2019年历史中考材料分析题专项训练九【民主与法治】附答案解析
初中九年级《历史》中外历史上的民主法制建设专题中考题解析
中外历史上的民主法制建设专题中考题解析1.1912年，美国学者百森评论中国某一事件时说：“中国目前的局势正以一种系统、科学的方式向前发展，出现了带有西方理想的政治模式。
”他评论的这一事件()A.彻底改变了中国的社会性质B.是共和制度在中国的实践C.实现了平均地权的革命纲领D.高举着民主与科学的大旗解析：根据时间1912年，可知该事件是辛亥革命。
辛亥革命后建立了中华民国，中华民国是共和制度在中国的实践。
故选B项。
答案：B2.1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。
下列哪一项不属于该会议的内容()A.宣告中央人民政府成立B.制定并通过《中国人民政治协商会议共同纲领》C.决定建立人民英雄纪念碑D.将北平改名为北京答案：A3.1949年，中国共产党提出在少数民族聚居的地区，实行民族区域自治的建议；1952年，《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》公布实施；1954年，《纲要》的内容被载入《中华人民共和国宪法》。
这一过程反映出()A.各地区的少数民族基本实现自治B.少数民族地区跨入社会主义社会C.民族区域自治成为一项基本国策D.民族区域自治是我国根本的政治制度答案：C4.在推进依法治国的进程中，我国已基本形成了中国特色社会主义法律体系框架，其核心是()A.婚姻法B.宪法C.教育法D.刑法答案：B5.下列说法错误的是()A.公元前5世纪中后期雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰B.伯里克利时代雅典经济文化空前繁荣C.公民大会是雅典城邦最高的权力机构D.雅典全体居民都可以参加最高权力机构解析：伯里克利统治时期，雅典全体成年男性公民都可以参加最高权力机构公民大会。
故选D项。
答案：D6.英国“光荣革命”后制定了《权利法案》，美国独立战争后制定了1787年美国宪法，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，这些说明()A.新政权才需要法制建设B.民主需要以法制作保障C.三国法制建设十分完善D.法制建设必定带来民主解析：英国通过了《权利法案》，美国制定了1787年宪法，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，这些都是用立法的形式来巩固革命的成果，说明民主需要以法制作保障。
2019年中考真题历史试题分项汇编--09资产阶级民主革命与中华民国的建立(第02期)(解析版)
族民主革命；但是辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。
C 符合题意， ABD 表述正确，不符
合题意。故选 C。
6．（ 2019 年四川自贡） 辛亥革命作为 20 世纪中国历史的第一次巨变， 是中华民族伟大复兴征程上的里程碑。 下列说法正确的是
①建立了资产阶级共和国
②结束两千多年的封建君主专制
10．（ 2019 年四川内江节选） 阅读材料，回答问题。 材料一 “中华民国由中华人民组织之 ”；“中华民国之主权属于国民全体 ”；“中华民国领土，为二十二行省、
内外蒙古、西藏、青海 ”； “中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权
”。
—— 《中华民国临时约法》
（ 1）根据材料一并结合所学知识指出： 《中华民国临时约法》是哪一年制定的？它由谁颁布？其性质是什
—— 蔡元培为孙中山所写挽联
（ 1）根据材料一，结合所学知识，指出为什么蔡元培在挽联中如此高度评价孙中山？（至少写出两点）孙
中山没完成的 “一二件未竟之功 ”是什么？
【答案】（ 1）兴建中国第一个资产阶级革命团体 —— 兴中会；领导辛亥革命，推翻二千多年的封建帝制、
建立中华民国；领导护法运动、领导二次革命等。反帝反封建。
方式诠释历史，让人在轻松活泼的氛围中引发对历史的思考。
A ．宣告了中国君主专制制度的终结 B ．领导者是孙中山
C ．结束了中国半殖民地半封建社会
D ．推翻了清王朝的反动统治
【答案】 C
【解析】依据漫画内容 “孙中山 ”、 “封建专制 ”结合所学可知，材料反映的是辛亥革命， 1911 年孙中山领导
的辛亥革命，推翻了清朝的统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民
2019年安徽省中考历史试题及参考答案(word解析版)
