鄂教版三年级《大自然的声音》仿写
仿写大自然的声音作文
仿写大自然的声音作文仿写大自然的声音作文（精选45篇）仿写大自然的声音作文篇1今天中午我进厨房时，我就听到了各种各样的声音。
菜刀砍在骨头上“咚！”“咚！”声音非常大，像在打鼓一样，妈妈拿着一个完好无损的鸡蛋在锅边敲了一下，把鸡蛋倒在了锅里——“唰”的一声鸡蛋就被煎熟了。
爸爸把生鸡蛋打碎倒在了碗里，调鸡蛋的声音叮叮咚咚，像在弹琴一样；妈妈在菜板上挥舞，像在跳舞一样。
厨房的声音真是各种各样！仿写大自然的声音作文篇2厨房里有许多美妙的声音，每当妈妈走进厨房。
一场热烈的音乐会便开始了。
锅，是厨房的舞台，每当有油从天上掉下来，锅就会勇敢地接住他们。
油进来之后就开始了狂欢。
他们一上一下的在锅中跳舞，还不时地发出吱吱的声音，很疯狂。
刷子是一位歌手，它可以用来刷碗，一个个的小黑点。
碰到他那儿，就是黑着进，白着出，刷碗的时候会发出沙、沙、沙的声音。
真是一位歌手。
厨房的声音真好听。
仿写大自然的声音作文篇3花园是一个巨大的音乐厅。
花和草，是花园里的快乐小组合，谁听了他们的歌谁就会很快乐，他们都是在晴天的早上演奏歌曲，因为早上他们欢快的歌声可以让人们清醒。
“哗哗”大树和小池子在唱歌，他们是雨天半上午唱的，啊，多么轻快呀！多么好听呀！中午，昆虫们开始它们的演出了，“叽叽叽”，“喳喳喳”小鸟也来了，“啪啪”它们飞起来了，在天空中歌唱，有时在天空中飞着，有时又飞到草地上。
仿写大自然的声音作文篇4大自然有各种各样的声音，我们静下心慢慢地去聆听，你会发现它们正在滋润你的心灵。
你看，蜜蜂“嗡嗡嗡”地扇动它们的翅膀，正在花园里辛勤工作，它们带着收获，快乐地回到“家”。
听，是哪里传出这么美妙的歌声？“叽叽喳喳”，原来是麻雀在枝头上欢快地唱着小曲，歌声是多么动听啊！那边窗户下有一只可爱的小鸽子，嘴里发出“咕咕咕”的声音，一阵微风吹过，叶子磨擦发出“沙沙沙”的响声，它以为危险来了，警惕地“噗噗噗”用力拍打翅膀，眼睛望着前方，一瞬间，小鸽子飞到花园的草丛旁，在啄树叶，好像在寻找好吃的东西，是多么有趣啊！声音无时不刻都在陪伴着我们，我永远在这美妙的声音里成长，我爱大自然的声音！仿写大自然的声音作文篇5大自然有许多声音。
大自然的声音-仿写
大自然的声音-仿写《大自然的声音仿写》大自然是一个充满奇妙声音的世界。
当我们静下心来，仔细聆听，就能发现那一曲曲动人的旋律，或激昂，或舒缓，或清脆，或低沉，仿佛是大自然这位伟大的音乐家在尽情演奏。
春天，大地从沉睡中苏醒，万物焕发生机。
微风轻拂，吹过田野，那“沙沙沙”的声音，是风姑娘在与麦苗嬉戏。
麦苗欢快地摇曳着身姿，仿佛在说：“风姐姐，再用力些！”小溪解冻了，溪水“哗哗”地流淌着，一路欢歌，奔腾向前。
溪边的柳树也抽出了嫩绿的新芽，柳枝在风中摇曳，发出“唰唰”的声响，仿佛是在为小溪的歌声伴舞。
鸟儿们也从南方飞回来了，它们在枝头欢快地歌唱，“叽叽喳喳”，似乎在诉说着旅途的见闻。
还有那春雨，“滴答滴答”地敲打着窗户，像是在催促人们：“春天来了，快出来感受这美好的时光！”夏天，是一个热闹的季节。
池塘里，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
一阵微风吹过，荷花轻轻摇曳，荷叶发出“哗哗”的声响，仿佛在为荷花的美丽鼓掌。
青蛙也在池塘里“呱呱”地叫着，它们时而跳进水中，时而蹲在荷叶上，像是在举行一场盛大的音乐会。
夜晚，蛐蛐在草丛里“唧唧”地叫着，萤火虫在空中飞舞，发出微弱的光芒，仿佛是为这场音乐会增添了几分浪漫的氛围。
而那树上的蝉，也不甘示弱，“知了知了”地叫个不停，仿佛在说：“夏天是我的舞台！”秋天，是一个丰收的季节。
