化学实验室废弃物处理制度

合集下载

实验室废弃物安全处理管理制度(5篇)

实验室废弃物安全处理管理制度(5篇)

实验室废弃物安全处理管理制度一.实验室废弃物的定义1.实验废弃的高浓度溶液,标准曲线的标准溶液,配置不当的溶液以及过期的药品。

2.检测仪器使用过程当中排除的废弃溶液。

3.实验室药品用完后弃置的药品包装瓶,废弃玻璃器皿。

二.实验室废弃物处理1.目的:为防止实验室的废弃物污染扩散。

2.适用范围:检验过程中产生的废物,废液。

3.责任与监督:实验操作人员严格执行管理制度,安全负责人应进行监督。

三.实验室废弃物处理的一般原则1.在证明废液溶液浓度已相当小而又安全时,可以排放到排水沟中;2.尽量将废弃物放在安全处隔离储存,废液应根据其化学特性进行分类,并选择合适的容器和存放地点,通过密闭容器存放,等待统一处理。

3.固体废物应收集在大小合适,中等强度的包装材料(如纸箱,编织袋等),包装材料要求完好,结实,牢固。

4.每一类别的废弃物应在收集处,储存包装上贴好标签,以便在处理时分类。

5.收集好的实验室废弃物品,需按要求在废品清单上做好相应的记录。

6.按照单位的统一部署和废弃物处置公司的要求进行废弃物的转运,记录和交接。

四.注意事项1.因废液的组成不同,在处理过程中,往往伴随着有毒气体以及发热,爆炸等危险,所以在处理前必须充分了解废液的性质,并在分类时应边观察边操作。

2.虽然各类废液处理方法有所不同,但可将可以统一处理的各种化合物收集后进行处理。

3.要选择没有破损及不会被废液腐蚀的容器进行收集。

将收集的废液的成分及含量,贴上明显的标签,并置于安全的地点保存。

特别是毒性大的废液,尤其要十分注意。

4.含有易燃易爆等危险物质的溶液,要谨慎丝的操作,并应尽快处理。

五.安全措施1.处理废弃物时,必须戴上防溅眼罩,口罩,手套和实验服。

2.为防止废液挥发,每次倾倒废物之后应盖紧容器。

3.在处理易挥发,有毒等化学废液时,处理者必须戴上具适当滤毒罐的防毒面具,并在通风环境下进行。

实验室废弃物安全处理管理制度(2)是为了保障实验室成员和环境安全的规定。

化学实验室废弃物处置操作规章制度

化学实验室废弃物处置操作规章制度

化学实验室废弃物处置操作规章制度化学实验室是进行各种实验的重要场所,但同时也会产生大量废弃物。

这些化学废弃物对环境和人类健康都构成潜在威胁,因此,制定一套科学合理的废弃物处置操作规章制度对于保护环境和减少风险是至关重要的。

一、废弃物分类首先,根据废弃物的性质和特点进行分类是废物管理的第一步。

在化学实验室中,废弃物可以分为有机废弃物、无机废弃物和危险废弃物三类。

有机废弃物主要包括实验室中使用的有机试剂残留、废溶剂和实验时产生的有机废液等。

这些有机废弃物因其特殊的化学性质,可能对环境和人体健康产生较大的危害。

无机废弃物则主要包括实验产生的废弃酸、废弃碱、废弃盐等。

这些废弃物中的酸碱物质可能对环境造成中和反应和污染。

危险废弃物是化学实验室中最具危害性的一类废弃物。

它们包括剧毒物质、致癌物质、爆炸物质等。

这些废弃物对环境和人体健康的危害极大,必须进行专门的处理和处置。

二、废弃物暂存与标识在化学实验室中,即使是在正常的实验过程中产生的废弃物也需要进行暂存和标识以便后续处理。

首先,需要准备专门的废弃物存放容器,例如玻璃瓶、塑料瓶或特殊废物桶,并对不同类别的废弃物进行单独暂存。

同时,在存放容器上需标注明确的标识,包括废弃物的类型、产生日期和产生单位等信息。

