2019年重庆高职分类考试语文真题及答案.docx
【2019年整理】高职高考语文试题1
高职高考语文试题1（附答案）本试卷分选择题和非选择题两部分，共4页，满分150分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷单项选择题共26小题，每小题3分，共78分。
一、基础知识(30分，每小题3分)1、下列词语中加点字读音全不相同的一项是：（）A. 清冽裂缝趔趄劣迹昭彰列席参加B. 觊觎觐见靓妆面面相觑航空母舰C. 秕子毗连砒霜如丧考妣蓬荜生辉D. 散佚秩序更迭卷帙浩繁铜墙铁壁2.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A.妆束泻漏林阴道与时俱进B.赡养篡改绿茵场如火如茶C.陷避玷污吓马威反躬自省D.勾消秸杆照相机不可理喻3.依次填入文中横线处的词语，恰当的一组是( )①能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地着这个小镇的经济发展。
②最近上演的表现当低戒毒工作的电视剧《红处方》，了众多观众。
③天山最高峰有常年不化的积雪，在阳光照射下，闪射出的白光。
A.限制感染剧烈B.限制感化强烈C.制约感染强烈D.制约感化强烈4. 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是A．青藏铁路是我国西部大开发的标志性工程，也是目前世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路，全长1956公里。
据悉，该铁路将于今年7月1日建成起用。
B．某银行主管在任职期间贪污数亿美元，成为建国以来我国银行系统最大的贪污犯。
东窗事发后，这件事在整个银行系统如雷贯耳。
C．香港迪斯尼乐园副总裁安明智为“门票风波”已经三次道歉，因为他们清楚，他们和顾客之间决不可能是“一锤子买卖”。
D．夜晚，她茫然地走在街头，深秋的冷雨湿透了单薄的衣服，她浑身发抖，噤若寒蝉，真想立刻回到温暖的家里。
5.下列句子中，没有语病的一句是（）A．刚刚去世的著名科学家王选，作为汉字激光照排系统的发明者，他推动了中国印刷技术的第二次革命，使得汉字编排技术从“铅与火”的时代迈进了“光与电”的时代，因此被人们称为“当代毕昇”。
B．从“民族英雄”一夜之间沦为“科学骗子”，这种大起大落，不仅韩国克隆专家黄禹锡本人是一次沉重的打击，而且让整个韩国科学界为之蒙羞，更让人类的克隆科学研究遭受了重创。
2019年重庆市高职分类招生考试中职类教育类真题_真题(含答案与解析)-交互
2019年重庆市高职分类招生考试（中职类）教育类真题(总分200, 做题时间120分钟)单项选择题共 32 小题，每小题 3 分，共 96 分。
1.《国家中长期教育改革与发展规划纲要》提出到 2020 年全面普及SSS_SINGLE_SELA早期教育B学前一年教育C学前两年教育D学前三年教育分值: 3答案:B2.提出“五指活动”幼儿园课程组织形式的教育家是SSS_SINGLE_SELA陈鹤琴B张宗麟C陶行知D张雪门分值: 3答案:A3.教师在组织幼儿进餐时，可引导幼儿了解食物的名称、营养等，这主要体现的教育原则是SSS_SINGLE_SELA保教结合B游戏为主C家园共育D保育为先分值: 3答案:A4.幼儿园体育的核心是SSS_SINGLE_SELA掌握体育技能技巧B增强幼儿体质C培养良好生活习惯D提高参加活动的兴趣分值: 3答案:B5.幼儿教师与家长有效沟通的首要前提是SSS_SINGLE_SELA技巧和方法B形式和策略C了解和尊重D时间和空间分值: 3答案:C6.害怕打针的幼儿可以通过在角色游戏中扮演护士给娃娃打针来克服由真实经历所带来的恐惧感，这主要体现的游戏教育功能是SSS_SINGLE_SELA促进幼儿身体的发展B促进幼儿社会性发展C促进幼儿智力的发展D促进幼儿良好情感的发展分值: 3答案:D7.为了让幼儿了解“糖放进水里会怎样”，教师为幼儿提供白糖和水让幼儿自行操作，该教师使用的教学方法是SSS_SINGLE_SELA口授法B实验法C讲解法D示范法分值: 3答案:B8.教师帮助小班幼儿确定游戏主题，为中班幼儿尽量提供多种游戏材料，对大班幼儿增加竞争性规则游戏内容，这主要体现了游戏指导SSS_SINGLE_SELA由教师完全按个人喜好来主导B可以忽略幼儿的年龄特征需要按照幼儿游戏发展规律来进行D可以不考虑幼儿游戏的自主性分值: 3答案:C9.下列不属于幼儿园节日活动组织形式的是SSS_SINGLE_SELA儿童节全园庆祝会B建军节慰问活动C端午节游艺活动D集体生日聚会分值: 3答案:D10.