【强烈推荐】部编版三年级上册语文期中基础知识、阅读理解5套(带答案)
部编版三年级上册语文期中基础测试1一、写出下面句中加点词语的反义词。
(1)下课了，安静的校园一下子()起来了。
(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳，可是小明的衣服颜色却很()。
(3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以从小学习就非常()。
二、口语交际。
暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学分享一下吧！注意要把自己的经历讲清楚。
三、课外阅读。
甜藤儿六月里挺热的一天，我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。
太阳火辣辣的，我们很快就觉得口渴了，吃了一些桃金娘，还是很渴。
龙狗子便提议去喝水。
我们便向一眼山泉走去。
正走着，龙狗子一弯腰，随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿来，对我说：“喏，甜藤儿，嚼一点儿！”我有点怀疑地说这能吃吗“我还能害你？”龙狗子提高了嗓门说，接着就从藤叶上摘下几片叶子，放进嘴里。
我也只好也学着他的样子，摘了几片叶子放进嘴里，嚼了起来。
刚嚼了几口，我就感觉那些叶子特别苦。
“呸！呸！真苦！”我赶快把叶子吐了出来。
龙狗子见了，什么也没说，只是抿嘴笑。
吐掉了叶，我吸了一口气。
顿时觉得嘴里甜丝丝的。
到喝泉水的时候，嘴里的甜味就更明显了，每喝一口水都觉得是清甜清甜的。
真甜我抹抹嘴高兴地说龙狗子看了我一眼，眉毛笑得弯弯的。
长大以后，我才知道，常有这种情况：一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的！1．在文中“”里填上合适的标点符号。
2．作者一开始觉得甜藤儿滋味是，后来吸气的时候嘴里是。
3．作者长大后知道了什么？用“”在文中画出相关的语句。
4．说说你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的！”这句话的。
答案：一、(1)喧闹(2)黯淡(3)勤奋二、示例:暑假里，我和同学一起去恒山旅游，我们爬到山腰的时候，就筋疲力尽了，后来，我们互相鼓励，最后一起到了山顶，站在山顶，看着远处的美景顿时心旷神怡。
三、1.：“？”“！”，。
2.苦甜丝丝3.一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的。
4.很多事情，虽然最初是苦的，但是，苦尽甘来，最后的收获让你觉得那曾经的苦其实是值得的。
部编版三年级上册语文期中基础测试2一、按要求改写句子。
(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。
(改为“被”字句)(2) 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字，可以看出同学们都非常________。
②请你也用“向……向……向……”来写一句话：(3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句)二、照样子加一加，减一减并组词。
例：珠——(朱)(朱红)狂—()() 诚—()()笛—()()例：同——(铜)(铜钱)且—()() 虫—()()令—)()三、阅读短文，回答问题。
秋天秋，悄悄地走来，走进花园。
霎（shà）时万紫千红，千姿百态的菊花盛开了，把波浪似的金发披在肩上，美丽的长裙系在腰上，美不胜收。
秋，悄悄地走来，走进田野。
秋风过处，五谷飘香，那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了眼，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀，田野里到处笑语欢歌。
秋，悄悄地走来，走进果园。
看，树上硕果累累。
红扑扑、黄澄澄的……好可爱呀！在园里愉快地漫步，阵阵幽香，扑鼻而来。
秋，悄悄地走来，走上山坡。
带去一件黄衣衫，一件红衣衫。
瞧，这边的山，像镀上了一层金。
瞧，那边的山上，霜叶如醉，简直是一片红色的海，像火焰在燃烧，这一黄一红连成一片，给人说不出的温暖。
秋，我赞美你，因为你是美丽的季节，更是丰收的季节！（1）从文中选择合适的词语填空。
（）地走来（）地漫步（2）“秋”走过的地方有、、、。
（3）秋，走进田野。
______笑弯了腰，_________涨红了脸，______乐开了怀，田野里到处____________。
（4）作者为什么要赞美秋天？答案：一、(1) 学校被那鲜艳的花朵变成了一座花园。
(2) ①三开心、有礼貌②同学们向农田里的农民敬礼，向铁轨上工作的铁道工人鞠躬，向守卫在边疆的战士致以崇高的敬意。
