2016年法制教育总结
金阳县天台小学2016年法制教育工作总
结
抓好学校法制教育，是贯彻邓小平同志“法制教育要从娃娃开始”的要求和具体体现。
青少年学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强。
从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
法制教育是学校德育工作的重要抓手。
为全面推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。
为学校的两个文明建设作出了应有的贡献。
一、加强领导，明确分工，落实任务
在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由校长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施，学校聘请司法部门政治觉悟高、责任感强、业务精的干部兼任法制副校长。
建立和健全法制副校长和法制教育顾问制度，规范工作职责，充分
发挥法制副校长和法制教育顾问对学校法制教育工作的宣传、指导、监督、协调等作用，形成法制教育网络。
法制副校长和分管副校长做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。
平时，经常性地召开法制领导小组会议，明确“法制教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进”，进一步牢固确立“德育为先”的教育指导思想，德育处、教务处、班主任、少先队等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。
二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质
通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。
对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥德育骨干队伍的作用，每人切实
负起责来，每人都有帮教对象，每人都当后进生的促进者。
在帮教工作中要严格执行“四定”，即定人、定时、定内容、定责任。
建立后进生成长档案。
在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
三、学生法制观念不断增强，法律、法规知识得到广泛普及
根据学生不同年龄阶段的特点，我们加强分类指导，因人施教，注重实效。
通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。
我们开展的“紧急行动起来、禁赌博、救孩子”为主题的少先队大队活动中，全体学生写了给家长的一封信，学生们在信中通过学到的法律知识，告诉父母赌博的违法性，赌博的危害性，劝戒父母远离赌博。
通过这次活动，有许多学生家长在戒赌保证书上签名。
在“我与父母同学法”活动中，有一千多名学生家长积极参与其中。
在开展的“珍爱生命、远离毒品”大型宣传活动中，全体学生参加签名活动，表达了学生拒绝毒品的决心。
所有这些，说明法制教育已经深入学生心中，法制观念正在逐步增强。
同时，通过家长学校这一有效形式，积极组织对学生家长的法制宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭
在青少年法制教育中的积极作用。
我们还先后组织学生认真学习了《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》等法律、法规。
通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。
同时，利用课堂教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。
理论联系实际，增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。
通过多种形式的法制教育，与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。
加强了法制教育阵地建设。
我们利用红领巾广播、板报、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传。
具体工作主要有：以“法律在我心中”为主题的黑板报评比；以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识橱窗展览；开展了以“法律伴我行”为主题的手抄报比赛；举行《小学生日常行为规范》和法律知识竞赛。
开展以“遵纪守法”为主题的主题班会活动，聘请校外法制辅导员作《未成人年保护法》和《预防未成年人犯罪法》的专题报告，通过典型案例分析，对学生进行有针对性的预防犯罪教育。
让每个学生了解了《未成年人保护法》、《预
防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。
学生从听讲课后，知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的；懂得了什么事应该做，什么事不应该做。
