假期学习心得(精选多篇)
寒假心得体会(精选5篇)
寒假心得体会（精选5篇）寒假学习心得体会篇一疫情蔓延，假期一再充值，心急如焚，作为一名普通的老师，我除了和大多数老师一样，选择通过互联网方式帮助学生学习外，还根据学校提供的培训网课，给自己充充电，学习了刘永胜教授的培训。
培训中讲到的一节，让我深有感触。
那就是“做一个让学生记得住的老师”。
的确，很多年以后，我的学生们会经历许许多多个老师，会走向社会各式各样的岗位，教给他们的知识也早已被他们整合成自己的知识体系和应用实践当中，早已经忘记了“平方差公式”是谁教给他们算的，也不会记得“人体的血液循环系统图”是谁教他们画的了，留给他们记忆中的会是些什么呢？我不免遐想开来，能让他们记住的，可能是当他们胆怯时候，老师一个鼓励和肯定的眼神；也可能是他们差点误入歧途时，老师的一个及时引导；还可能是放学后老师给他指导练习题到夕阳西下的那个傍晚······ 有人说，一个家庭三代方能培养出一个绅士，如果可以加速，老师将是一个不可或缺的角色。
课堂出现失误，老师的一句“不好意思同学们，耽误了大家几分钟”是渗透到学生骨子里的礼貌和担当；遇到学生主动问好，老师面带微笑的回一句“你好”是促成学生待人接物良好风貌的。
催化剂；借用学生物品时归还时，顺带着一口“谢谢你，没有耽误你使用吧”是潜移默化塑造修养的模型······每一个细节都是教育，若想培养绅士，首先你得做个绅士或者向绅士靠拢。
当他们有一天，回想自己读某个年级时，他们收获的是什么时，若一个老师能够收到“这个老师给我的影响不是她交给我多少知识，而是她让我明白成为一个做人内心有温度，做事肩膀有担当是多么幸福的一件事情”这样的回答，那这个老师该是多么的幸福和欣慰。
寒假心得体会篇二每个人的寒假都有不同的计划和安排，而我的计划就是看一篇我非常喜欢的作文—《母亲的姿势》。
假期心得或收获怎么写(精选10篇)
假期心得或收获怎么写(精选10篇)假期心得或收获怎么写篇1今天，是我们假期的第一天，盼望已久的假期终于来了，告别了一个学期的紧张学习，终于可以轻轻松松的休息一下，睡个懒觉了。
不知不觉卧室里透过一缕阳光。
“啊——”随着一声哈欠我从梦中醒来。
伸伸懒腰，睁开朦胧的双眼。
懒洋洋的穿上衣服，一副无精打采的样子。
吃完饭后，帮着妈妈端下餐具，倚在墙上看起了《喜羊羊与灰太狼》。
我听见外面吵吵嚷嚷的，我出门一看，原来是我远在甘肃的阿姨来了，带着她的宝宝和牛牛，宝宝已经上一年级了，比走的时候已经长高了以大截，至于那可爱的小牛牛吗，我还是第一次见，我马上来了精神头，连忙请她们进来坐下。
坐下之后，小牛牛好不安稳，一会跳着跳那，一会蹦来蹦去，还和我玩起了捉迷藏。
玩着玩着他往后倒，一不小心倒到了盆上，来了个“日光浴”，“哎呀，小牛牛，你想要洗澡澡也不至于这么着急吧!走过了，我带你洗澡去。
”这个小牛牛洗澡也不安稳，弄了我一身水。
我只好让阿姨来给他洗了。
太阳不知不觉已经西下，阿姨也带这他们回家了，我也度过了一个快乐的寒假第一天。
假期心得或收获怎么写篇2暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验社会、服务大众的真实契机。
而我，也在这次社会实践中领悟到很多曾经根本无法懂得的道理。
找工作不好找，在实际工作中也会遇到许许多多棘手的问题，我现在才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简单这里会有很多想象不到的问题，很多问题中又有复杂的关联，这么想起来生活的确会很累。
因此就必须提高自己处理问题的能力，让复杂的问题简单化，让自己的生活简单而又充实。
想到这里我真的很羡慕那些懂得享受生活的人，我想那他们应该早就看透了生活成为个中高手吧。
通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。
校园毕竟是太小了，我们在学校学的是理论知识，我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。
