精品广东高考英语作文学生作答扫描评析55页PPT
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广东高考英语试卷分析PPT课件
1. 2)对2014试卷的总体评价
特点:
(1). 总体难度稳定 (平均分: 79; 参考: 82, 81, 78 )
(2). 区分度较好 (3). 考点分布均衡 (例: 语法,阅读) (4).突出了篇章意识 (5). 完型填空， 信息匹配、写作命题较
好 (命题思路清晰)
改进:
(1)精选材 (题材、体裁、语言、趣味性 ）
信息点 *评分标准： 语言 （8分）
内容 (5分） 连贯 (2分）
写作（2）
考查学生概括总结（5分） 和有效运用语言笔头表达 （20分）的能力
*文段长度 （约200词） *话题 （有无倾向性) *提示 （自由度的把握）
*写作手法多为夹叙夹议
写作(一)
2014年命题情况 （1） 难度适中，题意清晰 （2）句子结构方面主要针对同位语和定语从
（区分度）
(4). 难度系数把握在 0.52-0.58
（难度 )
(5). 考综合运用语言的能力
(题型)
1.1). 总体命题思路
选材原则： (1). 超纲词汇不超过 2％,超纲词汇需中文标出。 (2).考虑 “量” (阅读量、思考量、答题量） (3).文段长度: 阅读: 350左右
其他: 200-300左右 (4).避免材料的偏颇性 (5).题材和体裁的多样化 (贴近中学生的生活) (6). 原汁原味
例：语法填空（信息、趣味？） 阅读 （题材、体裁多样化？）
(2). 进一步提高题目设计的科学性 ,提高干扰 项的设计水平
例：完型填空 （原词重现），阅读 （26/28，27, 37, 42, 43)
2. 各题型分析
命题思路 解题思路
备考思路
2. 1)语言知识及应用（共两节，满分45分） 命题思路
广东高考英语书面表达题评析
《高中》二六年第九期书面表达是高中英语学习的重要内容之一,也是全国高等学校招生统一考试英语试卷(NMET)的重要组成部分。
高考入学《考试大纲》对考生的书面表达也有明确的要求:考生应根据所给的情景和要求(所写材料的目的、对象、时间、地点、内容、长度等)写一篇100个单词左右的书面材料。
教育部最新制订的《普通高中英语课程标准》(以下简称《课标》)中把高中英语课程按水平分为六、七、八、九级四个等级,并在对高中阶段必须达到的级别即七级的目标总体描述中提到“能够就熟悉的话题交流信息,提出问题并陈述自己的意见和建议”“能利用所获的信息进行清楚和有条理的表达”。
在语言技能目标中对七级“写”的技能描述如下:“1.能用文字及图表提供信息并进行简单描述; 2.能写出常见体裁的应用文,例如:信函和一般通知等; 3.能描述人物或事件,并进行简单的评论; 4.能填写有关个人情况的表格,例如:申请表等; 5.能以小组形式根据课文改编短剧。
”据了解,为制定适应《课标》要求的高考改革方案,广东省教育厅成立了普通高中新课程教学评价与高考改革研究课题组,经过广泛征求意见,提出了《2007年广东省普通高考改革方案(征求意见稿)》,其中提出了三个改革方案,对英语考试内容均按《课标》中的八级要求,《课标》的总体目标对八级的书广东高考英语书面表达题评析■广州伍小龙名师指津泛舟学海31《高中》二六年第九期名师指津面表达是这样描述的:“能就口头或书面语言材料的内容发表评价性见解。
能写出连贯且结构完整的短文。
”而在语言技能目标中对八级“写”的技能是:“1.能根据所读文章进行转述或写摘要; 2.能根据文字及图表提供的信息写短文或报告; 3.能写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度; 4.能在写作中做到文体规范、语句通顺。
”下面就近两年高考英语书面表达题的评卷情况略作分析。
N MET2005书面表达题与NMET2004的书面表达题一样,满分仍为25分。
高考英语试卷分析及教学反思PPT课件
语言能力
指在社会情境中借助语言 来理解和表达意义的能力 语言能力构成学科基础
英语学科 核心素养
学习能力
指人的思想个性特征。反映其在思 维的逻辑性、批判性、创造性等方 面所表达的水平和特点。 学习能力形成发展条件
文化意识
指对中外文化的理解和 对优秀文化的认知
文化意识体现价值取向
思维品质
指学生主动拓宽学习渠道、积 极调适学习策略、努力提升学
作者在大学选修的课程对以后 的职业和生活起到了重要作用
说明文
健康
跑步对健康的益处
作文
应用文
跨文化交际
外国朋友来中国朋友家做客
与教材话题的关联
BJo1uUrh3nAedraTdelryaaonvudrewltreixtte
B3Ud2owHn eyoaulrthidyeas
eatinhaegdrde
thank you your text
语言文化
饮食
and write down
your ideas here
语言的消t失hank you add your
text here and
write down your
体现人与自我、人与idea社s th会ank 、you
人与自然的三大主题语境
说明性议论 社会生活
新旧电子设备能耗
文
夹叙夹议 生活与学习
here and write
动词时态和主谓一A致dd you1r .t意ext识he到re语言使用中down your ideas
非谓语动词
and your thank
ywi的意roduieta语义easdddh法-oewy使rone知ur用识”是的“统形一式ha体edr-de，ythoheuarrnekteyxotu
