组织内部管理沟通演示课件

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管理沟通学PPT--团队沟通共44页文档

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管理沟通学PPT--团队沟通
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

管理沟通讲义ppt(共36张PPT)

管理沟通讲义ppt(共36张PPT)
投射
将自己的特性强加于到别人身上。
晕轮效应
根据某人的一种特征去推断其具有的其他特征。一好百好, 一坏全坏。
知觉在组织中的应用
皮格马利翁效应:
当上级对下属产生不正确的期望后,下属果 然表现出与上司看法相同的行为。
怎样保证准确的知觉
认识到每个人的知觉都会有偏差,完全客观是不可能 的。
认识到不同的位置会使人对于事实有不同的看法, 并对所观察到的东西做不同的推论。当与别人的 意见不一致时,尽量返回到双方当初对事物的观 察是否有差异。
沟通管道传递信息的能力
在说服别人时要使用具体的事实而非个人的价值判断。
到攻击 考虑到别人的背景和当时情景,来判断他所讲话的意思。
每位成员获得相同的信息
如何确认公司内部的沟通是否存在问题?
•有一方是完全被动的
三种水平的组织沟通
纵向式单向沟通 有限的双向沟通 开放式双向沟通
组织中常见的沟通模式
链式
•军队
解释 2、事实和推论不是一回事。
3、没有任何两件事完全相同。
4、事物会不断变化。 5、多数的两极选择都不正确。 选择 6、个人讲出的话不是事情的全部。 编码和解码
7、词语与其表达的事物之间有差距。
8、沟通中使用的符号须在沟通者心目中代表相同的意义。
知觉
个体为了理解周围环境而对他们的感性 的印象进行组织加工和解释的过程。 人的所有行为都是以对现实的知觉而非 现实本身为基础的。
管道超载:管道不能处理所传递的信息。 信息超载:信息传递过多超出了人们能接收的范 围。
接收到的信息 解码: 接收者对于发送者传递的符号的解释。 反馈: 表明接收到信息并将个人对于原始信息的感受告知信息发送者 的过程。 噪音: 在沟通过程中干扰信息发送者和信息沟通者之间交流的因素。

组织内部沟通与领导艺术PPT

组织内部沟通与领导艺术PPT
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3、沟通方式:叙说/说服—征询/参与 沟通时机:听众记忆曲线
• 该怎样选择沟通策略? • 王刚是某汽车零部件生产企业的总经理。你的销售
公司经理张明工作很勤奋。但他所领导的公司销售 水平总上不去,每月的报告也总是晚交。你早就想 找他谈一次话。这天一早,你电话约好了他,你如 期来到他的办公室。但他不在。因为有人向他报告, 销售二部几个业务员无故迟到,二部经理批评不听, 正在吵架。他赶去处理。你在他办公室等了他15分 钟他才回来。 • 小李刚从某名牌大学获得MBA学位来到你公司, 在财务部负责财务计划小组工作。工作一段时间后, 有人反映小李傲慢,经常指责同事,而且她对权力 和声誉的追求很强烈,同事关系弄得较糟糕。你决 定和她一谈。 • 请问,王刚该这样选择与张明、小李的沟通策略?14
选择句。如“要么好好干,要么走人”。
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• 情景一:小张,你接电话的方式真是太 唐突了,你需要从现在开始接受职业化 的训练。
(小张会怎样反应?) • 情景二:小张,我正在关注你在电话中
与顾客的交谈方式。我想和你讨论一下。 我注意到你讲话的速度相当快,我担心 有些顾客可能很难理解你所说的。毕竟 顾客没有你了解业务。 (小张如何反应?)
使用“他们说、、、” 逃避交流、保持距离
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情景(由隐性到显性) • 下属:其他人都说我工作很棒。 • 上司:那么除了我之外,就没有人对你的工作不满或
建议改善一下吗? • 下属:、、、某某抱怨我有时因取巧而走捷径,结果
要他帮我收拾残局。 • 上司:他这种抱怨对不对? • 下属:也许是吧。 • 上司:那你为什么取巧? • 下属:我的工作堆积如山,我怕完不成。 • 上司:工作堆积起来就去取巧,这种情况经常发生吗? • 下属:不时有。
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组织管理沟通.pptx