我们总以为在学校上课枯燥无味，总向往那些自语自在享受生活的人，总有着别人不知到的理想，总想着有一个辉煌的未来。
寒假集中培训心得体会（精选5篇）
寒假集中培训心得体会寒假集中培训心得体会（精选5篇）当我们备受启迪时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的寒假集中培训心得体会（精选5篇），欢迎大家分享。
寒假集中培训心得体会1两年前余兴梅老师的讲座——《如何实现高效课堂》的极富个性的话语还在耳边回荡：其实要提高学生的分数，不难！你们也不妨搞搞‘题海战术’——拼命买资料让学生做嘛！——语气虽调侃但话却犀利、尖刻，一针见血地道出了如今语文教学的怪圈——偏重分数，而忽略了对学生语感的培养。
而今有幸，又一次聆听了余老师的讲座。
20xx年2月20日，学校请来攀枝花市二小的于兴梅老师作了《课程改革下的教学设计》的讲座，有幸又一次倾听了于老师的讲座。
如果说，两年前余老师的讲座给人以犀利、个性之感，而这次培训，余老师的《课程改革下的教学设计》却真切、实在。
在这次讲座中于老师强调要把预习当做一种学习。
我非常认同余老师的观点：预习是一种良好的学习习惯。
它能培养学生自学习惯和自学能力，有效提高学生独立思考问题的能力。
课前预习也是一种行之有效的学习方法，它能明显地提高学生学习的效率，激发学生自觉学习的主观能动性，获得课堂学习的主动权。
从而达到优化课堂整体结构以至优化课堂细节的作用。
正如叶圣陶先生所说：学生通过预习，自己阅读课文，得到理解，当讨论的时候，见到自己的理解与讨论的结果相吻合，就有了成功的快感；或者看到自己的理解与讨论结果不相吻合，就作比量短长的思索；并且预习的时候绝不会没有困惑，困惑而无法解决，到讨论的时候就集中了追求理解的注意力。
这种快感、思索与注意力，足以激发学生阅读的兴趣，增进阅读的效果，有很高的价值。
预习的重要性可以从以下几方面体现出来。
一、发挥学生的主体作用，充分调动学生的学习主动性传统教育观念往往强调教师的主导作用，在教学过程中教师始终处于主动的、权威的地位，学生则是被动的、从属的。
小学生学习心得体会（精选20篇）
小学生学习心得体会我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
到底应如何写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的小学生学习心得体会，希望对大家有所帮助。
小学生学习心得体会篇1快乐的寒假就要到来，为了使我的寒假变得更充实有趣的同时学习功课也不落下，我要定个寒假计划，以方便我执行。
因为过年后要走亲访友去拜年，就没时间写作业了，所以我决定在过年前将作业完成。
也就是在2月*号前完成作业，除去今天不算，也就有十天写作业的时间。
在这十天我将把所有作业写完，下面是我十天的作息表：7：00起床，然后在在半个小时内穿好衣服洗好脸刷好牙；7：30吃早餐，然后在家里做一些运动；8：00—8：40做英语作业；8：40—9：00休息；9：00—9：40做语文作业；10：00—10：40做完数学作业；10：40—11：20看一本多课外书；11：30—12：00吃午餐；12：00—13：20休息；13：20—15：30学跆拳道；15：20—16：20做自己喜欢的事情（除了玩电脑看电视等相关的）；16：20—18：20再看一本课外书；18：20—19：00随便玩什么（玩20分钟电脑，剩余找别人玩）；19：00—21：00看情况，作业多就再做作业或看电视；21：00洗漱（要每个星期洗一次澡）睡觉。
怎么样？不错吧！还有，在此说明为什么看课外书时间长，因为我准备在寒假看完三本书。
不过再好的计划不执行是没有用的，所以不能只说不做，那样一点用处都没有呢！小学生学习心得体会篇2今天，我制定了一个学习计划：吃过早饭（或早饭前）读一会唐诗和英语。
中午，做阅读，如果写完阅读后还有时间就完成各科作业。
下午，如果家庭作业布置了后，我要利用课间的时间完成作业。
放学后，写完各科家庭作业后，另写一会奥数（作业写的。