三、废弃物处理方法1. 有机废弃物处理:有机废弃物的处理可以采用催化燃烧、生物降解和资源化利用等方法。

首选应尽量减少废弃物的产生,实验过程中要注意节约使用试剂,减少废液的生成。

对于有机溶剂,可以采用蒸馏、蒸发浓缩、固定化等方式进行再利用。

有机废液可以通过合理处理后,用于生产其他化学品。

2. 无机废弃物处理:对于无机废弃物,可以采取中和、沉淀、还原等方法进行处理。

化学实验室中常用的酸碱废液处理方法是通过酸碱中和反应使废液中的酸碱物质中和为中性后,再进行处理。

废弃盐类可以采用沉淀技术使其与其他离子结合,形成稳定沉淀后进行处理。

3. 危险废弃物处理:危险废弃物的处理应当严格遵守相关法律法规和标准。

废弃物处理制度(5篇)

废弃物处理制度(5篇)

废弃物处理制度对实验室三废处理,根据国家环保行政部门制定有关法规和技术指标要求办理。

1、检验科三废处理工作,由清洁、保卫人员负责。

2、三废种类:有毒、具腐蚀性废弃物;废弃有机溶剂;细菌、病毒、动物性试验后的废弃物。

3、三废处理规定:实验室化学类的有毒、具腐蚀性废液物,严禁直接排入下水道或垃圾箱内,用专用设施分别收集保存,定期用化学方法将其中和,降解致无害,再经稀释后排入下水道;废弃有害溶剂,实验室应尽可能回收利用,不能利用的集中处理;细菌、病毒、动物性实验后的废弃物必须严格消毒后,集中处理;严格根据国家环保行政部门的有关法规和技术指标对各类废弃物集中处理。

实验室管理制度1、实验室是进行科学试验的检测、检定的场所,必须保持安静、整洁。

2、实验室内严禁随地吐痰、吸烟、饮食和会客。

3、禁止将于工作无关的私人物品存放于实验室。

4、非本实工作人员,未经允许,不得进入实验室。

5、试验后的所有用品,应尽快按要求处理,洗净放回原处。

6、进入实验室应穿工作服,进有特殊要求的实验室应戴工作帽,换鞋,工作服、鞋、帽不得带出实验室。

7、各实验室要有安全、卫生值日制度,要有专人督促检查。

hiv实验室工作制度1、进行实验室前须更换工作衣、帽、鞋,操作时要戴好手套,非工作人员不得入内。

2、核对血液标本编号、姓名,认真执行操作规程,正确吸样加试剂,发现可疑标本反复进行复查,务必做出正确结果。

3、疑有hiv阳性,经复核后依然阳性,应送省确认实验室确定,同时做好记录,并保护患者隐私。

4、在实验过程中所以废品废物、废水必须严格消毒处理,实验室每天必须进行消毒杀菌工作。

废弃物处理制度(2)的重要性和现状废弃物是人类日常生活、生产和社会发展所产生的不再使用的物质。

随着人类社会的不断发展和经济的快速增长,废弃物的产生量也呈现出逐年递增的趋势。

废弃物对环境和人类健康产生了极大的危害,因此,建立和完善废弃物处理制度显得尤为重要。

废弃物处理制度的目的是对产生的废弃物进行全面、高效的处理。

实验室废弃物处理制度

实验室废弃物处理制度

实验室废弃物处理制度实验室是科研、教学等活动的重要场所,然而,实验室所产生的废弃物也是一大难题。

为了合理、安全地处理实验室废弃物,保护环境和健康,制定和执行实验室废弃物处理制度是至关重要的。

一、废弃物分类和标识实验室废弃物应根据其性质进行分类,并用统一的标识标记。

一般可分为化学废弃物、生物废弃物和放射性废弃物三大类。

具体分类及标识请参考下表:分类标签废物类型-----------------------------------------C 化学废弃物B 生物废弃物R 放射性废弃物化学废弃物的分类可进一步细分为有害废弃物、可燃废弃物和其他废弃物。

