文言文阅读《周亚夫军细柳》练习题与答案(内江市2020年语文中考题)1
文言文阅读及诗文积累 (21分)
(一)阅读《周亚夫军细柳》一一文，完成第6~9题。
(13分)
文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上;祝兹侯徐厉为将军，军棘门; 以河内守亚夫为将军，军细柳:以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐共刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰:“天子且至!”军门都尉日:“将军令日‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜，请以军礼见。
天子为动，改容式车。
使人称谢:“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝日:“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。
6.下列句中加点词意义相同的一组是(3分)
A.周亚夫军细柳三军可夺帅也
B.上自劳军劳其筋骨
C.于是上乃使使持节诏将军侧屠乃奔倚其下，驰担持刀
D.军中不得驱驰遂许先帝以驱驰
7.对下列句中加点词的解释不正确的项是(3分)
A.以备胡(用来)
B.已而之细柳军(往、到)
C.天子且至(将要)
D.天子为动(为了)
8.下面对文章内容的理解有误的一项是(3分)
A.文章记叙了汉文帝细柳劳军的故事。
其中重点刻画了周亚夫这-恪尽职守、刚直不阿的“真将军"形象。
B本文采用了正面描写和侧面描写相结合的手法。
写细柳军营全副武装，军门都卫、壁门士吏传达将军指示都是从正面描写周亚夫。
C.汉文帝开明、识大体。
周亚夫用军礼、军规接待“劳军”的汉文帝，“群臣皆惊”文帝不但不生气，反而对周亚夫大加赞赏。
D.本文有不少词语与古代礼仪有关。
如“揖“拜”“改容式车”等。
其中“揖”是拱手行礼，“拜”是跪拜，“改容式车”是表示敬意的行为。
语文试卷第2页(共8页):
9. 翻译文中划线的句子。
(4分)
6. C(C.拿;A.驻军/军队; B. 慰劳.....劳累; D. 纵马奔驰/奔走效劳)
7. D(被)
8. B (都是侧面衬托周亚夫的形象)
非选择题(136分)
9. (4分)先前霸上、棘门的驻军，简直就像儿戏- 样，他们的将军是_定可以被敌人偷袭并俘虏的。
至于周亚夫，哪里是能够侵犯的呢? ( 关键词“囊”“固”各1分，句意通顺2分)。
部编版初中语文 周亚夫军细柳 阅读理解练习题
一．文常填空《周亚夫军细柳》选自《史记》原名《＿＿＿》或《＿＿＿》。
它是我国第一部＿＿＿＿。
包括十二本纪、＿＿＿＿、三十世家、＿＿＿＿，共＿＿＿＿篇，五十二万字。
作者＿＿＿，字＿＿＿，西汉夏阳人，伟大的＿＿＿和＿＿＿。
二．阅读下面文段，完成文后的问题。
【甲】文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上：祝兹侯徐厉为将军，军棘门：以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎，已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟呼，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。
（选自司马迁《周亚夫军细柳》）【乙】广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。
终广之身，为二千＿期的名将。
②麾下：部下，③为二千石：做年俸二千石这一级的官。
（1）请解释加点的词。
①上自劳军＿＿＿＿②军士吏被甲＿＿＿＿③居无何＿＿＿＿④广之将兵＿＿＿＿（2）请把下列句子翻译成现代文。
①介胄之士不拜，请以军礼见。
②广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。
（3）下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．文章第一段交待汉王朝在霸上、棘门、细柳三处驻军的背景、原因，点明此时的边境地区正处于紧张的战备状态。
B．因为军门都尉没有听到天子的诏令，所以天子的先驱到细柳军营门口时受阻不能进入，突出细柳军营严明的军纪。
C．文章善用对比，文帝到霸上及棘门军能够“直驰入”，而且“将以下骑送迎”，与在细柳军的情形形成了鲜明对比。
《周亚夫军细柳》阅读练习及答案
《周亚夫军细柳》阅读练习及答案《周亚夫军细柳》阅读练习及答案1（二）阅读《周亚夫军细柳》，完成13—18题。
（12分）文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹候徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，教弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门，壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辖徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！最者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
