人教版八年级上册数学 全等三角形单元培优测试卷
人教版八年级上册第12章《全等三角形》培优练习题

《全等三角形》培优练习题一.选择题1.下列说法中错误的是()A.有两个角及它们的夹边对应相等的两个三角形全等B.有两个角及其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等C.有两条边及它们的夹角对应相等的两个三角形全等D.有两条边及其中一条边的对角对应相等的两个三角形全等2.如图,已知AB=DE,∠1=∠2.若要得到△ABC≌△DEF,则下列条件中不符合要求的是()A.∠A=∠D B.∠C=∠F C.AC=DF D.CE=FB3.如图,点C是AB的中点,AD=BE,CD=CE,则图中全等三角形共有()A.2对B.3对C.4对D.5对4.在△ABC中,∠ABC=30°,AB边的长为10,AC边的长度可以在5,7,10,11中取值,满足这些条件的互不全等的三角形的个数是()A.4 B.5 C.6 D.75.如图,在△ABC中,∠ACB的外角平分线与∠ABC的外角平分线相交于点D.则下列结论正确的是()A.AD平分BC B.AD平分∠CAB C.AD平分∠CDB D.AD⊥BC6.如图,三条公路把A、B、C三个村庄连成一个三角形区域,某地区决定在这个三角形区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三个条公路的距离相等,则这个集贸市场应建在()A.在∠A、∠B两内角平分线的交点处B.在AC、BC两边中线的交点处C.在AC、BC两边高线的交点处D.在AC、BC两边垂直平分线的交点处7.如图,在△ABC中,AB=6,BC=5,AC=4,AD平分∠BAC交BC于点D,在AB上截取AE=AC,则△BDE的周长为()A.8 B.7 C.6 D.58.如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点与∠PRQ 的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC ≌△ADC,这样就有∠QAE=∠PAE.则说明这两个三角形全等的依据是()A.SSS B.ASA C.AAS D.SAS9.如图,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于D点,AD=2.5cm,DE=1.7cm,则BE的长为()A.0.8 B.1 C.1.5 D.4.210.如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠2+∠3=()A.90°B.120°C.135°D.150°二.填空题11.如图,在△ADC与△BDC中,∠1=∠2,加上条件(只填写一个即可),则有△ADC≌△BDC.12.如图,以△ABC的顶点A为圆心,以BC长为半径作弧,再以顶点C为圆心,以AB长为半径作弧,两弧交于点D;连接AD、CD,若∠B=56°,则∠ADC的大小为度.13.已知,如图,∠D=∠A,EF∥BC,添加一个条件:,使得△ABC≌△DEF.14.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,AE=AB,连接ED,且∠E =∠C,AD=2DE,则S△AED:S△ADB=.15.在四边形ABCD中,∠ADC与∠BCD的角平分线交于点E,∠DEC=115°,过点B 作BF∥AD交CE于点F,CE=2BF,,连接BE,,则CE =.三.解答题16.如图,在△ABC中,点D是边BC上一点,CD=AB,点E在边AC上,且AD=DE,∠BAD=∠CDE.(1)如图1,求证:BD=CE;(2)如图2,若DE平分∠ADC,在不添加辅助线的情况下,请直接写出图中所有与∠ADE相等的角(∠ADE除外).17.如图,AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点O.(1)求证:AD=AE.(2)连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系,并说明理由.18.如图,△ABC和△EBD中,∠ABC=∠DBE=90°,AB=CB,BE=BD,连接AE,CD,AE与CD交于点M,AE与BC交于点N.(1)求证:AE=CD;(2)求证:AE⊥CD;(3)连接BM,有以下两个结论:①BM平分∠CBE;②MB平分∠AMD.其中正确的有(请写序号,少选、错选均不得分).19.如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D为AB延长线上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连接AE,DE,DC.(1)求证:△ABE≌△CBD;(2)若∠CAE=30°,求∠BDC的度数.20.阅读下面材料:学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”“ASA”“AAS”“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,小聪继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究小聪将命题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E.小聪的探究方法是对∠B分为“直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.第一种情况:当∠B是直角时,如图1,△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B =∠E=90°,根据“HL”定理,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.第二种情况:当∠B是锐角时,如图2,BC=EF,∠B=∠E<90°,在射线EM上有点D,使DF=AC,画出符合条件的点D,则△ABC和△DEF的关系是;A.全等B.不全等C.不一定全等第三种情况:当∠B是钝角时,如图3,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B =∠E>90°.过点C作AB边的垂线交AB延长线于点M;同理过点F作DE边的垂线交DE延长线于N,根据“ASA”,可以知道△CBM≌△FEN,请补全图形,进而证出△ABC≌△DEF.参考答案一.选择题1.解:A、有两个角及它们的夹边对应相等的两个三角形全等,是“ASA”,说法正确;B、两个角及其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等,是“AAS”,说法正确;C、有两条边及它们的夹角对应相等的两个三角形全等,是“SAS”,说法正确;D、有两条边及其中一条边的对角对应相等的两个三角形不一定全等,说法错误;故选:D.2.解:A、添加∠A=∠D,根据ASA可以判定△ABC≌△DEF,故本选项不符合题意.B、添加∠C=∠F,根据AAS可以判定△ABC≌△DEF,故本选项不符合题意.C、添加AC=DF,根据SSA不可以判定△ABC≌△DEF,故本选项符合题意.D、添加CE=FB可以得到BC=EF,根据SAS可以判定△ABC≌△DEF,故本选项不符合题意.故选:C.3.解:∵点C是以AB的中点,∴AC=BC,∵AD=BE,CD=CE,∴△ACD≌△BCE(SSS),∴∠D=∠E,∠A=∠B,∠ACD=∠BCE,∴∠ACG=∠BCH,∴△ACG≌△BCH(ASA),∴CG=CH,∴EG=DH,△ECH≌△DCG(ASA),∵∠EFG=∠DFH,∴△EFG≌△DFH(AAS);∴图中全等三角形共有4对,故选:C.4.解:过A作AE⊥BC于E,∵∠AB=10,∠B=30°,∴AE=AB=5,即AE是A到直线BC的最短距离,当AC=5时,此时三角形有1个;当AC=7此时三角形有2个;当AC=10时,此时三角形有1个;当AC=11时,此时三角形有1个;即存在三角形1+2+1+1=5(个),故选:B.5.解:过D点分别作AB、BC、AC的垂线,垂足分别为E、G、F,∵∠ABC、∠ACB外角的平分线相交于点D,∴ED=GD,GD=DF,∴ED=DF,∴AP平分∠CAB.故选:B.6.解:根据角平分线的性质,集贸市场应建在∠A、∠B两内角平分线的交点处.故选:A.7.解:∵AD是∠BAC的平分线,∴∠EAD=∠CAD在△ADE和△ADC中,,∴△ADE≌△ADC(SAS),∴ED=CD,∴BC=BD+CD=DE+BD=5,∴△BDE的周长=BE+BD+ED=(6﹣4)+5=7.故选:B.8.解:在△ADC和△ABC中,,∴△ADC≌△ABC(SSS),∴∠DAC=∠BAC,即∠QAE=∠PAE.故选:A.9.解:∵BE⊥CE,AD⊥CE,∴∠E=∠ADC=90°,∴∠EBC+∠BCE=90°.∵∠BCE+∠ACD=90°,∴∠EBC=∠DCA.在△CEB和△ADC中,,∴△CEB≌△ADC(AAS),∴BE=DC.CE=AD=2.5.∵DC=CE﹣DE,DE=1.7cm,∴DC=2.5﹣1.7=0.8.故选:A.10.解:如图,在△ABC和△DEA中,,∴△ABC≌△DEA(SAS),∴∠1=∠4,∵∠3+∠4=90°,∴∠1+∠3=90°,又∵∠2=45°,∴∠1+∠2+∠3=90°+45°=135°.故选:C.二.填空题(共5小题)11.解:加上条件AD=BD(答案不唯一),则有△ADC≌△BDC.理由是:在△ADC和△BDC中,,∴△ADC≌△BDC(SAS),故答案为:AD=BD(答案不唯一).12.解:由作图可知:AD=BC,AB=CD,AC=CA,∴△ABC≌△CDA(SSS),∴∠ADC=∠B=56°,故答案为:56.13.解:∵EF∥BC,∴∠ACB=∠DFE,又∵∠D=∠A,∴添加条件AC=DF,可以使得△ABC≌△DEF(ASA),添加条件AB=DE,可以使得△ABC≌△DEF(AAS),添加条件BC=EF,可以使得△ABC≌△DEF(AAS),故答案为:AC=DF(AB=DE或BC=EF).14.解:取AD的中点G,连接BG,则AG=DG,AD=2AG,∵AD=2DE,∴DE=AG,∵∠BAC=90°,AD⊥BC,∴∠ABC+∠C=∠ABC+∠BAG=90°,∴∠C=∠BAG,∵∠C=∠E,∴∠BAG=∠E,在△ABG和△EAD中,,∴△ABG≌△EAD(SAS),∴S△AED=S△BAG,∵点G是AD的中点,∴S△BGD=S△BAG,∴S△AED:S△ADB=1:2,故答案为:1:2.15.解:∵∠CBF=∠BCE,∴可以假设∠BCE=4x,则∠CBF=5x,∵DE平分∠ADC,CE平分∠DCB,∴∠ADE=∠EDC,∠ECD=∠ECB=4x,设∠ADE=∠EDC=y,∵AD∥BF,∴∠A+∠ABF=180°,∴∠ADC+∠DCB+∠CBF=180°,∴2y+13x=180°①,∵∠DEC=115°,∴∠EDC+∠ECD=65°,即y+4x=65°②,由①②解得,∴∠BCF=40°,∠CBF=50°,∴∠CFB=90°,∴BF⊥EC,∴CE=2BF,设BF=m,则CE=2m,∵S△BCE=•EC•BF=,∴×2m×m=,∴m=或﹣(舍弃),∴CE=2m=5,故答案为5.三.解答题(共5小题)16.解:(1)在△ABD和△DCE中,,∴△ABD≌△DCE(SAS),∴BD=CE;(2)∵△ABD≌△DCE,∴∠B=∠C,∴∠ADE=∠CDE=∠BAD,∵∠ADC=∠B+∠BAD=∠ADE+∠CDE,∴∠B=∠ADE=∠BAD=∠EDC=∠C,∴与∠ADE相等的角有∠EDC,∠BAD,∠B,∠C.17.