九年级语文知识竞赛试题
初三语文竞赛试题及答案
初三语文竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）A. 恣意（zì yì）B. 蹉跎（cuō tuó）C. 踌躇（chóu chú）D. 逶迤（wēi yí）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我明白了许多道理。
B. 他虽然年轻，但是工作能力很强。
C. 我们应该避免不犯错误。
D. 他的态度非常和蔼，让人感到很亲切。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 春风又绿江南岸。
B. 月光洒在湖面上。
C. 柳树在风中摇曳。
D. 雨滴敲打着窗户。
4. 下列成语中，使用正确的一项是（）A. 画龙点睛：比喻说话或写文章时在关键处加上一两句话，使内容更加生动。
B. 画饼充饥：比喻用空话安慰自己，不能解决实际问题。
C. 画蛇添足：比喻做事多此一举，反而弄巧成拙。
D. 画地为牢：比喻过分谨慎，不敢越雷池一步。
5. 下列文学常识中，描述正确的一项是（）A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的长篇小说。
B. 《西游记》是明代作家吴承恩创作的神魔小说。
C. 《水浒传》是元代作家施耐庵创作的章回体小说。
D. 《三国演义》是宋代作家罗贯中创作的历史小说。
6. 下列诗句中，出自杜甫的《春望》的是（）A. 国破山河在，城春草木深。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 会当凌绝顶，一览众山小。
D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
7. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 他的心像被针扎了一下。
B. 她的眼睛像星星一样闪烁。
C. 他的声音像泉水一样清澈。
D. 他的脚步像风一样轻盈。
8. 下列成语中，使用不正确的一项是（）A. 画饼充饥：比喻用空话安慰自己，不能解决实际问题。
B. 画龙点睛：比喻说话或写文章时在关键处加上一两句话，使内容更加生动。
C. 画蛇添足：比喻做事多此一举，反而弄巧成拙。
D. 画地为牢：比喻过分谨慎，不敢越雷池一步。
初三语文竞赛试题
初三语文竞赛试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，注音全部正确的一项是：A. 锲而不舍（qiè ér bù shě）B. 踌躇满志（chóu chú mǎn zhì）C. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）D. 斟酌损益（zhēn zhuó sǔn yì）2. 下列句子中，成语使用恰当的一项是：A. 他对于这个问题的看法，真是令人叹为观止。
B. 他毫不掩饰自己的成功，真是得意忘形。
C. 面对困难，他毫不畏惧，真是不屈不挠。
D. 她总是喜欢独来独往，真是孤芳自赏。
3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们的团队精神得到了极大的提升。
B. 他不仅学习优秀，而且品德高尚，真是我们学习的榜样。
C. 这篇文章的观点鲜明，论据充分，结构严谨，是一篇好文章。
D. 她虽然年轻，但是经验丰富，工作能力很强。
4-10. （请根据实际题目内容继续出题）二、填空题（每空1分，共10分）1. “但愿人长久，千里共婵娟”是宋代诗人______的名句。
2. 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的作者是______。
3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人______的《春晓》。
4. “不以物喜，不以己悲”出自《______》。
5. 《出师表》是三国时期______的作品。
三、阅读理解（共30分）阅读下面的文章，回答问题。
（文章内容略）1. 文章的中心思想是什么？请简要概括。
（5分）2. 作者通过哪些细节描写来表现文章主题？（10分）3. 请分析文章中的主要人物形象。
（10分）4. 文章中使用了哪些修辞手法？请举例说明。
（5分）四、古文翻译（共20分）将下列古文翻译成现代汉语。
（古文内容略）1. 请翻译第一段古文。
（10分）2. 请翻译第二段古文。
（10分）五、作文（共20分）请以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。
九年级语文基础知识竞赛题
1.《行路难（其一）》中，李白自比伊尹表达出对未来充满希望的句子是“ ”。
