物流运输管理实验报告
物流管理实训报告（通用12篇）
物流管理实训报告物流管理实训报告（通用12篇）实训报告是指包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料，类似于理科课程的实验报告。
以下是小编为大家整理的物流管理实训报告，希望能够帮助到大家。
物流管理实训报告篇1一、实训目的这次实训主要是为了让我们进一步加深巩固书本上的理论知识，让我们深入了解了解WINQSB的软件和最新的建模与求解方法、仓储管理软件操作流程、摘果式和播种式分拣方式。
以及对物流大赛案例的分析，提高我们的理论联系实践的能力，巩固及加强专业课所学知识，实现独立学院应用型人才的培养目标。
结合课程学习内容的重点、难点，给学生创造“身在实际工作中”这种实践环境的好形式，深化专业知识、拓展知识视野、实现理论知识与现实生活的融合，综合运用所学的理论知识，分析实训地点的实际情况。
二、实训时间20xx年12月16号--20xx年12月26号三、实训内容1、采用WinQSB软件求解运筹学模型实训地点：XXX311指导老师：XXX老师2、仓储管理软件操作实训地点：实验楼108指导老师：XXX老师通过上机操作训练，进一步了解仓储管理软件的操作，以下附几张操作的结果3、分拣技能的锻炼与分析实训地点：家乐福超市指导老师：XXX老师以小组为单位，在老师的带领下在家乐福超市进行分拣操作的实训，以下是我们小组收到的订单：客户1：德芙摩卡杏仁巧克力43g；乐事75g小番茄味；上好佳田园薯片烤肉味50g；乐事75g秘制酸汤鱼味；客户2：统一水晶葡萄多450ml；美年达橙味330ml罐装；七喜罐装330ml；康师傅茉莉蜜茶饮品500ml；统一冰红茶饮料500ml；统一冰红茶饮料500ml客户3：友加蒸肉粉五香；钰泉庆金标陈醋420ml；佳仙嫩肉粉；恒顺牌镇江香醋；家乐鸡精100G；无盐味精；老才臣特制料酒；厨邦草菇老抽410ml客户4：心相印薰衣草三层加厚手帕纸；舒客高丽红花牙膏；高露洁全面防牙膏；雕牌加香透明皂236G；立白新椰油精华增白皂226G 客户5：心相印三层手帕纸（茶语系列）；心相印150抽塑装面巾纸（冰润薄荷）；喜洋洋二层手帕纸；汰渍全效炫白三重功效增白皂238G；雕牌加香透明皂236G；立白新椰油精华增白皂226G4、20xx年江西省物流大赛方案分析实训地点：青苑217指导老师：XXX老师通过小组讨论，对三志物流的案例进行分析，分析结果已交于老师。
运输管理实训报告结论
通过本次运输管理实训，我对物流运输管理有了更加全面和深入的认识，不仅巩固了课堂所学理论知识，而且提升了实际操作能力。
以下是对本次实训的总结和结论：一、实训成果1. 理论知识与实践相结合：本次实训将课堂所学理论知识与实际操作相结合，使我更加深刻地理解了运输管理的基本原理、方法和流程。
2. 运输方式与经济特征：熟悉了公路、铁路、水路、航空等主要运输方式的特点及其经济特征，为实际工作中选择合适的运输方式提供了理论依据。
3. 运输业务流程：掌握了运输业务流程，包括接单、登记、调用安排、车辆交接、提货发货、在途追踪、到达签收、回单、运输结算等环节，提高了业务处理能力。
4. 运输成本与绩效管理：学会了运用作业成本法等工具进行运输成本分析和绩效评估，为企业降低成本、提高效益提供了参考。
5. 配送作业管理：掌握了配送业务运行时最佳路线的选择方法、最优配送方案的确定以及配送中心的配送作业流程，为实际工作中优化配送作业提供了依据。
6. 客户投诉处理：通过分析投诉信息，学会了如何及时、诚恳地处理客户投诉，并采取措施改进服务质量，提高客户满意度。
二、实训体会1. 实践出真知：通过本次实训，我深刻体会到实践的重要性。
理论知识虽然重要，但只有通过实际操作，才能真正掌握和应用。
2. 团队协作：在实训过程中，我学会了与团队成员协作，共同完成任务。
这使我认识到团队协作在物流运输管理中的重要性。
3. 持续学习：物流运输管理是一个不断发展的领域，需要我们持续学习，更新知识，适应行业变化。
4. 严谨认真：在实训过程中，我养成了严谨认真的工作态度，注重细节，确保工作质量。