迟就不写）。
回家后，先吃饭，然后读一会唐诗和英语，然后洗漱。
上床后，看一会书。
星期六早上先写作业，写完后再复习以前的知识，把课文和生字词默一默。
寒假学习的心得体会（精选14篇）
寒假学习的心得体会（精选14篇）寒假学习的心得体会（精选14篇）我们心里有一些收获后，心得体会是很好的记录方式，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编整理的寒假学习的心得体会（精选14篇），欢迎阅读与收藏。
寒假学习的心得体会篇1我们不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了我们的业务素质，我们坚信通过这次培训，能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。
作为一名教师，我认为需要学习的东西很多，所以我一向珍惜每一次学习的机会。
经过这一假期的培训学习，我感触很深，受益匪浅，使我更深刻的认识到了自己的差距与不足，对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高。
在培训的这些天，我的感觉是充实的，因为每一次都能感受到思想火花的冲击。
在这里，我们与各位同仁、专家的教学理念进行了一次次亲密接触，听取了专家及各位同行的各种观点和见解，反思了自己的不足。
教育改革是永恒的主题，社会在不断的变革，就必然要求教育也不断变革。
新一轮基础教育课程改革中提出了一系列新的教育观念，也对教育提出了很多挑战。
教师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位，就应与时俱进，以饱满的热情，开放的心态投入课程改革的浪潮，迎接新课程所带来的全新挑战。
新课标更为彻底的摒弃了以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式，更为充分地突出了教学中心是学生这一主体。
同素质教育的理念要求是一致的，即：将“以书本为中心，以教师为中心，以课堂为中心”转向以学生发展为中心。
下面是我通过培训获得的点滴体会：一、更新了教育观念现代的教师应成为学生潜在品质的开发者；成为教育教学的研究者；成为学生的心理咨询者和健康的引领者；成为课程的开发者和建设者；成为学生学习的引领者、促进者、合作者。
在课堂教学中，教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。
经过这次培训。
我深深的感觉到，作为教师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好的教师，只有与时俱进，勇于探索，敢于创新，尊重学生，具有专业化知识和技能，才可以做一个好教师。
寒假假期安全教育心得体会(精选9篇)
寒假假期平安教育心得体会〔精选9篇〕寒假假期平安教育心得体会〔精选9篇〕寒假假期平安教育心得体会1寒假，对孩子们来说，是危险的高发期：因为家长会把孩子一个人反锁在家中去上班了，而假设孩子没有足够的平安防范意识，就会引发惨剧的发生；而中国平安教育网，就是一个能告诉我们平安防范意思的网站。
从这个网站中，我知道了地震发生时要躲到桌子底下或跑到哦空旷地带，逃生时不可以坐电梯，要走楼梯，假设在使用煤气时发生了地震，一定要先关上煤气才能去逃生，否那么，很可能会发生火灾……我还知道灭火器使用上的讲究：干粉灭火器适用于扑救可燃液体、气体、电气火灾以及不宜用水扑救的火灾，泡沫灭火器适用于扑灭木料、棉麻、纸等引发的火灾，也能扑救如石油制品、油脂等的火灾，不能用水扑救高压电气设备火灾……通过这个网站，我在玩游戏的同时学到了许多平安常识和救灾知识。
这些知识对我们来说是非常重要的。
只有学会了这些知识，我们才能做好对灾难的防范工作，并且在灾难发生时“领导重视，部门联动，处置得当，应对积极”，有效地保障劳动人民的生命和财产平安。
这个网站以游戏的方法教给我们平安知识，这样的网站真好啊！寒假假期平安教育心得体会2今天下午最后一节课是周会。