四、开展别具特色的“礼仪教育”，培养学生良好的品行和礼仪规范
具有五千年文明史的中华民族素有“文明古国，礼仪之邦”的美称，如今，“礼”依然为当今社会所需要，而且越来越被人们所重视、所提倡。
为此，我校在抓好学生思想、学习工作的同时，还进行一系列的文明礼仪教育，通过学校的红领巾广播等宣传工具，引导学生都能使用礼貌用语。
“请”、“谢谢”、“早上好”等话语已成为我校学生的普遍口头语，并使同学们都意识到“礼”在人际交往、社会生活中的重要性和必要性，使他们都能以诚待人，不断完善自身各方面素质，养成优良品行。
五、加强学生的爱国主义教育、革命传统和集体主义教育
学校开展了“祖国在我心中”合唱比赛和演讲比赛等活动。
发扬中华民族尊老敬老的传统美德，利用节假日休息时间走访、探问老人，为老人做实事。
向贫困学生献爱心、向雷锋学习、参观禁毒图片展等各种活动形式和教育基地对学生进行教育，提高了
学生的整体素质。
总之，学校青少年法制教育是一项长期的任务，只有效地使学校青少年法制教育工作的制度化、规范化，学校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地开展下去。
我们将不断努力，勇于开拓创新，探索加强青少年法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。
金阳县天台小学
2016年7月10日。
2016年青少年法制宣传教育工作总结
2016年青少年法制宣传教育工作总结2016年青少年法制宣传教育工作总结2016年，xxx区教育系统青少年法制宣传教育，在xxx区法制宣传教育领导小组的统一部署下，根据《xxx区教育系统开展法制宣传教育第六个五年规划》的主要精神，扎扎实实地做好本年度的法制宣传教育工作，取得了一定的成效。
一、健全体制，完善机制，为法宣教育提供组织保障（一）健全组织机构，加强组织领导。
2016年2月，向区教育系统各学校印发了《关于xxx区教育局法制宣传教育领导小组成员调整的通知》文件，调整组建了以局党委书记孙秀强和局长顾宏伟为组长的区教育局青少年法制宣传工作领导小组。
局法宣工作领导小组办公室设在局党委办公室，由宣传科长兼任法宣办主任，各职能科室负责人为责任人。
（二）健全岗位职责，明确法宣任务。
2016年1月，区教育局法宣办制订了《青少年法宣工作计划》;3月，制订了《xxx区教育局法宣工作各科室年度工作目标和具体任务》;10月，又制订了《xxx区教育局机关科室具体行政执法行为职责》。
通过这些举措，确保教育局各科室青少年法制宣传教育工作任务清晰，分工明确，职责到位，责任到人。
使教育局法制宣传教育工作做到了科学化、规范化、制度化。
（三）健全管理网络，形成工作机制。
2016年，在系统内部，建立了由教育局统一领导、相关科室履职指导、各基层学校具体落实的法宣工作机制。
在系统外部，健全了会同区青保办、司法、公安、综治、共青团等部门的法宣工作机制。
为了明确责任主体，于11月在局机关内又设立了法制科，指导督促依法行政。
开创了区教育局法制宣传教育学校、社会、家庭三位一体齐抓共管的良好局面。
二、创新载体，搭建平台，为法宣教育营造浓厚氛围（一）创立法宣网页，搭建交流平台。
2016年1月，区教育局在xxx教育党建网内，建立了六五普法进校园专题网页，内设法制宣传教育活动照片、通知通告、最新动态、案例说法、法宣档案、法律法规、普法短剧等7个法宣栏目。
2016年法律工作总结
2016年法律工作总结
2016年，是中国法律工作的关键一年。
在这一年里，我国法律体系不断完善，法治建设取得了显著成就。
各级法院、检察院和公安机关在维护国家法律权威、保障社会公平正义方面发挥了重要作用。
同时，全国各地也积极推进司法改革，加强法治宣传教育，提高司法公信力，为建设法治中国夯实了基础。
在2016年，我国法律工作取得的成绩有目共睹。
首先，各级法院审理了大量重大案件，维护了国家法律权威和社会公平正义。
在打击犯罪、保护人民群众合法权益方面，法院发挥了重要作用。
其次，检察机关严格依法履行职责，加强了对刑事案件的检察监督，确保了刑事诉讼的公正和合法。
同时，公安机关也积极开展打击犯罪行动，保障了人民群众的生命财产安全。
除此之外，2016年，我国各地也积极推进司法改革，加强了法治宣传教育。
通过开展各种形式的法治宣传活动，增强了人民群众的法治意识，提高了人民群众的法律素质。
同时，司法改革也在全国范围内推进，建立了更加完善的司法体制，提高了司法公信力，为建设法治中国夯实了基础。
总的来看，2016年是我国法律工作取得显著成就的一年。
各级法院、检察院和公安机关在维护国家法律权威、保障社会公平正义方面发挥了重要作用。
同时，全国各地也积极推进司法改革，加强法治宣传教育，提高司法公信力，为建设法治中国夯实了基础。
希望在未来的日子里，我国法律工作能够不断取得新的成就，为实现法治中国的目标不懈努力。
2016普法工作总结
2016普法工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：2016学校六五普法工作总结冠县三中（冠县中小学科技创新教育实践基地）2014年六五普法工作总结为贯彻落实上级关于“六五”普法的指示，进一步增强在校学生的法律意识，预防和减少青少年违法犯罪活动，营造和谐的校园环境，结合学校实际，紧紧围绕“深入学习宪法,大力弘扬法治精神”这个主题，在全校范围内开展了法制教育宣传活动。