三、实训建议1. 增加实训时间：建议在课程安排中适当增加实训时间，让学生有更多机会参与实际操作，提高实践能力。
2. 案例教学：在实训过程中，引入更多实际案例，让学生在实践中学习，提高解决问题的能力。
3. 跨学科融合：结合其他相关学科，如市场营销、财务管理等，让学生从多角度了解物流运输管理。
运输流程管理实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过模拟运输流程，了解运输流程管理的各个环节，包括货物入库、运输配送、仓储管理等，掌握运输流程管理的具体操作步骤和注意事项，提高对运输流程管理的认识。
二、实验内容1. 实验环境实验环境为奥派物流实践平台，该平台提供了运输流程管理的模拟操作环境。
2. 实验步骤（1）货物入库1）注册运输公司，设置基础数据信息，包括驾驶员信息、车辆信息和费用设置等。
2）根据客户入库指令，进行货物验收、库位分配、库存管理等操作。
（2）运输配送1）根据客户发货指令，进行配送处理。
2）根据配送计划，进行车辆、人员、货物出库处理。
3）对货物进行装载、运输、卸载等操作。
（3）仓储管理1）对仓库内的货物进行分类、整理、盘点等操作。
2）对仓储过程中的异常情况进行处理。
3. 实验结果通过实验，掌握了运输流程管理的各个环节，包括货物入库、运输配送、仓储管理等，提高了对运输流程管理的认识。
三、实验分析1. 货物入库在货物入库过程中，我们需要对货物进行验收、库位分配、库存管理等操作。
这些操作保证了货物在仓库中的有序存放，便于后续的运输配送工作。
2. 运输配送在运输配送过程中，我们需要根据配送计划进行车辆、人员、货物的出库处理。
同时，还要注意货物的装载、运输、卸载等环节，确保货物安全、准时送达。
3. 仓储管理仓储管理是运输流程管理的重要组成部分。
通过对仓库内货物的分类、整理、盘点等操作，可以确保仓库内货物的有序存放，提高仓储效率。
四、实验结论通过本次实验，我们了解了运输流程管理的各个环节，掌握了运输流程管理的具体操作步骤和注意事项。
以下是实验过程中总结的经验和体会：1. 运输流程管理是一个复杂的过程，需要各个环节的协同配合。
2. 在运输流程管理中，货物入库、运输配送、仓储管理是三个关键环节。
3. 运输流程管理要注重细节，确保货物安全、准时送达。
4. 运输流程管理要注重与客户沟通，了解客户需求，提高客户满意度。
五、实验建议1. 在运输流程管理中，应加强对各个环节的监控，确保运输流程的顺利进行。
物流综合实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展，物流行业已成为国民经济的重要组成部分。
为了提高物流管理水平和效率，我国高校纷纷开设物流管理专业，培养具有实际操作能力的物流人才。
为了使学生在校期间能够将理论知识与实际操作相结合，我校组织开展了物流综合实验课程。
本次实验旨在让学生全面了解物流系统的运作过程，掌握物流管理的基本方法，提高学生的实践操作能力。
二、实验目的1. 熟悉物流系统的基本构成和运作流程。
2. 掌握物流管理的基本方法，如库存管理、运输管理、仓储管理等。
3. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 提高学生的实践操作能力，为今后从事物流工作打下坚实基础。
三、实验内容本次实验主要包括以下内容：1. 物流系统模拟实验：通过模拟物流系统，让学生了解物流系统的运作过程，掌握物流管理的基本方法。
2. 库存管理实验：学习库存管理的基本理论和方法，掌握库存优化策略。
3. 运输管理实验：了解运输管理的基本理论和方法，掌握运输优化策略。
4. 仓储管理实验：学习仓储管理的基本理论和方法，掌握仓储优化策略。
5. 物流信息系统实验：掌握物流信息系统的基本原理和操作方法，提高信息处理能力。
四、实验过程1. 实验准备：教师讲解实验目的、实验内容、实验步骤等，学生分组进行实验。
2. 实验实施：各小组按照实验步骤进行操作，教师巡回指导。
3. 实验总结：各小组对实验结果进行分析、讨论，撰写实验报告。
五、实验结果与分析1. 物流系统模拟实验：通过模拟实验，学生掌握了物流系统的基本运作流程，了解了物流管理的基本方法。