(3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，没有用。
二、王帝王成成功由由来组组长浊浑浊冷寒冷三、（1）悄悄愉快（2）花园田野果园山坡（3）稻谷高粱玉米笑语欢歌（4）因为秋天是美丽的季节，更是丰收的季节部编版三年级上册语文期中基础测试3一、用“”标出加点字的正确读音。
1.我的爱好(hǎo hào)很广泛,老师说这是好(hǎo hào)事。
2.假(jiǎjià)日里,我和爸爸去公园游玩时,见到了一座假(jiǎjià)山。
3.太阳晃(huǎng huàng)得我眼睛都睁不开了,走路直打晃(huǎnghuàng)。
4.迎着灿烂的朝(cháo zhāo)霞,我们快乐地朝(cháo zhāo)学校走去。
二、比一比,再组词。
三、阅读文章，回答问题。
校园秋色秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们的校园吹得五彩缤纷。
校园门口的花坛里, 菊花开得正艳。
有的黄灿灿的,随风起伏,像金色的麦浪;有的红彤彤的,花瓣盘曲翻卷,像一簇簇跳动的火焰;有的红中透粉,花瓣高低错落,像一顶顶颤动的鸡冠。
操场上几株枫树脱去了夏衣,换上了秋装。
远远望去,树冠像着了火,红彤彤的一片。
办公楼前,白杨树的叶子不知什么时候开始发黄了,金色的树叶跳着舞,打着旋儿,慢悠悠地从树上飘下来。
校园的秋天,正播种着五彩缤纷的希望!1.照样子写词语。
(1)红彤彤(ABB式)(2)五彩缤纷(表示颜色的四字词语)2.作者把菊花比喻成、和。
3.这篇短文按照(时间方位)顺序,描写了、、这几处的景物。
4.短文最后一个自然段中“五彩缤纷的希望”指的是()A.校园秋色。
B.植物茁壮成长。
C.花坛里的菊花。
D.孩子们长大成材。
答案:一、1.hào hǎo2.jiàjiǎ3.huǎng huàng4.zhāo cháo二、评比坪坝花瓣发辫钓鱼铁钩玩耍要求三、1.(1)金灿灿亮晶晶黄澄澄(2)五颜六色万紫千红五彩斑斓2.麦浪火焰鸡冠3.方位校园门口的花坛里操场上办公楼前4.部编版三年级上册语文期中基础测试4带戴代袋穿( )()表请() ()事三、阅读下文，回答问题。
我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。
每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始，就听小主持人热情高昂的话语：“升旗！”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。
我们庄重地敬着队礼，目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。
当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。
站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。
宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。
答案:一、1.手掌2.坝舞蝴蝶3.勇峰顶二、戴代袋带作座坐做三、（1）在我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。
（2）2（3）打鼓，跳舞部编版三年级上册语文期中基础测试5一、在加点字注音全对的一组后面打“√”，有错的用“——”画出来并改正在括号里。
A．跌倒(diē)大众(zhòng)丢三落四(luò)()B．情况(kuàng) 激烈(lèi) 联系(lián) ()C．胸脯(pú) 仰头(yǎng) 秒针(miǎo)()二、看拼音，写词语。
三、课外阅读。
巧捞簪子古时候，有个小孩叫董辉。
有一天，他和妈妈到井边打水。
妈妈低头提水的时候，一不小心，头上的簪子掉到井里去了，妈妈连忙找来一根竹竿，在竹竿的一头绑上一个小铁钩，伸到井里去捞。
井里黑洞洞的，什么也看不清楚，捞了半天也没有捞上来。
妈妈有些泄(xiè)气了，说：“要是太阳能照到井里有多好！”这时董辉也替妈妈着急，听了妈妈的话，他看看井里，又抬头看看天上的太阳，趴在井沿沉思了一会儿。
妈妈说：“辉儿，我们不捞了，回家去吧。
”董辉抬起头来，对妈妈说：“妈妈，您别着急，我有办法了。
”说完转身往家跑去，一会儿，他抱来一面大镜子。
董辉拿着镜子左照照，右照照，镜子反射出一束(shù)强烈的光，可是怎么也照不到井里去。
董辉想了想，转身跑回家去，又从家里拿来一面镜子。
他把这面镜子斜着竖在井台上，让它斜着向上，反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上，这样，阳光拐了两个弯，反射到井里去了。
井里被阳光照得明晃晃的，妈妈的簪子很快就捞上来了。