13.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）（）A.乃以宗正刘礼为将军，军霸上军：驻扎B.将军亚夫持兵揖日持：率领C.居无何，上至居：经过D.上自劳军劳：慰问14.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（2分）（）A.军中/闻将军令，不闻/天子之诏B.壁门/士吏谓从/属车骑曰C.介胄之士/不拜，请以军/礼见D.天子先/驱至，不得/入15.选出下列句子中加点词的意思相同的一项（2分）（）A.将以下骑送迎出郭相扶将B.天子且至且欲与常马等不可得C.已而之细柳军杜少府之任蜀州D.其将固可袭而虏也汝心之固，固不可彻16.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（2分）壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”___________________________17.文中把文帝在细柳营和霸上、棘门军遇到的不同情况加以对比，刻画了周亚夫的形象。
请写出其中两处对比，并作分析。
（2分）___________________________18.文中最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。
《周亚夫军细柳》阅读答案[合集五篇]
![《周亚夫军细柳》阅读答案[合集五篇]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/259f3bff77eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d12de.webp)
《周亚夫军细柳》阅读答案[合集五篇]第一篇：《周亚夫军细柳》阅读答案《周亚夫军细柳》阅读答案从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们经常接触到阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。
那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《周亚夫军细柳》阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《周亚夫军细柳》阅读答案1上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（1）下列各组句子中加粗字词的意义和用法，完全相同的一项是A．天子为动为宫室、器皿B．居无何居天下之广居C．上乃使使持节诏将军见渔人，乃大惊D．使人称谢长跪而谢之（2）翻译文中画线的句子。
（3）汉文帝为什么称周亚夫为“真将军”？请结合课文内容加以说明。
答案：9、皇上亲自去慰劳军队。
到了霸上和棘门的军营，皇上的车队长驱直入，将军以下的士兵们用下马的方式高接远送。
旋即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，兵器锐利，开弓搭箭，弓拉满月。
皇上的先行卫队到了营前，不能进入。
先行的卫队说：“皇上即将驾到。
”镇守军营的士兵回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。
’”过不了多久，皇上驾到，也不能够进入军营。
于是皇上就派使者拿着节牌通告了将军：“我要进营慰劳军队。
”周亚夫这才传令打开军营大门。
(名师整理)最新中考语文课内文言文《周亚夫军细柳》满分精练(含答案解析)
8周亚夫军细柳【课内精读】阅读课文选段，回答问题。
周亚夫军细柳(节选)上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
1．解释下列句子中加点的词。
(1)锐兵刃，彀．弓弩____________________ (2)天子先驱．．至____________________(3)天子且．至_________________________ (4)居．无何________________________2．用现代汉语翻译下列句子。
(1)于是天子乃按辔徐行。
________________________________________________________________________(2)将军亚夫持兵揖曰。
________________________________________________________________________3．从文中哪些地方可以看出周亚夫治军严明？________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．阅读全文可知，文中还写了“刘礼”“徐厉”两位将军，作者写这两位将军的作用是什么？________________________________________________________________________5．认真研读文本，说说汉文帝具有怎样的品质。
《周亚夫军细柳》练习题（含答案）
《周亚夫军细柳》练习题（含答案）《周亚夫军细柳》过关检测题（全卷50分，完卷时间40分钟）班级_______姓名_______学号_______得分_______1、解释下列句中加点的词语。
（12分，每空2分）①军．细柳，以备胡军：②军士吏被．甲被：③将军约．，军中不得驱驰约：④天子为动．动：⑤使人称谢．谢：⑥上自劳．军劳：2、将下列句子翻译成现代汉语。
（12分。
每题4分）①已而之细柳，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
②天子为动，改容式车，使人称谢③曩者霸上，棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也阅读《周亚夫军细柳》。
回答问题上至劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：…军中闻将军令，不闻天子之诏。