2019 年安徽省中考历史试题及参考答案与解析（满分 70分，历史、道德与法治的考试时间共 120 分钟）一、单项选择（本大题共 15小题，每小题 2 分，共 30分）1．以“仁”释“礼” ，力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉，从而铺垫了中华民族文化精神 根基的是（ ） A ．儒家思想 B ．道家思想 C ．墨家思想 D ．法家思想2．汉初的封国有王、候两级。
王国名义上受朝廷节制，但皇权不能施行于王国所属的郡县。
候国建 制与县相当，直属朝廷。
由此可见，汉武帝颁布“推恩令” 、加强中央集权主要针对（ ） A ．王国 B ．侯国 C ．郡 D ．县3．如图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。
这一时期的人口迁徙（ ）A ．源于自然灾害B ．促进了江南地区的开发C ．阻碍民族交融D ．推动经济重心南移完成4．如图是中国棉纺织业布机数（ 1912-1921 年）和机制面粉业年产量（ 1913-1921 年）柱状图。
该图 反映了（ ）6．抗战时期，苏联援华约 1.7 亿美元；美国援华 8.4 亿美元，仅占其对外援助的 1.8%；英国对华援 助也是有限的。
中国实际所获外国援助与所需相距甚远。
这反映了（ ）A ．中国抗日战争无需外援B ．中国单独抗击日军C ．中国抗战主要依靠自己D ．中国经济实力强大7．1949 年，“人民”开始成为最为流行的政治词汇。
从“人民解放军”“人民银行” ，到使用的“人 人民广场”等， “人民”一词频繁地出现在生活的方方面面。
这 A ．完全消灭了封建剥削制度 B ．已经进入社会主义社会C ．人民代表大会制度已确立D ．人民真正成为国家主人8． 1971 年，美国提出“双重代表权”方案，即同意北京和台北都在联合国拥有席位。
基辛格访华 时曾以此试探中国，被周恩来总理拒绝。
这说明（ ）A ．列强加大对中国的商品倾销B ．中国近代民族工业开始起步C ．中国重工业获得了初步发展D ．民族工业获得快速发展良机5．“国民政府秉总理之遗嘱出师北伐，是（ ） 革命成功惟一之要素，在得民众扶助。
九年级上册部编历史复习材料分析题专题练习(含答案)(1)解析
九年级上册部编历史复习材料分析题专题练习（含答案）(1)解析一、九年级上册历史材料分析综合题1．妥协·斗争材料一英国议会上、下两院在1689年通过了《权利法案》，意在避免当年斯图亚特王朝复辟的前车之鉴。
这部《权利法案》之所以能够成功实施，关键在于妥协原则发挥了巨大的作用。
英国议会愿意保留并接受君主制的形式，把国家主权的象征赋予国王……他的实质性权力受到议会法律的限制……议会主权才是最高的国家权力。
同时应该指出，没有这两位君主（注：威廉和玛丽）的大智大勇和妥协精神，光荣革命的宪制也是难以达成的。
——摘编自高全喜《英国究制中的妥协原则——以英国宪制史中的“光荣革命”为例》（1）根据材料一概括议会和“两位君主”相互妥协的具体表现。
结合所学分析妥协产生的重大影响。
材料二第二次世界大战同时摧毁了德国和作为战胜国的法国，整个欧洲都衰落了，处在美苏冷战的前沿，法国和德国的战后选择再次成为影响欧洲命运的关键。
虽然法国在战后初期仍然抱持的是永久肢解、削弱德国的态度，但是迫于复杂的利益需求和外在压力，法国和德国都向对方伸出了橄榄枝，做出了妥协和解的尝试……欧洲走向了联合和统一的道路，维持了战后60年的持久和平，并成为其他地区未来发展的样板和典范。
可以说，法德妥协和解不仅改写了法德两国的命运，也造就了整个欧洲的历史性转折。
——摘编自和春红《法德和解与欧洲一体化》（2）依据上述材料，对以下表述做出判断：正确的在括号内画“正确”；错误的在括号内画“错误”；材料没有涉及的，在括号内画“〇”。
①第二次世界大战后欧洲陷入了普遍衰落的状态②美苏冷战带来的压力，是促成法德相互妥协、走向和解的外在因素之一③二战后法国长期坚持削弱、肢解德国的政策④法德的妥协和解改变了欧洲的命运，推动了欧洲一体化进程⑤欧洲的联合，使欧洲各国实现了资源共享、优势互补材料三（3）仿照示例，从①②③中任选一份历史资料，说明其与表格中主题的关系。
（4）从历史上的“妥协”与“斗争”的事例中，你得到哪些启示？2．步入近代材料一（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。
贵阳专版2019届中考道德与法治总复习九上第十二讲民主与法治习题(含答案)
第十二讲民主与法治考纲引领1．知道社会主义民主的特征和优越性。
2．了解公民行使民主权利的形式和意义。
3．明确中国特色社会主义的本质要求与建设法治中国的关系。
4．知道法治政府的作用和性质，会依据依法行政的要求解决现实矛盾。
知识框架考点速查生活在民主国家1．民主的内涵。