解:(1)证明:∵CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,∴∠ADC=∠AEB=90°,在△ADC与△AEB中,,∴△ACD≌△ABE,∴AD=AE;(2)直线OA垂直平分BC,理由如下:如图,连接AO,BC,延长AO交BC于F,在Rt△ADO与Rt△AEO中,,∴Rt△ADO≌Rt△AEO,∴OD=OE,∵CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,∴AO平分∠BAC,∵AB=AC,∴AO⊥BC.18.(1)证明:∵∠ABC=∠DBE,∴∠ABC+∠CBE=∠DBE+∠CBE,在△ABE和△CBD中,,∴△ABE≌△CBD,∴AE=CD.(2)∵△ABE≌△CBD,∴∠BAE=∠BCD,∵∠NMC=180°﹣∠BCD﹣∠CNM,∠ABC=180°﹣∠BAE﹣∠ANB,又∠CNM=∠ANB,∵∠ABC=90°,∴∠NMC=90°,∴AE⊥CD.(3)结论:②理由:作BK⊥AE于K,BJ⊥CD于J.∵△ABE≌△CBD,∴AE=CD,S△ABE=S△CDB,∴•AE•BK=•CD•BJ,∴BK=BJ,∵作BK⊥AE于K,BJ⊥CD于J,∴BM平分∠AMD.不妨设①成立,则△ABM≌△DBM,则AB=BD,显然不可能,故①错误.故答案为②.19.(1)证明:∵∠ABC=90°,∴∠DBC=90°,在△ABE和△CBD中∴△ABE≌△CBD(SAS);(2)解:∵AB=CB,∠ABC=90°,∴∠BCA=45°,∴∠AEB=∠CAE+∠BCA=30°+45°=75°,∵△ABE≌△CBD,∴∠BDC=∠AEB=75°.20.解:第二种情况选C.理由:由题意满足条件的点D有两个,故△ABC和△DEF不一定全等(如图所示)故选C.第三种情况补全图.证明:由△CBM≌△FEN得,CM=FN,BD=EN又在Rt△CMA和Rt△FND中,∴△CMA≌△FND,∴AM=DN,∴AB=DE,又在△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF.。
新人教版八年级数学上册《全等三角形》单元测试卷(含答案)

新人教版八年级数学上册《全等三角形》单元测试卷(含答案)八年级数学单元质量检测第Ⅰ卷(选择题共30 分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说法正确的是()A.形状相同的两个三角形全等B.面积相等的两个三角形全等C.完全重合的两个三角形全等D.所有的等边三角形全等2. 如图所示,a,b,c分别表示△ABC的三边长,则下面与△ABC一定全等的三角形是()3.如图所示,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,下列不正确的等式是()A.AB=ACB.∠BAE=∠CADC.BE=DCD.AD=DE4. 在△ABC和△A/B/C/中,AB=A/B/,∠B=∠B/,补充条件后仍不一定能保证△ABC≌△A/B/C/,则补充的这个条件是( )A.BC=B/C/B.∠A=∠A/C.AC=A/C/D.∠C=∠C/5.如图所示,点B、C、E在同一条直线上,△ABC与△CDE 都是等边三角形,则下列结论不一定成立的是()A.△ACE≌△BCDB.△BGC≌△AFCC.△DCG≌△ECFD.△ADB≌△CEA6. 要测量河两岸相对的两点A,B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C,D,使CD=BC,再作出BF的垂线DE,使A,C,E在一条直线上(如图所示),可以说明△EDC≌△ABC,得ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长,判定△EDC≌△ABC最恰当的理由是()A.边角边B.角边角C.边边边D.边边角7.已知:如图所示,AC=CD,∠B=∠E=90°,AC⊥CD,则不正确的结论是()A.∠A与∠D互为余角B.∠A=∠2C.△ABC≌△CED D.∠1=∠28. 在△ABC 和△FED 中,已知∠C=∠D,∠B=∠E,要判定这两个三角形全等,还需要条件()第3题图第5题图第7题图第2题图第6题图A B C DA.AB=EDB.AB=FDC.AC=FDD.∠A=∠F 9.如图所示,在△ABC 中,AB=AC ,∠ABC 、∠ACB 的平分线BD ,CE 相交于O 点,且BD 交AC 于点D ,CE 交AB 于点E .某同学分析图形后得出以下结论:①△BCD ≌△CBE ;②△BAD ≌△BCD ;③△BDA ≌△CEA ;④△BOE ≌△COD ;⑤△ACE ≌△BCE ,上述结论一定正确的是()A.①②③B.②③④C.①③⑤D.①③④10、下列命题中:⑴形状相同的两个三角形是全等形;⑵在两个三角形中,相等的角是对应角,相等的边是对应边;⑶全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等,其中真命题的个数有( ) A 、3个 B 、2个 C 、1个 D 、0个二、填空题(每题3分,共21分)11.如图6,AC=AD,BC=BD,则△ABC≌ ;应用的判定方法是.12.如图7,△ABD≌△BAC,若AD=BC,则∠BAD的对应角为.13.已知AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于E,且DE=3cm ,则点D到AC的距离为.14.如图8,AB与CD交于点O,OA=OC,OD=OB,∠AOD=,根据可得△AOD≌△COB,从而可以得到AD=. 15.如图9,∠A=∠D=90°,AC=DB,欲使OB=OC,可以先利用“HL”说明≌ 得到AB=DC,再利用“ ”证明△AOB≌ 得到OB=OC.16.如果两个三角形的两条边和其中一边上的高分别对应相等,那么这两个三角形的第三边所对的角的关系是.17.如图10,某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块完全一样形状的玻璃.那么最省事的办法是带________去配,这样做的数学依据是是.三、解答题(共29分)18. (6分)如右图,已知△ABC 中,AB =AC ,AD 平分∠BAC ,请补充完整过程说明△ABD ≌△ACD 的理BCDA图6 D OCBA 图8 A D CB图7 第9题图图10由.解:∵AD 平分∠BAC∴∠________=∠_________(角平分线的定义)在△ABD 和△ACD 中∴△ABD ≌△ACD () 19.(8分)如图,已知△≌△是对应角.(1)写出相等的线段与相等的角;(2)若EF=2.1 cm ,FH=1.1 cm ,HM=3.3 cm ,求MN 和HG 的长度.20.(7分)如图,A 、B 两建筑物位于河的两岸,要测得它们之间的距离,可以从B 点出发沿河岸画一条射线BF ,在BF 上截取BC =CD ,过D 作DE ∥A B ,使E 、C 、A 在同一直线上,则DE 的长就是A 、B 之间的距离,请你说明道理.21.(8分)已知AB ∥DE ,BC ∥EF ,D ,C 在AF 上,且AD=CF ,求证:△ABC ≌△DEF .第19题图 DCBA四、解答题(共20分)22.(10分)已知:BE ⊥CD ,BE =DE ,BC =DA ,求证:① △BEC ≌△DAE ;②DF ⊥BC .23.(10分)如图,在四边形ABCD 中,E 是AC 上的一点,∠1=∠2,∠3=∠4,求证: ∠5=∠6.CA12章·全等三角形(详细答案)一、选择题CBDCD BDCDC二、填空题11、△ABD SSS 12、∠ABC 13、3cm14、∠COB SAS CB 15、△ABC △DCB AAS △DOC16、相等17、○3两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等三、解答题18、AD CAD AB=AC ∠BAD=∠CAD AD=AD SAS19、B解:(1)EF=MN EG=HN FG=MH ∠F=∠M ∠E=∠N∠EGF=∠MHN (2)∵△EFG≌△NMH ∴MN=EF=2.1cm∴GF=HM=3.3cm ∵FH=1.1cm ∴HG=GF-FH=3.3-1.1=2.2cm 20、解:∵DE∥AB∴∠A=∠E在△ABC与△CDE中∠A=∠EBC=CD∠ACB=∠ECD∴△ABC≌△CDE(ASA)∴AB=DE21、证明:∵AB ∥DE ∴∠A=∠EDF∵BC ∥EF ∴∠ACB=∠F ∵AD=CF ∴AC=DF 在△ABC 与△DEF 中∠A=∠EDFAC=DF ∠ACB=∠F△ABC ≌△DEF(ASA)。
八上数学《第12章.全等三角形》状元培优单元测试题(人教版版附答案)

2019-2020学年八上数学《12.全等三角形》状元培优单元测试题(人教版版附答案)一、选择题1、如图所示,△ABC与△DEF是全等三角形,即△ABC≌△DEF,那么图中相等的线段有( ).A.1组 B.2组 C.3组 D.4组2、如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下哪个条件仍不能判定△ABE ≌△ACD( )A.∠B=∠C B.AD=AE C.BD=CE D.BE=CD3、如图,OC平分∠MON,P为OC上一点,PA⊥OM,PB⊥ON,垂足分别为A、B,连接AB,得到以下结论:(1)PA=PB;(2)OA=OB;(3)OP与AB互相垂直平分;(4)OP平分∠APB,正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.44、如图所示,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,下列不正确的等式是().A.AB=AC B.∠BAE=∠CAD C.BE=DC D.AD=DE5、下列说法正确的是()A.全等三角形是指形状相同大小相等的三角形 B.全等三角形是指面积相等的三角形C.周长相等的三角形是全等三角形 D.所有的等边三角形都是全等三角形6、如图,已知,,与交于点,于点,于点,那么图中全等的三角形有()A.5对B.6对C.7对D.8对7、如图,在下列条件中,不能判断△ABD≌△BAC的条件是()A.∠BAD=∠ABC,∠ABD=∠BAC B.AD=BC,BD=ACC.BD=AC,∠BAD=∠ABC D.∠D=∠C,∠BAD=∠ABC8、小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线.如图:一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的角平分线.”他这样做的依据是()A.角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上 B.角平分线上的点到这个角两边的距离相等C.三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等 D.以上均不正确9、如图是两个全等三角形,则∠1=()A.62° B.72° C.76° D.66°10、如图,OA=OB,OC=OD,∠O=50°,∠D=35°,则∠OAC等于( )A.65° B.95° C.45° D.100°11、数学课上,小明进行了如下的尺规作图(如图所示):(1)在△AOB(OA<OB)边OA、OB上分别截取OD、OE,使得OD=OE;(2)分别以点D、E为圆心,以大于DE为半径作弧,两弧交于△AOB内的一点C;(3)作射线OC交AB边于点P.那么小明所求作的线段OP是△AOB的()A.一条中线 B.一条高 C.一条角平分线D.不确定12、已知:如图,AB=AD,∠1=∠2,以下条件中,不能推出△ABC≌△ADE的是()A.AE=AC B.∠B=∠D C.BC=DE D.∠C=∠E二、填空题13、如图,在等腰△ABC中,∠ABC=90°,D为底边AC中点,过D点作DE⊥DF,交AB于E,交BC于F.若AE=12,FC=5,EF长为.14、如图,已知,,,则.15、如图,点P为△ABC三条角平分线的交点,PD⊥AB,PE⊥BC,PF⊥AC,则PD____________PF.16、如图,∠C=90°,∠1=∠2,若BC=10,BD=6,则点D到AB的距离为________ .17、如图所示,在平行四边形ABCD中,分别以AB.AD为边作等边△ABE和等边△ADF,分别连接CE.CF和EF,则下列结论中一定成立的是________ (把所有正确结论的序号都填在横线上).①△CDF≌△EBC;②△CEF是等边三角形;③∠CDF=∠EAF;④EF⊥CD.三、简答题18、如图,在△ADF和△BCE中,AF=BE,AC=BD,∠A=∠B,∠B=32°,∠F=28°,BC=5cm,CD=1cm.求:(1)∠1的度数;(2)AC的长.19、如图,在平面直角坐标系中A.B坐标分别为(2,0),(-1,3),若△OAC与△OAB全等,(1)试尽可能多的写出点C的坐标;(2)在⑴的结果中请找出与(1,0)成中心对称的两个点。