下列不属于我国幼儿园教育与小学教育显著差异表现的是SSS_SINGLE_SELA作息制度B管理方式C学习内容D学习习惯分值: 3答案:D11.教师将某幼儿在语言、动作、社会性等方面的表现做前后比较，以确定该幼儿进步与否，这种评价类型是SSS_SINGLE_SEL绝对评价B相对评价C个体内差异评价D自我评价分值: 3答案:C12.幼儿心理学的主要研究对象是SSS_SINGLE_SELA0～1 岁儿童B1～3 岁儿童C3～6 岁儿童D6～9 岁儿童分值: 3答案:C13.下列说法不正确的是SSS_SINGLE_SELA人脑是心理的器官，心理是人脑的机能B心脏是心理的器官，心理是心脏的机能C客观现实是心理的源泉D心理具有主观能动性分值: 3答案:B14.幼儿记忆的主要形式是SSS_SINGLE_SELA词语识记B动作识记C无意识记D有意识记分值: 3答案:C15.把两堆苹果放在一起，涛涛能点数出它们的总数，涛涛的这种思维叫SSS_SINGLE_SELA直觉行动思维B具体形象思维C低级思维D抽象逻辑思维分值: 3答案:A16.下列不属于社会性情感表现的是SSS_SINGLE_SELA儿童自己玩得高兴时的笑B儿童对妈妈的笑C儿童对老师的笑D儿童对小朋友的笑分值: 3答案:A17.妈妈对孩子发出的各种信号非常敏感，能恰当满足孩子的合理需求，乐意跟孩子亲密接触，这样的互动易于建立起SSS_SINGLE_SELA开放型依恋B矛盾型依恋C回避型依恋D安全型依恋分值: 3答案:D18.儿童认为无意打碎 15 个杯子比有意打碎 1 个杯子更“坏”，其道德发展处于SSS_SINGLE_SELA无道德阶段B他律道德阶段C自律道德阶段D后道德阶段分值: 3答案:B19.东东知道自己是男孩或女孩，这表明东东已经获得了SSS_SINGLE_SELA性别恒常性B性别稳定性性别角色特征D性别认同分值: 3答案:D20.下列说法不正确的是SSS_SINGLE_SELA一个孩子只要身体无病无残，就是健康儿童B遗传因素对儿童心理健康有着重大影响C一个自尊的孩子其心理才可能是健康的D不被尊重的儿童，难以形成健康的自尊分值: 3答案:A21.我国儿童心理学理论体系的开创人是SSS_SINGLE_SELA朱智贤B陈鹤琴C陶行知D蔡元培分值: 3答案:A22.皮亚杰认为推动儿童心理发展的四个因素是成熟、经验、平衡化和SSS_SINGLE_SEL遗传B潜意识C学习D社会环境分值: 3答案:D23.某人坐在由东向西行驶的汽车上，以他所坐的汽车为参照物，则公路旁树木的运动方向是SSS_SINGLE_SELA由北向南运动B由南向北运动C由西向东运动D由东向西运动分值: 3答案:C24.在下列情况中，处于失重状态的物体是SSS_SINGLE_SELA匀速上升的物体B匀速下降的物体C匀加速上升的物体D匀加速下降的物体分值: 3答案:D25.电阻 R1、R2 串联在电路中。
2019职业高考语文试卷
2019年高考语文试卷本试卷分选择题和非选择题两部分，共计六道大题，满分150分，共计八页。
考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生现将自己的姓名，准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区，2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用黑色字迹的0.5毫米签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答。
超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸，试题卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定好必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破，褶皱，不准使用涂改液，修正带，刮纸刀。
