无处不在作文范文
爱,无处不在作文(通用10篇)
爱，无处不在作文(通用10篇)爱，无处不在作文1爱，其实无处不在爱，一个温馨的字眼，让你幸福洋溢。
当早晨推开窗户，那射进的阳光就是太阳的爱;当我们喝纯净的水时，那甘甜的水就是小溪的爱;当我们行走在这一方土地时，那平坦的`路就是大地的爱。
其实每一个人都很幸福，生活被爱充斥着。
我们的老师每天认真的对待他们的工作，认真的为我们讲课，他们把精力和时间都放在了我们身上，那作业本上和试卷上哪一个不注入了老师的爱?朋友之间的小打小闹，甚至一些不入耳的言语，在别人看来，可能会是一些不文明的表现，但是那些欢乐只有自己可以懂的。
还记得返校时妈妈对我说的话，“天气转凉，注意保暖，还有好好学啊”这是一条看似普通，但却意义非凡的温馨提示，它里面包含着妈妈对我的关爱。
在我降临在这个世界时，就动用了一个女儿的权利，煎熬父母的心。
我受了伤，父母会心疼;我得了奖，父母会欣慰;我犯了错，父母会责备;我生了病，父母会担心。
其实，爱，无处不在。
爱，无处不在作文2世界上有个人，她总是默默无闻，在你需要帮助的时候，给你帮助，在你需要鼓励时，给你鼓励，世界上有种爱，她无处不在，她给你无限温暖，让你茁壮成长，那个个人就是母亲，那种爱就是母爱。
我有一个并不富裕的家庭，父母把我和弟弟带到福州来生活，父亲在打工，供我们读书。
母亲为了不让父亲那么辛苦，又为了能接送我和弟弟上下学，母亲就帮房东打扫卫生。
早上5点就起床打扫，不管是冰冷刺骨的冬天还是盛暑难耐的夏天都从来没有变过。
尽管母亲再累，回到家，她依然轻声细语的跟我们讲话。
一日的三餐，母亲都准时为我们准备好。
母亲只会时不时会盯嘱我们要好好学习。
在家，只要母亲能做的，从不会让父亲动手。
这就是我的母亲，她给我爱，让我成长。
却从没有怨言过。
这就是无处不在的爱，是每个人都拥有过的爱。
爱，无处不在作文3我从出生到现在，见过许许多多在生活中的‘爱’。
那我就拿让我刻骨铭心的件事来说吧。
这是年月日下午，我和妈妈出门逛商场。
《___无处不在》半命题作文范文10篇
《___无处不在》半命题作文范文10篇世间的感动无处不在，在人的一生中，多多少少都会遇到令人感动的事，而让我最受感动的还是来自于一件与母爱相关的事儿。
下面是小编为大家整理的《___无处不在》半命题作文范文10篇，以供大家参考借鉴!《___无处不在》半命题作文范文一美，无处不在美就像一道题，等着我们去解答，去发现。
你们可还记得?小时候去上学，有的同学不是忘带作业了，就是忘带书了，经常丢三落四，被老师吵“为什么不带作业?”被家长骂“为什么晚上不好好检查书包?”还得让家长亲自送，太麻烦了。
但有时，在这尴尬的时刻，有人会帮助你。
比如：你今天没有带本，刚好你同桌有一个新本子。
他会毫不犹豫地把新本借给你，自己用原来的旧本。
有人把这种行为称为乐于助人，我觉得这是美。
再想想，动物之间也有美呢!大家应该对猫都不陌生吧?猫很可爱，尾巴摇摇摆摆，很多人都喜欢。
母猫会生小猫。
咱们人类生孩子有麻药，可以做手术。
可动物呢?它们没有，全靠自己，而且成功率也不大。
有的母猫生完小猫，自己就去世了。
有一句歇后语说得好“小孩没娘——说来话长。
”这些刚出生的小猫就很可怜了。
还好，我们人类会让它们开心起来。
猫妈妈虽不在了，但有人类养你们、保护你们，每次有好吃的都给你们。
有人把这种行为称为对小动物有爱心，我觉得这是美。
猫咪还会知恩图报。
在我们每次被家长吵得瑟瑟发抖、无精打采、垂头丧气的时候，它会灵机一动，想方设法地逗我们开心，让我们看到光明，让我们发现院中鲜花盛开的玫瑰，跟人生中的好朋友毫不逊色。
我觉得这也是美。
我们身边处处都是美，以各种各样的形式存在，是一道道拷问心灵的题。
好啦，让我们用眼睛、用心灵去发现，去解答吧!《___无处不在》半命题作文范文二美景无处不在美丽的景色，是我们生活中不可或缺的，也是处处都有的。
我们通榆也毫不逊色，与景色这一方面，就来写一个尽人皆知的通榆特色吧!墨宝园是通榆人的骄傲，也是其它地方所没有的。
春天的墨宝园是朝气蓬勃的。
无处不在作文500字8篇
无处不在作文500字8篇无处不在作文500字篇1阳光明媚的一天，鸭妈妈带着六只鸭子宝宝在车水马龙的大街上，一摇一摆悠闲地散着步。
七只鸭子嘴里还哼着一个快乐的调子。
鸭妈妈刚提醒完宝宝们要注意安全，不要走散了。
意外发生了，随着“扑通”两声，鸭妈妈一回头发现两只活泼可爱的小鸭子掉进了半开的下水道。
鸭妈妈往里面一望，因为水太急，两只鸭子正努力的往反向游，但因本领连得不成熟，只能保持原地不动，估计两三分钟后就会被水冲走。
