物理：新人教版选修3-3 10.1功和内能(同步练习)
人教版物理选修3-3练习10.1-10.2功和内能热和内能
1功和内能热和内能课时过关·能力提升1.下列哪个实例说明做功改变了系统的内能()A.用热水袋取暖B.用双手摩擦给手取暖C.把手放在火炉旁取暖D.用嘴对手呵气给手取暖解析:双手摩擦做功,使手的内能增加,感到暖和,选项B正确;选项A、C、D都是通过热传递来改变系统的内能。
答案:B2.关于热传递,下列说法正确的是()A.热传递的实质是温度的传递B.物体间存在温度差,才能发生热传递C.热传递可以在任何情况下进行D.物体内能发生改变,一定是吸收或放出了热量解析:热传递的实质是物体间内能的转移,故选项A错误。
热传递发生的条件是物体间存在温度差,高温物体放出热量,低温物体吸收热量,若两物体温度相同,它们之间便不会发生热传递,故选项B正确、选项C错误。
物体吸收或放出热量,内能会发生变化,但内能变化不一定是热传递引起的,还可以用做功的方式,故选项D错误。
答案:B3.气体在等压变化中()A.一定对外做正功B.外界一定对气体做正功C.若温度升高,一定对外做正功D.可能既不对外做功,外界也不对气体做功解析:在等压变化过程中若温度升高,则气体的体积增大,即气体膨胀对外做功。
答案:C4.一个铁块沿斜面匀速滑下,关于铁块的机械能和内能的变化,下列判断正确的是()A.铁块的机械能和内能都不变B.铁块的机械能减少,内能不变C.铁块的机械能增加,内能增加D.铁块的机械能减少,内能增加,动能不变,势能减小,所以铁块的机械能一定减少。
铁块沿斜面能匀速滑下,这斜面一定是不光滑的,铁块滑下时克服摩擦力做功,铁块损失的机械能转化为铁块和斜面的内能,因此铁块的温度会略有升高,内能增加。
5.如图所示,活塞将汽缸分成甲、乙两气室,汽缸、活塞(连同拉杆)是绝热的,且不漏气。
以E甲、E乙分别表示甲、乙两气室中气体的内能,则在将拉杆缓慢向左拉的过程中()A.E甲不变, E乙减少B.E甲不变,E乙增加C.E甲增加,E乙不变D.E甲增加,E乙减少,内能的改变取决于做功的情况。
人教版高中物理选修3-3功和内能同步练习(2).docx
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10.1功和内能
1．用下述方法改变物体的内能、属于做功的方式是 ( )
A.搓搓手会感到手暖和些
B.汽油机气缸内被压缩的气体
C.车刀切下的炽热的铁屑
D.物体在阳光下被晒热
2．在给自行车轮胎打气时，会发现胎内空气温度升高，这是因为 ( )
A.胎内气体压强不断增大，而容积不变
B.车胎从外界吸收热量
C.外界空气温度本来就高于胎内气体温度
D.打气时，外界不断对胎内气体做功 3.
( )
A.
B.
C.
D. 4．如图10-1-3所示，一个质量为20kg 的绝热气缸竖直放置，
10-1-3
绝热活塞的质量为5kg，处于静止状态时被封闭气体的高度为50cm，现在活塞上方加一15kg 的物体，待稳定后，被封闭气体的高度变为40cm．求在这一过程中气体的内能增加多少？(g 取10m/s2)
5．分子动理论中是怎样引入系统内能概念的？热力学中是怎样引入系统内能概念的？为什么说它们是一致的？
参考答案
1．ABC
2．D
3．BD
4．20J
5．分子动理论中是从微观角度引入系统内能的概念，即系统中所有分子热运动的动能和分子间的相互作用势能的总和叫做系统的内能．热力学中是从宏观角度引入系统内能的概念，即内能是状态量，当系统的温度、体积改变时，系统的内能也要改变，做功和热传递能引起内能的变化．
唐玲。
高二物理选修3-3.10.1功和内能同步检测-新人教版
第一节 功和内能基础夯实1．下列哪个实例说明做功改变了系统的内能( )A．热水袋取暖 B．用双手摩擦给手取暖C．把手放在火炉旁取暖 D．用嘴对手呵气给手取暖答案：B解析：双手摩擦做功，使手的内能增加，感到暖和；A、C、D都是通过热传递来改变系统的内能，选项B正确。
2．(建陵中学高二期末)物体获得一定初速度后，沿着粗糙斜面上滑，在上滑过程中，物体和斜面组成的系统( )A．机械能守恒 B．动能与内能之和守恒C．机械能和内能都增加 D．机械能减少，内能增加答案：D解析：铁块上滑时克服摩擦力做功，铁块损失的机械能转化为铁块和斜面的内能，因此铁块的温度会略有升高，内能增加。
