小学四年级下册数学暑假作业答案【2-30页】
四年级下册暑假作业答案
四年级下册暑假作业答案数学1.选择题1. A2. B3. C4. A5. C2.填空题1.252. 63.124.815. 53.解答题1.长方形的周长公式为：周长 = 2 * (长 + 宽)，根据题目条件，长方形的长为5cm，宽为3cm，代入公式，得到周长 = 2 * (5 + 3) =16cm，因此答案是16cm。
2.解：设未知数为n，根据题意可列方程：4 * n + 8 = 24，化简得4n = 16，再次化简得n = 4，因此未知数n的值为4。
语文1.阅读理解1.根据文章内容，得出答案为C。
2.根据文章内容，得出答案为D。
3.根据文章内容，得出答案为B。
4.根据文章内容，得出答案为A。
2.选择题1. B2. A3. C4. D5. B3.填空题1.长城2.书法3.月亮4.白居易英语1.选择题1. B2. C3. A4. D5. B2.对话配对1. D2. B3. A4. C5. E3.单词填空1.beautiful2.swimming3.happy4.running5.playing4.完成句子1.Can you help me with my homework?2.They are swimming in the pool.3.I want to be a teacher when I grow up.4.The cat is sleeping on the sofa.5.My birthday is on June 1st.科学1.单项选择1. C2. A3. B4. D5. C2.填空题1.金2.橙3.红4.白5.绿3.解答题1.蜘蛛，青蛙和蝴蝶都属于无脊椎动物，而兔子属于脊椎动物。
2.深色的衣服吸收太阳光和热，导致人体散发的热量不易散发，因此会感到更热。
历史1.单项选择1. A2. C3. D4. B5. C2.解答题1.答案略。
2.答案略。
地理1.判断题1.错2.对3.对4.错5.错2.填空题1.亚洲2.大洋洲3.长江4.青藏高原5.北极3.解答题1.铁路、公路和航空运输。
2022四年级下册数学暑假作业答案
2022四年级下册数学暑假作业答案【一】:2022年小学四年级数学暑假作业及答案2022年小学四年级数学暑假作业及答案一。
计算1、直接写得数4025=64÷85=28+169+72=323÷323=800÷40=1258=60+840÷70=3(36+54)=3000÷60-3000÷75=100-48+152=2、用递等式计算5000-666÷37342945-4517(73+54)(72÷9)20[250+(265-225)]928-28(73-46)7800÷[300+5(66+134)]二、填空1、我们把每小时(每分、每天等)完成的工作量叫做()。
2、工作量=()()工作效率=()÷()3、工厂一天组装20台机器，34天组装680台。
表示工作量的数是()，20台表示()，34天表示()。
4、在一个算式里，如果既有圆括号，又有方括号，要先算()里的，再算()里的。
5、把“45-15=3030÷3=10610=60”合并成综合算式：6、65(207-87÷29)用文字描述为：三。
选择，把正确答案的编号填入()。
4%1、与3625结果相等的算式是()a、(425)(925)b、(9+4)25c、(425)+(925)d、(425)92、[1188-5(66+134)]÷94的运算顺序是()a、加→减→乘→除b、加→乘→减→除c、乘→加→减→除d、乘→除→加→减四。
根据树状算图列出综合算式并解答。
5%五、用下列各组中的四张牌算“24”，你行吗请列出综合算式并计算。
10%4、3、6、810、4、2、8六。
应用题。
30%1、玩具厂生产一种玩具，原计划每天生产60个，4天做完，实际3天就完成了任务。
实际每天多做几个玩具2、一辆卡车从甲地开往乙地，每小时行驶50千米，12小时后到达两地中点，甲、乙两地相距多少米3、学校买来180米长的绳子，先剪下10米做了5根跳绳，剩下的绳子可以做这样的跳绳多少根4、小巧、小胖和小亚一起去游泳池游泳。