主任通知说翻开教室里的电视机观看平安教育片。
所谓平安教育片，就是对学生进展平安教育，教给大家游泳、交通、消防等平安常识。
当我一看到出如今电视屏幕上的一行行小字时，便一下子惊呆了。
每天因意外事故身亡的小学生竟有上百人！这其中包含、车祸。
百，在数学中并不少见，它只是代表着一个数。
但是，在这里代表的却是一条条鲜活的生命呀！生命，只是一个词，但她不知有多么地重要。
没有了生命，便没有了一切。
这花儿一样的的年龄，是一个多么美妙的阶段啊！可是，就在那一瞬间里，永远地消失了。
这珍贵的生命之火，才燃起多久啊！“某某市小学生因身亡”“某某学校小学生因不注意而身亡”一条条令人震惊的消息，一下又一下地敲击着我的心，我为他们生命的短暂而感到可惜。
学习心得或感想150字(精选3篇)
学习心得或感想150字(精选3篇)学习心得或感想150字篇1这个假期我读了《弟子规》，它让我明白了许多做人的道理。
它告诉我们，做人要孝敬父母，尊敬长辈，要与德性好的人打交道，远离那些品行差的人。
父母生病时，要日夜守护在身边，汤药要自己先尝，然后再让父母喝。
如果自己外出工作，一定要禀告父母，回来时也要和父母打招呼，以免父母牵挂。
它让我明白了细心是由专心和认真组成的。
取得好成绩也不能骄傲，要继续努力，才能再次取得好成绩。
弟子规虽然是一本并不起眼的小书。
，但是它却包含了许多做人的大道理。
我们应该好好读这本书，不要辜负作者的一苦心。
学习心得或感想150字篇2爸爸气冲冲地走过去说：“儿子，你怎么又在上网呢?”“爸爸，就让我玩一会吧”我乞求道。
“不行，以前我就跟你说过星期一至星期五不许玩电脑，怎么就忘了呢?”爸爸严肃地说。
我低着头说“爸，对不起，以前你跟我说的我一点也没忘，我只是太想玩了，爸爸，你就让我玩一会吗?就一会就行。
”爸爸耐心地说：“孩子，不是爸爸不让你玩，只是现在是学习的最佳时期，不能错过这段时光啊!儿子，这些会荒废学业的。
”我诚恳地说：“爸爸，对不起，我现在就去写作业。
”学习心得或感想150字篇3我在家里经常读英语，因为我热爱英语。
平时，只要我一有空就看英语书，英语就像童话书一样，异常有趣、招人喜爱。
就像chair，它前面加上ch，后面加上飞机的开头，就组成了chair，瞧，多有意思呀!想学好英语就是要多看多背呀!。
早上起床，我在床上看英语书，因为早上的记性很好。
上英语课，我积极举手。
晚上回家和爸爸交流，然后多背多读英语课文和单词。
这就是给我英语带来了很大的帮住，这都是靠学习得来的。
学什么东西都要认真，不要半途而费。
教师假期政治学习的心得体会(精选6篇)
教师假期政治学习的心得体会（精选6篇）教师假期政治学习的心得体会1根据龙阳镇教委《关于20__年暑期教师政治学习活动安排的通知》等文件精神，结合新时期提高教师师德水平的要求，我校特利用暑期进行了政治学习，现将学习情况汇报如下：一、高度重视，全体动员思想决定人的行为，政治学习是端正思想、整肃风气的重要手段，政治学习对于提高教师的思想素质、师德水平起着不可忽视的作用；因此学校领导非常重视，党总支书记、校长刘锋亲自挂帅，具体安排政治学习的各项工作，亲历亲为，事无巨细，整个学习活动安排紧凑、有实效。
刘校长主持了全体教师的动员会，一再阐明了学习的重要性，郑重宣读了学习方案，强调了学习纪律，为政治学习顺利、高效的展开打下了思想基础。
二、方法创新，活动多样政治学习是一项枯燥乏味的活动，为了让学习能吸引教师的注意力，能真正有实效，校领导想了很多方法。
首先学习方法创新，改变过去一人念经大家听的老传统，采用讲座互动、讨论交流、说写结合等多种方法，力求让每位教师都参与其中，积极思考，人人反思。
学习期间王超副校长为全校教师解读《教育的智慧》，博得全场喝彩，使老师们受益匪浅。
为了让学习高效，学习前首先下发一部分学习资料，督促教师自学，撰写心得体会，然后以讨论交流的形式促进教师思想认识的提高。
同时还设立宣传专栏，张贴学习资料、心得体会，巩固学习成果。
学习中我校还将理论学习和实践结合起来，将政治学习推向纵深。