在分类的同时,还需要给废弃物贴上相应的标签,标明其危险性等级和处理要求。

二、废弃物管理和处理计划为了有效管理实验室废弃物,制定废弃物管理和处理计划是必不可少的。

该计划应涵盖以下几方面的内容:1. 废弃物收集和储存:设立专用的废弃物容器,保证废弃物按照分类标准进行收集,并储存于相应的场所。

化学废弃物容器应具备防漏和防爆措施,生物废弃物容器应具备防臭和防腐措施,放射性废弃物容器应具备防辐射措施。

2. 废弃物运输:规定废弃物的运输方式和路径,避免废弃物泄漏或污染其他物质。

运输中应采取适当的防护措施,如增加包装,密闭容器等。

3. 废弃物处理:根据废弃物的性质和分类,选择合适的处理方法。

化学废弃物可采取中性化、固化等方法进行处理;生物废弃物可进行灭菌和消毒处理,避免传播疾病;放射性废弃物应按照相关法律法规进行处理和储存。

4. 废弃物处理记录:建立废弃物处理记录,包括废弃物的产生、收集、运输和处理等环节,以便监督和检查。

三、废弃物处理设施和设备为了有效地处理实验室废弃物,建立相应的处理设施和设备也是必要的。

在实验室中应配备以下设施和设备:1. 废弃物储存区域:建立专门的废弃物储存区域,该区域应密封、通风良好,废弃物容器应有专门的储存架或储存柜。

2. 废弃物处理设备:根据废弃物的性质和分类,提供相应的处理设备,包括中性化设备、固化设备、灭菌设备等。

实验室“三废”处理制度

实验室“三废”处理制度

试验室“三废”处理制度试验室环境下,产生的三废指的是废液、废气、废固体等三种类型的废弃物。

这些废弃物假如不妥当处理,会对环境和人体健康产生威逼。

为了保护环境和促进可持续进展,试验室必需建立起严格的三废处理制度,并通过各种措施加以实施。

一、废液处理试验室中产生的废液包含化学试剂、生化试剂、有机溶剂、电子废液等等。

这些废液中大部分含有有害物质,未经处理直接排放会给环境带来严重危害。

因此,试验室应当订立废液分类处理的制度,对化学性质、物理性质和不安全等级都不同的废液进行分类处理。

1. 中和法处理试验室中的碱性废液可以采纳中和法进行处理。

中和法通常采纳的中和剂有氢氧化钠和氢氧化钾,可以将酸性废液中的酸性成分转化为水和盐,从而使得废液变得无害。

2. 氧化法处理试验室中的有机废液可以采纳氧化法进行处理。

有机废液含有有害物质,通过氧化反应将有机分子变化为无机物质,从而达到废液环境友好的目的。

常用的氧化剂有过氧化氢、高锰酸钾、次氯酸钠等。

3. 沉淀法处理试验室中的重金属废液可以采纳沉淀法进行处理。

在处理过程中,向废液中加入沉淀剂可以让废液中的重金属形成沉淀物,从而将重金属分别出来。

通常使用的重金属沉淀剂有氢硫酸铵、碳酸钙等。

4. 离心分别法处理试验室中含有悬浮颗粒的废液可以采纳离心分别法进行处理。

将废液离心后,在离心管内可以看到沉淀在底部的固体颗粒和上面的清液。

通过这种方法可以将废液中的悬浮颗粒与清液分别开来,达到废液处理的目的。

二、废气处理试验室中的废气重要来自试验室排风系统,含有各种化学物质和微粒物质,假如直接排放将对环境和人体健康造成威逼。