小学四年级暑假作业参考答案
小学四年级暑假作业参考答案四年级暑假作业参考答案(一)第二页：1前一次是为了说明蜗牛是在意过程而不是结果。
第二次告诫我们人要有梦想，并且为之付出努力，就算没有达到好的结果也不会有遗憾。
第三页：降落伞、海马、机床、海带、蜗牛。
第四页：1古代埃及、古代巴比伦、古印度、中国、古希腊。
2 短文最后一句。
第六页：1 “如果你能努力……”泥土对沙子说。
2 “生为一粒小小的沙子，落入大地……”沙子感叹道。
3 选1第八页：1厂改场那改哪象改向 2 辣改棘挫改措3 成改诚长改常挂改褂咪改眯影改印4 冲改匆摧改催竟改竞亏改愧懒改赖古改辜。
5 情改晴智慧宫口第十页：牛、羊、虎、虎、马、兔、狼、虎、象、蛇、鸡、犬。
万马奔腾、守株待兔、狼吞虎咽。
第十一页：更进一步、近朱者赤必有近忧、三天打鱼、始于足下、万事俱备、百年育人、远在天边、各显神通、不入虎穴。
)(1)鼠阵:胆小如鼠抱头鼠窜投鼠忌器鼠目寸光(2)牛阵:目无全牛多如牛毛对牛弹琴牛鬼蛇神(3)虎阵:生龙活虎龙腾虎跃骑虎难下虎视眈眈(4)兔阵:守株待兔乌飞兔走狡兔三窟兔死狗烹第十三页：D,E,A,F,B,C. 粮食不能卖，给八路军。
1、下雨天留客，天留，我不留。
2、下雨天留客，天留我不留。
3、下雨天，留客，天留，我不留。
第14页：鸽子——(和平友谊) 燕子——(报春使者)骆驼——(任重道远) 海鸥——(勇敢搏击)黄牛——(任劳任怨) 蜜蜂——(勤劳无私)松鼠——(乖巧伶俐) 蚂蚁——(勤劳团结)喜鹊——(吉祥如意) 绵羊——(温和善良)修辞手法：夸张，排比，拟人，拟人，比喻。
坚如磐石，归心似箭，视死如归，稳如泰山，挥金如土，心乱如麻，势如破竹，料事如神，心急如焚，易如反掌，铁证如山，一贫如洗，呆如木鸡，胆小如鼠，光阴似箭。
第十六页：1、2 靠的是做事情不半途而废，坚持到底。
3 告诉我们做事情要坚持不懈，多给自己几次机会。
第十八页：回-贺- 少小小-杨-小荷劝学-颜-黑发山-杜牧-停车绝句-杜甫-两个江雪-柳宗元-孤舟游-叶绍翁-春色渔歌子-张志和-青惠崇-苏轼-竹外桃花十九页：1 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
四年级下册数学暑假作业答案「完整版」
四年级下册数学暑假作业答案「完整版」四年级下册数学暑假作业答案「完整版」同学们，别玩游戏啦，该做暑假作业啦，同学们的暑假作业都做了多少了呢?如果还没有开动的同学就要准备了，不知不觉都要到8月1日了，这就证明暑假已经过去一个月啦，今天应届毕业生店铺为大家分享的就是四年级下册暑假作业答案，希望对大家有所帮助!第1页：1)(1) 正东，南偏东45度(或东南) , 2 , 正东 , 3(2)西偏南50度(或南偏西40度)，正西，3 ，南偏西45度(或西南) ， 2(3)电影院(4)从书店出发，先向正东走1站到公园，再向南偏东45度(东南) 走2站到图书馆，最后向正东走2站到医院。
2)(1)(60-24+30)&pide;6 (2)60-(24+30)&pide;6 (3)60-(24+30&pide;6)=(36+30)&pide;6 =60-54&pide;6 =60-(24+5)= 66&pide;6 =60-9 =60-29= 11 =51 =31第2页：3)204&pide;3=68(棵)…梨树68×2=136(棵)…桃树68+136+204=68+(136+204)=68+340=408(棵)…三种果树答：果园里有桃树136棵，三种果树一共有408棵。
4)116=20×(1)+8×(12)= =20×(3)+8×(7)=20×(5)+8×(2)答：买法有3种：①《童话精选》1本，《科学家的故事》12本;②《童话精选》3本，《科学家的故事》7本;③《童话精选》5本，《科学家的故事》2本。
拓展与探究：△ =93，▲=26，□=43，■=14，☆=57，★=38。