我校进行的年度考核是对教师教学实践的一次检验，政治学习期间，我校年度考核结果公布，根据评分教师对自己的教育教学情况作一次全面总结，从而反思自己的教学思想，激励自己更好的学习，促进教学和政学习的双提高。
整个学习过程，既让教师听到了玉树大地震英雄教师的感人事迹，提高了教育改革的思想，了解了当前社会的各种形势及社会和国家对教师的高要求，反思了自己的思想，写出了深刻地认识。
我校暑期政治学习是一次成功的学习，是一次提升我校教师思想素质的学习。
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假期学习心得目录第一篇：教师假期学习心得第二篇：假期学习心得第三篇：假期学习心得第四篇：假期学习心得第五篇：假期学习心得正文第一篇：教师假期学习心得通过这段时间的培训，使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感责任的重大。
我们不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了业务素质，下面我从以下几个个方面谈谈我对本阶段学习的心得：一：教师要具有无限的爱生之心霍姆林斯基说过：“教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。
”从教育心理学的角度出发，情感在学习过程中起着十分重要的作用，它是信念的催化剂，我国教育家曾说过：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。
没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。
”因此，热爱学生，尊重学生，信任学生，严格要求学生是政治教师道德威信形成的根本保证，职业学校教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。
如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。
教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。
只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。
学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道” 。
二：对待学生要温和、微笑、多赞扬微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护，是“爱”的一种表现。
实践也证明，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡是教师寄予希望的学生，感爱到教师的关心，爱护和鼓励，他们就常常以积极的态度对待老师，对待学习和对待自己，但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。
三：要以情动心，与学生心与心的交流俗话说：情通才能理达，情不通则理不达。
如果教师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。
一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。
如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。
一切为了学生，我认为要做好学生的服务，主要是帮助学生能够有效地进行个别化自主学习，必须转变学习观念，采取一些行之有效的措施。
切实转变观念，牢固树立“一切为了学生”开放教育以学生个别化自主学习为主，采用现代信息技术和教育手段为学生提供多种媒体教学资源和多种形式的教学组织活动，以学生为中心提供多种学习支持服务。
