完整人体工程学总结
人体工程学期工作总结
人体工程学期工作总结
在过去的一个学期里，我有幸能够深入学习人体工程学这门课程，并且在实际
工作中应用所学知识。
通过这段时间的学习和工作，我对人体工程学有了更深入的理解，并且得到了一些宝贵的经验和启发。
首先，我学会了如何将人体工程学的理论知识应用到实际工作中。
在工程设计
和产品开发过程中，考虑到人体工程学的因素可以帮助我们设计出更加符合人体工程学原理的产品，从而提高产品的舒适性和易用性。
通过对人体尺寸、力学特性和运动学特性的研究，我们可以更好地理解用户的需求，并且设计出更加人性化的产品。
其次，我意识到人体工程学对于工作环境的重要性。
在工作场所，合理的人体
工程学设计可以减少员工的劳累程度，提高工作效率，减少工伤事故的发生。
因此，我们在设计工作台、椅子、工具等工作设备时，需要充分考虑人体工程学原理，以确保员工在工作中能够保持良好的工作姿势和舒适度。
最后，我深刻体会到了人体工程学在产品测试和评估中的重要性。
通过人体工
程学测试，我们可以及时发现产品设计中存在的问题，并且对产品进行改进和优化。
这不仅可以提高产品的质量和竞争力，还可以提升用户体验和满意度。
总的来说，这个学期的学习和工作让我对人体工程学有了更加深入的理解，也
让我意识到了人体工程学在工程设计、工作环境和产品评估中的重要性。
我相信在未来的工作中，我会继续努力学习和应用人体工程学知识，为设计出更加符合人体工程学原理的产品和工作环境而努力。
人体工程学终极完整版资料
第一章、绪论该学科是“人体科学”与“工程技术”的结合这门学科是研究人在工作环境中的解剖学、生理学、心理学等诸方面的因素，研究系统中各组成部分的交互作用（效率、健康、安全、舒适等），研究在工作和家庭中、在休假的环境里，如何实现人-机-环境最优化的问题的学科。
人体工程学是研究人及其相关的物体（机械、家具、工具等）、系统及其环境，使其符合人体的生理、心理及解剖学特性，从而改善工作与休闲环境，提高舒适性和效率的边缘学科。
人体工程学是研究“人—机—环境”系统中人、机、环境三大要素之间的关系，为解决该系统中人的效能、健康问题提供理论与方法的科学。
机械化时代→电子时代→信息时代人体工程学研究对设计学科的作用(1) 为工业设计中考虑“人的因素”提供人体尺度参数;(2) 为工业设计中考虑“产品”的功能合理性提供科学依据；(3) 为工业设计中考虑“环境因素”提供设计准则;(4) 为进行人—机—环境系统设计提供理论依据;(5) 为坚持以“人”为核心的设计思想提供工作程序。
工业设计各阶段中人机工程设计工作程序规划阶段：分析人在系统中的作用；确定人与产品关系；明确产品功能方案设计：比较人与产品的功能特性、设计限度、人的能力限度、操作条件；模拟试验；改进技术设计：从人体尺寸、信息传递特性等方面设计；定形；实验总体设计：满足经济效益、工作效益、心理需求等方加工设计：零部件尺寸、工艺、作业满足要求20世纪最伟大的10种人机界面装置扩音器,按键式电话,方向盘,磁卡, 交通指挥灯,遥控器,阴极射线管,液晶显示器,鼠标／图形用户界面,条形码扫描器,与室内及家具设计的关系(1) 为确定空间范围提供依据(2) 为家具设计提供依据(3) 为确定感觉器官的适应能力提供依据第二章、人体生理系统视野：静视野:眼睛注视一点，使视轴固定时所能看到的范围动视野:主视野:位于视野中心，分辨率高余视野:位于视野边缘，分辨率低视力: 眼睛对物体形态的分辨能力。
人体工程学期工作总结
人体工程学期工作总结在过去的一个学期里，我有幸参与了人体工程学的学习与研究工作。
在这段时间里，我深刻体会到了人体工程学在现代社会中的重要性，以及它对我们生活和工作的影响。
在这篇文章中，我将总结我在人体工程学领域的工作经历，并分享我对这一学科的一些见解和体会。
首先，我在人体工程学的学习过程中，对人体结构和功能有了更深入的了解。
通过学习人体生物力学和人体运动学等知识，我对人体的运动和姿势有了更清晰的认识，这对于设计符合人体工程学原理的产品和工作环境具有重要意义。
