幼儿园小班妇女节活动方案
幼儿园小班活动《三八妇女节》教案（通用6篇）
幼儿园小班活动《三八妇女节》教案（通用6篇）幼儿园小班活动《三八妇女节》教案篇1一、活动时间：3月8日二、活动地点：小班活动室三、活动内容：妈妈的节日四、活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
4、通过开展亲子制作活动，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
五、活动准备：1、布置活动场地。
2、歌曲磁带、光碟，一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
3、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物或一句祝福的话。
4、妈妈和孩子一起制作折纸和剪纸所需的材料（小剪刀、胶水、各色彩纸、白纸等）。
5、联系好幼儿的妈妈参加活动六、流程：1、班主任致欢迎词：尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行“三八妇女节”亲子半日活动，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们一直以来对我们小一班的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱，感谢你们从百忙之中抽出时间来参加这个活动在此，我真诚地对你们说一声：谢谢！同时，以后更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
今天，我们一共预备了三个活动，第一个是让每个孩子为妈妈唱一首歌，第二个是孩子为妈妈送上节日礼物或对妈妈的祝福，第三个是妈妈和孩子一起亲子制作。
2、播放音乐，按节目单表演节目。
3、谈话：引导幼儿说一说要帮助妈妈做一些力所能及的事情。
（1）小朋友，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗？“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日，所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴呀！今天，我们用我们的方式向奶奶、妈妈表达感激之情，要为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，给妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。
幼儿园三八妇女节活动方案例文（6篇）
幼儿园三八妇女节活动方案例文一、活动主题：庆祝国际妇女节，多彩活动共襄盛举。
二、活动目标：旨在引导幼儿理解、尊重和关爱女性，培养他们的性别平等观念，深化对女性的敬意和感激之情。
三、活动日期：____年3月8日四、活动场地：幼儿园活动室、户外运动场、各教室五、活动筹备：1. 活动物资：准备横幅、气球、彩带、鲜花、音响设备及各类活动用具。
2. 活动道具：购置魔术道具、假发、化妆品等。
3. 活动角色：组织义工、家长代表及部分幼儿参与活动。
六、活动流程：1. 开幕仪式（08:30-09:00，主持：园长）宣传活动主题，讲解活动规则，介绍妇女节的起源和意义，传递尊重女性的价值观。
2. 主题演讲（09:00-09:30，主持：班主任）邀请女性代表或专家进行主题演讲，阐述女性的成就和贡献，激发幼儿对女性的尊重之情。
3. 亲子互动（09:30-10:30，负责人：班主任）安排家长与幼儿共同参与的亲子活动，如合唱、舞蹈、手工制作，增进亲子关系，强化家庭教育。
4. 游戏竞赛（10:30-11:30，负责人：体育老师）在户外进行团队游戏，如接力赛、彩虹游戏、跳绳比赛，提升幼儿的团队合作精神。
5. 女性才艺展示（13:30-14:30，主持：音乐老师）邀请女性代表或家长展示才艺，如歌唱、舞蹈、乐器演奏，激发幼儿对艺术的热爱。
6. 文艺表演（14:30-15:30，主持：班主任）幼儿进行文艺演出，包括歌曲、舞蹈、小品等，展示他们的才艺和表演能力。
7. 感恩表达（15:30-16:00，负责人：班主任）幼儿制作感恩卡片，亲自送给母亲或女性教职员工，表达感谢和祝福。
8. 结束仪式（16:00-16:30，主持：园长）回顾活动，总结成果，向所有参与活动的女性表达诚挚的谢意，再次表达对女性的尊重和祝福。
七、活动补充措施：1. 活动场地布置：挂起主题横幅，布置主题彩带、鲜花，营造节日氛围。
2. 活动背景音乐：选择适合的背景音乐，如妇女节歌曲、儿童歌曲，与活动主题相协调。
幼儿园妇女节教案及教学反思5篇
【导语】国际妇⼥节是全世界许多国家都庆祝的节⽇。
这⼀天，妇⼥们作出的成就得到肯定，⽆论她们的国籍、民族、语⾔、⽂化、经济状况和政治⽴场如何。
这个节⽇源起于20世纪初北美和欧洲的⼯⼈运动。
从那以后，国际妇⼥节成为⼀个全球性的妇⼥节⽇，对发达国家及发展中国家的妇⼥来说都具有新的意义。