选择题（共20分）一.选择题（本大题共10小题，每小题2分，在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，将正确答案代码填涂在答题卡所对应题号的位置上）1.下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（）A.挑拣．（jiăn）彷．（páng）徨脂．（zhĬ）肪荷花淀．（diàn）B.阿．（ā）谀地壳．（ké）应．（yÌng）届落．（luò）枕C.粗犷．（kuàng）候．（hóu）车喘．（chǔ）息婀娜．（nà）D.绽．（zàn）开自作．（zuŏ）自受寺．（shÌ）庙绿．（lǜ）林2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.竞标流言非语事必躬亲委曲求全B.牌匾绿树成阴久负盛名文过是非C.销赃大材小用攻城略地学富五车D.荧屏恪守不渝夸夸其谈寻人启事3.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（）A.在《战狼》这部电影中，吴京把这个年轻战士的形象塑造得楚楚动人．．．．，给人一种永不服输的印象B.合唱队获得全市一等奖的喜讯传来，全校同学欢呼雀跃，一片哗然，．．．．．沉浸在欢乐的气氛中C.有的媒体人由于曝光腐败，鞭挞丑恶面背后中枪，这是他们心灰意懒．．．．，不愿意在继续履行舆论监督的职责D.一旦手机出现问题，里面的通讯录很容易就付诸东流．．．．，从而给工作带来极大的不便4.下列句子中，没有语病，语义明确的一项是（）A.“863计划”的出台，对中国开始载人航天探索起到了催化剂作用B.我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会降临在我的头上C.目前，主张勤俭节约的呼声，似乎并没有呼唤和阻止住一些人追求豪华的势头D.在戏剧学院学习时，只有我跟她学过弹钢琴5.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A.“怎么我看不见？”香雪微微眯着眼睛B.在万户的飞天尝试过了600多年后，有一个勇敢的中国人-杨利伟，向太空飞去.....C.在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望.....没有法律，没有人道。
2019年高考重庆语文试题(Word版含答案解析)
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）语文本试卷共22题，共150分，共10页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。
而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。
杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。
这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。
就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。
我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。
就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。
2019年高职单招中职生语文试题及答案
面向中职生单独招生文化综合考试语文卷第I卷(共30分)一、基础知识应用(共30分，每小题3分)要求：将答案序号填在下列答题栏内,否则答案无效。
1.下列加点字注音全部正确的一项是A.包庇(bì)抓阄(jiū)人参(shēn)羸弱(léi)B.媲美(bì)龟裂(guī)机械(jiè)湍急(tuān)C.混淆(yáo)出差(chā)酗酒(xù)荼毒(chá)D.专横(héng)造诣(zhǐ)狭隘(yì)堤坝(dì)2.下列词语中有错别字的一项是A.情不自禁舐犊情深犹豫不决兴高采烈B.过犹不及耳濡目染迫不及待如饥似渴C.吹毛求疵废寝忘食养尊处优貌合神离D.消声匿迹否极泰来抠心沥血理尚往来3.下列句子中，横线上应填入词语最恰当的一组是可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手着门框，看花轿的走去……A.倚徐徐B.扶悄悄C.扶徐徐D.倚悄悄4.依次填入下文横线处的关联词语，恰当的一组是要享受读书的乐趣，就得思考。
通过思考，你获得知识，为认识真理兴奋，为解决疑难而激动，真正体会到创造的愉快，因而感到愈读愈有味道。
A.只有才能而B.只要才能而C.只有也能却D.只要也能却5.下列句子没有语病的一项是A.我买了一些食品、饼干和苹果。
B.秋天的北京是美丽的季节。
C.同学们以敬佩的目光注视着和侦听着英雄的报告。