此题情景就像冬天两手相互搓搓会感到暖和一样。
3．有一个小气泡从水池底缓慢地上升，气泡跟水不发生热传递，而气泡内气体体积不断增大，小气泡上升过程中( )A．由于气泡克服重力做功，则它的内能减少B．由于重力和浮力的合力对气泡作功，则它的内能增加C．由于气泡内气体膨胀做功，则它的内能增加D．由于气泡内气体膨胀做功，则它的内能减少答案：D解析：气泡膨胀时，对外做功，内能减少。
4．用金属制成的气缸中装有柴油和空气的混合物，有可能使气缸中的柴油达到燃点的过程是( )A．迅速向里推活塞 B．迅速向外拉活塞C．缓慢向里推活塞 D．缓慢向外拉活塞答案：A解析：要使柴油达到燃点，必须使柴油和空气的混合物内能增大，温度升高，可通过做功过程来实现，因此，应向里推活塞，使外界对气体做功。
但应迅速推动还是缓慢推动呢？若是绝热气缸，无论迅速推动还是缓慢推动，只要外界对气体做功，其内能一定增大，温度升高，而金属气缸是导热的，要使温度升高，则应迅速向里推活塞，使气体与外界来不及发生热交换。
5．如图所示，瓶内装有少量的水，瓶口已塞紧，水上方空气中有水蒸气，用打气筒向瓶内打气，当塞子从瓶口跳出时，瓶内出现“白雾”，这一现象产生的原因可以用下面三句话解释：甲，水蒸气凝结成小水珠；乙，瓶内气体推动瓶塞做功，内能减小；丙，温度降低。
人教版物理高二选修3-3 10.1功和内能同步训练(II)卷
人教版物理高二选修3-3 10.1功和内能同步训练（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列说法中正确的是（）A . 布朗运动证明组成固体小颗粒的分子在做无规则运动B . 内能不同的物体，它们分子热运动的平均动能可能相同C . 当分子间距离增加时，分子引力增加，分子斥力减小D . 分子势能随着分子间距离的增大而减小2. （2分）下列说法正确的是（）A . 布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的分子无规则运动的反映B . 没有摩擦的理想热机可以把吸收的能量全部转化为机械能C . 知道某物质的摩尔质量和密度可求出阿伏加德罗常数D . 内能不同的物体，它们分子热运动的平均动能可能相同3. （2分）关于物体的内能、温度和分子的平均动能，下列说法正确的是（）A . 温度低的物体内能有可能比温度高的物体内能小B . 温度低的物体分子运动的平均速率小C . 外界对物体做功时，物体的内能一定增加D . 做加速运动的物体，分子平均动能可能越来越大4. （2分） (2017高二上·浦东期中) 以下关于物体能量的说法中正确是（）A . 物体的内能为零，机械能不为零B . 物体的内能、机械能都为零C . 物体的运动速度不断增大，而它的内能却可能保持不变.D . 能量守恒定律只有物理学领域适用，其他学科都不适用5. （2分）两分子间的斥力和引力的合力F与分子间距离r的关系如图中曲线所示，曲线与r轴交点的横坐标为r0 ，相距很远的两分子在分子力作用下，由静止开始相互接近．若两分子相距无穷远时分子势能为零，下列说法正确的是（）A . 在r＞r0阶段，F做正功，分子动能增加，势能也增加B . 在r＜r0阶段，F做负功，分子动能减小，势能减少C . 在r=r0时，分子势能最小，动能最大D . 在r=r0时，分子势能为零6. （2分）下列关于温度的各种说法中，正确的是（）A . 某物体温度升高了200 K ，也就是升高了200℃B . 某物体温度升高了200℃ ，也就是升高了473 KC . ﹣200℃比﹣250℃温度低D . 200℃和200 K的温度相同7. （2分）下列说法正确的是（）A . 知道某物质的摩尔质量和密度，可求出阿伏加德罗常数。
物理人教版选修33 10.1功和内能同步练习教师用卷