⽇益发展壮⼤的国际妇⼥运动，通过联合国四次妇⼥问题全球会议得以加强。
在其推动下，纪念活动已成为⼀个号⾓，号召协⼒争取妇⼥权利和妇⼥对政治经济事务的参与。
以下是整理的《幼⼉园妇⼥节教案及教学反思5篇》，希望对您有所帮助。
1.幼⼉园妇⼥节教案及教学反思 活动⽬标： 1、知道三⽉⼋⽇是妇⼥节，是妈妈、奶奶等妇⼥的节⽇。
2、学习⽤撕、贴的⽅法制作⼩红花。
3、学讲“妈妈你⾟苦啦！”“妈妈祝你节⽇快了！”……等祝贺的话。
4、愿意参加活动，感受节⽇的快乐。
5、感受节⽇的欢快⽓氛。
活动准备：印有⼩花的红⾊⼿⼯纸若⼲，皱纹纸，胶⽔等 活动过程： 1、通过提问引导幼⼉了解妈妈的⾟苦，启发幼⼉⽤各种⽅式表达对妈妈的爱。
（1）妈妈平时是怎么关⼼照顾你的？ （2）当你⽣病的时候，妈妈是怎样做的？ 2、教师⽤清楚简洁的语⾔向幼⼉介绍三⽉⼋⽇是妇⼥节，是妈妈、奶奶等妇⼥的节⽇。
3、妈妈要过节了，你准备送妈妈什么礼物？（幼⼉间互相交流） 4、出⽰⼩红花，教师⽰范讲解⼩红花的制作⼯程。
5、重点演⽰：怎样撕贴⼩红花，按⼤、中、⼩的顺序粘贴。
6、幼⼉集体操作，为妈妈制作⼩红花。
7、学说⼀句节⽇祝贺的话，“妈妈你⾟苦啦！”“妈妈祝你节⽇快了！” 8、延伸活动：回家把⼩红花送给妈妈，并说⼀句节⽇祝贺的话。
教学反思 1、通过此活动，从平时在幼⼉园的⼀些事情发现⼩孩的独⽴能⼒有所提⾼，如：穿⾐、穿鞋、要书包等叫⽼师帮忙的少了。
但是平时必须经常提醒家长：孩⼦能做的事不要帮太多，开始⼩孩的动作肯定有点慢，但我们要有耐⼼，⿎励他⾃⼰完成。
2、通过家长反馈，⼩孩回家会说关⼼妈妈的话，懂得关⼼妈妈和其他长辈，虽然是⼀句再简单不过的话语，⼀个⼩故事，⼀⾸歌也能让家长⼼⾥甜滋滋的。
幼儿园三八妇女节主题趣味活动方案(通用6篇)
幼儿园三八妇女节主题趣味活动方案1小班幼儿情感大都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情绪性，而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。
小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。
因而，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。
针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。
活动目标：1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。
2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐。
重点：体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。
难点：乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。
活动准备：1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》等。
2、通知妈妈参加活动。
3、区角材料准备。
活动过程：一、歌表演《我的好妈妈》1、播放录音带，引导幼儿跟着哼唱歌曲。
2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。
3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。
二、亲子游戏——（略）1、教师示范，介绍游戏玩法。
2、请幼儿和家长尝试玩一遍。
3、亲子合作游戏。
三、礼物送给好妈妈（分组区域式活动）1、介绍各区域的活动内容及材料。
2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。
3、制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝福的话，如“妈妈您辛苦啦！”“妈妈，祝你节日快了！”“妈妈我爱你”……等。
4、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。
幼儿园三八妇女节主题趣味活动方案2中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。
随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。
幼儿园三.八妇女节活动方案《我和妈妈做游戏》小班社会教案
幼儿园三.八妇女节活动方案《我和妈妈做游戏》小班社会教案活动背景每年的三月八日是国际妇女节，为了让小朋友更全面地了解节日与社会，幼儿园将开展以“我和妈妈做游戏”为主题的活动，帮助幼儿了解节日背景及妇女得到的尊重与平等。
活动目的1.帮助幼儿了解国际妇女节的由来及意义。
2.增进幼儿与家长之间的亲子感情，增强亲子交流。