只有围绕“以学为中心”，才会千方百计寻找资源，一心一意提供服务，把搞好对学生服务变为我们的自觉行动，并贯穿于教学的全过程，使学生在自主学习中的所求所需都能得到较好的满足。
对学生的支持服务不只是针对某一个人、某一门课程、某一个时期，而是全方位、多层次、多功能的纵横交错的支持服务体系。
教师假期学习心得（2）：假期有幸参加了肇州县教育进修校组织的培训活动，感觉受益匪浅，通过这次培训让我深刻的意识到发展提高的紧迫性。
尤其是哈尔滨六十九中的史菊然老师为我们做了一场关于“作文指导课”和“初四语文复习教学策略”的专题报告，让我深受教育，这无疑是一笔巨大的财富。
一、做一个有上进心的人三天来观摩了三位教师执教的不同课型，哈尔滨的史老师一节《作文指导课》、我县肇州三中金薇薇老师的一节人物描写《我的母亲》和四中陈丽娟老师的一首诗歌《长江之歌》。
三位老师各自有自己的教学方法，有自己的教学特色，着实体现新课标、新课改，一切为了学生的发展，让学生成为课堂活动的主人，把课堂真正还给学生，让学生在轻松、愉悦的环境中学习。
这一新的教学方法，让前来听课的老师们不得不洗耳恭听，不得不连连点头，不得不拍手叫好。
有如狂饮甘露，又如狂木春风，饱尝了世间一道美味的佳肴，同时心中也有一丝隐隐作痛，与她们相比，我要做的还很多，还有很多需要学习的地方。
二、做一个读书人史老师的经验之谈，是我们从书本上难于学到的，从中可以看出她是一位才华横溢，循循善诱的教者；又是一位学识渊博，满腹经纶的长者；更是一位悉人听教的学者。
她亲切而柔和的声调中夹杂着一丝严厉，滔滔不绝的讲述中透露着深厚的文化功底，这一切，我是多么的想急于模仿呀，这一切，让我在一次想到了读书——这一成长、成功的唯一捷径又在一次在我眼前铺开，作为一名教育工作者，要时刻走在时代的前沿，作为一名语文教师，更应该站在文化的前端，博览众家之长。
如何让自己在绚烂、灵动的舞台翩翩起舞，那只有依靠读书。
三、做一个爱科研的人进修校修老师的专题讲座，更让我们这些耳目一新，她对新教材的设计思路、教材体例、课时设计思路，章节授课模式等方面做了全面的讲解，为受训人员今后的学科教学提供了范例。
四、做“课改”的引路人虽然参加工作已经有很多年了，自己也在积极的学习改进，但是比起很多有经验的教师来说，我还是需要在各方面提高自己。
要善于反思总结提升，学习各种教学手段、教学方法以提高课堂应变能力。
我真心的感谢教研中心举行的此次培训活动，它将推动我不断探索、追求、实践！用我们的知识,智慧,激情点燃起学生学习知识的渴望,开发出他们生命无限的潜能,培养起他们担当栋梁之材的素质。
第二篇：假期学习心得学习心得通过这次相互观摩教学，紧张有序的学习，交流、研讨、评论等我对教学有了全新的认识，对以前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案，使我更系统的把握新课程。
互相评论，互相讨论，集众师之见，使我的眼界得以开阔，并且对于专业知识和技能的获得有重大的突破和认识，同时也“被迫”对自己的心态和角色进行了调整。
从第一天起，就体会到了——放松一下的想法都让这每天的听、想、写等无形的压力赶的无影无踪。
学习真的是既紧张又辛苦，但我很快乐。
在听了各位教师的观摩课后，不但丰富了我的理论知识，让我对新课程改革后的初中数学教学工作有了更深一层的领悟，真是“听君一席话，胜读十年书”。
在这次观摩教学课活动中，我聆听不同年级、不同老师的数学课，收获良多，下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。
许多教师语言具有艺术的魅力。
当我听着他们的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能带领学生重温校园生活片段，引出狭小的课堂，深入人的心灵深处。
有的老师在教学时，让学生一边观看图片，一边听老师的介绍，声情并茂的语言勾起了学生思绪，唤醒学生沉睡的记忆。
实现了师生角色的转变。
几位教师由教学的主宰，转变为学生学习的伙伴，学生学习活动的组织者、引导者；学生由被动的接受者，转变为学习的主人，他们不仅有老师的组织下进行共同学习的义务，而且有自主选择学习内容、学习伙伴、学习方式进行个性化学习的权利。