(1)量词巧搭配。
一()竹竿一()镜子一()阳光(2)给加点的字选择正确的解释。
①泄气()A．排出B．走漏C．放松②一束强烈的光()A．量词 B．捆绑 C．限制(3)请用“——”在文中画出写董辉最后怎样帮妈妈捞起簪子的句子。
(4)这篇短文中的董辉是一个()①勇敢的孩子。
②聪明、机智的孩子。
答案:一、1.A.luò là B．lèi liè C．√二、摇晃或者肯定手掌郊外双腿三、(1)根面束(2)①A ②A(3)他把这面镜子斜着竖在井台上，让它斜着向上，反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上，这样，阳光拐了两个弯，反射到井里去了。
井里被阳光照得明晃晃的，妈妈的簪子很快就捞上来了。
2024-2025学年部编版小学三年级上学期期中语文试题与参考答案
2024-2025学年部编版语文小学三年级上学期期中复习试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、找出下面词语中的错别字，并改正。
（5分）词语：公圆2、根据拼音写出汉字。
（5分）píng guǒ3、下列词语中，字音相同的是（）A. 奔跑（bēn pǎo）、波纹（bō wén）、坡道（pō dào）B. 风景（fēng jǐng）、晴朗（qíng lǎng）、镜子（jìng zi）C. 飞快（fēi kuài）、愉快（yú kuài）、愉快（qǔ kuài）D. 美丽（měi lì）、道理（dào lǐ）、里面（lǐ miàn）4、下列句子中，用词不当的是（）A. 小明今天穿了一件红色的衣服，非常漂亮。
B. 妈妈把家里打扫得干干净净，真是个好妈妈。
C. 老师在课堂上讲解了数学难题，同学们都听得津津有味。
D. 我把这本书看完了，觉得很有趣。
5、选出下列词语中加点字的正确读音。
（2分）清澈（A. chè B. cè）6、根据课文内容填空。
（3分）《秋天的雨》中写道：“秋天的雨，有一盒_________ 的颜料。
”7、（根据拼音写词语）yīn xiù ，yíng yīn ，zhuójī ，shēn qiū ，cèng lì8、（根据意思写词语）（1）形容非常劳累的样子。
（2）比喻人不知道或不在意。
9、下列词语中，哪一个词语的意思与其他三个不同？请选出并解释。
（5分）A. 欢腾B. 愉悦C. 快乐D. 忧伤二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，回答问题。
《小熊种树》在一个遥远的森林里，住着一只可爱的小熊。
小熊喜欢树木，他常常说：“树木是森林的宝贝，我们要爱护它们。
【精品整理】部编版三年级上册语文期中基础知识、阅读理解5套(带答案)
部编版三年级上册语文期中基础测试1一、写出下面句中加点词语的反义词。
(1)下课了，安静的校园一下子 ()起来了。
(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳，可是小明的衣服颜色却很 ()。
(3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以从小学习就非常 ()。
二、口语交际。
暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学分享一下吧！注意要把自己的经历讲清楚。
三、课外阅读。
甜藤儿六月里挺热的一天，我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。
太阳火辣辣的，我们很快就觉得口渴了，吃了一些桃金娘，还是很渴。
龙狗子便提议去喝水。
我们便向一眼山泉走去。
正走着，龙狗子一弯腰，随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿来，对我说：“喏，甜藤儿，嚼一点儿！”我有点怀疑地说这能吃吗“我还能害你？”龙狗子提高了嗓门说，接着就从藤叶上摘下几片叶子，放进嘴里。
我也只好也学着他的样子，摘了几片叶子放进嘴里，嚼了起来。
刚嚼了几口，我就感觉那些叶子特别苦。
“呸！呸！真苦！”我赶快把叶子吐了出来。
龙狗子见了，什么也没说，只是抿嘴笑。
吐掉了叶，我吸了一口气。
顿时觉得嘴里甜丝丝的。
到喝泉水的时候，嘴里的甜味就更明显了，每喝一口水都觉得是清甜清甜的。
真甜我抹抹嘴高兴地说龙狗子看了我一眼，眉毛笑得弯弯的。
长大以后，我才知道，常有这种情况：一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的！1 ．在文中“”里填上合适的标点符号。
2 ．作者一开始觉得甜藤儿滋味是，后来吸气的时候嘴里是。
3 ．作者长大后知道了什么？用“”在文中画出相关的语句。
4 ．说说你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的！”这句话的。