(P30)一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。
2．简述中国共产党领导中国人民进行社会主义民主不懈探索的历程。
(P31～32)(1)中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任，不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式，中国革命的胜利就是人民民主的胜利。
(2)新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。
(3)改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。
3．社会主义民主政治的本质特征是什么？(P33)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
4．社会主义民主政治优越性是什么？(P33)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种方式参与管理国家和社会事务。
人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。
发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
5．社会主义民主的特征是什么？(P33)(1)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种方式参与管理国家和社会事务。
(2)社会主义民主是真实的民主，人民的意愿可以得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。
2019中考历史专项练习资料-民主与法制.doc.doc
2019中考历史专项练习资料-民主与法制【一】古代雅典民主政治伯里克利时代，雅典民主政治发展到了全盛时期。
雅典民主政治的核心是广大公民直接参与，原那么上公民都有决定和管理国家大事，通过选举担任各级政府官职。
但真正享有民主权利仅限于成年男性公民。
为保障贫苦公民广泛参政，对担任公职和参加城邦政治活动的公民发给补贴。
最高权力机构——公民大会。
雅典民主政治为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展，具有历史的进步性。
它对日后西方近代民主政治制度的演进也产生了深远的影响。
【二】世界近现代民主与法制建设：〔一〕启蒙运动：18世纪欧洲大陆掀起的反封建的思想解放运动。
它抨击封建专制制度和其精神支柱天主教会，宣扬天赋人权，三权分立，自由、平等、博爱等，对欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备。
其中心在法国。
①伏尔泰，法国资产阶级启蒙运动的领袖和导师。
他主张开明专制，提倡自然权利学说〔天赋人权〕，认为人生来就是自由和平等的，一切人都具有追求生存、追求幸福的权利，这种权利是天赋的，不能被剥夺。
他主张人一生下来就应当是自由的，在法律面前人人平等。
〔后人称“18世纪是伏尔泰的世纪”〕②孟德斯鸠，其《论法的精神》奠定了近代西方政治与法律理论发展的基础。
他提出的“三权分立”学说直到现在仍为一些国家所使用。
③卢梭，是18世纪法国大革命的思想先驱。
卢梭是一位激进的民主主义者，严厉谴责社会不平等现象。
他倡导“人民主权说”和“社会契约论”。
他认为一切权利属于人民，政府和官吏是人民委任的，人民有权委任他们，也有权撤换他们，甚至有权举行起义，消灭奴役压迫人民的统治者。
〔二〕各国民主与法制建设：①英国颁布《权利法案》，以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来，是人治走向法治的开始。
②1836年掀起的“宪章运动”――通过了《人民宪章》，以纲领的形式提出争取普选权、参与国家管理的政治要求。
专题9民主与法治(2019中考历史11大专题知识盘点及中考真题训练9)
专题九民主与法治（知识盘点）线索一中国历史上的民主与法治线索二世界历史上的民主与法治续表的现象。
1．中国古代法家思想对后世产生了哪些影响？(1)法家思想被秦朝统治者采纳，成为秦朝治理国家的指导思想。
(2)适应了建立统一的中央集权政治体制的需要，与儒家思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的理论基础。
(3)法家思想中的变革精神成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。
(4)是中华民族传统文化基本精神的重要组成部分等。
