防自然灾害教案
预防自然灾害安全教育教案5篇(最新)
预防自然灾害安全教育教案5篇(最新)第一篇：地震安全教育目标：提高学生地震安全意识，掌握地震应急知识1. 介绍地震的概念和原因- 地震是地壳发生断裂时产生的振动现象，由地震带动引起。
- 地震的原因有地壳运动、板块碰撞等。
2. 地震的预警与自救方法- 研究如何正确反应地震前的预警信号，如地震预警系统等。
- 研究地震时的自救方法，如躲避、躲在坚固的桌子下等。
3. 地震应急设施和逃生通道- 了解学校或社区内的地震应急设施和逃生通道的位置和使用方法。
- 研究如何正确、快速地撤离建筑物。
4. 地震事故中的伤害与防护- 研究地震时可能发生的伤害类型和防护方法，如避免被物体砸伤、控制情绪等。
第二篇：洪水安全教育目标：增强学生洪水防范意识，学会灾害逃生技能1. 洪水的成因和危害- 介绍洪水的成因，如降雨过多、河水暴涨等。
- 说明洪水对人类和环境可能带来的危害。
2. 洪水预警和防范措施- 研究如何正确理解和响应洪水预警信号。
- 掌握洪水防范措施，如保持室内通风、注意不要走入水中等。
3. 洪水逃生技能和自救方法- 教授学生如何在洪水来临时，迅速、安全地逃离危险区域。
- 研究求生技巧，如找到漂浮物件、保持镇静等。
4. 洪水事故中的应对与救援- 培养学生的团队合作意识，介绍洪水事故中的应对和救援方法。
第三篇：台风安全教育目标：提高学生对台风的认知，学会台风安全措施1. 台风的特点和形成原因- 介绍台风的特点，如强风、暴雨等。
- 说明台风形成的原因，如热带海洋中的低气压带等。
2. 台风的预警和躲避方法- 研究正确理解和响应台风预警信号。
- 掌握台风躲避方法，如停止户外活动、保持门窗紧闭等。
3. 台风期间的安全措施- 研究台风期间的安全措施，如远离海边、避免树木倒塌等。
- 掌握避免触电和火灾的措施。
4. 台风事故中的自救和求助- 指导学生在台风事故中保持冷静，寻找安全的避难处。
- 研究如何及时向救援机构求助。
第四篇：山火安全教育目标：增强学生对山火的了解，掌握防火知识和技能1. 山火的原因和蔓延方式- 介绍山火的主要原因，如高温、干旱、人为等。
防灾减灾日安全教育教案（通用15篇）
防灾减灾日安全教育教案（通用15篇）防灾减灾日安全教育教案（通用15篇）作为一名教职工，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的防灾减灾日安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
防灾减灾日安全教育教案篇1一、活动目的1、使学生知道一些简单的防灾减灾常识。
2、使学生掌握一些遇到台风、地震、洪水等的处理方法,有一定的自救知识和应变能力。
二、活动地点:教室三、教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
教具:玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条四、班会流程:林盈、明聪主持开场白：古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生，威胁着人类的生命和财产安全。
虽然灾害事故不可能完全消除和避免，但是国内外的大量实践证明，灾害事故是可以防范的，有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害。
面对自然灾害，你知道如何进行有效的自救吗?第一环节、台风中的自救1、敖翔、雷晓星表演台风自救:2、大家认真观察表演后讨论:林盈总结(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?伴随着台风带来充足的雨水的同时，台风也总会造成各种破坏，由于它具有突发性强、破坏力大的特点，所以是世界上最严重的自然灾害之一。
台风到来时，我们要尽可能待在屋里，尽量不要外出行走，更不要去台风经过的地区游玩，不能在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海，更不能去海边观潮。
倘若不得不外出时，应弯腰将身体紧缩成一团，一定要穿上轻便防水的鞋子和颜色鲜艳、紧身合体的衣裤，把衣服扣扣好或用带子扎紧，以减少受风面积，并且要穿好雨衣，戴好雨帽，系紧帽带，或者戴上头盔。
行走时，应一步一步地慢慢走稳，顺风时绝对不能跑，否则就会停不下来，甚至有被刮走的危险;要尽可能抓住墙角、栅栏、柱子或其他稳固的固定物行走;在建筑物密集的街道行走时，要特别注意落下物或飞来物，以免砸伤;走到拐弯处，要停下来观察一下再走，贸然行走很可能被刮起的飞来物击伤;经过狭窄的桥或高处时，伏下身爬行，否则极易被刮倒或落水。
自然灾害防范班会教案四篇