果园里，红彤彤的苹果挂满枝头，秋风吹过，苹果互相碰撞，发出“砰砰”的声音，仿佛在说：“快来摘我呀！”金黄的梨子像一个个小葫芦，在风中轻轻摇晃，发出“簌簌”的声响。
农民伯伯们忙碌地采摘着果实，脸上洋溢着丰收的喜悦，他们的笑声在果园里回荡。
田野里，稻谷金黄一片，秋风一吹，稻谷“哗哗”作响，像是在演奏一首丰收的赞歌。
收割机在田野里穿梭，发出“隆隆”的声音，那是现代化农业的交响曲。
冬天，是一个寂静而又神秘的季节。
大自然的声音仿写作文3篇
大自然的声音仿写作文3篇大自然的声音仿写作文3篇在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的大自然的声音仿写作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大自然的声音仿写作文1在我们的生活中有许多美妙的声音。
厨房是一个音乐厅。
当妈妈走进厨房，厨房里就欢乐起来。
不一样的餐具，有不一样的声音；不一样的厨具，有不一样的乐曲。
当妈妈炒菜时，锅铲碰撞的声音，就像锅铲在玩打击乐器，让人感受到锅铲的乐趣；当妈妈打开煤气时，发出刺啦的声音，就像夜空中的烟花绽放的声音。
又像疯狂的乐曲，令人感受到厨房的欢乐。
夏夜的池塘是一个歌剧院。
来到池塘边，倾听青蛙的歌声，呱呱呱，呱呱呱，仿佛在询问我们：“要来看我的演唱会吗？”坐在树下，听听知了的大合唱，知了——知了——像是在对我们说：“我是最棒的音乐家，瞧我唱得多好！”走到草丛边，倾听蛐蛐儿的高音表演，？——仿佛在告诉我们：“我在为夏夜的池塘歌唱，我喜欢夏夜的池塘！”生活中到处都是美妙的声音，只要你留心观察，就一定能发现美妙的声音！大自然的声音仿写作文2在大自然中有许多音乐家，在生活中也有许多音乐家。
厨房是一个音乐厅，每天演奏不同的乐曲。
不一样的餐具，有不一样的声音；不一样的`时间，有不一样的乐曲。
当妈妈炒菜时，锅铲碰撞发出的声音“沙沙，沙沙”，像一首欢快的歌曲，当拧开水龙头的时候，水流下来，发出的声音，“哗啦啦，哗啦啦”像一首欢快的歌曲。
夏夜的池塘边，是一个歌剧场。
走在池塘边散步，听听小鸭子在池塘里叫“嘎嘎，嘎嘎”，像在说：“妈妈你在哪？我好害怕。
”走到草丛边，听听蟋蟀的叫声“？，？”，像在说：“听我的歌声多么动听啊！你也来听听。
”坐在一棵树下，听听树上的蝉鸣，“知了，知了”，你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声告诉我们：“听我的歌声多么动听，如果你觉得好听，那一定要来参加我的演唱会。
”我们要多去观察，就会发现生活中有许多美妙之声。
大自然的声音-仿写
大自然的声音-仿写三年级学生开始研究写作文，但他们在选材、文章结构和语言运用方面仍存在很大问题。
为了帮助学生提高写作水平，我们可以利用课本作为范本，让学生研究范文的结构和语言运用，从而激发他们的创作灵感。
例如，课本中的《大自然的声音》就是一篇很好的范文，通过研究这篇文章，学生可以在此基础上进行想象和创作，写出具有个性的文章。
家长们可以和孩子一起读这些作品，给孩子带来启迪。
大自然中有许多美妙的声音。
雷电是大自然的音乐家，它发出轰隆隆的声响，闪烁着耀眼的光芒，给春天带来了好消息。
XXX也随之而来，吵醒了正在睡觉的小草、柳树、XXX和迎春花。
在雷电的催促下，大地变得五颜六色，非常热闹。
海浪也是大自然的音乐家，它发出急促的声音，打击着海岸，充满力量。
然而，当海浪轻轻拍打着沙滩时，它的声音变得柔和了，仿佛在与沙滩交流，让人感受到了海浪的温柔。
北风狂叫着，给大地带来了白色的棉被和水晶手套。
当雪落下时，发出咯吱咯吱的声音，留下一串长长的脚印。