D.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
6.下列标点符号使用正确的一项是A.谦虚使人进步;骄傲使人落后。
B.荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。
C.她利用双休日洗衣服、拖地板、还买了一本书、参加打扫校园活动。
D.我联想到了唐朝贾岛的诗句——“只在此山中，云深不知处”。
7.按排列顺序，下列各句修辞手法判断正确的一组是①就这一眼，满院子里便鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。
②近来连伤风感冒都不敢来拜访我了。
A.对比拟人B.夸张拟人C.反复比喻D.对比通感8.下列句子加点词运用得体的一项是A.你明天在家里等着，我一定光临贵府。
2019年重庆高职分类考试语文真题及答案.docx
2019年重庆高职分类考试语文真题及答案2019年重庆市高等职业教育分类考试语文试卷语文试卷共8页。
满分150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。
5.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(共3小题，每小题3分，共9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
传统史学认为，可以通过叙事揭示历史事实;实证主义史学虽然反对叙事，但仍认为可以通过对史料的研究揭示历史事实;分析史学通过叙事的语言分析确立了知识的客观性与稳定性;叙事主义史学认为，无论是传统史学的叙事还是实证主义史学的史料考证都无法揭示历史事实，历史只是叙述者建构起来的假象。
前三者虽然对历史叙事的态度有很大分歧，但都认为历史学可以揭示历史事实。
而叙事主义史学实际上否定了历史学能够揭示历史事实，客观上助长了历史虚无主义的蔓延。
历史学肇基于人类的记忆本能。
有记忆而后有历史叙事，有历史叙事而后有作为学术活动的历史学。
历史叙事是历史学与生俱来的基本形态，既是它的形式，也是它的内容。
叙事是人类特有的一种能力，“是将人们对于世界的感知、人们的经历组织起来的一种模式”。
叙事具有归纳与总结知识的作用，也有倾诉情感的作用。
作为记忆的产物，叙事也具有个体对群体认同的社会功能。
可以这样说，“我们就是我们所叙述的一切”。
建构在记忆与叙事基础上的历史学，当然具有实现社会认同的价值，可以进一步说：“我们就是我们的历史。
”而这也正是历史学成为人类最古老的一种学术活动的根本原因。
正是通过记忆、叙事和历史，人们回答了有关“我是谁”的哲学追问，同时实现了个体的社会认同。
从某种意义上说，历史学是由叙事派生出来的。
2019年重庆市高职分类招生考试(语文)原题
机密★启用前【考试时间：3月16日9∶00—11∶30】2019年重庆市高等职业教育分类考试语文 试卷语文试卷共8页。
满分150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。
5．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（共3小题，每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
传统史学认为，可以通过叙事揭示历史事实；实证主义史学虽然反对叙事，但仍认为可以通过对史料的研究揭示历史事实；分析史学通过叙事的语言分析确立了知识的客观性与稳定性；叙事主义史学认为，无论是传统史学的叙事还是实证主义史学的史料考证都无法揭示历史事实，历史只是叙述者建构起来的假象。
前三者虽然对历史叙事的态度有很大分歧，但都认为历史学可以揭示历史事实。
而叙事主义史学实际上否定了历史学能够揭示历史事实，客观上助长了历史虚无主义的蔓延。
历史学肇基于人类的记忆本能。
有记忆而后有历史叙事，有历史叙事而后有作为学术活动的历史学。
历史叙事是历史学与生俱来的基本形态，既是它的形式，也是它的内容。
叙事是人类特有的一种能力，“是将人们对于世界的感知、人们的经历组织起来的一种模式”。
叙事具有归纳与总结知识的作用，也有倾诉情感的作用。
作为记忆的产物，叙事也具有个体对群体认同的社会功能。
可以这样说，“我们就是我们所叙述的一切”。
建构在记忆与叙事基础上的历史学，当然具有实现社会认同的价值，可以进一步说：“我们就是我们的历史。
”而这也正是历史学成为人类最古老的一种学术活动的根本原因。
正是通过记忆、叙事和历史，人们回答了有关“我是谁”的哲学追问，同时实现了个体的社会认同。