3.利用游戏的方式，发展幼儿们的思维能力和语言表达能力。
活动具体内容及方法活动准备：1.打印好游戏需要的道具，包括色彩丰富的任务卡、游戏规则卡、观察卡等（道具可以拓展幼儿多种感官的训练）。
2.布置好游戏所需场地。
活动步骤：1.接待家长及幼儿进入游戏区域，介绍活动实施的主题和活动流程。
2.为幼儿分发游戏道具，教育幼儿根据任务卡上的提示，自主完成游戏任务。
3.通过游戏，提高幼儿的社交能力和社会认知能力，并加强幼儿在游戏中的参与性和合作能力。
4.游戏结束后，与家长一起总结游戏的好感受和收获体验，再次介绍有关国际妇女节的由来，让幼儿学习懂得尊重、关爱女性，学会感恩和珍惜。
活动效果评估1.通过幼儿完成任务表现的活跃程度和合作程度进行评估。
2.了解幼儿对游戏过程的认识和对国际妇女节的理解情况，并记录下他们对活动哪些方面的反应较为积极和热情。
3、利用家长反馈问卷来确立活动优劣之间的差距，以便日后改进活动方案。
结束语通过这次活动，孩子们不仅学到了关于国际妇女节的更多信息，也让幼儿在游戏中发挥创造力和想象力。
将来，不管是在学校还是在生活中，他们都将更加尊重和重视女性的存在，并在尊重妇女的纪念日中度过更加美好、祥和的时光。
三八妇女节主题活动方案幼儿园小班下学期
三八妇女节主题活动方案幼儿园小班下学期1. “我们来给妈妈们做个漂亮的手工礼物吧！”小朋友们围坐在一起叽叽喳喳地讨论着。
就像我在家会跟小伙伴说：“我们来玩过家家吧！”然后大家就兴奋地开始准备。
在幼儿园里，我们一起找材料，动手做起来，嘻嘻哈哈好开心呀！我觉得这一定会让妈妈们超级感动的！2. “老师，我要画一朵大大的花送给妈妈！”“我也要画！”大家争先恐后地说着。
哎呀，就像我和弟弟抢玩具一样呢！接着我们就开始认真画画啦，这肯定是妈妈收到的最棒的礼物呀！3. “哇，我们来给妈妈唱首歌好不好？”老师提议道。
“好呀好呀！”我们齐声回答。
这多像我和朋友们约好一起唱歌的时候呀！然后大家一起排练，用最动听的声音唱出对妈妈的爱，妈妈肯定会很开心的！4. “我们可以给妈妈跳个舞呀！”一个小朋友说。
“对呀对呀，就像我们跳舞给爸爸妈妈看那样！”我也附和着。
于是大家开始练习跳舞，那场面可热闹啦，妈妈们看到一定会笑开了花！5. “嘿，我们给妈妈做个爱心卡片吧！”“好主意！”大家纷纷响应。
就像我会跟妹妹说：“我们给娃娃做件衣服吧！”然后我们仔细地制作卡片，写下对妈妈的祝福，妈妈肯定会特别喜欢的！6. “老师，我要给妈妈做个特别的礼物！”“我也是！”大家都很积极呢。
这感觉就像我跟小伙伴比赛谁的积木搭得高一样。
我们发挥想象，做出独一无二的礼物送给妈妈，妈妈一定会很惊喜吧！7. “哇，我们来布置一个漂亮的角落给妈妈们惊喜！”老师兴奋地说。
“好呀好呀！”我们开心地回应。
就像过节日时我和家人一起布置房间一样呢。
大家一起动手，让这个角落变得美美的，妈妈们看到肯定超开心！8. “我们给妈妈讲个故事好不好？”“好啊好啊，我会好多故事呢！”我们像一群小鸟一样叽叽喳喳。
这和我在家给弟弟讲故事的样子好像呀。
然后我们就准备给妈妈讲最有趣的故事，妈妈一定会听得津津有味的！9. “我们给妈妈做个小点心吧！”“太棒啦，我最喜欢做点心啦！”大家都很兴奋。
就像我和妈妈一起做饼干的时候呢。
幼儿园三八妇女节小班活动方案
幼儿园三八妇女节小班活动方案幼儿园三八妇女节小班活动方案（通用10篇）为了确保活动扎实开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
那么你有了解过活动方案吗？下面是店铺收集整理的幼儿园三八妇女节小班活动方案（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园三八妇女节小班活动方案篇1一、活动名称《我给妈妈做发型》二、活动目标1、知道三月八日是国际妇女节，是所有妇女的节日。
2、尝试用报纸撕、贴为妈妈设计发型，提高动手能力。
3、学会尊敬、关心妈妈、奶奶、外婆······向她们表达自己的爱。
三、活动准备报纸、固体胶、已画好的妈妈图像四、活动过程（一）活动一：介绍三八妇女节1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。
2、提问：妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。
3、教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。
3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。
4、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
（二）活动二：我给妈妈做发型1、讲讲妈妈的发型。
2、教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黄色、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。