高考英语应用文写作ppt课件
从结构、内容、语言的视角 02
应对应用文写作
03
如何改进你的应用文写作
课件部分内容来源于网络，如有异议侵 权省高考应用文
假定你是李华，计划组织一次郊游，请给你的英 国朋友Chris写封邮件邀请他参加。内容包括： 1. 参加者； 2. 时间、地点； 3. 活动：登山、野餐等。 注意：1.词数80字左右； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
发言稿(演讲稿\致辞) Ladies and gentlemen,/ Fellow students/Boys and girls/…… Thanks for your listening. 报道 征文 (标题) （标题）Contribution Wanted
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9
一.应用文的总评分原则与细节
（一）总评分原则 应用文的总分为15分, 这一次的均分去零分卷后为9.1。
• 严谨的行文结构: 第一部分应为问候语和写信目的 第二部分main body 活动内容 第三部分表达对方应邀的愿望 • 完整的内容、丰富的语言和句式
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1. 培养应用文写作逻辑思维。 2. 熟悉应用文篇章结构特点。
3. 牢记应用文语言表达特点。
4. 精选写作题材与范文分析。
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01
应用文的评分原则、细节和样文赏析
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1. 卷面不洁，字迹不 清
广东高考英语二轮复习议论文完形填空的特点及解题方略精品PPT课件
We all have limited __17__ in the form of time and money so don't spend them all on one __18__ to a problem.Realize that it probably won't be perfect the first time and __19__ these resources properly so you can learn，make corrections，try it again and make significant [sɪgˈnɪfɪkənt] advances in your business and your career.
不符合语境。答案 C
3．A.improve B．change
C．live
D．challenge
解析 行文逻辑题。此处应与前一句中的growing在意义上保持一致。此处
意为“如果你从来不尝试新事物，如何能提高呢？”答案 A
4．A.shouldn't B．can't C．needn't D．won't
2．理清文章的论点、论据和结论。体会作者谋篇布局的 方法，了解各个段落的功能，感受作者论证的过程，理顺 文章的各部分，直到条理清楚为止，然后再根据自己对文 章的把握及各部分的逻辑关系选出答案。 3．把握作者的观点和态度。议论文往往体现作者对某一 事物的观点，而作者的观点就是文章的论点。考生要把握 作者的观点，把握作者对某一事物是褒还是贬，是赞成还 是反对，而通常把握了作者的观点也就找准了文章的论点。
(3)最后提出论点。有些议论文一开始作者仅仅是列举生活中的现 象，而不表明自己的观点，而是通过对具体现象的分析，自然得出 一种结论，这种结论往往就是作者的论点。
不符合语境。答案 C
3．A.improve B．change
C．live
D．challenge
解析 行文逻辑题。此处应与前一句中的growing在意义上保持一致。此处
意为“如果你从来不尝试新事物，如何能提高呢？”答案 A
4．A.shouldn't B．can't C．needn't D．won't
2．理清文章的论点、论据和结论。体会作者谋篇布局的 方法，了解各个段落的功能，感受作者论证的过程，理顺 文章的各部分，直到条理清楚为止，然后再根据自己对文 章的把握及各部分的逻辑关系选出答案。 3．把握作者的观点和态度。议论文往往体现作者对某一 事物的观点，而作者的观点就是文章的论点。考生要把握 作者的观点，把握作者对某一事物是褒还是贬，是赞成还 是反对，而通常把握了作者的观点也就找准了文章的论点。
(3)最后提出论点。有些议论文一开始作者仅仅是列举生活中的现 象，而不表明自己的观点，而是通过对具体现象的分析，自然得出 一种结论，这种结论往往就是作者的论点。
高三英语高考作文分析指导写作中小学PPT教学课件
• 2.该产品已售完,无法更换
The model has been sold out . They can’t change a new one for me.
• 3.型号新,无配件,法维修
It is a new model in China. It is impossible to fix it without the right spare parts.
no spare parts; repair/fix/maintain • Point 4：require/request sb. to do sth 或demand of sb. to do sth.