第3页：1)81，28，124，6，90，27，198，48，412)450-225&pide;5+135 25×71×4 99×425=450-45+135 =25×4×71 =(100-1)×425=450+90 =100×71 =100×425-1×425=540 =7100 =42500-425=42075101×79-79 304+306&pide;17-298=(101-1)×79 =304+18-298= 100×79 =322-298= 7900 =243)1.56米<1.59米<1.61米<1.63米<1.64米第4页:4) 6×4=24(分米) …正方形周长(是铁丝长,也是长方形周长)24&pide;2-8=12-8=4(分米)…长方形宽8×4=32(平方分米) … 长方形面积答:它的宽是4分米,面积是32平方分米。
2022四年级下学期数学暑假作业答案1
2022四年级下学期数学暑假作业答案数学[英语：mathematics，源自古希腊语μθημα(máthēma);常常被缩写为math或maths]，是讨论数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。
下面是给大家带来的2022四班级下学期数学暑假作业答案，希望能够帮到你哟!2022四班级下学期数学暑假作业答案第2页1、同学们在长200米的小路的一边植树，每隔4米栽一棵(两端都栽)。
一共需要多少棵树苗?分析：此题关键是起点要先栽一棵，然后走4米载一棵，200里有50个4所以共51棵，教者可借题发挥，加问两端不栽呢，也可以联想到有关爬楼梯，截木段，归纳其异同。
(两端栽树要加1，两端都不栽树要减1，一端栽树不加不减。
)列式：200÷4+1=512、两座楼之间相距60米，每隔5米栽一棵松数。
两座楼房之间一共能栽多少棵树?分析：此题上面1题类似，属于两边不栽树的那种，1题加1，此题减1。
列式：60÷5-1=133、一个正方形，如果把它的相邻两边都增加6厘米，就可以得到一个新的正方形，新正方形的面积是比原来正方形的面积大120平方厘米。
求原来正方形的面积。
分析：此题要结合图形帮助孩子理解，增加的部分是宽为6，长为6+正的边长的长方形。
所以要想求原来正方形的面积就要出正方形的边长，要求边长只要求出增加的长方形的长就可以。
列式：120÷6-6=14;14×14=196。
第4页1、有一列数：2、5、8、11、14、?根据上面的排列规律，你知道第1995个数是多少吗?分析：前后两个数之间的差是3，第一个数是：3×1-1=2;第二个数是：3×2-1=5.第几个数是多少就是它的三倍减去1.列式：解：∵2+3=55+3=88+3=1111+3=14所以：第N个=3N-1∵3×1995-1=59842、有一块三角形的土地，三条边分别长120米，150米，80米。
四年级下册数学暑假作业答案（）
四年级下册数学暑假作业答案（）四年级下册数学暑假作业答案(人教版)作业(zuò yè)，汉语词语。
《辞海》解释为“为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动，如工厂的生产任务。
”而《教育大辞典》则把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。
下面是店铺为你带来的四年级下册数学暑假作业答案(人教版) ，欢迎阅读。
1、P3 近似数一般写成用千、万、百万、千万、亿为单位的数2、P5 一格自然数的'近似数是5亿，这个数最大可能是549999999，最小可能是4500000003、P9 麦子放到第 28格，这一格已经超过1亿粒;第64格大约要放92233720368亿粒4、P11 判断，3和4是错的，其余都对。