通过这次宣传活动，极大地培养了全校学生的爱国守法意识、权利义务意识和自我保护意识，自觉遵守学校的各项规章制度，为学校创造了良好的法治环境。
现将2013年普法活动开展情况总结如下：一、加强领导，高度重视，确保活动顺利开展学校领导高度重视，充分认识开展法制教育宣传活动的重要意义，为此我校成立了以一把手校长为组长、分管校长为副组长、各处室正职和年级部长为组员的领导机构,并制定了年度普法实施计划，把思想统一到普法教育和依法治校的高度上来，把法律进校园工作纳入学校的整体工作中。
落实工作责任，切实加强领导，加强检查监督，保证活动顺利开展。
二、利用多种活动载体，开展丰富教育活动1．我校在一周教师例会上组织全体教师学习了活动方案，讲了学法普法的重要性,具体部署了“六五”普法实施的相关工作，倡导大家义务开设各种以案说法的讲座，要求大家为提高学生法律素质、依法治校创建做贡献，努力提高“六五”普法的针对性和实效性。
2．按年级召开“遵纪守法，从我做起”主题班会观摩，全市开放“做一个有道德的人”最全面的范文参考写作网站主题班会。
我校还开展《中学生守则》《中学生日常行为规范》《礼仪常规》知识竞赛，选举文明之星、礼仪之星、守纪之星，把法律法规的学习与校纪校规的遵守结合起来，引导全体学生树立正确的荣辱观，提高明辨是非的能力，及时纠正不良行为倾向，不断增强道德和法纪观念，努力提高自身的法律常识和法律素质。
3．组织法制专题黑板报。
在此基础上学校组织了学法专栏、专题橱窗，开辟“以案说法”论坛，开展丰富多彩的法律知识竞赛，让广大师生在学习、交流、展示活动中受到教育和启迪，从而增强法律意识和法制观念，提升法律素养，并灵活运用法律知识解决一些实际生活中的问题。
关于2016年法制宣传教育工作总结及2017年工作计划分析
海口市菜篮子市场运营管理有限公司关于2016年法治宣传教育工作总结及2017年工作计划集团公司：批转的海口市普法依法治理领导小组办《关于报送2016年法治宣传教育工作总结及2017年工作计划的通知》收悉，我司高度重视，积极收集材料并梳理，现将我司2016年法治宣传教育工作总结及2017年工作计划汇报如下：一、2016年法治宣传教育工作总结（一）工作亮点1.开展“12.4”法制宣传日暨禁毒宣传活动为认真贯彻落实海口国家高新区召开的"海口国家高新区传达全市禁毒3年大会战动员大会"会议精神、集团公司《关于开展"12.4"法制宣传日暨禁毒宣传活动的通知》文件要求，我司王大璞副总经理组织"双创"办制定详细方案，于12月15日下午，开展"助力双创、禁毒防毒，创全国文明城市"为主题的"12.4"法制宣传日暨禁毒宣传活动，进一步增强广大员工学法、知法、守法意识，普及禁毒知识，提高员工识毒防毒拒毒能力，推动"普法"、禁毒宣传教育活动取得实效。
2.开展《起草、审查合同应注意的问题》宣讲活动合同可以决定企业的命运，也可以决定家庭的兴衰。
为此，我司法务人员给我司部分员工做了题为《起草和审查合同应当注意的问题》的实训讲座，就订立合同等相关法律问题问题进行了专业性的宣讲活动。
（二）经验做法1.禁毒宣传活动的经验做法"助力双创、禁毒防毒，创全国文明城市"为主题的"12.4"法制宣传日暨禁毒宣传活动在观看国家禁毒宣传片中拉开帷幕。
该片通过一个个血淋淋的案例，向我们展现了当代新型毒品摇头丸等对人类的残害，同时也详细介绍了毒品的发展历史以及如何抵御毒品的方法，揭示了毒品给人类带来的伤害不仅仅是个人肉体的，还是精神上，不仅仅是对个人家庭的，还是对整个社会的。
从而告诫大家不仅要远离毒品，而且还要带动家人、朋友等共同参与到抵制毒品的活动中去。
2016学法工作总结
2016学法工作总结
2016年已经过去了，回顾这一年的学法工作，我们取得了许多成绩，也遇到了一些挑战。
在这一年里，我们不断努力，不断学习，不断改进，为了提高学法工作的质量和效率，为了更好地服务学生和教师，我们付出了很多努力。
首先，我们在2016年取得了一些显著的成绩。
我们不断加强学法工作队伍的
建设，提高了学法工作人员的专业素养和服务意识。
我们开展了一系列的学法工作培训和交流活动，为学法工作人员提供了更多的学习机会和成长空间。
我们还加强了学法工作的宣传和推广，提高了学生和教师对学法工作的认识和理解。
通过这些努力，我们的学法工作得到了更好的发展和壮大。
其次，我们也面临了一些挑战。
在2016年，我们遇到了一些新的问题和困难，比如学法工作的资源不足、学法工作的效率不高等。
这些问题给我们的学法工作带来了一定的压力和挑战，需要我们进一步加强学法工作的管理和改进。
同时，我们也需要更加积极地与学生和教师沟通和合作，共同解决学法工作中的问题和困难。
总的来说，2016年对于学法工作来说是一个充满挑战和机遇的一年。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断改进，为了提高学法工作的质量和效率，为了更好地服务学生和教师，我们将继续加强学法工作的建设和管理，不断提高学法工作人员的专业素养和服务意识，加强学法工作的宣传和推广，积极与学生和教师沟通和合作，共同推动学法工作的发展和壮大。