2.《行路难（其一）》中，“ ，”两句，运用细腻的动作描写来表达其内心的苦闷。
3.社会、时代都在飞速前进，不会等待任何颓废者和落伍者，正如古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所说的“ ，”。
4.《水调歌头（明月几时有）》中，描写诗人想象月下起舞、清影为伴的句子是“ ”。
5.苏轼的《水调歌头（明月几时有）》中，“ ？”与李白“青天有月来几时？我今停杯一问之”有异曲同工之妙。
6.李商隐《无题》中，运用拟人修辞，点明离别时节的句子是“ ”。
7.南仁东二十二年的砥砺前行，让中国的“天眼”望穿苍穹、描绘宇宙，他的精神正如李商隐的《无题》中所说“ ，”。
8.杜甫《月夜忆舍弟》中，“ ，”高度概括了安史之乱中兄弟离散、家庭破碎的情景。
9.《长沙过贾谊宅》中，“ ，”渲染出贾谊故宅萧条冷落的景色。
10.《长沙过贾谊宅》中，诗人暗讽君主昏聩无能、寻求知音的句子是“ ，”。
11.《左迁至蓝关示侄孙湘》中，“ ，”表现出诗人虽遭贬却无悔为国的决心。
12.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中，以景物描写来暗示前途坎坷的诗句是“ ？”。
13.《商山早行》中诗人把“早”字巧妙地形象化、具体化，又与马致远的小令《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”一句有异曲同工之妙的诗句是“ ，”。
14.温庭筠《商山早行》中，“ ，”把景物描写与梦境自然地联系起来，抒发了诗人思乡怀亲之情。
15.许浑《咸阳城东楼》中，“ ，”形象勾画出唐王朝日薄西山、危机四伏的没落局势。
16.秦观《行香子（树绕村庄）》中从色彩的角度描绘春满小园的诱人图画的句子是“ ，，”。
17.辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》中，“ ，”与上阕的无忧无虑形成鲜明对比，表现出词人报国无门的痛苦。
18.苏轼《定风波（莫听穿林打叶声）》中，表现词人在雨中吟咏长啸，聆听雨韵的句子是：“ ，。
九年级语文知识竞赛试题（语文能力竞赛）.
九年级语文知识竞赛试题（语文能力竞赛）.九年级语文知识竞赛试题班级姓名得分一、选择题。
（10个小题，每小题2分，共20分）1．填入下面横线上的最恰当的一项是（）命运，其实是公平的。
它遵循一个鲜为人知的补偿原则：它青睐不断拼搏的强者，，收获也最多。
A．强者在生活中失去太多B．强者尽管失去太多C．虽然生活让强者失去太多D．在生活中失去太多的强者2、下列语序调整后意思变化最大的一组短语是：（）A、你快点走——你走快点B、虚度了青春——青春虚度了C、做完了作业去打球——作业做完了去打球D、我吃了饭再去——我去了再吃饭3．“二句三年得，一吟双泪流。
”“语不惊人死不休。
”是那两位诗人的自况？（）A．孟郊、李白B．贺知章、杜甫C．贾岛、杜甫D．孟郊、陆游4、《鲁滨逊漂流记》的作者是（）A、柯南道尔B、笛福C、狄更斯D、莎士比亚5、下列古代的文化典籍中，以书房命名的一项是（）A、《聊斋志异》B、《杜工部集》C、《稼轩长短句》D、《临川先生文集》6、武侠小说《射雕英雄传》的作者原名（）A、金庸B、古龙C、曲波D、查良镛8、“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是（）A、吴敬梓B、蒲松龄C、曹雪芹D、罗贯中9、我国四大发明中，与宗教有关的是（）A、指南针B、造纸术C、火药D、印刷术9、宋词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”，下列各项中属“曲牌”的是（）A、浪淘沙B、水调歌头C、天净沙D、西江月10、有一个很著名的“斯芬克斯之谜”，请你猜一猜：有一种事物，早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路。
你知道这种事物是什么吗？（）A、一种鬼怪B、一种远古动物C、人类D、树二、判断题。
（10个小题，每小题2分，共20分）11、“排队挂号，头昏眼花；医生诊断，天女散花；药品收费，雾里看花；久治不愈，药费白花。
”这则手机短信中“花”的意思都相同。
（）12、“诗中有画”，“画中有诗”，是苏轼对王维诗歌的评价。
初中九年级语文知识竞赛
初中九年级语文知识竞赛全卷考试时间100分钟，总分100分。
一、选择题，每题2分，共22分。
将正确答案的序号填在答题表中。
1、下列词语感情色彩完全一致的一组是：（）A、鼓动煽动鼓励鼓舞B、欢乐欢畅欢快欢欣C、揭穿揭发揭示揭露D、表扬表彰赞扬表白2、下列说法有错误的一项是（）A．我国唐代的三大著名诗人是：李白、杜甫、白居易。
B．《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集，它可分为风、雅、颂、赋、比、兴几大类。