5、p15 角的度数：角4=60度，角5=72度，角6=36度6、P19，画一画，注意画垂线，标上直角符号7、P20认一认，梯形有5和6，轴对称图形是1、3、4、58、P23 填一填 360平方米=0.036公顷收款收据：大写：叁仟八佰陆拾伍元零角零分9、P24 选择 (3)选9个10、P31 想一想 (1)选A、B11、P43 火柴算式： 23x4=92 28x11=308 17x14=23812、P45算式 209x46=9614 372x38=14136 315x41=1291513、P47 解决问题最外层：(10-1)x4=36(盆) 一共10x10=100盆画一画算一算(21-1)x50=1000厘米1000厘米=10米(260+10)/37=10分钟14、P50 数一数分别是12个 16个、12个15、P53 十四世纪，中国人16、P55解决问题 142-34=108(块)108/2=54 (块) 54/18=3(次)17、P56 列式计算(3) 相差：75-15=60 小林是 60/(3-1)=30(岁)过几年： 30-15=15(年)18、P58填一填 2(5) 在48中间添(5)个零才是 400 000819、P60 2填表被除数和除数同时扩大相同的倍数(0除外)，商不变。
四年级下册数学暑假作业答案(全)
四年级下册数学暑假作业答案（全）2页1、同学们在长200米的小路的一边植树，每隔4米栽一棵(两端都栽)。
一共需要多少棵树苗?分析：此题关键是起点要先栽一棵，然后走4米载一棵，200里有50个4所以共51棵，教者可借题发挥，加问两端不栽呢，也可以联想到有关爬楼梯，截木段，归纳其异同。
(两端栽树要加1，两端都不栽树要减1，一端栽树不加不减。
)列式：200÷4+1=512、两座楼之间相距60米，每隔5米栽一棵松数。
两座楼房之间一共能栽多少棵树? 分析：此题上面1题类似，属于两边不栽树的那种，1题加1，此题减1。
列式：60÷5-1=133一个正方形，如果把它的相邻两边都增加6厘米，就可以得到一个新的正方形，新正方形的面积是比原来正方形的面积大120平方厘米。
求原来正方形的面积。
分析：此题要结合图形帮助孩子理解，增加的部分是宽为6，长为6+正的边长的长方形。
所以要想求原来正方形的面积就要出正方形的边长，要求边长只要求出增加的长方形的长就可以。
列式：120÷6-6=14;14×14=196。
4页1、有一列数：2、5、8、11、14、„根据上面的排列规律，你知道第1995个数是多少吗?分析:前后两个数之间的差是3，第一个数是：3×1-1=2;第二个数是：3×2-1=5.第几个数是多少就是它的三倍减去1.列式: 解：∵2+3=5 5+3=8 8+3=11 11+3=14所以：第N个=3N-1∴3×1995-1=59842、有一块三角形的土地，三条边分别长120米，150米，80米。
在边界上每隔10米种一棵树，最多能种多少棵?分析:三角形是一个封闭图形，即起点也就是终点，所以我们可把它理解为一头栽树问题。
列式:(120+150+80)/10=353、有144名少先队员列操练，12个人一行，排成一个正方形方阵。
你知道这个方阵的四周站了多少名少先队员吗?分析:方阵有4边，1边12人，所以4×12;有4个角都多算了，所以要减去：(1×4)列式：(12×4)-(1×4)=48-4 =44(人)4、母亲今年比儿子大32岁，3年后母亲的年龄是儿子的5倍，儿子今年几岁?分析:顺藤摸瓜，引导孩子从问题入手，要想求儿子今年的年龄，就要先求儿子3年前的，要求儿子3年前的就要知道母亲3年前的。
000四年级数学下暑假作业30页(含奥数答案)
23×40= 54÷3= 18×30= 60÷30=70×50= 250÷50= 14×60= 80÷40=18×50= 16×30=二、竖式运算980÷28= 828÷36= 123×6 = 568×9=三、简算125+25×6 120－60÷5×5四、解决问题1、圆形滑冰场的一周全长是150米，如果沿着这一圈每隔15米安装一盏灯，一共需要装几盏灯？2、一辆汽车3小时行驶120千米，照这样计算，要行驶480千米，需要几小时？五、奥数一条路长100米，从头到尾每隔10米栽1棵梧桐树，共栽多少棵树？9.3-8.8= 1.9+25.79= 4.5-3.26= 5.1-1.9=2.2+5.7= 4.8-2.5= 18.3-3.7= 2.9+15.9=6.3+3.6= 6.7-4.5=二、竖式运算307×46= 54×312= 83×403= 47×210=三、简算330÷(65－50) 64×(12＋65÷13)四、解决问题1、一辆汽车从乙地开往丙地，每小时行60千米，要8小时到达，如果需要6小时到达丙地，每小时要行多少千米？