自然灾害防范班会教案四篇地震非常可怕，由于它不行猜测，威力大，可是假如我们做好了挑战“天灾”的思想预备，地震的威力也就在它没有发生前降低了很多。
下面是我带来的四篇自然灾难防范班会教案，盼望对大家有所关心!自然灾难防范班会教案1【班会主题】自然灾难是无情的，许多人的生命都是丧生于自然灾难，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来熟悉一下地震，也期望大家能在这节课中学到地震逃命的方法。
【教学目的】1、经过这次班会，让同学明白地震给人民带来的严峻灾难。
2、让同学了解并把握一些地震的基本学问，教育同学发生地震时不惊慌，到平安的地方躲避。
3、增加同学自我爱护的意识，提高自我爱护本领，有利于同学的健康成长。
【教学预备】视频播放，ppt课件【教学过程】一、导入活动主题:2022年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震惊了汶川，震惊了亿万国人的心。
一个个漂亮的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。
沉痛的瞬间，伤心的数字，染血的孩子，受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。
四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平常我们的生活很幸福，其实危急随时都有可能发生。
假如地震真的来了，友爱的同学们，你做好战胜地震的预备了么二、地震前预备:让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。
1、地震前应做哪些预备学习地震基本急救学问，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。
配齐应急物品。
家具物品摆放要重的在下、轻的在上。
将床放在内墙(承重墙)四周，要远离屋梁和悬挂的灯具。
2、如何做好疏散预备清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。
熟识四周环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线准时疏散。
三、地震时自救学问:1、地震时的避震原则是什么(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等平安角落，待震后快速撤离。
)2、地震时怎样自救(先让同学争论沟通，再做补充和总结。
幼儿园安全教育教案《地震来了怎么办》5篇
幼儿园安全教育教案《地震来了怎么办》5篇一、教学内容本教案依据幼儿园安全教育教材第四章《自然灾害的防范》内容，详细讲解地震来临时的应对方法，以及如何在地震中保护自己的安全。
二、教学目标1. 让幼儿了解地震的基本概念，知道地震发生的原因。
2. 培养幼儿在地震发生时的自我保护意识，掌握基本的自我保护方法。
3. 增强幼儿面对自然灾害的心理素质，提高应变能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解地震发生的原因，以及地震时的应对措施。
教学重点：培养幼儿在地震发生时的自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：地震知识挂图、地震动画视频、地震模拟器。
2. 学具：安全常识卡片、地震应急包、演练道具。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用地震动画视频，让幼儿了解地震的情景，引发幼儿对地震的好奇心。
2. 知识讲解（10分钟）讲解地震的基本概念、发生原因及危害，让幼儿对地震有更深入的认识。
3. 例题讲解（10分钟）通过地震应急包的使用方法，讲解地震发生时如何保护自己，如躲到桌子下、抱头、蹲下等。
4. 随堂练习（10分钟）模拟地震演练，让幼儿亲身体验地震，并在实践中掌握自我保护方法。
回顾本节课所学内容，强调地震时的注意事项，巩固幼儿所学知识。
六、板书设计1. 地震来了怎么办？2. 1. 躲到坚固的家具下2. 抱头、蹲下3. 保持冷静，不要慌张4. 远离玻璃、窗户等易碎物品七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们用画笔画出地震时的自我保护方法，并标注文字说明。
2. 答案：画出一个小朋友躲在桌子下，抱头蹲下，旁边标注文字：“地震来了，要躲在坚固的家具下，抱头蹲下，保护自己。
”八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解了地震的基本知识，并掌握了地震发生时的自我保护方法。