2019年重庆单招考试分类考试五科试卷及答案
机密★启用前【考试时间：3月16日9∶00—11∶30】2019年重庆市高等职业教育分类考试语文 试卷语文试卷共8页。
满分150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。
5．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（共3小题，每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
传统史学认为，可以通过叙事揭示历史事实；实证主义史学虽然反对叙事，但仍认为可以通过对史料的研究揭示历史事实；分析史学通过叙事的语言分析确立了知识的客观性与稳定性；叙事主义史学认为，无论是传统史学的叙事还是实证主义史学的史料考证都无法揭示历史事实，历史只是叙述者建构起来的假象。
前三者虽然对历史叙事的态度有很大分歧，但都认为历史学可以揭示历史事实。
而叙事主义史学实际上否定了历史学能够揭示历史事实，客观上助长了历史虚无主义的蔓延。
历史学肇基于人类的记忆本能。
有记忆而后有历史叙事，有历史叙事而后有作为学术活动的历史学。
历史叙事是历史学与生俱来的基本形态，既是它的形式，也是它的内容。
叙事是人类特有的一种能力，“是将人们对于世界的感知、人们的经历组织起来的一种模式”。
叙事具有归纳与总结知识的作用，也有倾诉情感的作用。
作为记忆的产物，叙事也具有个体对群体认同的社会功能。
可以这样说，“我们就是我们所叙述的一切”。
建构在记忆与叙事基础上的历史学，当然具有实现社会认同的价值，可以进一步说：“我们就是我们的历史。
”而这也正是历史学成为人类最古老的一种学术活动的根本原因。
正是通过记忆、叙事和历史，人们回答了有关“我是谁”的哲学追问，同时实现了个体的社会认同。
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2019年重庆高职分类考试语文真题及答案
2019年重庆市高等职业教育分类考试
语文试卷
语文试卷共8页。
满分150分。
考试时间150分钟。
注意事项：
1.答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。
5.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(共3小题，每小题3分，共9分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
传统史学认为，可以通过叙事揭示历史事实;实证主义史学虽然反对叙事，但仍认为可以通过对史料的研究揭示历史事实;分析史学通过叙事的语言分析确立了知识的客观性与稳定性;叙事主义史学认为，无论是传统史学的叙事还是实证主义史学的史料考证都无法揭示历史事实，历史只是叙述者建构起来的假象。
前三者虽然对历史叙事的态度有很大分歧，但都认为历史学可以揭示历史事实。
而叙事主义史学实际上否定了历史学能够揭示历史事实，客观上助长了历史虚无主义的蔓延。
历史学肇基于人类的记忆本能。
有记忆而后有历史叙事，有历史叙事而后有作为学术活动的历史学。
历史叙事是历史学与生俱来的基本形态，既是它的形式，也是它的内容。
叙事是人类特有的一种能力，“是将人们对于世界的感知、人们的经历组织起来的一种模式”。
叙事具有归纳与总结知识的作用，也有倾诉情感的作用。
作为记忆的产物，叙事也具有个体对群体认同的社会功能。
可以这样说，“我们就是我们所叙述的一切”。
建构在记忆与叙事基础上的历史学，当然具有实现社会认同的价值，可以进一步说：“我们就是我们的历史。
”而这也正是历史学成为人类最古老的一种学术活动的根本原因。
正是通过记忆、叙事和历史，人们回答了有关“我是谁”的哲学追问，同时实现了个体的社会认同。
从某种意义上说，历史学是由叙事派生出来的。
一旦剥离了叙事性，历史学也就失去了根基。
虽然在历史叙事中要运用想象与虚构，但它并不同于文学叙事中的想象与虚构，历史叙事者并没有想象与虚构的主观意图，而且对于想象与虚构始终是抱有排斥态度的。
历史叙事还可能因叙述者认识的差异而对叙事内容的选择与编排产生重要影响。
种种因素都会造成所述“历史事实”的差异性，但这种差异性并不能推翻历史事实的可靠性。
在基本事实层面，可以通过史料收集的增加与史实考证的深入而得到修正，并渐趋统一。
而在历史叙事层面，虽然历史学家针对同一事实的叙述，有可能选择不同的事实材料、采取不同的叙述方式，但这恰恰反映了历史学作为自我反思、自我认同的工具所具有的人文性。