这些发型各有各的美，都很漂亮。
3、教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。
教师：这是我为妈妈设计的发型。
你觉得最美、最有趣的地方在哪里？4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。
教师：看一看，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的？是怎么做出来的？5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型（三）活动三：真情告白1、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话？2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。
小班三八妇女节的课程设计
小班三八妇女节的课程设计一、课程背景三八妇女节，是国际劳动妇女的节日，为了庆祝这一特殊的日子，让小班幼儿了解妇女节的来历和意义，培养幼儿尊敬女性、关爱女性的良好品质，我们特设计此课程。
二、课程目标1. 了解妇女节的来历和意义，知道今天是妇女的节日。
2. 培养幼儿尊敬女性、关爱女性的意识。
3. 通过各种活动，提高幼儿的动手能力和表达能力。
三、课程内容1. 主题教育活动（1）认识妇女节- 教师通过图片、视频等资料，向幼儿介绍妇女节的来历和意义。
- 邀请幼儿分享自己生活中的女性，谈论他们对这些女性的感受。
（2）尊敬女性- 教师引导幼儿讨论如何尊敬女性，例如：听女性说话、帮助女性做事等。
- 邀请幼儿展示如何尊敬女性，例如：为女性长辈献花、给女性朋友写信等。
2. 手工制作活动- 教师引导幼儿制作妇女节礼物，例如：手工花、贺卡等。
- 鼓励幼儿将自己的作品送给身边的女性，表达关爱之情。
3. 文艺表演活动- 教师引导幼儿进行文艺表演，例如：唱歌、跳舞、朗诵等。
- 邀请幼儿分享自己表演的节目，让全班同学一起欣赏。
四、课程实施1. 在妇女节当天，组织全班同学进行主题教育活动，了解妇女节的来历和意义。
2. 在妇女节前夕，开展手工制作活动，让幼儿制作妇女节礼物，表达关爱之情。
3. 在妇女节当天，进行文艺表演活动，展示幼儿的才艺。
五、课程评价1. 观察幼儿在主题教育活动中的参与程度，了解他们对妇女节的理解和认识。
2. 评估幼儿在手工制作活动中的动手能力和创造力。
3. 评价幼儿在文艺表演活动中的表现，包括表达能力、合作精神等。
六、课程改进根据课程评价的结果，及时调整课程内容和实施方式，以提高课程的质量和效果。
同时，关注幼儿的反馈，根据他们的兴趣和需求，不断丰富课程内容，提高课程的吸引力。
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幼儿园小班妇女节活动方案一、宗旨统一活动流程，保留班级特色二、活动流程：1.开场白师:小朋友，你们知道今天是什么节日吗?师:是呀,今天是三八妇女节.那你们知道今天三八节是谁的节日呀?师:今天我们欢聚在一起，就是为了给我们亲爱的妈妈(奶奶、外婆和阿姨)们庆祝，祝她们节日快乐!师生：祝你们节日快乐!师：接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备的活动哦!2.合唱庆祝歌曲《只要妈妈露笑脸》3.各班特色活动中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班集体唱《我的好妈妈》4.亲子游戏《袋鼠妈妈》宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳，一边跳一边唱着“袋鼠歌”。
5.儿歌“红花送妈妈”及献花活动红花美，红花香，我要做朵小红花。
要问红花送给谁?送给我的好妈妈。
6.拔河比赛7.我给妈妈剥粒颗糖，送上祝福。
二、活动反思在活动开展前，全年龄段的老师集中，认真的进行了讨论，最后决定了以“统一活动流程，保持各班特色”为宗旨的活动方案:“统一活动流程”由全体教师讨论通过的方案，是浓缩的精华的，这肯定胜于教师独自一人的冥思苦想。
而“保留各班特色”，让教师的创造性思维得以发挥，使各班的活动具有各自的亮点。
活动当天，大班级各班家长参加的活动率均达到了98%以上，而班级的活动预期顺利的开展着。
孩子们的精彩表演博得了大家的阵阵掌声，让妈妈们感受到了来自他们浓浓的爱意。
丰富的亲子游戏活动让孩子与妈妈感受到共同游戏快乐，拉近了亲子间的感情。
妈妈们的拔河比赛更是将此次活动推向高潮。
此次活动不仅是单纯的庆祝活动，更是一次爱的交流，“爱”是我们给予孩子的最大财富。
一、内容与要求：⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
⒊通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