2、修路队要修一条94千米的公路，修了5天后还剩69千米，修路队平均每天修多少千米？五、奥数12棵柳树排成一排，在每两棵柳树中间种3棵桃树，共种多少棵桃树？16.8+5.4= 3.6-1.3= 24.6+2.4= 8.1+1.2=2.45+5.5= 0.5+2.6=二、竖式运算294÷29= 203×32= 312×25= 689÷34=三、简算(2010－906)×(65+15) (20＋120÷24)×8四、解决问题1、从王村到李村一共设有16根高压电线杆，相邻两根的距离平均是200米，王村到李村大约有多远？2、某水果厂运来18筐苹果和8筐雪梨，每筐苹果重25千克，每筐雪梨重18千克，运来苹果和雪梨共多少千克？五、奥数一根200厘米长的木条，要锯成10厘米长的小段，需要锯几次？640÷80= 15×5= 23×3= 12×2×5=480÷80= 16×5=二、竖式运算234×46= 613×48= 320×25= 7210+2865=三、简算(105×12－635)÷25 (845－15×3)÷16四、解决问题7、学校图书室有故事书562本，比文艺书多208本，少儿科技书一本数正好是文艺书的2倍，学校图书室共有科技书多少本？8、一辆汽车，3 小时支货物18吨，照这样计算，这辆汽车从上午8时开始运货，一直到下午5时，共运货多少吨？五、奥数蚂蚁爬树枝，每上一节需要10秒钟，从第一节爬到第13节需要多少分钟？56÷14= 24÷8= 14×2= 83－45=560÷80= 96÷24= 40÷20= 40×30=37＋26= 76－39=二、竖式运算444÷76= 4321÷48= 358×27= 350÷34=三、简算4,15×7+85×7 540－(148+47)÷13四、解决问题1、一辆汽车从甲地开往乙地，每小进行52千米，已行了7小时，离乙地还有128千米，甲乙两地相距多少千米？2、第一车间原计划用48小时生产2736个零件，实际每小时生产75个，比原计划每小时多生产多少个？五、奥数在花圃的周围方式菊花，每隔1米放1盆花。
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小学四年级下册数学暑假作业答案【2-30页】2-10页2页1、同学们在长200米的小路的一边植树，每隔4米栽一棵(两端都栽)。
一共需要多少棵树苗分析：此题关键是起点要先栽一棵，然后走4米载一棵，200里有50个4所以共51棵，教者可借题发挥，加问两端不栽呢，也可以联想到有关爬楼梯，截木段，归纳其异同。
(两端栽树要加1，两端都不栽树要减1，一端栽树不加不减。
)列式：200÷4+1=512、两座楼之间相距60米，每隔5米栽一棵松数。
两座楼房之间一共能栽多少棵树分析：此题上面1题类似，属于两边不栽树的那种，1题加1，此题减1。
列式：60÷5-1=133一个正方形，如果把它的相邻两边都增加6厘米，就可以得到一个新的正方形，新正方形的面积是比原来正方形的面积大120平方厘米。
求原来正方形的面积。
分析：此题要结合图形帮助孩子理解，增加的部分是宽为6，长为6+正的边长的长方形。
所以要想求原来正方形的面积就要出正方形的边长，要求边长只要求出增加的长方形的长就可以。
列式：120÷6-6=14;14×14=196。
4页1、有一列数：2、5、8、11、14、„根据上面的排列规律，你知道第1995个数是多少吗分析:前后两个数之间的差是3，第一个数是：3×1-1=2;第二个数是：3×2-1=5.第几个数是多少就是它的三倍减去1.列式:解：∵2+3=55+3=88+3=1111+3=14所以：第N个=3N-1∴3×1995-1=59842、有一块三角形的土地，三条边分别长120米，150米，80米。
在边界上每隔10米种一棵树，最多能种多少棵分析:三角形是一个封闭图形，即起点也就是终点，所以我们可把它理解为一头栽树问题。
列式:(120+150+80)/10=353、有144名少先队员列操练，12个人一行，排成一个正方形方阵。