3.连词成句
• 1.手机不响铃,不能发短信
It doesn’t ring . It doesn’t send short messages.
3.型号新,无配件,无法维修 整合前： It is a new model in
China. It is impossible to fix it without the right spare parts. 整合后：
a.Since it’s a new model and there’re no spare parts,I can’t get it repaired .（原因状语从句）
c. All that I request of your company is that you should get my phone changed as soon as possible.(定语从句 和表语从句）
d. I hope that my requirement that you should change a new phone of the same model for me can be satisfied as soon as possible. (宾语从 句、同位语从句、虚拟语气及被 动语态)
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3.连词成句
• 1.手机不响铃,不能发短信
It doesn’t ring . It doesn’t send short messages.
3.型号新,无配件,无法维修 整合前： It is a new model in
China. It is impossible to fix it without the right spare parts. 整合后：
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c. All that I request of your company is that you should get my phone changed as soon as possible.(定语从句 和表语从句）
d. I hope that my requirement that you should change a new phone of the same model for me can be satisfied as soon as possible. (宾语从 句、同位语从句、虚拟语气及被 动语态)
高考英语作文(ppt课件)
only good rewriting. 3. When in doubt, refer to
Rule No. 1 and 2.
学习交流课件
51
Five Steps:
Analyze the writing task. Organize it. Draft. Revise. Edit.
学习交流课件
学习交流课件
61
8. 使用倒装句、感叹句
1. How I wish
I would
read and reply your email as soon
as I received it. (我多么希望)
2. not only… but also…引起的倒装
Not only can I earn money by myself, but also it will broaden my horizons. (我不仅能独立赚钱)
The Beauty of Writing
学习交流课件
1
Why is writing so tough?
Input
Output
学习交流课件
2
高考作文高分卷的特点
外在美：第一印象很重要！书写清 楚，字母匀称，词、行间距适当， 卷面整洁。
结构美：有合理的段落层次，多为 3段式，条理清晰；每段有每段的 主题。
67
8. 进行举例说明
例如，比如: for instance; for example; like; such as that is to say, namely, actually, and so on, believe it or not,
to tell you the truth, for this reason
Rule No. 1 and 2.
学习交流课件
51
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学习交流课件
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1. How I wish
I would
read and reply your email as soon
as I received it. (我多么希望)
2. not only… but also…引起的倒装
Not only can I earn money by myself, but also it will broaden my horizons. (我不仅能独立赚钱)
The Beauty of Writing
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高考作文高分卷的特点
外在美：第一印象很重要！书写清 楚，字母匀称，词、行间距适当， 卷面整洁。
结构美：有合理的段落层次，多为 3段式，条理清晰；每段有每段的 主题。
67
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例如，比如: for instance; for example; like; such as that is to say, namely, actually, and so on, believe it or not,
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精品。广东高考英语作文学生作答扫描+评析.ppt
答题策略
▪ 高考英语书面表达题基础写作部分的命题基本上 按照《考试大纲》的要求进行设计，以图画、图 表、提纲等形式提供情景并加上小量文字说明， 要求考生所写的短文以叙述性、描写性的文体为 主，体裁多为书信，当然其他文体和体裁也不能 完全忽略，但书信的格式往往定好，主要还是要 求考生根据所提供的信息归纳出要点，然后写出 短文。
两个特点
▪ 20
指导思想
▪ 今年普通高考广东卷总体的命题指导思想 是，坚持命题以能力立意，强化对基本素 质的考查；学科考试注重综合考查考生应 用学科知识解决问题的能力；引导教学夯 实基础，注重学生的知识积累与能力的持 续发展；有利于我省高考改革方案的成功 实施，有利于考试与录取的科学与公平。
基础写作
高考写作研讨
命题原则 考卷分析 答题策略
命题原则
命题思路
▪ 6、基础写作是书面表达题型的改革，考查英语 写作的基础能力，要求考生使用正确的语言结构 表达合适的信息内容，侧重考查学生最基本的组 词造句和连句成篇的写作技能。要求考生表达的 信息试题已经全部给出，考生不需要再发挥。今 年的基础写作题主题新颖，贴近学生生活；题意 清晰，考试意图明确；范文规范，保证评分信度。 今年除了和往年一样提供范文外，还根据评分标 准和试题的具体要求，编写了详细、具体的评分 说明，对试题的命题思想、考点要求及评分注意 事项作出了明晰的说明，为基础写作的评分提供 了具有操作性的指导。
▪ 20
例文分析
例文1点评
▪ 按照评分标准，该文考生具有很好的语言 运用能力。语言方面，语法和句子结构准 确性高，词汇方面使用较好；包括了所有 题目给出的信息内容，而且行文连贯，结 构也较紧凑。文中只有少许错误。总体属 优。
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例文2点评