为此,试验室应当实行措施对废气进行处理。

1. 活性炭汲取法用活性炭汲取废气中的有机化合物可以有效地净化废气。

当废气通过活性炭滤材时,有机物质会被吸附在活性炭表面上,从而实现净化的作用。

活性炭吸附法具有操作简单、处理效率高等优点,是试验室常用的废气处理技术之一、2. 催化氧化法催化氧化法是将废气中有机物质净化成无害的CO2和H2O的一种技术。

实验室废弃物处理制度

实验室废弃物处理制度

实验室废弃物处理制度实验室废弃物处理制度实验室是一个高风险的工作环境,因此需要有严格的废弃物处理制度。

以下是实验室废弃物处理的具体要求。

实验室污物处理及消毒1、含有生物危险物的临床标本及被污染的一次性用品,应在试验完成后,用黄色塑料袋包装好,并存储于垃圾房。

2、可重复使用的实验用品及器材,在完成实验后,应在操作台或实验区域内经紫外灯近距离照射消毒2小时以上,或在有机氯含量1000mg/L消毒液内浸泡1小时以上,再交有关人员进行高压消毒和煮沸洗刷。

3、试管、吸管、注射器等实验用具,在有机氯含量mg/L 消毒液内浸泡1小时以上,再经高压灭菌后取出洗涤或丢弃。

4、培养物或实验室垃圾,在离开实验室前必须经高压消毒灭菌。

不允许积存垃圾和实验室废弃物。

已装满的应定期运走。

在去污染或最终处置之前,应存放在指定的安全地方,通常在实验室区内。

5、实验室废弃物应置于适当的密封且防漏中安全运出。

有害气体、气溶胶、污水、废液应经适当的无害化处理后排放,应符合国家相关的要求。

6、如果实验过程中标本或含标本的前消化处理液被打翻污染了操作台或地面,应以吸满70%酒精的卫生纸覆盖污染区,15分钟以后卫生纸方可移去。

7、实验室内未经消毒的污水禁止直接排入公共排水系统,更不允许混入居民生活垃圾。

废物的处理程序:1、工作人员应按照要求进行医疗废物分类收集,并设置标识。

根据医疗废物的类别,将医疗废物分置于符合要求的包装袋或者内,并做好个人防护。

2、专人负责收集检验废物中病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等高危废物。

3、首先在科室进行高压灭菌或者化学消毒灭活处理,然后按感染性废物收集处理。

4、专人负责收集废弃标本及耗材等废物,并按运送要求送到废物存停放点。

5、医疗废物交接:根据医院要求,由专人每天固定时间到检验科废物暂时存放点收集,并做好登记交接。

意外事故的处理1、如果发生意外,必须立即通知实验室主管人员,并在有关人员的指导监督下对出事现场进行处理。

实验室“三废”处理制度(3篇)

实验室“三废”处理制度化学实验室经常会产生一些有毒的气体、液体和废渣需要处理,如果直接排放会污染空气和水源,造成环境污染,实验室本身也是一个密闭空间,“三废”物质未经处理直接排放也会给实验工作人员的身心健康带来危害。

因此,实验室的废气、废液、废渣必须经过处理后,才能排弃,严禁将浓酸、浓碱废液和含有铬、汞、铅等重金属元素的废液以及不能溶解的固体物质倒入水池,以防堵塞和腐蚀管道。