2. 库存管理实验：学生学会了库存管理的基本理论和方法，掌握了库存优化策略。
3. 运输管理实验：学生了解了运输管理的基本理论和方法，掌握了运输优化策略。
4. 仓储管理实验：学生掌握了仓储管理的基本理论和方法，掌握了仓储优化策略。
5. 物流信息系统实验：学生学会了物流信息系统的基本原理和操作方法，提高了信息处理能力。
六、实验收获与体会1. 提高了实践操作能力：通过实验，学生将理论知识与实际操作相结合，提高了实践操作能力。
运输学实验报告
一、实验名称：运输学实验二、实验目的：1. 熟悉并了解运输运作的基本环境和条件；2. 掌握运输公司的订单管理流程；3. 熟悉运输的车辆调度和不同模式下运输流程；4. 了解运输公司事务处理方式；5. 掌握运输公司的财务管理。
三、实验准备：1. 注册用户，申请银行账户，设置基础数据等；2. 输入相应的IP地址，登录奥派物流实践平台；3. 登录运输角色，进行相应信息注册。
四、实验内容：（一）运输基础环境设置1. 注册运输公司；2. 设置运输公司的基础数据信息，包括：驾驶员信息、车辆信息和费用设置等；3. 仓储公司对客户的管理。
（二）运输订单管理1. 发货单管理以及货物设置；2. 发货单的确认以及相应的车辆路程信息设置；3. 发货单的查询。
（三）车辆调度和运输管理1. 车辆调度信息查看；2. 整车的车配货物和零担的货物配车过程；3. 车辆的在途管理，途中的状态维护和上下货操作。
（四）运输公司日常工作1. 客户咨询与解答；2. 货物跟踪与配送；3. 应急处理与客户投诉；4. 财务报表与分析。
五、实验过程：（一）运输基础环境设置1. 注册运输公司：在奥派物流实践平台中，我们注册了一家名为“XX运输公司”的运输公司，并设置了公司基本信息，如公司名称、法人代表、注册地址等。
2. 设置运输公司的基础数据信息：我们设置了驾驶员信息、车辆信息和费用设置等。
驾驶员信息包括姓名、联系方式、驾驶证号等；车辆信息包括车牌号、车型、购置日期等；费用设置包括运输费、装卸费、保险费等。
3. 仓储公司对客户的管理：我们模拟了仓储公司对客户的管理，包括客户信息的录入、查询、修改和删除等操作。
（二）运输订单管理1. 发货单管理以及货物设置：我们模拟了发货单的管理，包括发货单的录入、修改、删除和查询等操作。
同时，我们设置了货物的相关信息，如货物名称、数量、体积、重量等。
2. 发货单的确认以及相应的车辆路程信息设置：在发货单确认环节，我们根据实际情况选择了合适的车辆，并设置了相应的车辆路程信息，如起止地点、预计到达时间等。
运输管理实训报告
运输管理实训报告
报告内容如下：
一、实训目的和背景
本次实训的目的是为了了解运输管理的基本知识和技能，掌握运输管理的方法和技巧，通过实践操作，提高对运输管理的理解和应用能力。
二、实训内容
1. 运输管理的概念和原则：通过学习运输管理的基本概念和原则，了解运输管理的重
要性和影响因素。
2. 运输计划的制定：根据实际情况制定运输计划，包括运输线路的选择、运输工具的
选择和运输时间安排等。
3. 运输合同的签订：掌握运输合同的签订流程和注意事项，确保合同的合法性和有效性。
4. 运输过程的监控和管理：了解运输过程中的监控方法和管理技巧，确保运输过程的
安全和顺利进行。
5. 运输成本的控制：学习运输成本的计算和控制方法，有效降低运输成本，提高运输
效益。
三、实训过程和方法
本次实训采用理论教学、实操操作和案例分析相结合的方式进行。
通过理论教学，了
解运输管理的基本概念和原则；通过实操操作，掌握运输管理的具体方法和技巧；通
过案例分析，分析实际问题，解决运输管理中的实际难题。
四、实训结果和体会
通过本次实训，我掌握了运输管理的基本知识和技能，了解了运输管理的重要性和影
响因素。
我学会了制定运输计划、签订运输合同、监控运输过程和控制运输成本的方
法和技巧。
同时，我也深刻体会到了运输管理的复杂性和挑战性，在实践中不断提高自己的运输管理能力。
五、总结和展望
通过本次实训，我对运输管理有了更深入的了解，并提高了运输管理的能力和水平。