课后，教师应关注幼儿对地震知识的掌握程度，并对教学内容进行适当拓展，如引导幼儿了解其他自然灾害的防范方法，提高幼儿的安全意识。
有关自然灾害主题班会教案五篇
有关自然灾害主题班会教案五篇篇一：有关自然灾害的主题班会教案通过结合“全国防灾减灾日”开展活动。
进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
活动要求：各年级中队辅导员布置队员提前收集资料，各中队根据自己学生情况自定活动主题，可根据下发的材料学习，学习后讨论，也可适当在班级里做模拟演练。
活动时将各自主题书写在教室黑板上。
活动资料：一、地震时该怎样办1、躲在桌子等坚固家具的下面大的地震晃动时间约为1分钟左右。
首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。
在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。
2、不要慌张地向户外跑地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。
此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。
3、将门打开，确保出口钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。
请将门打开，确保出口。
4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。
要注意用手或手提包等物保护好头部。
在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。
5、地震发生后应当采取哪些自救措施?大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。
a.要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。
b.尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。
c.用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落;扩大活动空间，保持足够的空气。
d.几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。
e.寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。
幼儿园小班自然灾害安全教育教案（通用19篇）
幼儿园小班自然灾害安全教育教案幼儿园小班自然灾害安全教育教案（通用19篇）作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的幼儿园小班自然灾害安全教育教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园小班自然灾害安全教育教案篇1活动目的：1、通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现。
2、幼儿在教师组织引导下演练突发地震有序逃生及自救技能及躲避伤害本领。
活动准备：1、有关地震防震图片和VCD。
2、防震科普片和防震科普宣传画。
活动过程1、通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养幼儿观察力和自我保护能意识。
动物反常情形谚语：动物震前有预兆，群测群防很重要。
牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。
鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。
兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。
2、看VCD、科普片及宣传画教师讲解地震时应注意的问题：（1）应准备好食物和必备的物品做应急。
（2）个人防护室内—躲在坚实的家具下教室—在教师指挥下抱头蹲在个自课桌下，地震停了马上有秩序撤离，不要拥挤。
室外—远离狭窄街道、高大建筑等。
3、以游戏形势进行简单防震演练。
活动小结：通过谚语、图片、游戏等方式使幼儿基本掌握地震突发事件时逃生和自救技能，让幼儿掌握来不及逃离情况下如何躲避地震伤害的本领，达到教学目的，效果很好。
活动延伸：把今天学到的知识讲给家人听，或者考一考他们防震知识。
幼儿园小班自然灾害安全教育教案篇2活动目标：1、通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。