鸭妈妈一看这紧张的情形，心里越来越忐忑不安。
在原地来回转了两圈之后，突然急中生智，大声的“嘎嘎”叫着，同时也往有巡警的'地方走。
在过马路时，开着车的人们竟然不约而同的急忙刹车，并且向后面的人示意停车。
找到了巡警之后，鸭妈妈用翅膀用力拍打着巡警的腿，刚开始巡警还以为鸭妈妈在和他闹着玩。
到后来，鸭妈妈开始焦躁不安，脸上露出了着急的神情，奋力跳跃起来，然后用翅膀往井盖那个方向指。
巡警才意识到肯定是出事了，便跟着鸭妈妈到达井盖旁。
看到里面有两只金黄的羽毛已被染成了黑色的鸭子，巡警通过路人的帮助得到了一条长长的安全绳。
马上系在身上跳下去，营救小鸭子。
正要抓住小鸭子时，小鸭子已经游得精疲力尽了，要被冲走时，巡警喊了一声:“放一点！”便抱住小鸭子掉进水中，但马上又用力将绳子拉住，爬上地面来。
巡警此时一身湿，但却挽回了两条生命！在成功获救后，两只小鸭子如同劫后余生，立马投向鸭妈妈的怀抱。
鸭妈妈慈爱的用头轻轻地抚摸着它们的羽毛。
鸭妈妈和小鸭子一同向巡警和路人们鞠躬，表示感谢。
之后又欢快叫了两声“嘎嘎”，表示感谢。
这是多么温馨、感人的画面，这不正是与动物和谐共处的画面吗？无处不在作文500字篇2秋雨，淅淅沥沥，飘飘洒洒，带着几分灵动，饱含万种情感，心中无尽的缠绵和缱绻，淋漓的泼洒出心灵的宣泄。
突然，听到啪的一声，我惊了惊，然后又有了几声。
我循声望去，看到窗上有几道雨的划痕，随后，几道雷声响过，这大概是雨的预兆，随后，果不其然，大雨来了，风也来了！雷雨交加，风将窗帘吹了起来，一道道闪电划过，将窗外的树的影子映到了墙上，大树在风中摇曳，让人感到有些恐惧，我躲进被窝里，全身发颤，身子抖个不停。
什么无处不在作文(8篇)
什么无处不在作文（8篇）在我们的生活中，我们经常感受到爱…我记得有一次，我在一个小区骑自行车拐个弯就没控制好速度，膝盖骨折失血。
吃药后好了，走路还是疼。
第二天在学校，我收拾好笔记本，下楼去张先生办公室放作业。
那时，我写完作业后，遇到了张老师。
他看到我软绵绵地走着，关切地说:“你的腿怎么了？”我告诉他发生了什么，他说:“嘿！下次小心！”上楼，张老师说:“我扶你起来！”我答应了，所以张老师一直帮我到教室...这让我觉得张老师是爱我的，也是班上所有人的。
还有一件事让我难忘:有一次我的作业之一是做兔子头饰。
回到家，我连一个兔子头饰都画不出来。
结果爸爸回来很晚。
我说:“爸爸，你能和我一起做一个兔子头饰吗？”他说:“哇！让我们一起做吧！”他脱下鞋子，穿上拖鞋。
我说:“爸爸，你画轮廓，我来画！”爸爸答应了。
找了一些材料和工具，纸板，剪刀，双面胶带，和爸爸一起做了兔子头饰。
妈妈说:“很晚了，今天不做了，明天打印一份！”爸爸说:“你做了一件多么有意义的事！”父亲虽然很累，但还是和我一起剪了浆糊，开心地完成了一个可爱的兔子头饰。
第二天，虽然我的兔子头饰没有被老师选中，但我并没有感到太沮丧。
这个兔子头饰我还是留着，因为里面有爸爸给我的爱…我们也能感受到来自社会的一点一滴的关爱，比如:在车上遇到老人，让出孩子的座位；下雨天，没有伞的人共用一把伞等等。
有很多东西让我们觉得:爱无处不在…大人总说欣赏无处不在。
什么是欣赏？起什么作用？我从一件事得到了这个问题的答案。
我有一个好朋友。
她的名字叫邓岳。
邓岳有点黑，她有点顽皮。
有时候我会想:我为什么会认识这样的朋友，我当时为什么会认识她？但从那时候起，我对她改变了看法。
记得那次叶老师让我们预习课文。
语文课上，我为自己的分析感到自豪，心想:哈哈，我的分析一定是班里最好的，同学们一定会佩服我的。
这时，老师让我们表达自己的分析，邓岳举手了，于是老师让邓岳表达自己的分析。
当邓岳讲完后，学生们给了她热烈的掌声，她的哲学分析让我大吃一惊。
爱，无处不在作文
爱，无处不在作文爱，无处不在作文1爱是一盏明灯，照亮你黑暗的心田；爱是一缕阳光，温暖你寒冷的心田；爱是一泓清泉，滋润你干涸的心田。
我家附近有家书店，店主是一位年过花甲的老奶奶，她爱花，就如疼爱自己的子女一般，无微不至，书店里的各个角落都摆着一个个别样的花盆。
周末，我来到这家书店，未进门迎面扑来一阵阵花香，沁人心脾……我深深地吸了一口气，花香随着我的经脉，流到了身体的各个部位。
于是，我便随着花香而去，情不自禁地走进了“花的天堂”。
低矮的小平房，只有两间店面，可令人惊讶的却是那沁人的芳香，和那琳琅满目的书本，把小屋装扮得如此精致别样。
我站在书架前，一本一本地挑。
“啊！”我眼前一亮，“《假如给我三天光明》！”我立马抽出来，正当我准备坐下时，才发现，小屋里已挤满了人，我用余光扫了一圈，不敢做出大幅度的动作，我悄悄挪动脚，穿过人群，靠在一边的墙角上。