我还学习了人体工程学在产品设计、工作场所布局和交通运输等领域的应用，这些知识为我今后的工作和研究打下了坚实的基础。
其次，我在人体工程学的实践中，深刻体会到了人体工程学对于产品设计和工作环境改善的重要性。
通过参与实际案例分析和设计项目，我发现很多现有的产品和工作环境存在着不符合人体工程学原理的问题，这些问题不仅影响了产品的使用体验，也对工作人员的健康和安全造成了潜在的威胁。
因此，我意识到了人体工程学在产品设计和工作环境改善中的重要作用，我将会在今后的工作中，积极应用人体工程学的理念和方法，为改善产品和工作环境做出更多的贡献。
最后，我在人体工程学的学习和实践中，也收获了一些宝贵的体会和感悟。
我意识到了人体工程学是一门综合性学科，它需要结合生物学、工程学、心理学等多个学科的知识和方法，才能够真正发挥其作用。
我还意识到了人体工程学的研究和实践需要团队合作，需要不同领域的专业人才共同努力，才能够取得更好的成果。
因此，我将会在今后的学习和工作中，不断拓展自己的知识和技能，积极与他人合作，共同推动人体工程学的发展和应用。
总之，人体工程学是一门重要的学科，它对于产品设计和工作环境改善具有重要意义。
在今后的学习和工作中，我将会继续深入学习和研究人体工程学，不断提高自己的专业水平，为改善产品和工作环境做出更多的贡献。
希望通过我们的努力，能够让更多的产品和工作环境符合人体工程学原理，让人们的生活更加舒适和健康。
人体工程学总结
人体工程学总结人体工程学是研究人体与工作环境之间关系的学科，旨在设计和改进工作环境和工具，以使其更符合人体的自然特征，从而提高工作效率和减少工作相关的风险和不适。
通过结合人体解剖学、生理学、心理学和工程学等学科的知识，人体工程学帮助我们理解人类需求和能力，并为我们提供指导原则来改善工作环境。
一、人体工程学与人体解剖学人体工程学通过深入研究人体解剖学，了解人体的结构和功能，从而理解人体在工作环境中的需求。
例如，人体工程学家会研究手的解剖结构，以设计符合手型的工具；他们还研究人体姿势和身体各部位的移动范围，以确保工作环境中的姿势和动作对人体来说是自然和舒适的。
二、人体工程学与生理学人体工程学也涉及人体的生理反应，包括心率、血压和代谢率等因素。
例如，长时间的静坐或反复性的动作可能导致肌肉疲劳和不适感，因此人体工程学家会设计出能够减轻这些问题的工作环境和工具。
他们还研究环境因素对人体的影响，如噪音、温度和湿度，以确保工作环境的舒适性和安全性。
三、人体工程学与心理学人体工程学也关注人体与心理状态之间的相互作用。
例如，工作环境中的紧张气氛可能导致人们的心理压力增加，从而影响工作效率和身体健康。
人体工程学家通过研究心理学原理，设计出能够减轻心理压力的工作环境，如提供充足的自然光和绿色植物等。
四、人体工程学在工作环境改善中的应用人体工程学在各个领域都有广泛的应用。
例如，在办公室中，人体工程学家会设计符合人体曲线的办公椅和桌子，以提供舒适的工作姿势并减少腰背疼痛的发生。
在运输领域，他们会设计舒适的驾驶座椅和人机界面，以减少驾驶员的疲劳和注意力分散。
在医疗领域，他们会设计符合人体解剖结构的手术器械，使医生的手术更加准确和安全。
五、人体工程学的未来发展随着科技的进步，人体工程学在工作环境改进方面的应用将会越来越广泛。
例如，虚拟现实和增强现实技术可以帮助人体工程学家更好地模拟和评估工作环境，从而设计更符合人体需求的工具和环境。
人体工程学行业工程师的工作总结
人体工程学行业工程师的工作总结内容总结简要人体工程学行业工程师这一职位承载了科学、创新与实用性的融合，旨在通过优化人机交互环境，提升工作效率与舒适度。
在过去的若干年中，深耕于这一领域，负责的项目涉及办公家具设计、工作站布局以及计算机界面的人性化设计。
我的日常工作涵盖了从项目策划到执行的每一个环节。
以项目策划为例，需要充分考虑用户需求、市场趋势及技术可行性，形成综合性的项目方案。