雪也是大自然的音乐家之一。
大自然中有许多美妙的声音，只要仔细观察，就能发现它们。
风是大自然的手风琴家，在森林中演奏着它的手风琴。
水是大自然的鼓手，当它敲打水面时，发出咚咚的声音。
动物是大自然的歌手，它们在唱着快乐的歌曲，邀请我们一起加入他们的歌唱。
大自然有许多美妙的声音。
春天的小溪发出哗啦啦的声音，大小不同的鹅卵石演奏出不同的音乐。
清晨，小鸟在树上叽叽喳喳的鸣叫声，轻柔动人。
夏天的池塘里青蛙呱呱叫着，唱着“捕虫大合唱”。
下雨时，雨点滴滴答答落在小草身上，小草感激地说谢谢。
但大自然也会发出可怕的声音，如火山喷发、海啸、地震等，这是人类不爱护环境的结果。
我们应该保护好大自然，让它发出美妙的声音。
雷是大自然的鼓手，他在天空上演奏架子鼓，翻动云朵，打出不同的节奏。
树叶也是大自然的音乐家，刮风时吹出不同的乐曲，大小不同的叶子吹出不同的声音，组合在一起成为美妙的乐曲。
大自然是一位伟大的音乐家，她创造了各种美妙的声音。
大自然的声音仿写三,四自然段
大自然的声音仿写三,四自然段（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大自然的声音仿写作文
大自然的声音仿写作文大自然的声音仿写作文（精选30篇）大自然的声音仿写作文篇1动物是大自然的歌手，走在公园听听嗡嗡叫的小蜜蜂。
坐在石头上，听听小兔子啃胡萝卜的声音。
在水塘边散步，听听鱼儿拍打池塘发出的歌声。
你知道她们唱的是什么吗？他们唱的歌声好像告诉我们：“我在唱歌，我很快乐！”大自然的声音仿写作文篇2动物是大自然的歌唱家。
走在树林里，听听身为领唱的黄鹂小姐的“啾啾”声；“啾啾”引起“蛐蛐”的蝈蝈当合唱；“蝈蝈”唤起布谷鸟“布咕，布咕”的声音当节拍。
你知道它们在唱什么吗？它们好像在唱：“我很开心，歌唱使我快乐！”大自然的声音仿写作文篇3在我们的生活中有许多美妙的声音。
厨房是家的音乐厅，它会演奏出不同的乐曲，不一样的厨具，有不一样的声音，不一样的餐具，有不一样的乐曲。
当打开水龙头，那声音哗啦啦的，像在唱滴答答的歌儿，让我感到温暖。
当打开抽油烟机，整个厨房就像一个舞台，合奏出一首欢乐的乐曲，那声音充满了开心，让人感受到父母的爱。
夏夜的池塘是一个歌剧院，走到池塘边，能听到青蛙呱呱呱的歌声，坐到一棵大树下，听听猫头鹰咕咕咕的声音，蹲到草丛旁，听听蟋蟀蛐蛐的叫声，你知道它们在唱什么吗？它们好像在说：“我喜欢换夏夜的池塘，夏夜的池塘可真美啊！”大自然还有其他许多美妙的声音，只要我们细心观察，就可以发现其中的美妙。
大自然的声音仿写作文篇4客厅是大自然的音乐家，它会唱出美妙的歌曲，听听，“呼呼呼呼”是谁在唱歌呢？哦，原来是吹风机在唱歌。
听听“滴答滴答”是谁在哼着小曲呢？哦！原来是时钟在哼着轻快的小曲。
听听“咕噜咕噜”是谁在唱歌呢？哦！原来是热水壶在唱“水开了，水开了”的歌曲。
啊，多么美妙的歌曲呀。
！大自然的声音仿写作文篇5大海是天然的音乐舞台。
当海浪像雄狮一样涌向岸边，一浪高过一浪，发出“哗哗哗”的声音。
当一群海鸥低空飞翔，发出“欧——”的鸣叫声，它们飞得离海面很近，差一点就碰到了水面了。
当远处的汽笛响起“嘟——嘟——”声，海平面上的轮船，慢慢地向海滩边驶来。
三年级仿写大自然的声音300字_小学三年级写景作文_
三年级仿写大自然的声音300字【大自然的声音】沈浩宇大自然有许多声音。
海浪，是大自然的音乐家。
有时，急促的海浪拍打着海岸，哗哗哗，那声音充满力量，令人感到海浪的汹涌。
有时，海浪轻轻地抚摸着沙滩，哗啦啦！哗啦啦！那声音轻轻柔柔的，好像在和沙滩说悄悄话，让人感受到海浪的温柔。
雷电，是大自然的鼓手。
他爱敲低音鼓。