人教版八年级数学上册三角形全等的证明培优综合训练(含答案)

人教版八年级数学上册三角形全等的证明培优综合训练(含答案)考点1 利用SSS求证三角形全等1.如图,点B,F,C,E在同一条直线上,点A,D在直线BC的异侧,AB=DE,AC=DF,BF=EC.(1)求证:△ABC≌△DEF;(2)若∠BFD=150°,求∠ACB的度数.2.如图,C是AB的中点,AD=CE,CD=BE.求证:(1)△DCA≌△EBC;(2)AD//CE.3.已知:如图,已知线段AB、CD相交于点O、AD、CB的延长线交于点E、OA=OC、EA=EC,求证:∠A=∠C、考点2 利用SAS求证三角形全等4.如图,在△ABC和△DEF中,点B、F、C、E在同一直线上,AB=DE,BF=CE,AB‖DE,求证:△ABC≅△DEF.5.在△ABC中,AD为边BC上的中线,延长AD到点E,使DE=AD,连接BE.△ABC的面积与△ABE的面积相等吗?说明理由6.两组邻边分别相等的四边形我们称它为筝形,如图,在筝形ABCD中,AB=AD,BC =DC,AC,BD相交于点O.(1)求证:①△ABC≌△ADC;②OB=OD,AC⊥BD;(2)如果AC=6,BD=4,求筝形ABCD的面积.考点3 利用AAS 或ASA 求证三角形全等7.已知:在ABC 中,90BAC ∠=︒,AB AC =,直线m 经过点A ,BD ⊥直线m ,CE ⊥直线m ,垂足分别为点D 、E .(1)证明:BDA AEC ≌;(2)3BD =,4CE =,求DE 的长.8.如图,已知AD 为ABC ∆的中线,延长AD ,分别过点B ,C 作BE AD ⊥,CF AD ⊥.求证:BED CFD ∆≅∆.9.如右图,已知,90AB AC BAC BE CE =∠=︒,⊥于点E ,延长BE CA 、相交于点F ,求证:ADC AFB ≌10.如图,已知E 、F 在AC 上,AD //CB ,且∠D=∠B ,AE=CF .求证:DF=BE .考点4 利用HL 求证三角形全等11.在ABC 中,AB CB =,90ABC ∠=︒,F 为AB 延长线上一点,点E 在BC 上,且AE CF =.(1)求证:ABE CBF ≌;(2)若30CAE ∠=︒,求ACF ∠度数.12.如图,已知AE =DE ,AB ⊥BC ,DC ⊥BC ,且AB =EC .求证:BC =AB +DC .13.如图,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=CD.(1)证明:Rt△BCE≌Rt△DCF;(2)若AB=21,AD=9,求AE的长.14.如图:AD是ABC的高,E为AC上一点,BE交AD于F,且有BF=AC,FD=CD、求 .证:BE AC考点5 全等三角形综合15.已知点P为∠EAF平分线上一点,PB⊥AE于B,PC⊥AF于C,点M、N分别是射线AE、AF上的点,(1)如图1,当点M在线段AB上,点N在线段AC的延长线上,且PM=PN,求证:BM=CN;(2)在(1)的条件下,直接写出线段AM、CN与AC之间的数量关系_______.(3)如图2,当点M在线段AB的延长线上,点N在线段AC上时,∠MAN+MPN=180°,若AC:PC=2:1,PC=4,求四边形ANPM的面积.16.如图,在平面直角坐标系中,A、B坐标为(6,0)、(0,6),P为线段AB上的一点.(1)如图1,若P为AB的中点,点M、N分别是OA、OB边上的动点,且保持AM=ON,则在点M、N运动的过程中,探究线段PM、PN之间的位置关系与数量关系,并说明理由.(2)如图2,若P为线段AB上异于A、B的任意一点,过B点作BD⊥OP,交OP、OA分别于F、D两点,E为OA上一点,且∠PEA=∠BDO,试判断线段OD与AE的数量关系,并说明理由.答案1.解:(1)证明:BF EC =∵,BF FC EC FC ∴+=+,BC EF ∴=,在ABC ∆和DEF ∆中,AB DE AC DF BC EF =⎧⎪=⎨⎪=⎩,()ABC DEF SSS ≅∆∆∴;(2)150BFD ∠=︒,180BFD DFE ∠+∠=︒, 30DFE ∴∠=︒,由(1)知,ABC DEF ∆≅∆,ACB DFE ∴∠=∠,30ACB ∴∠=︒.2.(1)证明:点C 是AB 的中点,AC BC ∴=;在DCA ∆与EBC ∆中,AD CE CD BE AC BC =⎧⎪=⎨⎪=⎩,()DCA EBC SSS ∴∆≅∆,(2)证明:DCA EBC ∆≅∆,A BCE ∴∠=∠,//AD CE ∴.3.如图,连结OE在、OEA 和、OEC 中OA OC EA EC OE OE =⎧⎪=⎨⎪=⎩、、OEA、、OEC (SSS )、、A =、C (全等三角形的对应角相等)4.∵BF=CE ,∴BF+FC=CE+FC ,即BC=EF .∵AB ∥DE ,∴∠B=∠E .在△ABC 和△DEF 中AB DE B E BC EF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABC ≌△DEF (SAS )5.△ABC 与△ABE 的面积相等.理由:∵AD 为边BC 上的中线,∴BD=CD ,在△BDE 和△CAD 中,BD DC BDE CDA DE AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△BDE ≌△CAD、SAS、,BDE ABD CAD ABD S S S S +=+,即△ABC 与△ABE 的面积相等.6.(1)证明:①在△ABC 和△ADC 中,AB=AD ,BC=DC ,AC=AC ,∴△ABC ≌△ADC (SSS ).②∵△ABC ≌△ADC ,∴∠BAO=∠DAO.∵AB=AD ,∠BAO=∠DAO ,OA=OA ,∴△ABO ≌△ADO (SAS ).∴OB=OD ,AC ⊥BD.(2)筝形ABCD 的面积=△ABC 的面积+△ACD 的面积=12×AC×BO+12×AC×DO=12×AC×(BO+DO)=12×AC×BD=12×6×4=12. 7.(1)证明:∵BD m ⊥,CE m ⊥,∴90ADB CEA ∠=∠=︒,∴90ABD BAD ∠+∠=︒,∵AB AC ⊥,∴90BAD CAE ∠+∠=︒,∴ABD CAE ∠=∠,在BDA 和AEC 中,90ADB CEA ABD CAEAB AC ∠=∠=︒⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴()BDA AEC AAS ≅;(2)∵BDA AEC ≅△△,∴BD AE =,AD CE =,∴7DE DA AE BD CE =+=+=.8.证明:∵AD 是△ABC 的中线,∴ BD =CD ,∵ BE ⊥AD ,CF ⊥AD ,∴∠E =∠CFD =90°在Rt △BDE 和Rt △CDF 中,90BDE CDF E CFD BD CD ∠=∠⎧⎪∠=∠=⎨⎪=⎩,∴ Rt △BDE ≌Rt △CDF (AA S )9.、、BAC=90°,、、BAF=180°-、BAC=90°,、、BAF=、CAD ,、F+、ABF=90°,∵CE ⊥BE ,、、CEF=90°,、、F+、ACD=90°,、、ABF=、ACD ,在、ADC 和、AFB 中,BAF CAD AC ABACD ABF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, 、、ADC ≌、AFB (ASA ).10.解:证明:∵AE=CF ,∴AE -EF=CF -EF即AF=CE ,∵AD ∥CB ,∴∠A=∠C ,在△ADF 和△CBE 中,A C AF CE DB ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△ADF ≌△CBE (ASA ),∴DF=BE .11.(1)证明:∵∠ABC=90°,∴∠CBF=∠ABE=90°,在Rt △ABE 和Rt △CBF 中,AE CF AB BC=⎧⎨=⎩, ∴Rt △ABE ≌Rt △CBF (HL );(2)解:∵AB=BC ,∠ABC=90°,∴∠CAB=∠ACB=45°,又∵∠BAE=∠CAB -∠CAE=45°-30°=15°,由(1)知:Rt △ABE ≌Rt △CBF ,∴∠BCF=∠BAE=15°,∴∠ACF=∠BCF+∠ACB=15°+45°=60°.12.∵AB ⊥BC ,DC ⊥BC ,∴∠B=∠C=90°,在Rt △AEB 和Rt △EDC 中,AB EC AE DE =⎧⎨=⎩, ∴Rt △AEB ≌Rt △EDC (HL ),∴DC=BE ,∵BC=BE+CE ,∴AB+DC=BC .13.(1)∵AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB 于E ,CF ⊥AD 于F , ∴CF=CE ,∠DFC=∠BEC=90°,在Rt △BCE 和Rt △DCF 中,CE CF BC CD =⎧⎨=⎩, ∴Rt △BCE ≌Rt △DCF (HL );(2)∵AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB 于E ,CF ⊥AD 于F , ∴CF=CE ,∠CFA=∠CEA=90°,在Rt △AFC 和Rt △AEC 中,CF CE AC AC =⎧⎨=⎩,∴Rt △AFC ≌Rt △AEC (HL ),∴AF=AE ,由(1)知Rt △BCE ≌Rt △DCF ,则BE=DF ,∵AB=21,AD=9,∴AB=AE+EB=AF+EB=AD+DF+ DF =AD+2DF=9+2DF=21, 解得,DF=6,∴AE=AF=AD+DF=9+6=15,即AE 的长是15.14.证明: ∵AD ⊥BC ,∴∠BDF =∠ADC =90°.又∵BF =AC ,FD =CD ,∴△RtADC ≌Rt △BDF (HL ).∴∠EBC =∠DAC .又∵∠DAC +∠ACD =90°,∴∠EBC +∠ACD =90°.∴BE ⊥AC .15.(1)证明:点P 为EAF ∠平分线上一点,PB AE ⊥于B ,PC AF ⊥于C , PB PC ∴=,在Rt PBM ∆和Rt PCN ∆中,PB PC PM PN =⎧⎨=⎩, Rt PBM Rt PCN ∴∆≅∆,BM CN ∴=;(2)AM CN AC +=,理由如下:在Rt PBA ∆和Rt PCA ∆中,PB PC AP AP =⎧⎨=⎩, Rt PBA Rt PCA ∴∆≅∆,AB AC ∴=,AM CN AM BM AB AC ∴+=+==,故答案为:AM CN AC +=;(3):2:1AC PC =,4PC =,8AC ∴=,PB AE ⊥,PC AF ⊥,90ABP ACP ∴∠=∠=︒,180MAN BPC ∴∠+∠=︒,又180MAN MPN ∠+∠=︒, MPB NPC ∴∠=∠,在PBM ∆和PCN ∆中,BPM CPN PB PCPBM PCN ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, PBM PCN ∴∆≅∆,∴四边形ANPM 的面积=四边形ABPC 的面积1842322=⨯⨯⨯=. 16.解:(1)结论:PM =PN ,PM ⊥PN .理由如下:如图1中,连接OP .∵A 、B 坐标为(6,0)、(0,6),∴OB =OA =6,∠AOB =90°,∵P为AB的中点,∴OP=12AB=PB=P A,OP⊥AB,∠PON=∠P AM=45°,∴∠OP A=90°,在△PON和△P AM中,ON AMPON PAMOP AP=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△PON≌△P AM(SAS),∴PN=PM,∠OPN=∠APM,∴∠NPM=∠OP A=90°,∴PM⊥PN,PM=PN.(2)结论:OD=AE.理由如下:如图2中,作AG⊥x轴交OP的延长线于G.∵BD⊥OP,∴∠OAG=∠BOD=∠OFD=90°,∴∠ODF+∠AOG=90°,∠ODF+∠OBD=90°,∴∠AOG=∠DBO,∵OB=OA,∴△DBO≌△GOA,∴OD=AG,∠BDO=∠G,∵∠BDO=∠PEA,∴∠G=∠AEP,在△P AE和△P AG中,AEP GPAE PAGAP AP∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△P AE≌△P AG(AAS),∴AE=AG,∴OD=AE.。