1、实验室废气的处理①产生有毒废气的实验应在通风柜内进行,通过排风设备将有毒气体排出室外。

②气相色谱仪器检测器出口的废气应通过万向吸气罩及时排除实验室。

③煤质分析室各类分析仪器(如工分仪、测硫仪、元素测定仪、灰熔点测定仪)和原子吸收仪产生的废气应通过原子吸收罩及时排出实验室。

④气体分析实验完成后,应将取样用的球胆、钢瓶等取样容器放在通风柜内,防止容器内剩余的气体渗漏到室内。

⑤对有毒气体实验应改进试验装置,采用闭路、循环等装置避免有毒气体泄漏。

2.实验室废液的处理①一般的酸碱和不含重金属离子的盐类废液,用酸碱中和的办法,将pH调整到6-8,方可倒入水槽排除。

②含有氰的废液应及时处理,可用高锰酸钾在碱性条件下分解,或者NaCLO分解成CO2和N2后排入水槽。

③含有铬、汞、银、镉、铜、锰等重金属离子的废液,用碱液沉淀,加絮凝剂沉淀,达标后排放。

④若不小心将金属汞(水银)洒落在实验室地面上,必须用吸管、毛笔或者硝酸汞溶液浸渍过的薄铜片将所有汞滴捡起,收集于适当的瓶子中,用水覆盖起来。

洒落过汞的地面应撒入硫磺粉,将洒落区覆盖一段时间,使其生成硫化汞,在设法扫净;也可喷洒____%的三氯化铁溶液,让其自行干燥后再行清扫。

3.实验室废渣的处理对有毒的废渣应及时处理,一般固体,可集中定期处理;有价值的可以进行回收处理;少量无价值的固体可焚烧或者采用深埋的方式处理。

实验室“三废”处理制度(2)是指对实验室产生的废水、废气和固体废物进行处理和管理的规定和程序。

实验室消毒与废弃物处理管理制度(5篇)

实验室消毒与废弃物处理管理制度1目的保证实验室环境的整洁,防止污染。

对实验室进行消毒和合理有效的处理实验室废弃物,避免环境污染及废弃物对人体的伤害,保护实验室人员安全,特制定本制度。

2适用范围适于实验室工作环境、实验台面、工作服、移液器等的清洁消毒工作,实验室所有废弃标本、使用过的耗材等。

所有实验室工作人员应熟知并遵守本程序。

3职责3.1生物安全实验室操作人员负责实验室消毒及实验室产生的废物、废液的收集和处理。

3.2生物安全实验室负责人负责消毒工作、废弃物处理的监督检查。

____具体要求4.1实验室清洁消毒4.1.1消毒液配制4.1.1.1配制2g/L有效氯消毒液:参照消毒剂说明书配制终浓度为2g/L有效氯消毒液。

4.1.1.2各实验区的清洁消毒工具均专用,不可混用。

所配制的消毒液只限在当天内使用,隔夜如使用时应根据本SOP重新配制。

4.1.2紫外消毒4.1.2.1紫外消毒须根据需要设定时间,通常为____分钟,根据需要适当延长时间。

4.1.2.2消毒结束后,关闭电源开关。

4.1.3实验室消毒清洁程序4.1.3.1每次实验前一天和实验结束后对各区进行全面消毒。

包括实验台面、地板。

4.1.3.2实验过程中如发生标本或试剂外溅,应立即用含2g/L有效氯消毒液湿布覆盖污染处____分钟,再进行擦拭,随后用清水擦洗,并作记录。

4.1.3.3实验结束后用含2g/L有效氯消毒液对台面进行清洁,紫外灯照射____分钟。

4.1.3.4实验结束后,开启室内紫外灯对实验室进行紫外照射消毒至少____分钟。

4.1.3.5实验结束后,用含2g/L有效氯消毒液对各区所有仪器设备进行擦拭清洁。

4.1.3.6每次对使用过的移液器、镊子用____%酒精棉球进行擦拭。

4.1.3.7每周将待清洁工作服高压灭菌后洗涤消毒,不同实验区的工作服隔天洗涤4.1.4生物安全柜消毒消毒、清洁方法a、一项工作完成后,所有的容器和设备应用____%乙醇进行表面消毒后取出。