三、材料准备：⒈一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
⒊通知妈妈参加活动。
⒋妈妈准备发言。
四、活动过程：(一)主持人引出活动(二)庆祝活动⒈在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
⒉活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。
主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱(4)个别妈妈表演本领老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。
”(5)妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说公务员无忧，全国公务员共同天地心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(6)幼儿与妈妈一起游戏。
(7)夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。
(8)妈妈游戏――抢椅子(9)集体表演《我的好妈妈》说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。
这时应该是感情的高潮。
也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。
教师可作为主持人充满激情地组织表演。
如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。
(三)关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱(四)送礼物说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。
当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。
(1)祝贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。
(2)给妈妈说一句悄悄话。
教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
(五)建议以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。
五、活动反思今天我班幼儿的出席率是100%。
孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。
本次活动的亮点：幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。
孩子们在活动中，表演了许多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热烈的鼓掌。
平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下，都能大胆公务员无忧，全国公务员共同天地的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。
孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓励是分不开的。
孩子们和妈妈一起做游戏，在和妈妈共同游戏中，体验到了快乐。
孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中，一直为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。
教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。
在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。
本次活动的不足之处：由于是家长来园参与亲子活动，幼儿比较兴奋，一直和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿“听”的习惯比较差。
妈妈没有参与亲子活动的幼儿显得比较孤单，因此，有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨，嘟起了小嘴。
教师比较关注和妈妈一起的幼儿，对于其他幼儿比较疏忽。
虽然，我们教师在后来的活动中，采取了一些措施，请妈妈没有来的孩子也参加了游戏，但是，对这些孩子来说，今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了。
这也是我们教师工作没有做到细致之处。