部编数学八年级上册第十二章全等三角形单元培优训练(解析版)含答案

2022-2023学年八年级数学上册章节同步实验班培优题型变式训练(人教版)第十二章 全等三角形单元培优训练班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________考试范围:第12章 全等三角形,共23题; 考试时间:120分钟; 总分:120分一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.(2022·全国·八年级单元测试)已知图中的两个三角形全等,则∠a 等于( )A .72oB .60oC .58oD .50o 【答案】D 【分析】根据全等三角形的性质:全等三角形对应角相等,即可得到结论.【详解】Q 图中的两个三角形全等,a Ð 为a 和c 的夹角又Q 第一个三角形中a 和c 的夹角为50°\ 50a Ð=°故选:D .【点睛】本题考查了全等三角形的性质,准确找到对应角是解题的关键.2.(2022·江苏·八年级单元测试)如图,14AB =,6AC =,AC AB ^,BD AB ^,垂足分别为A 、B .点P 从点A 出发,以每秒2个单位的速度沿AB 向点B 运动;点Q 从点B 出发,以每秒a 个单位的速度沿射线BD 方向运动.点P 、点Q 同时出发,当以P 、B 、Q 为顶点的三角形与CAP V 全等时,a 的值为( )A .2B .3C .2或3D .2或127【答案】D3.(2022·江苏·八年级专题练习)如图,AOB ADC △≌△,点B 和点C 是对应顶点,90O D Ð=Ð=°,记,,OAD ABO ABC ACB a b Ð=Ð=Ð=Ð,当//BC OA 时,a 与b 之间的数量关系为( )A .a b=B .2a b =C .90a b +=°D .2180a b +=°【答案】B 【分析】根据全等三角形对应边相等可得AB =AC ,全等三角形对应角相等可得∠BAO =∠CAD ,然后求出∠BAC =α,再根据等腰三角形两底角相等求出∠ABC ,然后根据两直线平行,同旁内角互补表示出∠OBC ,整理即可.【详解】∵AOB ADC △≌△,∴BAO CAD Ð=Ð,4.(2022·全国·八年级单元测试)如图,△ABC≌△ADE,如果AB=5cm,BC=7cm,AC=6cm,那么DE 的长是( )A.6cm B.5cm C.7cm D.无法确定【答案】C【分析】根据全等三角形的性质计算即可;【详解】∵△ABC≌△ADE,=,∴BC DE∵BC=7cm,∴7=;DE cm故答案选C.【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等是解题的关键.∥,5.(2022·全国·八年级专题练习)如图,把△ABC沿线段DE折叠,使点B落在点F处;若AC DE∠A=70°,AB=AC,则∠CEF的度数为()A .55°B .60°C .65°D .70°【答案】D 【分析】由于折叠,可得三角形全等,运用三角形全等得出55B C Ð=Ð=°,利用平行线的性质可得出55DEB C Ð=Ð=°,则CEF Ð即可求.【详解】解:ABC Q V 沿线段DE 折叠,使点B 落在点F 处,BDE FDE \@V V ,DEB DEF \Ð=Ð,70A AB AC Ð=°=,Q ,12180705)5(B C \Ð=Ð=´°-°=°,AC DE ∥Q ,55DEB C DEF \Ð=Ð=°=Ð,18070FEC DEB DEF \Ð=°-Ð-Ð=°,故选:D .【点睛】本题考查了全等三角形的性质及三角形内角和定理、平行线的性质;解题的关键是理解折叠就是得到全等的三角形,根据全等三角形的对应角相等就可以解决.6.(2022·全国·八年级专题练习)如图,已知△ABC ≌△DEF ,CD 平分∠BCA ,若∠A =30°,∠CGF =88°,则∠E 的度数是( )A .50°B .44°C .34°D .30°【答案】C二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7.(2022·江苏·八年级专题练习)如图,图中由实线围成的图形与①是全等形的有______.(填番号)【答案】②③【分析】根据全等图形的定义,两个图形必须能够完全重合才行.【详解】观察图形,发现②③图形可以和①图形完全重合故答案为:②③.【点睛】本题考查全等的概念,任何一组图形,要想全等,则这组图形必须能够完全重合.8.(2022·江苏·八年级专题练习)如图,△ABC 中,∠A :∠ABC :∠ACB =3:5:10,又△A ′B ′C ≌△ABC ,则∠BCA ′:∠BCB ′的值为_____.9.(2022·江苏·八年级专题练习)如图,,125,25,ABC ADE EAB CAD BAC Ð=°Ð=°ÐV V ≌的度数为___________.【答案】75°【分析】根据全等三角形的性质求出∠EAD =∠CAB ,求出∠DAB =∠EAC =50°,即可得到∠BAC 的度数.【详解】解:∵V ABC ≌V ADE ,10.(2022·全国·八年级专题练习)如图所示的网格是正方形网格,图形的各个顶点均为格点,则∠P +∠Q =__________度.【答案】45【分析】如图,直接利用网格得出对应角P AQC ÐÐ=,进而得出答案.【详解】如图,易知ABP ACQ V V ≌,∴P AQC ÐÐ=,∵BQ 是正方形的对角线,∴45BQC BQA AQC P Q ÐÐ+Ð=Ð+Ð=°=,故答案为:45.【点睛】本题考查了全等三角形,正确借助网格分析是解题关键.11.(2022·全国·八年级课时练习)如图,已知△ABC ≌△ADE ,若AB=7,AC=3,则BE 的值为_________.【答案】4【分析】根据△ABC ≌△ADE ,得到AE=AC ,由AB=7,AC=3,根据BE=AB-AE 即可解答.【详解】解:∵△ABC ≌△ADE ,∴AE=AC ,∵AB=7,AC=3,∴BE=AB-AE=AB-AC=7-3=4.故答案为:4.【点睛】本题考查全等三角形的性质,解决本题的关键是熟记全等三角形的对应边相等.12.(2022·江西上饶·八年级期末)如图,在△ABC 中,90ACB Ð=°,AC =8cm ,BC =10cm .点C 在直线l 上,动点P 从A 点出发沿A →C 的路径向终点C 运动;动点Q 从B 点出发沿B →C →A 路径向终点A 运动.点P 和点Q 分别以每秒1cm 和2cm 的运动速度同时开始运动,其中一点到达终点时另一点也停止运动,分别过点P 和Q 作PM ⊥直线l 于M ,QN ⊥直线l 于N .则点P 运动时间为____秒时,△PMC 与△QNC 全等.【答案】2或6##6或2【分析】设点P 运动时间为t 秒,根据题意化成两种情况,由全等三角形的性质得出CP CQ =,列出关于t 的方程,求解即可.【详解】解:设运动时间为t 秒时,△PMC ≌△CNQ ,∴斜边CP CQ =,分两种情况:①如图1,点P 在AC 上,点Q 在BC 上,图1∵AP t =,2BQ t =,∴8CP AC AP t =-=-,102CQ BC BQ t =-=-,∵CP CQ =,∴8102t t -=-,∴2t =;②如图2,点P 、Q 都在AC 上,此时点P 、Q 重合,图2∵8CP AC AP t =-=-,210CQ t =-,∴8210t t -=-,∴6t =;综上所述,点P 运动时间为2或6秒时,△PMC 与△QNC 全等,故答案为:2或6.【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定的应用,根据题意判断两三角形全等的条件是解题关键,同时要注意分情况讨论,解题时避免遗漏答案.三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)13.(2022·全国·八年级课时练习)如图,△ABD ≌△ACE ,写出对应边和对应角,并证明∠1=∠2.【答案】见解析,证明见解析Ð=Ð,根据等角的补角相等即可求【分析】根据全等三角形的性质写出对角与对应边,根据ADB AEC解.【详解】解:∵△ABD≌△ACE,\===,AB AC AD AE BD CE,,A ABC ADB AECÐ=ÐÐ=ÐÐ=Ð;,,Ð=Ð,证明:∵ADB AEC\°-Ð=°-Ð,ADB AEC180180即12Ð=Ð.【点睛】本题考查了全等三角形的性质,等角的补角相等,掌握全等三角形的性质是解题的关键.14.(2022·全国·八年级专题练习)如图所示,A,C,E三点在同一直线上,且△ABC≌△DAE.(1)求证:BC=DE+CE;∥?(2)当△ABC满足什么条件时,BC DE【答案】(1)见解析∥(2)当∠ACB为直角时,BC DE【分析】(1)根据全等三角形的性质得出AE=BC,AC=DE,据此即可证得;(2)根据平行线的性质得出∠BCE=∠E,根据全等三角形的性质得出∠ACB=∠E,求出∠ACB=∠BCE,再求出答案即可.(1)证明:∵△ABC ≌△DAE ,∴AE =BC ,AC =DE ,又∵AE =AC +CE ,∴BC =DE +CE ;(2)解:∵BC DE ∥,∴∠BCE =∠E ,又∵△ABC ≌△DAE ,∴∠ACB =∠E ,∴∠ACB =∠BCE ,又∵∠ACB +∠BCE =180°,∴∠ACB =90°,即当△ABC 满足∠ACB 为直角时,BC DE ∥.【点睛】本题考查了全等三角形的性质和平行线的性质,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键,注意:全等三角形的对应边相等,对应角相等.15.(2022·全国·八年级专题练习)如图,点A ,B ,C 在同一直线上,点E 在BD 上,且ABD EBC V V ≌,2cm AB =,3cm BC =.(1)求DE 的长;(2)判断AC 与BD 的位置关系,并说明理由.(3)判断直线AD 与直线CE 的位置关系,并说明理由.【答案】(1)1cm DE =;(2)AC BD ^.理由见解析;(3)直线AD 与直线CE 垂直.理由见解析【分析】(1)由题意根据全等三角形的对应边相等得到BD=BC=5cm ,BE=AB=2cm ,计算即可;(2)由题意直接根据全等三角形的对应角相等和平角的定义解答;(3)由题意延长CE 交AD 于F ,进而根据全等三角形的对应角相等和三角形内角和定理进行分析解答即可.【详解】解:(1)ABD EBC Q △≌△,3cm BD BC \==,2cm BE AB ==,1cm DE BD BE \=-=.(2)AC BD ^.理由:ABD EBC Q △≌△,ABD EBC Ð=Ð\.又A Q ,B ,C 在同一直线上,90EBC \=а.AC BD \^.(3)直线AD 与直线CE 垂直.