2．在依法治国进程中，应如何利用传统文化中的法治思想助推中国梦的实现？(1)将传统文化中的法治思想与今天的依法治国方略相联系。
(2)对传统的法治思想在继承的基础上进行发展。
(3)将法制建设与道德建设、依法治国与以德治国紧密结合。
(4)坚持立足国情，具体问题具体分析。
3．历史上的民主与法治建设给我们怎样的启示？(1)任何国家的民主法治建设都是一个渐进的过程。
(2)民主与法治建设都是在历史发展过程中不断完善和提高的。
(3)民主法治建设不可能一蹴而就。
(4)资本主义的民主与法治建设体现了资产阶级的利益要求。
(5)我国应该不断加强法治建设，依法治国，维护人民合法权益。
4．如何评价资产阶级民主制度？(1)进步性：①否定了封建专制制度，以法律的权威代替了君主特权。
②有利于调整资产阶级内部关系，巩固资本主义制度。
(2)局限性：①资产阶级民主制度实行的民主原则和现实是脱节的，广大人民群众不能充分享有民主和自由的权利。
②资产阶级民主制度强调法律面前人人平等，而在资本主义制度下，公民的政治经济地位根本不可能平等。
因此说，资产阶级民主制度是在民主外衣掩盖下的资产阶级专政。
5．对资产阶级民主及革命的认识。
(1)思想解放能推动社会的变革和进步。
(2)新制度战胜旧制度要经历艰难曲折的过程。
(3)民主与法治的确立来之不易，要不断加强民主与法治建设。
(4)法治面前人人平等，要切实保障公民应有的权利等。
专题九民主与法治（真题训练）1．(2018济宁)法治发展见证文明进程。
2019年中考历史《民主与法治的进程 》专题真题练习(含答案)
2019年中考历史《民主与法治的进程》专题真题练习（含答案）（2019·山东烟台）9．近年来，民意信息逐步进入政府决策咨询程序，有力地推动了我国的民主进程。
下列事件不利于民主进程的是（）BA．三民主义的提出 B．袁世凯建立北洋军阀统治C．《中华人民共和国宪法》的制定 D．《中华人民共和国刑法》的颁布（2019·四川遂宁）5．党的“十八大”首次高度概括社会主义核心价值观。
其中“法治”）AA．都推动了中国民主与法治建设的进程 B．都体现了社会主义的性质C．都是民主与封建专制长期斗争的结果 D．都主要受欧美民主政治的影响（2019·四川内江）18．阅读材料，回答问题。
（12分）材料一“中华民国由中华人民组织之”；“中华民国之主权属于国民全体”；“中华民国领土，为二十二行省、内外蒙古、西藏、青海”；“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”。
——《中华民国临时约法》（1）根据材料一并结合所学知识指出：《中华民国临时约法》是哪一年制定的？（2分）它由谁颁布？（2分）其性质是什么？（2分）材料二“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家”，“中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”，“全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关一律实行民主集中制”。
——《中华人民共和国宪法》（2）根据材料二并结合所学知识指出：《中华人民共和国宪法》是哪一年制定的？（2分）该宪法的性质是什么？（2分）根据材料指出这部宪法规定的我国的国家性质是什么？（2分）18．阅读材料，回答问题。
（12分）（1）1912年；孙中山；中国历史上第一部带有革命性和民主性的资产阶级共和国宪法。
（或回答中国历史上第一部资产阶级共和国宪法、革命性和民主性的资产阶级共和国宪法、资产阶级共和国宪法，均可得2分；如回答资产阶级宪法得1分，但只回答共和国宪法不得分。
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2019年历史中考材料分析题专项训练九【民主与法治】
1. 我国国家领导人每年都要多次出访世界各国，向世界传递一个负责任大国的气度和胸怀，通过合理的对外交往，不断提高我国的国际地位。
阅读下列材料，回答问题。
材料一明成祖时期，经济发展，国力强盛，为加强海外联系，明成祖派郑和出使西洋诸国。
1405~1433年，郑和七次下西洋，到过亚非30多个国家和地区。
郑和，云南晋宁人，有组织能力，而且能文能武，勇敢机智，深受明成祖的宠信；郑和的祖父、父亲到麦加朝过圣，与阿拉伯人有接触，郑和从小就知道一些外洋的情况，通晓伊斯兰教诸国的文化习俗，懂得一些航海知识。
——摘编自《中国历史教学参考书》七年级下册材料二1943年1月11月，驻美大使魏道明与美国国务卿赫尔在华盛顿签订《关于取消美国在华治外法权及处理有关问题之条约》。
条约第二条，规定大致如下：美国认为1901年9月7日之议定书，应行取消。