C、“学而时习之，不亦说乎？”的意思是：学了知识，不断地去复习它，这不也很愉快吗？D．《孟子》中《生于忧患，死于安乐》一章论述的是：穷困挫折能坚定人们的意志，激励人们有所作为；处境安适则能使平庸的国君骄慢荒怠，以至亡国。
3、“后来居上”原是说后生在哪方面超过了前辈？（）A.财富B.官职C.书法D.武艺4、以下哪个成语是关于匡衡的？（）A.悬梁苦读B.凿壁偷光C. 囊萤映雪D.引锥自刺5、“一问三不知”中的“三不知”最早是指哪“三不知”？( )A. 天、地、人B.事情的开始、经过、结果C.邻里、亲朋、好友D.儒、释、道三教6、成语“趋之若鹜”中的“鹜”是哪一种动物？（）A.马B.乌鸦C.野鸭D.老鹰7、下面的诗句,没有使用对偶手法的一组是：（）A. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
B. 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
C. 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
D. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
8、《史记》中的“世家”是给什么人作的传？（）A、皇帝B、诸侯王C、贵族D、重臣9、我国古代诗歌史上被称为“乐府双璧”的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是：（）A、《木兰诗》B、《木兰辞》C、《琵琶行》D《长歌行》10、“成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历？（）A、刘邦B、项羽C、韩信D、张良11、“三月不知肉味”这句话一般用来形容（）美。
A、诗歌B、散文C、小说D、音乐二、填空12、写出下列成语的修辞手法。
3分⑴肝胆相照（）⑵片甲不留（）⑶怒发冲冠（）13、古代文人的集子，有的用字号，有的用官名，有的用家乡名，填写下面的作家：（3分）⑴、《王子安集》中的“王子安”是指（）。
九年级学科知识竞赛语文试题(初中选拔含答案)
初中学科知识竞赛语文试题时间:120分钟总分:120分一、基础知识积累。
（每小题2分，共20分）1、下列词语中加点的字注音完全正确的一组是（）A、流水淙淙．．（zōng）惩．罚（chéng）僭．越（jiàn）倥．偬（kōng）B、叱咤．风云（zhà）编纂．（zuàn）记载．（zǎi）按捺．（nà）C、韦．编三绝（wěi）句读．（dóu）埋．怨（mái）纰．漏（pī）D、龙吟风哕．（h uì）躯壳．（qiào）瓦楞．（léng）追溯．（sù）2、下列词语书写完全正确的一组是（）A、引颈受戳冥思遐想张皇失措变本加厉B、郑重其事出人头地人才倍出富丽堂皇C、长吁短叹获益匪浅藏污纳垢委曲求全D、按部就班相辅相承辛苦恣睢再接再厉3、下列词语中加点字词解释有误的一项（）A、迥．乎不同(差异) 触目伤怀．（心）相得益彰．（明显）B、小心翼翼．．穷年（穷苦的样子）．．(谨慎、严肃) 进退维．谷（是）兀兀C、气冲斗．牛．（星宿名，泛指天空）精益．求精（更加）毛骨悚然．．（恐惧的样子）D、囊萤．．映雪（用口袋装萤火虫）有例可援．（引）周道如砥．（磨刀石）4、下列词类不是实词的一项是（）A、连词B、代词C、形容词D、量词5、下列句子没有语病的一句是（）A、同学们写作文,要细心观察各事物,各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造.B、要学好语文，必须重视阅读，而我们往往只是强调做题，其实，题目即使训练得再多，也是得不偿失的。
C、我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
D、去年华北地区小麦的产量减少了一倍。
6、下列名著的表述，不正确的一项是（）A、冰心一生信奉“爱的哲学”，《繁星》、《春水》都是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
B、《水浒传》中，武松血刃潘金莲、斗杀西门庆、大闹野猪林、血溅鸳鸯楼，是英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
初三语文竞赛题含答案语文初三竞赛题及答案(6篇)
初三语文竞赛题含答案语文初三竞赛题及答案(6篇)最新初三语文竞赛题含答案(推举)一因刚接本班语文教学，对学生的一切状况不了解，为了使教学工作顺当绽开，在教学中我将一边教学一边了解，遵循“抓两头，带中间”的科学方法做好“培优补差”工作及中间生的促进工作，力争使每一位学生有进步，从而保证教学质量的提高。
我们采纳人教版教材，本册教材共分为六个单元。