我将继续学习和实践，不断提高自己的运输管理能力，并在实际工作中运用所学知识和技巧，为企业的运输管理工作做出贡献。
物流实训报告（合集15篇）
物流实训报告物流实训报告(合集15篇)我们眼下的社会，需要使用报告的情况越来越多，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的物流实训报告，希望能够帮助到大家。
物流实训报告1一、实训时间：20xx年11月23日至12月3日二、实训地点：福建商业高等专科学校物流实训室（综合楼505）三、实训目的：通过仓储管理系统实训，模拟并掌握现代物流中心（配送中心）的整个作业过程，并通过不同角色的操作，掌握仓储作业方法和原则。
四、实训内容（一）仓储管理系统模拟企业资源、仓库管理、客户管理、业务管理、调度、帐表、配置。
（二）配置仓库企业中的资源以及分配仓库空间，以便达到资源利用最大化。
（三）联系客户中应该注意哪些问题，如合约。
（四）制作财务报表以及其它报表。
五、实训体会（一）通过本次实训你有哪些收获？1、初步了解了仓储管理系统操作流程。
为我下学期将学习仓储管理课程打下了一定的基础。
2、经过两周的模拟训练，我对物流仓储的业务流程及操作有了更进一步的了解和感触，现在我对物流仓储的理解已经不在停留在单纯的理论层面。
3、通过本次的模拟实习，使我发现以前学习中薄弱环节，为今后的学习指明了方向，也会实际操作打下一个良好的基础。
4、本次模拟训练给我最大的体会就是操作细节的细腻及流程的缜密，各个流程相互衔接，此流程的疏忽将会导致彼流程无法完成，某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃，这为未来的实际工作敲响了警钟：做贸仓储一定要仔细、谨慎。
（二）你有哪些方面存在不足？1、因为在短时间之内未能完全理解仓储软件操作的每个步骤，所以个别环节动手的操作速度较慢。
2、因为在短时间之内未能完全理解仓储软件操作的每个步骤，所以个别环节虽然学会了操作但还未完全明白其意义和目的。
（三）你对本次实训有哪些意见和建议？1、如果在我们实训之前，学校能够给每个学生提供一份与实训内容有关的资料，让学生提前对实训做些准备，这样对学生的实训质量收获会更高。
2022年运输管理实习报告3篇
2022年运输管理实习报告3篇就是把所有的档案重新整理然后全部都存到电脑上去，所以基本上一天的工作都是在重复前一天的工作，把以前存档的一卷卷的找出来，重新进行分类、装订、打页号、排顺序等一系列的工作，存到电脑上，最后装到统一的盒子里，放到新建的档案室内，才算最终的完成。
刚刚开始的时候，根本不知道要从哪里开始整理，也不知道要怎样去整理，不过还好，在同事的帮助下，使我很快进入了档案整理工作的状态。
开始的工作速度很慢，一天能整理好的档案____几卷，到后来慢慢的摸索出了一些窍门，速度就快了许多。
当最后截稿的时候领导来检查对我的工作提出表扬的时候我心里真的有一种成就感。
通过这次对单位档案的整理，使我学到了很多，等于把以前所学的公文写作又重新温习了一遍，但更多地是我终于在这么繁琐的工作中坚持了下来，磨练了我的耐心，看到那些档案的记录，我能想象的出老一辈公路工作人员是多么的热爱我们的公路建设事业。
（二）、办公室文秘工作：在办公室我的具体工作包括（1）负责文件资料的打印、登记、发放、复印、装订。
（2）负责接转电话和记录工作。
（3）负责传真收发与登记。
（4）收发报刊函件及整理保管报纸。
（5）完成其他临时工作。
说实在的虽然说我平时在学校的时候对文秘工作也有一些了解，但具体到了工作岗位上就真的感觉非常的陌生，传真接不好也发不出去；打印资料的速度特别的慢、还老是担心出错；复印文件的时候也老是出错；有的时候接电话时也比较的盲目；但领导并____怪我，我慢慢的懂得所有机器的操作，通过一段时间的慢慢的练习，我打字的速度慢慢增快了，也不再怕出什么错，这使我做什么事情都更有信心了，领导是看在眼里满意在心里，我自己也有一种成就感。
（三）、公路建设现场检查在实习过程中要去很多的公路建设现场去检查，科长每次检查都会带上我，而我大多数时候的任务就是摄像，对领导检查现场进行拍摄，同时也要对施工现场及工地出现的问题进行拍摄，有的时候也会抽空去和现场的施工人员聊聊，了解一下他们的生活。