在项目执行阶段，与跨部门团队紧密协作，通过不断的试验与优化，确保项目符合人体工程学原则，且具备商业竞争力。
案例研究是我工作中不可或缺的一部分。
例如，曾参与某大型企业的办公环境优化项目，通过数据分析，我们发现员工的健康状况与工作效率之间存在直接的关联。
基于此，我们设计了一套符合人体工程学原理的办公桌椅和照明系统，有效改善了员工的工作环境和健康状态，提升了整体工作效率。
数据分析揭示了许多有趣的发现。
在一个持续一年的研究中，我们对比了不同工作站的对人体负担，结果表明，符合人体工程学设计的工作站能显著减少员工腰背痛的发病率，提升工作效率约15%。
实施策略的构建基于对数据的深入分析。
在实施新的工作站设计时，采取分阶段推广的策略，先行在部门内部进行试点，根据员工的反馈调整优化后，再逐步推广至整个公司。
工作环境同样重要，一个理想的工程学环境应兼顾舒适与效率。
我曾参与设计的一个新型会议室，通过采用灵活的座位安排和多功能的家具设计，不仅极大提升了空间的利用效率，也增强了会议的互动性和参与感。
在职业生涯中，深刻体会到了人体工程学的重要性和价值。
每一次的项目成功，都让我感受到作为人体工程学行业工程师的责任和荣耀。
这个行业不仅要求我们有扎实的专业知识，更需要我们将理论与实际相结合，创造出真正有益于人的产品和服务。
未来的路还很长，继续在这个充满挑战和机遇的领域里，用我的专业知识和热情，为创造更加人性化的工作和生活环境而努力。
以下是本次总结的详细内容一、工作基本情况作为一名人体工程学行业工程师，我的工作主要围绕提高人们工作和日常生活中的舒适度与效率展开。
人体工程课程总结
人体工程课程总结第一篇：人体工程课程总结人体工程课程总结本学期选人体工程课完全是出于好奇，因为从没听说过。
但选过以后，就有很多人说人体工程是北航最苦的体育课程，起初想退的，不过又确实想锻炼一下自己，所以第二次选课时就没更改。
人体工程，顾名思义，就是锻炼人体，增强体质的，对同学们的身体素质进行全面的提高的课程，据说最开始是专门针对体质较差的同学，后来逐渐演变成了一门普遍的具有北航特色的课程。
北航所创立的人体工程课，是一门健身课程。
它以身体适量运动为主，主要涉及身体形态、肌肉练习、心肺功能和基本身体素质在内的与健康密切相关的教学内容，组成了基本身体素质、心肺功能和健力类（肌肉锻炼与体重控制）三大教学板块。
该课程能充分发挥其健身功能，培养学生自我锻炼能力、提高身体素质及身体适应能力，尤其适用于体能达标较困难的同学。
有一次无意间听到一个同学这样说：“每次你看到体育场里许多呼哧带喘的跑圈儿的同学，基本上都是上人体工程的。
”，对，上了近一个学期的课，给我印象最深的就是跑步。
本来我的身体素质就属于偏下等的，以前由于疏于锻炼，身体素质确实不行。
围着操场跑两圈就会累的气喘嘘嘘，跑个七八圈更是从来没有的事。
自从上了人体工程课以后，基本每节课上都会有相当强度的跑步训练。
每节课下来都会大汗淋漓，但是每节课下来都很高兴，因为自己感觉有挑战了一次自己，好像身体素质又有了新的提高。
除了跑步，人体课上还有一些其他的比较有趣味又比较锻炼身体的项目。
一学期的人体课不仅让我的身体比以前好了，在课上我还了解到更多的关于体育锻炼的知识技巧。
尽管本学期的几个测试我做的都不怎么好，不过我还是有进步的。
我从以前跑三圈就很累变成现在可以跑七八圈，以前仰卧起坐做不到二十个到现在可以做四十个，以前俯卧撑做不到十个到现在可以做二三十，我的变化是可以看见的，当然我也知道这些需要更持久的锻炼来保持。
总之，选择人体工程课，我不会像之前想象的有任何后悔，相反，我在锻炼中累并快乐着。
人体工程学常用人体尺寸总结
人体工程学常用人体尺寸总结1.身高：身高是最常见的人体尺寸，通常用来确定座椅、床、桌子等家具的高度。
不同人群的平均身高会有所不同，一般来说，男性身高要高于女性。
2.手臂长度：手臂长度是设计桌子、椅子等办公家具时必须考虑的重要尺寸。
手臂长度通常从肩膀到手腕的距离，可以用于确定桌子的高度、椅子的高度和扶手的位置。