第一单元是诗歌单元，让学生感悟人生，其次单元、第三单元关于人与自然。
第四单元关于民俗文化，第五单元、第六单元古文阅读。
这套教材的主要特点，我觉得概括起来有以下四点：一是比拟全面的表达了义务教育初中语文教学规划教学大纲的各项要求;二是建立了具有整体综合语文教学效应的“单元合成，整体训练”的新的语文教材编排体系;三是设计了比拟完备的助学系统，利教便学;四是坚持了教学内容的质和量的统一，有利于减轻学生的负担，促进学生德、智、体全面进展。
初三语文的学习，是初中学习过程的第三个阶段(第五、六学期)，也即最终阶段。
教学重点上升为培育学生在生活中运用语文的力量，使学生懂得语文对生活的效劳关系，发挥语言的交际功能，更好的适应社会。
同时，还要培育学生文学观赏的力量。
1、积极学习“诗意语文”的讨论成果，教学中努力探求“诗意语文如何是”的有效教学策略，升华教学艺术，形成自己的教学风格。
2、领悟课标内涵，钻究《考试说明》。
《语文课程标准》规定了学生在不同学习阶段应到达的力量与目标，领悟了课程标准的内涵，才能了解学生学问与力量，语文素养等方面的缺乏;它是开展语文教学要重依据和指导性纲要，教学的理念、情景的创设，互动的教学平台的搭建，都离不开语文课程标准理念的指导，同时它又是语文课程标准理念的外在表达;它是中考命题的指思想与根本理念，是中考命题方向的源泉所在。
吃透标准才有可吃透语文中考评价的方向、方式、方法，才有可能绽开针对性的教学。
《考试说明》是课标的详细化和进一步的精细化，它依据课标，结合考试实际，以中考的范围和要求及主要题型例如甚至试卷的长度，难度，各局部大致的分值等都作了非常详细的说明。
九年级语文知识竞赛
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九年级语文竞赛试卷一、语言积累与运用(共54分)1、阅读下面文字，请根据拼音在括号内填写相应的汉字。
（4分）没有宽广的胸怀和气度，是很容易流于琐xiè（）与平yōng（）的。
而实现了huò（）达与宽容，自然会产生轻松与幽默，从而洋溢出一种个性的mèi（）力。
2、下面各组词语中没有错别字的一项是( ) （2分）A、油光可鉴粗制烂造暗然失色冥思暇想B、寒风凛洌长嘘短叹蜿蜒起伏盛气凌人C、杯盘狼籍苍海桑田相辅相成莫衷一是D、晨光熹微囊萤映雪油嘴滑舌顾名思义3、下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）A、由于选修课的开设，使同学们的志趣和特长得到了充分的发挥。
B、当你用一种新的视野看生活、对待生活时，你会发现简单地东西才是最美的，而许多美的东西正是那些最简单的事物。
C、最近两年，互联网市场上一批免费上网的服务公司应运而生，它们吸引了众多的用户，向市场推出了更加优惠的服务方式。
D、他现在学习成绩还不错，但能否考上大学，要看今后的情况：一是要有毅力，二是要改进学习方法。
4、下面四首诗，各描写了我国民间的一个传统节令的情景。
按节令的时序，四首诗依次排列恰当的一项（）（2分）①细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。
黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。
②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
③无云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。
直到天头无尽处，不曾私照一人家。
④去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
A、②④①③B、④②①③C、①②④③D、④②③①5.朗读下边这首诗该用的感情是（）（2分）南国风烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
A、慷慨、悲壮B、自豪、喜悦C、悲凉、忧伤D、愤慨、遗憾6.在下面文段后加上一个结尾句，最合适的一项是（）（2分）崇山峻岭，比起人来，总是高大雄伟的，人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。
但人们总是踩山于脚下，哪怕它是万山之王——珠穆朗玛峰。
人为攀登而欣喜，____________________________________。
A 山，也欣喜万分——它为人的攀登做出贡献而自豪。
B 山，却缄默不语——它用自己的筋骨而证明自己的壮大。
C 山，却冥然不觉——没有灵性的高大不过是一堆土石。
D 山，却毫不在乎——它相信人永远不会屈服于自己。
7、中国国家足球队在雅典奥运会足球亚洲区预选赛上虽奋力拼搏，但最终失利，如果你是足球迷，要安慰、激励球员，不该说的一句是（）（2分）A、站直了，别趴下！B、有没有下一次，心里还是没有底。