10.1功和内能同步练习一、单选题1.下列各事例中通过热传递改变物体内能的是()A. 车床上车刀切削工件后发热B. 擦火柴时火柴头温度升高C. 用肥皂水淋车刀后车刀降温D. 搓搓手就会觉得手发热【答案】C【解析】解：A、车床上车刀切削工件后发热，是利用做功的方式改变物体内能的，故A错误B、擦火柴时火柴头温度升高，是摩擦生热机械能转化成内能，属于做功改变内能，故B错误C、用肥皂水淋车刀后车刀降温以热传递方式改变物体的内能，使物体的内能减小，温度降低，故C正确D、双手相互摩擦，手发热，是克服摩擦力做功，摩擦生热机械能转化成内能，属于做功改变内能，故D错误．故选C．热传递是能的转移过程，即能量从高温物体向低温物体转移，在此过程中能的形式不发生变化；做功实质是能的转化过程，做功的过程中能量的形式改变了．解决此类问题要结合改变物体内能的方式分析解答．2.关于物体的内能，下列说法中正确的是第1页/共16页A. 若物体体积增大，则分子力一定做负功，分子势能增大B. 物体温度升高，其分子的热运动的剧烈程度可能不变C. 体积和温度都相同的两种理想气体，内能一定相同D. 为了增加物体的内能，必须对物体做功或向它传递热量【答案】D【解析】【分析】分子力做正功，分子的势能减少，分子力做负功，分子势能增加；温度是分子热运动剧烈程度的反应，是分子平均动能的标志；知道理想气体分子势能不计，其内能只与温度和物质的量有关；在热力学中，系统发生变化时，内能的变化为△U=Q+W。
本题考查了物体的内能；在分析温度、内能的关系时，关键要掌握温度是分子平均动能的标志，物体的内能与温度和体积等因素有关。
【解答】A.若物体体积增大，分子间的距离增大，分子力可能是引力，也可能是斥力；如果分子力做负功，则分子势能增大；如果分子力做正功，则分子势能减小；故A错误；B.温度是分子热运动剧烈程度的反应，物体温度升高，其分子的热运动的剧烈程度越大，故B错误；C.体积和温度都相同的气体，由于物质的量不一定相同，故气体的内能不一定相同，故C错误；D.做功和热传递是改变物体内能的两种方法，为了增加物体的内能，必须对物体做功或向它传递热量，故D正确。
10.1功和内能—人教版高中物理选修3-3同步一节一练
10.1功和内能1．关于物体的内能、分子势能和分子动能的说法中，不正确．．．的是（）A．对于两个分子组成的系统，分子间的分子力最小时，分子势能也最小B．100℃的沸水的内能比0℃的冰水混合物的内能大C．做自由落体运动的物体，分子的平均动能越来越大D．外界对物体做功，不一定能改变物体的内能E.当一定质量的理想气体温度升高时，它的内能可以保持不变【答案】BCE【解析】A．对于两个分子组成的系统，分子间的分子力最小时，两分子距离为r0，若增大距离，则分子力表现为引力，分子力做负功分子势能增加，若减小距离，则分子间表现为斥力，分子力做负功分子势能增加。
故此时分子势能最小。
故A正确，与题意不符；B．内能大小的决定因素有温度、体积和组成物质的分子数。
选项中只谈到了温度一个因素。
故B错误，与题意相符；C．分子的平均动能与宏观量温度相对应，与其运动状态无关。
故C错误，与题意相符；D．根据热力学第一定律，改变物体内能，有两种方式，做功和热传递，选项中只给了做功一个信息。
故D正确，与题意不符；E．温度与分子的平均动能相对应，当一定质量的理想气体温度升高时，它的内能肯定会变故E错误，与题意相符。
故选BCE。
2．下列说法正确的是（）A．一定质量的100℃的水吸收热量后变成100℃的水蒸气，系统的内能保持不变B．对某物体做功，可能会使该物体的内能增加C．实际气体分子热运动的平均动能与分子间势能分别取决于气体的温度和体积D．一个系统与另一个系统达到热平衡时两系统温度相同【答案】BCD【解析】A．水变成水蒸气，温度不变，分子平均动能不变；但因为体积增大，分子间10r，故在变化过程中分子力做负功，分子势能增距离增大，因为气体分子间间距接近大，故A错误；B．做功和热传递均可以改变物体的内能，所以对某物体做功，可能会使该物体的内能增加，故B正确；C．气体分子热运动的平均动能与分子间势能分别取决于气体的温度和体积；故C正确；D．两系统达到热平衡的条件为温度相同，故D正确。
物理：新人教版选修3-3 10.1功和内能(同步练习)
功和内能 1．用下述方法改变物体的内能、属于做功的方式是 ( )
A.搓搓手会感到手暖和些
B.汽油机气缸内被压缩的气体
C.车刀切下的炽热的铁屑
D.物体在阳光下被晒热
2．在给自行车轮胎打气时，会发现胎内空气温度升高，这是因为 ( )
A.胎内气体压强不断增大，而容积不变
B.车胎从外界吸收热量
C.外界空气温度本来就高于胎内气体温度
D.打气时，外界不断对胎内气体做功
3.