相信在我们的共同努力下，学法工作一定会取得更大的成绩和进步。
2016普法宣传教育总结
2016年小学法制宣传工作总结2016年是“五五”普法的第四年,为了更好地开展“五五”普法工作，按照我校“五五”普法的实施规划,结合本年度学校工作的实际,在工作中继续贯彻以教育教学工作为中心,以增强师生员工的法制观念为先导,以提高师生员工的法律意识为重任,以促进教育均衡发展,学校稳定,依法行政为目标,突出重点,狠抓落实,注重依法治理,加大力度开展“五五”普法教育工作。
为我校教育教学良性发展提供了良好的法治环境。
一年来,具体做了以下几方面的工作:一、加强领导,健全组织学校行政一班人高度重视普法教育工作,把开展“五五”普法工作摆上重要的议事日程,成立了以陈治军校长为组长的普法工作领导小组。
领导小组负责指导,协调全校的普法教育工作。
形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,齐抓共管的工作格局。
二、抓教职工的普法教育教职工学法是学校“五五”普法教育对象的重中之重,他们的法治意识,法制化理论水平直接影响学校依法治校,依法治教和学校安全稳定。
我们将学法,用法的实绩纳入教职工年度考核内容。
按照上级要求,认真完成了教职工法律法规知识考试,取得了优异的成绩。
充分利用星期一例会学习的机会,把学法作为政治理论学习的一项重要内容,通过理论学习,提高了全体教职工学法用法的自觉性。
三、抓少年儿童的普法宣传教育针对当前青少年违法犯罪较为突出,已逐渐成社会和家庭关注的社会问题,我们针对儿童易于接受,易于塑造的特点,在对少年儿童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整体推进宣传教育工作。
我校少年儿童普法宣传教育工作以思想品德课堂教育为主阵地,充分利用学校的宣传窗,黑板报,红领巾广播站,观看DVD,举办专题法制教育讲座等方式,向学生宣传相关的法律法规,如:《未成年人保护法》,《消防法》,《道路交通安全法》等。
并通过班会反复学习,强调。
我校把每年的十二月作为“法制宣传教育月”，全年共组织法制专题讲座2场,交通安全法宣传专场1场,学生观看交通安全教育影视片2场,学校出了两期法制宣传橱窗，召开法制安全教育主题班会12次,参与学生2000余人。
2016学校法制教育工作总结.doc
2016学校法制教育工作总结2016学校法制教育工作总结今年，本校能带领全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国为成年人保护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。
并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。
一、贯彻会议精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《法制宣传教育的第四个五年规划》文件精神学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。
在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。
二、完善法制教育阵地建设做好"三个"阵地建设。
一是加强组织领导阵地建设，做到"六有"，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。
二是加强宣传阵地建设。
为把法制教育深入人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。
三是加强教育阵地的建设。
学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。
三、开展丰富多彩的教育活动学校活动为主体。
以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召少年儿童，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。
我校将紧紧围绕"依法治国，依法治市"的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。
组织学生开展"献爱心活动"、"寻访烈士足迹活动"；在全校师生中开展反对邪教系列活动；重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
16年法制总结_法制民警工作总结
16年法制总结_法制民警工作总结16年来，我所工作的法制民警单位在法制建设方面取得了显著成绩。
在这段时间里，我和我的同事们积极履行法制宣传、执法监督、维护社会秩序等职责，努力为社会提供更加优质、高效的法制服务。
以下是我对我单位16年法制工作的总结：一、加强法制宣传，提高法制意识作为法制民警，我们深知宣传教育的重要性。
在过去16年里，我们通过多种形式、多种渠道，积极开展法制宣传活动，向广大市民普及法律知识，提高他们的法制意识。
我们开展了大型宣传活动，制作了大量法律宣传资料，发布了法制宣传视频，并在社区、学校、企业、机关等地方开展各类法制宣传讲座，取得了良好的宣传效果。