答案：一、(1)喧闹(2)黯淡(3)勤奋二、示例 :暑假里，我和同学一起去恒山旅游，我们爬到山腰的时候，就筋疲力尽了，后来，我们互相鼓励，最后一起到了山顶，站在山顶，看着远处的美景顿时心旷神怡。
三、1.：“ ？”“！”，。
2.苦甜丝丝3.一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的。
部编版三年级语文上册理解阅读及答案(审定版)
部编版三年级语文上册理解阅读及答案（审定版）一、阅读短文, 完成练习。
音乐医院老山羊年纪大了, 身体不好, 经常失眠。
小山羊们可着急了, 为他想了很多办法, 却没有什么效果。
于是, 大家商量把他送到“音乐医院”去。
老山羊很不情愿地躺在了病床上。
他离开了小山羊们, 很孤独, 一天到晚总是闷闷不乐的。
这时, 百灵鸟护士来了, 劝老山羊说: “老人家, 您既然来了, 就安心在这儿住几天吧。
我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。
”老山羊半信半疑。
突然, 病房里响起了轻柔的音乐, 老山羊听着听着, 就进入了梦乡。
一觉醒来, 百灵鸟护士进来问: “您睡得好吗？”老山羊活动活动筋骨, 高兴地说: “我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。
你们是不是给我施了什么魔法？”百灵鸟护士“噗嗤”笑了, 说: “哪有什么魔法呀！还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗？”老山羊说: “记得！记得！”百灵鸟笑着说: “我们放音乐让您听, 您精神放松了, 心情愉快了, 自然就能踏实睡觉了。
我们的音乐疗法, （）能改善您的睡眠, （）对很多疾病有辅助的疗效呢！”老山羊听了, 赞不绝口: “你们这音乐医院太神奇了！看来我得多住几天啦！”1. 根据意思从文中找出相应的词语。
①不住口地称赞。
（_____）②有些相信, 又有些怀疑。
表示对真假是非不能肯定。
（_____）2. 短文第6自然段中应填的关联词正确的一项是（）A. 因为……所以……B. 虽然……但是……C. 不但……而且……3. 用“_____”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。
4. 下面句子和“哪有什么魔法呀！”意思相同的一项是（）A. 为什么给我施魔法？B. 没有什么魔法。
C. 这个魔法是什么？5. 为什么听音乐有助于老山羊的睡眠？______________________________二、课外阅读。
种一片树叶冰心埋下一片树叶, 固执地相信它终会长成一棵参天大树。
部编版三年级上册语文期中基础知识、阅读理解带答案(共6套)
部编版三年级上册语文期中测试卷带答案1一、下面的句子该用什么样的语气读？选一选，填序号。
二、A.犹豫和矛盾 B.生气C.后悔 D.自信三、1.克莱谛气得脸都红了。
“你这是故意的！”（）四、2.劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？（）五、3.啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！（）六、4.只要你们说出两个不过百的数，让我做乘法，我能立刻说出得数，保准不错！（）七、八、按要求写句子。
九、1.教室里安静极了。
（改为夸张句）十、十一、2.老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句）3.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。
（改为“把”字句）4.博莱克左腿截肢了。
博莱克现在靠拄拐走路。
（用关联词合并成一句话）三、阅读理解时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问：“你是谁？为什么哭？”（）我少年时代玩玻璃球（）青年时代玩电子游戏（）中年时代打麻将（）家产都败光啦（）如今我一无所有（）我真后（悔诲）呀（）流浪汉说（）时光老人看他哭得可怜，(式试）探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦（衰哀）求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢！他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。
路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。
他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊（恼脑）地哭了起来。
正巧又碰到时光老人。