“轰隆隆，轰隆隆”，鼓声震耳欲聋，树林里的每一棵树，被震得新发颤。
房子的屋顶和窗户，都被震得嗡嗡直响。
小鸟，是大自然的歌手。
走进公园里，百灵鸟那悦耳的歌声，回荡在蓝色的天空。
还有那不知名的小鸟，叽叽喳喳唱着不同的歌曲，时而欢快，时而抒情，此起彼落！他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”【大自然的声音】吴雨棋每天，大自然都有不同的声音，那就是天气。
云，是天气的指挥家。
当他挥动手中的指挥棒，就能让天气千变万化。
不一样的云，发出不一样的声音，不一样的天气，有不一样的音乐。
云轻柔地挥动指挥棒，天上滴滴答答地下起了小雨。
云飞快地挥动指挥捧，哗啦啦的大雨就倾盆而下。
云激动地挥动指挥棒，哔哩啪啦的冰雹就砸下来。
云边吃冰淇淋边挥舞指挥棒，天上就簌簌地下起了雪。
云慢慢地挥舞指挥棒，整个大自然就被雾笼罩了，安安静静的。
当云休息时，太阳和月亮就露出了笑脸。
于是，小动物们唱起了歌。
小鸟叽叽喳喳、小蜜蜂嗡嗡、小青蛙呱呱、小猫喵喵、小鱼扑通扑通，合奏出一首美妙的乐曲。
早上醒来时先听听大自然的声音，听听是云在指挥，还是云在休息呢？【大自然的声音】校乐宸大自然中有许多美妙的声音。
动物是大自然的歌手，他们会在树林中表演拿手的歌曲。
春天，会听见咕…咕…的声音，那是布谷鸟对人们说：“春天来了”。
夏天，蝈蝈在枝头唱着小曲，有的在欢快地跳来跳去，好像在跳他们的踢踏舞。
秋天，飞在空中的大雁发出清脆的叫声，好像对我们在说：“冬天要来了，我要去南方过冬了。
”冬天，企鹅抖了抖身子，雪从他身上掉落了下，沙沙…沙沙…这些声音合在一起，就如同一首悦耳的进行曲。
仿写大自然的声音作文（15篇）
仿写大自然的声音作文仿写大自然的声音作文(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的仿写大自然的声音作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
仿写大自然的声音作文1雨是大自然的音乐家。
下雨的声音是那么美妙。
有的很轻，很微弱，微弱到你几乎听不见。
有的是绵绵的，就像我们玩橡皮泥的感觉，有的声音“滴滴答，滴滴答”，就想有节奏的在打鼓。
但是当它不高兴时，声音就会变得“噼里啪啦”，那么的来势凶猛。
我觉得最动听的下雨声就是“滴滴答，滴滴答”，它就像一首动听的小曲，流进我的耳朵里。
仿写大自然的声音作文2厨房里有许多美妙的声音妈妈做饭时，许多声音都跑了出来，沙沙、沙沙，咦，谁发出了“沙沙”声呢？哦，原来是锅铲啊！这时又发出了当当声，像极了打鼓声。
啊！这就是厨房，一个美妙的厨房。
我听见了妈妈在厨房里做菜的声音响。
里面传来呼呼的声音，像许多条蛇在厨房里捕猎。
水笼头的水哗哗的流下来，妈妈用盆积了一些水倒在锅里。
谁知又发出了一阵赤拉拉的声音……让我大吃一惊啊！香喷喷的饭菜做好了，端到桌子上的那一刻，我听见自己的肚子在叽里咕噜的叫了，连忙叫妈妈爸爸和哥哥起开餐啰！仿写大自然的声音作文3厨房是一个音乐厅。
他会在妈妈切菜的时候放出让人更有力气的打击乐，菜刀听了以后飞快地在菜板上跳舞；他会在奶奶包美味的饺子时放出喜庆、欢快的交响乐。
“噼噼噼”肉馅儿听了蹦蹦跳跳地来到饺子皮被窝里盖上被子。
睡觉喽！吃饺子喽！奶奶说着，笑呵呵的，从蒸笼里端出一盘香喷喷的饺子。
哈哈哈哈，饺子被我们在欢声笑语中吃完了。
仿写大自然的声音作文4夏雨，大自然的声音仿写一段话是大自然的音乐家。
夏天的暴风雨像是一个急性子的人，刹那间叫来了雷电爷爷和狂风大哥，空中顿时电闪雷鸣，就像一头发怒的狮子在怒吼。