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解码 接受者
反馈
反应
沟通环境
人际沟通的特征
以人际关系为基础 人际交往心理及互动作用 个人背景对沟通的影响 沟通环境的作用
人际沟通的特性
社会性 选择性 主动性 互动性 符号性 干扰性
沟通障碍分析
认知选择 信息过滤 情感、情绪 语策略与技能
管理者沟通环境分析 管理者沟通策略与策划 管理者沟通技能
管理者沟通环境分析
在组织中的个人地位 可获取的资源 组织的传统及价值 个人关系网 上司的利益和偏爱 沟通渠道 你的工作状况与他人的工作状况的对比 你的领域怎样适合更大的组织 总体的文化氛围
管理者的沟通策略与策划
非语言行为与符号的类型
眼神与面部表情 体语与手势 装饰性符号(衣着、颜色、气味) 近体语 副语言(音质、音幅、音调、音色) 时间与空间
人际沟通的基本技能
人际沟通的基本原则和目标 编码与解码 语言沟通艺术 非语言行为与符号的运用 正确选择沟通渠道 利用反馈、积极倾听
人际沟通的目标
组织管理沟通
沟通、人际沟通、组织管理沟通 正式沟通与非正式沟通 管理沟通策略与技能
主要目的
学习和了解人际沟通、管理沟通的基本 知识
学习掌握管理者的基本管理沟通策略和 技能
学习和提高与上司、下属沟通的技巧 运用沟通完成组织目标和工作任务
主要内容
人际沟通的基本概念 组织管理沟通的基本概念 管理者的沟通策略与技能 怎样与上司、下属进行沟通
怎样与你的上司沟通
获得上司的信任,建立良好的工作关系 了解上司的同时让上司了解你 沟通的内容、沟通的方式、寻求反馈 如何影响你的上司 如何劝说你的上司 如何处理与上司的矛盾
怎样与你的下属沟通
树立威信,提高可信度 鼓励下属积极参与,减少阻力 怎样说服和激励下属 怎样对下属授权 怎样协调下属之间的矛盾 怎样处理与下属的矛盾

《管理学--沟通》PPT课件

《管理学--沟通》PPT课件
2021/7/11
正式沟通网络
AB C D E
链式
A
B
C
A
B
D
C
EDΒιβλιοθήκη EY式轮式
A
B
C
DE
环式
A
B
C
D
E
全通道式
五种正式沟通网络的比较
评价标准 集 中
沟通网络 性
速度
正确性
领导能 力
全体成员满 足
示例
链式
适 中
适中

适中
适中
命令链锁
轮式
1.快(简
1.高(简

单任务) 2.慢(复
单任务) 2.低(复
接受者 和发送 者的自 信程度
在双向沟通中,接受者和发送者都比较相信 自己对信息的理解
满意
接受者比较满意双向沟通;发送者比较满意 单向沟通
噪声
由于与问题无关的信息较易进入沟通过程, 双向沟通的噪声比单向沟通要大的多
2021/7/11
有效沟通的原则
准确性原则 完整性原则 及时性原则 非正式组织策略性运用原则
很高
杂任务)
杂任务)

主管对四个 部署
Y式
较 高

较高

较低
领导任务繁 重
环式





工作任务小

全通道式
很 低

适中
很低
很高
非正式沟通
2021/7/11
非正式沟通
非正式沟通网络
L
C
K
CD E
R
B
F
A
集束式

管理沟通PPT

管理沟通PPT
碍。
提升管理沟通能力必要性
适应现代企业管理需要
随着企业规模的扩大和市场竞争的加 剧,管理沟通的重要性日益凸显,提 升管理沟通能力是适应现代企业管理 需要的必然要求。
提高个人职业素养
良好的管理沟通能力是个人职业素养 的重要组成部分,提升管理沟通能力 有助于提高个人在职场中的竞争力和 影响力。
促进企业持续发展
地为企业的发展贡献力量。
提高企业竞争力
03
优秀的企业文化能够提高企业的竞争力,使企业在激烈的市场
竞争中立于不败之地。
THANKS
有效管理沟通对企业价值
01
02
03
04
提高工作效率
有效沟通能够减少误解和冲突 ,使工作更加顺畅,从而提高
工作效率。
增强团队协作
通过有效沟通,团队成员可以 更好地了解彼此的想法和意见 ,增强团队协作和凝聚力。
促进决策质量
有效沟通能够使决策者获取更 全面、准确的信息,从而提高
决策的质量和效率。
提升企业形象
引导员工行为
通过管理沟通,对员工的行为进行引导和规范, 使员工的行为符合企业的价值观和文化要求。
通过管理沟通传播企业文化价值观
宣传企业文化理念
利用各种沟通渠道和方式,如会 议、培训、内部刊物等,宣传企 业的文化理念,加深员工对企业
文化的认识。
讲述企业故事
通过讲述企业的发展历程、优秀人 物的先进事迹等,让员工更加深入 地了解企业的价值观和精神内涵。
力提升。
04
实施绩效激励制度
建立合理的绩效激励制度,激发 团队成员的工作积极性和创造力