理由:如图,延长CE 交AD 于F .ABD EBC Q △≌△,D C \Ð=Ð.Q 在Rt ABD △中,90A D Ð+Ð=°,90A C +Ð=\а,90AFC \Ð=°,即直线AD 与直线CE 垂直.【点睛】本题考查的是全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的对应边相等以及全等三角形的对应角相等是解题的关键.16.(2022·全国·八年级专题练习)如图,A ,E ,C 三点在同一直线上,且△ABC ≌△DAE .(1)线段DE ,CE ,BC 有怎样的数量关系?请说明理由.(2)请你猜想△ADE 满足什么条件时,DE ∥BC ,并证明.【答案】(1)DE =CE +BC ,理由见解析(2)当△ADE满足∠AED=90°时,DE//BC.证明见详解【分析】(1)根据全等三角形的性质得出AE=BC,DE=AC,再求出答案即可;(2)根据全等三角形的性质得出∠AED=∠C,根据两直线平行,内错角相等,得出∠C=∠DEC,再根据邻补角互补得出∠AED+∠DEC=180°,再求出∠AED=90°即可.(1)解:DE=CE+BC.理由:∵△ABC≌△DAE,∴AE=BC,DE=AC.∵A,E,C三点在同一直线上,∴AC=AE+CE,∴DE=CE+BC.(2)猜想:当△ADE满足∠AED=90°时,DE//BC.证明:∵△ABC≌△DAE,∴∠AED=∠C,又∵DE∥BC,∴∠C=∠DEC,∴∠AED=∠DEC.又∵∠AED+∠DEC=180°,∴∠AED=∠DEC=90°,∴当△ADE满足∠AED=90°时,DE∥BC.【点睛】本题考查了全等三角形的性质、等量代换、平行线的性质、邻补角互补,解本题的关键在熟练掌握相关性质.17.(2022·全国·八年级专题练习)如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,AC与BD交于点F,AB=6,BC=3,∠C=55°,∠D=25°.(1)求AE的长度;(2)求∠AED的度数.【答案】(1)3AE =;(2)80AED Ð=°.【分析】(1)先根据全等三角形的性质可得3BE BC ==,再根据线段的和差即可得;(2)先根据全等三角形的性质可得55DBE C Ð=Ð=°,再根据三角形的外角性质即可得.【详解】解:(1)∵,3ABC DEB BC @=V V ,∴3BE BC ==,∵6AB =,∴633AE AB BE =-=-=;(2)∵ABC DEB @△△,∴55DBE C Ð=Ð=°,∵25D Ð=°,∴552580AED DBE D Ð=Ð+Ð=°+°=°.【点睛】本题考查全等三角形的性质等知识点,熟练掌握全等三角形的对应角和对应边相等是解题关键.四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.(2021·全国·八年级专题练习)如图,ABC DEB V V ≌,点E 在AB 上,DE 与AC 相交于点F ,若7DE =,4BC =,35D Ð=°,60C Ð=°.(1)求线段AE 的长;(2)求DFA Ð的度数.【答案】(1)3AE =;(2)130DFA Ð=°【分析】(1)根据全等三角形的性质解答即可;(2)根据全等三角形的性质以及三角形的外角性质解答即可.【详解】(1)∵ABC DEB V V ≌,∴7AB DE ==,4BC BE ==,∵点E 在AB 上,∴AE BE AB +=,∴743AE AB BE =-=-=;(2)∵ABC DEB V V ≌,∴∠A=∠D=35°,60C DBE °Ð=Ð=,95AEF DBE D Ð=Ð+Ð=°,130DFA AEF A °Ð=Ð+Ð=.【点睛】本题考查了全等三角形的性质,三角形的外角性质,关键是根据全等三角形的对应角和对应边相等分析.19.(2022·全国·八年级专题练习)如图,,ABF CDE B ÐV V ≌和D Ð是对应角,AF 和CE 是对应边.(1)写出ABF V 和CDE △的其他对应角和对应边;(2)若30,40B DCF Ð=°Ð=°,求EFC Ð的度数;(3)若10,2BD EF ==,求BF 的长.【答案】(1)其他对应角为BAF Ð和DCE Ð,AFB Ð和CED Ð;其他对应边为AB 和,CD BF 和DE ;(2)70EFC Ð=°;(3)6BF =.【分析】(1)根据全等三角形的性质,对应角相等,对应边相等,解答即可;(2)根据全等三角形的性质可得30D B Ð=Ð=°,运用三角形外角的性质即可解答;(3)根据全等三角形的性质可得BF DE =,进一步证明DF BE =,然后可得426BF BE EF =+=+=.【详解】(1)其他对应角为:BAF Ð和DCE Ð,AFB Ð和CED Ð;其他对应边为:AB 和,CD BF 和DE ;(2)∵,30ABF CDE B Ð=°V V ≌,20.(2022·浙江·八年级专题练习)如图,ABC V ≌ADE V ,AC 和AE ,AB 和AD 是对应边,点E 在边BC 上,AB 与DE 交于点F .(1)求证:CAE BAD Ð=Ð;(2)若35BAD Ð=°,求BED Ð的度数.【答案】(1)见解析;(2)35°【分析】(1)根据ABC V ≌ADE V ,可得∠BAC =∠DAE ,即可求证;(2)由(1)可得∠CAE =35°,再由ABC V ≌ADE V ,可得∠C =∠AED ,然后根据三角形外角的性质,可得∠BED =∠CAE ,即可求解.【详解】(1)证明:∵ABC V ≌ADE V ,∴∠BAC =∠DAE ,即∠CAE +∠BAE =∠BAD +∠BAE ,(2)∵35BAD Ð=°,CAE BAD Ð=Ð,∴∠CAE =35°,∵ABC V ≌ADE V ,∴∠C =∠AED ,∵∠AEB =∠C +∠CAE ,∠AEB =∠AED +∠BED ,∴∠BED =∠CAE =35°.【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的对应角相等,对应边相等是解题的关键.五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21.(2022·全国·八年级课时练习)如图,已知△ABC ≌△DEF ,点B ,E ,C ,F 在同一直线上.(1)若∠BED =130°,∠D =70°,求∠ACB 的度数;(2)若2BE =EC ,EC =6,求BF 的长.【答案】(1)60°(2)12【分析】(1)根据三角形的外角的性质求出∠F ,再根据全等三角形的对应角相等解答;(2)根据题意求出BE 、BC ,再根据全等三角形的性质解答.(1)解:∵∠BED =130°,∠D =70°,∴∠F =∠BED -∠D =60°,∵V ABC ≌V DEF ,∴∠ACB =∠F =60°;(2)∵2BE =EC ,EC =6,∴BE =3,∴BC =BE +EC =9,∵V ABC ≌V DEF ,∴EF =BC =9,∴BF =EF +BE =12.【点睛】本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键.22.(2021·全国·八年级单元测试)如图△ADF ≌△BCE ,∠B =40°,∠F =22°,BC =2cm ,CD =1cm .求:(1)∠1的度数;(2)AC 的长.【答案】(1)62°;(2)3cm【分析】(1)根据全等三角形的性质可得22E F Ð=Ð=°,由三角形外角的性质可得1B E Ð=Ð+Ð,即可求解;(2)由全等三角形的性质可得AD BC =,即可求解.【详解】解:(1)∵ADF BCEV V ≌∴22E F Ð=Ð=°由三角形外角的性质可得:162B E Ð=Ð+Ð=°∠1的度数为62°(2)∵ADF BCEV V ≌∴2AD BC cm==∴3AC AD CD cm=+=即AC 的长为3cm【点睛】此题考查了全等三角形的性质,涉及了三角形外角的性质,掌握全等三角形的有关性质是解题的关键.六、(本大题共12分)23.(2022·全国·八年级课时练习)如图,在ABC V 中,4cm,,4cm BC AE BC AE ==∥,点N 从点C 出发,沿线段CB 以2cm/s 的速度连续做往返运动,点M 从点A 出发沿线段AE 以1cm/s 的速度运动至点E .M 、N 两点同时出发,连结,MN MN 与AC 交于点D ,当点M 到达点E 时,M 、N 两点同时停止运动,设点M 的运动时间为(s)t .(1)当3t =时,线段AM 的长度=___________cm ,线段BN 的长度=___________cm .(2)当BN AM =时,求t 的值.(3)连接AN ,当ABN V 的面积等于ABC V 面积的一半时,直接写出所有满足条件的t 值.(4)当ADM CDN △≌△时,直接写出所有满足条件的t 值.。
2020年人教版八年级数学上册《全等三角形》单元培优(含答案)

2020年人教版八年级数学上册《全等三角形》单元培优一、选择题1.如图,点B、C、E在同一条直线上,△ABC与△CDE都是等边三角形,则下列结论不一定成立的是()A.△ACE≌△BCD B.△BGC≌△AFC C.△DCG≌△ECF D.△ADB≌△CEA2.在如图所示的5×5方格中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC是格点三角形(即顶点恰好是正方形的顶点),则与△ABC有一条公共边且全等的所有格点三角形个数是()A.1B.2C.3D.43.如图,已知OQ平分∠AOB,点P为OQ上任意一点,点N为OA上一点,点M为OB上一点,若∠PNO+∠PMO=180°,则PM和PN的大小关系是()A.PM>PNB.PM<PNC.PM=PND.不能确定4.在△ABC中,AB=8,AC=6,则BC边上的中线AD的取值范围是()。
A.6<AD<8 B.2<AD<14 C.1<AD<7 D.无法确定5.如图,点P是△ABC外的一点,PD⊥AB于点D,PE⊥AC于点E,PF⊥BC于点F,连接PB,PC.若PD=PE=PF,∠BAC=70°,则∠BPC的度数为()A.25° B.30° C.35° D.40°6.如图,在△ABC中,∠C=900,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,则下列结论:①AD平分∠CDE;②∠BAC=∠BDE;③DE平分∠ADB;④BE+AC=AB.其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个7.如图,已知在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,BE.以下四个结论:①BD=CE;②∠ACE+∠DBC=45°;③BD⊥CE;④∠BAE+∠DAC=180°.其中结论正确的个数是()A.1B.2C.3D.48.如图,在正方形ABCD中,AB=2,延长BC到点E,使CE=1,连接DE,动点P从点A出发以每秒1个单位的速度沿AB﹣BC﹣CD﹣DA向终点A运动,设点P的运动时间为t秒,当△ABP和△DCE全等时,t的值为()A.3B.5C.7D.3或7二、填空题9.如图EB交AC于M,交FC于D,AB交FC于N,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.给出下列结论:①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN.其中正确的结论有(填序号).10.如图,如果两个三角形的两条边和其中一条边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三边所对的角的关系是.11.如图,AC=BC,DC=EC,∠ACB=∠ECD=90°,且∠EBD=38°,则∠AEB= .12.在平面直角坐标系中,点A(2,0),B(0,4),作△BOC,使△BOC与△ABO全等,则点C坐标为 .13.在△ABC中,AB=8,AC=10,则BC边上的中线AD的取值范围是.14.