3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
活动准备：1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。
2、了解地震中自救的基本常识。
活动过程：一、听音乐1、请学生闭着眼睛听音乐，让学生感受地震时天崩地裂的感觉。
幼儿防灾减灾日安全教案10篇
幼儿防灾减灾日安全教案10篇通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
那么今天小编在这给大家整理一下幼儿防灾减灾日安全教案，我们一起看看吧!幼儿防灾减灾日安全教案1教学目标:1、知识与技能：引导小朋友了解防灾减灾的知识，通过学习增长避灾，自救的技能，并能运用已掌握的造型表现方法，创作出以防灾减灾为主题的美术作品。
过程与方法：通过查找资料、观看视频、自主探究等方法、引导小朋友学习防灾减灾知识，增长自救技能，并能在造型表现活动中将自己的收获和感受大胆的表现出来。
认识防灾减灾在人们生活中的重要性，增强小朋友的安全意识，培养小朋友关爱生命、热爱生活的情感。
教学重点和难点：重难点：了解防灾减灾知识，增长避灾、自救的技能，运用造型表现的方法创作一幅美术作品。
难点：思考、体会防灾减灾对人民生活的重要性。
教学准备：查找有关防灾减灾的资料。
导入新课：教师：灾害的种类很多，按照起因的不同可分为自然灾害和人为灾害两大类，它们给人们造成严重的人身伤害和财务损失。
今天，我们就来学习《防灾减灾》。
讲授新课：了解常见人为灾害及防护知识。
1、火灾。
教师：“灾”字怎么写?出示“灾”的艺术字。
水火无情，生活中我们也经常说起火灾。
请小朋友们看视频，说一说火灾带来了哪些危害，如何防范，如何逃生、自救。
2、交通事故。
交通事故也是我们生活中常见的一种灾害。
多数事故是由于违反交通规则造成的。
作为行人，我们应怎样避免发生交通意外呢?3、意外伤害。
意外伤害发生了，你会怎么做?请每组小朋友派出一名小演员，为我们即兴表演一下这样的场景：一个小朋友不小心从体育器材上摔下来了，你会怎么做?提示小朋友在观看表演的同时，观察受伤小朋友的动作和表情是怎样的，其他小朋友有什么样的动作和表情。
教师绘画，示范人物动作、表情，合理安排构图。
4、出示课件和观看视频了解自然灾害及防护知识。
防范自然灾害教案5篇
防范自然灾害教案5篇防范自然灾害教案11.知道自己家乡常见自然灾害的特点及其危害，了解我国曾经发生的重大自然灾害。
2.学会用调查访问等方法搜集资料，学会归纳整理资料。
活动准备：1.搜集有关自然灾害方面的图片、文字资料，并进行分类。
2.通过调查访问，了解家乡曾经发生的重大自然灾害及其带来的损失，并写好调查笔记。
活动过程：一、课前初探课前让学生通过各种媒介，了解我国自然灾害情况，并对相关资料进行分类。
为学习《可怕的自然灾害》做好充分准备。
二、课中探究1.汇报展示、合作探究：(1)创设情境，导入新课播放我国自然灾害的课件：从年初的雪灾，到5.12四川汶川地震。
请学生看后谈谈自己的感受。
(由于这两次灾害发生的时间离同学们较近，所以学生的感受比较强烈，发言也比较积极)师：是啊，多么可怕的自然灾害。
灾害一旦发生，人类的。
家园可能在瞬间被毁灭，生命可能被无情地夺走……(板书课题)(2)展示图片，认识灾害师：课前大家搜集了表现各类自然灾害的图片，并做成了剪报或者手抄报，下面我们就来举行一个“灾害图片展”。
学生展示图片，作简单的介绍(可以结合具体的背景事件)。
(3)设计图标，了解灾害师：刚才我们了解了这么多可怕的自然灾害，不同的灾害有不同的特征，下面我们仿照教科书第71页的图例给这些灾害画画像吧!教师示范图例。
教师画一幅太阳照射着大地，大地都干裂了的图，并告诉学生这表示“干旱”。
教师给图编一首顺口溜：太阳高高挂，滴雨也不下，大地快冒火，渴坏了庄稼。
学生准备，教师巡视指导。
(4)学生交流，展示(可以先说说顺口溜或谜语，让其余同学猜一猜)。
2.感悟深化，提升认识(1)小小主播，讲述灾害教师：课前很多同学不仅搜集了自然灾害的图片，还了解了许多发生过的自然灾害，下面就进入我们的“新闻会客厅”，由小主播们播报新闻。
学生分全球新闻(国外发生的灾害)、国内新闻(外地发生的灾害)、地方新闻(家乡发生的灾害)进行播报。
学生1：大家好，下面播报全球新闻。
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防自然灾害教案
一：教学目的 1. 知识与技能：
知识：①台风起源、危害②雷雨大风③大雾天气④涝灾⑤冰雹⑥龙卷风
技能：从天气预报图上能认出并绘制台风、大雾、雷阵雨的符号
2. 方法与过程：直观看法，分析法