处理团队内部矛盾冲突艺术
及时发现与解决矛盾
密切关注团队内部动态,及时发现并解决矛盾冲突,防止问题扩大化 。

【学习课件】第八讲:组织管理沟通

【学习课件】第八讲:组织管理沟通

ppt课件
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管理者的沟通策略与策划
确定目标(组织目标、沟通策略和方式) 自我分析(可信度、影响可信度的因素) 听众分析(听众范畴、态度、如何激励) 文化背景分析(价值观、行为习惯等) 信息组织(内容、论证及结构) 渠道选择(语言、非语言、个体和群体) 寻求反馈(反馈的途径、反馈评估)
ppt课件
6
沟通过程示意图
编码 信息源
传送渠道
解码 接受者
反馈
反应
沟通环境
ppt课件
7
人际沟通的特征
以人际关系为基础 人际交往心理及互动作用 个人背景对沟通的影响 沟通环境的作用
ppt课件
8
人际沟通的特性
社会性 选择性 主动性 互动性 符号性 干扰性
ppt课件
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沟通障碍分析
ppt课件
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管理沟通的作用
管理功能与沟通(计划、组织、协调、 领导和控制)
管理者的工作角色与沟通(名义首脑、 领导者、联络者、倾听者、传播者、发
言人、企业家、矛盾调停人、资源分配 者和谈判者)
管理沟通作用:交流信息、说服、激励
管理沟通的功能:传达信息、心理保健、 形成集体心理
ppt课件
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直接报告给你的上司。这两位职工在公 司的时间至少比你长10年,而且非常了 解你的上司。你是否要与他们谈论此事?
你是否要与你的上司谈此事?为什么? 如果要谈,你准备怎样谈?
ppt课件
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二、组织管理沟通的基本概念
什么是组织 组织架构与沟通网络 管理沟通的作用 管理沟通的特征和原则 管理沟通障碍分析
ppt课件
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低 参与

征询


管理沟通课件(完全版)

管理沟通课件(完全版)

《管理沟通》
工商管理系唐果
东西方管理风格差异
• 西方管理风格:科学、民主、法治 • 东方管理风格:艺术、集权、人治
《管理沟通》
工商管理系唐果
沟通在管理中作用的重新认识
沟通不是万能的, 没有沟通是万万不能的!
《管理沟通》
工商管理系唐果
组织沟通的概念
• 有明确目的,其目的是影响组织中的每一个 人的行为,使之与实现组织 的整体目的相符, 并最终实现组织目标. • 其活动是按照预先设定的方式,沿着即定的 轨道、方向、顺序进行,作为一种管理的日 常活动而发生. • 其活动作为管理的一项日常功能,组织对信 息传送者有一定的约束.
《管理沟通》
工商管理系唐果
完整的沟通过程
反馈
主体
编码
通道
解码
客体
发送者 噪音
接受者
背景
《管理沟通》
工商管理系唐果
简化的沟通循环过程
证实对信息 的理解
获取信息
传递信息
《管理沟通》
工商管理系唐果
完整的沟通8要素
• • • • • • • • 发送者(目的、风格、可信度、知名度) 听众(背景、对你的了解程度、感受、偏见) 目标 (传递信息、获得理解、保持关系、表达感情) 背景(心理环境、物理环境、社会环境、文化环境) 信息(直接或间接、正式或非正式) 渠道(口头的、书面的、非语言的) 反馈(语言的、非语言的、有意的、无意的) 噪音(前述7要素可能都成为沟通的障碍)
《管理沟通》
工商管理系唐果
横向沟通的障碍
• • • • • 部门本位主义 员工短视倾向 对组织结构的偏见 个性冲突 猜疑、威胁和恐惧
《管理沟通》
工商管理系唐果
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