如图,△ABC的三条角平分线交于O点,已知△ABC的周长为20,OD⊥AB,OD=5,则△ABC 的面积= .15.如图,△ABC中,P、Q分别是BC、AC上的点,作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分别是R、S,若AQ=PQ,PR=PS,下面四个结论:①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP≌△QSP;④AP垂直平分RS.其中正确结论的序号是(请将所有正确结论的序号都填上).三、解答题16.如图,已知AB=AC,AD=AE,BD=CE,求证:∠3=∠1+∠2.17.如图所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC.求证:(1)EC=BF;(2)EC⊥BF.18.如图,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BD是∠ABC的平分线,BD的延长线垂直于过C点的直线于E,直线CE交BA的延长线于F.求证:BD=2CE.19.如图,△ABC的外角∠ACD的平分线CP与内角∠ABC平分线BP交于点P,若∠BPC=40°,求∠CAB 和∠CAP的度数.20.如图,△ABC中,AD是∠CAB的平分线,且AB=AC+CD,求证:∠C=2∠B.21.如图,在四边形ABCD中,BC>BA,AD=CD,BD平分∠ABC.求证:∠A+∠C=180°.22.如图,已知在△ABC中,∠BAC的平分线与线段BC的垂直平分线PQ相交于点P,过点P分别作PN垂直于AB于点N,PM垂直于AC于点M,BN和CM有什么数量关系?请说明理由.参考答案1.D2.C3.C4.C5.C6.C.7.D.8.D9.答案为:①②③.10.答案为:相等或互补.11.答案为:128°.12.答案为:(-2,0),(-2,4),(2,4);13.答案为:1<AD <9.14.答案为:50.15.答案为:①②④.16.证明:在△ABD 和△ACE 中,⎩⎪⎨⎪⎧AB =AC ,AD =AE ,BD =CE ,∴△ABD ≌△ACE(SSS).∴∠BAD=∠1,∠ABD=∠2.∵∠3=∠BAD +∠ABD ,∴∠3=∠1+∠2.17.证明:(1)∵AE ⊥AB ,AF ⊥AC ,∴∠BAE=∠CAF=90°,∴∠BAE+∠BAC=∠CAF+∠BAC ,即∠EAC=∠BAF ,在△ABF 和△AEC 中,∵,∴△ABF ≌△AEC (SAS ),∴EC=BF ;(2)如图,根据(1),△ABF ≌△AEC ,∴∠AEC=∠ABF ,∵AE ⊥AB ,∴∠BAE=90°,∴∠AEC+∠ADE=90°,∵∠ADE=∠BDM (对顶角相等),∴∠ABF+∠BDM=90°,在△BDM中,∠BMD=180°﹣∠ABF﹣∠BDM=180°﹣90°=90°,所以EC⊥BF.18.证明:因为∠CEB=∠CAB=90°所以:ABCE四点共元又因为:∠ABE=∠CBE所以:AE=CE所以:∠ECA=∠EAC取线段BD的中点G,连接AG,则:AG=BG=DG所以:∠GAB=∠ABG而:∠ECA=∠GBA所以:∠ECA=∠EAC=∠GBA=∠GAB而:AC=AB所以:△AEC≌△AGB所以:EC=BG=DG所以:BD=2CE19.答案为:80°,50°;20.证明:延长AC至E,使CE=CD,连接ED∵AB=AC+CD∴AE=AB∵AD平分∠CAB∴∠EAD=∠BAD∴AE=AB,∠EAD=∠BAD,AD=AD∴△ADE≌△ADB∴∠E=∠B且∠ACD=∠E+∠CDE,CE=CD∴∠ACD=∠E+∠CDE=2∠E=2∠B即∠C=2∠B21.证明:过点D作DE⊥BC于E,过点D作DF⊥AB交BA的延长线于F,∵BD平分∠ABC,∴DE=DF,∠DEC=∠F=90°,在RtCDE和Rt△ADF中,,∴Rt△CDE≌Rt△ADF(HL),∴∠FAD=∠C,∴∠BAD+∠C=∠BAD+∠FAD=180°.22.证明:如图,连接PB,PC,∵AP是∠BAC的平分线,PN⊥AB,PM⊥AC,∴PM=PN,∠PMC=∠PNB=90°,∵P在BC的垂直平分线上,∴PC=PB,在Rt△PMC和Rt△PNB中,,∴Rt△PMC≌Rt△PNB(HL),∴BN=CM.。
人教版 八年级数学上册 第12章 全等三角形 综合培优训练(含答案)

人教版 八年级数学上册 第12章 全等三角形综合培优训练一、选择题(本大题共12道小题)1. 如果两个图形全等,那么这两个图形必定()A .形状、大小均不相同B .形状相同,但大小不同C .大小相同,但形状不同D .形状、大小均相同2. 如图1所示的图形中与图2中图形全等的是 ( )图1 图23. 如图,△ABC ≌△EDF ,DF=BC ,AB=ED ,AC=15,EC=10,则CF 的长是( )A .5B .8C .10D .154.如图,在△ABC 和△DEC 中,已知AB =DE ,还需添加两个条件才能使△ABC△△DEC ,不能添加的一组条件是( )A .BC =EC ,△B =△E B .BC =EC ,AC =DC C .BC =DC ,△A =△DD .△B =△E ,△A =△D5. (2019•临沂)如图,D 是AB 上一点,DF 交AC 于点E ,DE FE =,FC AB ∥,若4AB =,3CF =,则BD 的长是A.0.5 B.1C.1.5 D.26. 下面是黑板上出示的尺规作图题,需要回答横线上符号代表的内容.如图,已知△AOB,求作:△DEF,使△DEF=△AOB.作法:(1)以__△__为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点P,Q;(2)作射线EG,并以点E为圆心,__○__长为半径画弧交EG于点D;(3)以点D为圆心,__△__长为半径画弧交前弧于点F;(4)作__△__,则△DEF即为所求作的角.则下列回答正确的是()A.△表示点E B.○表示EDC.△表示OP D.△表示射线EF7. 如图,点B,F,C,E在一条直线上,AB△ED,AC△FD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC△△DEF的是()A.AB=DE B.AC=DFC.△A=△D D.BF=EC8. 如图,在直角坐标系中,AD是Rt△OAB的角平分线,点D的坐标是(0,-3),那么点D到AB的距离是()A.3B.-3C.2D.-29. 如图,OP平分∠AOB,点P到OA的距离为3,N是OB上的任意一点,则线段PN 的长度的取值范围为()A.PN<3B.PN>3C.PN≥3D.PN≤310. 如图,已知在四边形ABCD中,△BCD=90°,BD平分△ABC,AB=6,BC =9,CD=4,则四边形ABCD的面积是()A.24 B.30C.36 D.4211. 如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,DE=DG,△ADG和△AED的面积分别为51和38,则△EDF的面积为()A.6.5B.5.5C.8D.1312. 如图,∠AOB=120°,OP平分△AOB,且OP=2.若点M,N分别在OA,OB上,且△PMN为等边三角形,则满足上述条件的△PMN有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 3个以上二、填空题(本大题共12道小题)13. 如图,已知点B,C,F,E在同一直线上,△1=△2,△A=△D,要使△ABC△△DEF,还需添加一个条件,这个条件可以是____________(只需写出一个).14. 如图所示,把△ABC沿直线AC翻折,得到△ADC,则△ABC△________,AB 的对应边是________,AC的对应边是________,△BCA的对应角是________.15. 已知△ABC的三边长分别是6,8,10,△DEF的三边长分别是6,6x-4,4x +2.若两个三角形全等,则x的值为________.16. △ABC的周长为8,面积为10,若其内部一点O到三边的距离相等,则点O 到AB的距离为________.17. 如图K-10-10,CA=CD,AB=DE,BC=EC,AC与DE相交于点F,ED 与AB相交于点G.若△ACD=40°,则△AGD=________°.18. 如图,D为Rt△ABC中斜边BC上的一点,且BD=AB,过点D作BC的垂线,交AC于点E.若AE=12 cm,则DE的长为cm.19. 如图,要测量河岸相对两点A,B之间的距离,从B点沿与AB成90°角方向,向前走50米到C处立一根标杆,然后方向不变继续向前走50米到D处,在D处转90°沿DE方向再走17米到达E处,这时A,C,E三点在同一直线上,则A,B之间的距离为________米.20. 如图,AB△CD,点P到AB,BD,CD的距离相等,则△BPD的度数为________.21. 如图所示,AE=AD,∠B=∠C,BE=4,AD=5,则AC=.22. 如图所示,已知AD△BC,则△1=△2,理由是________________;又知AD =CB,AC为公共边,则△ADC△△CBA,理由是______,则△DCA=△BAC,理由是__________________,则AB△DC,理由是________________________________.23. 如图,若AB=AC,BD=CD,△A=80°,△BDC=120°,则△B=________°.24. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,E为AB的中点,D为AC上一点,BF∥AC,交DE的延长线于点F,AC=6,BC=5,则四边形FBCD周长的最小值是.三、作图题(本大题共2道小题)△,请根据“S 25. 尺规作图(只保留作图痕迹,不要求写出作法):如图,已知ABCAS”基本事实作出DEF△≌△.△,使DEF ABC26. 如图,已知△ABC.求作:直线MN,使MN经过点A,且MN∥BC.(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)四、解答题(本大题共6道小题)27. 已知:如图,在菱形ABCD中,点E、F分别为边CD、AD的中点,连接AE、CF,求证:△ADE△△CDF.28. 已知:如图12-3-12,∠AOC=∠BOC,点P在OC上,.求证:.请你补全已知和求证,并写出证明过程.29. 如图,现有一块三角形的空地,其三条边长分别是20 m,30 m,40 m.现要把它分成面积比为2△3△4的三部分,分别种植不同种类的花,请你设计一种方案,并简单说明理由.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)30. 如图,BD是△ABC的平分线,AB=BC,点P在BD上,PM△AD,PN△CD,垂足分别是M,N.求证:PM=PN.31. 如图,已知△C=60°,AE,BD是△ABC的角平分线,且交于点P.(1)求△APB的度数.(2)求证:点P在△C的平分线上.(3)求证:△PD=PE;△AB=AD+BE.32. 如图,BE,CF都是△ABC的高,在BE上截取BD=AC,在射线CF上截取CG=AB,连接AG,AD.求证:(1)△BAD△△CGA;(2)AD △AG .人教版 八年级数学下册 第12章 全等三角形综合培优训练-答案一、选择题(本大题共12道小题)1. 【答案】D2. 【答案】B3. 【答案】A[解析] ∵△ABC ≌△EDF ,AC=15,∴EF=AC=15. ∵EC=10,∴CF=EF -EC=15-10=5.4. 【答案】C5. 【答案】B【解析】∵CF AB ∥,∴A FCE ∠=∠,ADE F ∠=∠,在ADE △和FCE △中,A FCE ADE F DE FE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴ADE CFE △≌△,∴3AD CF ==,∵4AB =,∴431DB AB AD =-=-=.