3.切目高度：切目高度是指人类眼睛到地面的距离，常用于决定显示器和视觉工作区域的高度。
通常，视觉工作区域应位于切目高度的正上方。
4.臀部到膝关节的距离：这个尺寸通常用来设计椅子的座椅高度，以确保人体的腿部在坐下时能够得到合适的支撑。
5.肩宽：肩宽是一个重要的尺寸，适用于设计服装、安全带、包包背带等。
正确掌握肩宽对于保证产品的舒适性和合身性至关重要。
6.臂长：臂长是指从肩关节到手腕的距离，常用于设计袖长和手部操作产品的距离。
7.头部尺寸：头部尺寸是设计帽子、头盔等头部保护用品时需要考虑的尺寸之一、头部尺寸还可以用于确定手提袋或背包的肩带长度。
8.腿部尺寸：腿部尺寸包括腿长、腿围、膝盖高度等，用于设计裤子、裙子、沙发、椅子和鞋子等产品。
9.手部尺寸：手部尺寸通常包括手掌宽度、手指长度等，用于设计手套、手柄和键盘等产品。
10.脚部尺寸：脚部尺寸通常包括脚长、脚宽等，用于设计鞋子、袜子、脚垫等产品。
以上仅是人体尺寸的一些典型示例，实际上，人体工程学涉及的尺寸非常多，因为人体的形态和体型在不同人群和不同国家之间会存在一定的差异。
因此，在使用人体尺寸进行设计时，最好参考当地的人口统计数据，并结合实际测试和用户反馈进行综合考虑，以确保产品的合适性和人体工程学的有效性。
人体工程学课程总结
人体工程学课程总结人体工程学课程总结《人体工程学》课程知识点总结第一章人体工程学的产生与发展简史第1节人体工程学的学术用语1、什么叫人体工程学（人体工效学）？人体工程学又叫人类工学或者人类工程学，是第二次世界大战后发展起来的一门新学科，它以人-机-环境关系为研究的对象，以实测、统计、分析为基本的研究方法。
这门学科是研究人在工作环境中的解剖学、生理学、心理学等诸方面的因素，研究系统中各组成部分的交互作用（效率、健康、安全、舒适等），研究在工作和家庭中、在休假的环境里，如何实现人-机-环境最优化的问题的学科。
2、人体工程学的研究对象是什么？3、研究人体工程学的目的是什么？4、“人、机、环境”三大要素（Important）人是指作业者或使用者，人的心理特征、生理特征以及人适应及其和环境的能力都是人体工程学的重要研究内容。
机是指机器，但比一般的技术术语的含义要广得多，包括人操作和使用的一切产品和工程系统。
怎么样才能设计出满足人的要求、符合人的特点的机器产品，是人体工程学探讨的重要问题。
环境是指人们工作和生活的环境，噪声、照明、气温等环境因素对人的工作和生活的影响，是研究的主要对象。
第2节人体工程学产生的历史背景5、人体工程学发展的由来6、人体工程学发展的四个阶段(一)人体工程学的萌芽期----19世纪末至第一次世界大战(二)人体工程学的初兴期----第一次世界大战至第二次世界大战(三)人体工程学的成熟期---第二次世界大战至20世纪60年代(四)20世纪70年代以来的人体工程学第3节人体工程学发展的前景第4节人体工程学的应用领域7、在室内及家具设计中，人体工程学主要有哪些作用？（Important）8、室内及家具设计中，人--家具-环境的关系主要包括哪些方面？第二章人体工程学基础第一节人体工程学的研究方法9、研究人体工程学，主要研究哪些知识？第二节人体生理学知识10、研究人体生理学知识，主要研究哪几个生理系统？11、大脑的左右半脑的功能偏重12、进行视觉环境设计的时候，为什么考虑视觉区光环境的均一性？如何利用人的向光性？13、肤觉分为哪几种？14、在环境设施的设计中，人体经常接触的物体，应该采用导热系数小的材料还是导热系数大的材料？为什么？15、为了保证人体血液循环系统的健康，在室内设计的时候，要注意些什么问题？（Important）16、研究人体的运动系统，有什么必要性？为什么要研究脊柱的姿势、骨关节运动、人体肌肉承压面与家具的关系?（VeryImportant）17、研究肌力，对于室内与家具设计有什么必要性？18、研究与运动有关的局部尺寸，对于室内与家具设计有什么必要性？19、身体的动作速度与频率、手的动作方向与反应时间20、影响反应时间的主要因素有哪些？