2023年实验室化学废弃物收集处理规定

2023年实验室化学废弃物收集处理规定第一章总则第一条为规范实验室化学废弃物的收集和处理工作,保护环境和人类健康,制定本规定。

第二条本规定适用于所有具有化学实验室的单位和个人。

第三条实验室应制定并实施化学废弃物管理制度,包括废弃物处理方案、废弃物收集设施等。

第四条实验室应设立专门的废弃物收集区域,标明清晰的标识,方便实验人员将废弃物正确投放。

第五条实验室应开展相关的废弃物管理培训,提高实验人员对废弃物处理的认识和技能。

第六条实验室应定期进行废弃物收集设施的维护和检查,确保其正常运行。

第七条废弃物的收集、运输和处理应符合国家相关法律法规的规定。

第二章废弃物的分类和投放第八条实验室废弃物应按照其危险性质进行分类,并采取相应的收集和处理方式。

第九条实验室化学废弃物的分类包括但不限于:有机废弃物、无机废弃物、有害废弃物等。

第十条实验室废弃物应尽量减少产生,实验室应推行绿色化学实验,减少或避免使用有毒有害物质。

第十一条实验室废弃物应正确投放到相应的收集容器或设施中,不能随意倾倒或混入其他废物。

第十二条废弃物收集容器或设施应具备防漏、防腐蚀、耐酸碱等特性,并标明相关的警示标识。

第十三条实验室应设立集中收集区,统一收集危险废弃物,不得在实验室内存放化学废弃物。

第十四条实验人员应定期清理工作台和实验器材,并将废弃物投放到相应的收集容器或设施中。

第三章废弃物的运输和存储第十五条废弃物的运输应采取安全可靠的方式,避免泄露和污染。

第十六条运输废弃物的容器应密闭且牢固,避免外界冲击和碰撞。

第十七条废弃物的存储应符合相关的安全要求,不得与易燃易爆物品存放在一起。

第十八条废弃物的存储区域应保持干燥、通风,并禁止吸烟和明火。

第四章废弃物的处理和处置第十九条实验室应依法委托具有资质的单位或个人进行废弃物的处理和处置。

第二十条废弃物的处理应按照相关规定进行,确保废弃物的无害化处理。

第二十一条废弃物的处置应符合环境保护要求,避免对环境造成污染和危害。

实验室废弃物处理制度

实验室废弃物处理制度实验室废弃物处理制度为了保护实验室环境和员工的健康安全,制定和执行实验室废弃物处理制度是非常重要的。

本文将介绍一个常见的实验室废弃物处理制度的流程和要点。

一、废弃物分类首先,实验室废弃物需要进行分类。

通常可以将废弃物分为以下几类:化学废弃物、生物废弃物和普通废弃物。

化学废弃物包括实验室试剂瓶、废液和过期的试剂等;生物废弃物包括实验动物尸体、细菌培养物和已使用的培养皿等;普通废弃物则是指无害的杂物,比如纸张、塑料袋等。

二、废弃物储存针对不同类型的废弃物,需要选择不同的储存方式。

化学废弃物应储存在密闭容器中,以防止泄漏;生物废弃物应使用专用容器,并进行密封处理;普通废弃物则可以使用普通的垃圾桶。

三、废弃物处理1. 化学废弃物处理化学废弃物需要按照相关法规进行处理。

首先,需要标记化学废弃物容器,标注上废物的名称、容器编号、危险性等信息。

其次,需要按照相关法规进行正确的处置。

一般来说,可以选择将废弃物交由专业的废物处理公司进行处理,或者进行特殊的处理(如中和、稀释等)后再处理。

无论选择何种方式,都需要确保废弃物被正确处理,避免对环境和人体造成危害。

2. 生物废弃物处理生物废弃物需要进行高温高压灭菌处理,以杀死潜在的病原体。

首先,将生物废弃物放入专用的生物废弃物袋中,并进行密封。

然后,将袋子放入高温高压灭菌器中进行处理。

处理后的废弃物可以作为普通废弃物进行处理。

3. 普通废弃物处理普通废弃物可以按照普通的垃圾处理方式进行处理,比如倒入垃圾桶中,然后定期进行准确的垃圾分类,以便进行适当的回收和处理。

四、排放在废弃物处理过程中,需要遵循相关环保法规,尽量减少对环境的污染。

比如,化学废弃物容器需要使用密闭容器,防止废物泄漏;生物废弃物需要进行高温高压灭菌处理,确保病原体被彻底杀死;普通废弃物需要进行准确的分类,以便进行适当的处理和回收。