屋子里静悄悄的，人们都已痴迷于文本中，仔细聆听，连怦怦的心跳声都能听得一清二楚。
我细细品味着，一阵微风吹过，我的长发随风舞起，一丝丝淡淡的清香扑鼻而来，我静静地享受着……我蹑手蹑脚地翻过书页。
“啪”的一声巨响打破了原有的宁静，墙角的花瓶迅速地落下，惊动了屋子里所有人。
我愣住了，满脸通红地攥紧双手，一脸茫然，不知所措。
这时，清脆的脚步声慢慢逼近。
我稍稍抬头一看是店主，我顿时慌了，立即蹲下忙着捡碎片，心里在想：她会让我赔钱吗？她是一个多么爱花的人啊，她会责备我吗？满脑子的猜测。
不经意间我的指尖被划破出了一道口子……老奶奶看到后大步上前，把我从地上扶起来，又返回店内拿出棉花棒小心翼翼地涂上药水，生怕弄疼了我。
接着又拿了纱布，为我一层层地裹上，还絮絮叨叨着：“怎么这么不小心呢，不就一个花瓶吗，怎么能伤了自己的手呢，下次可得小心点儿了！”话音未尽，几滴泪水便湿润了我的眼眶……我走出了那个精致的小屋，蓦然回首，老奶奶依旧带着微笑和我挥手告别。
“奶奶，谢谢您！”我满腔热血地喊道。
生活中的美无处不在作文范文（通用13篇）
生活中的美无处不在作文生活中的美无处不在作文范文（通用13篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的生活中的美无处不在作文范文（通用13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活中的美无处不在作文1“生活中并不缺少美，而是发现缺少美的眼睛”。
题记上学了，一本本厚厚的教科书和古今的书籍让我大大开阔了视野，对美的理解也随之有了转变。
“大漠孤雁直，长河落日圆”是塞外壮阔的美：“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”是生命的崇高与坚贞之美：“举头望明月，疑是地上霜“是远在他乡的游子思乡之美。
这些一切的一切让我对美的阐述有了大致的框架。
于是，我又重新审视了周围的一切，试着来发现生活中美的所在。
仔细想想生活并没有什么美。
昨天早上因作业不认真被老师批评了一顿。
今天又因为英语测试分打少了被叫到了办公室。
哎！自己也常常为这些事焦虑不安，更别提生活之美了。
简直不可理喻，但是我并不相信生活中没有美。
我坐在石椅静默着。
我视角的余光注意到了对面的那家店。
里面摆放着电视，电视很普通，但是电视里播放着极为普通公益广告。
一个残疾的女孩顶着身体的压力和一群人开心快乐的做游戏。
我的视觉终于让我恍然大悟。
这也就是一到靓丽的风景线啊！一个人把地上的纸屑拾起来是美：扶老奶奶过马路是美：输血车前面排着长长的队伍不也是美吗？是的，美在于对生活的热爱和执着，在于劳动和奉献。
生活中的美无处不在作文2艺术大师罗丹说过这样一句话：“美，是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，是啊，生活中可以处处发现美，那天，我看见了……这是一个天气晴朗的早晨，我和奶奶坐公交车回老家探亲，到了车站，由于我们来得早的原因，车站上的人比较少，所以我们占到了位置，可是不久后，人又热闹起来啦，转眼间，位置就被占光了。
后来，上来了一位白发苍苍的老爷爷，背有点驼，好像大病初愈似的，由于没有位置的原因，老爷爷只能站着。
无处不在作文500字10篇
无处不在作文500字10篇无处不在作文500字篇1美在生活中无处不在，爱美也算是人的天性吧!在现今这个世界，有谁又不爱美呢？有许多人为了美丽而去整容，买一些所谓的名牌化妆品，去掩盖自己身上的一些缺点，其实根本没有必要，因为你本身就很美，你自身就是一道美丽耀眼的风景。
你的微笑是一种美。
beautiful这个单词是美丽、漂亮的意思，用这个词形容你的微笑正合适。
在生活中，可能会遇到困难和挫折，但是你若觉得生活太苦而自卑、放弃时，请你想一想，有多少人在努力克服生活中的困难，努力活着。
在人生中，多笑一笑，笑着的你才更美丽。
请记住:爱笑的人运气才会更好。
你的自信是一种美。
微笑、挺胸抬头都是你自信的表现。
在生活这条路上，也有许许多多的人比你优秀，比你有更多的.优点，你可能会感到自卑和灰心，其实你完全不用。
因为别人的优点也是用自己的努力而得来的，通过自己坚持不懈，你也一定可以做到。
你的坦诚是一种美。
坦率、诚实是做人之本，你生活中的坦承在自己眼里可能仅仅是那个普通平常的性格，但在别人眼里却是一种优点，你的坦诚并不会像别人说话拐弯抹角、假惺惺。
你的坦诚会让你发出无比耀眼、闪烁的光芒。