为什么要研究人体反应时间？第三节人体心理学知识21、何谓心理学？22、人的心理活动一般可以分为哪几个类型？23、何谓外部感觉和内部感觉？24、何谓感受性和感受阀？25、韦伯定理和韦伯-费希纳定律，对于室内设计有什么启示？（Important）26、为什么很多品牌专卖店，隔一段时间就会装修或者调整布局？27、什么是感觉补偿？举例说明如何利用它来进行无障碍设施的设计？28、为引起人们的注意，需要加强环境的刺激量，常用的方法有哪些？29、增强人对事物的记忆，有哪些策略？尝试举例说一下这些策略在商业空间设计中的应用。
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1、身高，该数据用于限定头顶上悬挂家具等障碍物的高度。
2、肩高，该数据用于限定人们行走时，肩可能触及靠墙隔板等障碍物的高度。
3、肘高，该数据用于确定站立工作时的台面等高度。
4、中指尖的高度，该数据用于限定上部柜门、抽屉拉手等高度。
5、肩宽，该数据用于确定家具排列时最小通道宽度、椅背宽度喝环绕桌子的座椅间距。
6、胸厚，该数据用于限定储藏柜及台前最小使用空间水平尺寸。
7、坐高，该数据用于限定座椅上空障碍物的最小高度。
8、坐姿肘高，该数据用于确定座椅扶手最小高度喝桌面高度。
9、坐姿膝高，该数据用于限定柜台、书桌、餐桌等台底至地面的最小垂距。
10、小腿加足高，该数据用于确定椅面高度。
11、臀膝距，该数据用于限定臀部后缘至膝盖前面障碍物的最小水平距离。
12、坐深，该数据用于确定椅面的深度。
13、坐姿两肘间宽，该数据用于确定座椅扶手的水平间距。
14、坐姿臀宽，该数据用于确定椅面的最小宽度。
15、肩指点间距，该数据用于确定柜类家具最大水平深度。
16、腋高，该数据用于限定如酒吧柜、银柜等服务台的高度。
17、踮高，该数据用于限定隔板及上部储藏柜拉手的最大高度。
18、蹲高，该数据用于限定蹲下时头部上空障碍物最低高度。
19、蹲距，该数据用于限定蹲下时家具前面空间最小水平距离。
20、单腿跪高，该数据用于单腿跪下时头部上空障碍物最低高度。
21、单腿跪距，该数据用于定单腿跪下时家具前面空间最小水平距离。
22、立姿单手托举最大高度，该数据用于限定隔板等物的最大高度。
23、立姿单手托举舒适高度，该数据用于限定常用物体的搁置高度。
24、立姿单手推拉最大高度，该数据用于限定拉手和隔板等物的最大高度。
25、立姿单手推拉舒适高度，该数据用于限定拉手和隔板等物的适宜高度。
26、立姿单手取放最大高度，该数据用于限定物体的最大搁置或悬挂高度。
27、立姿单手取放舒适高度，该数据用于限定物体的适宜或悬挂高度
28、阅读台面舒适高度，该数据用于确定书桌台面高度。
29、写字台面舒适高度，该数据用于确定写字台面高度。
30、打字桌台面舒适高度，该数据用于确定打字桌台面高度。
31、坐姿单手推拉舒适高度，该数据用于确定低矮柜门、抽屉等拉手的舒适高度。
32、坐姿单手取放舒适高度，该数据用于确定写字台、化妆桌等上部搁板的适宜高度。
33、弯姿单手推放舒适高度，该数据用于确定矮柜拉手及中地位抽屉等适宜高度。
34、弯姿单手取放舒适高度，该数据用于确定下层隔板或拉钩等适宜高度。
35、蹲姿单手推放舒适高度，该数据用于确定矮柜拉手或地位抽屉的适宜高度。
36、蹲姿单手取放舒适高度，该数据用于确定矮柜的隔板或抽屉拉手等适宜高度。
37、单腿跪姿推放舒适高度，该数据用于确定矮柜拉手及地位抽屉适宜高度。
38、单腿跪姿取放舒适高度，该数据用于确定矮柜的隔板或抽屉的适宜高度。
39、立姿单手托举柜前高度，该数据用于限定限定托举物体时，柜前最小空间距离。
40、立姿单手推拉柜前距离，该数据用于限定直立推拉物体时，柜前最小空间距离。
41、立姿单手取放柜前距离，该数据用于限定直立取物时，柜前最小空间距离。
42、立姿单手搁置深度，该数据用于限定立姿单手取放物体适宜的搁置深度。
43、坐姿阅读桌前距离，该数据用于确定阅读时，桌前最小使用空间距离。