他“扑通”一声跪下，乞求时光老人再给他一个青春。
“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。
”1.用“\”划去括号中不正确的字。
2.给短文的第二自然段加上标点。
3.流浪汉的家产都败光了，是因为他少年时代_________，青年时代_______________，中年时代_______________。
部编版三年级上册语文期中基础知识、阅读理解5套(带答案)
一、写出下面句中加点词语的反 义词。
(1) 下 课 了 ； 安 静 的 校 园 一 下 子 (
)起 来 了 。
(2) 小 红 今 天 穿 的 衣 服 颜 色 很 鲜 艳 ； 可 是 小 明 的 衣 服 颜 色 却 很 (
)。
(3) 孙 中 山 从 小 就 知 道 懒 惰 可 耻 的 道 理 ； 所 以 从 小 学 习 就 非 常 (
)。
二、口语交际。
暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学分享一下吧！注意要
把自己的经历讲清楚。
三、课外阅读。
甜藤儿
六月里挺热的一天；我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的；
我 们 很 快 就 觉 得 口 渴 了 ；吃 了 一 些 桃 金 娘 ；还 是 很 渴 。龙 狗 子 便 提 议 去 喝 水 。
部编版三年级上册语文期中基础测试 3 一 、 用 “ ”标 出 加 点 字 的 正 确 读 音 。
1. 我 的 爱 好 (h ǎｏ hào) 很 广 泛 ,老 师 说 这 是 好 (h ǎｏ hào) 事 。 2. 假 (ji ǎ ji à) 日 里 , 我 和 爸 爸 去 公 园 游 玩 时 , 见 到 了 一 座 假 (ji ǎ ji à)山 。 3. 太 阳 晃 (hu ǎ ng huàng) 得 我 眼 睛 都 睁 不 开 了 , 走 路 直 打 晃 (hu ǎ ng huàng) 。 4. 迎 着 灿 烂 的 朝 (ch áo zhā o)霞 , 我 们 快 乐 地 朝 (ch áo zhā o) 学 校 走 去 。 二 、 比 一 比 ,再 组 词 。
答案： 一、 (1) 学校被那鲜艳的花朵变成了一座花园。 (2) ① 三 开心、有礼貌 ② 同学们向农田里的农民敬礼；向铁轨上工作的铁道工人鞠躬； 向守卫在边疆的战士致以崇高的敬意。 (3)孙中山想；这样糊里糊涂地背；没有用。 二、 王 帝王 成 成功 由 由来 组 组长 浊 浑浊 冷 寒冷 三、 （1）悄悄 愉快 （2）花园 田野 果园 山坡 （3）稻谷 高粱 玉米 笑语欢歌 （4）因为秋天是美丽的季节；更是丰收的季节
(完整版)部编版三年级语文上册期中试题及答案3套-推荐文档
部编版三年级语文上册期中试题及答案期中试题（一）一、请给下面带点字的正确读音打“√”。
（6分）坪坝．（bà bèi）几．乎（jǐ jī）挨．打（āi ái）放假．（jiǎ jià）努．力（nǔ lǔ）摔．跤（suāi shuāi）二、读拼音, 写词语。
（8分）xiān yàn zhī zhū lǚ xíng kě liánzhǔn bèi cū zhuàng yóu piào hán lěng三、比一比, 再组词。
（8分）汉（）则（）扬（）斧（）汗（）测（）杨（）爷（）四、我会把下列词语补充完整。
（10分）张（）舞（）秋高气（）眼（）手快春（）秋实提（）吊（）面红耳（）手（）脚乱百（）百顺五、选词填空。
（6分）连续陆续继续1.这些花在二十四小时内（）开放。
2.停顿了一会儿, 老师（）给我们讲课。
3.这场大雨（）下了三天三夜。
六、按要求写句子。
（12分）1.种子被泥土紧紧地包裹着。
（改为“把”字句）_______________________________________________________________2.脸上露出微笑。
（扩句）_______________________________________________________________3.橘子、柿子你挤我碰, 争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）_______________________________________________________________4.用修改符号在原句上修改病句。
（1）我在公交车上经常会给老人让坐。
（2）《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
（3）他穿着一件灰色的上衣, 一顶蓝色的帽子。
七、填空。
（10分）1.秋天到了, 树叶渐渐枯黄了, 飘飘悠悠地落下来, 有人却吟出了“___________________, __________________”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。