实现了学习方式的自主合作。
这些课关注学生学习的过程、学习的方式，这是引导学生学会学习的关键。
一方面在课堂教学中，把学生的自主学习贯穿于教学的全过程。
在这一过程中，学生的自学探究是基础，合作学习是重要的方式，教师的指导是实现有效学习的重要条件。
教学是在教师的指导下，师与生、生与生交流对话，教学相长的过程，也是由领悟学习方法、运用学习方法到将学习方法融会贯通，能用适合自己的方法学习的过程。
另一方面，专题性、综合性学习引起重视，加强这一类学习的研究与实践。
这类学习更具综合性、探究性，也更富于挑战性。
学生在综合性学习的过程中，有效地培养主动探究、团结合作、勇于创新的精神培养综合运用知识、方法解决实际问题的能力。
素质教育为首。
我想，我们每一位教师在上完一堂课后，该问问自己：当学生把这堂课所学的知识点忘记以后，还剩下些什么？十年，几十年以后，当学生把所学的知识全忘掉以后，我们给他们留下些什么？我们的教育，能否给孩子们留下正确的思维方式，留下解决问题的能力，留下他们真正需要的。
从教育教学中，我得到了许多，同时也发现了自身的很多不足。
教育教学是一个纷繁复杂的工作，在今后漫长的教学生涯中，我还要不断努力，不断学习，提高自己的文化水平和业务水平，提高自身的综合素质，切实为提高学生综合素质更好地服务。
第三篇：假期学习心得收获的快乐铁力市第四小学黄秀丰寒假，这个让学生盼望以久，让老师们期翼以久的日子终于来了，一想到那些快乐时光，心情就格外的舒畅和愉悦。
可一提到作业，唉，学生和老师都头疼，这不，我们给学生布置完作业，校长也布置了一些作业给我们，一想到这，心里就象长了一块毛毛云，闹痒痒的，有点抑郁了。
可闹心归闹心，书还得看，谁叫咱天生就胆子小呢，于是乎拿起好几学期前买来的《吴正宪创造了孩子们喜欢的数学课堂》这本书，谁知越看越叫我汗颜，和吴老师相比，我们真是天壤之别，她教育学生的方法，她课堂上的精辟语言，她高超的教学技能，她对学生的爱心等等，都是我所望尘莫及的，更让我为自己不学习的心态而惭愧。
正如吴老师所说：人的差别不在于智力，除极个别人聪明过人，大多数人的智力差不了多少，差别在于学习与不学习，善于学习的人会越来越聪明，不善于学习的人聪明也会变成愚蠢。
她的这句话深深地打动着我，作为一个年轻老师，我不更应该多角度思考孩子的成长，审视自己的课堂吗？要知道每个人只有一次童年，一次小学生活，要让孩子们真正地爱上每一节课，要让孩子有一个充满幸福和欢乐的童年，不正是我们这些老师的责任吗？为了下一代，就让我把吴老师的这句话，送给那些向我一样不爱学习的人吧！现在社会人人上网，要说网络真是一个人见人爱的好东西，所以，看书之余本人还喜欢在网上斗斗地主，偷偷菜，时而和朋友聊聊天，一日，一同一单位朋友问：“你的电子备课整完了吗？”吾才恍然大悟，心想：小事一桩，一日便能完工。
玩高兴之余才开始动手制作，谁知，用电子表格备课看起来简单，可是做起来并不是那么的容易。
一会这个不会了，一会那个不知怎么办了，可又不能放弃，如果那样，岂不叫那些平时叫我电脑通的老老师笑掉了牙，没办法，上网查，不几日下来，我学会了网上截图，制作表格，插入背景音乐------真是收获颇多。
所以，我告诉那些不会上网，或者上网只玩游戏的同志们，要有一种带着现代技术发展的眼光看待教育事业，电子备课真得使我们老师的视野开阔、信息灵通，变得"耳聪目明"。
女人都爱逛街，一日，本人从商厦满载而归，大包小包提着往家赶，途中见两老翁正在对弈，一招一式杀得意趣盎然。
一声“将”让我如梦初醒，我校是省级棋类培训基地，校长云：“象棋在我校，学生人人会，教师也必须人人通。
”怎么办，我以前从没下过，连一句口诀都不会，可校长下得是死命令，这个假期必须学会。
于是我搜肠刮肚的想，终于从本家族中找出一位棋艺颇高的人。
于是，我开始频频得登门拜访，向其学习下棋之道，一段时间下来，我已经能和他对上几着了，也大致了解象棋的发展史，学习并掌握棋子的走法、吃子、胜负和的判定、行棋记录、简单规则和基本常识。