3. 情感态度价值观：珍爱生命
二：教学要求 1.台风起源、危害
2.雷雨大风，人如何做
3.大雾天气
4.涝灾
5.冰雹
6.龙卷风
方法设计：通过看课件灾害天气的图象，分析其危害，人们如何做
三：教学过程
（一）创设情境，激趣导入。
1．小朋友，时间过得真快啊，夏姑娘已经悄悄地来到了我们身边，你有没有发现她呢？（引导学生发现夏天天气的特征）
2．夏天不但炎热，而且变幻无常，她说生气就生气，你们看——
（二）联系生活，体验探究。
活动一：直观雷雨
1．播放乌云滚滚、雷电交加、大雨倾盆的画面。
2．小朋友，你们刚才看到什么？听到什么？
3．你什么时候碰到这种情况？当时，你心里害怕吗？
4．刚刚还是晴空万里，艳阳高照，突然间就乌云密布，电闪雷鸣，大雨像从天上倒下来，可没多久，天空又放晴了，空气清新，有时天上还会出现一道美丽的彩虹。
多么奇特的自然现象！
活动二：认识雷雨
1．雷雨这种自然现象是怎样形成的呢？
2．请小朋友们根据课前观察准备说一说。
3．播放――雷雨的形成。
活动三：雷雨的危害
1．夏天是雷雨多发的季节，我们经常会听到那轰隆隆的雷声、看到刺眼的闪电、哗哗的大雨。
小朋友，你们喜欢雷雨吗？说说理由。
2．小结：适量的雷雨能让庄稼喝个饱，能给花草洗个澡，雨后空气新鲜，人们感到舒服。
3．雷雨的形成是自然现象，也是物理现象。
然而，雷雨有时也会给人类带来灾害。
小朋友，你知道雷雨会给我们人类带来哪些灾害吗？
4．小结：雷雨给我们人类造成了一些危害，如：河水猛涨、山洪爆发、农作物受损、街道受淹、电线断落、交通中断等。
老师要特别提醒大家雷雨时注意安全，学会自我保护。
活动四：躲避雷雨
1．播放――雷雨来了……
2．小朋友，康康熊为什么对圆圆和盼盼说：“大树下避雨危险！快走开！”？
3．那遇到下面这几种情况，你该怎么做呢？出示课件。
A．小红在家里看电视。
B．姐妹俩走在放学的路上。
C．小弟弟在公园里玩耍。
请小朋友们分组讨论，小组长把你们得出的经验和办法记录下来。
4．交流“我的经验和办法”。
5．小朋友，你听说过因避雷方法不正确而发生的悲剧吗？来跟我们说一说。
6．为了让这样的悲剧不再发生，为了让大家牢记避雨的常识，老师编写了一首《避雨歌》，希望大家能够记住它。
避雨歌
雷公公，轰隆隆，家里电器暂不用，
避雨不去大树下，安全知识记心中。
雷雨来了不慌张，人人夸我好儿童。
［
活动五请同学们找出大自然发脾气的时候都会造成哪些危害？
1、雷雨给我们人类造成了一些危害，如：河水猛涨、山洪爆发、农作物受损、街道受淹、电线断落、交通中断等。
2、地震引起的灾害：火灾：这是首屈一指的地震次生灾害。
烈火不仅烧毁住宅和各种建筑物，还会烧死烧伤人。
在强烈地震时，尤其是现代化的大城市地区的地震，其火灾往往比地震本身还可怕。
海啸：海啸主要发生在沿海地区，是海震的主要次生灾害。
但在我国大陆沿海，一般不会发生这种灾害。
瘟疫：1556年华县地震时，瘟疫或流行性疾病曾夺去数以10万计未被地震压塌而死的灾民的性命，可见瘟疫这种次生灾害也是极为可怕的。
瘟疫的产生完全是由地震压塌的人、畜、禽的尸体腐烂、细菌蔓延引起的。
一场强烈地震后，要赶快清除和深埋人畜家禽的尸体，采取有效的消毒灭菌措施，防止瘟疫的滋生和蔓延。
滑坡和崩塌：这类地震的次生灾害主要发生在山区和塬区，由于地震的强烈振动，使得原已处于不稳定状态的山崖或塬坡发生崩塌或滑坡。
这类次生灾害虽然是局部的，但往往是毁灭性的，使整村整户人财全被埋没。
水灾：地震如使水库的坝体开裂倒毁或使大河的堤坝决裂，都会造成水灾。
此外，地裂、泥石流、喷砂冒水、地面塌陷、有毒液体和气体的外溢泄漏、地面变形等等也都是地震的次生灾害，它们都可能致人死伤、破坏建筑物、破坏交通运输，毁坏耕地农田等。
因此，我们对地震引起的次生灾害不可等闲视之，而应积极的防御。
（1）遇到雾天气怎么办？
拓展延伸：
遇到其它自然灾害时我们应该怎样保护自己？
雷雨天气应该注意哪些事情呢？
第一、别在大树底下避雨。
农民朋友对夏天树下避雨的方式并不陌生。
当遇到突如其来的雷雨时，大树底下或许能避免被雨淋的燃眉之急，但生命在树下却没了安全保障。
大树极可能成为“引雷针”，雷电会把湿树当成导体，很可能你就会成为“用电器”。
大雨来时，要远离树木至少两米距离，安全系数才会高点。
第二、带好雨具早回家。
在汛期，天气最变化无常，农民朋友们出行前尽量带好雨具，一见雷电雨来临，尽早回家，不要穿湿衣服赶路。
第三、别往高处跑。
雷电来时，如果在野外，尽量找一个低洼地方，双脚并拢蹲下。
不要站立于山顶、楼顶或其他导电性高的物体上，否则很有可能成为“引雷针”。
第四、截断室内、外金属连线。
为防雷电灾害，要尽量躲到房屋内。
要拔掉室内的电源插头，避免将雷电引入室内而遭雷击。
雷电天气时，不要开水龙头，不要打电话，不要站在房檐下、窗台和屋门前。
尽量不要打带有金属的雨伞出门。