并同意该议定书及其附件所给予美国政府之一切权利应予终止，美国愿协助中国与其他有关各国成立协定，将北平使馆之行政与管理，连同使馆界之官有资产及官有义务，移交中国。
材料三我（尼克松）愿非常明确地表明，我反对给共产党中国以外交承认。
我同样反对接纳共产党中国进入联合国。
——《纽约每日新闻》我知道多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。
把我们带到一起来的，是认识到世界上出现新形势。
——《尼克松回忆录》（1972年）材料四2017年5月14~15日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。
“一带一路”是中国建设“命运共同体”的主要措施，中国并非要建设以中国为中心的亚洲秩序，而是要和周边国家一起发展，是要构建一个互惠互利的利益、命运和责任共同体。
（1）根据材料一，概括郑和下西洋的目的及其个人所具备的优势。
（2）根据材料二并结合所学，指出美国取消的条约是什么？这一条约曾给中国带来什么影响？美国为什么会同意终止条约？
（3）根据材料三，指出美国对中国的外交政策发生了怎样的变化？结合所学，分析这种变化的原因。
（4）“一带一路”建设已经迈出坚实的步伐。
根据材料四，请你为如何推动“一带一路”倡议向前发展提出合理化建议。
2. 外交是国家政治活动的重要组成部分，也体现了风云变幻的国际关系。
阅读下列材料，回答问题。
材料一光绪二十一年二月（1895年3月），李鸿章与日本首相伊藤博文进行谈判……日方还威胁一旦谈判破裂，就将重新开战，并攻打北京。
在胁迫下，李鸿章接受了日本的要求，于三月二十三日（4月17日）与日本代表签订了丧权辱国的《马关条约》。
——摘自白寿彝《中国通史》材料二“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，北京的学生和知识分子中爆发了声势浩大的游行示威。
……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。
”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三从某种角度看，毛泽东和尼克松都有收获。
中美双方结束了对骂状态，都有一种如释重负的感觉，苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了……日本赶忙拥抱北京，并断绝了同台北的关系。
——美国著名传记作家罗斯·特里尔《毛泽东传》材料四
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“李鸿章接受了日本的要求”的原因是什么？《马关条约》的签订给中国带来了怎样的影响？
（2）根据材料二，指出这场运动爆发的原因是什么？它在中国历史上有何意义？
（3）根据材料三，指出“日本赶忙拥抱北京”指的是哪一事件？
（4）根据材料四，你能提取到哪些信息？结合所学知识，谈谈你对我国外交事业的感悟。
答案
1. （1）目的：加强同海外各国的联系，宣扬国威。
优势：郑和有谋略，勇敢机智，深受皇帝宠信；从小就知道一些外洋的情况，通晓伊斯兰教诸国的文化习俗，懂得一些航海知识。
（2）条约：《辛丑条约》。
影响：帝国主义进一步控制了中国，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
原因：为了应对共同的敌人法西斯国家，中国加入到世界反法西斯阵营中去。
（3）变化：美国由敌视新中国转变为谋求中美关系的正常化。
原因：新中国国际地位不断提高；美国遏制中国的政策失败；日本、西欧的崛起和挑战等。
（答出任意一点即可）
（4）建议：加强同世界各国的交流与合作；坚持深化对外开放；坚持独立自主的和平外交政策；与“一带一路”沿线国家合作共赢等。
（言之有理即可）
2. （1）原因：甲午中日战争中国战败；日本威胁；清政府的腐败无能。
影响：大大加深了中国的民族危机和半殖民地化程度，列强争相在中国划分势力范围，强占租借地，掀起了瓜分中国的狂潮。
（2）原因：中国在巴黎和会上的外交失败。
意义：促进了中华民族的意识觉醒，激发了中国人民的爱国热情，推动了革命力量的团结；促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立准备了思想基础，是中国新民主主义革命的开端。
（3）事件：1972年，日本首相田中角荣访华，中日正式建交。
（4）信息：我国积极开展对外交往，融入世界，主持召开APEC会议和金砖国家峰会。
感悟：我国综合国力的不断提高、全国各族人民的共同努力和积极灵活的外交政策促使我国外交取得一系列成就；中国为维护世界的和平与发展发挥着日益重要的作用。