雨儿像潮水一样从云层里滚落下来，大风吹落了树叶，漫天的树叶在风中飘来荡去，像是淘气的小娃娃在玩捉迷藏的游戏。
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引言：
三年级学生正式开始了作文的起步，作为三年级的学生，现在写作文还存在很大的问题，他们往往在作文的选材、文章结构、文字的运用等方面需要不断加强训练。
指导学生写作一个很好的途径就是依托课文这个范本，让学生在学习范文的同时，学习作者的谋篇布局、遣词造句，使学生变无话可写为有话可写。
课本中的第8课《大自然的声音》就是一篇很好的习作范文，学生通过学习课文，再在课文的基础上大胆想象，一篇篇优美而有个性的文章就跃然纸上。
家长们，和你的孩子一起读读这些文章吧！它一定会给你们带来许多启迪。
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
雷电，是大自然的音乐家。
轰隆隆——一声巨响，雷电闪着耀眼的光芒给春姑娘报信来了。
沙沙沙——小雨也来伴奏了，吵醒了正在睡觉的小草、柳树、桃花、迎春花……，在雷电的催促下，大地涂上了五颜六色的色彩，热闹极了！
海浪，也是大自然的音乐家。
哗哗哗，急促的海浪拍打着海岸，那声音充满力量，令人感到海浪的威力。
哗……哗……哗……，海浪轻轻地抚摸着沙滩，那声音轻轻柔柔的，好像在和沙滩说悄悄话，让人感受到海浪的温柔。
呼呼呼，北风狂叫着，给大地送来了白白的厚厚的棉被，给树枝送来了许多水晶手套。
咯吱，咯吱，咯吱，那声音由远而近，又由近而远，雪地上留下一串长长的脚印。
你听，雪，也是大自然的音乐家。
大自然有许多美妙的声音，只要细心观察，就可以找到。
同学们，快去寻找吧！
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
风是大自然的手风琴家，它会在森林里演奏它的手风琴。
每当它从森林里走过，树叶就发出“沙沙沙”的声音，叶子越大，发出的声音也就越大，不同的季节发出的声音也不一样。
春天，树发芽了，挡不住风，所以发出“呼呼”的声音；夏天，森林茂密，发出“沙沙”的声音；秋天，开始落叶了，发出“哗哗”的声音。
水是大自然的鼓手。
当它敲打水面的时候，就能发出“咚咚”的声音，敲打房顶的时候，发出“滴滴答答”的声音，一场热闹的音乐会开始了。
当小雨汇聚起来，就开始唱歌，小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
它们从山里一直唱到大海，歌声多么雄壮。
动物可是大自然的歌手。
乡村路上，汪汪汪的狗叫，叽叽喳喳的鸟叫，喵喵的猫叫；池塘边，呱呱的青蛙叫；草丛里，蝈蝈在唱歌。
树上还有知了在叫呢。
我告诉你它们在唱什么吧！它们在唱：“我很快乐，你如果快乐的话也来唱吧！”
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
树叶，是大自然的歌手，他会在树枝上唱出各种歌曲。
当他抖动，会发出“沙沙沙”的声音；“哗啦，哗啦”是他翻动时的声音。
不一样的树叶，有不一样的歌声；不一样的速度，有不一样的音乐。
当大片树叶发出声音，就像大合唱；当一片树叶发出声单，就像是独唱。
那声音非常美妙，让人如痴如醉。
雷，是大自然的鼓手。
打雷的时候，他爱敲低音鼓。
鼓声震耳欲聋，一场热闹的音乐会便开始了。
轰隆隆……轰隆隆……所有的树林，树林里的每颗树；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都被震得嗡嗡直响。
小鸟，是大自然的明星歌手。
走在林间的小路上，听听布谷鸟“布谷，布谷”的叫声，听听百灵鸟那悦耳的歌声，那声音太美妙了！太棒了！但你知道他们在唱什么吗？他们唱：“唱歌好快乐！”