C、成也爱你，败也爱你！D、在我们心里，依然期待你真正崛起。
8.古诗文默写（共8分）（1）腹有诗书气自华。
读下面每句话，都会想起一个名句。
根据你的理解，任选其中两句，填在横线上。
(4分)陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。
李白的愁情汇成了滔滔江水。
杜甫的雄心量出了泰山的高度。
刘禹锡的乐观幻化成千帆竞发、生机勃发的图景。
苏轼矫健弯弓、梦想射下天上星座。
李清照憔悴如风中的一株黄花。
①__________________________________________________ ②__________________________________ _________________（2）中国古诗是我国艺术宝库中的一块瑰宝，不少名句传诵千古，恰当地引用名句，会使我们的语言增色不少，请为下列语境恰当地引用诗句：（4分）①客居他乡的游子，每到节日来临，常会情不自禁地呤诵起王维的名句“_________________，______ __________”来表达一种思亲之情。
②寄语远方的友人，我们常用“_____________，______________ ”来表明只要是心心相映的朋友，哪怕距离遥远，也会觉得是近在咫尺。
9.综合性拓展与口语交际（30分）（1）根据语境从备选词语中选择恰当的填在下文的括号里。
（填序号）（4分）备选词语：①深沉②浅薄③收获④沉静⑤休憩⑥深邃⑦生长⑧无知平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着_____ ，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着_____ ，只要你肯积累，平凡是一场惊险搏击之后的______ ，是一次辉煌追求之后的沉思。
平凡是告别了无知的炫耀之后的成熟，是终止了______的狂妄之后的深沉。
（2）说出下列对联所隐含的年龄：（2分）花甲重逢，增加三七岁月。
古稀双庆，再多一度春秋。
( )岁（3）人们常常用对联来怀念先贤，歌颂他们的美德。
请写出下列对联所赞美的人物。
（4分）①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。
（）②世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜。
（）③已知天下三分鼎，犹竭人谋六出师。
（）④铜板铁琶，继东坡高唱大江东去：采芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。
（）（4）根据上联的特点，写出它的下联。
（4分）①上联：孟浩然《过故人庄》下联：___________________________②上联：绵绵春雨润万物下联：___________________________（5）数字猜成语（4分）12345609（）1256789（）333 555（）9寸+1寸=1尺（）（6）请写出《三国演义》中下列两句话分别是谁说的：（4分）①宁教我负天下人，休教天下人负我。
（）②勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
（）（7）清华大学原校长蒋南翔曾在开学典礼上说过一句话：“学校既要给学生‘干粮’，还要给学生‘猎枪。
’”这里的“干粮”和“猎枪”各指什么？这句话强调了什么？（4分）____________________________________________（8）、观察右图，展开想象联想，根据拟好的题目，对这个图像加以描写。
（50字左右）(4分)题目：包容描写：二、阅读理解（共46分）(一)阅读《梅香》，回答文后10-15题。
（17分）梅香作者：林清玄①一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。
②那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。
③突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。
”④富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”说完了，转身走出去。
⑤富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。
另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?⑥于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。
⑦是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。