新部编版三年级语文上册短文阅读及答案(完整版)
新部编版三年级语文上册短文阅读及答案（完整版）一、阅读理解桌椅的对话一天早晨，小明背着书包高高兴兴地走进教室。
还没走到位置上，就听见椅子呜呜地哭了。
桌子赶忙问椅子：“你怎么哭了？”椅子伤心地说：“小明坐在我的身上，摇来摇去，把我的腿都要摇断了，骨头也要散（sǎn）架了，我好痛。
”听椅子这么一说，桌子也说：“我比你更可怜（lián），小明在我的脸上乱写乱画，还用小刀划来划去，弄得我全身都是伤。
他太不爱护我们了。
”小明听后脸红了，不好意思地对桌椅说：“。
”1．照样子写词语。
高高兴兴 _____________ _____________摇来摇去 _____________ ____________2．椅子对桌子说了什么？请你用“”画出来。
3．小明听完桌椅的对话后，他会对桌子、椅子说什么？请你写下来。
他对桌子、椅子说：“__________________。
”4．学了这篇短文，你明白了什么道理呢？_________________________二、阅读三峡之秋（节选）方纪早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒下一层洁白的霜，清新而明净；太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实；三峡中又是一片秋天的明丽。
中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金龙巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡、跳跃的光辉，投向两岸峭壁。
于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈气息。
下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。
这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。
于是，在青色的、透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐涌向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌着，变得犹如一条明亮的带子。
夜，终于来了。
岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，却沉沉欲睡。
只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
2024年部编版小学三年级上学期期中语文试卷与参考答案
2024年部编版语文小学三年级上学期期中模拟试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、请写出下列词语的反义词。
（1）寒冷（）（2）热闹（）2、根据拼音写出下列词语。
（1）zhuān zhí（）（2）mì dào（）3、下列词语中，带点字的读音完全正确的一组是（）A. 假装（jiǎ）几乎（jī）胳臂（bì）B. 答应（dā）处罚（chǔ）海参（shēn）C. 中奖（zhōng）子弹（dàn）茶几（jǐ）D. 宿舍（shě）挑战（tiǎo）稍息（shào）4、选出下列句子中加点词语使用不当的一项（）A. 秋天的田野里，稻谷一片金黄，真是五彩缤纷。
B. 小明上课总是聚精会神地听讲，成绩一直很好。
C. 这次比赛，他胸有成竹，准备充分，相信一定能取得好成绩。
D. 春天来了，花园里的花儿竞相开放，争奇斗艳。
5、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。
（1）fēn xīng（）（2）shū kuāng（）（3）dòng wài（）6、请根据句子内容，选择正确的词语填空。
（1）小兔子在花园里（）玩耍。
A. 安静B. 欢快（2）老师（）地给我们讲解生字。
A. 详细B. 简单7、题目：下列加点字注音全部正确的一项是（）A. 漂泊（bó）沉默（mò）拔河（bá）B. 倔强（jué）蜻蜓（qīng tíng）雷锋（léi fēng）C. 拥挤（yōng jǐ）水晶（shuǐ jīng）狼吞虎咽（láng tūn hǔ yàn）D. 拐弯（guǎi wān）拥护（yōng hù）比喻（bǐ yù）8、题目：下列词语中，书写完全正确的一项是（）A. 奋发图强（fèn fā tú qiáng）B. 漫不经心（màn bù jīng xīn）C. 摇头晃脑（yáo tóu huàng nǎo）D. 风和日丽（fēng hé rì lì）9、下列词语中，加点字读音与其他三项不同的一项是：A. 池塘（chí）河流（hé）水坝（bà）河岸（àn）B. 落叶（luò）树叶（shù）叶子（yè）枯叶（kū）C. 钓鱼（diào）看书（kàn）捡石头（jiǎn）捕鱼（bǔ）D. 捉迷藏（zhuō）藏书（cáng）藏匿（nì）藏书阁（gé）二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，完成下面的小题。