你知道这个方阵的四周站了多少名少先队员吗分析:方阵有4边，1边12人，所以4×12;有4个角都多算了，所以要减去：(1×4)列式：(12×4)-(1×4)=48-4=44(人)4、母亲今年比儿子大32岁，3年后母亲的年龄是儿子的5倍，儿子今年几岁分析:顺藤摸瓜，引导孩子从问题入手，要想求儿子今年的年龄，就要先求儿子3年前的，要求儿子3年前的就要知道母亲3年前的。
列式:32+3=35;35÷5=7;7+3=10。
6页1、有三个自然数，他们相加或相乘都得到相同的结果，着三个数分别是多少分析:这三个数分别是1、2、3。
2、两个自然数相除的商是47余数是3，被除数、除数、商及余数的和等于629，你知道除数是多少吗分析:由题中2句话可知：629-余数-商=被除数+除数;又因为被除数-余数=47个除数;所以便能求出除数。
列式:629-47-3=579;(579-3)/48=123、两个自然数相减，被减数、减数与差的和是360，你能根据所学知识求出被减数是多少吗分析:因为：被减数+减数+差=360，被减数=减数+差。
所以：360里有两个被减数。
列式:360/2=1808页1、张老师为表扬好人好事，要调查一件好事是谁做的。
他找来小明、小刚、小华三人，进行询问。
明说：是小刚做的。
小刚说：不是我做的。
小华说：不是我做的。
知他们三人中只有一个人说了实话，问：这件好事是谁做的分析:此题只有3种情况，一是小明做的，2是小刚做的，3是小华做的。
可用排除法，如果是小明做的，那么小明说了假话，小刚说的是真话，小华说的是真话，这与题中的条件“只有一个人说实话”相矛盾，所以不是小明做的;如果好事是小刚做的，那么小明说的就是实话，小华说的也是实话，这与题中的条件“只有一个人说实话”相矛盾，所以不是小刚做的;如果是小华做的，那么只有小刚说的是实话。
这种情况成立。
列式:这件好事是小华做的。
2、一个长方形，如果宽增加2厘米，或长增加3厘米，他们的面积都增加120平方厘米，原来长方形的面积是多少分析:要想求原来长方形的面积，要先求出它的长和宽，结合图形即可知它的长等于120/2，宽为120/3。
列式:120/2=60;120/3=40;60×40=2400。
1、200个馒头100人吃，大人每人吃4个，小孩每人吃1个，还剩1个，问大人和小孩各有多少人分析:假设这100的都是大人，那么会吃掉400个馒头，比实际多吃了400-199=201个。
而每将一个儿童当成大人都会多吃3个馒头，所以有201/3=67个儿童被当成了大人。
那么大人就是100-67=33人。
列成算式就是：(4×100-199)/(4-1)=67100-67=33当然也可以假设这100人都是儿童。
算理是一样的。
你可以试一试。
2、某数学试卷由24个问题组成，答对一题得7分，答错一题扣5分。
有一位学生，虽然回答了24个问题，但所得总分为零。
你知道他正确解答了几道题吗假设这个学生全答对。
那么得分：24*7=168(分)实际得了零分，少得了：168-0=168(分)答错一题不但不得分，反而还倒扣5分，因此错一题就损失：7+5=12(分)答错的题是：168÷(7+5)=14(道)答对的题是：24-14=10(道)12-20页1、暑假里，小明要读一本故事书，如果每天看12页，在预计天数内还剩下40页没看;如果每天看16页,可比原计划天数提前3天看完。
这本书共有多少页分析:这是一道盈亏问题，。
每天看16页，比每天看12页，在相同的时间里一共可以多看：16*3+40=88页。
因为每天多看4页，可以求出预计时间。
列式:88除以4=22天。
书的页数：12*22+40=304页。
或者：16*(22-3)=304页。
2、甲、乙两数的和是540，甲数减去120，乙数加上40，这时甲数正好是乙数的3倍，原来甲数比乙数多多少分析:现在甲乙的和是540-120+40=460所以现在甲460×3÷(3+1)=345所以原来甲是345+120=465乙540-465=75所以甲乙的差是465-75=39014页1、五个数的平均数是43，如果着五个数从小到大排列，那么前三个数的平均数是35，后3个数的平均数是50，则中间那个数是多少分析:5个数的总和是43×5=215前三个数的总和是35×3=105后三个数的总和是50×3=150前三个数+后三个数=255=前两个数+加中间的数×2+后两个数重复了中间的一个数所以中间的数是255-215=402、六个人各拿一个水桶在自来水龙头前等候打水，他们打水所需要的时间分别是1分、2分、3分、4分、5分和6分，试问怎样适当安排他们打水顺序才能使每人排队和打水时间的总和最少并求出最小值。