在下述现象中没有做功而使物体内能改变的是
( ) A.
电流通过电炉丝使温度升高
B.
在阳光照射下水的温度升高
C.
铁锤打铁块使铁块温度升高
D.
在炉火上的水被烧开 4．如图10-1-3所示，一个质量为20kg 的绝热气缸竖
直放置，绝热活塞的质量为5kg ，处于静止状态时被封闭气
体的高度为50cm ，现在活塞上方加一15kg 的物体，待稳
定后，被封闭气体的高度变为40cm ．求在这一过程中气体
的内能增加多少？(g 取10m/s 2)
5．分子动理论中是怎样引入系统内能概念的？热力学中是怎样引入系统内能概念的？为什么说它们是一致的？
10-1-3
参考答案:
1．ABC 2．D 3．BD 4．20J 5．分子动理论中是从微观角度引入系统内能的概念，即系统中所有分子热运动的动能和分子间的相互作用势能的总和叫做系统的内能．热力学中是从宏观角度引入系统内能的概念，即内能是状态量，当系统的温度、体积改变时，系统的内能也要改变，做功和热传递能引起内能的变化．。
人教版物理高二选修3-3 10.1功和内能同步训练(I)卷
人教版物理高二选修3-3 10.1功和内能同步训练（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）对于热量、功和内能三者的说法正确的是（）A . 热量、功、内能三者的物理意义相同B . 热量、功都可以作为物体内能的量度C . 热量、功、内能的单位不相同D . 热量和功是由过程决定的，而内能是由物体状态决定的2. （2分）关于分子动理论和物体的内能，下列说法中正确的是（）A . 液体分子的无规则运动称为布朗运动B . 物体的温度升高，物体内大量分子热运动的平均动能增大C . 物体从外界吸收热量，其内能一定增加D . 气体的温度升高，气体的压强一定增大3. （2分） (2015高二下·昆明期中) 下列关于物体内能的说法正确的是（）A . 一切物体都具有内能B . 物体运动速度增大时，其内能一定增加C . 物体温度升高，其内能一定增加D . 物体温度不变，其内能一定不变4. （2分）下列说法中正确的是（）A . 一桶水的比热容和一杯水的比热容不同B . 摩托车上的热机工作时提供动力的是做功冲程C . 阳光射入房间内看到尘土飞扬，可以说明分子做无规则运动D . 用锯条锯木板时锯条发热，锯条的内能增加，木板的内能减少5. （2分）两分子间的斥力和引力的合力F与分子间距离r的关系如图中曲线所示，曲线与r轴交点的横坐标为r0 ，相距很远的两分子在分子力作用下，由静止开始相互接近．若两分子相距无穷远时分子势能为零，下列说法正确的是（）A . 在r＞r0阶段，F做正功，分子动能增加，势能也增加B . 在r＜r0阶段，F做负功，分子动能减小，势能减少C . 在r=r0时，分子势能最小，动能最大D . 在r=r0时，分子势能为零6. （2分）某气体温度升高了(体积不变)，可能的原因是（）A . 气体一定吸收了热量B . 气体可能放出了热量C . 外界对气体可能做了功D . 气体可能吸收了热量7. （2分）下列说法中正确的是（）A . 外界对气体做功，气体的内能一定增大B . 气体从外界吸收热量，气体的内能一定增大C . 气体的温度越高，气体分子无规则运动的平均动能越大D . 气体的温度越低，气体分子无规则运动的平均动能越大8. （2分）关于物体内能及其变化，下列说法中正确的是（）A . 物体的温度改变时，其内能必定改变B . 物体对外做功，其内能不一定改变；向物体传递热量，其内能也不一定改变C . 物体对外做功，其内能必定改变；物体向外传出一定热量，其内能必定改变D . 若物体与外界不发生热交换，则物体的内能必定不改变9. （2分）有关分子的热运动和内能，下列说法不正确的是（）A . 一定质量的气体，温度不变，分子的平均动能不变B . 物体的温度越高，分子热运动越剧烈C . 物体的内能是物体中所有分子热运动动能和分子势能的总和D . 布朗运动是由悬浮在液体中的微粒之间的相互碰撞引起的10. （2分） (2015高二下·石嘴山期中) 下列说法中哪些结论是正确的（）A . 