2022-2023学年部编版三年级(上)期中语文练习(含答案)
2022-2023学年部编版三年级（上）期中语文练习一、积累与运用。
1．（2分）我是小小书法家。
灯不拨不亮，理不辩不明。
2．（5分）读拼音，写词语。
fúzhuāng qiáng bìguīzéliúlèi róng qiú3．（6分）给加点字选择正确的读音，并画“√”。
茶几．（jījǐ）猜中．（zhòng zhōng）应．该（yīng yìng）假．期（jiàjiǎ）处．罚（chǔchù）中．奖（zhōng zhòng）4．（3分）查字典填空，你能行！“焰”的音序是，读音是，部首是，除去部首剩画，结构，组词。
5．（4分）照样子，写词语。
摇头晃脑（含人体部位）百发百中（含数字）6．（6分）填写合适的词语的小鸟的故事粗壮的地织网地写字费力地7．（10分）我会按要求写句子。
（1）秋雨给大家带来了快乐。
我们都喜欢它。
（用关联词把两句话合成一句话）（2）红红的枫叶像一枚枚邮票。
（仿写比喻句）（3）用修改符号，在原句上修改病句。
①花园里盛开着五颜六色的红花。
②在公园里，他看到了鲜花和花香。
8．（7分）给下面的句子加上合适的标点符号。
（1）你怎么了小明轻轻俯下头来问身边的小弟弟（2）等一等老大爷喊道我找你钱9．（16分）我会按课文内容填空。
（1）秋天的景色十分迷人，不但让我想起描写秋天的词语：，；还让我想起《山行》中描写枫叶美的诗句：，。
（2）《夜书所见》一诗中，想象黑夜明灯，儿童逗引蟋蟀的诗：，。
（3）老师经常用“，泰山移”这句俗语教育我们要心向一处，共同努力，克服困难。
（4）有理走遍天下，。
（5）一个篱笆三个桩，。
二、阅读短文，完成练习。
（11分）10．（11分）古怪的风ㅤㅤ风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。
ㅤㅤ春天，它很快活、很温柔。
轻轻地给杨柳梳辫子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的笑脸，吹醒睡了一个冬天的小花们去点缀整个春天。
部编版三年级语文上册阅读与理解专项综合知识点(含答案)
部编版三年级语文上册阅读与理解专项综合知识点（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________ 一、阅读下面短文，回答问题。
我们校园里有一座花坛。
花坛里种了十来种花，虽说不上百花争艳，也可算上五彩缤纷了。
每年秋天，各种各样的菊花，有黄的，有白的，还有红的，朵朵盛开，真叫人喜爱。
在这许多菊花当中，我最喜欢的一种红菊花。
它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去挺神气。
叶子也是墨绿的，像张开的手掌。
最引人注目的是那一朵朵红菊花，花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。
整个花朵像个火红的绒球。
从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。
美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动，哪有这么美丽的花朵啊！1．给短文加上一个恰当的题目。
2．描写菊花颜色的词语有：____________、___________、___________。
3．我能照样子写词语。
朵朵盛开（AABC） ______________ ________________4．请用“”划出第二自然段的中心句。
5．用“”画一个比喻句。
6．用“﹏﹏”画出一个拟人句。
7．请仿照“有黄的，有白的，还有红的。
”这句话的写法，用上“有……有……还有……”写一句话。
___________________________________________8．读了这篇短文，你有什么话想对园丁叔叔说呢？________________________________________二、阅读天地。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
这是一块印．（yìng yìn）着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺．（pū pù）到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨．（yù yùn）帖地、平展地粘在水泥道上。