生活中，有许多人为了所谓的外表美而不顾一切去整容、模仿某个明星，这样一来，不但你会失去自身的美丽，还会去刻意模仿别人的一言一行及语言神态。
其实，模仿别人并没有你自身美丽。
美丽无处不在，最独特的你也是别人眼中一道美丽的风景。
无处不在作文500字篇2我们身边处处有爱心，我也深有体会，最让我难忘的是我和妈妈之间的一件事。
那是一个星期天上午，妈妈骑车带我上兴趣班，在下课回家的路上，天突然暗了下来，没过一会就下起了小雨，妈妈连忙从包里拿出随身带的一把小雨伞，让我打上，我们继续往前骑行。
由于雨伞较小，只能遮住我一个人，妈妈却还淋在雨中。
我不想让妈妈淋雨，就悄悄地把雨伞住前伸，遮住妈妈。
妈妈感觉到了，欣慰地对我说：“羽轩会关心妈妈了！不过你还是自己打雨伞吧，别淋雨生病了。
爱无处不在的作文450
爱无处不在的作文450范文1 爱，无处不在我望着窗外的秋雨,像一根根银针往下落。
我不禁想起了那个夜晚,也下着小雨。
那时，我还在读四年级,可是数学成绩并不理想，所以妈妈每天晚上都辅导我的数学。
那天晚上,天气和心情都一样阴沉沉的,我常常因粗心大意而做错题目,妈妈因此非常苦恼,我也十分灰心。
虽然妈妈不断的强调，教育我要仔细，可是我就是不争气, 一不小心就出错了。
尽管我已经很仔细了,可是脑子就是不听使唤，不知怎么搞的心里就像一块大石头压着,沉甸甸的!时间长了，或许妈妈已经看出来了,她便常常在星期六和星期天陪我出去玩,尽量使我放松心情，用谈话的方式教育我。
我每次听了妈妈的话后，总是思绪万千,就像窗外绵绵的细雨。
后来，我开始反复的思索自己的思想行为。
我每天做作业的时候都想着做完到哪里去玩、每次上课时思想总开小差、每当做家庭作业时都把它像完成任务的去……回想起来,我真的缺点不少。
仔细想想，妈妈白天辛辛苦苦的工作了一天,夜晚还不辞辛劳的辅导我，陪着我学习究竟是为什么?不就是想我以后能自食其力，做个有用的人吗?而我却一再的辜负她,对得起妈妈的一片苦心吗?是啊,哪个父母不望子成龙，望女成凤呢?而她们的目的只有一个，让孩子幸福的生活!是什么促使她们这样含辛茹苦的期盼,只有一个解释，那就是爱!爱在这个世界上可以说是无所不能,只要你用心灵去感受自己的爱,你一定会发现爱是无所不在的。
范文2 爱，无处不在岁月在消逝，时间在流转，在海棠花开的季节里，“爱”一词好像一直都在变，如同一个模糊不清的概念。
于此，我想说:爱，无处不在。
小时候懵懂的我躺在妈妈怀中，“妈妈，爱是什么呀？”我眨巴着眼。
母亲并没有出声，只是微笑着看向我，她的眼睛里头好像有星河！我所看到的，是希冀。
母亲一边唱着童谣，一边轻拍着我的背。
耳边响起悠扬而婉转的声音:“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈……”正值初春，空气里带了点泥土的气息，门前的几株西府海棠，瓣上还有着未干的露珠，阳光照在露珠上，也照在了我和妈妈身上，而那小小的海棠花却将它小小的影子洒在了我的脸上。
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无处不在作文范文1.爱，无处不在当第一缕阳光照射你的心田时，你是否有过温暖?当第一阵清风拂过你的脸颊时，你是否有过感激?当第一滴雨滴划过你的心灵时，你是否有过沉思?人世间形形色色，各种各样的人，各种各样的事。
真正看破红尘的又能有几个?“其真无马邪?其真不知马也!”其实，公车让座，生病妈妈照顾，朋友生日送礼物，这些话题并不俗。
俗就俗在人心。
因为，爱，是用心感悟，用心体会的。
这几周天气不是很好，总是上午艳阳高照，下午又突然疾风暴雨，让人措手不及。
因为总是想着天气挺好，所以那天没有带桑下午放学时，天气还好好的。
可刚出校门，天空的乌云就聚拢起来，把整个世界都变得昏暗了。
本来那天心情不是很好，又存着侥幸心理想着还没那么快下雨，就慢悠悠的边走边想事情。
正想着，天空中一个闪电夹杂着雷声‘噼里啪啦’的打了下来。
吓得我整个人哆嗦了一下，傻傻的站在那里不知该怎么办，连下起了雨也不知道。
等我回过神来，只见旁边多了一个人，头顶夜没有了那片乌黑的天空，取而代之的，是一把黑色的雨桑原来是同一花园的一个学生埃可我好像并不认识他啊，奇怪。
这样想着，他叫了我一声：“哎，发什么呆呢，走啊，我可不想做落汤鸡!”我应了一声，心里很不服气。
‘凶什么凶，不想变落汤鸡，自己走啊!真的是!’刚想说出口，差点咬断自己的舌头。
人家好心好意，自己却不知好歹。
快到家时，我抬头看了一下他，只看见伞呈倾斜状态，他的整条手臂都在伞外的天空下。
而我，却被整个伞包围了。
突然，心里有一种说不出的难受。