历史是客观存在的，历史叙事应成为历史学家自觉捍卫的学科边界。
历史学的形态、价值、功能等等，都生于斯、长于斯。
对叙事性所造成的历史学在知识论领域的局限，历史学家应有充分的自觉，不应擅自跨越叙事边界。
边界既意味着权利，需要捍卫;也意味着局限，需要历史学家对其所不能达致的“局外”世界保持一份谦恭的姿态。
(许兆昌《深刻认识历史叙事的价值》，有删节)
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
A.实证主义史学通过大量的史料考证和对叙事语言的分析去揭示历史事实。
B.叙事主义史学强调叙事性，主要从史学家的叙事中去揭示历史的真实性。
C.分析史学基于史料的分析，从而能够确立知识的客观性和历史的真实性。
D.传统史学、实证主义史学和分析史学，都认为历史学能够揭示历史事实。
2.下列对原文的相关分析，不正确...的一项是(3分)
A.历史叙事作为一种基本形态，产生于历史学这一人类最古老的学术活动。
B.作为人类特有的一种能力，叙事既能归纳、总结知识也能表达人的情感。
C.针对同一事实，历史学家可能选择不同的事实材料，采取不同的叙述方式。
D.历史学家应有充分的自觉，要意识到叙事的边界和它给历史学造成的局限。
3.根据原文内容，下列说法不正确...的一项是(3分)
A.“我们就是我们所叙述的一切”表明叙事能建立个体对群体的认同。
B.“我们就是我们的历史”表明了历史学有着实现社会认同的价值。
C.历史叙事和文学叙事的区别主要在于是否运用了虚构与想象的方法。
D.叙述者因种种因素造成的“历史事实”的差异性是可以得到统一的。
二、古代诗文阅读(共7小题，共36分)
(一)文言文阅读
阅读下面的文言文，完成4～7题。
徐九思，贵溪人。
嘉靖..中，授句容知县..。
始视事，恂恂若不能。
俄有吏袖空牒窃印者九思摘其奸论如法郡吏为叩头请不许于是人人惴恐。
为治于单赤务加恩，而御豪猾特严。
讼者，抶不过十。
诸所催科，预为之期，逾期令里老逮之而已，隶莫敢至乡落。
县东西通衢七十里，尘土积三尺，雨雪，泥没股。
九思节公费，甃以石，行旅便之。
朝廷数遣中贵..醮神三茅山，县民苦供应。
九思搜故牒，有盐引金久贮于府者，请以给赏，民无所扰。
岁侵，谷涌贵。
巡抚发仓谷数百石，使平价粜而偿直于官。
九思曰：“彼籴者，皆豪也。
贫民虽平价不能籴。
”乃以时价粜其半，还直于官，而以余谷煮粥食饿者。
谷多，则使称力分负以去，其山谷远者，则就旁富人谷，而官为偿之，全活甚众。
尝曰：“即天子布大惠，安能人人蠲租赐复，第在吾曹酌缓急而已。
”久之，与应天府尹不合，为巡抚所劾，吏部尚书熊浃知其贤，特留之。
积九载，迁工部..主事，历郞中，治张秋河道。
漕河与盐河近而不相接，漕水溢则泛滥为田患。
九思议筑减水桥于沙湾，俾二水相通，漕水溢，则有所洩以入海，而不侵田，少则有所限而不至于涸。
工成，遂为永利。
时工部尚书赵文华视师东南，道河上。
九思不出迎，遣一吏赍牒往谒，文华嫚骂而去。
会迁高州知府。
文华归，修旧怨，与吏部尚书吴鹏合谋构之，遂坐九思老，致仕。
句容民为建祠茅山。
九思家居二十二年，年八十五，抱疾，抗手曰“茅山迎我”，遂卒。
子贞明，自有传。
(选自《明史·徐九思列传》)
4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.俄有吏袖空牒窃印者/九思摘其奸/论如法/郡吏为叩头请/不许/于是人人惴恐
B.俄有吏袖空牒窃印者/九思摘其奸/论如法/郡吏为叩头/请不许/于是人人惴恐
C.俄有吏袖空牒窃印者/九思摘其奸/论如法/郡吏为叩头请/不许于是/人人惴恐
D.俄有吏袖空牒窃印者/九思摘其奸/论如法/郡吏为叩头/请不许于是/人人惴恐
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确...的一项是(3分)
A.嘉靖，明朱厚熜(世宗)年号。
年号是封建帝王为纪在位之年而立的名号。
B.知县，官名。
知县之名始于唐，历经宋明，清代沿用，为正五品官员。
C.中贵，即中贵人。
帝王所宠幸的近臣，后专指显贵的侍从宦官。
D.工部，古代官署名。
封建时代中央官制六部之一，掌管营造工程事项。
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确...的一项是(3分)
A.徐九思执政有方，宽严有别。
对孤苦无依的平民体恤有加，对强横狡猾的不法之徒严惩不贷。
B.徐九思心系民生，敢做敢为。
动用库银用于中贵醮神，减轻百姓负担;以平价卖掉一半粮。