故选B .6. 【答案】D7. 【答案】C[解析] 选项A 中添加AB =DE 可用“AAS”进行判定,故本选项不符合题意;选项B 中添加AC =DF 可用“AAS”进行判定,故本选项不符合题意;选项C 中添加△A =△D 不能判定△ABC△△DEF ,故本选项符合题意; 选项D 中添加BF =EC 可得出BC =EF ,然后可用“ASA”进行判定,故本选项不符合题意. 故选C.8. 【答案】A[解析] 如图,过点D 作DE ⊥AB 于点 E.∵点D 的坐标是(0,-3), ∴OD=3.∵AD 是△OAB 的角平分线, ∴ED=OD=3,即点D 到AB 的距离是3.9. 【答案】C[解析] 作PM ⊥OB 于点M.∵OP 平分∠AOB ,PE ⊥OA ,PM ⊥OB ,∴PM=PE=3.∴PN ≥3.10. 【答案】B[解析] 过点D 作DH ⊥AB 交BA 的延长线于点H.∵BD 平分∠ABC ,∠BCD =90°, ∴DH =CD =4.∴四边形ABCD 的面积=S △ABD +S △BCD =12AB·DH +12BC·CD =12×6×4+12×9×4=30.11. 【答案】A[解析] 如图,过点D 作DH ⊥AC 于点H.∵AD 是△ABC 的角平分线,DF ⊥AB ,DH ⊥AC ,∴DF=DH.在Rt △DFE 和Rt △DHG 中,∴Rt △DFE ≌Rt △DHG. 在Rt △ADF 和Rt △ADH 中,∴Rt △ADF ≌△ADH. 设△EDF 的面积为x.由题意得,38+x=51-x ,解得x=6.5,∴△EDF 的面积为6.5.12. 【答案】D【解析】如解图,①当OM 1=2时,点N 1与点O 重合,△PMN 是等边三角形;②当ON 2=2时,点M 2与点O 重合,△PMN 是等边三角形;③当点M 3,N 3分别是OM 1,ON 2的中点时,△PMN 是等边三角形;④当取∠M 1PM 4=∠OPN 4时,易证△M 1PM 4≌△OPN 4(SAS),∴PM 4=PN 4,又∵∠M 4PN 4=60°,∴△PMN 是等边三角形,此时点M ,N 有无数个,综上所述,故选D.二、填空题(本大题共12道小题)13. 【答案】AB =DE(答案不唯一)14. 【答案】△ADCAD AC △DCA [解析] △ABC 与△ADC 重合,则△ABC△△ADC.15. 【答案】2[解析] 由全等三角形的对应边相等可知有以下两种情况:△4x +2=10,解得x =2; 6x -4=8, 解得x =2.由于2=2,所以此种情况成立. △4x +2=8,解得x =32; 6x -4=10,解得x =73.由于32≠73,所以此种情况不成立. 综上所述,x 的值为2.16. 【答案】2.5[解析] 设点O 到AB ,BC ,AC 的距离均为h ,△S △ABC =12×8·h=10,解得h =2.5,即点O 到AB 的距离为2.5.17. 【答案】40 [解析] 在△ABC 和△DEC 中,⎩⎨⎧CA =CD ,AB =DE ,BC =EC ,△△ABC△△DEC(SSS). △△A =△D.又△△AFG =△DFC ,△△AGD =△ACD =40°.18. 【答案】12 [解析] 如图,连接BE.∵D 为Rt △ABC 中斜边BC 上的一点,过点D 作BC 的垂线,交AC 于点E ,∴∠A=∠BDE=90°.在Rt △DBE 和Rt △ABE 中,∴Rt △DBE ≌Rt △ABE (HL).∴DE=AE.∵AE=12 cm ,∴DE=12 cm .19. 【答案】17 [解析] 在△ABC 和△EDC 中,⎩⎨⎧∠ABC =∠EDC =90°,BC =DC ,∠ACB =∠ECD ,∴△ABC ≌△EDC(ASA).∴AB =ED =17米.20. 【答案】90° [解析] △点P 到AB ,BD ,CD 的距离相等,△BP ,DP 分别平分△ABD ,△BDC.△AB△CD ,△△ABD +△BDC =180°.△△PBD +△PDB =90°.故△BPD =90°.21. 【答案】 922. 【答案】两直线平行,内错角相等SAS 全等三角形的对应角相等 内错角相等,两直线平行23. 【答案】20 [解析] 如图,过点D 作射线AF.在△BAD 和△CAD 中,⎩⎨⎧AB =AC ,AD =AD ,BD =CD ,△△BAD△△CAD(SSS).△△BAD =△CAD ,△B =△C.△△BDF =△B +△BAD ,△CDF =△C +△CAD ,△△BDF +△CDF =△B +△BAD +△C +△CAD ,即△BDC =△B +△C +△BAC.△△BAC =80°,△BDC =120°,△△B =△C =20°.24. 【答案】16 [解析] ∵BF ∥AC ,∴∠EBF=∠EAD.在△BFE 和△ADE 中,∴△BFE ≌△ADE (ASA).∴BF=AD.∴BF+FD+CD+BC=AD+CD+FD+BC=AC+BC+FD=11+FD.∵当FD ⊥AC 时,FD 最短,此时FD=BC=5,∴四边形FBCD 周长的最小值为5+11=16.三、作图题(本大题共2道小题)25. 【答案】如图,DEF △即为所求.26. 【答案】解:如图所示,作∠MAB=∠B ,则直线MN 即为所求(其他方法合理也可).四、解答题(本大题共6道小题)27. 【答案】证明:∵四边形ABCD 是菱形,∴AD =CD.(2分)又∵E 、F 分别为边CD 、AD 的中点,∴DE =DF.(4分)在△ADE 和△CDF 中,⎩⎨⎧AD =CD∠ADE =∠CDF DE =DF,∴△ADE ≌△CDF(SAS ).(8分)28. 【答案】解:PD ⊥OA ,PE ⊥OB ,垂足分别为D ,EPD=PE证明:∵PD ⊥OA ,PE ⊥OB ,∴∠PDO=∠PEO=90°.在△PDO 和△PEO 中,∴△PDO ≌△PEO (AAS).∴PD=PE.29. 【答案】解:(答案不唯一)如图,分别作△ACB 和△ABC 的平分线,相交于点P ,连接PA ,则△PAB ,△PAC ,△PBC 的面积之比为2△3△4.理由如下:如图,过点P 分别作PE△AB 于点E ,PF△AC 于点F ,PH△BC 于点H. △P 是△ABC 和△ACB 的平分线的交点,△PE =PF =PH.△S △PAB =12AB·PE =10PE ,S △PAC =12AC·PF =15PF ,S △PBC =12BC·PH =20PH , △S △PAB △S △PAC △S △PBC =10△15△20=2△3△4.30. 【答案】证明:△BD 是△ABC 的平分线,△△ABD =△CBD.在△ABD 和△CBD 中,⎩⎨⎧AB =CB ,△ABD =△CBD ,BD =BD ,△△ABD△△CBD(SAS).△△ADB =△CDB.△点P 在BD 上,PM△AD ,PN△CD ,△PM =PN.31. 【答案】解:(1)△AE ,BD 是△ABC 的角平分线,△△BAP =12△BAC ,△ABP =12△ABC.△△BAP +△ABP =12(△BAC +△ABC)=12(180°-△C)=60°.△△APB =120°.(2)证明:如图,过点P 作PF△AB ,PG△AC ,PH△BC ,垂足分别为F ,G ,H.△AE ,BD 分别平分△BAC ,△ABC ,△PF =PG ,PF =PH.△PH =PG.又△PG△AC ,PH△BC ,△点P 在△C 的平分线上.(3)证明:△△△C =60°,PG△AC ,PH△BC ,△△GPH =120°.△△GPE +△EPH =120°.又△△APB =△DPE =△DPG +△GPE =120°,△△EPH =△DPG.在△PGD 和△PHE 中,⎩⎨⎧△PGD =△PHE =90°,PG =PH ,△DPG =△EPH ,△△PGD△△PHE.△PD =PE.△如图,在AB 上截取AM =AD.在△ADP 和△AMP 中,⎩⎨⎧AD =AM ,△DAP =△MAP ,AP =AP ,△△ADP△△AMP.△△APD =△APM =60°.△△EPB =△MPB =60°.在△EBP 和△MBP 中,⎩⎨⎧△EPB =△MPB ,BP =BP ,△EBP =△MBP ,△△EBP△△MBP.△BE =BM.△AB =AM +BM =AD +BE.32. 【答案】证明:(1)∵BE ,CF 都是△ABC 的高,∴∠ABE +∠BAC =90°,∠ACF +∠BAC =90°.∴∠ABE =∠ACF.在△BAD 和△CGA 中,⎩⎨⎧AB =GC ,∠ABD =∠GCA ,BD =CA ,∴△BAD ≌△CGA(SAS).(2)∵△BAD ≌△CGA ,∴∠G =∠BAD.∵∠AFG =90°,∴∠GAD =∠BAD +∠BAG =∠G +∠BAG =90°.∴AD ⊥AG.。
人教版初二上全等三角形培优练习题

人教版初二上全等三角形培优练习题篇一:人教版初二、上《三角形部分》培优测试题人民教育版第二天“三角部分”优秀试题(全卷150分时间120分钟)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)1.下列图形中轴对称图形是:--------------()问题2.点(2,3)关于x轴对称的点的坐标是:----------------()a.(-3,-2)b.(2,-3)c.(-2,3)d.(-2,-3)3.三角形可通过以下长度组的线段作为边形成:-------------------()a.3cm、4cm、8cmb。
5厘米,5厘米,11厘米。
12厘米,5厘米,6厘米。
8厘米、6厘米和4厘米。
如图所示,△ ABC和△ a′B′C′与直线L对称∠ a=105°,∠ C′=30°,则∠B=--------------()a.25°B.45°c.30°d.20°5.在△abc与△a′b′c′中,已知∠a=∠a′,ac=a′c′,下列说法错误的是:-------------()a.若添加条件ab=a′b′,则△abc≌△a′b′c′b.若添加条件∠c =∠c′,则△abc≌△a′b′c′c.若添加条件∠b=∠b′,则△abc≌△a′b′c′d.若添加条件bc=b′c′,则△abc≌△a′b′c′6.已知等腰的底边bc=8cm,且|ac-bc|=3cm,则腰ac的长为:---------------()a.11cmb.11cm 或5cmc.5cmd.8cm或5cm7※.如图,m是线段ad、cd的垂直平分线交点,ab⊥bc,∠d =65°,则∠mab+∠mcb的大小是:a.140°b.130°c.120°d.160°--------------()※8.如图,四边形abcd中,ab∥cd,ad∥bc,且∠bad、∠adc的角平分线ae、df 分别交bc于点e、f.若ef=2,ab=5,则ad的长为:--------------------()a.7b.6c.8d.9※9.如图,在四边形abcd中,ab=ac,∠abd=60°,∠adb=78°,∠bdc=24°,则∠dbc=()a.18°7个问题8个问题9个问题10个问题※10.如图,等腰rt△abc中,∠bac=90°,ad⊥bc于点d,∠abc的平分线分别交ac、ad于e、f两点,m为ef的中点,am的延长线交bc于点n,连接dm,下列结论:①df=dn;②△dmn为等腰三角形;③dm平分∠bmn;④ae=二ec;⑤ae=nc,其中正确结论的个3b、20°c.25°d.15°数是:---()a、 2 B.3 C.4 d.5 II。
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∴∠ADB=30°.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质、三角形的内角和定理、等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质以及轴对称的性质等知识,涉及的知识点多、综合性强,难度较大,作点D关于直线AB的对称点E,构造等边三角形和全等三角形的模型是解题的关键.