想说句谢谢，可喉咙好像被塞了什么东西。
他把我送到楼下，就转身走了。
我连一句谢谢都没来得及说。
原来，爱并没有那么复杂。
只是简简单单的。
人世间，沧海桑田，变幻莫测，再高的山也有崩塌的时候;再宽再深的海也有干涸的时候;再强健的生灵也有灭绝的时候……唯有无处不在的爱，超然于这些事物之上，永远还会消失。
2.幸福无处不在幸福是无处不在的，很多人在渴望幸福，但他们不知道，幸福就在他们身边。
失明的人见到光明，是他的幸福;饥饿的人吃到东西，又是一种幸福;双耳失聪的人，听到一种美妙的声音，是幸福;初次学会了弹钢琴，是幸福。
我也有我的幸福，拥有一个完美的家：爱睡懒觉的爸爸，做得一手好菜的妈妈，还有，一个爱闯祸的我。
许多幸福都被人们忽视，人们常常抛下眼前的幸福，去追求遥不可及的理想，其实幸福就是一个家，一桌菜，一句话，一首歌这门简单，不必可以去追求幸福，俗话说：“知足常乐”。
只有知足，幸福才会降临。
幸福，是无处不在的，只要你去注意生活里的小细节，就会感觉到幸福的存在，幸福，是一种你摸不到，但可以用心去体会的感觉。
有一次，我解一道数学题，可是算了半天，也算不出正确的答案。
我绞尽脑汁的使劲想，终于算出了正确的答案，那一刻，我感觉到了幸福。
幸福不是虚无飘渺的。
有几个星期，表弟寄住在我家中，可表弟哭着闹着要回家去找舅舅舅妈，但只能用电话哄一哄表弟，让他在电话里听见爸爸妈妈的声音。
真不巧，有一天表弟病了，舅舅和舅妈知道了以后，连夜从上海感到福建来陪表弟。
——表弟生病时见到爸爸妈妈，也是幸福。
或许幸福爱和你捉藏，但是我相信，你终会找到属于自己的幸福的。
因为幸福就在你身边，只是你没有发现。
【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。
那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。
审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。
高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。
由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。
立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。
文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。
近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。
尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。
这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。
俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。
有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。
虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。
有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。
这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。
至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。
指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。
②精练。
指标题字数恰当。
③生动。
指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。
④新颖。
指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。
⑤有意蕴。
指有内在的含义。
拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。
段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。
把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。
因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。
另外，要把每一段的首句写好。
每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。
考生必须按规定的文体去写。
近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。
不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。
文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。
记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。
议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。
作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。
滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。
平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。
不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。
为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。
有道是：良好的开端是成功的一半。
可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。
开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。
古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。
可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。
阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。
所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。
不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。
照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。
但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。
我们必须按照规定去做。
限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。
如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。
限最高字数的，不要超过。
否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。
如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。
千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。
一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。
标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。
省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。
至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。
审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。
不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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