?”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
3、给下列字注音。
（4分）①弩（）②彀（）③揖（）④胄（）4、指出加点的同一词在不同语言环境中的不同含义。
（5分，每空1分）A、军：①上自劳军．（）②至霸上及棘门军．（）③周亚夫军．细柳（）B、之：①不闻天子之．诏（）②已而之．细柳军（）5、用原文语句回答。
（4分）文帝劳军，到了细柳营，遇到了一系列意外。
意外是：①②③④6、从引文中看出"霸上及棘门"驻军的军纪是：____________________，而"细柳军营"的军纪是_____________________，鲜明的对比，反映了____________________________________。
（6分）7、"敬劳将军"一句表明文帝是怎样评价周亚夫的？文帝是怎样的君王？（2分）拓展提高阅读下面文言文文段，回答文后的问题。
周亚夫军细柳综合训练题及答案
周亚夫军细柳》综合训练题及答案原文：文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫①为将军，军细柳；以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀②弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
'”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言："开壁门。
"壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式③车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！” 称善者久之。
注：①周亚夫，汉开国功臣周勃之子，善于将兵，本文记载他驻军细柳时的一段事迹。
②彀，（gòu）用力拉弓。
③式，通“轼”，车前横木。
手扶车前横木，表示敬意。
一、填空（1）课文《细柳营》，节选自《》。
（2）《史记》原名《》或《》，东汉末年才改称今名。
它是我国第一部。
《史记》包括十二本纪、、、三十世家、，共篇，五十二万多字。
（3）《史记》作者，字，西汉夏阳人，伟大的和。
二．解释下列加横线的字l）上自劳军（）（2）彀弓弩（）3）天子先驱至（）（4）天子且至（）5）军中闻将军令（）（6 ）不闻天子之诏（）7）居无何（（8）于是上乃使使持节诏将军（）9）将军约（）（l0）介胄之士（）11）天子为动（）（12 ）改容式车（）l3）使人称谢（）（l4）曩者（）三选择题1.下列说法不正确的一项（）A 本文通过汉文帝巡视、慰劳细柳军的场面，表现了周亚夫治军严整，忠于职守的“真将军”特点。
B 本篇课文重在刻画汉文帝这个人物形象。
C 本文运用侧面描写和正面描写相结合的手法。
周亚夫军细柳练习及答案
周亚夫军细柳练习及答案Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】周亚夫军细柳一. 语言的积累和运用1. 给下列加点字注音 彀．（ ）先驱．（ ）诏．（ ） 驱驰（ ）按辔．（ ）揖．（ ） 介胄．（ ）曩．者（ ）嗟．（ ） 被．（ ）甲2.根据拼音写汉字，根据汉字写拼音 （1）彀弓弩．（ ）（2）不闻天子之诏．（ ）(3)n ǎng( )者霸上（4）丈夫之冠．（ ）（5）曾．（ ）益其所不能（6）入则无法家bì( )士 （7）一厝．（ ）朔东3. 解释下列加点的字 （1）上自劳．军 （2）彀．弓弩 （3）天子先驱．．至 （4）天子且．至 （5）军中闻．将军令 （6）不闻天子之诏． （7）居无何．．． （8）于是上乃使使．持节诏将军 （9）将军约． （l0）介胄．之士 （11）天子为动． （12）改容式．车 （13）使人称．谢 （14）曩．者4. 翻译下列句子（1）乃以宗正刘礼为将军，军霸上。
（2）已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
（3）嗟乎，此真将军矣！（4）至于亚夫，可得而犯邪？5. 填空（1）课文《周亚夫军细柳》，节选自《 》。
（2）《史记》原名《 》或《 》，东汉末年才改称今名。
它是我国第一部 。
《史记》包括十二本纪、 、 、三十世家、 ，共 篇，五十二万多字。
（3）《史记》作者 ，字 ，夏阳人， 西汉 学家。
6. 写出与下列成语相关的三国人物（1）望梅止渴（ ）（2）鞠躬尽瘁（ ） （3）白帝托孤（ ） （4）单刀赴会（ ）7. 我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含“月”的诗句。
（1） （2）二.阅读理解1.解释加点的字。
（1）上自劳．军（ 2）天子先驱．． 至（3）天子且．至（4）持兵揖． （5）使人称谢．． （6）其将固．可袭2.翻译下列句子。
（1）军中闻将军令，不闻天子之诏。
《周亚夫军细柳》与课外对比阅读训练及答案汇集(2套)
《周亚夫军细柳》与课外对比阅读训练及答案汇集(2套)（一）阅读文言文，完成后面小题（甲）上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”XXX传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按XXX。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“XXX 之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
节选自《周亚夫军细柳》（乙）孝文十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子①从军击胡，用②XXX射，杀首虏③多，为郎④，骑常侍⑤。