二、深化执法监督，提高执法水平在执法监督方面，我们不断加大力度，深化执法监督工作。
通过建立和健全执法监督制度，加强对执法人员的监督管理，督促他们依法公正执法，保障人民的合法权益。
我们还加强对执法过程和结果的监督，及时发现和纠正执法中的问题和不足，为提高执法水平提供了有力保障。
三、严格法律执法，维护社会秩序在维护社会秩序方面，我们坚持依法办事，依法打击各类违法犯罪行为，维护社会的正常秩序。
在过去16年中，我们积极开展打击整治违法犯罪活动，取得了显著成效。
我们还加大了对涉及侵害人民利益的案件的打击力度，全力维护社会的安定和谐。
四、加强队伍建设，提升综合素质在工作中，我们始终坚持注重队伍建设，通过加强学习培训、提升综合素质等措施，提高了全体民警的专业水平和服务意识，使我们队伍的整体素质明显提升。
在工作中，我们严格遵守法律法规，坚决执行公安部门的各项规章制度，做到了“忠诚、干净、敬业、担当”，注重作风建设，严格执行纪律，确保了我们队伍的正常运转和工作效率。
五、加强与社会各界的沟通与协作在法制工作开展中，我们注重加强与社会各界的沟通与协作，积极倾听群众意见和建议，积极与社会各界开展合作，共同推动法制建设。
通过与社会团体、企业单位、学校等建立良好的合作关系，我们得到了各方的大力支持，推动了法制工作的稳步发展。
2016学年度小学法制教育工作总结
2016——2017学年度第一学期法制教育工作总结郭村镇西李小学2017年1月法制教育工作总结本学期，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。
本学期，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合五五普法工作，全面贯彻了法制教育的各类文件，法制教育取得了一定成效。
现就我校本学期的法制教育工作作如下小结：一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由教导处组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。
并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。
聘请玉山镇苏坊前村书记苏同江担任法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。
经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。
实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。
以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。
使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。
充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。
通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。
能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。
2015-2016法制总结
宋翟坨小学法制教育工作总结2015-2016学年青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
几年来，我校在教育局的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、中学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。
现就我校的法制教育工作作如下总结：一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。
我校校长是法制教育的主要领导者和发动者，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。
聘请蛤泊派出所教导员担任法制副校长和法制辅导员举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。
经过不断实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。
实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。
二、充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。
坚持以学校、以课堂为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育，使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。
我校各班利用军训、班会、晨会时间，先后组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《禁止赌博条例》、《道路交通管理条例》等等。