饱和汽和液体之间的汽化快于液化B . 晶体的各向异性是由于它的微粒按空间点阵排列C . 两个物体内能相同，则它们的温度一定相同D . 自然界一切过程能量都是守恒的，符合能量守恒定律的宏观过程都能自然发生11. （2分）关于气体热现象的微观意义，下列说法不正确的是（）A . 物体温度升高，每个分子的动能都增大B . 物体温度升高，分子的平均动能增大C . 气体对容器的压强是大量气体分子对容器的碰撞引起的D . 气体压强的大小与气体分子的平均动能及分子的密集程度有关12. （2分） (2016高二上·浦东期中) 下列说法中正确的是（）A . 每个分子的内能等于它的势能和动能的总和B . 物体内能变化时，它的温度可以不变C . 同种物质，温度较高时的内能肯定比温度较低时的内能大D . 温度是每个分子热运动剧烈程度的反映13. （2分）下列关于温度的各种说法中，正确的是（）A . 某物体温度升高了200 K ，也就是升高了200℃B . 某物体温度升高了200℃ ，也就是升高了473 KC . ﹣200℃比﹣250℃温度低D . 200℃和200 K的温度相同14. （2分） (2017高二下·唐山期中) 以下说法正确的是（）A . 布朗运动证明，组成固体小颗粒的分子在做无规则运动B . 温度相同的氢气和氧气，氧气的分子平均动能比氢气的分子平均动能大C . 气体的压强是由大量的分子对容器壁的碰撞引起的D . 在分子相互靠近的过程中，分子势能一定增大15. （2分）温度不同的两块金属接触，达到热平衡后，下列物理量数值相同的是（）A . 内能B . 分子势能C . 分子平均动能D . 热量二、填空题 (共5题；共12分)16. （1分）大量分子做热运动平均动能的标志是________．17. （4分）如果取分子间距离r=r0（r0=10﹣10m）时为分子势能的零势能点，则r＜r0时，分子势能为________值；r＞r0时，分子势能为________值．如果取r→∞远时为分子势能的零势能点，则r＞r0时，分子势能为________值；r＜r0时，分子势能可以为________值．（填“正”、“负”或“零”）18. （2分）某气体在T1、T2两种不同温度下的分子速率分布图象如图所示，纵坐标f（υ）表示各速率区间的分子数占总分子数的百分比，横坐标υ表示分子的速率．可见，T1________T2（选填“＞”或“＜”），温度升高，分子的平均速率________（选填“增大”或“减小”）．19. （3分）物体内所有________和________的总和叫物体的内能。
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功和内能
1．用下述方法改变物体的内能、属于做功的方式是 ( )
A.搓搓手会感到手暖和些
B.汽油机气缸内被压缩的气体
C.车刀切下的炽热的铁屑
D.物体在阳光下被晒热
2．在给自行车轮胎打气时，会发现胎内空气温度升高，这是因为 ( )
A.胎内气体压强不断增大，而容积不变
B.车胎从外界吸收热量
C.外界空气温度本来就高于胎内气体温度
D.打气时，外界不断对胎内气体做功
3.在下述现象中没有做功而使物体内能改变的是 ( )
A.电流通过电炉丝使温度升高
B.在阳光照射下水的温度升高
C.铁锤打铁块使铁块温度升高
D.在炉火上的水被烧开
4．如图10-1-3所示，一个质量为20kg的绝热气缸
竖直放置，绝热活塞的质量为5kg，处于静止状态时被封
闭气体的高度为50cm，现在活塞上方加一15kg的物体，
10-1-3
待稳定后，被封闭气体的高度变为40cm．求在这一过程中气体的内能增加多少？(g取10m/s2)
5．分子动理论中是怎样引入系统内能概念的？热力学中是怎样引入系统内能概念的？为什么说它们是一致的？
参考答案:
1．ABC 2．D 3．BD 4．20J 5．分子动理论中是从微观角度引入系统内能的概念，即系统中所有分子热运动的动能和分子间的相互作用势能的总和叫做系统的内能．热力学中是从宏观角度引入系统内能的概念，即内能是状态量，当系统的温度、体积改变时，系统的内能也要改变，做功和热传递能引起内能的变化．。