数从射猎，格杀猛兽，XXX曰：“惜广不逢时令当高祖世万户侯岂足道哉！”XXX：①良家子：平民子弟。
②用：因为，由于。
③首虏：敌人的首级。
④郎：帝王侍从官的通称。
⑤骑常侍：郎官的加衔。
27．请用“／”给上面句子断句。
（断两处）惜广不逢时令当高祖世万户侯岂足道哉！28．说明下列加点字词。
⑴军士吏被甲（_____）．⑵数从射猎（_____）．29．翻译上面的句子。
(1)将军约，军中不得驱驰。
(2)匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡。
30．甲、乙两段文字各表现了人物怎样的特性？【答案】27．惜广不逢时／令当高祖世／万户侯岂足道哉28．（1）被：同披，穿戴。
（2）数：多次，屡次。
29．（1）将军规定，军营中不能策马奔驰。
（2）匈奴大举入侵萧关，XXX凭仗良家子(平民后辈)的身份从军抗击匈奴。
30．XXX：治军严谨、刚正不阿；XXX：善射、勇敢作战。
【解析】【分析】参考译文甲文：XXX亲自去慰问部队，去XXX和XXX慰问，直接骑起XXX跑进去了，带兵的将领下马迎送。
完了去看细柳营，看到将士全副武装警戒，先锋官通传说XXX来了，守门的军官说天子来了也不行，部队里只听将军的，不停天子的。
周亚夫军细柳习题及答案
《周亚夫军细柳》习题及答案【部编版八上第23课】班级：姓名：说明：根据习题难易度，分A卷和B卷。
一、A卷：夯实基础类题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】二、B卷：能力提升类题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【课外文言文阅读】A卷：夯实基础一、重点课下注释默写：3、［人边］侵入边境。
5、【军霸上】驻军霸上。
8、［河内守］河内郡的郡守。
9、［上自劳军］皇帝亲自去慰问军队。
［劳工慰问。
10、【军】军营。
11、【已而】不久。
12、［之］到，往。
13、［被］同“披”穿着。
14、［锐兵刃］这里指刀出鞘。
15、【彀弓弩】张开弓弩【彀】，张开。
［弩】用机械发箭的弓。
16、［持满］把弓拉满。
17、［先驱］先行引导的人员。
18、【且】将要。
19、【军门都尉】守卫军营的将官，职20、［诏］皇帝发布的命令。
21、【居无何】过了不久【居工经过，表示相隔一段时间【无何］，不久。
22、【持节】手持符节【节】，符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证。
23、【壁】营垒。
24、［按辔］控制住车马。
25、【持兵揖】手执兵器行礼【揖】，拱手行礼。
26、【介胃之士不拜】穿戴着盔甲之将不行跪拜礼［介胃］，铠甲和头盔，这里用作动词，指披甲戴盔【士】，将领。
27、【为动】被感动。
28、［改容式车］表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意。
【式】，同“轼”车前横木。
这里用作动词，位低于将军。
指扶轼。
29、［称谢］向人致意，表示问候。
31、［固］必，一定。
30、【曩】先前。
二、重点句子翻译：1、以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
翻译：委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备胡人侵扰。
2、上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
翻译：皇上亲自去慰劳军队。
到了霸上和棘门的军营，长驱直入，将军及其属下都骑着马迎送。
3、已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
翻译：不久，来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，兵器锐利，开弓搭箭，弓拉满月。
《周亚夫军细柳》阅读训练及答案(部编人教版八年级语文上册第24课)
《周亚夫军细柳》阅读练习及答案上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
13、上文出自朝著名家所著的一书。
作者自称。
该书是我国第一部史，记载了共计3000多年的史实，共计130篇，分为十，八，十二，三十，七十。
鲁迅赞誉该书为“”。
（附加）14、刬分两处停顿：（1分）将以下骑送迎15、解列加点词。
（2分）（1）军霸上（）（2）居无何（）（3）介胄之士（）（4）改容式车（）16、翻译句子。
（2分）①已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
②曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
17、阅读课文，说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”，各自体现出周亚夫将军什么样“真将军”的风采？（2分）答案：13、西汉历史学司马迁《史记》太史公纪传体通从传说中的黄帝到汉武帝表书本纪世家列传“史家之绝唱，无韵之离骚”14、将以∕下骑∕送迎15、①驻军、驻扎②过了不久③将领④同“轼”，车前横木，这里用作动词，指扶轼。
16、略17、①已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满——戒备森严，军纪严明②壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
——治军有方，令行禁止③将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”——恪尽职守，刚正不阿。