∴BD=6厘米,
若△BPD≌△CPQ,则需BD=CQ=6厘米,BP=CP= BC= ×9=4.5(厘米),
∵点Q的运动速度为3厘米/秒,
∴点Q的运动时间为:6÷3=2(s),
∴v=4.5÷2=2.25(厘米/秒);
若△BPD≌△CQP,则需CP=BD=6厘米,BP=CQ,
则有 ,
解得:v=3
∴v的值为:2.25或3厘米/秒
【详解】
解:过点A作AF⊥CE交于I,AG⊥BD交于J
在 和 中
∴ ≅
∴
∴ (8字形)
∴
在 和 中
∴ ≅
∴
∴
在 和 中
∴
设
则
3
【点睛】
此题主要考查了通过做辅助线证明三角形全等,得出相关的边相等,学会合理添加辅助线求解是解决本题的重点.
2.如图,在 中, ,点 和点 在直线 的同侧, ,连接 ,则 的度数为__________.
【答案】
【解析】
【分析】
根据相邻的两个三角形有一个公共点,列出与三角形的个数与顶点的个数的关系式,再求出A19所在的三角形,并求出斜边长.然后根据第奇数个三角形,关于直线x=1对称,第偶数个三角形关于直线x=2对称,求出OA19,写出坐标即可.
【详解】
解:设到第n个三角形顶点的个数为y
则y=2n+1,当2n+1=19时,n=9,
3.如图, 是 的角平分线, ,垂足为 ,且交线段 于点 ,连结 ,若 ,设 ,则 关于 的函数表达式为_____________.
【答案】
【解析】
【分析】
根据题意,由等腰三角形的性质可得BD是AE的垂直平分线,进而得到AD=ED,求出 的度数即可得到 关于 的函数表达式.
【详解】
∵ 是 的角平分线,
故答案为:20°或40°.
【点睛】
本题主要考查了等腰三角形的性质以及旋转的性质的运用,解决问题的关键是利用全等三角形对应边上高相等,得出BP平分∠A'PC,解题时注意分类思想的运用.
9.如图,在△ABC中,AB=AC,D、E是△ABC内两点,AD平分∠BAC,∠EBC=∠E=60°,若BE=6cm,DE=2cm,则BC=_____cm.
8.如图,在Rt△ABC中,∠C=30°,将△ABC绕点B旋转α(0<α<60°)到△A′BC′,边AC和边A′C′相交于点P,边AC和边BC′相交于Q.当△BPQ为等腰三角形时,则α=__________.
【答案】20°或40°
【解析】
【分析】
过B作BD⊥AC于D,过B作BE⊥A'C'于E,根据旋转可得△ABC≌△A'BC',则BD=BE,进而得到BP平分∠A'PC,再根据∠C=∠C'=30°,∠BQC=∠PQC',可得∠CBQ=∠C'PQ=θ,即可得出∠BPQ= (180°-∠C'PQ)=90°- θ,分三种情况讨论,利用三角形内角和等于180°,即可得到关于θ的方程,进而得到结果.
【详解】
延长BD交AC于点E,
∵BD⊥CD,
∴∠BDC=∠EDC=900,
∵CD平分∠ACB,
∴∠BCD=∠ECD
又∵CD=CD
∴△BCD≌△ECD
∴BD=ED,CE=BC=5,
∴AE=AC-CE=8-5=3,
∵ ,
∴BE=AE=3,
∴BD=1.5
【点睛】
此题考察等腰三角形的性质,延长BD构建全等三角形是证明此题的关键.
∴△A2B2A3的边长为1,
同理可得:△A3B3A4的边长为2,△A4B4A5的边长为:22=4,△A5B5A6的边长为:23=8,则△A6B6A7的边长为:24=16.
故选:C.
【点睛】
本题考查等边三角形的性质和外角定理,运用类比的思想,依次求出各等边三角形的边长,解题关键是总结规律,得出结论.
12.如图, ,点 是 内的一定点,点 分别在 上移动,当 的周长最小时, 的值为()
延长BM至G,使MG=BM=4,连接FG、DG,如图所示:
∵M为EF中点,
∴ME=MF,
在△BME和△GMF中,
,
∴△BME≌△GMF(SAS),
∴FG=BE,∠MBE=∠MGF,S△BEM=S△GFM,
∴FG∥BE,
∴∠C=∠GFC,
∵∠A+∠C=180°,∠DFG+∠GFC=180°,
∴∠A=∠DFG,
故答案为:2.25或3.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定和线段垂直平分线的性质.注意垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.
6.如图,在四边形ABCD中,∠A+∠C=180°,E、F分别在BC、CD上,且AB=BE,AD=DF,M为EF的中点,DM=3,BM=4,则五边形ABEFD的面积是_____.
∴ ,
∴
∴
∴
∴
∴
∵ ,
∴
∴
∵
∴
∴ ,
故答案为: .
【点睛】
本题主要考查了等腰三角形的性质及判定,三角形的内角和定理,三角形外角定理,角的和差倍分等相关知识,熟练运用角的计算是解决本题的关键.
4.已知如图,每个小正方形的边长都是 都在格点上, 都是斜边在 轴上,且斜边长分别为 .的等腰直角三角形.若 的三个顶点坐标为 ,则依图中规律,则 的坐标为___________
【答案】8cm.
【解析】
【详解】
解:如图,延长ED交BC于M,延长AD交BC于N,作DF∥BC,
∵AB=AC,AD平分∠BAC,
∴AN⊥BC,BN=CN,
∵∠EBC=∠E=60°,
∴△BEM为等边三角形,
∴△EFD为等边三角形,
∵BE=6cm,DE=2cm,
∴DM=4,
∵△BEM为等边三角形,
∴∠EMB=60°,
分两种情况讨论:①若△BPD≌△CPQ,根据全等三角形的性质,则BD=CQ=6厘米,BP=CP= BC= ×9=4.5(厘米),根据速度、路程、时间的关系即可求得;②若△BPD≌△CQP,则CP=BD=6厘米,BP=CQ,得出 ,解得:v=3.
【详解】
解:∵△ABC中,AB=AC=12厘米,点D为AB的中点,
∵∠AOB=30°,∠DMO=90°,PD=DO=14,
∴DM=7,∠NPO=60°,∠DPO=30°,
∴∠NPD=∠DPO=30°,
∵DP=DP,∠PND=∠PMD=90°,
∴△PND≌△PMD,
∴ND=7,
∵EF=6,
∴DF=ND-NF=7-3=4,
∴OF=DF+OD=14+4=18.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定及性质定理,作辅助线构造全等三角形是解题的关键.
∵AB=BE,
∴AB=FG,
在△DAB和△DFG中,
,
∴△DAB≌△DFG(SAS),
∴DB=DG,S△DAB=S△DFG,
∵MG=BM,
∴DM⊥BM,
∴五边形ABEFD的面积=△DBG的面积= ×BG×DM= ×8×3=12,
故答案为:12.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定与性质、平行线的性质、等腰三角形的判定与性质等知识;熟练掌握等腰三角形的判定由性质,证明三角形全等是解题的关键.
∵AN⊥BC,
∴∠DNM=90°,
∴∠NDM=36°,
∴NM=2,
∴BN=4,
∴BC=8.
10.如图, 为 内一点, 平分 , , ,若 , ,则 的长为_______.
【答案】1.5
【解析】
【分析】
延长BD交AC边于点E,根据BD⊥CD,CD平分∠ACB,得到三角形全等,由此求出AE 的长,再根据 ,求出BE 的长即可求得BD.
5.如图,△ABC中,AB=AC=12厘米,BC=9厘米,点D为AB的中点,如果点P在线段BC上以v厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时点Q在线段CA上由C点向A点运动。若点Q的运动速度为3厘米/秒,则当△BPD与△CQP全等时,v的值为_____________
【答案】2.25或3
【解析】
【分析】
7.如图,已知 ,点 在边 上, ,点 , 在边 上, .若 ,则 的长为____.
【答案】18
【解析】
【分析】
由30°角我们经常想到作垂线,那么我们可以作DM垂直于OA于M,作PN垂直于OB于点N,证明△PMD≌△PND,进而求出DF长度,从而求出OF的长度.
【详解】
如图所示,作DM垂直于OA于M,作PN垂直于OB于点N.
【答案】30°
【解析】
【分析】
先根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理以及角的和差求出 的度数,然后作点D关于直线AB的对称点E,连接BE、CE、AE,如图,则BE=BD,∠EBA=∠DB,∠BEA=∠BDA,进而可得∠EBC=60°,由于BD=BC,从而可证△EBC是等边三角形,可得∠BEC=60°,EB=EC,进一步即可根据SSS证明△AEB≌△AEC,可得∠BEA的度数,问题即得解决.
【详解】
解:∵△A1B1A2为等边三角形,
∴∠B1A1A2=60°,A1B1=A1A2,
∵∠MON=30°,
∴∠OB1A1=60°-30°=30°,
∴∠MON=∠OB1A1,
∴B1A1=OA1= ,
∴△A1B1A2的边长为 ,