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学生实验报告
课程名称物流运输管理实验成绩
实验项目物流配送运输路线规划实验批阅教师郑宁
实验张松学号10511913214 专业物流实验2015-11-17
一、实验预习报告（实验目的、内容，主要设备、仪器，基本原理、实验步骤等）（可加页）
1.实验目的
物流运输与配送管理上机实验是巩固和消化课堂所讲授的理论知识的必要环节。
通过实验使学生更深入地理解课堂教学所涉及的配送运输线路规划问题。
复习所学的运筹学知识，学习使用Excel、Lingo软件解决物流运输优化问题。
培养运用计算机软件解决实际问题的能力以及根据实验研究目的选择恰当的优化方法的能力。
2.实验内容
1）运用Excel规划运输线路
某配送中心要为13个客户提供配送服务，配送中心的位置、客户的坐标及客户的订单规模见表1客户坐标及订单规模。
配送中心共有4 辆卡车，每辆车的载重量是200件。
由于送货成本与车辆行驶总里程之间密切相关，公司经理希望获得总行驶距离最短的方案。
如何分配客户？如何确定车辆行驶路径。
表1客户坐标及订单规模
2）用LINGO软件规划运输线路
（1)学习LINGO软件的使用。
理解LINGO的窗口、LINGO中的集、模型的数据部分和初始部分、LINGO的常用函数、LINGO WINDOWS命令、LINGO的命令行命令。
（2）实例路线规划。
使用Google搜索引擎中的地图搜索功能，在地图上定位武汉中百仓储配送中心及离其最近的7个便利店，标出各个结点之间的距离。
假设有一辆货车从该配送中心出发为这个7个便利店送货，用LINGO软件参照旅行售货员问题编写程序，求解最优路径规划。
3. 主要设备、仪器
⑴计算机。
⑵ WINDOWS操作系统。
⑶ Microsoft Excel 2003、LINGO9.0
4. 基本原理
（1）节约算法
二、实验过程记录（包括实验过程、数据记录、实验现象等）（可加页）1）运用Excel规划运输线路
（1）用Excel表格计算距离方阵
（2）用Excel表格计算节约矩阵
（3）将客户归到不同的运输路线
路线1
路线2
路线3
路线4
（4）确定每辆车的送货顺序
综上可知四条路线分别为
路线1：配送车辆依次到达客户7客户6客户11客户8，然后返回配送中心，运载量为200件，里程数为49
路线2：配送车辆依次到达客户3客户4客户1，然后返回配送中心，运载量为183件，里程数为38 路线3：配送车辆依次到达客户5客户10客户12客户13，然后返回配送中心，运载量为197件，里程数为56
路线4：配送车辆从配送中心依次到达客户2客户9，然后返回配送中心，运载量为93件，里程数为
26
2）用LINGO软件规划运输线路
用LINGO软件求解运输线路问题
1-3 2-1 3-7 4-5 5-2 6-8 7-6 8-4
最短路线为：1-3-7-6-8-4-5-2-1
对应路线为：吴家山配送心→山水星辰一店→东西湖三店店→海景北店→沿海赛洛城店→园艺花城店→东吴大道→革新村一店→吴家山配送心
最短路程为9736米
三、实验结果分析（可加页）
运用节约里程法规划之后，不管是车辆数量还是运行路线都有较大幅度的提高。
节约里程法并不是计算最优路线的最优的方法，它求出的只是一个较优的路线，但考虑诸多因素，相对于节约里程法能在短时间内求出一个比较优的结果来讲，节约里程法是一个经济有效的方法。
在确定配送路线时，首先选择离配送中心近的出发。
通过这次试验，了解到了Lingo在企业生产和决策中发挥的重要作用，利用LINGO 软件规划出来的运输线路，在进行配送时，可以充分利用载货车辆的容量和提高运输效率，配送中心可以把一条送货线路上不同超市的货物组合，配装在同一辆载货车上，这样既降低送货成本，又减少了交通流量、改变交通拥挤状况。
通过实验能接课本上的理论运输知识与实际相结合，能让我们体会运输路线规划在整个物流过程中所起的重要作用。
实际问题总是千变万化的，合理的运用计算机软件，加上联系实际的分析就能很好的解决生产系统中的各项问题。