总结起来,在实验室废弃物处理制度中,废弃物的分类、储存和处理是主要的环节。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

化学实验室废弃物处理制度
我校在化学实验废弃物处理方面采取多种方式,力争在条件许可之下将废气、废液进行无毒无害化处理,减少对环境的污染。

并利用对废气、废液进行无毒无害化处理的行动对学生进行有关环境保护的教育,使学生树立保护环境和可持续发展观。

具体措施如下:
在实验时,每各实验小组都分发有2~3个塑料烧杯,用于分类回收废弃物,然后将其进行分类处理。

一:无机废酸、废碱
中学化学实验对酸碱的使用较为频繁,且用量相对很大,鉴于此我们通常把废酸、废碱分别集中回收保存,然后用于处理其它废弃的碱性、酸性物质。

最后用中和法使其pH 值达到5.8~8.6之间,如过此废液中不含其它有害物质,则可加水稀释至含盐浓度在5%以下排放。

二:废弃重金属
中学化学实验中用到的重金属及排放形式为:铬(重铬酸钾,硫酸铬);汞(氯化汞,氯化亚汞);铜(硫酸铜),等等。

以实验室现有的条件,较简便的金属回收方法是利用硫酸铜、氯化汞、硫酸铬具备直接沉淀的性质将金属离子以氢氧化物的形式沉淀分离。

另外,鉴于重铬酸钾毒性较强,通常采取先用废弃的硫酸酸化,再用淤泥还原的方法处理。

三:废气
对于无毒害气体,我们采取直接通过通风设施排放。

对于有毒害气体,我们针对不同的性质进行处理。

例如:对于碱性气体(如NH3)用回收的废酸进行吸收,对于酸性气体(如SO2、NO2、H2S等)用回收的废碱进行吸收处理。

另外,在水或其它溶剂中溶解度特别大或比较大的气体,只要找到合适的溶剂,就可以把它们完全或大部分溶解掉。

对于部分有害的可燃性气体,在排放口点火燃烧消除污染。

四:有机类实验废液的处理方法
1).尽量回收溶剂,在对实验没有妨碍的情况下,把它反复使用
2).为了方便处理,其收集分类往往分为:a)可燃性物质b)难燃性物质c)含水废液d)固体物质等。

3).可溶于水的物质,容易成为水溶液流失。

因此,回收时要加以注意。

但是,对甲醇、乙醇及醋酸之类溶剂,能被细菌作用而易于分解。

故对这类溶剂的稀溶液经,用大量水稀释后,即可排放。

将可燃性物质的废液,由于数量很少,可把它装入铁制或瓷制容器,选择室外安全的地方把它燃烧。

点火时,取一长棒,在其一端扎上沾有油类的破布,或用木片等东西,站在上风方向进行点火燃烧。

对难于燃烧的物质,可把它与可燃性物质混合燃烧
五:无毒无害物质
对于中学实验中产生的大量废液,其中大部分是无毒无害的如例如稀HAc 、NaOH溶液,固体NaCl 、Na2SO4,可采用稀释的方法处理。

六:处理以外的一些要求
为达到降低以及消除污染的目的,首先必须将实验产生的各种金属离子尽量分类集中。

这个工作比较繁。

我们认为,可以在实验室建立一套相应的制度,例如:要求同学们
在实验过程中自觉将各种废水分类集中,将工作量分摊,就成为一件易于办到的事。

而与之对应的,需要实验室提供收集、贮存各种废水的容器和场所。

每学期或者学年结束后,可以开展学生实践,由学生处理本学期或学年收集的废水,教学和实践、探索相结合。

减少污染,保护环境,需要老师和同学共同努力。

相关文档
最新文档