44、坐姿写字桌前距离，该数据用于确定写字时，桌前最小使用空间距离。
45、坐姿打字桌前距离，该数据用于确定打字时，桌前最小使用空间距离。
46、坐姿单手推拉柜前距离，，该数据用于限定坐姿推拉物体时，柜前最小使用空间距
离。
47、坐姿单手取放柜前距离，该数据用于确定单手取物时，柜前最小空间距离。
48、单手取放搁置深度，该数据用于确定单手取放物体时，物体适宜的搁置高度。
49、弯姿单手推拉柜前距离，该数据用于限定弯姿单手推拉抽屉时，柜前最小空间距离。
50、弯姿单手取放搁置深度，该数据用于确定弯姿取放物体时，柜面适宜的搁置深度。
51、蹲姿单手推拉舒适深度，该数据用于限定蹲姿单手推拉抽屉时，柜前最小空间距离。
52、蹲姿单手取放搁置深度，该数据用于确定蹲姿取放物体时，柜内适宜的搁置深度。
53、单腿跪姿推拉柜前距离，该数据用于限定单腿跪姿推拉抽屉时，柜前最小空间距离。
54、单腿跪姿取放搁置深度，该数据用于确定单腿跪姿取放物体时，柜内适宜的搁置深
度。
常用室内尺寸
（单位：厘米）
衣橱：深度：一般60~65；推拉门：70，衣橱门宽度：40~65
推拉门：75~150，高度：190~240
矮柜：深度：35~45，柜门宽度：30-60
电视柜：深度：45-60，高度：60-70
单人床：宽度：90，105，120；长度：180，186，200，210
双人床：宽度：135，150，180；长度180，186，200，210
圆床：直径：186，212.5，242.4（常用）
室内门：宽度：80-95，医院120；高度：190，200，210，220，240
厕所、厨房门：宽度：80，90；高度：190，200，210
窗帘盒：高度：12-18；深度：单层布12；双层布16-18（实际尺寸）
沙发：单人式：长度：80-95，深度：85-90；坐垫高：35-42；背高：70-90
双人式：长度：126-150；深度：80-90
三人式：长度：175-196；深度：80-90
四人式：长度：232-252；深度80-90
茶几：小型，长方形：长度60-75，宽度45-60，高度38-50（38最佳）
中型，长方形：长度120-135；宽度38-50或者60-75
正方形：长度75-90，高度43-50
大型，长方形：长度150-180，宽度60-80，高度33-42（33最佳）
圆形：直径75，90，105，120；高度：33-42
方形：宽度90，105，120，135，150；高度33-42
书桌：固定式：深度45-70（60最佳），高度75
活动式：深度65-80，高度75-78
书桌下缘离地至少58；长度：最少90（150-180最佳）
餐桌：高度75-78（一般），西式高度68-72，一般方桌宽度120，90，75；
长方桌宽度80，90，105，120；长度150，165，180，210，240
圆桌：直径90，120，135，150，180
书架：深度25-40（每一格），长度：60-120；下大上小型下方深度35-45，高度80-90 活动未及顶高柜：深度45，高度180-200
木隔间墙厚：6-10；内角材排距：长度（45-60）*90
室内常用尺寸：
1、墙面尺寸
(1)踢脚板高；80—200mm。
(2)墙裙高：800—1500mm。
(3)挂镜线高：1600—1800(画中心距地面高度)mm。
2．餐厅
(1) 餐桌高：750—790mm。
(2) 餐椅高；450—500mm。
(3) 圆桌直径：二人500mm．二人800mm，四人900mm，五人1100mm，六人1100-1250mm，八人1300mm，十人l500mm，十二人1800mm。
(4) 方餐桌尺寸：二人700×850(mm)，四人1350×850(mm)，八人2250×850(mm)，
(5) 餐桌转盘直径；700—800mm。
(6) 餐桌间距：(其中座椅占500mm)应大于500mm。
(7) 主通道宽：1200—1300mm。