分析:顺序为按打水时间从小到大排总的打水时间是相同的，但是等待的时间是不同打水时间较长排前面则会造成其余人等待时间加长相反，打水时间较短排前面则会达到等待时间更短则最小值为6×1+5×+4×3+3×4+2×5+6×1=5616页1、育才小学五年级学生准备排成一个正方形队列参加广播操比赛，由于人数太多，要去掉一行一列，这样去掉了29人，问五年级共有学生多少人分析:去掉一行一列，去了29人，原来的队伍是正方形，所以原来的行与列的人数是相等的，但是角边上的一个人是重复的，所以1行+1列=29+1=30(人)，原来的正方形每行每列的人数就是15人。
共有15行15列。
列式:：(29+1)÷2=15(人)15×15=225(人)2、班会上，班主任老师对四(1)班54名同学进行了调查，一个月中有一半男生每人做了3件好事，另一半男生每人做了5件好事;一半女生每人做了6件好事，另一半女生每人做了2件好事。
算一算，全班同学一个月中一共做了多少件好事分析1：一半男3.一半男5就是平均每两个男做了8件一半女6.一半女2.平均每两个女做了8件男跟女一样就是全班平均每两人做了8件。
54除2乘8=216也可以这样解释：这道题要运用所学的“平均数”的概念，求几个数的平均数，实际上“移多补少”。
题目中：“一半男生每人做了3件好事，另一半男生每人做了5件好事，”因为前一半和后一半人数相同，我们可以想象，把后一半男生每人做的一件好事给了前一半男生，那么，全体男生，就可以看成每人做了4件好事了。
同样的道理，女生做的好事，也可以看成全体女生每人做了4件好事，这样，就能想成，四(1)班全班同学每人都做了4件好事，4*54=216件。
18页1、甲、乙两桶油共重24千克，第一次从甲桶里倒出与乙桶同样多的油放入乙桶，第二次从乙桶里倒出与甲桶同样多的油放入甲桶。
这时两桶内的油同样多，问甲、乙两桶原来各有油多少千克分析：解题关键是：第二次从乙桶里倒出与甲桶同样多的油后，实际上，甲桶里的油增加了一倍。
这时甲桶里有油24除以2=12千克。
说明乙桶还没有倒给甲桶油时，甲桶里只有12除以2=6千克。
而这时，乙桶里的油是原来乙桶油的2倍，乙桶原来的油：(24-6)除以2=9千克。
甲桶原来：24-9=15千克。
2、王阿姨给幼儿园小朋友分桃子，如果每人分3个，多16个;如果每人分5个，那么就缺4个。
这个幼儿园共有多少个小朋友共有多少个桃子分析:这又是一道盈亏问题，两次分桃子相比较，每人分5个比每人分3个，一共多分16+4=20个，这是因为，每人分3个，多出16个，而每人分5个，不但刚才多出的16个分下去了，而且还缺4个，要想分够，还需要再去拿4个。
所以一共相差20个。
然后想，每人多分2个，那么几个人多分20个呢20除以2=10人，桃子：10*2+16=46个，或者：10*5-4=46个。
3、宏志小学四(1)班同学上自然实验课，每张实验桌坐3人，多出20人;每张实验桌坐5人，则正好安排好。
问共有多少张实验桌多少个同学分析:思路和上题相同，一共相差20人，每张桌子相差2人，共有桌子：20除以2=10张。
人数：10*3+20=50人20页1、实验小学的同学到圆明园去旅游，如果每辆汽车坐65人，则有15人不能乘车;如果每辆汽车多坐5人，恰好余出了一辆汽车。
问共有多少辆汽车有多少同学分析:(1)如果每辆汽车多坐5人.也就是每辆汽车坐70人(2)两种乘法相差的人数70+15=85人(3)每辆汽车相差5人(4)85÷5=17(辆)(5)65×17+15=1120人答:有17辆汽车.学生有1120人.也可以这么考虑：如果每车坐65人，用第二次的汽车数量(比第一次少一辆)来运输的话，则有65+15=80人无法运输，此时(每车多运5人)，就是80÷5=16辆。