，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，⑧可见得．．．一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。
⑨一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。
⑩最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。
⑾能闻到梅香的乞丐也是富有的人。
⑿现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下—切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧! （选自《林清玄散文集》）10．用简明的文字概括本文叙述的故事。
（3分）11．富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么？请用文中相关的语句回答。
（3分）12．第⑧段中加点的词语“可见得”在文章结构上起了怎样的作用？（2分）13. 品读文章第⑾段，联系前文，谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”？（3分）14．文章题为“梅香”，请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么？（3分）15．在生活中，我们也许并不富有，也许常被人漠视，但我们也有“自己心灵的梅香”。
读了本文，请谈谈你的感受。
（3分）（二）阅读《永恒的母亲》，回答文后16-20题（17分）永恒的母亲【台湾】三毛我的母亲——猎进兰女士，在19岁高中毕业那天，经过相亲，认识了我的父亲。
母亲20岁的时候，就放弃进入大学的机会，下嫁我父亲，成为一个妇人。
童年时代，很少看见母亲有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感受到那一份巨大的茫然。
等我上了大学的时候，对于母亲的存在以及价值，才知道再做一次评价。
记得放学回家来，看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道：“妈妈，你念过尼采没有？”母亲说没有。
又问：“那叔本华、康德和萨特呢？还有……这些哲人难道你都不晓得？”母亲还是说不晓得。
我呆望着她转身而去的身影，一时感慨不已，觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。
我有些发怒，向她喊：“那你去读呀！”这句喊叫，被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了。
我到房间去读书，却听见母亲在叫：“吃饭了！今天都是你喜欢的菜。
”以前，母亲除了东南亚之外，没有去过其他的国家，八年前，当父亲和母亲排除万难，飞去欧洲探望外孙和我时，是我的不孝，给了母亲一场心碎的旅行，外孙的意外死亡，使得父亲、母亲一夜之间白了头发。
更有讽刺意味的是，母女分别了十三年后重逢的那个中秋节，我们却正在埋一个亲爱的家人。
这万万不是存心伤害父母的行为，却使我今生一想起那父母的头发，就要泪湿满襟。
母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度，只够她在厨房和家中走来走去。
大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。
我一直怀疑，母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。
还是九年前吧，小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。
那一天，当全场安静下来的时候，父亲开始致词。
父亲要说什么话，母亲事先并不知道，他娓娓动听地说了一番话。
最后，他话锋一转道：“我同时要深深感谢我的妻子，如果不是她，我不能拥有一个美满的家庭……”当父亲说到这里时，母亲的眼泪夺眶而出，她站在众人面前，任凭泪水奔流。
我相信，母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部的回收。
这几天，每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时，总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆。
就是这双手，把我们这个家管了起来。
就是那条腰围，没有缺过我们一顿饭。
就是这一个看上去年华渐逝的妇人，将她的一生一世，毫无怨言，更不求任何回报地交给了父亲和我们这些孩子。