一、设计意图：正值“三、八”妇女节的到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感，积极开展与家长的互动，我们设计开展了“妈妈，您辛苦了”的主题活动。
二、活动名称妈妈，您辛苦了!三、活动目标：1、知道三月八日是妇女节。
2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
3、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
4、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。
四、活动班级：小一班五、组织者：活动一：妈妈，节日快乐活动目标：1.知道三月八日是妈妈的节日，学说一句祝福的话。
2.学习用简单的语言讲述妈妈在家辛苦照顾自己的事例。
3.在老师的帮助下，学习制作像框送给妈妈。
活动准备：1.妈妈和宝宝的照片、图画纸、油画棒、记号笔、色纸、像框、照相机2.事先把孩子带来的相片固定在图画纸上。
活动过程：一.谈话活动——真情告白1.小朋友，今天是什么节日?(引出三八妇女节)2.三八妇女节是谁的节日?3.今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话?4.教师启发幼儿说出不同的祝福的话。
如：妈妈，你辛苦了!妈妈，节日快乐!妈妈，祝你越来越漂亮等。
5.老师把祝福话语用记号笔写在孩子的像框里。
6.宝宝爱妈妈，妈妈更爱宝宝。
请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你的?7.幼儿讲述，教师指导和启发。
如：宝宝生病了，妈妈带我去看病;妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等)8.教师小结：妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应该学会照顾妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈一定会很开心，对吗?老师希望小朋友从今天开始都做个好宝宝，行吗?二.制作活动——做个像框给妈妈1.出示像框，想一想，怎样把它打扮的漂亮点?2.教师示范制作方法。
(1)可以选择好看的颜色进行涂色。
涂色时要沿一个方向涂，尽量不留小白点，颜色不涂到相片上。
(2)也可以把老师提供的彩色花贴在像框上。
可以选择自己喜欢的花朵。
3.幼儿制作，教师指导，重点指导和帮助幼儿贴花。
4.评价活动：谁的像框最漂亮?5.提醒孩子回家后亲手将礼物送给妈妈。
6.幼儿制作后将作品用相机拍下。
活动二：爱妈妈活动目标：1、培养幼儿爱妈妈的情感。
2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达能力。
活动准备：音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张活动流程：一、演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。
二、学学说说1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱美丽的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的好妈妈。
2、出示图片，激发幼儿的兴趣。
3、强化字词教学，如：绿色的、美丽的、清清的4、逐句教说儿歌。
5、完整教说儿歌。
三、听听变变1、教师再一次有感情的朗诵儿歌，感受说儿歌的乐趣。
2、教师组织幼儿多种形式的说儿歌。
四、游戏玩玩请幼儿在操作区自由玩娃娃家的游戏。
活动三：美术活动《我爱妈妈》活动目标：1、引导幼儿回忆妈妈，增进孩子对妈妈的情感。
2、学会体会妈妈的辛苦，知道在日常生活中帮妈妈做一些力所能及的事。
3、进一步培养幼儿的观察力、想象力、大胆作画的能力。
活动准备：1、活动前让幼儿在家尝试着做妈妈，并学着做一些家务等。
2、请每位小朋友带妈妈的相片来幼儿园，在班里开展一次《我爱妈妈》的活动。
把妈妈的相片贴在展示墙上，设置“漂亮妈妈”这一活动区。
3、油画棒、绘画用纸活动过程：一、与幼儿谈话，回忆日常生活中的妈妈小结：妈妈每天除了上班，还要做饭、洗衣服、陪你们玩、给你们讲故事，在你们生病的时候日夜陪着你们，妈妈特别辛苦，小朋们要学会关心自己的妈妈。
二、通过观察，发现自己妈妈的美。
1、请孩子们去区角看妈妈的相片，鼓励幼儿大胆的向其他人介绍自己的妈妈。
三、展开画妈妈的活动1、教师引导孩子进行创作：“该你们大显身手了，画出你们漂亮的妈妈，然后我们开个‘漂亮妈妈’的画展”。
2、教师提出创作要求：请你把妈妈画在纸的中间位置，尽量画大一些，占满整张纸。
3、幼儿创作时，教师鼓励幼儿大胆想象，画出妈妈美的特征，鼓励他们将自己对妈妈的情感，通过绘画的形式表现出来。
4、幼儿自己设计漂亮的花纹装饰妈妈的服5、提醒幼儿涂色时要认真、尽可能均匀，不要涂出线外，不然会让自己的妈妈变成一个不爱清洁的脏妈妈。