的行为，找到解决的办法，我们再进行指导。
大班是幼儿进入小学的一个重要过度阶段，在活动中严格抓好班级常规工作的同时，做到对幼儿学习习惯有良好的培养，让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯，对幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。
在语言活动中我采用多种教学方式激发幼儿学习和交流的*，在活动中认真倾听他人的回答，对老师的问题及同伴的问题都积极思考、倾听，在游戏中鼓励幼儿大胆自如的参与游戏，让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规则，增强幼儿的自我意识，从而培养良好的学习习惯。
进入大班后有一部分幼儿有较强的依赖性，做事拖拉没有较强时间观念和责任心，在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么，还有意识引导幼儿看时间，在一定的时间做完自己的事情，改掉拖拉的习惯，同时还在班里选了小老师和小组长，让幼儿在竞争中养成自主学习能力，不仅提高幼儿的自我意识和责任意识，还能培养幼儿的良好品德和参与的积极性，通过一学期的学习和努力，班里幼儿在这方面都取得了很多进步。
二、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。
对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。
注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
3、为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
4、强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。
培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，衣服折叠整齐放好。
5、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
三、家长交流。
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。
如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。
让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。
这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。
我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。
篇二本学期的工作即将结束。
在我班三名教师的共同努力下，根据园内的教研计划和安排，结合班务计划，各项工作开展得较好。
回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执着而付出的努力。
让我们重拾那走过的每一程，细数所有的姹紫嫣红。
在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着不足。
以下是我班这学期的工作总结。
一、本学期取得的成绩：（一）教育教学方面：我们根据《大钢》精神及大班幼儿发展目标，结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动，如：《花儿朵朵》，《废旧物品大比拼》《美丽的叶子》。
通过多次的谈话活动，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的创造能力，使主题活动开展的非常有意义。
我班主题墙面上都是孩子们的作品。
在教育教学方面主题活动是主线，我们还积极开展了区角的活动。
在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。
各种棋类的学习，排序、推理、观察的训练。
语言区中引导幼儿识字教学和巩固拼音教学，利用饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的习惯。
到现在我班有98%的幼儿都可以到前面来单独表演。
幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。
我班在确保幼儿户外活动时间的基础上，开展丰富多彩的活动。
有竞争游戏，贴人、占四角、切西瓜、等集体游戏。
提高幼儿身体的协调能力。
根据幼儿能力的不同，在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导，力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。
（二）保育方面作为班长的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。
我认为一个班干得好并不是一个人的功劳，而是三个人共同劳动的结果。
特别是在生活护理方面要做到保教结合。
就要经常沟通，不光是在班务会上的沟通，在平时交接班时就要及时和保育老师或是另一位老师进行沟通。
我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作，对孩子的关心，体弱儿的照顾都是一丝不苟的，我们两位老师也是大力帮助她做好保育工作，就是因为我们有高度地责任心。
我们班的家长才很满意。
（三）家长工作开学初，我们以满腔地热情接待家长，认真对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。
主要是更全面的了解家长急于解决的问题，也就是面临非常头疼的问题。
有针对性的引导幼儿，解决家长的后顾之忧，提高我园的知名度。
在幼儿正式入园以后，我们非常关注宋程宇小朋友在幼儿园的情绪变化，通过早晚家长接幼儿的时候交流幼儿在园、在家的情况。
通过半个月到一个月的观察。
了解他的情况“对症下药”有一天宋程宇的爷爷笑着跟我说：“现在他特别爱上幼儿园，我这块石头总算落地了，没想到，他现在有这么大变化”。
家长的满意就是对我们的工作的认可。
俗话说：“众口难调。
”我想用在家长工作中再恰当不过了。
有时是家长提出要求我们去照顾，有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动情况，请家长协作教育。
根据我班家长的特点，我们经常利用休息时间给家长打电话，以诚相待，所以幼儿园举行的两次“家长满意度测评”活动，我们的工作得到家长们的大力支持和充分肯定，满意率都达到95%以上，这对我们来说是莫大的鼓励！（四）环境创设在幼儿园教育中，环境教育是必不可少的。
新学期初我班教师根据主题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境，设立了“语言角，美工角，益知角，表演角，结构角。
”为了使幼儿能力的多方面的发展，我班老师不断的在活动区内丰富活动材料。
特别是美工角我们准备了大量的材料。
（五）班级管理我比较提倡民主，团结的合作氛围，这学期偶尔会碰到班上老师的意见不统一的时候，发生了一点小矛盾，我应该起调和剂的作用，多与大家交流，说清误会，争取没有矛盾发生。
但是班上的物品，大家都很爱惜，共同保管，总的来说，两位老师都使非常支持我的工作，也能按时完成园里叫给任务，我非常感谢他们的配合，使我顺利完成班级管理工作。
二、学期中存在的不足与措施：我班的区域活动存在的不足：1、幼儿活动时间不能很好的保证。
2、区域活动的材料丰富得还不是很好，在数量上还有一些缺少。
3、教师投入到区域活动的时间、精力还不够，对幼儿在区域活动时的指导也不够深入。
措施：在下半学期中制定出具体的区域活动时间，并严格遵守。
根据月目标制作区域活动的材料，制作时注意材料的数量。
在幼儿玩的时候，要加强具体的指导。
例如：对训练观察力的活动材料加以说明，用提问的方式引导幼儿探索材料的玩法。
我班家长工作存在的不足：我们自认为对家长工作做得尽心尽力了，但是还存在着家长有一些建议，这说明我们的工作做得还不细致，还存在不足：作业布置的问题，有的家长要求回家还要做家庭作业。
措施：针对幼儿的吃饭问题，我们可以做好有针对性的分析工作，并采取相应的措施。
还可以利用电话、网上、早晚谈话对个别幼儿的问题和家长进行沟通。
针对布置作业的问题，我想寻找一些有关幼儿园布置作业弊大于利的实例介绍给个别家长看，让他们真正了解幼儿园的教育与小学教育的区别。
我相信只要我们怀着一颗执着的童心，继续努力把我们的班集体完善起来，时刻把孩子放到首位，下学期我们的各项工作肯定会更上一层楼，也祝愿明天会更好！篇三回顾这过去的XX～XX学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。
我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。
我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与伟大。
是工作，是实践，给我提供了进行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切！一、班级情况分析：开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。
二、严格班级管理，抓紧“养成教育”：首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。