大自然的声音
余洋
大自然有许多美妙的声音。
春天是大自然的音乐家。
春天来了，小溪冰雪融化了。
溪水发出哗啦啦哗啦啦的声音。
小溪里有大小不同的鹅卵石，演奏出不同的音乐。
当清晨我起来时，就会听见小鸟在树上叽叽喳喳的鸣叫声。
那声音轻轻柔柔，它们好像在说：“春天来了，春天来了。
”
夏天到了，池塘里的青蛙在荷叶上欢快地呱呱叫着。
它们正唱
着“捕虫大合唱”呢！下雨的时候，雨点滴滴答答的落在小草身上。
小草说：“谢谢你，你把我洗得干干净净的。
”雨后，小朋友们也出来玩耍，因为夏天的雨可以带来凉爽和快乐。
大自然除了可以带来美妙的声音，还有可能带来可怕的声音。
这是人类不爱护环境的结果。
比如火山喷发声，咆哮的海啸声，可怕的地震声……所以，我们大家要保护好大自然，让它发出美妙的声音。
大自然的声音
田胤璠
大自然有许多美妙的声音。
雷，是大自然地音乐家，他会在天空上演奏他的架子鼓。
当他翻动云，云便像鼓手一样打出各种不同的节奏。
当小雨开始下起，架子鼓先是轻打出小小的声音，像柔和的轻音乐。
当大雨下起，那声音像鞭炮声噼里啪啦的，轰隆一声，吓死人了，架子鼓演奏出激烈的音乐。
树叶也是大自然的音乐家。
刮风的时候，他喜欢玩吹击乐器。
大小不同的叶子可以吹出各种不同的乐曲，大的叶子吹出的声音更雄壮，而小的叶子吹出的声音很温柔。
有这样两个声音组合在一起一定会成一首美妙的乐曲，沙沙沙……
动物也是大自然的歌手。
在池塘边散步听听池塘里呱呱呱地青蛙叫；走在草原上听听咩咩咩地羊叫；在湖边玩耍时听听呷呷呷地鸭子叫。
你知道他们在说些什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在唱歌，我很快乐。
”
大自然的声音
韩承宇
大自然有许多美妙的声音。
雷，是大自然的音乐家。
下大雨的时候，他便会出现。
“轰隆隆”一声响，这是他在跟你问好呢！接着，他开始正式地打鼓了。
雨下得越来越大，他也敲得越来越响，雨下得越来越小，他也敲得越来越低沉。
当“轰隆”的一声炸雷响过，那声音非常可怕，让人体会到他生气了。
当“轰隆隆”的雷声响过，听起来不太可怕，让人感受到她在淡淡地微笑。
植物是大自然的歌手。
秋天，道路两旁的棉花成熟了，“噼噼啪啪”，棉桃炸开，发出了美妙的声音。
这些美妙的声音，和在一起变成了一首动听的音乐。
田野里，豌豆也成熟了。
“啪”的一声，豌豆炸开了，发出了像一串小鞭炮爆炸时的声音。
动物也是大自然的歌手。
走在小溪边，听听青蛙“呱呱”的叫声；走在小路边，听听蝉“知了、知了”的叫声。
你知道他们在唱什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
大自然里还有许多美妙的声音，只要你细心观察，也可以找到！
大自然的声音
卢静娴
大自然的声音丰富多彩。
只要你张开耳朵，就能听到各种各样美妙的声音。
清晨，我一睁开眼睛，就听到鸟儿在树上“叽叽喳喳”欢叫着，好像在唱一首优美动听的歌儿。
起床后，推开窗户，听见秋风吹得树叶“沙沙沙”直响。
我觉得有点冷，打了一个寒颤，缩着脖子““嘭””地一声关上了窗户。
突然外面又下起了雨，雨点打在窗户上发出“啪啪”声，似乎在弹奏似的。
这时在外面玩耍的小狗“汪汪汪”地叫着，急忙跑回了家。
吃完早饭，我背着书包哼着歌儿“咚咚咚”地跑下了楼。
公路上，汽车来来往往；人行道上，人们说说笑笑，走向超市，走向公园……来到学校，课堂上书声琅琅；“叮铃铃”的下课铃一响，同学们迅速冲出了教室，这时操场上变成了欢乐的海洋。
有的同学在打球，有的跳皮筋，有的玩游戏，欢叫声在校园里回荡。
大自然的声音多么丰富，多么美妙啊！。